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《沒頭腦和不高興》讀后感

時(shí)間:2023-03-22 13:24:00 讀后感 我要投稿

《沒頭腦和不高興》讀后感(集合15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《沒頭腦和不高興》讀后感(集合15篇)

《沒頭腦和不高興》讀后感1

  今天我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書,心里有許多的感想,想分享給大家。

  書中講述了兩個(gè)人的有趣故事,一個(gè)叫“沒頭腦”,還有一個(gè)叫“不高興”。就是因?yàn)檫@兩個(gè)有趣的名字激發(fā)了我看這本書的興趣。原來他們兩個(gè)一個(gè)做事丟三落四,一個(gè)做什么事都不高興,因此得名。

  有一次“不高興”為大家表演了一場(chǎng)武術(shù),當(dāng)人們都拍手叫好時(shí),“不高興”卻唉聲嘆氣連連叫:“不高興,不高興……最后搞得大家都不高興了。而“沒頭腦”在一次學(xué)校美術(shù)課上,把自己畫完的畫交給老師看時(shí),老師告訴他:“‘沒頭腦’,你忘記寫名字了。”“沒頭腦”接過他的畫回到座位,寫上了自己的名字,再一次交到老師手上,卻又被退了回來,老師提醒他:“‘沒頭腦’,你又忘記寫日期了……”就這樣他來來回回了好幾次才把畫成功交到老師手上。

  聽我介紹完這本書的.內(nèi)容后,大家是不是都覺得挺有趣的呢?我覺得它不僅僅是有趣,其實(shí)它真正的意思是在教育我們,要從小養(yǎng)成好的做人、做事的習(xí)慣,只有這樣才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。小朋友你們的感想是什么呢?

《沒頭腦和不高興》讀后感2

  有一個(gè)孩子的名字叫鬧鬧,鬧和一個(gè)奶奶,鬧的奶奶有一對(duì)奇怪的耳朵,別人喊說奶奶聽不見,別人耳語(yǔ)奶奶聽得見。

  鬧鬧家隔壁有個(gè)鄰居,每天一個(gè)早晨我們都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來自己不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃,我說不吃就不吃……”鬧鬧說。

  先用旺火腳步下樓的“敲打”,其次是嘈雜的.喊叫聲從上而下:“太晚了,你必須改變我的球衣并沒有改變我說的變化將不會(huì)改變……”攪說你“重新奶奶。吵鬧的鄰居被驚醒的時(shí)候,每天三部曲吵鬧的鄰居隔著墻正好書面工作。

  突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著就是鄰居進(jìn)行上班也遲到了。有一天一個(gè)鄰居可以坐在鬧鬧家門口,他就問:“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說:“他早上我們就說自己要吃炒雞蛋可是他們晚上的菜沒有炒雞蛋。”鬧鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說:“牙這么開始痛了,吃止疼片吧!濒[鬧說:“我不疼了,鬧鬧小聲地說,鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋!蹦棠陶f:“我現(xiàn)在人們就去工作給你拿!

  我覺得奶奶的耳朵太奇怪了,她不能大聲地聽到它并低語(yǔ)。

《沒頭腦和不高興》讀后感3

  去年暑假,我讀了這本書,名叫《沒頭腦和不高興》。

  這本書講的是兩個(gè)小男孩的故事。他們一個(gè)叫“沒頭腦”,另一個(gè)叫“不高興”!皼]頭腦”這個(gè)人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執(zhí),什么事都跟人家唱反調(diào),他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的',所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請(qǐng)求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師。“沒頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請(qǐng)來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月!安桓吲d”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友。“沒頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識(shí)到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r(shí)候的樣子。

  看了這本書以后,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣,我一定會(huì)努力改正的!

《沒頭腦和不高興》讀后感4

  《沒頭腦和不高興》看完之后,我才發(fā)現(xiàn),這本書主要講的不僅僅是沒頭腦和不高興這兩個(gè)人,而是每一篇都有每一篇的主人公!兑粋(gè)雜技演員》這一篇講的就是泰焦傲和甄用工的故事。

  在以前,泰焦傲是我們心目中的雜技天才,可是他由于太驕傲,而變成了一個(gè)肥子,就是比豬還胖,真的?,他在休養(yǎng)的時(shí)候,竟然一餐來了十個(gè)雞蛋,一只烤鴨,一杯牛奶,這也太豐富了吧,不成胖子才怪呢!而且,他還天天不練功,一直說自己是個(gè)天才。而在這時(shí)候,一個(gè)叫甄用工的小丑,他在那兒精心地練功,精心地準(zhǔn)備。泰焦傲呢?就是吃了睡,睡了吃。

  到了那場(chǎng)人們期盼的'演出時(shí),泰焦傲再也不能滑鋼絲啦,他只能當(dāng)個(gè)大皮球滾過去。可是他實(shí)在是太重了,把鋼絲也壓斷了,“嘭”,他以為自己就要變成一個(gè)大皮球彈到地上。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,那個(gè)用心練習(xí)的甄用工,用一只小指頭把他頂了起來,在地面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,……

  這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演后,人們牢牢地記住了甄用工,而泰焦傲,早早地被人們遺忘到九霄云外去了。

  從這個(gè)故事里我知道了,如果你自認(rèn)為自己是個(gè)天才,其實(shí)就是你弄錯(cuò)了,假如你不練習(xí),你的天賦就會(huì)漸漸離開你的身體;而一個(gè)微小的人,一個(gè)平凡的人,當(dāng)他用心付出,那他就肯定能變成比那個(gè)驕傲的人更厲害的人。所以,我以后不能驕傲,一定要積極進(jìn)步!

  讀后感:讀沒頭腦和不高興隨想作文模板就到這里結(jié)束了,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

《沒頭腦和不高興》讀后感5

  我最近迷上了一本書,它就是《沒頭腦和不高興》。這本書讀起來很有趣,故事中的沒頭腦和不高興做什么事情都是丟三落四的,很任性,因?yàn)檫@樣沒頭腦和不高興都吃了虧,后來他們都改掉了身上的壞毛病。

  我最喜歡書中的第六個(gè)故事《當(dāng)心你自己身上的小精靈》這個(gè)故事的主人公是多多。一開始,多多很乖很乖。爸爸媽媽都很喜歡他,可是有一天,他又變得不乖了。發(fā)起脾氣來像火山爆發(fā)一樣。一發(fā)不可收拾,但是也有乖的時(shí)候,有一天多多的爺爺發(fā)現(xiàn)了多多的問題,就跟多多說,多多不乖是因?yàn)樯眢w里“脾氣精”,然后告訴多多怎樣和身體里的“脾氣精”做斗爭(zhēng),日子久了多多變乖了,爺爺就跟他說脾氣精終于被你打敗了,多多非常開心,。

  讀完這個(gè)故事,我沉思了,因?yàn)槲乙彩呛蜎]頭腦和不高興還有多多一樣,做事情丟三落四,乖的時(shí)候挺乖的',不乖的時(shí)候也像火山爆發(fā)一樣,看到?jīng)]頭腦和不高興還有多多的改變,我內(nèi)心觸動(dòng)了,我要像沒頭腦和不高興還有多多學(xué)習(xí),改掉丟三落四的毛病,趕走身體里的脾氣精,我也要和脾氣精做斗爭(zhēng),不害怕它,不聽它的指令,努力做好每一件事,我相信我也能像多多一樣打敗脾氣精的!

《沒頭腦和不高興》讀后感6

 任爺爺介紹了“沒頭腦”和“不高興”,“沒頭腦”雖然名字叫“沒頭腦”,但人有頭有腦,頭還挺大,眼耳口鼻,哪樣不少,但他做事丟三落四;“不高興”的名字也有一個(gè)道理,大伙要上東,他偏要上西,不然他就叫“不高興!不高興!”他們長(zhǎng)大了,“沒頭腦”當(dāng)了建筑工程師,設(shè)計(jì)了三百層的大廈,只有樓梯,沒有電梯,人們?nèi)タ磻蛞獛П蛔印⒓Z食,因?yàn)樯舷聵翘菀ヒ粋(gè)月,他的馬虎給們們帶來了很大的麻煩,沒頭腦去劇場(chǎng),看到了他的老朋友—不高興,他當(dāng)了演員,演的是《武松打虎》里面的.老虎,本來是要配合武松的,老虎卻“不高興”死,打了一天又一天,都不知道怎么收?qǐng)觥?/p>

  沒頭腦的故事告訴我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,做事要細(xì)心,不能粗心大意;不高興的故事告訴我們做很多事都要相互配合,要熱情地幫助別人,對(duì)人溫和,不能動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,這樣很沒禮貌,自己不高興,也會(huì)影響別人的心情。

  讀著他們的故事,想到我有時(shí)候也會(huì)像沒頭腦一樣,比如寫作文我會(huì)少寫一個(gè)字;做數(shù)學(xué)練習(xí)我會(huì)少寫一個(gè)單位等等。有時(shí)候我也會(huì)像不高興一樣,比如跟媽媽說話,有時(shí)候因?yàn)樗u(píng)了我,我就會(huì)不高興;在和兄弟姐妹玩游戲的時(shí)候,我和他們的意思不一樣,我也會(huì)不高興等等。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)努力地改變自己。

《沒頭腦和不高興》讀后感7

  我看完了《沒頭腦和不高興》里面有一篇我最喜歡的文章,奶奶的怪耳朵。

  故事講了鬧鬧是一個(gè)很愛鬧的孩子,每天要么就是喊:“餓壞了,你快給我吃點(diǎn)心!”要么就是“咚咚咚”的下樓聲。有一天爺爺說奶奶的耳朵真怪!一天中午吃飯,鬧鬧看見滿桌的菜要吃草雞蛋,就對(duì)奶奶大聲喊:“我要炒雞蛋!”,奶奶看著鬧鬧的嘴型,就說:“鬧鬧,你的牙疼對(duì)吧!我給你吃藥!濒[鬧小聲的說:“奶奶謝謝你啦!我的牙不疼!庇纸又埃骸拔乙猿措u蛋!我要….我要….”嗓子都喊啞了,奶奶說:“你的牙又疼了,快吃藥!”鬧鬧站在椅子上對(duì)奶奶九十度鞠躬,筋疲力盡的'說:“奶奶我要吃炒雞蛋!”奶奶說:“看我這記性!明明把雞蛋炒好,不端出來,你都不提醒我!”我的嗓子都喊啞了,還不算提醒你!鬧鬧心里想。

  一天,我去公園,問了一位老爺爺,我大聲說:“ 魯迅公園怎么走?”爺爺沒聽見,我小聲說:“魯迅公園怎么走?!睜敔敻嬖V我了去魯迅公園的路程,那位爺爺也是一對(duì)怪耳朵。

《沒頭腦和不高興》讀后感8

  暑假里,我寫完作業(yè)就可以挑自己喜歡的書讀一讀。今天我讀了一本《沒頭腦和不高興》,故事講的太好玩了,也給我了一些啟發(fā)。

  沒頭腦和不高興是兩個(gè)小朋友的名字,沒頭腦整天糊里糊涂,干什么都毛毛躁躁,缺點(diǎn)零頭;不高興整天開口閉口“不高興”,做什么事情都很隨意。

  故事里沒頭腦設(shè)計(jì)了一棟少年宮有一千層高,結(jié)果少算一個(gè)數(shù)變成九百九十九層高,更搞笑的是沒頭腦居然忘記設(shè)計(jì)電梯。去樓上的小朋友還要帶著干糧被褥和炊具去爬樓,一上一下居然要一個(gè)月。而不高興扮演《武松打虎》居然是老虎打死了武松,因?yàn)槔匣⑹遣桓吲d扮演的.,太離譜了。

  我讀完《沒頭腦和不高興》后知道了做任何事情都要細(xì)心專注,因?yàn)橐恍┬〈中臅?huì)導(dǎo)致大問題,也會(huì)給別人帶來麻煩,同時(shí)我也要嚴(yán)格要求自己不能動(dòng)不動(dòng)就不高興,耐得住性子虛心接受別人的建議,做任何事都要一步一步地去認(rèn)真思考完成。好好學(xué)習(xí)積累知識(shí),長(zhǎng)大后才可以完成自己想要做的那些事情,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

《沒頭腦和不高興》讀后感9

  暑假里,我讀了許多書,我感觸最深的是《沒頭腦和不高興》。

  這是一個(gè)有趣故事:“沒頭腦”和“不高興”是這個(gè)故事的兩位主角。“沒頭腦”雖然聰明,但做事經(jīng)常丟三落四。比如,有一天他從叔叔家回去,走出門發(fā)現(xiàn)書包忘拿,拿了書包又發(fā)現(xiàn)手套沒拿,拿了手套發(fā)現(xiàn)少了帽子……就這樣,他來來回回了好幾趟。而“不高興”是一個(gè)固執(zhí)任性、不愿與別人配合的.人。

  “沒頭腦”做事想不全面。而“不高興”做什么都要唱反調(diào)。一天,他倆遇見一仙人,仙人把他們變大!皼]頭腦”給小朋友建少年宮,這座少年宮有300層,可沒有電梯,看戲要走了16天。戲是《武松打虎》,“不高興”演老虎,他不想被“打死”,一直打了五六天!皼]頭腦”越看越不對(duì),把“老虎”拖下臺(tái),和他騎上扶梯滑到仙人那里,讓仙人把他們變回去。

  這個(gè)故事讓我明白了:我們不能像“沒頭腦”、“不高興”一樣。認(rèn)為有怪脾氣、壞習(xí)慣是小事,它可能會(huì)為以后的工作帶來無(wú)法彌補(bǔ)的失誤。我就曾看到一則新聞:西班牙建造的潛艇,科學(xué)家粗心地將小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)了位置,導(dǎo)致潛艇超重近百噸,下水后將成為真正的“潛艇”。如果這些科學(xué)家能細(xì)心一點(diǎn),也不會(huì)造成這樣的局面了,我們?nèi)绻桓恼@些毛病,可能會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。

  在生活中,我們要改正自己的小缺點(diǎn)、壞習(xí)慣,只有這樣,我們才會(huì)離成功越來越近。

《沒頭腦和不高興》讀后感10

  國(guó)慶假期我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕]頭腦和不高興》,那是一個(gè)有趣的故事:“沒頭腦”有頭有腦,干事卻不動(dòng)腦子,丟三落四,馬馬虎虎,搞得自己的生活一團(tuán)糟;不高興呢,會(huì)說會(huì)笑,卻總是喜歡和別人鬧別扭,聽不進(jìn)別人的勸告,搞得大家很掃興。

  有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個(gè)仙人,仙人把他們變成了大人,“沒頭腦”變成了工程師,“不高興”變成了演員!皼]頭腦”設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層的樓上看場(chǎng)戲,得背上干糧,來回要一個(gè)月!安桓吲d”呢,扮演“武松打虎”中的老虎,卻不按劇情發(fā)展,自顧自地打個(gè)沒完沒了,結(jié)果急壞了要趕回去上學(xué)的`看戲小朋友。

  看看自己,我才發(fā)現(xiàn)自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時(shí)候,不是忘拿作業(yè)本,就是少放鉛筆,還經(jīng)常把同學(xué)的書當(dāng)作自己的帶回家。前幾天,爸爸剛給我買了一個(gè)新茶杯,可去了夢(mèng)幻谷,回來就丟了。你說我是不是沒頭腦?我還很像“不高興”呢!碰到不順心的事,我就撅起嘴巴,發(fā)起牛脾氣,爸爸媽媽都說我是“小太陽(yáng)”誰(shuí)都得圍著我轉(zhuǎn)。唉,我真該把自己的名字改成“不高興”了。

  “沒頭腦”和“不高興”是兩個(gè)大毛病,只要我們努力打倒他們,就能成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀后感11

  沒頭腦和不高興是鄰居,沒頭腦今年12歲,他名叫沒頭腦人可有頭有腦,頭還挺大的,眼耳口鼻哪樣都不少。

  沒頭腦常常到不高興家玩,玩了半天時(shí)間,回家了。不高興剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,外面敲門了,開門一看,原來是沒頭腦!皩(duì)不起,我的書包忘拿了,”沒頭腦一邊脫手套帽子,一邊進(jìn)屋找書包。他找到書抱走了,就這樣連著兩次回來找東西。

  沒頭腦12歲生日那天,不高興捧了一大堆東西去他家做客,沒頭腦高興的'打開一看:“嘿,不高興,你怎么送我那么多東西呢?媽媽,快來看,不高興送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應(yīng)的故事》......,連名字都幫我寫上了,不高興這頂帽子我可戴不下......”沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實(shí)這些東西都是沒頭腦去不高興家落下的,真是一個(gè)沒頭腦的孩子。

  沒頭腦是個(gè)沒有腦子的人,總是拖拖拉拉的,也很愛貪玩,也不干家務(wù)活。不高興是個(gè)善良可愛的人,總是幫助別人干家務(wù)活,別人不開心的時(shí)候他就會(huì)去安慰你。

《沒頭腦和不高興》讀后感12

  剛剛拿到書時(shí),覺得好奇怪,沒頭腦和不高興,什么意思呀?難道是什么怪物嗎?看了后才知道,呵呵,原來是兩個(gè)人,一個(gè)名字叫“沒頭腦”,還有一個(gè)名字叫“不高興”。怎么會(huì)有這么奇怪的名字呢?那就讓我慢慢來向你們解釋吧。原來“沒頭腦”就是做什么事都丟三落四的,一會(huì)兒丟這個(gè),一會(huì)丟那個(gè),很粗心,所以人們都叫他“沒頭腦”。而“不高興”呢,就是做什么事總是和別人唱反調(diào),別人讓他往東,他偏偏要往西,還說:“不高興”,從而得了此雅號(hào)?戳诉@本書后,我怎感覺他們倆就是自己平日生活中的'縮影呢。

  剛剛上學(xué)沒幾天,不是丟了衣服,就是丟了水杯,要么就是做作業(yè)時(shí)題目被手擋住了,沒看到。媽媽讓我晚上早點(diǎn)休息,我偏偏不高興,爸爸讓我多吃點(diǎn)蔬菜,我也不高興..... 呵呵,最后“沒頭腦”和“不高興”經(jīng)歷了一些事情,終于明白了,要從小改掉身上的壞毛病,長(zhǎng)大了才能有所作為。我呢,決定從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己,改掉身上的缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀后感13

  最近我讀了《沒頭腦和不高興》,沒頭腦和不高興正好是鄰居,他們很想長(zhǎng)大,有一天一個(gè)精靈幫他們長(zhǎng)大了。沒頭腦變成了一個(gè)工程師,不高興變成了一個(gè)演員。有一次沒頭腦去看不高興的演出,因?yàn)樗麤]頭腦,幾百層的高樓忘了配電梯,害得看表演的人要爬十幾天才能到。聽著別人的怨言,沒頭腦很自責(zé),而且羞愧難當(dāng)。再說說不高興吧,他們演的是武松打虎,不高興應(yīng)該演老虎,但他不愿意被武松打死,所以那場(chǎng)戲演了十幾天都沒完。最后變成武松被打倒了。電影終于演完了,又開始發(fā)愁如何下去了,有個(gè)小男該從扶手上滑下去,別人也都學(xué)他這么下去。不高興和沒頭腦滑到了底下,趕緊找到小精靈,說:“求求你,快把我們變回原樣吧!毙【`說:“你們知道長(zhǎng)大后有多辛苦了吧!本瓦@樣故事結(jié)束了。

  這個(gè)故事告訴我們不要以為長(zhǎng)大了很好玩,其實(shí)長(zhǎng)大了很辛苦。就像我們的'爸爸媽媽,他們都很辛苦的。所以小的時(shí)候要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,不要像沒頭腦和不高興一樣鬧出笑話來。

《沒頭腦和不高興》讀后感14

  《沒頭腦和不高興》是一本精彩的書,書中的”沒頭腦“是一個(gè)丟三落四的人,做作業(yè)的時(shí)候一會(huì)兒作業(yè)本找不到了,一會(huì)兒鉛筆找不到了,非?尚Α!辈桓吲d“這個(gè)名字取的也很有道理,人家談天說地,冒出個(gè)”不高興“來,人家往南走,他偏要往北走;人家往北走了,他就往南走,不高興就是不高興。

  有一天,”不高興“在放學(xué)的路上碰到了一個(gè)仙人。仙人答應(yīng)送給”不高興“和”沒頭腦“一個(gè)愿望。”沒頭腦“要當(dāng)建筑師,”不高興“做了演員。

  ” 沒頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個(gè)少年宮,有300層呢!造好之后總覺得少了點(diǎn)什么,呀!忘記造電梯了!于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子,因?yàn)榕罉翘菀ㄒ粋(gè)月。

  ”不高興“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“,他演那個(gè)老虎,幾個(gè)回合下來,老虎應(yīng)該倒下了,”不高興“把眼一瞪,說:”不高興“。老虎沖向武松,武松說:”你該裝死了!“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神,成了”老虎打武松“。急壞了臺(tái)下的小觀眾。

  看完這本書后,我哈哈大笑。但笑完后再仔細(xì)想想,其實(shí)這里包含著許多做人的`道理。比如從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是件多么重要的事。做事要認(rèn)真,不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是,自私自利,還有要學(xué)會(huì)和別人友好地相處,不能什么事都來一句”不高興“。對(duì)別人指出的缺點(diǎn)和毛病要及時(shí)改正,我以后一定要做一個(gè)好孩子!

《沒頭腦和不高興》讀后感15

  假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書是一本非常有趣,又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書,使我們都得到了不小的進(jìn)步。

  “沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個(gè)小主人公的外號(hào)!皼]頭腦”這個(gè)小朋友很聰明,但做事很粗心。丟三落四,隨性而為。總覺得自己年紀(jì)還小,“等我們長(zhǎng)大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”,覺著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的'增長(zhǎng)自然而然就沒有了,所以根本不想去改正。

  在“仙人”的安排下,“沒頭腦”和“不高興”長(zhǎng)大了!皼]頭腦”成了一名工程師,“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒有改掉,這些缺點(diǎn)給他們?cè)斐闪嗽S多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下,最后都重新回到了小時(shí)候,他們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),有了改正的機(jī)會(huì)。

  “沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正,它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失,不然造成大錯(cuò)誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為一名有用的人。

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