讀《雷雨》有感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的讀《雷雨》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《雷雨》有感1

　　今天上了四節(jié)課，四節(jié)課四種講法。

　　十班很順利，學(xué)生的感悟從結(jié)構(gòu)到人物，從語(yǔ)言到主題，基本上把我想講的都說(shuō)了，特別感謝張曉宇、欒博玉、王琪、譚嘉、何欣、馮琦。

　　十二班遭到我的批評(píng)，學(xué)生準(zhǔn)備不充分，只好又用一節(jié)課時(shí)間寫(xiě)感受。明天交流探討。

　　十三班剛接手，強(qiáng)調(diào)讀戲劇的的方法，寫(xiě)感受。

　　十四班也是才接觸，仍然是強(qiáng)調(diào)讀戲劇的方法，還講了大概情節(jié)，領(lǐng)著初步感受人物豐富的內(nèi)心情感，寫(xiě)感受。

　　周樸園：

　　仆人滿園，這里沒(méi)有溫情脈脈的親情，沒(méi)有相濡以沫的親人，沒(méi)有生死相許的愛(ài)情，沒(méi)有天倫之樂(lè)的幸福，只有統(tǒng)治與被統(tǒng)治，只有主人和仆人。在這個(gè)令人壓抑、窒息、沉悶、黑暗的周公館，不要奢談?wù)媲�，真情有幾許，真情值幾文。

　　周樸園是可憐的，是孤獨(dú)的王，他的仆人或敬而遠(yuǎn)之，或畏而避之，或冷漠而不屑之。生冷的墻壁隔在他和每一個(gè)人的中間不可逾越;他是可悲的孤獨(dú)的王，連腰纏的萬(wàn)貫都可能會(huì)嘲笑他，連不可懷疑的威嚴(yán)都可能會(huì)可憐他。最高的統(tǒng)治者、富有的資本家，你已經(jīng)不是人了。倘若還能些許嗅到你身上一絲人的味道，也就是那些舊家具，那家舊雨衣和繡了梅花的舊襯衫，還有關(guān)窗的習(xí)慣。真的是不思量，自難忘嗎?我不得不懷著叵測(cè)的居心，惡意地去推測(cè)你的用意。大概是想以此來(lái)告示天下人：看!我是個(gè)有情有意的君子!其實(shí)哪里有什么情，即使曾經(jīng)有過(guò)，也在三十年的時(shí)光中消失殆盡�？此坪孟駱闼氐厥刂�真愛(ài)，但那五千洋錢(qián)、生后開(kāi)支的籌碼以及永不踏進(jìn)周家大門(mén)的'條件又怎能掩蓋住你虛偽冷酷的嘴臉。你寧愿活在想象和過(guò)去，寧愿對(duì)著一個(gè)死去的侍萍懺悔，卻不愿面對(duì)活著的證據(jù)。相認(rèn)的那一刻，哪有久別重逢的喜悅、互訴衷腸的纏綿、三十年生死兩茫茫的斷腸，有的是徹頭徹尾的掩飾、猜忌、懷疑、驚慌、恐懼和竭斯底里的憤怒。我不得不懷疑，你貌似情誼深厚的自難忘了。當(dāng)年的侍萍是多么的溫順，小鳥(niǎo)依人，唯命是從，那朵梅花是為你開(kāi)得鮮艷嬌媚，開(kāi)得芳香四溢。繁漪可是一匹難以馴服的野馬，她是不會(huì)輕易就范，屈從你的淫威，她的繁漪漣漣是一絲生氣，是一絲打破死寂的生氣，是一種挑戰(zhàn)，是一種對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)。她是異類，讓你搞到麻煩和不安。你的藥治不了她的病，你的藥只能讓她更亢奮，反抗更瘋狂，不惜代價(jià)，甚至是病態(tài)的追求，畸形的執(zhí)著。

　　如果說(shuō)三十年前的三十之夜將侍萍冷酷地趕出周家是情不得已，情非所愿，暫時(shí)算作你還有一絲人的良知尚存，那么，在此之后，你徹底地墮落，墮落得血肉模糊、面目全非、不成人形。三十個(gè)工人，兩千二百個(gè)小工的

　　的性命，只為那使你更加墮落的金錢(qián)。社會(huì)名流、優(yōu)雅風(fēng)度下是蛇蝎心腸。此時(shí)你一定會(huì)得意洋洋地看著魯大海吧，因?yàn)槟愕慕疱X(qián)加大棒的伎倆有一次得逞了。但那絕子絕孫的昧心財(cái)是怎樣的一句具有報(bào)復(fù)性預(yù)言，更有報(bào)復(fù)性的是不該死的都死了，想死該死的偏偏活著。

　　雷雨過(guò)后，天依然陰沉，周樸園，在此之后你的記憶里不止一個(gè)魯侍萍吧!

　　周樸園真真地一個(gè)可憐可悲孤獨(dú)的王，你的仆人都已死去，剩下的只有蒼老。

讀《雷雨》有感2

　　“——雷雨傾盆，對(duì)生活懷著憧憬的三個(gè)年輕人，瞬間死于非命，存者仍在毀滅的痛苦中掙扎——”這是雷雨整本書(shū)給我映像最深的一句話，讓我不由想起好友曾經(jīng)的一句簽名：這一切的背后，是人性的扭曲，還是道德的淪喪�！独子辍穼�(xiě)了一種情緒，這情緒發(fā)酵的過(guò)程讓我想到，生活有的時(shí)候就像個(gè)連環(huán)扣，一環(huán)扣著一環(huán)，任何一步的不慎都將在與之相扣的一環(huán)中嘗到后果。雷雨中出場(chǎng)的人物并不多，但卻有著“剪不斷，理還亂”的感情糾葛。那是讓我無(wú)法想象的復(fù)雜的情感，像理不清的線團(tuán)，錯(cuò)雜纏繞。如果雷雨是一幅畫(huà)，那這畫(huà)在我嚴(yán)重就是色彩間有著強(qiáng)烈反差的抽象畫(huà)。

　　劇中的人物身上處處反映了矛盾，周樸園和魯侍萍的上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的矛盾，四鳳和周萍之間的血緣矛盾，甚至是周蘩漪與周萍之間的情感矛盾，畫(huà)面處處沖突，滿是不和諧的曲調(diào)，而這畫(huà)面的扭曲、糾結(jié)似乎也正預(yù)示了這樣一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。劇中先前種種的壓抑、糾結(jié)、矛盾不斷地積累升級(jí)，終于在最后化作一場(chǎng)雷雨傾盆，似是洗凈一切，徒留下旁觀者的滿目震驚。那是我不能理解的感情，尤其魯侍萍。她不懂反抗，默默忍受。她自己承擔(dān)了那個(gè)時(shí)代那樣社會(huì)造成的悲劇。然而這種妥協(xié)傷害了她的女兒，一個(gè)天真的'向往愛(ài)情的少女就無(wú)辜的陷入了這場(chǎng)可笑的情感拉鋸戰(zhàn)中。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，人們的性格已經(jīng)被扭曲�？伤齻儼岩磺卸�?xì)w于可笑的命運(yùn)。曾看人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：命運(yùn)這個(gè)東西有時(shí)候太黑暗了。我們都認(rèn)為是我們?cè)谥髟字�自己，可是時(shí)常又不是自己在主宰。不知是命運(yùn)在向我們開(kāi)玩笑，還是我們?cè)谙蛎�運(yùn)開(kāi)玩笑。雖然不能理解他們之間不理智的感情，但大體也看出了這背后些許的一己私欲。曾經(jīng)向往愛(ài)情卻終究妥協(xié)的周樸園因?yàn)樽约旱乃角榕c侍萍相愛(ài)，卻又為自己狠狠拋棄了無(wú)依靠的侍萍；周蘩漪為留住周萍，使盡手段。當(dāng)他們被一時(shí)積淀已久的強(qiáng)烈個(gè)人情感沖昏了頭腦，他們不再掩飾，展現(xiàn)扭曲的人性，猙獰的面目，一切是那么觸目驚心。

　　曾經(jīng)的我也經(jīng)歷這樣的“雷雨”，但那是我初中時(shí)代的友情。當(dāng)利益產(chǎn)生沖突，所有和善的目光就不會(huì)再掩飾內(nèi)心的猙獰。那時(shí)候的我鋒芒畢露，倒是有些像這里的蘩漪。但我沒(méi)那么執(zhí)著，我軟弱的逃避了。然而，我來(lái)了現(xiàn)在的高中，一個(gè)有大片梧桐的地方。我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，像沿著校墻的梧桐，高高的，擋住了所有的光。擋住了所有能摧毀我的東西。每天迎著陽(yáng)光，站在五樓，看鮮紅的灼熱的陽(yáng)光穿過(guò)鏤空的冰涼金屬，溫和的依附在身上，一瞬間竟失了所有棱角。

　　命運(yùn)并不可怕，可怕的是投身命運(yùn)的漩渦，忘了自己最初的單純。

　　我用陌生的風(fēng)景回復(fù)我最初的單純，因?yàn)槲抑�道仇恨它�?huì)侵染我的心。當(dāng)一切的本性暴露，誰(shuí)還記得當(dāng)初單純的愛(ài)情，誰(shuí)還記得當(dāng)年的溫存，都忘了的。

讀《雷雨》有感3

　　看完《滿城盡帶黃金甲》后，聽(tīng)說(shuō)張義謀是根據(jù)曹禺先生的《雷雨》改編完成的，就有去看一看《雷雨》的想法。

　　《雷雨》其實(shí)是一個(gè)劇本，我也是第一次完整地，耐心的讀完這一個(gè)劇本，一直以為劇本是一種很難理解的文體，讀完《雷雨》后，才發(fā)現(xiàn)，用心的讀了，劇本也是這樣吸引人。

　　《雷雨》描寫(xiě)了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者，也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶，與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過(guò)一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私，想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系，又愛(ài)上了充滿青春活力的婢女四鳳，而蘩漪的兒子周沖也愛(ài)上了四鳳。出于嫉妒，蘩漪通知四鳳的母親侍萍來(lái)領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子，而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親，而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工，作為罷工工人的代表，他和周樸園面對(duì)面地展開(kāi)斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化，終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，周萍和四鳳終于知道他們?cè)�是同母兄妹，一�?chǎng)悲劇發(fā)生了：四鳳觸電而死，蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍開(kāi)槍自殺，善良的魯媽癡呆了，絕望的蘩漪瘋狂了，倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

　　黑暗的年代，黑暗的社會(huì)，黑暗的色調(diào)，就構(gòu)成了這樣一個(gè)悲慘的故事。 �！独子辍分兄饕�人物的結(jié)局有的死，有的.逃，有的變成了瘋子�！独子辍防锏陌藗�(gè)人物，我覺(jué)得， 周蘩漪是最可憐的， 她對(duì)周家庸俗單調(diào)的生活感到難以忍受，對(duì)陰沉的氣氛感到煩悶，對(duì)精神束縛感到痛苦，她要求掙脫這一切。但是，在那樣的年代里，她沒(méi)有辦法掙扎，沒(méi)有辦法逃離，她的性格被這個(gè)封建的家庭，被封建的束縛磨練的扭曲，甚至可以說(shuō)成是一種變態(tài)： 愛(ài)變成恨，倔強(qiáng)變成瘋狂。這就是悲劇所在，讓人看了為之哀嘆。 ，魯媽和四鳳是那樣純樸，容易受騙，因而她們母女的遭遇與蘩漪、周萍不同，就更強(qiáng)烈地引起了人們的同情。象周萍這樣一個(gè)具有蒼白空虛的懦弱性格、一切都打著他那個(gè)家庭出身的烙印的人，作者在他的結(jié)局的處理上，顯然表現(xiàn)了不應(yīng)有的同情。周沖的年紀(jì)尚小，他生活在飄渺的憧憬和夢(mèng)幻里，對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏深切的理解。我最喜歡的人物是魯大海， 他粗獷，有力，最后《雷雨》中的那些人都?xì)�滅了，他卻走向自己應(yīng)該走的道路。魯大海的出現(xiàn)給作品的陰郁氣氛帶來(lái)了明朗與希望。

　　在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，人們的性格已經(jīng)被扭曲，一場(chǎng)壓抑的雷雨，正無(wú)聲降臨。

　　原來(lái)，《雷雨》， 是這樣的一場(chǎng)雨。

讀《雷雨》有感4

　　四幕情節(jié)，高潮起伏，跌宕不已.

　　周樸園與周繁漪，雖為夫妻但沒(méi)有感情，繁漪吃了好多年的藥，吃膩了，不愿意吃了，而周樸園卻逼著她喝下去，但只是為了建立一個(gè)最圓滿的，最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個(gè)壓迫者與被壓迫者的形象。

　　第三幕主要講述在魯貴家中，魯貴與魯大海的沖突。

　　悲慘的結(jié)局，給人以震撼和無(wú)限的想象，本是美好的愛(ài)情卻發(fā)展到最終的死亡，這只能怪這腐朽的'舊制度。是這舊制度產(chǎn)生的人導(dǎo)致這一切，人們的心都被利益染黑了，心中只有錢(qián)，去不顧別人的死活，如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這，進(jìn)而產(chǎn)生了悲劇的魯侍萍與四鳳，瘋狂的周繁漪，以及無(wú)辜的周沖。

　　我們記住了《雷雨》，亦不能忘記他的偉大的作者，我們應(yīng)懷著感恩的心去讀書(shū)，且不止這，應(yīng)該懷著感恩的心讀千萬(wàn)本書(shū)，感恩這些偉大的作者們。

讀《雷雨》有感5

　　一天下午，我在家中看書(shū)，突然天暗了下來(lái)，烏云密布，我連忙放下書(shū)，把窗戶關(guān)好。

　　不一會(huì)兒，一道刺眼的光芒在窗前掠過(guò)，緊接著，“噼里啪啦”的巨響闖進(jìn)我的耳里。隨后密密麻麻的如豆子般的雨點(diǎn)從天而降，樓下的行人紛紛快跑，因?yàn)橛忠粋�(gè)雷陣雨之夜降臨了。大風(fēng)在咆哮，將一棵棵大樹(shù)吹的左搖西晃;雷電在發(fā)怒，不斷地在空中展現(xiàn)他的憤怒；烏云在肆虐，仿佛要把整片天空吃掉；暴雨在掃蕩，把路上的行人一個(gè)個(gè)澆成落湯雞。漸漸地，雨越下越大，越下越密，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。豆大的雨點(diǎn)沖撞著大地，仿佛在考驗(yàn)大地的耐力。雷聲轟鳴，使人聽(tīng)了心驚膽戰(zhàn)。烏云遮天，使世界沉浸在黑暗之中。此時(shí)此刻，不是因?yàn)樘��?yáng)下山而天黑，而是烏云籠罩而黑，再加上暴雨，大風(fēng)，雷電，更是顯得黑暗的猙獰。

　　雨下到半夜，雨聲漸漸的小了，偶爾會(huì)聽(tīng)到雷電與狂風(fēng)的合奏。到了早晨，烏云早已散去大半，陽(yáng)光從云彩中透了出來(lái)，雨也停了，雷電已不在囂張，像只斗敗的公雞，灰溜溜的退去，只有風(fēng)依然呼呼的`吹著，像個(gè)不屈的戰(zhàn)士。我走到樓下，樓下全是雨水，在陽(yáng)光照耀下，倒是另有幾分色彩。

　　雷陣雨之夜，是肆虐的，是咆哮的，更是令人心驚膽戰(zhàn)的。但是雷雨過(guò)后，天空還是那樣的藍(lán)。

讀《雷雨》有感6

　　初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí)，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。重讀《雷雨》時(shí)，我的心不僅是初讀時(shí)被那波瀾磅礴般的內(nèi)容吸引，更多的是作者對(duì)那家庭中的專制所表現(xiàn)出來(lái)的永久的厭棄與詛咒的情緒。

　　作者曹禺生于沒(méi)落的舊軍官家庭。家里終日彌散煙霧，永遠(yuǎn)是下午的昏暗郁悶，專制的父親，廢人一樣的哥哥……這樣的生活場(chǎng)景，讓作者注定永久的厭棄與詛咒的情緒，奠定了作者寫(xiě)作《雷雨》的無(wú)限情懷。《雷雨》所展示的一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長(zhǎng)年，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著罪患卻又不自如地犯下更大錯(cuò)誤的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有無(wú)罪的，無(wú)辜的人也一起走向毀滅。

　　當(dāng)我看后，我被深深地震動(dòng)了。《雷雨》震動(dòng)了文壇，巴金看后也被深深地震動(dòng)了！不錯(cuò)，這本書(shū)深深地抓住我的心與年靈魂�？磿r(shí)，我曾幾次流淚過(guò)，但當(dāng)我看年后卻流不出任何一滴眼淚，更多的是心中的那份沉重與悲哀。我曾看完開(kāi)頭后，試圖看最后一章的結(jié)果，卻又怕忽略了書(shū)中精彩的一幕幕。在書(shū)中讓我深深地感嘆到生命的脆弱。

　　培孕了幾十年對(duì)它格外珍惜甚至為了它而努力了幾十年的生命，卻在一個(gè)晚上一瞬間的時(shí)間內(nèi)飛快地失去了生命。真可謂是“死得容易，活得難”一個(gè)人的離去是命中注定，從我們赤裸裸地降生于世的那一天起就注定要承受的一個(gè)必然的終結(jié)，我從來(lái)也未曾想過(guò)要去逃避這樣一個(gè)問(wèn)題。但是不明白的是，一個(gè)已經(jīng)參透的問(wèn)題，當(dāng)他真正來(lái)臨時(shí)，為什么卻總會(huì)給生者一個(gè)措手不及的打擊？無(wú)論她做足了多么充分的心理準(zhǔn)備，仍然會(huì)嫌它來(lái)得太快，太突然，也太殘酷。

　　前幾個(gè)星期，我父母口中知道一個(gè)消息。我們的`一個(gè)親戚得了癌癥，聽(tīng)后我感到無(wú)比的沉重。一年前見(jiàn)時(shí)，他是神采奕奕，一年后見(jiàn)時(shí)，卻是頭沉沉而淚汪汪。生命是最容易變得脆弱的，如一只手里握著的雞蛋，手一打開(kāi)，雞蛋在一瞬間碰到地面，碎在地上。流出心中的蛋黃與蛋白。

　　命是如此的脆弱�。∪�，一不小心就出來(lái)了，同樣的，也一不小心就走了。生命就只有那么一次，我們一定要好好珍惜，珍惜生命中的每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人。無(wú)人可以總結(jié)生命，歸納生命。生命就好比紀(jì)實(shí)電影。一卷卷膠片就是你一路走來(lái)的印跡，見(jiàn)證了你的生命。生命的脆弱是因?yàn)樯�命中禍福難料。但我們可以體驗(yàn)人生中的一切，苦辣酸甜，喜怒哀樂(lè)，這都是極為珍貴的財(cái)富�？蓢@的是：生命一次，脆弱一次！

讀《雷雨》有感7

　　雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

　　就像眾多中國(guó)悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi)，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親，侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……

　　這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡(jiǎn)單的故事而已，社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會(huì)，人思想的改變，女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，絕不會(huì)無(wú)聲無(wú)息受命運(yùn)的壓制，必會(huì)反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外，人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過(guò)去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而，我不但要感謝新時(shí)代，新中國(guó)給予我們的幸福生活，而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺(jué)悟。沒(méi)有過(guò)去的凄慘，哪來(lái)現(xiàn)在的幸福甜美？雷雨讀后感 范文三：初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí)，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。

　　重讀《雷雨》時(shí)，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了，而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng)，減一分則短，多一分則胖，少一分則瘦，真是恰到好處。

　　一、 周沖

　　周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，他有著一切孩子的空想，是五四運(yùn)動(dòng)后成長(zhǎng)起來(lái)的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連愛(ài)也是無(wú)私的，他甚至幻想能和他所愛(ài)的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起，當(dāng)這一要求被拒絕之后，他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家。

　　我覺(jué)得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的，他是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，最后連死也是無(wú)端端的，但是，周沖的出現(xiàn)，畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

　　二、繁漪

　　繁漪不是個(gè)平凡的人，她有著多重身份，因此，封建禮教下的她生活得好不艱難。

　　繁漪是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過(guò)一點(diǎn)兒新式教育的人，她文弱，明慧，對(duì)詩(shī)文有一定的愛(ài)好，但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠忽然做出不顧一切的決定，她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈，恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

　　繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一，我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過(guò)新式教育的女人，她接受了封建禮教，也勇于反抗封建禮教，但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)還根深蒂固，她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎，特別在“吃藥”和處理與周萍的愛(ài)恨關(guān)系上。

　　我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最合適不過(guò)了，繁漪，柔弱又堅(jiān)強(qiáng)，像水一樣，水至柔，柔腸百結(jié)，但也可水滴石穿；繁漪又是孤獨(dú)的，雖然水滴石穿，可水穿后就無(wú)所謂水，因?yàn)樗�已沒(méi)有了依靠；繁漪是可悲的，水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線小洞，最終也無(wú)力改變石；繁漪是可憐的，因?yàn)楸�冷的水永遠(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來(lái)愛(ài)的溫暖；繁漪還是悲壯的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

　　三、周萍和周樸園

　　這是兩個(gè)相似的人物，周樸園專橫、自是、倔強(qiáng)，和一切起家立業(yè)的人物一樣，在家里和下屬面前都格外威嚴(yán)，不惜一切地剝削工人。周萍和他的相似之處在于兩人的自私和自以為是，他們毫不遲疑地接受封建禮教，只不過(guò)周萍總有著昏暗的眼神，閃爍著遲疑和矛盾。他總是悔恨自己的錯(cuò)誤，當(dāng)一個(gè)新的沖動(dòng)來(lái)了，他的熱情與欲望就會(huì)像水一樣淹沒(méi)他。他那星星的理智，不過(guò)是卷在漩渦上的一段枯枝，這樣，一個(gè)大錯(cuò)就跟著一個(gè)大錯(cuò)發(fā)生。他痛苦，悔恨，他羨慕一切沒(méi)有顧忌而敢做壞事的人，他又羨慕一切能干一番“事業(yè)”并依循著上層人的“道德”做模范家長(zhǎng)、模范公民的人。他佩服他的父親，在他眼里，父親除了有點(diǎn)冷酷和倔強(qiáng)外，是一個(gè)無(wú)暇的男子，但冷酷和倔強(qiáng)是他最喜歡的，因?yàn)檫@都是他自己沒(méi)有的，他是一個(gè)軟弱的人。

　　作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父子相似的`境遇，雖然對(duì)周樸園著墨不多，同樣可知周樸園的卑劣之處，并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

　　四、魯貴和魯大海

　　雖然是父子，也許是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的緣故，二人性格截然不同。魯大海是工人階級(jí)的典型代表，而中國(guó)的工人階級(jí)受著多重壓迫，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的，他滿蓄著精力，年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山，他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來(lái)。

　　而魯貴，十分“懂事”，尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背，似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身子向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩，眼里還閃爍著貪婪的目光，但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同，周樸園的貪婪是張著獅子般的血盆大口對(duì)工人進(jìn)行殘酷的剝削，而魯貴的貪婪只能是市井小人的見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。

　　五、魯四鳳

　　同周沖一樣，四鳳是個(gè)很純潔的孩子，可與周沖最大的不同是：四鳳沒(méi)有接受過(guò)教育，她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗，不會(huì)站出來(lái)和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德：善良、勤勞。

　　總之，四鳳是一個(gè)熱愛(ài)生活的女孩子，卻又逆來(lái)順受，聽(tīng)從別人對(duì)自己的命運(yùn)的安排。

　　六、魯侍萍

　　最后才談到侍萍，侍萍的確讓我不知怎么去評(píng)價(jià)，侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品，她的生活中有太多的痛苦，又有太多的偶然。

　　應(yīng)該說(shuō)侍萍是個(gè)有骨子的人，有一定的反抗意識(shí)，但是她又對(duì)周萍有所依托，所以她的反抗不會(huì)徹底，在對(duì)待周沖和四鳳的問(wèn)題上，她又主動(dòng)妥協(xié)，用一味地退卻和忍讓來(lái)成全別人，犧牲自己。

　　這就是《雷雨》中的全部人物，每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào)，于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚，八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

讀《雷雨》有感8

　　讀完《雷雨》，我的內(nèi)心似乎有太多的感慨，我總是想曹禺先生要顯示的并不是因果，并不是報(bào)應(yīng)，而是我覺(jué)得的人世間的殘忍，這種社會(huì)自然的冷酷，四鳳與周沖的遭際最足以代表，他們的死亡，自己并無(wú)過(guò)咎。

　　故事發(fā)生在夏天，夏天是個(gè)悶熱又讓人不安于狀得季節(jié)，苦熱會(huì)逼走人的理智。夏天的時(shí)候，炎熱高高升起，天空變成一塊燒紅了的鐵，人們常常會(huì)不由自主更歸回原始的野蠻的路，即使不是頭破血流地回去，也是將自己一切都走向極端，要如電如雷地轟轟地?zé)�一�?chǎng)，中間不容易有一條折衷，代表這樣的性格是周蘩漪，是魯大海，甚至于是周萍，而流于相反的性格。這樣的性格，遇事希望著妥協(xié)，緩沖，敷衍便是周樸園，以至于魯貴。但是后者是前者的陰影，有了她們前者才顯得明亮。魯媽，四鳳，周沖是這間明暗的間色，他們做成了兩個(gè)極端的階梯。所以在《雷雨》的氛圍里周蘩漪最顯得調(diào)和。她的生命燒到電火一樣地白熱，也有它一樣的短促。情感，郁熱，境遇，激成一朵艷麗的火花，當(dāng)著火星也會(huì)消滅時(shí)，她的生機(jī)也頓時(shí)化為烏有。曹禹最喜歡繁漪這個(gè)角色，但他沒(méi)有刻意美化她。 她的發(fā)瘋是她唯一的下場(chǎng)，因?yàn)樗�的性格和�?dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)占有欲如此強(qiáng)烈的女人在失去一切希望后，她只能瘋。我也很可憐她，兩個(gè)男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛(ài)情中毫無(wú)頭緒地磕碰，也許她只有這個(gè)下場(chǎng)，也是因?yàn)樽髡邞z惜她，確實(shí)她深受封建思想的毒害�？蓱z的女人！

　　故事的開(kāi)始是回憶，開(kāi)局便給讀者留下了種種懸念，樓上的夫人是誰(shuí)？為什么會(huì)那個(gè)樣子？樓下的太太又是誰(shuí)？為什么每當(dāng)臘月三十他會(huì)總到窗前觀望然后陷入深深的冥思？她盼望的是什么？這一切的疑問(wèn)每一個(gè)讀者不會(huì)不想弄明白，這就要求每個(gè)讀者必須讀下去以揭開(kāi)這種種謎團(tuán)。

　　周樸園，是礦廠的董事長(zhǎng)，是家里的絕對(duì)權(quán)威，所以在他的性格方面也處處為“絕對(duì)權(quán)威”這四個(gè)字服務(wù)，或許正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)在現(xiàn)代社會(huì)里演出這一幕封建家庭的悲劇，周樸園的性格或許只能從它對(duì)女性的態(tài)度上來(lái)反映，他年輕時(shí)愛(ài)上了自家的女傭梅媽的女兒侍萍，但是為了娶一位門(mén)當(dāng)戶對(duì)的小姐周家人逼使侍萍投河自盡。盡管可以說(shuō)此事主要是封建家長(zhǎng)做主的，但周樸園本人似乎沒(méi)有做出任何形式的反抗，而是默然的接受了，這就是他要在周宅內(nèi)擺著侍萍的照片，以及她愛(ài)的那些家具，甚至保持著夏天不許開(kāi)窗戶的習(xí)慣，這家人包括仆人只是覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪，但沒(méi)有知道這故事里的故事。

　　前面我們所說(shuō)的門(mén)當(dāng)戶對(duì)的小姐就是后來(lái)周樸園的妻子周蘩漪。蘩漪的出場(chǎng)我記得作者是用了這幾個(gè)詞的，它們是“文弱、哀靜、明慧”�？梢哉f(shuō)她是一個(gè)追求個(gè)性解放和自由的女性。蘩漪由愛(ài)到恨、由倔強(qiáng)到瘋狂的轉(zhuǎn)變就已經(jīng)是一部悲劇了。她是不顧一切的愛(ài)著周萍，或許可以說(shuō)是不顧一切的追求著自由和幸福，但周萍又不得不背叛這愛(ài)情，這不能不使蘩漪發(fā)瘋、變狂。從中我們可以看出作者肯定的絕不是關(guān)系而是蘩漪為了追求自由和幸福所做出的犧牲，和在這個(gè)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢。

　　周樸園怎么也不會(huì)想到多少年后，自己的故事又在自己的兒子身上從新上演。由此我想到一句話“歷史沒(méi)有絕對(duì)的重演，確實(shí)驚人的相似�！蔽艺J(rèn)為用在這里最恰當(dāng)不過(guò)了。

　　書(shū)中的人物每個(gè)都有自己的性格。周沖，周蘩漪的兒子。周沖是可喜的性格，他最無(wú)辜，而他與四鳳的同樣遭受了殘酷的結(jié)果他藏在理想的堡壘里，他又許多的憧憬，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，以至于對(duì)愛(ài)情。他不能了解自己，他更不了解他的周?chē)�。一重重的幻念束縛住了他。他看不清社會(huì)，看不清他所愛(ài)的人們，他犯者年輕人犯得病，有著一切青春發(fā)動(dòng)期的青年對(duì)現(xiàn)實(shí)那樣的隔離。他需要現(xiàn)實(shí)的鐵錘來(lái)一次一次敲醒他的夢(mèng)。在喝藥的那一景，他才真認(rèn)識(shí)了父親的權(quán)威籠罩下的家庭。在魯貴的家里，忍受著魯大海的侮慢，他才發(fā)現(xiàn)他和大海之間隔著一道不可填補(bǔ)的鴻溝。在末尾，蘩漪喚他出來(lái)阻止四鳳與周萍逃奔的是偶，他才看出來(lái)他的母親全不是他所想的那樣，而四鳳也不是能與他在冬天的早晨，明亮的�？眨�乘著白帆向著無(wú)邊的理想航駛?cè)サ陌閭H。連續(xù)的失望都是一只尖利的錐，那是他應(yīng)受的懲罰。他痛苦的感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的丑惡，一種幻滅的悲哀襲擊他的心。這樣的人即便不為殘忍的天所毀滅，他早晚會(huì)被那綿綿不盡的渺茫的夢(mèng)掩埋。到了與世隔絕的地步。甚至在情愛(ài)里，他依然認(rèn)不清真實(shí)。抓住他心的并不是四鳳，或者是任何美麗的女人。他愛(ài)的只是“愛(ài)”，一個(gè)抽象的觀念，還是個(gè)渺茫的夢(mèng)。所以當(dāng)著四鳳不得已說(shuō)破了她和周萍的事情，使他傷心的卻不是因?yàn)樗镍P離棄了他，而是哀悼一個(gè)著一個(gè)美麗的夢(mèng)的死亡。待到連母親那是十七歲的孩子的夢(mèng)里幻化的最聰慧而慈祥的母親，也這樣的'丑惡地圍著情愛(ài)痙攣地叫喊，他才徹頭徹尾地感覺(jué)現(xiàn)實(shí)的粗惡。他不能再活下去，他被人攻下了最后的堡壘，青春期的兒子對(duì)母親的哪一點(diǎn)憧憬。他于是整個(gè)死了他生活中最寶貴的部分——那感情的激蕩。以后那偶然的或者是殘酷的肉體的死亡對(duì)他算不得痛苦，也許反是最適當(dāng)?shù)牧私Y(jié)。其實(shí)在生前他始末不隱隱覺(jué)得他是追求著一個(gè)不可及的夢(mèng)想。他在魯貴的家里說(shuō)過(guò)他白日的夢(mèng)，那一段對(duì)著憧憬的四鳳講的。在四鳳和周萍同走的時(shí)候，他只說(shuō)，我好像覺(jué)得……似乎……我是在胡鬧。于是他慷慨的讓四鳳跟著周萍走了。這不像愛(ài)一個(gè)人在申說(shuō)，而是一個(gè)夢(mèng)幻者探尋著自己。

　　周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn)，無(wú)疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時(shí)愛(ài)上侍萍的周樸園，或許還能說(shuō)是仍有一絲純凈殘留。可自那個(gè)年三十之夜，他聽(tīng)任家中長(zhǎng)輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門(mén)當(dāng)戶對(duì)的闊小姐時(shí)起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫(xiě)照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來(lái)的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來(lái)也許會(huì)對(duì)他的地位，利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對(duì)侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛(ài)。他口口聲聲的說(shuō)他一直留著她喜歡的家具，說(shuō)他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說(shuō)到底，這些都不是因?yàn)閻?ài)，都是因?yàn)橐�彰顯他那早就不存在的良心，告示天下的人——“看！我是個(gè)有情有義的君子！”其實(shí)哪里有什么情呢 即使曾經(jīng)有過(guò)，那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開(kāi)支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門(mén)——全都，全都，是為了他自己。對(duì)他而言，愛(ài)情早已是漫長(zhǎng)生命中的一點(diǎn)佐料，可有可無(wú)，如夢(mèng)一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表，早已在商界的“熏陶”下血肉模糊，面目全非，不成人形。

　　劇中周沖是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，當(dāng)然這是較之劇中的其他人物而言也是其他人對(duì)他的看法，但他并非真真正正的年少無(wú)知。這不僅表現(xiàn)在他懂得了愛(ài)與憎，還在于他的言語(yǔ)是自然的，行動(dòng)也是發(fā)自內(nèi)心的，這其中少了許多人們經(jīng)常加上去的封建的、傳統(tǒng)的東西。或許這個(gè)人物被作者注入了新鮮的血液和活力，來(lái)挽救這個(gè)封建的家庭，但結(jié)局卻那么不盡人意，他死了，他的死我們不得不真真正正的去深思一下。

　　至于蘩漪為什么會(huì)愛(ài)上周萍這個(gè)卑怯、懦弱而又不負(fù)責(zé)任的人呢？我們或許只能問(wèn)蘩漪的命了，她為什么落在周樸園的家庭中。這或許只能歸因于時(shí)代，這是時(shí)代的不幸。

　　還有四鳳和大海，長(zhǎng)輩們給他們帶來(lái)了什么呢？是快樂(lè)、是幸福？他們的人生又是怎樣的灰暗，他們又是多么的無(wú)辜，許多書(shū)在分析《雷雨》時(shí)通常只會(huì)分析，周樸園、蘩漪、周萍的性格特點(diǎn)和他們的命運(yùn)，可我認(rèn)為四鳳也是一個(gè)應(yīng)該值得重視的角色人物，雖然她沒(méi)有文化，但他卻懂得自己的愛(ài)與恨，雖然他沒(méi)有貴婦人的氣質(zhì)、儀態(tài)。但他卻有著屬于她的那份善良、淳樸、美麗。他在世上沒(méi)有享受到什么，除了她心中的那點(diǎn)所謂的愛(ài)情，可在她知道了事實(shí)的真相之后，那么她的死亡似乎又成為必然，對(duì)她來(lái)說(shuō)一切來(lái)的多么的突然，又是多么的難以自信。這世界對(duì)四鳳來(lái)說(shuō)是不公平的，她的死也是雷雨這一幕大悲劇中的重要的一幕悲劇。想想，這個(gè)世界給她帶來(lái)的是些什么？長(zhǎng)輩們給她留下的是些什么？多么滑稽！ 多么荒謬！�。�

　　矛盾的沖突穿插在文章的字里行間，每個(gè)人也由矛盾的驅(qū)使找到了自己應(yīng)有的下場(chǎng)，似乎唯獨(dú)周樸園的例外，可我還是不明白，他為什么茍活。

讀《雷雨》有感9

　　提到周樸園，一般的人都會(huì)用專制、自私、陰險(xiǎn)、狡詐、虛偽、偽善、冷酷等來(lái)評(píng)價(jià)他。我承認(rèn)，周樸園具有所有這些特點(diǎn)。但是，我們也應(yīng)該看到，周樸園并非一個(gè)概念化的“壞蛋”，他并沒(méi)有壞透，在他的身上，尚保留著一些人的良知和感情，所以，他并非十惡不赦。

　　周樸園所做的最大的壞事，是魯大海在第二幕中揭示出來(lái)的。

　　你從前在哈爾濱包修江橋，故意在叫江堤出險(xiǎn)……你故意淹死了二千二百個(gè)小工，每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢(qián)!

　　怎么礦上警察開(kāi)槍打死三十個(gè)工人就白打了么?

　　這是周樸園作為一個(gè)資產(chǎn)者所犯下的罪惡，這種罪惡可以槍斃他二千二百三十次都不為過(guò)，因?yàn)樗�直接或間接地害死了二千二百三十條人命。如果從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，周樸園真的壞透了，真的十惡不赦。但是，《雷雨》畢竟是一部家庭的悲劇或者命運(yùn)的悲劇，所以我們對(duì)周樸園的考察，最好再?gòu)幕橐黾彝シ矫鎭?lái)看看他是否壞透了。

　　在家中的專制不必多說(shuō)，大家都可一眼洞明，除了對(duì)蘩漪可能是虛假地關(guān)心她逼她看病喝藥，對(duì)孩子們有時(shí)也流露出長(zhǎng)者的關(guān)懷。他雖然不是個(gè)好丈夫好父親，但是也不至于罪大惡極。

　　婚姻家庭中的第一大罪狀，是他年輕時(shí)拋棄了侍萍。

　　他之所以拋棄侍萍，其中重要的一點(diǎn)，是家里的老太太的主張。所以，三十年后，侍萍并不怎么恨他。

　　周樸園幾乎完全是在魯侍萍的步步提醒下，才認(rèn)出眼前的侍萍。

　　周樸園 哦，侍萍!(低聲)怎么，是你?

　　魯侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。

　　魯侍萍 樸園，你找侍萍么?侍萍在這兒。

　　哪里有恨，簡(jiǎn)直讓人產(chǎn)生夢(mèng)一樣的溫馨了。我們可以想象，他們之間至少有過(guò)幾年的`恩愛(ài)生活……他牢記著侍萍的生日，保留著原來(lái)的習(xí)慣，想用金錢(qián)補(bǔ)償，甚至想靠孝順兒子來(lái)孝順母親……

　　你的生日——四月十八——每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過(guò)周家的人看，甚至于你因?yàn)樯�萍兒，受了病，總要關(guān)窗戶，這些習(xí)慣我都保留著，為的是不忘你，禰補(bǔ)我的罪過(guò)。

　　我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬(wàn)塊錢(qián)�，F(xiàn)在你既然來(lái)了，我想萍兒是個(gè)孝順孩子，他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。

　　這里也許有作秀的成分，但是，很多的地方，他沒(méi)有必要作秀�；蛟S他想獲得心靈的救贖，因?yàn)樗�的有些行�?dòng)并不做給任何人看。在《雷雨》的序幕和尾聲中，他這個(gè)可憐的老頭，每年都要到醫(yī)院看望兩個(gè)瘋女人，我甚至相信，他會(huì)祈禱上帝，讓她們少受痛苦的折磨。

　　我不是想為周樸園翻案，我只是想說(shuō)明，在人的心靈深處，都有著最溫柔的地方，我們要學(xué)會(huì)克服惡性，修養(yǎng)善性，充滿愛(ài)的世界會(huì)更加美好。

讀《雷雨》有感10

　　一段錯(cuò)誤的情

　　那個(gè)下著雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的并不是雨聲而是那驚心的悲聲，無(wú)情的雷擊打著，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿著屋檐滲透進(jìn)那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。

　　一段錯(cuò)誤的情

　　人生如戲，人情如雷雨。人之間的情有對(duì)有錯(cuò)，選擇的不同也意味著演繹最終結(jié)局的不同。掩上《雷雨》那一段段一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我不由感慨這上輩人留下的情，這兩個(gè)不同階級(jí)的人產(chǎn)生的“愛(ài)情”， 這錯(cuò)誤的情。而他們的情卻難逃以“悲戲”終了。深愛(ài)周公子的侍萍帶著年幼的小兒子含淚投江，她的“死”沒(méi)有挽回這段“情”反而為自己留下“千古罵名”。而那位放蕩成性的周公子，在他拋棄侍萍之后娶了富小姐忘記了那個(gè)“小丫環(huán)”�；蛟S是老天想“延續(xù)”這段情吧，讓這受了“情傷”的魯侍萍活了下來(lái)。回眸，《雷雨》外的人兒在同一個(gè)社會(huì)，不一樣的地位依然可以相愛(ài)，他們的情有了可喜的結(jié)果，而那“周魯”的情為何是錯(cuò)誤的.悲劇呢？

　　一段可笑的情

　　在《雷雨》中有這么兩段可笑的情。情可激人但又能傷人，侍萍的大兒子竟會(huì)愛(ài)上自己的后母蘩漪，讓這個(gè)失去“情”的女人重新有了感覺(jué)。當(dāng)年少無(wú)知的周大少爺明白后決定與后母劃清界線但又偏偏愛(ài)上了同母異父在家做下人的妹妹，可悲可笑啊。當(dāng)他們卿卿我我時(shí)，卻不知自個(gè)已經(jīng)陷進(jìn)了無(wú)法挽回的泥潭中。當(dāng)侍萍埋怨自己造下的惡果竟在兩孩子身上靈驗(yàn)。而得知真相后的四鳳接受不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)。在那雷雨下，被橫躺的電線給觸死了�！爱�(dāng)年海上驚雷雨”，我看“驚”的是那一段可笑可嘆可悲可惜的情吧！

　　一段仇恨的情

　　常說(shuō)“女兒是媽媽的小棉襖，兒子是爸爸的貼心寶”。但在《雷雨》中我看到了一對(duì)互相敵視的父子情，當(dāng)初被侍萍帶走的小兒子大海成了周府礦上的礦工，但他不滿周樸園對(duì)礦工不理不睬的態(tài)度，帶頭罷工，也正是因?yàn)檫@樣糊里糊涂的父親叫人打了自己的親生兒子。后來(lái)，周樸園知道真相想要彌補(bǔ)大海，可一切都太晚了。兒子心中對(duì)這個(gè)多余的仇人地主父親充滿了仇恨，對(duì)自己的親哥哥也想“一斃而快之”。就這樣，本應(yīng)該幸福的父子情，手足情竟充滿了仇恨。

　　一場(chǎng)雷雨，一場(chǎng)人生戲。當(dāng)年的雷雨停了，屋中的人生戲終結(jié)了，但他卻留下了“千年不朽”的期盼和思索�！独子辍�，你將人心的情感呈現(xiàn)在我的眼前，你詮釋了錯(cuò)誤，可笑、仇恨、凄慘的情。小小的你蘊(yùn)含大大的哲理，你讓我內(nèi)心的雷兒顫動(dòng)，雨兒不止，讓我懂得學(xué)會(huì)用不同眼光去看待別人留下的傷痛！

　　那個(gè)下著雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的并不是雨聲而是那驚心的悲聲，無(wú)情的雷擊打著，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿著屋檐滲透進(jìn)那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。

讀《雷雨》有感11

　　《雷雨》是一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，帶著點(diǎn)啞黃色的色彩，讀起來(lái)令人感到悶熱而又無(wú)奈，各種來(lái)不及被消化的情感從四面八方涌來(lái)，殘酷地糾纏。正如作者曹禺形容：“在《雷雨》里，宇宙正像一口殘酷的井。落在里面，怎樣呼號(hào)也難逃脫這黑暗的坑”。

　　這出悲劇故事里的人物豐富而又復(fù)雜，每一個(gè)都有著令人印象深刻的個(gè)性。例如身為一家之主的周樸園，雖然看似是位成功的社會(huì)人士，擁著富貴人家的家世并帶著不可忤逆的威嚴(yán)，但他卻也是所有罪惡與悲劇的根源。無(wú)論是在感情上或是公事上，他總是將爛攤子推卸出去，然后繼續(xù)擺出良善的姿態(tài)高高在上。在他心里，名譽(yù)和秩序永遠(yuǎn)都在首位，直到故事最后，年邁的他才露出絕望處的`那份幽然神傷。

　　屬于下層階級(jí)的魯侍萍，年輕時(shí)曾與周樸園相戀，生下兩個(gè)兒子，后因身份低下而被周家趕出家門(mén)。她是劇中悲劇的導(dǎo)火索，同時(shí)也是舊時(shí)代不平等愛(ài)情的受害者，堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性讓她得以熬過(guò)人生艱苦的歲月，一心期望自己的無(wú)私奉獻(xiàn)終究有天能獲得回應(yīng)，但也因?yàn)樗�默默地吞下所有的�?zé)任，間接地加深子女們的苦痛。

　　周樸園的兒子周萍，是個(gè)矛盾、懦弱、膽小的人，他敬畏著自己的父親，厭煩著來(lái)自繼母周蘩漪病態(tài)的戀慕，只能壓抑地茍活在周家，心心念念期盼逃離到遠(yuǎn)方，卻又因愛(ài)上女仆魯四鳳，讓他尋回了生命的曙光。只可惜命運(yùn)的捉弄，在無(wú)奈的事實(shí)面前，他最終選擇了死亡來(lái)為自己解脫。

　　周萍同父異母的弟弟周沖，在《雷雨》郁熱的氛圍里，就像是個(gè)不調(diào)和的諧音，他對(duì)社會(huì)和愛(ài)情充滿理想與憧憬，從里到外表現(xiàn)出如一個(gè)天真爛漫的孩子。正因?yàn)樗�的單純和無(wú)辜，大大襯托出了《雷雨》的明暗。他真心喜歡四鳳，所以當(dāng)四鳳受不了現(xiàn)實(shí)的打擊奪門(mén)而出的時(shí)候，周沖是第一個(gè)義無(wú)反顧跑去拉住四鳳的人，卻也因此令自己葬身于雷雨之下。同樣無(wú)辜的人物還有悲劇女主角之一的魯四鳳，她擁有身邊人們眼中的最理想的生命形態(tài)，她的青春和純粹的美麗，讓周萍和周沖在灰暗的家中找到了希望，但故事的最后，事實(shí)殘忍地碾碎了她的一切。

　　讀完曹禺先生的《雷雨》，回想起里面的故事情節(jié)，紛繁復(fù)雜的矛盾如同狂風(fēng)暴雨般向我襲來(lái)。黑暗的社會(huì)、扭曲的人性、命運(yùn)的摧殘，無(wú)一不令人深受震撼。從《雷雨》中不難體會(huì)到生活本身就是一場(chǎng)悲劇，我們也都從這場(chǎng)悲劇中路過(guò)。如今的時(shí)代早已不再像《雷雨》中的那樣殘酷而又昏暗，但那個(gè)時(shí)代留下來(lái)的問(wèn)題，放到今天也值得我們?nèi)ド钏迹?/p>

　　我們究竟是該被命運(yùn)左右，還是將命運(yùn)主宰在自己的手中呢？

讀《雷雨》有感12

　　喜歡《雷雨》第一幕的開(kāi)篇：“所有帷幕都是嶄新的，一切都是興旺的氣象，屋里家具非常潔凈，有金屬的地方都放著光彩，屋中很氣悶，郁熱逼人，空氣低壓著，外面沒(méi)有陽(yáng)光，天空灰暗……”

　　暗黑的天氣，似乎預(yù)示著什么，我想，那種寧?kù)o下，是別樣的爆發(fā)，它的威勢(shì)是我們所不能想象的……

　　曹禺善于寫(xiě)景，也許這并不突出，但是他所寫(xiě)之景與眾不同，在渲染氣氛的同時(shí)，你總會(huì)莫名的緊張起來(lái)，你會(huì)緊緊皺起眉頭，會(huì)不由自主的攥緊拳頭，但正當(dāng)你期待扣人心弦的場(chǎng)面出現(xiàn)時(shí)，往往會(huì)讓你大失所望，這劇情，以一種舒緩的格調(diào)向前發(fā)展，這瞬間的平緩，讓你遺忘，遺忘將要發(fā)生的“驟雨”，它讓你享受，享受這看似寧?kù)o的時(shí)刻……

　　這或許是沖突下的一重節(jié)奏——虛幻。

　　伴隨劇情的發(fā)展，罪惡與真相逐漸浮出水面，而全劇的高潮，也就此展開(kāi)，偽善，欺騙，打架，唾罵充斥于字里行間，痛哭，悵惘，無(wú)奈，絕望籠罩于陰霾密布的天空……這真的會(huì)發(fā)生——一部舊社會(huì)的血亡史，也是一個(gè)家族的終結(jié)，但新時(shí)代，卻遲遲未來(lái)，戲劇性的沖突，被真相掩埋的罪惡，在引起我們深思的同時(shí)，也帶來(lái)完美——悲劇下的哭泣，

　　第二重奏已然顯現(xiàn)——悲情。

　　但最令我印象深刻的，不是周萍與蘩漪的畸形愛(ài)戀，不是魯大海與周樸園的沉痛創(chuàng)傷，不是周萍與四鳳的濃濃深情，而是周沖與四鳳的“戀愛(ài)情誼”。

　　無(wú)邪是兒童的.特殊稱謂，而周沖這一個(gè)十三四歲的少年卻做到了這一點(diǎn)，從“我想讓四鳳上學(xué)”到后來(lái)讓四鳳去追求自己的幸福，無(wú)時(shí)無(wú)刻顯示著少年特有的心。

　　也許，他沒(méi)有“書(shū)生意氣，揮斥方道”的豪氣，卻懂得“愛(ài)人”真正需要什么，能夠得到什么。

　　三重奏已悄然出現(xiàn)，亂象之中的真情。

　　如果前者“悲劇”是“惡”的話，這就是愛(ài)，無(wú)可缺失的愛(ài)，這愛(ài)是那么徹底，那么純粹，又是那么不盡現(xiàn)實(shí)。于是幻境出現(xiàn)，悲劇重演，在雷雨來(lái)臨的那一刻，它，達(dá)到完美的顛峰！

　　也許，亂象之中的美，更加珍貴，也許，悲劇之下的情，更顯真實(shí)……

讀《雷雨》有感13

　　要寫(xiě)《雷雨》讀后感，所以又再仔細(xì)讀了一遍，忽然覺(jué)得自己粗鄙淺薄，又何德何能對(duì)其指手畫(huà)腳，品頭論足的。自愧與崇敬之心油然而起�？蛇�有另外一種情緒，卻也不得不說(shuō)的，那就是對(duì)繁漪的認(rèn)同感與佩服迷戀之情。

　　《雷雨》有八個(gè)人物，他們?cè)谝黄鸢V纏糾葛，從不曾想到放手。他們盲目的爭(zhēng)執(zhí)著，泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾，用盡心力來(lái)拯救自己，而不知千萬(wàn)仞的深淵在眼前張著巨大的口。他們正如一匹跌在了沼澤里的馬，愈掙扎，愈是陷落。周萍悔改了“以往的罪惡”，他抓住了四鳳不放手，想用一個(gè)新的靈魂來(lái)洗滌自己，但不自知的犯了更可怕的錯(cuò)誤。繁漪卻是個(gè)最令人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)拗的馬，毫不猶疑的踏著艱難的`老道，她抓住了周萍不放手，想重拾起一堆破碎的夢(mèng)，救贖自己，但結(jié)局終究是引向死亡。

　　愛(ài)恨分明，不是恨便是愛(ài)。特別極端的一個(gè)人，卻也另現(xiàn)實(shí)中的我們有深深的認(rèn)同感�，F(xiàn)實(shí)中的我們，內(nèi)心的另一個(gè)隱面又何嘗不是這樣呢?只是，我們不如繁漪勇敢，沒(méi)有她那樣火熾的熱情，強(qiáng)悍的心。她敢沖破一切的桎梏，可我們不能，我們想追求，不顧一切，但那在夢(mèng)里都很難實(shí)現(xiàn)。是現(xiàn)實(shí)的仁慈還是殘忍，我弄不懂。我可以做的，卻也只有替軟弱的自己哭泣。那個(gè)性格如雷如火的女人，生活已是這樣，卻心比天高。熱情原是一片澆不息的火，而上帝偏偏罰她們生長(zhǎng)在枯干的沙土。

　　我為繁漪著迷，可我卻做不到她那樣，只能在這紅塵之中長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息一聲，又繼續(xù)寫(xiě)我的讀后感而已，終有一天，終有一天，那時(shí)，又是怎樣一番境遇呢?

讀《雷雨》有感14

　　雷雨，一場(chǎng)轟轟烈烈的自然現(xiàn)象，一個(gè)曲折迷離而又凄涼悲切的故事。

　　初聞《雷雨》，是在高中課本的戲劇學(xué)習(xí)內(nèi)，本以為僅是一詞藻華麗、空有浮華的劇本，卻在頁(yè)面的摩擦聲中陷入其中。優(yōu)秀的作品總是對(duì)人有著致命的吸引力。八個(gè)主要人物躍然紙上：自私自利的周樸園、堅(jiān)強(qiáng)軟弱的魯侍萍、青春活潑的四鳳和周沖、懦弱風(fēng)流的堅(jiān)韌瘋狂的蘩漪。這篇戲劇跨越了時(shí)間洪流，帶領(lǐng)著我見(jiàn)證了一場(chǎng)家庭鬧劇和社會(huì)悲劇。

　　周家，是這場(chǎng)鬧劇與悲劇發(fā)芽的地方，同樣也是失控至枯萎的地方。故事從周樸園與魯侍萍的愛(ài)情開(kāi)始。那是封建社會(huì)中殘留的零星浪漫，可是少爺與女仆之間的婚姻，本就是對(duì)封建社會(huì)“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”腐朽觀念的一種違抗，注定不會(huì)被當(dāng)時(shí)的社會(huì)接受，甚至?xí)�面臨封建制度狠狠的報(bào)復(fù)。魯侍萍在生完兩個(gè)兒子后，被周樸園的母親趕出家門(mén)，周樸園在母親的安排下與一富家千金結(jié)婚。那段浪漫，從一開(kāi)始便能窺見(jiàn)悲慘結(jié)局。社會(huì)張開(kāi)血盆大口，吸食著人的自由與希望。所有事物被綁上絲線，一舉一動(dòng)都被封建制度控制著，如無(wú)意識(shí)的木偶，任意的被玩弄著。

　　伴隨著魯侍萍帶著因患病一同被趕出來(lái)的二兒子投河，那段愛(ài)情徹底決裂了，可始終沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)。他們被人救上了岸，魯侍萍后來(lái)嫁給了好賭嗜酒的魯貴，并生育了一個(gè)叫四鳳的女娃。在男人的呼喝聲中默默將兒女撫養(yǎng)成人。

　　四鳳進(jìn)了搬遷后的周家當(dāng)女仆，與周家少爺也就是魯侍萍當(dāng)年沒(méi)帶走的大兒子周萍產(chǎn)生了情愫，暗結(jié)珠胎。命運(yùn)的齒輪悄然轉(zhuǎn)動(dòng)，沉重的聲音讓人心下一懸。我的心狠狠一顫。女繼母路，更何況他們還是同母異父的兄妹啊，這個(gè)青春美麗的少女終究也將成為封建社會(huì)的'犧牲品。那個(gè)時(shí)代使得人們成為了一列火車(chē)，在固定的軌道中運(yùn)行。上一輩的恩怨，由下一輩繼續(xù)走著。

　　雷雨交加的天氣，像是在狠狠地宣泄著什么。幾年前的恩怨情仇在周家徹底爆發(fā)，沒(méi)人能從中幸免。三個(gè)年輕人的死亡，兩個(gè)瘋癲了的女人……上一輩的故事在雷雨中被掀開(kāi)了遮羞布，下一輩的年輕生命在雷雨中結(jié)束。這是個(gè)家庭與社會(huì)共同釀造而成的悲劇。是個(gè)人性格缺陷與封建社會(huì)制度缺陷的猛烈碰撞。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“悲劇就是將有價(jià)值的東西撕碎了給人家看�！薄独子辍吠ㄟ^(guò)勾畫(huà)周、魯兩家的矛盾沖突，揭露了地主階級(jí)的蠻橫虛偽以及封建家庭的罪惡，有力地抨擊了舊制度與舊階級(jí)。

　　故事的結(jié)局是在舊社會(huì)的逼迫下，個(gè)人成了被撕碎了的廢紙，散落在窗外，被雨水打爛。偶爾傳來(lái)細(xì)微的聲響，那是在吃人社會(huì)壓迫下的絕望的咽嗚。

讀《雷雨》有感15

　　周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級(jí)，帶著資產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)。對(duì)他而言，頭銜和金錢(qián)是最重要的。年少時(shí)的愛(ài)情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng)造一個(gè)“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

　　再看30年后的相逢，在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢(qián)擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對(duì)聲名的貪戀和緊握。

　　在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過(guò)，總是關(guān)著窗的房間，遇到還不明身份的無(wú)錫人最先詢問(wèn)的是三十年前的事，最后無(wú)法回避時(shí)還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡(jiǎn)單地說(shuō)成周樸園自欺欺人是不妥的。在時(shí)代背景下，周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行為是受封建擺布而做出的`順應(yīng)的選擇，他不過(guò)是可憐的封建思想的奴隸。

　　經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實(shí)，對(duì)人的評(píng)定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來(lái)簡(jiǎn)單概括的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書(shū)，但我們不能抹殺他們?cè)谟H人面前的情感是善良真實(shí)的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國(guó)人皆知的例子并不是想為當(dāng)年的侵華的日軍罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。

　　而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒(méi)有原因的。隨處可見(jiàn)的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見(jiàn)一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)在面對(duì)不利于孩子教育的人事時(shí)，也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來(lái)簡(jiǎn)單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代，不會(huì)全面評(píng)點(diǎn)，也會(huì)給閱讀帶來(lái)障礙，無(wú)法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問(wèn)。這是可悲的，看不清人和世界。

　　品讀到了這些，在成長(zhǎng)中，也就學(xué)會(huì)了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí)，作為自己的人生裝備。

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