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《養(yǎng)花》讀后感

時(shí)間:2023-03-25 17:01:40 讀后感 我要投稿

《養(yǎng)花》讀后感(精選15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的《養(yǎng)花》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《養(yǎng)花》讀后感(精選15篇)

《養(yǎng)花》讀后感1

  老舍的《養(yǎng)花》,寫得情真意切。讀后,使我有很多感觸。進(jìn)一步體會(huì)到”愛是做好一切事情的動(dòng)力“的深刻含義。

  散文的一開始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:”我愛花,所以也愛養(yǎng)花!白x完全文,就會(huì)有這樣的感受:在養(yǎng)花的過程中,老舍爺爺?shù)摹毕、笑、憂、淚“都是愛,是愛的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到”有花有果,有香有色“的樂趣。一個(gè)貫穿全文的”愛“字,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為:無論遇到多大的困難,都會(huì)鍥而不舍追求到底。

  我以前不愛讀書,只是貪玩,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)始終平常。尤其是作文平時(shí)總干巴巴那幾句話,只能混個(gè)及格的水平。后來在老師的幫助下我逐漸懂得了知識(shí)的重要。對(duì)書產(chǎn)生了感情,而且越愛越深,作文也有了明顯的.進(jìn)步。我愛書,用勤奮的努力換來學(xué)習(xí)成績(jī)的”步步高等“。

  由此我想到生物學(xué)家達(dá)而文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻。中學(xué)時(shí),他更對(duì)生物著迷了,采集到了昆蟲標(biāo)本多得雙手都拿不住了,用嘴叼著帶回家。畢業(yè)后,又不辭勞苦,收集標(biāo)本。是愛的力量激勵(lì)他追求,他終于寫出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。達(dá)而文說:”愛,能使你白折不饒,堅(jiān)忍不拔,取得事業(yè)的成功!

  愛就是動(dòng)力,這是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識(shí),因?yàn)閻凼鞘幤鸬臉,使你到達(dá)成功的彼岸。

《養(yǎng)花》讀后感2

  最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》的這篇文章,寫得非常好。

  我對(duì)老舍先生的作品早有耳聞,他的著作我也學(xué)過一些,如《貓》、《八只小貓》、《趵突泉》等。不愧是名作家,他的作品讀起來總是那么自然、親切和實(shí)在,像《養(yǎng)花》,平凡中有偉大,樸實(shí)中有真理。

  老舍先生因?yàn)閻刍ㄋ责B(yǎng)花,并把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,使自己豐富起來,我也有過這樣的體會(huì)。

  一次,我正在陽(yáng)臺(tái)上面往下吹泡泡,看看四周到處飄揚(yáng)的泡泡,不由地產(chǎn)生了問題,為什么泡泡會(huì)四處飄呢?帶著這個(gè)問題問了爸爸。爸爸說:”從嘴里吹出來的是溫暖的空氣,比四周的空氣輕,所以風(fēng)一吹,立刻上升,可是一會(huì)兒,泡泡里的空氣變成了很小很小的水滴,使泡泡變重,所以泡泡開始下降。“通過這次實(shí)踐,我明白了:實(shí)踐得知識(shí)。

  老舍先生為了養(yǎng)好花,付出了辛勤的勞動(dòng),也嘗到了勞動(dòng)的.樂趣,收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。他把養(yǎng)花當(dāng)作一種補(bǔ)品,他對(duì)花傾注的愛和付出的勞動(dòng),使他的收獲遠(yuǎn)勝于養(yǎng)花。

《養(yǎng)花》讀后感3

  今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》,因?yàn)檫@是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細(xì)認(rèn)真。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,我讀了之后,受益匪淺。

  老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流,但是他卻覺得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活“的深刻道理。

  過去我在家里什么事都依賴爸爸、媽媽,衣來伸手,飯來張口。自從讀了《養(yǎng)花》,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才有收獲,生活才有意義,有價(jià)值。于是,我每天都幫家里干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)累得滿頭大汗,心里卻有說不出的.快樂,媽媽還夸我是愛勞動(dòng)的好孩子。

  老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章里寫道:”看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡“。這一點(diǎn)也不假,手工制作是我的業(yè)余愛好親戚們來我家做客看見我的小制作,個(gè)個(gè)贊不絕口。臨走時(shí),我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí),別有一般情趣。

  讀完《養(yǎng)花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動(dòng),才能創(chuàng)造美好的生活。

《養(yǎng)花》讀后感4

  學(xué)完養(yǎng)花這一課后,我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫花的文章,卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情,所以他才會(huì)因花的病死而傷心,才會(huì)把花帶入到自己的情感生活里?梢,老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人啊!在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會(huì)奮斗,它們不像奇花異草那樣?jì)蓱T,它們是堅(jiān)強(qiáng)的花草。人就要像這些花草,會(huì)奮斗,會(huì)努力。在人生的.道路上崎嶇不平,處處都面臨著挑戰(zhàn),處處都會(huì)碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也小學(xué)讀后感作文毫無用處;反之,我們通過自己的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì)更多。

  “不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死!崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍懙。人需要奮斗,不能太依賴別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。人要學(xué)會(huì)奮斗和努力,終究有一天,你也會(huì)成功的!

《養(yǎng)花》讀后感5

  讀完《養(yǎng)花》這篇文章,我深受影響。

  在老舍先生眼里,他把養(yǎng)花看成一種生活中的樂趣,對(duì)于他來說,花開的大小、好壞都不計(jì)較,只要開花他就高興。是!抱著一種非常樂觀的心態(tài)生活,面對(duì)所有的.事情做起來都覺得十分順利,這不好嗎?

  “不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)覺不是壞事。”確實(shí),知識(shí)多了也不壞,老舍先生在養(yǎng)花中沒有用太大功夫去研究和實(shí)驗(yàn),但總摸出一些門道來了,摸出了門道花養(yǎng)活了,看著心里就高興 ,有知識(shí)真不是壞事呀!

  “我工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì),然后再出去。如此循環(huán),有益身心,勝于吃藥。”在這里,老舍先生談到養(yǎng)花不但能放松心情,還可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這樣不但能鍛煉身體,還能讓大腦放松一下,這難道不好嗎?

  “當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這樣一回。三百棵菊秧還在地上,下了暴雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死了不少,全家人幾天都沒了笑容!辈诲e(cuò),生活中有苦有甜,這樣的生活多好啊!我們不能一貫追求美好,也要受到一些挫折和打擊,只有這樣我們才有更大的勇氣去面對(duì)生活中的困難,這樣我們才有更好的明天。

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)!边@就是老舍先生對(duì)養(yǎng)花的感受,也是他對(duì)生活的感嘆。

《養(yǎng)花》讀后感6

  今天,我打開電腦,本想查詢孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養(yǎng)花》”的字樣,便點(diǎn)擊讀了讀,讀后,我被老舍養(yǎng)花時(shí)的種種情節(jié)感動(dòng)了。

  這篇文章講的是老舍通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,體驗(yàn)到養(yǎng)花的樂趣。

  “下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒有笑容!睆倪@句話中,我體會(huì)到老舍對(duì)花的'感情是多么深。∥壹乙灿胁簧倩,可基本上都是剛買時(shí),我很關(guān)心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過了幾天,我就對(duì)它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當(dāng)成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養(yǎng)花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動(dòng),如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果,那是不可能的。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我比較懶,做數(shù)學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列,到了考試,我總會(huì)錯(cuò)一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣,F(xiàn)在,我一定要改掉以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上付出比別人更多的勞動(dòng),這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!

《養(yǎng)花》讀后感7

  今天,我讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》,受益匪淺。我外婆家養(yǎng)了幾只兔子,以前摸不著兔子的脾性,兔子也不理我,而讀了《養(yǎng)花》后,改善了我們之間這種關(guān)系。老舍爺爺在《養(yǎng)花》中說到:“摸著了花的脾氣,花就能活個(gè)三年五載!蔽覍(duì)這點(diǎn)有了深深的體會(huì)。有時(shí)候我到外婆家去,外婆不在家,養(yǎng)兔子的任務(wù)就落在我的肩上。為了讓它們吃好,我總是挑選精美飯菜給它們送去,不知道怎么的,它們不吃也不喝,個(gè)個(gè)無精打采的,好像病了似的'。后來在外婆的耐心指導(dǎo)下,我漸漸摸熟了兔子的生活習(xí)性。兔子喜歡在陽(yáng)光下玩耍,我就把它們轉(zhuǎn)到有太陽(yáng)的地方;兔子喜歡吃青菜,我就到外婆家的園子里摘了一些青菜;兔子還喜歡吃蘿卜,我就拿鏟子到園子里去挖。兔子不愛衛(wèi)生,每次我到外婆家去我都幫兔子們洗澡……漸漸的,我們的關(guān)系密切了,每當(dāng)我給它們喂食時(shí),它們總是來到我面前“嘰嘰”地叫,好像在說:“小主人,謝謝你照顧了我們!”我看到它們活潑的樣子,心里格外的高興,因?yàn)槲也粌H享受了動(dòng)物帶來的樂趣,還真正理解了老舍爺爺說的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的真正含義了。讀完這篇文章,我深思了許久,也讓我懂得了很多,我想在以后的生活中,我定會(huì)懂得更多。

《養(yǎng)花》讀后感8

  在閑暇之時(shí)養(yǎng)上一盆屬于自己的花,加上自己的愛心與汗水,最后,將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又偉大的工程。

  簡(jiǎn)單,是我最初的看法,因?yàn)槲覐膩頉]有用我自己的愛心和汗水去澆灌過一株花草,所以,我無法明白養(yǎng)花中的勞累和辛苦。偉大,是我看過老舍先生筆下的《養(yǎng)花》后,進(jìn)一步的看發(fā),或許仍有一些淺顯。說它偉大,是因?yàn)轲B(yǎng)花的過程和成就。單單想養(yǎng)一盆花很簡(jiǎn)單,但想養(yǎng)好一盆花,就不容易了。從老舍先生養(yǎng)花的的經(jīng)歷可以看出,他花了不少時(shí)間和精力,在養(yǎng)花的.過程中有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。就是因?yàn)轲B(yǎng)花,老舍先生的生活才平添了幾分樂趣,也是因?yàn)轲B(yǎng)花,才會(huì)因花凋謝或枯死而傷心。

  暴風(fēng)雨來了,要急匆匆地把花搬到屋子里,遇上好天氣,又要把花搬出來。這進(jìn)進(jìn)出出看似勞累,但老舍先生就在這勞累中找到了快樂,勞動(dòng)和汗水換來的快樂。在這養(yǎng)花的勞累和快樂中,還有另一種東西,這,就是老舍先生在養(yǎng)花的過程中得到的,真理,——不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活?梢,養(yǎng)花不僅僅只有快樂,不僅僅只有汗水,也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草,還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西。或許,這就是養(yǎng)花的真正意義所在吧!

《養(yǎng)花》讀后感9

  今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章{養(yǎng)花},因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以,讀的更帶勁。更仔細(xì)。更深。

  養(yǎng)花這篇文章技術(shù)了老舍通過自己的.養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣‘悟出了人生的真諦。讀了以后,我的感觸很大。

  “不勞動(dòng),連顆花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似很平常的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂來源于勞動(dòng)本身,生活的幸福來自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。

  “讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!

  秋天較好?墒呛鋈灰魂?yán)滹L(fēng),無法預(yù)防,嬌嫩些的花兒就受了重傷。于是,全家動(dòng)員,七手八腳,往屋里搬呀!各屋里都擠滿了花盆,人們出來進(jìn)去都須留神,以免絆倒!

  不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里,有的喜干,就別多澆水。這是個(gè)樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,

  而且三年五載老活著、開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí),一定不是壞事。

  這就是我讀《養(yǎng)花》中這句話的理解,如果你也讀過這篇文章,我很想聽聽你的高見呢。

《養(yǎng)花》讀后感10

  老舍的《養(yǎng)花》中,有這樣一段話:“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍,熱汗直流。這是多么有意思!不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  我讀到這里,心中想起:人一生是有限的,怎樣能活得更有意義呢!———那就是勞動(dòng)!有這樣一句話:“勞動(dòng)創(chuàng)造了美!爆F(xiàn)實(shí)生活中,那一樣不是靠人們用勞動(dòng)創(chuàng)造的呢!如:又長(zhǎng)又寬的馬路、高樓大廈、衣服、自行車……還有古代雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,那不是用古代人們的血汗和智慧創(chuàng)造出來的嗎?假如我們不勞動(dòng),就不會(huì)有這個(gè)完美的`世界了。正是老舍說的:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。

  勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢!世間上沒有不勞而獲的道理,就是說沒有不勞動(dòng)就獲得快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)要先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁地想思路嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里又是多么的甜呀!

  讀完了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正的含義:在嘗完了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有無盡的甜!

《養(yǎng)花》讀后感11

  當(dāng)我讀完《養(yǎng)花》這篇文章,我深有感觸,里面一言一語(yǔ)都能讓人領(lǐng)悟一些道理。

  這篇文章表面上是在講養(yǎng)花,但他還透露了一些人生哲理!辈粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎“?這句話說的正是人生,因?yàn)槿瞬豢赡苡肋h(yuǎn)過著”衣來伸手,飯來張口“那樣衣食無憂的活,如果你不勤快,不愛勞動(dòng),做事拖拖拉拉,就有可能會(huì)被現(xiàn)在這個(gè)斗爭(zhēng)激烈的社會(huì)給排除掉。

  也不要把當(dāng)奇花異草,因?yàn)榫退隳阍俾斆饕残枰獎(jiǎng)e人的襯托,把自己看得低一點(diǎn),這又說明了一句經(jīng)典的人生哲理。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果有香有色。這是里面我最喜歡有一句,因?yàn)樯詈瓦@個(gè)沒什么兩樣,考了好成績(jī)是喜,和朋友鬧別扭是憂,和朋友一起嘻戲是笑,在學(xué)習(xí)上受了打擊這便是淚;ü闵f明了更多。

  ”多學(xué)些知識(shí)絕不是壞事“,這也是一句真理,防震知識(shí)可以讓你學(xué)會(huì)如何避難;火知識(shí)可以讓你遠(yuǎn)離火災(zāi);外知識(shí)可以讓你安全行。一門知識(shí)都有它的.作用,學(xué)的知識(shí)終究會(huì)有一天派用場(chǎng)。

  生活就像一篇樂章,時(shí)高時(shí)低;像一輪朝陽(yáng),有時(shí)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨;像一次航行,暴風(fēng)雨會(huì)阻止你前進(jìn),就算你迷失方向,那你也要勇敢地走下去,走出一番天地。這一切都是《養(yǎng)花》帶給我的,都是老舍先生帶給我的。

《養(yǎng)花》讀后感12

  《養(yǎng)花》這篇課文,具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

  “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證實(shí)嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿足的作文,心里是多么甜呀!

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的.生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值。

《養(yǎng)花》讀后感13

  前些時(shí)候,老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實(shí)的語(yǔ)言,真摯的情感,深刻的道理,都讓我受益匪淺。

  文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì),談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣,從中有些句子對(duì)我啟發(fā)很大。如:”總是寫一會(huì)兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后再回屋寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力的勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!斑@點(diǎn)我十分贊成,我的學(xué)習(xí)不算差,但有時(shí)寫作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng),就會(huì)使腦子麻痹,我就會(huì)出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后靜靜的看上幾分鐘,在把臉泡在水里,這樣腦子就會(huì)得到很好的放松,這樣再去看那些題就會(huì) 輕而易舉的'解決掉,雖然不如”山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!澳敲吹纳衿妫灿衅嫠幜挤降淖饔。媽媽也十分贊同。

  老舍再《養(yǎng)花》中還寫道:”他家曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了,就贈(zèng)給朋友們一些!

  老舍先生做事還想著別人,所以我以后要經(jīng)常幫助別人,學(xué)會(huì)助人為樂的好習(xí)慣。

  老舍先生在這篇課文中教會(huì)了我許多寫作方法,更教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。

《養(yǎng)花》讀后感14

  前些天,我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深地被老舍先生對(duì)花的熱愛和對(duì)生活的熱愛以及他樸實(shí)的做人風(fēng)格于養(yǎng)花精神的追求打動(dòng)了,使我想了很多……

  原本我認(rèn)為養(yǎng)花只不過是一件微不足道的小事,不過就是澆澆水,松松土,等著花開,如果花死了也沒什么大不了的,因?yàn)樗徊贿^是一盆花而已。但是老舍先生對(duì)花的熱愛卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說到,有一次老舍先生種的菊秧還在地下,因下暴雨鄰家的墻倒了,三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒有笑容。是!老舍先生愛花,盡心盡力的'照料花,他把花視作自己的女兒,花開了他高興,花謝了他傷心。這些充分說明他對(duì)花傾注了大量精力,建立了濃厚的感情。

  好,說了這么多,我再來跟大家談?wù)勎覍?duì)作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的養(yǎng)花精神:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!斑@句話使我想到:有的同學(xué)總是不付出努力,那就當(dāng)然沒有回報(bào)的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報(bào)等著你。

  最后,我要說:”老舍先生是一個(gè)熱愛生活,熱愛勞動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神,一定能夠會(huì)讓我們的生活更加充實(shí),更加快樂,人生得到更多豐厚的回報(bào)!“

《養(yǎng)花》讀后感15

  《養(yǎng)花》這篇文章是我國(guó)著名作家老舍寫的。老舍先生通過自己養(yǎng)花的實(shí)踐,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣。我學(xué)習(xí)了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí),而且懂得了一些生活的道理。

  沒想到養(yǎng)花也是有大學(xué)問的.,要根據(jù)花的特點(diǎn)來管理,正如作者從實(shí)踐中摸出的門道那樣:“有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水!泵@些門道,花草養(yǎng)活了,新鮮茂盛,為室內(nèi)室外增添了美感。我也喜歡養(yǎng)些花草,可我卻不注意摸索“門道”,不管“喜陰”還是“喜干”,只一味澆水。只從學(xué)了這篇文章,我也懂得了一些養(yǎng)花的知識(shí)了。

  作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂趣,并從中引申出一個(gè)哲理——“不勞動(dòng),連棵花草都養(yǎng)不活”。使得,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,勞動(dòng)給人帶來幸福和歡樂。。這一點(diǎn)我也有過體會(huì)。有一次爸爸教我做飯,那一連串的過程搞得我手忙腳亂,但我最終親手做成了米飯,得到了家人的夸獎(jiǎng),我自己也覺得很好吃,以為那是我自己親手做的。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),有長(zhǎng)見識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂趣。

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