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《活出生命的意義》讀后感

時(shí)間:2023-03-21 14:23:47 讀后感 我要投稿

《活出生命的意義》讀后感(匯編8篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《活出生命的意義》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《活出生命的意義》讀后感(匯編8篇)

《活出生命的意義》讀后感1

  維克多。弗蘭克爾:“我們自己必須回答生活向我們提出的那些問(wèn)題,而要回答那些問(wèn)題,我們就必須擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任!薄芭橛袃r(jià)值的目標(biāo)和自由選擇的任務(wù)奮斗”“為了某事或者他人的事,或者獻(xiàn)身于某種事業(yè)或所愛(ài)的人”“希望和積極的能量能夠化挑戰(zhàn)為勝利”“滋養(yǎng)內(nèi)心的自由,擁抱自然、藝術(shù)、詩(shī)歌和文學(xué)之美,感受對(duì)家庭和朋友的愛(ài)”“積極的態(tài)度既可使人備感歡樂(lè)與滿足,也能使人經(jīng)受苦難和挫折。消極的態(tài)度則會(huì)加劇痛苦,削弱快樂(lè)、幸福和滿足感,甚至導(dǎo)致抑郁或疾病”“人對(duì)待一切事情——不論是生死攸關(guān)的挑戰(zhàn)還是日,嵤隆姆e極態(tài)度有助于成就我們生命的'意義”“您生命的意義在于幫助他人找到他們生命的意義”“人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,唯獨(dú)人性最后的自由,——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪”我:“哀大莫過(guò)于心死”“心的自由=人的自由”“一切都是自己的選擇”

《活出生命的意義》讀后感2

  最近我閱讀了《活出生命的意義》,給我的感觸是很深刻的!光看題目,很容易以為這本書是一本心靈雞湯。這本書并不厚,講述了作者在納粹集中營(yíng)中的生活。作者維克多.弗蘭克兒醫(yī)師。一個(gè)20世紀(jì)的奇跡。精神分析第三維也納學(xué)派的.創(chuàng)始人,以意義療法為核心。

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特使命。弗蘭克兒醫(yī)師從奧斯威辛集中營(yíng)人間煉獄歸來(lái)。寫下了這本書,成為暢銷書。

  弗蘭克兒醫(yī)師以平淡的語(yǔ)氣描述他在納粹集中營(yíng)的生活。描述死亡與毒氣。描述人在極限環(huán)境下的苦難,以及從苦難里如何借著意義地尋找,將自己超拔岀來(lái),去重新愛(ài)人。

  愛(ài)是直達(dá)另一個(gè)人內(nèi)心深處的唯一途徑,只有在深愛(ài)另一個(gè)人時(shí),你才能完全了解另一個(gè)人的本質(zhì)。弗蘭克兒醫(yī)師能夠撐過(guò)這幾年的地獄生活。除了他超強(qiáng)的意志力。是愛(ài)讓他活了下來(lái)。

  本書被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館評(píng)選為最具影響力的十本著作之一,金球有20多種譯本,是一部暢銷名著!

《活出生命的意義》讀后感3

  生命本身是無(wú)意義的,我們賦予他什么意義,我們就會(huì)有什么樣的意義。由于個(gè)體的不同,我們無(wú)法定義某一種價(jià)值觀就是最優(yōu)化的,相反,正是由于人的不同的,所以會(huì)有不同奇妙的人生,構(gòu)成了我們五彩斑斕的世界。

  苦難我們無(wú)法選擇,但如何面對(duì)苦難是我們可以選擇的,就像我們面對(duì)疫情一樣,疫情是我們無(wú)法選擇,我們能做的就是如何面對(duì)疫情,是抱怨還是積極面對(duì)?選擇權(quán)在我們手中,人們一直擁有在任何環(huán)境選擇自己態(tài)度和行為方式的自由,尼采曾說(shuō)過(guò),知道為什么而活的人,便能生存。

  作者創(chuàng)立了意義療法,他認(rèn)為,負(fù)責(zé)任就是人類存在之本質(zhì)。我們可以用三種不同的'方式來(lái)發(fā)現(xiàn)生命的意義:

  一、通過(guò)創(chuàng)立某項(xiàng)工作或從事某種事業(yè)。

  二、通過(guò)體驗(yàn)?zāi)撤N事情或面對(duì)某個(gè)人(追求真善美或愛(ài)上某個(gè)人)。

  三、在忍受不可避免的苦難時(shí)采取某種態(tài)度。

  希望你我都能找到自己存在的意義,活出自己生命的意義。

《活出生命的意義》讀后感4

  有那么一段時(shí)間,也會(huì)自問(wèn):活著到底是為了什么?想不起當(dāng)時(shí)給了自己什么答案,但知道沒(méi)有找到最佳答案。

  今天讀完《活出生命的意義》,這個(gè)問(wèn)題就豁然開朗了。

  "因?yàn)樯囊饬x在每個(gè)人,每一天,每一刻都是不同的,所以重要的不是生命之意義的普遍性,而是在特定時(shí)刻每個(gè)人特殊的生命意義。

  這個(gè)問(wèn)題就好比問(wèn)一個(gè)棋手:'告訴我,大師,世界上最佳的招法是什么?'離開特定的棋局和特定的對(duì)手,壓根兒不存在什么最佳的招法,甚至連較好的招法也不存在,人的存在也是這樣。

  你不應(yīng)該追問(wèn)抽象的生命意義,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的使命感,這個(gè)使命是他人無(wú)法替代的`,并且你的生命也不可能重來(lái)一次。"

  讀完弗蘭克爾的解釋和比喻,自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深刻和廣泛的理解。對(duì)這個(gè)問(wèn)題就自己的認(rèn)知,談一些想法。

《活出生命的意義》讀后感5

  集中營(yíng)里邊的經(jīng)歷令人為之震撼,特別是關(guān)與年輕女子去世前與作者交流那段。

  這個(gè)年輕女子知道自己將不久于人世。但在跟她談話時(shí),她卻很快活,她告訴我:“我感謝命運(yùn)給了我這么沉重的打擊……以前的.生命讓我糟踐了,我從沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)精神完美的事!彼钢巴猓骸斑@棵樹是我孤獨(dú)中唯一的朋友!蓖高^(guò)窗戶,她只能看到栗樹的一條枝椏,上面開著兩朵花!拔页38徽!彼龑(duì)我說(shuō)。我感到震驚,不知道如何回答。她是否在說(shuō)胡話?她是否有了幻覺(jué)?我好奇地問(wèn),樹是怎么回答她的。她告訴我:“它對(duì)我說(shuō),我在這里,我在這里,我就是生命,永恒的生命!

  它對(duì)我說(shuō),我在這里,我在這里,我就是生命,永恒的生命。

  這太美了。

  鐵絲網(wǎng)可以囚禁人的身體,卻關(guān)不住每一個(gè)自由的靈魂。

《活出生命的意義》讀后感6

  這是一本通熟易懂、教人堅(jiān)韌的心理學(xué)著作。作者弗蘭克爾是20世紀(jì)的一個(gè)奇跡。納粹時(shí)期,他的全家被關(guān)進(jìn)了奧斯維辛集中營(yíng),他的父母、懷孕的妻子、哥哥,全都死于毒氣室中,只有他和妹妹幸存。他親歷四個(gè)集中營(yíng),將自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)結(jié)合,開創(chuàng)了意義療法,認(rèn)為生命在任何條件下都有意義,即便是在最為惡劣的情形下。

  弗蘭克爾一生對(duì)生命充滿了極大的熱情,67歲開始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī),并在幾個(gè)月后領(lǐng)到飛機(jī)駕照。一直到80歲還登上了阿爾卑斯山。他本人最好的詮釋了網(wǎng)紅話語(yǔ)“那些不能殺死我的`,終將使我更強(qiáng)大”

  本書分成兩個(gè)部分:集中營(yíng)的經(jīng)歷和意義療法。

《活出生命的意義》讀后感7

  作者簡(jiǎn)介:

  維克多·E.弗蘭克爾(1905—1997),醫(yī)學(xué)博士,維也納醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)與精神病學(xué)教授,擔(dān)任維也納神經(jīng)綜合醫(yī)學(xué)院的首席專家長(zhǎng)達(dá)25年。他創(chuàng)立了“意義療法”及存在主義分析”,被稱之為繼弗洛伊德的心理分析,阿德勒的'個(gè)體心理學(xué)之后的維也納第三心理治療學(xué)派。他擁有哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、達(dá)拉斯大學(xué)和匹茲堡大學(xué)教授職位,并在加利福尼亞州圣迭哥國(guó)際大學(xué)教授意義療法。弗蘭克爾共出版了39部作品,并被翻譯成34種語(yǔ)言。他的作品《活出生命的意義》的銷售超過(guò)千萬(wàn)冊(cè),獲選為美國(guó)最有影響力的十大圖書”之一。

  人都會(huì)有這樣那樣的迷茫痛苦甚至苦難,能讀到這本書的人都是幸運(yùn)的。

《活出生命的意義》讀后感8

  談生命的意義有點(diǎn)太大,宇宙萬(wàn)物的存在才造就了世間粉彩斑斕。是小草灑脫還是大樹威壯更有意義?從小到青春到中年都很多次問(wèn)自己,存在有何意義?不得解。所以就摘抄本書的話語(yǔ)以此做結(jié)。

  可能找到生命意義的途徑有三個(gè):工作(做有意義的事)、愛(ài)(關(guān)愛(ài)他人)以及擁有克服困難的勇氣。

  人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,惟獨(dú)人性最后的自由,——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪。

  尼采知道為什么而活,便能生存。

  承受不必要的.苦難與其說(shuō)是英雄行為,毋寧說(shuō)是自虐。

  滋養(yǎng)內(nèi)心的自由,擁抱自然、藝術(shù)、詩(shī)歌和文學(xué)之美,感受對(duì)家庭和朋友的愛(ài),是十分重要的。

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