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《愚公移山》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-03-24 11:38:54 讀后感 我要投稿

《愚公移山》讀書(shū)心得18篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的《愚公移山》讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

《愚公移山》讀書(shū)心得18篇

《愚公移山》讀書(shū)心得1

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人講愚公移山.愚公移山的,卻不知什么是愚公移山,直到初中才在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文。記得小時(shí)候我會(huì)很不理解愚公的做法,還不時(shí)與老師爭(zhēng)辯,非常堅(jiān)定的認(rèn)為愚公的做法是錯(cuò)誤的,是愚蠢的,我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢?

  當(dāng)我上完《愚公移山》時(shí),我有著深切的體會(huì),我以前常常有著種思想,認(rèn)為我只要學(xué)一點(diǎn),就能考出好的成績(jī),然而事情卻不是我所預(yù)料的,考試完了,成績(jī)卻是出奇的差,這使我想到了《愚公移山》。

  愚公一心想要通過(guò)自己的'勞動(dòng)去改變現(xiàn)狀,去搬走太行王屋兩座大山,精誠(chéng)所致,最終“帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南”,使得“冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”。由此看來(lái),我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。

  如果愚公怕麻煩,想省事,安于現(xiàn)狀的話(huà),完全可以搬到山前去住,就不必被當(dāng)代人稱(chēng)作“愚公”了。但是如果沒(méi)有人去將這兩座山搬走,子子孫孫將會(huì)受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山,當(dāng)智叟問(wèn)到愚公怎么可能搬得完時(shí),愚公回答道:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又生子,子又生孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”。我才體會(huì)到智叟不智,愚公不愚了。

  相比之下,我的失敗就是因?yàn)橄胫毁M(fèi)力就能獲得理想的成績(jī),就跟故事中的智叟一樣,而我現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)愚公搬山一樣,去挑戰(zhàn)“太行王屋”兩座“大山”。

  看來(lái)“愚公精神”并沒(méi)有過(guò)時(shí),恰恰相反,它還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。

《愚公移山》讀書(shū)心得2

  今天,我無(wú)事可做,便打開(kāi)成語(yǔ)故事,翻到《愚公移山》這個(gè)故事,我便讀了起來(lái),使我受益匪淺。

  這個(gè)故事講得是:從前有個(gè)叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來(lái)了許多不便,于是,他便帶領(lǐng)著子孫開(kāi)始挖山。經(jīng)過(guò)了重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng),最終感動(dòng)了天神,把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí),另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前、鍥而不舍,這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的.。因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪鲁种院、?jiān)持不懈,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

  而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別說(shuō)持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如:在暑假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)冊(cè)。我剛開(kāi)始的時(shí)候很愿意做,以為很簡(jiǎn)單?僧(dāng)我做到第二頁(yè)的時(shí)候,就遇到的有幾道題不會(huì)做了,就繼續(xù)往后翻,可是往后卻是越來(lái)越難,我就對(duì)媽媽說(shuō)要讀課外書(shū),然后就不做這些題了,而去讀書(shū)了。有一點(diǎn)難度就放棄,根本就沒(méi)有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。

  讀了這個(gè)故事讓我明白:只有專(zhuān)心的做一件事而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,才會(huì)為我們將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。我們要向愚公老人學(xué)習(xí)。

《愚公移山》讀書(shū)心得3

  前幾天我讀了《愚公移山》的故事,愚公帶著子子孫孫去移山的情景深深地刻在我的腦海里。

  這個(gè)故事講的是愚公家門(mén)前有兩座大山,他每次去趕集、耕種都要爬這兩座大山,每次都很累。于是,他決定把這兩座山搬走。每天他都帶著全家老小來(lái)搬山,他們一天搬走一點(diǎn)石頭,一天搬走一點(diǎn)石頭……許多人看見(jiàn),都說(shuō)愚公太笨了、太傻了:“我說(shuō)老頭,就憑你這點(diǎn)力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎?”可是愚公說(shuō):“雖然我沒(méi)有那么大力氣,可是我有兒子,兒子又有孫子,子子孫孫一直搬下去,難道還不能把這兩座山搬走嗎?”那些人就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝,于是玉皇大帝派神仙把這兩座大山搬走了。

  這個(gè)故事告訴我們:只要堅(jiān)持不懈地去努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我想起了以前我學(xué)鋼琴和英語(yǔ)的經(jīng)過(guò)。我本來(lái)對(duì)彈鋼琴很感興趣,決定學(xué)彈鋼琴,可我學(xué)了一段時(shí)間以后,還是要搞錯(cuò)樂(lè)譜上那像豆芽一樣的音符。于是我便把鋼琴書(shū)丟在一邊,心里想:“這么難,不學(xué)了!”結(jié)果我就沒(méi)有學(xué)會(huì)彈鋼琴,現(xiàn)在回想起來(lái)還感到很后悔。我學(xué)英語(yǔ)卻不是這樣的,學(xué)英語(yǔ)也很苦很累,英語(yǔ)書(shū)上的.單詞很多,句型也很多,碰到學(xué)得很困難的時(shí)候,我也不想學(xué)了。

  但是我又一想,如果這樣,我也會(huì)像學(xué)彈鋼琴一樣半途而廢的,我應(yīng)該像愚公那樣堅(jiān)持不懈,于是我就用了比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)一個(gè)單詞就像搬走一點(diǎn)石頭,學(xué)會(huì)一個(gè)句型就像搬走一點(diǎn)石頭……最后我終于取得了好成績(jī)?傆幸惶欤乙欢芟裼薰粕侥菢訌氐装嶙哂⒄Z(yǔ)這座大山。

《愚公移山》讀書(shū)心得4

  最近,我讀了一篇文章,名字叫《愚公移山》,它講述了這樣一個(gè)故事:古時(shí)候有位老人叫愚公,他的家門(mén)前有座大山,每次出門(mén)都要沿著山繞一個(gè)很長(zhǎng)的圈才能走到外面,很不方便。便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊,然后推到渤海去。有一位人稱(chēng)“智叟”的老頭,他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公:“你怎么會(huì)傻到這個(gè)地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎?”愚公卻說(shuō):“你才傻呢!我雖然搬不動(dòng)這兩座大山,但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫!他們可以繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會(huì)增高!苯K于有一天,愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

  讀了這個(gè)故事,愚公那種碰到困難不退縮,不放棄堅(jiān)持、樂(lè)觀的精神讓咱們深深地振撼。使我理解只要努力。堅(jiān)持就一定會(huì)成功的,不要理會(huì)別人的眼光,別人的說(shuō)法。另外做事也要反方向看問(wèn)題,不管有多難。咱們一定要有一種不放棄、不拋棄的理念。而咱們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)往往對(duì)不會(huì)做的.題不動(dòng)腦筋,不認(rèn)真做,面對(duì)困難就低頭,見(jiàn)了困難就逃避。和愚公比起來(lái),自己是多么的渺小!愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。

  咱們要像愚公學(xué)習(xí)不怕困難的精神品質(zhì)。

《愚公移山》讀書(shū)心得5

  愚公移山貴在精神。愚公覺(jué)得兩座山擋住道了,為方便大眾,他信念堅(jiān)定,迎難而上,移開(kāi)山道。后來(lái)感動(dòng)神靈,搬走大山。如果愚公當(dāng)時(shí)空有堅(jiān)定的信念,沒(méi)有恒心和毅力,那么移山都是空談。

  我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,做事不僅要有堅(jiān)定的信念,更重要的是付諸行動(dòng),去實(shí)踐,堅(jiān)持不懈,百天如一日地去做。迎難而上,困難便會(huì)迎刃而解。有人習(xí)慣在溫室里成長(zhǎng),滿(mǎn)足于優(yōu)越條件,只想坐享其成,害怕吃苦,害怕生活的重?fù)?dān)壓肩。在通往理想與成功的道路上跋涉,的確是痛苦的.,需要付出艱辛的勞動(dòng)。不怕苦,苦一時(shí);害怕苦,苦一世。愚公就是以他不怕苦、不怕累的精神掃清了道路。如果我們每個(gè)人都怕困難,那么,困難將越積越多,難以解決。

  人生就應(yīng)該像一條河一樣,奔流不息,不要做一泓不起漣漪的湖水。要像暴風(fēng)雨中的海燕那樣展翅翱翔,搏擊風(fēng)浪,豈能做膽怯地躲藏在巖石下的企鵝?鏡以淬而日明,鋼以煉而益堅(jiān)。愚公以實(shí)例告訴我們:信念+信心+恒心=成功。對(duì)于學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),持之以恒,才能不斷進(jìn)步。

《愚公移山》讀書(shū)心得6

  今天和媽媽一起看了本《愚公移山》的故事,從前啊,有一個(gè)老爺爺叫愚公。為了能讓家人出行方便,他帶領(lǐng)全家人一起挖土,抬石頭,下定決心要搬走這兩座大山。鄰居嘲笑他自討苦吃,但愚公認(rèn)為。我要是死了,還有我的兒子,兒子又生孫子,孫子又生兒子,我們一輩一輩的可以一直挖這兩座山,但是山是不會(huì)再長(zhǎng)大的,又干嘛發(fā)愁挪不走他們呢?他們的行為感動(dòng)了上天,就命令兩個(gè)神仙背走了兩座山。我看了很敬佩他們,能這樣的不怕困難,堅(jiān)持不懈。

  愚公老爺爺這樣有毅力,我想到了我自已,有一次和媽媽去爬山,爬到山的一半,我就累了,不想走了,老想讓媽媽抱著。媽媽鼓勵(lì)我,給我加油,我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持終于爬到了山頂,媽媽夸獎(jiǎng)我。我也很開(kāi)心,在山頂上往下看,房子,人都是小小的,遠(yuǎn)處的山還能看的到。通過(guò)自已的努力,堅(jiān)持一下,就能成功。學(xué)習(xí)也是一樣的'。只要我們認(rèn)真聽(tīng)課,回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),就能取得好的成績(jī)。我一定會(huì)加油的!

  媽媽對(duì)我說(shuō)無(wú)論什么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。

《愚公移山》讀書(shū)心得7

  大家都讀過(guò)《愚公移山》這篇文章吧。今天,我有幸拜讀了這篇文章,讓我感悟很深。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:一個(gè)被人們稱(chēng)為愚公的老人家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山對(duì)他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當(dāng)家人問(wèn)及搬下的石頭、泥土放到哪里時(shí),愚公說(shuō)可以放到渤海邊上,隱土的北面。后來(lái)經(jīng)過(guò)天帝的幫助,終于將兩座大山搬走了。

  讀到這里,大家都會(huì)被愚公堅(jiān)持移山的精神所打動(dòng)?墒牵@兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面,就不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)斐缮钪械牟槐銌?這些問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎?難道為了自己方便,就可以不顧及別人的感受是嗎?!在我們的生活中也有這樣的事情發(fā)生。那一次,爸爸媽媽帶我去野餐,當(dāng)時(shí)我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中,我把裝食物的包裝袋都放到了一起,準(zhǔn)備走的時(shí)候帶著,免得將周?chē)沫h(huán)境弄臟,給別人造成不必要的麻煩。但是,我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋隨意地丟棄在草坪上。我當(dāng)時(shí)以為,可能他們走時(shí)會(huì)收拾一下,將垃圾帶走。沒(méi)想到野餐結(jié)束,他們站起來(lái),連看也懶得看他們周?chē)约褐圃斓睦蛽P(yáng)長(zhǎng)而去。還是我過(guò)去幫他們撿了起來(lái)。哎,自己方便了,卻給別人制造了麻煩。

  在我們生活的`小區(qū)里,這種現(xiàn)象也屢屢發(fā)生。瞧,垃圾桶里垃圾不多,可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿(mǎn)了,別人想將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,卻找不到可以落腳的地方。特別是夏天,這些扔在外面的垃圾吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蒼蠅,漫天飛舞,路人無(wú)不掩面而過(guò)。這些現(xiàn)象,都是為了自己方便造成的。試問(wèn)那些隨意丟棄垃圾的人:你想過(guò)周?chē)说母惺軉?這些人的行為讓我深?lèi)和唇^!讀了《愚公移山》這篇文章,我想告訴大家:只為了自己方便就不顧及他人的感受,這是不應(yīng)該的!

《愚公移山》讀書(shū)心得8

  近日,我偶翻初中語(yǔ)文課本,重讀《愚公移山》一文,又有了進(jìn)一步的領(lǐng)悟。

  以前學(xué)習(xí)《愚公移山》時(shí),雖然在筆記上記著學(xué)習(xí)愚公“挖山不止,持之以恒”的精神,心里卻想著,愚公為何不搬家呢?如果早早地搬了家,那樣可以省下多少勞力又多創(chuàng)造多少財(cái)富呢!現(xiàn)在想來(lái)“移山”與搬家各有一番道理。

  移山貴在一種持之以恒的精神,太行,王屋二山看起來(lái)是多么龐大、雄壯,北山愚公又是多么渺小與卑微,然而,看似渺小的愚公卻立下了一個(gè)大志——移山,為后世子孫造福。在他的帶動(dòng)下,全家人齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈地挖山。愚公明白“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”上一代人創(chuàng)造下豐功偉績(jī),搬走這兩座大山,子孫后代就可以免受“出入之迂”之苦,愚公這種挖山不止的精神,似乎像是“蚍蜉撼樹(shù)”,不自量力,但他能意識(shí)到任何事物都不是不可改變的,經(jīng)過(guò)人們的'努力,終會(huì)將它改變,征服,而在這個(gè)過(guò)程中,人們所需要的便是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和挖山不止的精神。

  然而,“搬家”也并非沒(méi)錯(cuò),“移山”是為了免受“出入之迂”之苦,而“搬家”同樣可以達(dá)到這個(gè)目的,并且“搬家”與“移山”相比較,可以節(jié)省人力、物力,將更多的時(shí)間用在創(chuàng)造更多的財(cái)富上,如此之利,又何樂(lè)而不為呢?不過(guò)是“移山”所得的好處,不僅在于自己,同時(shí)對(duì)他人也是一種方便,而“搬家”則是僅僅方便了自己。

  但是,“搬家”并不意味著逃避,“移山”也并不意味著一定能成功,我覺(jué)得在我們現(xiàn)代化的進(jìn)程中,“移山”與“搬家”應(yīng)緊密聯(lián)系起來(lái),既要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地工作,又要靈活地處理問(wèn)題,應(yīng)付萬(wàn)變的社會(huì),只有如此,才能推動(dòng)我們的現(xiàn)化建設(shè)向前發(fā)展。

  重讀此書(shū),獲益匪淺!

《愚公移山》讀書(shū)心得9

  《愚公移山》這個(gè)故事,我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言,激勵(lì)著一代又一代炎黃子孫?赡芤?yàn)樘。?dāng)時(shí)讀得時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的真理。今天重又翻看它,才真正感受到愚公移山的堅(jiān)定和勇氣。

  曾寫(xiě)下《愚公移山》,今天細(xì)細(xì)讀來(lái)發(fā)現(xiàn)其中有很多是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的,其中有兩點(diǎn)是最重要的:

  第一學(xué)習(xí)愚公直面困難,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“主動(dòng)挖山”的精神。在我們生活工作中存在著很多的

  “山”。在這些山的面前我們應(yīng)該采取怎樣的`態(tài)度對(duì)待它?是通過(guò)“搬家”來(lái)避開(kāi)它或找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求幫助;還是像愚公一樣明知困難卻迎難而上,憑借自己的力量勇敢的克服困難。愚公的精神是他不畏艱險(xiǎn),不怕困難,敢于面對(duì)。這正是感動(dòng)我們的地方。在工作中我們不可避免的會(huì)遇到這樣那樣的困難我們不能捻輕怕重,把困難的事情讓別人去做,把安逸的工作留給自己。這樣既不利于工作的進(jìn)行,也不可能在工作中提高自己認(rèn)識(shí)和工作能力。

  第二要學(xué)習(xí)愚公一家通力協(xié)作為共同的目標(biāo)一起努力的精神。

  移山一事,并不是愚公一人的功勞。是全家乃至附近村民一起努力的結(jié)果。我們平時(shí)有些人取得了一點(diǎn)成績(jī),就飄飄然起來(lái)把自己看成是無(wú)所不能的人,不可或缺的人。

  通過(guò)愚公精神的學(xué)習(xí)我們不僅要看到愚公埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神,也應(yīng)該領(lǐng)悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家攜手共創(chuàng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的美好明天!

《愚公移山》讀書(shū)心得10

  今天我一口氣讀完了《愚公移山》這個(gè)小故事,這是我們中國(guó)已經(jīng)流傳千年的故事,它是這樣寫(xiě)的:從前有個(gè)叫愚公的老人,他已經(jīng)接近九十歲了,他家門(mén)前有兩座大山,方圓七百里,高幾萬(wàn)丈,擋住了他們一家人出入的路,讓他們的生活很不方便。一天,他招集了一家人,提出了搬山的意見(jiàn),第二天,他們就拿著鏟子進(jìn)行了移山的行動(dòng),一個(gè)智叟看見(jiàn)了嘲笑他們說(shuō):“就你這把年紀(jì)想搬掉這樣的大山,你們真是癡心幻想!庇薰f(shuō):“你真是連寡婦的兒子都不如,雖然我會(huì)死,可是我有兒子,兒子又生孫子,孫子又生兒子……”就這樣,愚公靠著要移山的信念感動(dòng)了天帝,天帝派大力神背走了那兩座大山。

  讀了這個(gè)故事以后,我有了深刻的印象,因?yàn)槲移綍r(shí)都想智叟一樣,做事沒(méi)有堅(jiān)持到底,記得有一次,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,遇到了一道比較難的`題,我差一點(diǎn)就算對(duì)了,可是我覺(jué)得我的手有點(diǎn)酸了,頭腦有點(diǎn)累了,所以就空在那里沒(méi)有做,后來(lái)因?yàn)檫@道題還被扣了三分,而愚公呢,他這么大的年紀(jì)了,去一直重復(fù)著如此單調(diào)而又勞累的工作,卻一直能堅(jiān)持下來(lái),我真是很敬佩他。我在心里想,以后不管做什么事,在生活中不管遇到怎么樣的困難,一定要堅(jiān)持不懈的去完成,我相信只有這樣才會(huì)像愚公一樣得到勝利。

《愚公移山》讀書(shū)心得11

  今天我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事,感受很深。

  這個(gè)成語(yǔ)講的是我國(guó)古時(shí)候有位老人,人們稱(chēng)他北山愚公。他家南面有兩座大山擋住出路,愚公下決心率領(lǐng)兒孫搬走這兩座大山。全家人一商議,說(shuō)干就干起來(lái),連鄰居的婦女小孩也來(lái)幫忙。雖然有個(gè)叫智叟的老頭兒諷刺他們,但是愚公及其子孫毫不動(dòng)搖,繼續(xù)挖山不停。這事感動(dòng)了天帝,他派了兩個(gè)神仙下凡,把兩座大山背走了。

  我們學(xué)習(xí)就要像愚公移山那樣有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。上課認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),一心不能二用。下課后,不懂的知識(shí)要勤問(wèn)老師與同學(xué),而且要做到溫故而知新。

  在生活中也是這樣,雖然我們會(huì)遇到各種各樣的`困難,但是只要有愚公移山的精神,就一定能克服困難!

《愚公移山》讀書(shū)心得12

  愚公很愚,并且愚的蠻不講理。他不僅用自身剩余的時(shí)光去挖“方七百里,高萬(wàn)仞”的二座高山,還需要叫世世代代祖祖輩輩都去挖?墒牵恍璐蠹疑顚哟瘟私饩筒粫(huì)太難發(fā)現(xiàn),在哪遠(yuǎn)古時(shí)期,被人覺(jué)得好笑的“愚公精神”則是如今的社會(huì)邁向取得成功的一個(gè)不可或缺的必要條件,是所有人都應(yīng)當(dāng)具備的。

  禮拜日,我和以往一樣坐在沙發(fā)上去看書(shū),靜靜的品味書(shū)里的快樂(lè),大道理。

  這一天,我看了一個(gè)名字叫做《愚公移山》的小故事。小故事關(guān)鍵講,愚公門(mén)口有二座高山,他每一次外出,都需要繞開(kāi)二座高山。愚公感覺(jué)很不方便,因此決策把這二座高山搬離。隔壁鄰居都笑他,有的說(shuō):“愚公可笨死了,這二座高山怎么可能搬離!币灿械恼f(shuō):“愚公可簡(jiǎn)直天馬行空!笨刹还芨舯卩従尤绾稳⌒λ,他全是平心靜氣的說(shuō):“我搬不動(dòng)我的孩子來(lái)搬,我的孩子搬不動(dòng),我的.小孫子,小孫子的小孫子來(lái)搬,總有一天,山會(huì)被搬離。”因此愚公領(lǐng)著全家人一起挖,總算,愚公的精神實(shí)質(zhì)打動(dòng)了神靈,把山搬離了。

  這個(gè)故事深深地吸引住了我,也給了我一個(gè)啟發(fā):辦事不可以急于求成,要鍥而不舍。還記得有一次是我一道數(shù)學(xué)題不容易,連打過(guò)三張草紙也不會(huì)。那時(shí)候,天色已晚,父母勸我早點(diǎn)睡覺(jué)。就在這時(shí)候,我的腦中開(kāi)始了猛烈的抗?fàn)帲菏菆?jiān)持不懈自身算出去,或是舍棄讓教師教我。這時(shí)候,我想到了愚公的精神實(shí)質(zhì)。愚公連山都能搬離,可是我僅僅道算術(shù)題不容易,假如和愚公比起來(lái),我確實(shí)是太微不足道了。因此我堅(jiān)持不懈做這題,總算,時(shí)間用心,我作出了這題。

  愚公的精神實(shí)質(zhì)讓我明白了只需鍥而不舍,沒(méi)有什么難題難以解決。

《愚公移山》讀書(shū)心得13

  今天,我無(wú)事可做,便打開(kāi)成語(yǔ)故事,翻到《愚公移山》這個(gè)故事,我便讀了起來(lái),使我受益匪淺。

  這個(gè)故事講得是:從前有個(gè)叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來(lái)了許多不便,于是,他便帶領(lǐng)著子孫開(kāi)始挖山。經(jīng)過(guò)了重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng),最終感動(dòng)了天神,把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí),另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前、鍥而不舍,這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪鲁种院、?jiān)持不懈,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

  而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別說(shuō)持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如:在暑假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)冊(cè)。我剛開(kāi)始的時(shí)候很愿意做,以為很簡(jiǎn)單?僧(dāng)我做到第二頁(yè)的`時(shí)候,就遇到的有幾道題不會(huì)做了,就繼續(xù)往后翻,可是往后卻是越來(lái)越難,我就對(duì)媽媽說(shuō)要讀課外書(shū),然后就不做這些題了,而去讀書(shū)了。有一點(diǎn)難度就放棄,根本就沒(méi)有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。

  讀了這個(gè)故事讓我明白:只有專(zhuān)心的做一件事而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,才會(huì)為我們將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。我們要向愚公老人學(xué)習(xí)。

《愚公移山》讀書(shū)心得14

  今天我讀了一篇故事,名叫《愚公移山》。

  里面講了,在古時(shí)候太行、王屋兩座大山,四面各七百里,高達(dá)七八千丈。它們?cè)瓉?lái)位于冀州的南部,黃河北岸的北邊。北邊山腳下有個(gè)叫愚公的人,年齡將近90歲了,面對(duì)著山居住。

  愚公苦于道路阻塞,進(jìn)進(jìn)出出曲折繞遠(yuǎn)。于是,愚公召集全家人說(shuō):“我和你們用盡全力鏟平險(xiǎn)峻的大山,使它通到南部,好嗎?”大家同意了,并把土石扔到渤海的`邊上。

  愚公帶領(lǐng)的三個(gè)子孫,鑿石頭,挖泥土,運(yùn)送到渤海邊山。京城的婦女有個(gè)孤兒,剛七、八歲,也去幫助他們。冬夏換季,才往返一次。

  河曲的智叟譏笑地阻止愚公說(shuō):“你太不聰明了。憑你余年剩下的力氣,連山上的一根草都不能毀掉,又能把泥土和石頭怎么樣?”

  愚公長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“你思想頑固,頑固到不能改變的地步。即使我死了,還有兒子在呀;兒子生孫子,孫子又生兒子,兒子又有孫子……子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的,可山又不會(huì)增高加大,還愁挖不平?”河曲智叟沒(méi)有答上。

  手持著條蛇的山神聽(tīng)說(shuō)了這件事,怕他不停地挖下去,便向天帝報(bào)告了這件

  事。天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng),命令夸娥的兩個(gè)兒子把山背走了。從此再也沒(méi)有山崗阻隔了。

  這篇故事告訴我們,無(wú)論什么困難的事情,只要有恒心,有毅力地做下去,就有可能成功。

《愚公移山》讀書(shū)心得15

  在不久之前,我在老師的講解下學(xué)習(xí)并閱讀了《愚公移山》這篇寓言故事。在故事中列子用簡(jiǎn)短的文字生動(dòng)地描述出了愚公用他的不懈努力和誠(chéng)懇的心靈感動(dòng)了天帝,并使他幫助了愚公的故事。

  在生活中,愚公的不懈就好似我們學(xué)生于優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的不懈追求,即使同目標(biāo)還相隔兩座大山的艱難險(xiǎn)阻也會(huì)想方設(shè)法地翻躍或移除面前的困難。在這樣的困難面前會(huì)有人同意你的想法,真誠(chéng)地幫助你,但同樣也會(huì)有一些人會(huì)不信任你、嘲諷你。你要做好充分地準(zhǔn)備并時(shí)刻在你的內(nèi)心中不斷加深你的'決心。在走向成功的道路上會(huì)有不少的麻煩,也會(huì)有不少的方法來(lái)解決。當(dāng)你猶豫不定時(shí),你要運(yùn)用你那靈活的頭腦來(lái)解決。在不斷地領(lǐng)悟與擊破困難的同時(shí),你也學(xué)會(huì)了愚公移山的的精神,這種精神其實(shí)隨處可見(jiàn),可能只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  愚公從來(lái)也不愚,他只是堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),不懈地去向自己所定的目標(biāo)前進(jìn),他不畏懼困難,有深遠(yuǎn)的目標(biāo),有不為他人所言而動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,他只是默默地奉獻(xiàn)著。其實(shí)他可以只顧著自己搬離這深山,但他沒(méi)有,他想念著村中的親鄰,以最誠(chéng)摯的心奉獻(xiàn)著,也正是這樣養(yǎng)誠(chéng)心感動(dòng)了天帝,也使拿著蛇的山神畏懼不已,害怕愚公這樣不停地干下去從而使那高大無(wú)比的山被移除,神并不是萬(wàn)能的,而人是有無(wú)限可能的,只要你愿意堅(jiān)持,同樣使神畏懼。

  同樣天與神并不萬(wàn)能,唯有堅(jiān)定不移的決心才是最強(qiáng)大的。當(dāng)你擁有一顆堅(jiān)定不移的決心時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不是不可能突破的,只要你堅(jiān)信你就可以突破,終有一天你將會(huì)突破這個(gè)困難。

  有的人說(shuō)列子的寓言太淺顯無(wú)越,我則認(rèn)為列子的寓言生動(dòng)靈巧。列子對(duì)愚公的描寫(xiě)與見(jiàn)解令我嘆為觀止。愚公不愚,智叟不智,這文章的寓意實(shí)在是深刻,讀過(guò)的許多天之后仍然讓人浮想聯(lián)翩。

《愚公移山》讀書(shū)心得16

  過(guò)去,我整天纏著父母給我講故事。有時(shí)他們會(huì)不耐煩。現(xiàn)在我上小學(xué)的時(shí)候,我會(huì)讀書(shū)。我可以自己讀故事了。我真的很高興。

  今天看了《愚公移山》的.故事,講了一個(gè)叫愚公的老人。他家門(mén)前有兩座山。每次出門(mén)都要翻山越嶺,很麻煩,就決定把山搬走。一位名叫智老的老人,看到愚公一家在挖山,嘲笑道:就憑你們幾個(gè)人的力量,不知道什么時(shí)候才能挖平兩座大山。愚公不以為然地說(shuō):我死后有兒子,兒子死后有孫子,山不會(huì)增加,肯定能挖平。聽(tīng)了這話(huà),智老很慚愧。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了。堅(jiān)持做事,只要下定決心,就沒(méi)有什么是做不到的。在這個(gè)故事中,我還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)翻山越嶺和不同意。

  最后,我媽媽說(shuō),雖然我們應(yīng)該有決心做事,但我們應(yīng)該注意做事的方式和方法,學(xué)習(xí)也是如此。良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍。

《愚公移山》讀書(shū)心得17

  昨天晚上我學(xué)習(xí)了一篇文章叫《愚公移山》。

  一天,愚公對(duì)他的子孫們說(shuō);“咱門(mén)口的兩座大山,阻礙了人們出行,大家進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。我們不如把山移走吧!弊訉O門(mén)說(shuō)到:“太好棒了!”第二天他們就開(kāi)始干活了。

  有一個(gè)老頭,他看見(jiàn)愚公一家人搬山,覺(jué)得不可能。有一次,他就對(duì)愚公說(shuō):“你都快要死了,而且還這么大歲數(shù)了,怎么可能搬掉兩座大山?”愚公邊干活邊回答道:“我雖然快要死了,但是我還有兒子,我的`兒子死了,還有孫子,孫子的兒子,山上的石頭搬走一點(diǎn)兒就少一點(diǎn)兒,再也不會(huì)長(zhǎng)了,我們這樣天天搬,怎么會(huì)搬不走山呢?”老頭聽(tīng)了,再也沒(méi)話(huà)了

  最后,他們終于把山移走了!

  這個(gè)故事讓我明白了:“只要齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,下定決心,就能達(dá)到自己的目標(biāo)!”

《愚公移山》讀書(shū)心得18

  今天一陣風(fēng),把我吹入了《愚公移山》這個(gè)故事里,喚醒了我。這是一個(gè)神話(huà)故事。講述的是愚公和后代不顧勸阻移山,后感動(dòng)天帝,把山移走了的故事。

  愚公困苦于交通阻塞,決定移山。雖眾人勸阻,依舊堅(jiān)持自己的看法,堅(jiān)定地去移山!在自己出行不方便的`情況下,能夠想辦法自己解決困難,而不是繞道而行,精神可嘉,值得敬佩!

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到大大小小的困難。靜下心來(lái)想一想:在人的一生中,會(huì)是一帆風(fēng)順嗎?不會(huì)!生活中如無(wú)一絲波動(dòng),生活還有意義、還會(huì)燦爛嗎?

  遇到不會(huì)的題目,是自己獨(dú)立思考,還是靠老師、周?chē)耐瑢W(xué)的幫助求解決?記得在一次做證明題時(shí),我被困住了,滿(mǎn)滿(mǎn)的條件呀!該從哪入手呢?心徹底地慌了!當(dāng)然也可以不做,因?yàn)槔蠋煏?huì)講,但我的心理非常得不平衡:不做怎么能行?!我必須獨(dú)立思考解決的辦法來(lái)完成這道題。只有這樣!既然條件多,那我挨個(gè)試!第一種,不行!第二種,不行!第三種……第五種終于給了我偌大的驚喜?梢詮倪@入手。隨即,我越做越入迷。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)題不只有一種做法,還可以逆推。這讓我感到只有獨(dú)立思考了,才會(huì)有解決問(wèn)題后的滿(mǎn)足感,就如愚公移山一樣。

  不僅在做證明題時(shí)讓我有這種感悟,而且在我學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí),也遇到了墨過(guò)濃又停水無(wú)法稀釋的情況。我皺著眉頭一直在思考怎樣將墨調(diào)淡。都停水了,沒(méi)水怎么能調(diào),似乎有些不可能。干脆放棄吧,又有點(diǎn)舍不得!我討厭自己的束手無(wú)策!而小展就不同,用口唾沫就把墨汁調(diào)到極致,調(diào)出自己想要的結(jié)果。就好似愚公一樣,無(wú)論遇到怎樣的挫折,想盡一切辦法去解決,堅(jiān)持到底!讀了這個(gè)故事我感受頗深!遇到問(wèn)題只有不斷想辦法,堅(jiān)持去做才能解決困難!而不是放棄,做一個(gè)懦夫!

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