賣火柴小女孩的讀后感
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的賣火柴小女孩的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
賣火柴小女孩的讀后感1
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的一部童話,丹麥作家安徒生也是童話界的風(fēng)云人物了,而今天《賣火柴的小女孩》就登上了我們的語文課本!顿u火柴的小女孩》這篇課文,說句心里話,我本來沒想好好學(xué),覺得這篇課文很簡單,讀了之后,才發(fā)現(xiàn)每一次讀都會(huì)有不同的收獲。
賣火柴的小女孩是在又冷又餓的情況下猶豫不決地點(diǎn)燃了一根火柴,當(dāng)時(shí)的她十分寒冷,渴望溫暖,然后火柴中亮起了火爐。那時(shí)候我就覺得文中提到的小女孩的父親十分無能。四面透風(fēng)的屋子,屋頂上的大窟窿,說明了小女孩的家里已經(jīng)到了揭不開鍋的情況了,還讓自己的女兒在外面賺錢,文中小女孩的一句話引起了我的注意:“我一個(gè)錢也賺不到,回家爸爸一定會(huì)打我的!边@說明小女孩的爸爸在家里休息,狠心的將小女孩打發(fā)出來賣火柴。
第二根火柴被點(diǎn)燃了,火柴中亮起了年夜飯,飄出了烤鵝的香味。小女孩十分饑餓,渴望食物,這也說明小女孩在家里也吃不飽飯,家境十分貧窮。這樣的'父親,就無能到讓自己的女兒飽腹也不能嗎,在大年夜還將她趕出門賣火柴,這是怎樣的父母。
第三根火柴被點(diǎn)燃了,火柴中亮起了美麗的圣誕樹。小女孩受游人歧視,十分無助,所以她渴望快樂。受人白眼、受人歧視的感覺實(shí)在是不好,她的夢(mèng)想是人人平等。
第一根火柴是溫暖,第二根火柴是食物,第三根火柴是快樂,第四根呢?就是她死去已久的奶奶,也就是親情。父親的狠心,令小女孩成天在家里抬不起頭來,而奶奶,或許是她堅(jiān)強(qiáng)下來的理由吧。
暗無天日的世界,貧富懸殊的世界,令賣火柴的小女孩陷入了痛苦掙扎的邊緣。最后為了留住奶奶,一下子點(diǎn)燃了很多火柴,這也就燃盡了她的生命之火。黑暗的世界和無能的上一輩,無論無能的人們的子孫是多么的優(yōu)秀,都會(huì)在歲月中被人壓迫的抬不起頭來,我們也要加油,要武裝我們的頭腦,讓我們變得聰明。
我們的世界并不黑暗,我們的上一輩也并不無能,我們就要努力,不讓自己變的像賣火柴的小女孩的父親一樣無能。
賣火柴小女孩的讀后感2
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:誰買我的'火柴,請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個(gè)錢,所以她沒有回家,因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候,我真的為小女孩的“幸!倍了。
但是在資本主義的國家里,勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸!币搽S之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國,少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!
賣火柴小女孩的讀后感3
當(dāng)人們?cè)诩页灾銍妵姷目救鈺r(shí),是誰?還在外面餓著肚子賣著火柴;當(dāng)人們?cè)诩依飮鴾嘏幕馉t取暖時(shí),是誰?在外面一雙小腳凍得紅一塊紫一塊卻不敢回家;當(dāng)人們?cè)诩已b扮著美麗的圣誕樹時(shí),是誰?還在外頂著寒風(fēng)在寂寥的街上孤獨(dú)的走著。她就是和我們年齡相仿的賣火柴小女孩
她的遭遇讓我們十分同情。她生活在丹麥一個(gè)黑暗社會(huì),當(dāng)時(shí)正值沙皇統(tǒng)治時(shí)期,丹麥就是‘‘窮人的地獄,富人的天堂!毙∨⒊錾碓谝粋(gè)缺溫暖缺糧食甚至缺愛的環(huán)境。每天過著“吃了上頓沒了下頓”的日子,(想想現(xiàn)在自己還整天挑食,要吃好住好,感覺真不應(yīng)該)。即使這樣,那些富人對(duì)他們也沒有產(chǎn)生憐憫之心,也許“白天不懂夜的黑”叼著銀勺出身的富人不懂窮人的`苦。小女孩的父親有著嚴(yán)重的重男輕女思想,在小女孩出身到現(xiàn)在從未在父親身上感受到父愛,在父親身上只能得到?jīng)]完沒了的賺錢任務(wù),如果賺不到錢,還會(huì)遭到一頓毒打。在這世界上恐怕只有她的祖母疼愛她,可她的祖母卻早早離開了她,多少次她受打后都躲在墻角輕聲啜泣,懇求祖母將她帶走,遠(yuǎn)離痛苦。
當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么冷漠無情啊!當(dāng)小女孩在這北風(fēng)呼嘯的一天出去賣火柴時(shí)沒有一個(gè)人產(chǎn)生憐憫之心去買她的一根火柴;當(dāng)看到小女孩在這冰天雪地行走時(shí)沒有一個(gè)人給他一雙鞋子;當(dāng)聽到小女孩饑腸轆轆的肚子咕咕叫時(shí)沒有一個(gè)人給她一粒米飯。
她的遭遇讓我想起了凡卡。凡卡的爺爺因?yàn)轲B(yǎng)不起他,不得不將凡卡送到鞋匠那給他當(dāng)學(xué)徒。凡卡在那只有痛苦,日子過得生不如死,他無時(shí)無刻不想著回到爺爺身邊。此時(shí)此刻我多么想把凡卡從老板的毒打、老板娘的虐待、伙計(jì)的捉弄中解救出來。
賣火柴的小女孩,你和你的祖母過得好嗎?你現(xiàn)在是快樂度過每一天嗎?把以前的不快樂忘了吧!不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己,讓自己不快樂。
人們你們的心是用石頭做的?為何會(huì)這么的冰冷?你們是否是行尸走肉,沒有感情?否則為何對(duì)小女孩沒有一絲憐憫之心?你們是否已經(jīng)沒了眼睛?否則不可能看不到小女孩的窮苦。醒醒吧!人們,讓我們手拉手為需有幫助的人獻(xiàn)上一份愛心。
賣火柴小女孩的讀后感4
都說安徒生的童話使人過目難忘,果真名不虛傳。最近,我看了它的一篇童話―――《賣火柴的小女孩》便思緒萬千﹑思潮起伏。憐憫賣火柴的小女孩命運(yùn)的不幸,痛恨沙俄制度下社會(huì)的黑暗和富人對(duì)窮人的那般無情。
安徒生爺爺寫的雖說是童話,但整篇文章卻又那么貼合實(shí)際,真實(shí)動(dòng)人。這篇《賣火柴的小女孩》就是寫了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜因買不掉火柴不敢回家,而凍死在街頭的故事。這在當(dāng)時(shí)看來是再平凡不過之事,但安徒生爺爺卻用平凡的事寫出了不平凡的童話。
這篇童話安徒生爺爺在多處用了十分細(xì)膩的動(dòng)作﹑神態(tài)或外貌描寫。這些描寫無不更加體現(xiàn)出賣火柴的小女孩的命運(yùn)的悲慘,使整篇文章更加動(dòng)人。讓我們更加明確的感受到作者所要表達(dá)的思想感情。一眼望去,就找到了一段:“可憐的小女孩!她又冷又餓哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的頭發(fā)上,那頭發(fā)打卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。”這樣的一段足以讓讀者產(chǎn)生憐憫之心了,從而也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)有了幾分憎恨。我想,這就是安徒生爺爺?shù)奈恼碌镊攘λ诎伞?/p>
這篇童話給了我許多人生的啟迪。想想當(dāng)今社會(huì),許多孩子都是獨(dú)生子,父母也因此給了他們更多的愛,從而使他們成為了衣來伸手,飯來張口的小皇帝。誰說我不是其中一位呢?但讀了《賣火柴的.小女孩》的我深深地體會(huì)到了賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘,也深深地感受到了:自己正是過著幸福的生活,自己是最幸福的人!回首過去,那可真是所謂的身在福中不知福啊!以前的我居然還荒唐地想去追求真正的幸福,現(xiàn)在看來,那是一個(gè)無知的我。
擁有幸福,就應(yīng)該把握幸福。其實(shí)幸福無處不在,去體會(huì)生活,尋找幸福,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己最幸福!朋友們,不要在幸福中追求更高的幸福。
賣火柴小女孩的讀后感5
賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒的`圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好。∥乙蚕M,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!边@對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該有的一切啊!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意?墒,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們有啊,不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗!看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂的大家庭里。
賣火柴小女孩的讀后感6
今天,我到大眾書局去看書,買了一本《安徒生童話》。媽媽告訴我,安徒生是很有名的丹麥作家。
我從第一頁開始看,是賣火柴的小女孩,這里描述的是一個(gè)寒冷的圣誕夜,天漸漸暗了下來,馬路上飄著鵝毛大雪。在這個(gè)寒冷的晚上,有一個(gè)小女孩,無精打采的在街上走。她的腳上穿著一雙很大的舊拖鞋,那是她媽媽生前穿的.,她的腳已經(jīng)凍的又紅又腫了。這時(shí),一輛馬車飛奔而來,馬車夫說了一聲“讓開”,她在跑的時(shí)候跑掉了一只拖鞋,另一只也被一個(gè)小男孩搶走了。他還說,將來有了孩子,可以拿它當(dāng)搖籃。
小女孩的小手小腳都快凍僵了,她也不敢回家。原來,她是一個(gè)賣火柴的苦孩子。她可整整一天也沒賣出去一根火柴,連個(gè)銅板也沒賺到,如果這樣空手回家,父親一定會(huì)打她的。再說,家里那幾間破草房子和外面一樣冷。
天完全黑了,小女孩走累了,她坐在一個(gè)房子的墻角下,縮成一團(tuán),可這樣她感到更冷了。她的小手幾乎凍僵了,她抽出一根火柴棒,燃燒了起來,變成了一座火爐。小女孩剛剛伸出一雙腳,想把它們也暖一下,忽然,火爐滅了,小女孩手里只有一個(gè)燒剩下來的火柴。她忍不住又擦了一根火柴,這回變成了烤鵝,更好的是,烤鵝慢慢站了起來,向她走了過來,忽然,火柴棒又滅了。她又忍不住擦了一根火柴棒,變成了一棵高大而美麗的圣誕樹。她把手伸過去,忽然又熄滅了。她又擦起了第四根火柴棒,這回,出現(xiàn)的是最疼愛她的老祖母。小女孩說:奶奶,我知道只要這根火柴一熄滅,您就會(huì)消失的,說完,小女孩把剩下的火柴全都擦亮了,火柴把四周照的比白天還亮。小女孩說:奶奶,請(qǐng)您帶我走吧。老祖母把小女孩裹起來,把她帶向沒有饑餓,沒有寒冷的天國飛去了。
第二天清晨,一群人圍著,她的臉蛋紅彤彤的,嘴角掛著微笑,那時(shí),她已經(jīng)死了,是被凍死的。誰也不知道她看過那么美好的東西,飛向了幸福的天國。
我讀了這篇故事時(shí),覺得她很可憐,她就這樣死了。我們現(xiàn)在生活在多么快樂的時(shí)光中啊,所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,所以,我們要努力學(xué)習(xí),天天向上,過好自己的生活。
賣火柴小女孩的讀后感7
《賣火柴的小女孩》這本書的主要內(nèi)容是這樣的,有一個(gè)可憐的小女孩,她仁慈的母親與和藹的祖母早已離她而去,而她爸爸卻是個(gè)既殘暴又沒有人性的人,整天就知道吃喝玩樂,抽,對(duì)他的女兒沒有一丁點(diǎn)兒的憐愛。每當(dāng)小女孩未將火柴賣出去時(shí),她的爸爸就會(huì)用鞭子抽她,用骯臟下流的語言責(zé)罵她,甚至在大年夜,也將小女孩丟在外面,讓她賣火柴。
冰天雪地的大年夜啊,小女孩光著腳在雪中走著、走著,空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音:“賣火柴,誰買火柴!”可是,沒一位好心人買她的火柴,甚至沒有人注意到她,小女孩一盒火柴也沒有賣出去。她不敢回家,不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒有親情,沒有溫暖。母親和祖母對(duì)她很好,卻離開了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中幻想著食物、溫暖和親情;孟胫c和藹的祖母一起離開這風(fēng)雨交加的夜晚,去那和平溫暖的天國……
最后,小女孩默默地走了,第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死在了墻角?吹竭@里淚水在我的眼框中打轉(zhuǎn),這真是朱門酒肉臭,路有凍死骨呀!如果當(dāng)初有人買了她的火柴,她就可以回家了。讀了這個(gè)故事以后,或許你第一個(gè)念頭就是小女孩和自己生活的落差。
今天,泡在蜜水里長大的我們,一點(diǎn)兒也不知道舊社會(huì)的辛酸苦辣,我們有著美好的一切,有著優(yōu)越的生活條件和幸福的'家庭。早晨,熱騰騰的牛奶和雞蛋等著我;中午,香噴噴的紅燒肉等著我;晚上,散發(fā)著陣陣香味的炒鴨肝令人垂涎欲滴。爸爸媽媽視我為掌上明珠,爺爺奶奶更是把我當(dāng)心肝寶貝。而小女孩呢,餓了拿塊硬面包充饑,渴了用冷水解渴,連飯都吃不飽;鸩裎促u出去,連家也不敢回,不敢見那個(gè)沒有一點(diǎn)親情、狼心狗肺的父親。比起來,真是相差十萬八千里呀!
或許,小女孩在天之靈,希望悲劇不再重現(xiàn)。那么,就讓我們實(shí)現(xiàn)小女孩愿望吧!讓我們發(fā)奮向上,刻苦學(xué)習(xí),爭做國家的棟梁,讓我們共同努力,使小女孩的悲劇不再重演,讓人民幸福、安康,讓國家繁榮、富強(qiáng)!朋友們,讓我們面對(duì)未來,展望明天吧!
賣火柴小女孩的讀后感8
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我的心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜。我覺得資本主義國家太可恨了。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里?蓱z的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著新衣,拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團(tuán)。小女孩坐在臺(tái)階上,用火柴取暖時(shí)多次看見了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺(tái)階上。
看完以后,我的`眼眶濕潤了,好可憐的小女孩!對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實(shí)的。
沉思中,那一幅幅畫面仿佛重現(xiàn)在我眼前:大年夜里,小女孩在街上坐著,手中拿著未賣的火柴,卻沒有人注意她。想到這,我心中又多了許多的同情,安徒生用妙筆刻畫的這個(gè)形象始終不肯散去,使我內(nèi)心十分的煎熬。
可憐的小女孩!當(dāng)她哆哆嗦嗦地在又冷又黑的街上時(shí),是多么渴望得到溫暖!但現(xiàn)實(shí)有違人愿,她卻只能無可奈何地看著有錢人家的燈火。當(dāng)時(shí)的制度是多么不公平!
小女孩在饑寒交迫之際,擦著了火柴,并依次看到了自己向往的美好生活,在最后一次擦著火柴時(shí),卻是想要奶奶留住,最終,她懷著憧憬,離開了這個(gè)充滿罪惡的社會(huì),與她的奶奶一起在新年的幸福中走去。結(jié)局令人心酸又略帶些高興。不知如何出口。
賣火柴的小女孩讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴小女孩的讀后感9
在舊年的最后一天,大年夜里,天氣異常的寒冷,雪花一朵接一朵地、肆無忌憚地飄落著,好像永遠(yuǎn)不再停了。這一天,本是一個(gè)歡樂、幸福、喜慶的日子,而命運(yùn)的悲慘與凄涼卻讓她,一位賣火柴的小姑娘無法去享受這樣美好的時(shí)光。
她衣衫襤褸,身上穿著破布爛衫。頭上的金發(fā)綻開著幾多雪白的花——那是雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分美麗、純潔。她赤著腳丫踩在冰冷的`雪地上,那腳早已被凍得青一塊,紅一塊。雪越下越大,大朵大朵的雪花,化作千萬只美麗的白蝴蝶,在空中飄飄悠悠,忽上忽下,歡快地打著旋兒。地下的積雪越來越厚,小女孩也越來越冷。雖然歡樂的氣氛還在持續(xù)不斷的洋溢著,但是路上的行人越來越少,還再會(huì)有什么人來買小女孩的火柴呢?
“賣火柴嘍!賣火柴嘍!誰來買我的火柴?”這稚嫩的童聲一次又一次地回蕩在行人寥寥無幾的大街上。一個(gè)鐘頭就這樣無聲無息地過去了,小女孩還是沒賣掉一根火柴,沒賺到一個(gè)硬幣。唉!可憐的小女孩,她該怎么辦呢?
這時(shí),一陣亮光快要刺瞎小女孩純潔的雙眸,是一個(gè)貴婦人從車上走下來了。小女孩急忙跑到婦人面前,那位婦人用很吃驚的目光望了望小女孩!鞍⒁,可憐可憐我吧,買幾根火柴吧!”小女孩央求道?蓩D人卻蠻不客氣的一把推開了小女孩,怒氣沖沖地叫罵道:“哼!你這小叫花子,也敢擋我的路還要我買火柴,真是無恥!快走開!小鬼!弄臟了我的新衣服,你賠嗎?哼!”小女孩被推得坐到,無奈地爬起來走開了。
那位貴婦人走后,又過來一位和女孩年齡相仿的漂亮姑娘,正在玩弄自己的風(fēng)車!靶〗憬悖(qǐng)買我的火柴吧!”小女孩又一次哀求道,臉上充滿了希望的神情!罢(qǐng)別打擾我!”說完,她頭也不回地走了。小女孩感到十分迷茫,逐漸絕望了。
寒風(fēng)呼呼地吹著,小女孩幾乎要凍僵了,她躲到一個(gè)墻角,坐了下來,搓了搓瑟瑟發(fā)抖的雙手,兩只小腳丫緊緊地靠在一起,整個(gè)身體蜷縮成一團(tuán)。雪花無休止地落著,不管它有多么美麗,多么純潔,多么神圣,它依然是會(huì)給小女孩帶來寒冷的,擦燃了一根根火柴,幻想著美好的生活,可是希望,一次次地破滅。
在寒冷與痛苦中,她死了,她幸福的死了,因?yàn),小女孩是與奶奶一起飛到幸福中去的。
賣火柴小女孩的讀后感10
在除夕夜最后的一個(gè)晚上,天上不停的往下落雪花,雪越下越大,人們都匆匆趕回家。
只有一個(gè)小女孩在街上走著,用顫抖的聲音喊著:“誰要我的火柴,誰要我的火柴!”
人們沒有理她,小女孩連一捆火柴都沒有賣出去,她走呀走,忽然,一輛馬車向小女孩跑了出來,人們看見了,都驚叫起來,眼看就要撞上了,小女孩連忙跑開了。
沒想到,跑得太快了,鞋子給掉下來了,小女孩正要去撿鞋子,就在這時(shí),有一個(gè)淘氣的小男孩跑了過來,撿起小女孩的'鞋子說:“嗯?這么大的鞋子,等我有了孩子,可以給我的孩子當(dāng)搖籃!
說完,就頭也不回的走了,小女孩看見了,想追上他,可是,她又累又餓,沒跑一會(huì),就得停下來一會(huì)喘氣,她非常的傷心,這可是她唯一的一雙鞋子啊!
小女孩只好赤腳走著,每一步都像扎在尖尖的刺上,多疼!
小女孩看見了一扇明亮窗戶,里面有一家人,他們說說笑笑的,小女孩看著那幸福的一家人,她想:“我多想有一個(gè)溫暖的房間!”
小女孩嘆了一口氣,就走開了,她走到了一個(gè)墻角坐了下來,把冰冷的小手放在嘴邊哈著,小女孩多么想回家呀!
雖然只是一座破破爛爛的小屋,可是,它能擋住寒冷的風(fēng)雪,從前,每到冬天,火爐里都會(huì)生起溫暖的火來,小女孩跟她的媽媽、爸爸唱歌、跳舞,可是,她現(xiàn)在什么都沒有了。
小女孩覺得很冷,于是,她從火柴盒里拿出一根火柴,把火柴點(diǎn)亮,忽然,她眼前出現(xiàn)了一個(gè)火爐,跟家里以前的火爐一模一樣。
她剛想把手伸過去暖一暖,可是,火爐不見了,小女孩原來,火柴熄滅了。
她又點(diǎn)亮第二根火柴,這次,她看見了一個(gè)大餐桌,餐桌上有雞蛋、牛奶、水果,還有一只冒著香氣的烤鵝。忽然,這只香噴噴的烤鵝動(dòng)了,它朝小女孩慢悠悠的走了過來。
我覺得小女孩真可伶。
賣火柴小女孩的讀后感11
昨天晚上,媽媽拉著我和我的好朋友路秉坤一起去觀看演出。原以為是上個(gè)周末,要和爸爸媽媽一起去的,結(jié)果是這周,爸爸沒有回來,只好邀請(qǐng)了我的好朋友一起去。我們到了以后,看到了我們班的同學(xué)們,我們就開始瘋玩兒,不停的跑,開心的`笑。路秉坤和我的同學(xué)不認(rèn)識(shí),他有點(diǎn)兒不好意思,他讓我向大家介紹他,可是我們光顧著跑了,還沒介紹完就跑沒影兒了,他有點(diǎn)兒不高興。我們終于可以檢票進(jìn)場(chǎng)了。我們?cè)诘谒呐,找到座位后,我們又想爬到舞臺(tái)上面去,工作人員叔叔把我們攆下來了,媽媽也不停的跟我說要文明觀看演出,不能吵鬧,可是我們這么多同學(xué)都在跑,我根本顧不上媽媽說的話。
演出終于開始了,晚了幾分鐘。一個(gè)可憐的小女孩兒,她的媽媽、爺爺、奶奶都死了。爸爸逼她出來賣火柴,好給他買酒喝。平安夜的晚上,下著雪,小女孩兒遇到的每一個(gè)人都把她推開,沒有人買她的火柴,還有兩個(gè)人把她的唯一的一只鞋子給搶走了。她冷的不行了,點(diǎn)燃一根火柴取暖,她產(chǎn)生了幻覺,看到了一只又大又胖的烤鵝,烤鵝背著她跟小雪人一起玩兒,她好開心啊;鸩駵缌耍淞。她又點(diǎn)了一根火柴,這次看到了奶奶。她把所有火柴都點(diǎn)著,想要留住奶奶,在火光中她跟奶奶跳舞,奶奶還給她將故事:從前有個(gè)垂釣者,釣到一只魷魚,小魷魚哀求他別吃了自己,垂釣者說:好吧,那我就考考你,小魷魚說好,然后垂釣者就把小魷魚烤著吃了!最后,小女孩兒凍死在路燈下面。第二天,當(dāng)人們看到她,都后悔了,都想要買一根火柴。善良的小女孩兒變成了天使,她給每個(gè)人一根火柴,雖然自己凍死了,還想著溫暖別人。
結(jié)束的時(shí)候,我和路秉坤沒等媽媽,自己跑了出去,后來媽媽找不到我們,我們也找不到媽媽,我有點(diǎn)兒害怕了。劉蕓嘉爸爸看到我們,讓我們別再亂跑了,然后給媽媽打電話。媽媽突然出現(xiàn)在我們面前,媽媽很生氣,教訓(xùn)了我倆,感謝了劉蕓嘉爸爸,還給我們買了小黃鴨,我們回家了。
賣火柴小女孩的讀后感12
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事,發(fā)表于1846年。
安徒生受朋友邀約去意大利過圣誕節(jié),他乘坐馬車在街道欣賞街頭美景時(shí),看到一個(gè)五歲金發(fā)小女孩在街道盡頭孤苦伶仃的賣火柴,身邊幾乎沒有行人也沒有人買她的火柴,他深有感觸,回去之后就寫了這篇故事。
故事講述了一個(gè)小女孩為了賺錢在圣誕夜出來賣火柴最后凍死街頭的故事。小女孩沒有賣掉一根火柴,她在又冷又餓的環(huán)境下五次擦燃火柴,第一次看到了溫暖的火爐,她渴望溫暖;第二次看到了噴香的.烤鵝,她渴望美食;第三次看到了美麗的圣誕樹,她渴望快樂;第四次和第五次看到了久違的外婆,她渴望被愛。然而當(dāng)火柴全部熄滅的時(shí)候,這一切幻想都不見了,小女孩就這樣孤零零的在圣誕夜悲慘死去。
這篇故事雖情節(jié)簡短,但取材于現(xiàn)實(shí)生活,反映了很多現(xiàn)實(shí)生活的不平等。故事中“少爺?shù)鸟R車在街上橫沖直撞,小女孩為了躲避飛奔而來的馬車,不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一只,當(dāng)場(chǎng)有人撿起來嘲笑說以后等他有了孩子可以把它當(dāng)搖籃”這等貧富差距懸殊的情況下,富人的快樂是建立在窮人的痛苦上的,這對(duì)窮人是何等的不公平,我唾棄這種不公平。在幻想中她看到溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的外婆,在資本主義制度下,窮人無法實(shí)現(xiàn)溫飽,無法實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。
賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)也是當(dāng)時(shí)千千萬萬窮苦孩子的命運(yùn),她的美好愿望和憧憬也正是他們所想的,美好幻想和現(xiàn)實(shí)悲慘交織、對(duì)比,我覺得既同情又悲憫,同情他們生活在這種不公的資本主義社會(huì)下,悲憫他們無法表述自己的愿望,相反,我們生活在社會(huì)主義制度下,可以享受公平的待遇,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,這可以說是很美好的一件事了。
賣火柴小女孩的讀后感13
記得小時(shí)候,我便很喜歡一首名為《火柴天堂》的歌。從那幾句“走在寒冷下雪的夜里,賣著火柴溫飽我的夢(mèng)。一步步冰凍,一步步寂寞,人情寒冷冰凍我的手”的歌詞中,我仿佛已看到了賣火柴的小女孩在風(fēng)雪之夜露宿街頭,瑟瑟發(fā)抖,饑腸轆轆的情景。稍大些,一次偶然的機(jī)會(huì),我拜讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》。
大年三十的夜里,一個(gè)本該幸福的夜里,當(dāng)同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷,享用著美味的晚餐時(shí),她卻是為生活所迫,不得不去街上賣火柴。我的心不由得一顫:這就是豆蔻年華的美好生活?
小女孩終禁不住刺骨的寒風(fēng),鼓起勇氣點(diǎn)燃了火柴。這根小小的火柴,為她點(diǎn)燃了希望。正如歌詞所述:“一包火柴燃燒我的心,寒冷夜里擋不住前行。風(fēng)刺我的臉,雪割我的口,拖著腳步還能走多久?”是啊,小女孩的心里,盡是迷茫,她甚至不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)火柴變成了火柴梗,當(dāng)寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實(shí),她是如何悲哀!
在短暫的幸福的誘惑下,小女孩一次又一次擦燃了火柴;鸩竦谌蜗,一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認(rèn)為是有一個(gè)靈魂要走了。然而,正是這一句不經(jīng)意的'話,似乎也預(yù)示了她悲慘的命運(yùn)。金色的卷發(fā),披著夜的寧靜;憂愁的眼神,透著月的哀思。她,注定會(huì)是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧,是她的鮮血染成的。
新年的第一天,小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅,帶著光明和希望冉冉升起,暖暖的陽光灑滿了她的全身,但她再也感受不到了。
“有誰來買我的火柴,有誰將一根根希望全部點(diǎn)燃?有誰來買我的孤單,有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死,她也未有一句怨言,始終微笑著面對(duì)一切。相比之下,舊社會(huì)的罪惡更是顯露無余。
想起小女孩,我就會(huì)反復(fù)思索:其實(shí)我們的生活并不是遭透了的。雖然小時(shí)候有作業(yè),長大了又有工作的壓力,但比起賣火柴小女孩,至少我們還擁有生命。很多人都說:“失去了才懂得珍惜!钡顿u火柴的小女孩》讓我在擁有時(shí)就明白了:世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的,而是正擁有的。感謝小女孩,感謝安徒生!
賣火柴小女孩的讀后感14
今天,我去通俗圖書公司看書,買了一本安徒生童話。我媽媽告訴我安徒生是一位著名的丹麥作家。
我從第一頁開始。是個(gè)賣火柴的小女孩。我在這里描述的是一個(gè)寒冷的圣誕之夜。天漸漸黑了,路上下了一場(chǎng)大雪。在這個(gè)寒冷的夜晚,有一個(gè)小女孩無精打采地走在街上。她的腳上穿著一雙舊拖鞋,是她母親去世前穿的。她的腳凍得又紅又腫。這時(shí),一輛馬車飛馳而過,馬車夫說:"讓開。"她帶著一只拖鞋逃走了,另一只被一個(gè)小男孩搶走了。他還說,當(dāng)孩子將來出生時(shí),他們可以被用作搖籃。[這個(gè)小女孩的.小手和小腳凍僵了,她不敢回家。原來她是個(gè)賣火柴的壞孩子。她一整天都沒賣火柴,甚至一分錢也沒賺到。如果她這樣回家空她父親肯定會(huì)打她。此外,房子里的房子和外面一樣冷。
天完全黑了,小女孩走累了。她坐在房子的一個(gè)角落里縮成一團(tuán),但她覺得更冷。她的小手幾乎凍僵了。她畫了一根火柴棒,燒進(jìn)爐子里。小女孩剛剛伸出腳來暖暖身子。突然,爐子滅了。小女孩只剩下一根火柴要燃燒了。她忍不住點(diǎn)燃了另一根火柴。這次她變成了一只烤鵝。更妙的是,這只烤鵝慢慢站起來,向她走去。突然,火柴又熄滅了。她忍不住擦了擦火柴桿,把它變成了一棵又高又漂亮的圣誕樹。她伸出手,突然又出去了。她又打了第四場(chǎng)比賽。這一次,她最愛她的祖母出現(xiàn)了。小女孩說:奶奶,我知道這場(chǎng)比賽一結(jié)束,你就會(huì)消失。說完,小女孩擦亮了所有剩下的火柴,火柴比白天亮了。小女孩說:奶奶,請(qǐng)帶我走。老祖母把小女孩裹起來,不帶著饑餓和寒冷帶她去了天堂。第二天早上,一群人聚集在她周圍。她的臉是紅色的,她的嘴是微笑的。那時(shí),她已經(jīng)死了,凍死了。沒人知道她見過如此美麗的東西,飛到了幸福的天堂。
當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí),我為她感到難過,她就這樣死去了。我們現(xiàn)在生活在多么幸福的時(shí)光啊,所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命。正如“一寸光陰一寸金,一寸黃金難買到一寸時(shí)間”,所以我們必須努力學(xué)習(xí),天天向上,過上好日子
賣火柴小女孩的讀后感15
“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的.悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……
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