有關(guān)讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)讀后感范文 篇1
我讀了青蛙王子這篇課文,文中女巫給王子一個詛咒讓他變成青蛙,雖然變成了青蛙,但終究不能把王子一生變成青蛙。所以壞人永遠戰(zhàn)勝不了好人,只要讓一個美麗的女子吻一下他,他就能變成人。
公主見到青蛙就不想吻他,可他答應(yīng)了就必須言行,公主吻過青蛙之后,青蛙突然變成了王子,最后他們過上了美好的生活。
有關(guān)讀后感范文 篇2
人都說,王朔是個瘋子,然而我卻喜歡他的文字。他的那種似經(jīng)歷人生巨大滄桑后的對世間萬物的近乎刻薄的直白、調(diào)侃和不屑,總讓人讀起來有很爽的快意,似乎是把存留在我們記憶深處里許久許久、許多許多,不敢說也說不好的已致腐爛發(fā)霉的話,經(jīng)他之筆終于一吐為快了!
喜歡王朔的文字。他的字里行間,每一個字節(jié)、每一個語氣,無不透露著一種巨大的憤怒、憂傷與無奈。這是個永遠也難以彌合的傷痛,這是那個特殊的時代所賦予的.那個時代的人的共同的傷痛,只不過喜歡思想的人感覺痛更切而已。而讀他的這種放蕩不羈風(fēng)格的文字,恰能與我的思想產(chǎn)生共鳴。
王朔近來發(fā)表的文字,內(nèi)涵愈見高深、廣博了,多了種徹和悟。
有關(guān)讀后感范文 篇3
這個故事講的是,一個公主和青蛙的'故事。公主讓青蛙幫她在池塘里撿她最心愛的金球,但必須答應(yīng)青蛙的要求。公主就答應(yīng)了他的要求,但公主心里并沒有答應(yīng)青蛙的要求,是假裝答應(yīng)的。
通過這個故事讓我知道了人要講信用,不能反悔要說到做到這樣才會有真心的朋友。
有關(guān)讀后感范文 篇4
從前有一位國王,他有一個美麗的小公主,就像仙女一樣。小公主有個心愛的玩具金球,可有一天小金球調(diào)到水塘里去了,她哭得很傷心。忽然,她聽到一個溫和的聲音,她不哭了,但她睜開眼一看,是一只丑陋的'青蛙,青蛙對她說是不是金球掉水里了,小公主沒理它,也不吭聲。小青蛙去水塘里把小公主的球撿了起來。
讀了這篇文章讓我懂得了一個道理,外表不代表一個人的美丑,心靈美才叫美。
有關(guān)讀后感范文 篇5
《荷塘月色》是一篇寫景的散文,時間是在晚上。通過對清華園夜晚的描寫,寫出了曲曲折折的荷塘、如流水一般的月光,荷塘周圍的樹,聯(lián)想到了梁元帝的.《采蓮賦》,又記起了《西州曲》。這么生動的句子深深打動了我,我仿佛就在清華園中散步。
朱自清先生通過對荷塘月色的生動描繪,反應(yīng)了作者對美好生活的憧憬,而我們生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、好好地珍惜現(xiàn)在的生活。
有關(guān)讀后感范文 篇6
作者把五彩池寫得迷人、美麗,把它比作天上的瑤池,真是搭配得添衣無縫啊!本文寫出了五彩池顏色多、美麗迷人的特點,五彩池各種各樣、五顏六色,上面是一種,下面又是一種,左右各一種,真是五光十色、五彩繽紛。顏色之所以多是因為池底下長了各式各樣的石筍,也就形成了高低不平的“折光鏡”。陽光透過池水射到池底,陽光便折射成各種不同的`色彩,所以水池才顯得格外美、顏色多。五彩池是那么奇特、美麗、多姿多彩。我真想看看五彩池,見一見那一幅景象,見證五彩池的奇異景觀。
四川藏龍山五彩池,你真是名副其實的天上瑤池,人間仙境!
有關(guān)讀后感范文 篇7
今天,我讀了紅鞋這個故事,我覺得伽羅不應(yīng)該丟掉已經(jīng)病危的奶奶,而去舞廳跳舞,也不應(yīng)該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話,我一定會好好的照顧已經(jīng)病危的奶奶,讓她恢復(fù)健康。伽羅的`這種做法是損人不利己,不但害了奶奶,而且也失去了自己的雙腳。
有關(guān)讀后感范文 篇8
珈倫是一個非常可愛、漂亮的小女孩。在她媽媽死后,一個老太太收留了她,一天去教堂的街上,給她買了一雙發(fā)亮的`紅鞋。從此去教堂的時候,她一直穿著它,人們都望著她的紅鞋。后來,一個老兵說了一句:“多么漂亮的舞鞋,”并在她的鞋上敲了敲,珈倫聽了,就控制不了,一直跳個不停,直到老太太病死的時候,她也不去看過老太太一眼。她變得驕傲自大,最后她的雙腳被劊子手砍掉了,經(jīng)過她的努力工作,得到了上帝的原諒,她的雙腳又恢復(fù)了原樣,從此就再也不去想紅鞋。
讀了這篇文章后,希望我們每個人以后對自己所做錯的事情,要勇于承認并認真改過自新,并且要報答關(guān)心和幫助自己的人,這樣才是個好孩子。
有關(guān)讀后感范文 篇9
看了這篇童話,公主把青蛙扔在了墻上,我非常生氣。為什么不能和青蛙一起吃飯、睡覺呢?為什么不能誠實有信呢?我們一定要做一個誠實、善良的好孩子。
公主不僅不守信用,還很刁蠻任性,幸虧有國王的正確教育。
通過這篇童話,我明白了:人不能言而無信,做人要言出必行。
有關(guān)讀后感范文 篇10
今天我看了《雞毛信》這本書,這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上,不管敵人怎么盤問,恐嚇?biāo),他都是那樣地沉著冷靜,終于把信親手交給了張連長,。
我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到事沉著冷靜的態(tài)度。我現(xiàn)在過著無比的.生活,我一定要好好學(xué)習(xí),長大了為人民服務(wù),為祖國貢獻力量。
有關(guān)讀后感范文 篇11
有一位漂亮的公主受理的.青蛙的幫助,但是沒有信守諾言,國王批評了她。
后來公主實現(xiàn)了自己對小青蛙的諾言,他們結(jié)婚了,并且得到了快樂的生活,這個故事告訴我們對自己的諾言一定要守信用,一切都會實現(xiàn)的。
有關(guān)讀后感范文 篇12
我在學(xué)校的圖書館讀了安徒生童話《紅鞋》,里面的小姑娘叫珈倫,她是個可愛的小姑娘。我知道她很窮,珈倫她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一個年老的女鞋匠看她可憐就送給她一雙用舊紅布做的鞋。一天珈倫的`媽媽去世了,珈倫沒有鞋子穿那雙紅鞋。一個老太婆看她可憐就收留了她,珈倫在老太婆家吃好喝好而且還給她穿好的,一天老太婆給她買一雙紅皮鞋,然后她穿上鞋子跳了起來,然后跳到一個房子里去,劊子手說:進來這里就要砍頭。珈倫說:你能砍掉我的腳好嗎?可以。后來珈掄失了自己的腿。這個故事給我留下了深刻的印象。
有關(guān)讀后感范文 篇13
故事里說了一個被魔法變成青蛙的王子的故事。里面的小公主得到青蛙的幫助,卻沒有信守自己的諾言和青蛙做朋友。因為她很害怕青蛙,看不起青蛙。國王知道小公主這樣對待自己的.朋友就很生氣,對小公主說:“你一定要信守自己的諾言!毙」骱颓嗤艹闪伺笥眩嗤茏罱K變成了王子。
從這個故事里我明白了一個道理,做人一定要信守自己的諾言,說道做到。
有關(guān)讀后感范文 篇14
讀了《假話國歷險記》,我很同情主人公小茉莉,因為他天生嗓門大,被跟他一起生活的一些村民們罵成惡巫師,他忍受不了村民的嘲笑,于是,離開了自己的`家鄉(xiāng),來到了假話國。
他開始了假話國歷險。在假話國里,人們不能說真話,把面包說成墨水,把墨水說成面包;把食品說成文具,把文具說成食品;把好說成壞,把惡說成善?傊磺蓄嵉购诎。
我覺得作者寫這個小說是為了諷刺那些顛倒是非、那些虛偽的人,作者是為了告訴那些人,不能虛偽騙人,要說真話,堅持事實,否則,世界就變成了一個虛假的世界。
【讀后感】相關(guān)文章:
傅雷家書讀后感傅雷家書讀后感的讀后感11-23
優(yōu)秀讀后感欣賞:《童年》讀后感02-22
狼圖騰讀后感《狼圖騰》讀后感11-17
散文《背影》讀后感背影文章讀后感11-29
但丁的女人讀后感但丁新生讀后感11-29
《堂吉訶德》讀后感《堂吉訶德》讀后感11-29
伊索寓言的讀后感伊索寓言讀后感11-23
讀后感精選11-18
經(jīng)典讀后感12-13
經(jīng)典的讀后感01-14