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橋下一家人讀后感(通用42篇)
看完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的橋下一家人讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
橋下一家人讀后感 篇1
寒假前班主任盧老師給我們推薦了很多優(yōu)秀的圖書,一放假我就嚷著媽媽去泉城路的新華書店買書,在書的海洋里我像一只快樂的小魚自由遨游。整個假期我讀了許多有意義的書籍,但最吸引我的是一本獲得多個國際大獎的兒童小說《橋下一家人》。
一開始看到書名的時候,我以為是講住在橋下的一家人,后來我讀完了這本書才知道,他們并非一家人。聽到這,你肯定感到很好奇吧!既然不是一家人,為什么要取“橋下一家人”這個名字呢?你們還是先聽聽故事大概吧,答案就在其中。這本書主要講的是:在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只小狗給占了,他即吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在和孩子們接觸的中,老阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度,甚至謀的一份工作,支撐起他們自己的“家”。講到這里也許不用我回答你也大概已經(jīng)知道答案了吧!沒錯,素不相識的四個人建立起一個溫暖的“家”。從最初的彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待,互相幫助、互相扶持,使得貧窮不再那么可怕,希望漸漸清晰。書中一句“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛!本拖袷巧衬械腵一股清泉,滋潤了燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽光,溫暖了心房。
含著感動的淚水和欣喜的微笑我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》,掩卷沉思,什么是家?我想,家是避風(fēng)港,家是遮陽傘,家是成長的搖籃,家是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”……
橋下一家人讀后感 篇2
我讀過很多國際大獎小說:有《五毛錢的愿望》、《時代廣場的蟋蟀》、《塔克的郊外》······但我覺得都沒有《橋下一家人》這本書好看。
《橋下一家人》主要講了在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他叫阿曼德。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩、他們的媽媽和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要趕走他們。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,而這三個孩子也早把他當(dāng)做自己親愛的爺爺來看待。他深知,孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的面貌某到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
讀完這本書,我想:如果人人都有一顆善良的心,這個世界將會變得更加的`美好。三個孩子就是因?yàn)橛兄活w善良、友好的心,最后才會得到阿曼德的理解與幫助。本來,阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時,其中一個小女孩跑過來抓住他的袖口,懇求道:“請別急著走,我們會把你當(dāng)做我們的爺爺。”于是,阿曼德雖然嘴上在抱怨,但還是打開了行李。這就說明孩子們對阿曼德是友好真誠的,阿曼德才被深深地打動了,而且舍不得離開這三個心地善良的孩子。
現(xiàn)在我讀了《橋下一家人》這本書,使我更加明白了:一個人如果擁有了一顆善良的、友好的心,關(guān)心別人、尊重別人,就會得到別人的尊重、理解與信任。
《橋下一家人》這本書給我了啟發(fā),讓我的人生的道路更加寬廣。我非常喜歡這本書。
橋下一家人讀后感 篇3
我這幾天認(rèn)真地閱讀了《橋下一家人》一書。此書說有一位上了年紀(jì)的老流浪漢,他叫阿曼德。阿曼德在巴黎四處流浪,他在一座橋下當(dāng)做自己的家。
有一天,當(dāng)阿曼德返回他的地盤時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個小孩和一只小狗占了。阿曼德憤怒,要趕走他們,有一個小女孩說:“我叫蘇西,他叫保羅,她叫伊夫琳,我們是一家人,不可以分開,還有,那個小狗叫喬喬!碧K西說:“您就是我們的爺爺,最親的.爺爺。”阿曼德聽完就心軟了,就讓他們留下來了。他們在一起住了一晚。
第二天,阿曼德帶他們?nèi)ヒ娝呐笥,然后又去一間神秘的屋子,又領(lǐng)他們?nèi)コ栀嶅X,阿曼德給孩子們買煎餅吃,他們一邊吃,一邊走回了橋下,這天孩子們很開心。
晚上,他們的媽媽聽說了這件事,很生氣,就把阿曼德趕了出來,阿曼德在一個條件不太好的地方住了下來。
早晨,阿曼德返回了橋下,看到小家伙們不像昨天那么活潑了,就問發(fā)生了什么事情,孩子們說有人要把他們帶走,還是把他們的媽媽送到監(jiān)獄去,他們邊說邊哭,伊夫琳還說:“這樣我們就會失去媽媽,我們一家人是不可以分開的!”阿曼德說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋神秘的地方,我也去接你們媽媽去的!卑⒙聨麄?nèi)ゼ召惾说淖√帲瑥拇艘患胰碎_心地生活在一起。
讀了這本書以后,我明白了,只有一家人生活在一起才是最快樂的事。
橋下一家人讀后感 篇4
《橋下一家人》是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的,含著淚水與微笑的好書,故事發(fā)生在法國的巴黎…
橫跨塞納河的大橋底下生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他的'名字叫阿曼德。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了,阿曼德既吃驚又生氣,要把他們趕走。但在后來與孩子們的接觸中,孩子們的可愛和純真逐漸改變了阿曼德的態(tài)度,他接納了他們。他善良的心也被孩子們抓住了,他甚至還替孩子們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已經(jīng)把阿曼德當(dāng)作自己親愛的爺爺了。
阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心重新振作起來,不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,并和孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于自己的家。從此,他們過上了幸福的生活。
讀完這本書后,我感受到了一股愛的力量,它讓流浪漢阿曼德振作起來,依靠自己的力量開始新的生活;它讓孩子們有了幸福的家,阿曼德也因?yàn)樽约旱纳屏颊业搅思业臏嘏凼嵌嗝吹膫ゴ、多么的?qiáng)大呀!它能戰(zhàn)勝病魔,它能戰(zhàn)勝災(zāi)難,更能帶來和平和幸福。正如歌中唱的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
橋下一家人讀后感 篇5
今天我讀完了“國際大獎小說”系列叢書的《橋下一家人》這本書,這是一本含著淚水與微笑的、蘊(yùn)藏著愛的力量的書,很好看。主人公是阿曼德、凱爾西特夫人一家和一條叫喬喬的狗。
書中講述了在巴黎有一個上了年紀(jì)名子叫阿曼德的流浪漢,他住在塞納河大橋底下,遇見了另外一家貧困家庭凱爾西特夫人家,他們相互關(guān)愛最后組成了新家庭,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛的事情。
一天,阿曼德回到住處,發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占了,他很生氣,準(zhǔn)備把他們攆走。但和孩子們接觸時改變了自己的態(tài)度,就負(fù)責(zé)人的照顧他們,而這三個孩子也把他當(dāng)成自己的.爺爺。阿曼德又找到了家的感覺。為了實(shí)現(xiàn)孩子們有一個住所的愿望,阿曼德要努力改變自己,尋找找一份工作將和孩子們的媽媽一起支撐起一個真正的家,愿望經(jīng)過努力終于實(shí)現(xiàn)了,他們憧憬著美好的生活。
讀完這本書,流浪漢阿曼德從不愿意和他們一起住到成為他們的爺爺,成為一家人,我覺得阿曼德心地善良,是一個蘊(yùn)藏著愛的力量讓人尊重的好人。這個拼湊起來的特殊家庭,為了生活在街頭賣唱,一起乞討、為了保護(hù)孩子一家人不分開,他們到處搬家、為了讓孩子們開心不因沒房子而失望,他們參加了圣誕晚會等等,這一切的一切讓我看到了貧窮不再那么可怕,只要人們彼此了解、坦誠相待、相互幫助,所有的事情都有希望,更難的可貴的是親情、真誠,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛,我感動極了!
通過讀這本書它讓我更加知道了以后如何與人交往,用幫助、坦誠相待、真誠、不怕困難作為我心目中的一盞明燈永遠(yuǎn)亮在我心中。
橋下一家人讀后感 篇6
“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛!边@句溫馨的話,就像是沙漠中的一股清泉,潤澤滋潤了燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽光,溫暖了心房。
含著打動的淚水、帶著欣喜的微笑,我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》,書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去:阿曼德是在巴黎的一位流浪漢,橫跨塞納河的大橋下便是他的家。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他氣憤地要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了立場,還歡迎他們,三個孩子也把他當(dāng)做自己深愛的爺爺。讀到這里,我深深地震撼了,四個素不相識的人建立了一個溫暖的“家”,不是親人卻勝似親人。
掩卷沉思,有人說,家是避風(fēng)港,家是遮陽傘,家是成長的`搖籃!芭R行密密縫,意恐遲遲回。”家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服; “風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。”()家是納蘭性德帳篷外的低吟。有一個溫馨的寒冬冬日里,一家人圍坐在書桌前讀書,濃濃的書香飄滿房子;夕陽下,一家人散步在公園的小徑上,留下一串幸福的腳印;出門前,家人總會站在門口千叮嚀萬囑咐:“路上小心,早點(diǎn)回來!
家的熱和時時將我們圍繞。瞧,誰在睡夢中踢掉了被子,準(zhǔn)會有人靜靜幫忙蓋上;每當(dāng)病痛侵襲你時,總會有人搶著送你往醫(yī)院……是啊,家的概念已不僅僅是一座居住的屋子,無論身在何方,只要像阿曼德一樣在心中播下愛的種子,心中就會涌動一份家的熱和。家在每個人的心里。
不論身在何處,只要心中布滿愛,都能找到一個溫暖的家。
橋下一家人讀后感 篇7
在這涼爽的金秋,我讀了《橋下一家人》,書中描述的親情與愛讓我為之震撼。
《橋下一家人》講的是一個建立在貧困之中的愛與溫暖故事。老流浪漢——阿曼德住在橫跨塞納河的大橋下,一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的棲身的地盤被三個陌生小孩和一條白狗占了,他萬分生氣。后來在與孩子們的接觸中,他感受到了孩子們那顆純潔的心。久而久之,阿曼德當(dāng)上了孩子們的爺爺。他們親愛的爺爺,與媽媽一起支撐起了這個家。阿曼德也因此深深地感受到了家的溫暖,結(jié)束了流浪生涯,承擔(dān)起照顧孩子的重任。
這個結(jié)局多么的美滿,多么的動人。阿曼德與四個陌生的,無血緣關(guān)系的親人,組成了一個溫暖的家,橋下寒冷的風(fēng)吹不散的家。并成為家中的一份子,為家庭出了一份力量,哪怕組成家庭的是陌生的親人也好。文章中的'三個孩子十分堅強(qiáng),父親的離去并沒有是他們那顆晶瑩剔透的童心蒙上塵埃。他們?nèi)匀缓茴B強(qiáng),處處為母親著想,他們希望有個家,過上安定的日子。這讓想起了上幼兒園時的我。那是第一次離開父母的懷抱,在還未進(jìn)校門時,我沒有一絲愉悅,我哭、我鬧、我哀求、我生氣,但無濟(jì)于事,我還是被送進(jìn)了幼兒園。漸漸地我熟悉了同學(xué)們陌生的面孔,老師的微笑,我平靜了下來,融入了這個集體,就像生活在家中一樣,我在學(xué)校也有了家的溫馨,從此我有了兩個家。
家無處不在,只是你的眼睛穿越不了眼前的一層霧,《橋下一家人》告訴了我溫馨的地方就是家,愛猶如一盞明亮的燈,永遠(yuǎn)照亮我人生的旅途。
橋下一家人讀后感 篇8
在寒冷的冬天里,四顆純潔又而善良的心,似乎送走了冬季的冰冷,帶來了春天的溫暖,明媚的陽光照耀著橋下一家人的愛……
這本書的開頭作者就寫了老流浪漢阿曼德最討厭的是——小孩子,書中阿曼德說“小孩子們就像八哥似的,愚昧無知,嘁嘁喳喳,令人討厭……”但是老乞丐阿曼德回到住地時,他又驚訝又生氣,原來是他以前住的地方被三個小孩和小孩的母親組成的一個家庭占走,由于他們的母親在外面打工只有三為孩子和小狗住在帳篷里,三位小孩里最大是叫蘇西,然后叫保羅,最后叫伊芙琳。
慢慢的,老流浪漢阿曼德就天天帶孩子們進(jìn)城市里逛逛,因?yàn),阿曼的是他們的親爺爺,但他那善良的心也被孩子們給偷走,也正如米勒里當(dāng)年說的'那句話一樣……可是我感覺老流浪漢阿曼德的認(rèn)定是錯誤的,因?yàn)槭郎喜还苁鞘裁礀|西,還是人,都有自己的短處,也有自己的長處,要看清自己的長處和短處,也要看清別人的長處和短處,不能光看別人的短處,只看自己的長處,也不能只看自己的短處,光看別人的長處。
我們四年級(上)時有一篇叫《一路花香》的這篇課文道理和這一樣,完好無損的水管驕傲自大,可沒有想到破損的水罐也有它自己的長處。所以,我覺得小孩子雖然小孩子看起來愚昧無知,但是小孩子也是天真可愛,活潑開朗的。
老流浪漢阿曼德得知孩子們的愿望是一個家,所以他就好不容易找了一份合適的工作,“用柱子”撐起了一個美好的家庭。
橋下一家人讀后感 篇9
有這樣一本書溫暖的書,名為《橋下一家人》。主要講述的就是貧困人與貧困人之間的愛。同時也告訴我們,我們都是自己的主人,只要我們有愛,就能改變自己。
這本書的主要內(nèi)容是:在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上,正當(dāng)他要返回住處時,卻發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占領(lǐng)了。它不但驚訝而且還很生氣,決定要把他們趕走?珊髞,在于孩子們和狗的相處中,他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的`媽媽照顧他們,而這三個孩子也早就把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個孩子身上重新找回了家的感覺。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望和夢想,阿曼德決定不再以乞討為生,要振作起來。后來,他找到了一份適合他的工作,和他們的媽媽一起維護(hù)這個“家”。
阿曼達(dá)和他們雖然不是一家人,但卻勝似一家人。是因?yàn)閻郏屗麄兊男木o緊相連。雖然他們的相識是在寒冷的冬天,但是,冰冷而刺骨的寒風(fēng),卻吹不走他們那溫暖人心的愛。希望我們能像阿曼德他們一樣,用愛去溫暖我們這個避風(fēng)的港灣。
橋下寒冷的風(fēng),也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們?nèi)兆舆^得在貧窮、苦難,也生活得非常快樂和自在。相信詩意、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小驚喜吧!
橋下一家人讀后感 篇10
暑假期間,我讀了一本名叫《橋下一家人》的書。這本書主要講述了老流浪漢阿曼德結(jié)識三個孩子,最終幫助他們完成了“想要一座房子”的夢想。
在這本書中,我非常喜歡阿曼德這個人物。他是住在巴黎的一座橋下的一位老流浪漢。阿曼德很窮,只有一套破爛衣服;他所有的家當(dāng)都能裝在個嬰兒車?yán);他晚上睡在鋪了被蟲子啃了的毯子的臟帳篷里。書中講到,以前城市還只是集市的`時候,每當(dāng)集市結(jié)束,人們會讓流浪漢來撿一些剩下的東西,可隨著時代發(fā)展,城市越來越發(fā)達(dá),人們反而不關(guān)心這些流浪漢了。我覺得我們都應(yīng)該更關(guān)心這些流浪的人們。
不要放棄對未來的追求
盡管流浪的生活不好過,但阿曼德非常樂觀向上。書中開頭寫到,阿曼德看見秋天枯萎的花時,他想,雖然沒有到嚴(yán)冬,但離春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了;雖然未來還困難重重,但他相信自己一定可以成功。他曾對釣上來一只破鞋的垂釣者說:“你的運(yùn)氣真不好,但你不要放棄對未來的追求和希望!
阿曼德不僅樂觀還很善良。當(dāng)他對面三個孩子看他吃東西直流口水的時候,他決定分一大碗食物給這三個孩子;他帶孩子們上街時,還用自己的錢給孩子們買吃的。
要保持樂觀和善良
孩子們非常想擁有屬于自己的房子,于是阿曼德努力改變自己,結(jié)束了流浪生活,開始出去找工作掙錢,最終幫助孩子們實(shí)現(xiàn)了夢想,他們成了幸福的一家人。
從這本書里,我感受到了,不論身處怎樣的逆境,遇到怎樣的困難,我們都不能放棄對生活的希望,都要保持樂觀和善良,積極地面對生活,幸福的生活總會來臨。
橋下一家人讀后感 篇11
今天,我懷著既好奇又激動的心情讀完了《橋下一家人》。
《橋下一家人》書中講述了,在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德,橫跨在塞納河的大橋底下就是他生活的地方。一天傍晚,當(dāng)他返回住所時,發(fā)現(xiàn)自己的`地盤居然被三個小孩子和一只小狗給占領(lǐng)了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
書里的故事告訴我們,面對生活要樂觀,遇到挫折,不要自餒,要勇敢面對。人與人之間由彼此了解,再到坦誠相待;相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。
從書中讓我懂得了什么是一個素不相識的人之間,居然還存在著這么偉大的真情,為我以后人生的道路上指明了方向。讓我情不自禁的唱起了:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間……
橋下一家人讀后感 篇12
這個星期,我看了一本書叫《橋下一家人》,這本書的主人公使我十分感動。
《橋下一家人》是講述了生活在法國巴黎的一群社會底層的人們互相幫助的事:一位上了年紀(jì)的流浪漢叫阿曼德,他住在巴黎的一座橋底下。一天,他出去逛了一下,回來后發(fā)現(xiàn)有三個小孩和一只狗占了他的地盤,他本想把他們趕走,但是知道他們的媽媽欠了房租被迫住到這里后,他心軟了。蘇西給他畫了一個圈子,讓阿曼德住在里面。阿曼德被孩子們的天真打動了?墒呛⒆觽兊膵寢尶床黄鹆骼藵h,不想和流浪漢住在一起,阿曼德就離開了他們,找到了一個新的住處。但是他很想那些孩子,所以過了幾天他就到了孩子們住的地方,得知他們的房東來找他們了,而他們的媽媽已經(jīng)逃了,阿曼德就把他們帶到了他的好友吉卜賽人那里安頓。到了晚上,阿曼德去把孩子們的媽媽接回來,雖然他們的媽媽并不想跟吉卜賽人生活在一起,但是由于他們沒有住處只好住在這里了。因?yàn)橐恍┰颍焚惾藗冏吡,只給他們留下了一個帳篷,阿曼德為了讓孩子們有一個完整的家,只好去找工作了,盡管他十分不原意工作。
我覺得這本書中的主人公們都很善良。阿曼德為了孩子們的選擇了工作,吉卜賽人在他們最需要幫助的.時候伸出援手……
不過幫助貧苦人民現(xiàn)在已經(jīng)做得很好了,就連我們小學(xué)生有時也會向貧困人民給予幫助——將自己的零花錢捐給他們。
我們要學(xué)習(xí)書中主人公的善良,因?yàn)檫@些社會最底層的人們反而有一顆純潔的心,并且好好學(xué)習(xí),將來長大后才能真正地幫助需要幫助的人。
橋下一家人讀后感 篇13
在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)我有時缺少一種團(tuán)結(jié)、博愛、互幫互助的精神,就把這個問題如實(shí)地告訴了媽媽,媽媽買了《橋下一家人》這本國際大獎小說,把它放在我的枕邊,我時不時地拿起來翻上一翻,每次都有不同的感想與收獲。它給了我一顆仁愛之心,一顆即使在冬日的寒風(fēng)中依然溫暖如春的心。
同樣在冬日的寒風(fēng)中,上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德好不容易在一座橋底下找到了棲身之所,可是好景不長,一天他乞討回來,發(fā)現(xiàn)自己的地盤竟被三個陌生的孩子和一只狗占去了。他很生氣,要把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走。但后來在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,開始關(guān)心他們、照顧他們,與此同時,孩子們已經(jīng)把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺了,他還了解到孩子們現(xiàn)在最想要一個家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,他決心振作起來,不再做一個流浪漢,他以嶄新的面貌找到了一份不錯的工作,他將與孩子們的媽媽共同撐起一個真正屬于他們自己的家。
這本書讓我想到了:人與人之間從相互戒備到彼此了解,再到坦誠相待,其實(shí)這個過程并不像大家想象中的那么困難,它只需要一股真誠而又熱情的'力量就足夠了,事實(shí)上,我們大多數(shù)人之間正是缺少這一股神圣的力量。一個人的快樂并不全是因自己而生,在幫助別人、替別人達(dá)成愿望時,其實(shí)自己也很幸福。即使身處溫室,如果有一顆冰冷的心,仍然不會暖和,但在橋下,假如你的心是暖的,仍然會如臨春天。為了讓這個世界充滿愛,讓我們學(xué)會真誠、熱情地與人相處吧!
橋下一家人讀后感 篇14
最近,老師在騰訊課堂上跟我們分享了《橋下一家人》這本書,我被這本書的愛與溫暖深深地吸引了,于是我找到了這本書,重看了一遍。
這本書的主要內(nèi)容是:在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的老流浪漢,他的名字叫阿曼達(dá),橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,阿曼德從開始反感孩子們再到喜歡上他們,并和孩子們的相處中找到了家的感覺。與此同時,他也深知孩子們最渴望、需要一個真正的家。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個真正屬于他們自己的'家,他以嶄新的精神面貌充當(dāng)了孩子們的爺爺。
書中的主人公阿曼達(dá)其實(shí)是一個心地善良,心中有愛的人。他不會因?yàn)閯P爾西特夫人的傲慢而冷漠,而他是用實(shí)際行動去溫暖這三個孩子。他的這種精神是我學(xué)習(xí)的榜樣
這本書讓我懂的了:人與人之間應(yīng)該和平相處,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,不能斤斤計較,要齊心協(xié)力把班級做好、做強(qiáng)。同時,也讓我明白了爸爸媽媽撐起這個家也不容易,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),回報父母。家是我溫暖的港灣,橋下再寒冷的風(fēng),也吹不散一家人溫暖的愛。
橋下一家人讀后感 篇15
有一種力量,叫愛。愛能融化冰雪,愛能打開心扉;愛能讓自卑與孤獨(dú)消失得無影無蹤;愛還能讓一位老流浪漢為素不相識的一家人支撐起一個溫暖的家。
故事發(fā)生在法國的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時發(fā)現(xiàn)他的住處早已被三個陌生的小孩給占領(lǐng)了。他既驚訝又生氣,想把孩子們趕走?蓾u漸地,他竟被這三個孩子的真誠打動了,他慢慢改變了自己的態(tài)度,與孩子們的媽媽共同支撐起一個充滿愛的家。
是!是愛,讓阿曼德從一位惹人厭的乞丐變成了一位和藹的老爺爺;是愛,使阿曼德對孩子們的厭惡轉(zhuǎn)換成無限的喜愛;是愛,讓一個支離破碎的家庭恢復(fù)往日的溫馨……
每個人的心,都可以成為一臺愛的播種機(jī),你播撒愛的種子,便會收獲更多意想不到的愛;你用心耕耘愛的沃土,碩果累累的秋天變回?zé)崆榈叵蚰阏惺。書中的孩子們天真熱情,他們樸素?愛與真情給了阿曼德重新振作的動力。面對橋下的僵局,他們友善地給阿曼德騰出位子,并親切地稱呼他“爺爺”。他們的舉動把阿曼德深深地打動了。他在不知不覺中全身心地投入到這個家里,為這個家無私地奉獻(xiàn)出一切。
作者用細(xì)膩的筆觸,將一個辛酸而感人的故事娓娓道來,愛與溫暖在字里行間自然地流露。掩卷沉思,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的眼前。我突然發(fā)現(xiàn),生活中“愛”無時無刻不在給予我溫暖與力量:考試時,我的筆沒水了,同桌默默遞上她的水筆;作業(yè)做累了,媽媽悄悄地端上我最愛的水果;打籃球摔倒了,同學(xué)們爭相圍上來關(guān)切地問我有沒有受傷……
“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛!边@句話久久縈繞在我的心頭。無論多么貧窮,無論多么無助,都能幸福起來,這難道不是愛的力量嗎?
橋下一家人讀后感 篇16
《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品。讀完這本書,我想:要是每一個人都有一顆善良的心,這個世界將會變得更加美好。三個孩子就是因?yàn)樯屏肌⒂押,才會得到阿曼德的理解于幫助。本來阿曼的發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,是非常生氣的',但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時,其中一個小女孩跑過來抓住他的袖子,懇求道:請別急著走,我們會把你當(dāng)做我們的爺爺。于是,阿曼德雖嘴上在抱怨,但還是打開了行李。孩子們對阿曼德友好真誠深深地打動了阿曼德,變成阿曼德舍不得離開這三個善良的孩子。
我不由得想到平時在班里我是值日班長,經(jīng)常協(xié)助老師管理紀(jì)律。當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律時,我會大聲批評他們?墒撬麄儾粌H不改,還更加調(diào)皮了。
現(xiàn)在我明白了:一個人,如果擁有一顆善良友好的心,關(guān)心別人,尊重別人,就會得到別人的理解與信任。如果對別人粗暴無理,不僅得不到對方的尊重和理解,還會失去原來的好朋友。
橋下一家人讀后感 篇17
這學(xué)期,我讀了《橋下一家人》這本書。
里面寫了…… 主人公是:蘇西、保羅、伊夫林和他們的媽媽、小狗喬喬、阿曼德。阿曼德不喜歡小孩,他認(rèn)為,小孩是郁悶無知的八哥,他怕八哥們有一天,把他善良的心給偷走了。可是,當(dāng)阿曼德回到自己的橋底時,發(fā)現(xiàn)橋底被三個八哥給占了,但是他并沒有趕走他們,因?yàn),他有一顆善良的心,他成了八哥們的爺爺。他帶著孩子們?nèi)ヒ姟笆フQ老人”可是,孩子們都餓了,他讓八哥們唱歌,然后,他在一旁要錢,有了錢,他給八哥們買了燒餅,甚至還給了喬喬燒餅,還買了栗子;厝ズ,他們的媽媽說這是乞討不讓他們這樣,趕走了阿曼德。有一天,下雪了,阿曼德?lián)陌烁鐐儯突厝タ此麄,?dāng)他得知有人要把孩子們帶到孤兒院,把他們的媽媽送到監(jiān)獄時,馬上把他們帶到了安全的地方。但是,他們想要的`是一座房子,這樣,他們就可以上學(xué)了。
阿曼德想:孩子們想要的是一座房子,而不是這樣漂流下去,他們想要的是一座能住的房子。經(jīng)過阿曼德仔細(xì)的想過之后,他決定找一份工作,他想起一位朋友說過有一個地方要招工。他就去那了,結(jié)果,聘上了,而且,還管住,這樣,他們成了幸福的一家。
讀了這本書,我覺得,我們都應(yīng)該有一顆善良的心。
橋下一家人讀后感 篇18
最近我讀了《橋下一家人》這本書,它的作者是:美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。
這本書講了在巴黎有一個叫阿曼德的流浪漢,在橋下遇見保羅、蘇西、伊夫琳,三個天真可愛的孩子,還有一個小狗喬喬。她們的媽媽是凱爾西特夫人,本來凱爾西特夫人不喜歡阿曼德,可孩子們堅持要更他在一起,把他當(dāng)成自己的爺爺,這一家人跟吉卜賽人生活在一起,直到警察來。最后阿曼德找到了工作,有了一間小房子,雖然很破舊,但對他們來說已經(jīng)足夠了。
雖然一開始他們連溫飽問題都很難解決,甚至連一間小房子都沒有,可世上所有的困難,哪有一個溫暖有愛的家庭解決不了的,只要大家都關(guān)愛對方,一起努力,一定能獲得你想要的所有東西。
我最喜歡阿曼德,他自己說自己是一個卑鄙、可惡的老流浪漢,可我一點(diǎn)也不覺的,我覺得他是一個善良的老人,他愿意自己的`肚子還咕咕叫的時候給孩子們分,有了家人的鼓勵他找到了一個工作,孩子們一定認(rèn)為他是最好的爺爺。
我很喜歡這本書,家人的互相關(guān)愛讓我感動。
橋下一家人讀后感 篇19
約曼德是一個無拘無束、自由自在的流浪漢。秋天,他在橋下劃得了一塊地盤,可他游蕩一天后,回家時竟發(fā)現(xiàn)令他討厭的孩子,正躺在他的地盤上。不過,慢慢地他在孩子們的影響下,喜歡上了世界上的孩子。他在與孩子們交往了很長時間后,漸漸與孩子母親及孩子組成了一個“家庭”。最終,為了這一家,他放棄了流浪的生活,而成為了巴黎一個有工作的人。
這個家庭改變了老流浪漢和女人,還有三個孩子的`命運(yùn),不是嗎?從最初的互相排斥,到成為和諧的一家,不是很感人嗎?可是我們,有完整的家庭,生活得雖有些磕磕碰碰,卻也幸福和諧,然而我們卻一點(diǎn)也不珍惜。爸爸媽媽無微不至呵護(hù)我們,可我們一點(diǎn)也不感激之情,似乎認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
爸爸媽媽是絕對不想打我的,可他們卻還是打了。他們不是沒事找出氣,他們是被逼的。因?yàn)槲覀儾宦犜,他們好心勸?dǎo)我們,我們卻不聽;訓(xùn)斥我們,我們理都不理。他們打我們,我們才按他們說的去做。為了我們的學(xué)業(yè),他們才打我們。我們在流淚,父母的心在流血。
我們應(yīng)該尊重父母,父母是生育我們的人,我們理應(yīng)尊重他們,可我們只看到他們嚴(yán)肅的一面。我們尊重父母吧,讓我們的家庭像“橋下一家人”一樣和諧!
橋下一家人讀后感 篇20
有一個老頭兒叫阿曼德,他是一個無家可歸的流浪漢,住在橋下一個很不起眼的地方。有一天回來時,發(fā)現(xiàn)自己的家被三個流浪兒和他們的媽媽占住。在吵鬧的過程中,他們認(rèn)識了。之后,他們被迫在吉普賽人的營地住下來,那里比橋下好多了。在圣誕節(jié)來臨之時,他們參加了圣誕晚會,度過了一個愉快的平安夜。但是,他們在享受這些快樂的同時,也經(jīng)受了很多磨難:曾經(jīng),他們?yōu)榱颂铒柖亲,在街頭賣唱;曾經(jīng),他們被迫一次次搬家,沒有一個安定的`家;曾經(jīng),他們被傲慢的店員阻擋在店門之外......在這種種困難下,他們經(jīng)過一次次努力,終于開始了自己的新生活。
我覺得他們彼此之間非常關(guān)心對方,互幫互助。有一個場景,讓我久久難忘:在三個孩子被安排到吉普賽人營地后,孩子們怕媽媽不知道。于是阿曼德又走了很遠(yuǎn)的路,回到橋下,接回他們的媽媽。阿曼德真善良!橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。這是多么寶貴的親情般的友情呀!這種友情現(xiàn)在很少見到了。所以大家應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們,讓我們有一個愛的人類家園,讓更多的親情般的友情回到人間!
橋下一家人讀后感 篇21
這本書講述了一個叫阿曼德的老流浪漢,他的橋下棲息地被幾個孩子蘇西,伊夫琳,保羅和一只小狗喬喬給占了,他本來不喜歡孩子,想把他們趕走,但在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他的媽媽照顧他們。阿曼德在與孩子們的相處過程中也終于找到了家的'感覺,他也決定振作起來,不再乞討。后來他以自己的全新精神面貌找到了一份工作,與孩子的媽媽支撐起一個屬于自己的家。
阿曼德有一顆善良的心,他是一個好心腸的人,即使與孩子們沒有血緣關(guān)系,他也會悉心照顧孩子,他的無私的奉獻(xiàn)精神讓人感動。同時,他也得到了回報,改變了自己的生活,收獲了一個溫暖的家,讓人體會到“贈人玫瑰,手留余香”。
我讀到 “橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛” 這句話時有一種熱淚盈眶的感覺,家就是我們避風(fēng)的港灣,家就是溫暖的樂園。無論家是否華麗,無論家是否富有,我們受傷時,委屈時,開心時,在外疲憊時,總會說一句話:“我想家了,我要回家”。
我感覺到了愛是多么的重要,家是多么的溫暖,就算再窮再苦,只要一家人相親相愛, 相互關(guān)懷,可以克服一切困難,有愛就有家。
橋下一家人讀后感 篇22
最近我讀了一本書,名叫《橋下一家人》。這本書主要講了一個叫阿曼德的流浪漢在他的住宅遇見了蘇西、保羅和伊夫琳三個小孩以及她們的媽媽,他們在一起生活的故事。故事中,阿曼德一行人起初只是生活在一起,但當(dāng)他們漸漸熟悉后,每個人的生活便經(jīng)歷了各種波瀾,最后,阿曼德不再是乞丐了,成為了一個工作者。
在這個故事中,我贊美阿曼德自告奮勇的去自己尋找工作的事跡。阿曼德是一個有進(jìn)取心的人,大多數(shù)乞丐是終生乞討的,可阿曼德卻能自己尋找工作,他想通過改變自己,不再讓自己和家人過上窮困潦倒的生活;阿曼德還是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?dāng)孩子們提出要一個自己的房子時他并沒有拒絕,而是一心為實(shí)現(xiàn)孩子們的`愿望而奮斗,最終獲得了他們自己的家。我非常贊美的就是阿曼德的品質(zhì),因?yàn)樗幸活w進(jìn)取,擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
這本小說告訴我們一個道理,那就是自己要有理想,進(jìn)而通過努力實(shí)現(xiàn)理想。有志者,事竟成。我們作為新時代中國特色社會主義的欣欣少年,要樹立遠(yuǎn)大的理想,為祖國,為人民,為父母,貢獻(xiàn)自己的力量,從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,攻堅克難,勇攀高峰,在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,為今后的成功,打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
橋下一家人讀后感 篇23
每一個人都有一顆善良的心,我以前不明白善良是什么?但是當(dāng)我讀了《橋下一家人》之后,我明白了善良是什么。
《橋下一家人》這本書講了一名老爺爺,這位老爺爺住在大橋洞下,因?yàn)樗麤]有家,所以住在大橋洞下,一次他出去找吃的,回來后發(fā)現(xiàn)大橋洞下有三個小孩子和一只小狗,他們的媽媽去世了,就來到了老爺爺?shù)募,老爺爺本來想把他們趕出去的,可是卻沒有忍心,就讓他們跟著自己,最后在老爺爺和孩子們的努力下,他們住上了真正的房子。
人之初,性本善。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也遇到了一位善良的人,一次在大街上,那已經(jīng)是黃昏后了,一位老爺爺在大街上走著,他舉著拐杖,因?yàn)樘旌诘脑颍蠣敔斂床惶迓妨,就慢悠悠的走著?/p>
一位年輕人看見了,馬上走向前來,扶著老爺爺一步步的'走著,送到家之后,老爺爺對年輕人說:謝謝你,年輕人,年輕人直到看見老人進(jìn)屋后才離開。
贈人玫瑰,手有余香。
我知道了善良的含義,也讓我學(xué)會了幫助別人,做一個善良的人。
橋下一家人讀后感 篇24
今天晚上,我做完作業(yè)后,我翻出學(xué)校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎的一部經(jīng)典之作,故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
本書的主人公是一名上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下,有一天傍晚,當(dāng)他返回住所時,發(fā)現(xiàn)三個小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤,要把他們趕走,可是在后來與孩子的接觸中,阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度,因?yàn)樗匦抡业搅思遗c親人的感覺,他決定振作起來,不再以乞討為生。慢慢地,他終于支撐起一個屬于他的家!
讀完了這篇故事,我深有體會。我覺得,每個人都有一顆善良、充滿愛的心,關(guān)鍵是你有沒有去發(fā)現(xiàn)它、傾聽它,阿曼德一開始也是一個不友好的老流浪漢,可是他在與小孩的'接觸中,漸漸的找回了自己原本純潔的心靈、善良的心態(tài),之后他終于支撐起一個美好的家,他的精神可貴,值得我學(xué)習(xí)!
這本書真是一部經(jīng)典,令我讀得津津有味,愛不釋手!
橋下一家人讀后感 篇25
新年到了,一家人吃著團(tuán)圓飯,一起談天說地,多快活!再刺骨的寒風(fēng)也吹不散一家人的愛。這就是《橋下一家人》這本書帶給我的感受。
《橋下一家人》的作者是來自美國弗吉尼亞州的納塔莉·薩維奇·卡爾森。主要內(nèi)容是:在法國巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德,他住在橫跨塞納河的大橋之下。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個小孩子——蘇西、保羅和伊夫琳及一只小狗喬喬占了。他吃驚又生氣,要趕走他們。后來,他漸漸地喜歡上了孩子們,甚至替他們白天忙碌的媽媽照顧他們。孩子們也喜歡上了他。孩子們渴望有一個家,阿曼德便振作起來,謀到了一份自己的'工作,讓孩子們和他們的媽媽一起生活。
冬天的橋下是寒冷的。但哪怕寒風(fēng)刺骨、冰天凍地,還仍有一簇火苗在歡快的跳躍。那是愛、是親情,那火苗永不滅。
阿曼德最初受不了孩子。他說“他們像小八哥似的,愚昧無知,令人厭煩”,但因?yàn)閻,他愛上了孩子們,并且孩子們也把他?dāng)成自己的爺爺了。所以他甘愿與孩子們在一起,共同分擔(dān)家事,共同享受幸福。
橋下的寒風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。即使再貧窮、苦難,請相信幸福會一直一直與你同在!
橋下一家人讀后感 篇26
暑假里,我讀了一本有趣的書,名字叫《橋下一家人》。是美國作者納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的。
文章主要講了,在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,叫做阿蔓德,橫跨塞納河的大橋底下是他的.棲息之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩兒和一只狗占了,他既生氣又吃驚,想趕走他們。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,而這三個孩子也早就把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿蔓德決心振作起來,不再以乞討為生。
不久,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合的工作,他將與孩子門的媽媽共同撐起一個屬于他們自己的家。
我最喜歡文章中的阿蔓德,阿蔓德是個流浪漢,他很倔強(qiáng),也很傲慢。但后來,因?yàn)槟切┖⒆觽冏屗牡袅诉@些毛病,雖然他有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)也不少。書中說阿蔓德善良的心很容易被孩子們偷走。很多時候,要不是他的善良,就不會有現(xiàn)在橋下的一家人了。
其實(shí),生活中有很多溫情、浪漫、希望和真誠,只不過我們不在意罷了。
我希望人們都來讀這本書,因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一本書回成為一盞藍(lán)色的燈,永遠(yuǎn)亮在生命的霧中。
橋下一家人讀后感 篇27
每當(dāng)我翻開《橋下一家人》這本書,總會被書中散發(fā)出的溫暖氣息所感染,總會想起街頭流浪的孩子們,要是他們能讀到這本充滿人間真情的書,肯定也會在寒冷的心中生出一份愛吧!
《橋下一家人》講述了了巴黎生活的'一位老流浪漢阿曼德,在橫跨塞納河的大橋下,發(fā)現(xiàn)他的地盤居然被三個陌生的孩子和一只小狗占領(lǐng)。他在這里重新找回了家的溫暖。最終阿曼德和它們的媽媽一起,組成了橋下最溫馨的一家人。
文中這幾個孩子雖然生活在寒冷的環(huán)境中,但是貧困并沒有使它們的心蒙上陰影。它們的媽媽對一家人的看重,給了它們極大的信心去面對殘酷的生活。想想衣食無憂的我們,又怎么能不去樂觀地面對生活呢?
阿曼德雖然嘴上說討厭孩子,但卻沒有趕他們走,不是因?yàn)楹⒆拥男姆@了他,而是他有一顆善良的心。即使橋下的風(fēng)多么寒冷,也吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮,只要有一顆善良的心,相信幸福也會與你同在。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待。相互間的幫助,扶持使貧困不再那么可怕。正如書中所說:“不管是富是窮,一家人就應(yīng)該在一起!
橋下一家人讀后感 篇28
《橋下一家人》是美國作家納塔莉.薩維奇.卡爾森寫的?赐炅吮緯疑钣懈杏|:如果人人都有一顆善良的心,那這個世界將會變得更美好。書中的三個孩子就是因?yàn)樯屏、友好,才得到阿曼德的理解和幫助。本來阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,非常生氣。當(dāng)他準(zhǔn)備離開的時候,其中一個小女孩跑過來拉住他的袖口,懇求道:“情別急著走,我們會把您當(dāng)做我們的爺爺!庇谑,阿曼德雖然嘴上抱怨,但還是打開了行李箱。孩子們對阿曼德的`友好真懇,阿曼德才被深深地打動,變成了他舍不得離開這三個孩子。
看到這,我不由想起平時班級里和同學(xué)相處的事。我在班級里是副班長也是語文組長,所以經(jīng)常協(xié)助老師管理同學(xué)。一開始,我認(rèn)為班里哪些紀(jì)律不好的同學(xué)只是普通學(xué)生,而我是班干部,有權(quán)利命令他們遵守紀(jì)律,他們也得服從我的管理。所以,當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律時,我就會瞪大了眼睛,大聲批評?墒撬麄儾粌H不改,還更加調(diào)皮了。
現(xiàn)在我明白了:一個人如果擁有一顆善良、友好的心,關(guān)心別人,尊重別人,就會得到別人的尊重、理解和信任。如果對人粗暴無禮,不僅得不到別人的尊重、理解和信任,還會失去原來的好朋友。
橋下一家人讀后感 篇29
這個寒假里,我閱讀了《橋下一家人》這本書。它是一本傳統(tǒng)、優(yōu)美、蘊(yùn)藏著愛的力量的書。
本書講述了這樣一個故事:在巴黎生活著一個叫阿曼德的老流浪漢。一天傍晚,當(dāng)他返回棲身之所大橋下時,發(fā)現(xiàn)它被三個小孩和一只小狗給占了。于是,他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了態(tài)度,并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個真正的家,就找了一份工作,與他們的媽媽共同撐起了一個屬于他們的.家。
文中的阿曼德在饑腸轆轆的情況下仍能揀起地上的樹枝,這足以看出他的善良;第一次相遇后,蘇西把地分成了兩份,并在其中一份中畫了一個小正方形,并說這樣阿曼德就能把頭伸出窗外看小河了。貧窮并沒有使她的心蒙上一層陰影,這多么令人敬佩!保羅雖然總愛說大話,可這不也是一種樂觀的表現(xiàn)么?
讀完這本書,我體會到了人間的真情,感受到了愛的真諦和人性的真善美。我想到:人與人之間從開始的相互誡備、提防、再到坦誠相待、相互扶持,讓貧困不再可怕。我們?nèi)巳巳舳寄苋绱,那世界不是會更加美好嗎?/p>
橋下凜冽的寒風(fēng),吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗,幸福也會與你同在。讓我們空越心中的霧,找到生活中那藏著的小驚喜吧!
橋下一家人讀后感 篇30
這本書的主要內(nèi)容是:主人公阿曼得·波里,是巴黎的一個老流浪漢。塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被3個陌生的小孩和一只狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽凱爾西特夫人照顧蘇西、保羅、伊夫琳。而這三個孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與些同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的就一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的`愿望,阿曼德決心振作起來,再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
讀完這本書后,心里感覺暖暖的,又有些慚愧,因?yàn)槔狭骼藵h和孩子們本來互不相識,但后來卻成了一家人;我和爸爸媽媽原本就是一家人,可我卻經(jīng)常對他們表現(xiàn)得很不禮貌。這個故事肯定會讓很多人想到一個溫馨的畫面:老流浪漢牽著三個孩子的手走著,臉上露出絲絲微笑。
橋下一家人讀后感 篇31
暑假里是我們每一個學(xué)生讀書的最佳時期,因?yàn)槭罴倏梢杂写罅康臅r間來進(jìn)行閱讀。美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品《橋下一家人》是我讀的幾本好書之一,其中的故事深深打動了我。
故事講述了一個叫阿曼德的老流浪漢,他住在巴黎塞納河的一座橋洞下。一天,他回家后發(fā)現(xiàn)自己的住所居然被三個小孩和一只小狗給占領(lǐng)了。阿曼德老人非常生氣,他不喜歡孩子,想要趕走他們。在與孩子們的爭執(zhí)中,他們彼此認(rèn)識了。在了解了孩子們的情況后,阿曼德老人漸漸改變了態(tài)度。之后,老人甚至替他們的.媽媽照顧他們。而三個孩子已早早把阿曼德老人當(dāng)做自己和藹可親的爺爺了。阿曼德為了實(shí)現(xiàn)孩子們愿望——讓他們擁有一個溫暖、幸福的家。他毅然決定放棄乞討生活,另謀出路找了一份適合自己的工作,與孩子們的媽媽一起撐起了這個溫馨的家。橋下寒冷的風(fēng),吹不散這一家人溫暖的愛!
讀完這本書,我的心情久久不能平靜。人與人之間由彼此了解到坦誠相待;互相幫助使貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。阿曼德老人用善良的信念指引自己,他的精神就像寒夜的一點(diǎn)星光,雖然微弱,但足以照亮孩子們未來的路。我希望全世界的孩子們都能擁有自己幸福美好的家!
橋下一家人讀后感 篇32
《橋下一家人》這本書,我讀完之后給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了:一個叫阿曼德的上了年紀(jì)的流浪漢在巴黎生活。在一座大橋下,他有一個棲身之所。有一天,他發(fā)現(xiàn)有三個陌生的小孩和一只狗占了他的地方,他很吃驚又很生氣,想把他們趕走。但后來他喜歡上了這一家人,和他們生活在一起,像一家人一樣溫馨。
這本書里,阿曼德給我的印象最深。他很善良,他經(jīng)常說自己不喜歡小孩。但是當(dāng)他和這幾個孩子初次見面,就給他們分享了自己的食物,還把唯一的住所讓給了幾個孩子。他很有愛心,他帶著這群孩子去看圣誕老人,答應(yīng)讓圣誕老人送給孩子們想要的房子;幫助他們通過賣唱得到許多好吃的東西,還帶他們住在吉普賽人的地方。他還很有責(zé)任心,當(dāng)他們成為一家人的時候,為了讓孩子們過得更好,他找到了一份工作,幫助他們實(shí)現(xiàn)了愿望,有了一座可以住的'房子。
這本書給我的感受是,阿曼德對孩子們的愛,和孩子們對他的愛。這讓我明白生活處處都有愛。有了愛生活才能更加美好。
橋下一家人讀后感 篇33
含著感動的淚水、帶著欣喜的微笑,我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》,書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去
在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿德曼。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的.接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了。這使阿德曼重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿德曼決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
這本書的故事雖然發(fā)生在冬天,我卻被深深地震撼了,幾個素不相識的人建立了一個溫暖的家。橋下那寒冷的風(fēng),卻吹不散一家人溫暖的愛。我喜歡這本書,因?yàn)樗屛叶昧巳伺c人之間由彼此戒備到了彼此信任、了解,再到坦誠相待;相互幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰
橋下一家人讀后感 篇34
前幾天我讀了一本書,名字叫《橋下一家人》,我很喜歡看它,這本書講述了主人公流浪漢阿曼德,在橋下遇見了因付不起房租而被房東趕出門的凱爾希特一家人,雖然和這一家人沒有任何血緣關(guān)系,且遭受過凱爾希特夫人的輕視和無理的咒罵,但他還是寬容的與他們一起追尋到一個溫暖的家,在這個過程中,他們?nèi)淌苓^旁人的謾罵,也感受過流浪街頭的痛苦,不過也有一個個的朋友在不斷的'幫助著他們,最終他們找到那個溫暖的家。
故事中每一個人物對一個溫暖的家的追求也很熱烈,對生活的態(tài)度也很積極向上,蘇茜在快樂的時候也沒有忘記對愛的追求;年幼的保羅曾經(jīng)自愿去市場上打工,雖然很辛苦,但他也沒有喊一聲累;阿曼德一直盡全力幫助著他們一家人,在他們無家可歸的時候,阿曼德曾經(jīng)帶著他們一家人去到了吉普賽人的營地居住,并在孩子們絕望的時候帶著他們?nèi)ヒ娏恕笆フQ老人”,點(diǎn)燃心頭的希望之火。
讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中人物對愛的追求和對生活積極向上的態(tài)度,不管生活有多艱難,我們都要樂觀的去面對,不要被困難所打倒,正確的去解決問題,努力的去改變生活。
橋下一家人讀后感 篇35
我第一次接觸“有愛才有家”這句話是春晚中蔡明的小品里,而《橋下一家人》又讓我感受了它的溫情。
橋下,流浪漢阿曼德發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個孩子一條狗占領(lǐng)了,在與孩子們的接觸中,他的態(tài)度改變了很多,也明白了孩子們需要一個家,而孩子們也早已當(dāng)他是自己的爺爺,于是在孩子媽媽的幫助下,他改頭換面振作起來,找到了一份工作。
橋下寒冷的.風(fēng),吹不散一家人的愛。即使沒有豪華的別墅,沒有富麗堂皇的家具,但只要有純真的愛,無堅不摧。
一個家即使是金子做成的,但沒有家人,沒有愛。整日只是金銀銅壁陪伴,也會感到?jīng)鲲L(fēng)吹過。一位富翁喝得爛醉如泥倒在路旁,警察上前詢問,他痛苦地說:“我的家是棟別墅,但我的妻兒都已離去,我的家已經(jīng)不是家了!”
家本就是親人和愛組成的,沒有了愛這個家就會支離破碎,沒有了親人這個家就毫無色彩,缺一不可。
家就是家人之間愛的代名詞,有了它,一家人才會和睦相處,親情永不間斷,而家也永恒存在。
橋下一家人讀后感 篇36
我今天讀了《橋下一家人》,我覺得非常好看。我現(xiàn)在就給大家介紹一下吧!
里面講的是流浪漢阿曼德和幾個小孩子的故事。阿曼德認(rèn)識了幾個小孩子,他帶他們一起去干他好多事情,而且那三個小孩子也把阿曼德當(dāng)做自己的爺爺。
他的媽媽本來是不喜歡流浪漢的,但是最后還是跟著幾個孩子和阿曼德一起出去了。他們找到了免費(fèi)領(lǐng)吃的的'地方,領(lǐng)了點(diǎn)吃的就去繼續(xù)找吉卜賽人。他們終于找到了吉卜賽人,但是住了幾天吉卜賽人就不知道怎么走了。警察找了尼基沒找到,就問阿曼德尼基在哪。阿曼德說:“不知道!本炷贸鲆粋皮夾子,說: “這是尼基的。”阿曼德說:“讓我來替你保管,還給尼基。”警察沒讓,阿曼德只得去找工作了。阿曼德洗了澡,就去找工作了。那幾個小孩和媽媽呆在帳篷里,那個找工作的先生給他們提供了一個小房間。阿曼德就把那里搞了一下,又變漂亮了。阿曼德非常高興,因?yàn)楝F(xiàn)在不是流浪漢了,而是一個在巴黎有了工作的一個人。
這本書非常好看,途中還有些沒有介紹。但是從一個流浪漢變成一個有工作的人是非常難的,所以我非常佩服這個流浪漢。
橋下一家人讀后感 篇37
今天,我讀完了《橋下一家人》這本書,故事的主角是阿曼德,阿曼德是一個非常善良的老流浪漢。保羅,保羅是一個貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實(shí),聽話的孩子。蘇西是一個可愛又聰明的孩子。
在巴黎生活著一個老流浪漢,大橋底下便是他的棲身之處。一天,阿曼德回到橋下時,看見他的家被三個陌生的'孩子和一只小狗占了,阿曼德要趕他們出去,但是在和孩子們的交流中改變了自己的態(tài)度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子,重新找到了家的感覺,阿曼德重新振作起來,找到了自己的工作。
我非常喜歡書上的一段話“阿曼德輕快地走著,他仰著頭,就連胡子也向上翹起。他穿著補(bǔ)過的外套,挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了,他是巴黎的一個有工作的人!
人與人之間由彼此戒備到彼此了解,在到坦誠相待,扶持,使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛,阿曼德支撐了一個家,相互愛護(hù)。
我們也是一家人,要相互體諒,愛護(hù)對方,每天都快快樂樂。
橋下一家人讀后感 篇38
《橋下一家人》這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎,這本書的主人公是老流浪漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱爾西特夫人。
這本書講述了一個老流浪漢阿曼德從一個討厭孩子、不想與孩子交往的人到一個愛孩子、善良的人,從一個流浪者變成一個有工作的人,從中解釋人性本性之美,本性之善。
老流浪漢阿曼德是一個十分懶散的人,幾乎從來都沒有想過去找工作。直到有一天,他在他原來的住處——橋底下遇到了一群孩子,那群孩子用一顆真誠淳樸的`心感化了他,是他改變了自己,用阿曼德的話來,就是:“這群孩子已經(jīng)偷走了我的心!卑⒙逻幫孩子們的一家人找住處,他帶著孩子們四處奔波。最后,他既幫他們一家人找到了住處,還給自己找到了一份穩(wěn)定的工作——守夜者,同時也成為了那群孩子的爺爺。
這本書其實(shí)講的道理并不是很深奧,只不過是充分地解讀了《三字經(jīng)》中的“人之初,性本善”和一家人溫暖的愛,就像這本書的評論里說的:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的愛”。愛,那群孩子就是用那真摯的愛感動了阿曼德,同時也感動了我,使此書寫得十分美好。
“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,或許世界也會變得更美好的”,或許這本書所說的道理就是這個道理。
橋下一家人讀后感 篇39
這個學(xué)期,老師給我們推薦了幾本書,讓我們一本一本的看,我一眼就喜歡上了《橋下一家人》這本書,拿到書后,我打開看了看,里面的內(nèi)容更吸引了我。
這本書里有一個可憐的上了年紀(jì)的流浪漢,他生活在巴黎,名字叫做阿曼德。有一天傍晚,當(dāng)他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩子和一只狗給占了。阿曼德既吃驚又生氣,想趕走它們。但是后來,在和孩子的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至照顧它們,幫他們洗衣服、干家務(wù)活等。而這三個孩子也早早就把阿曼德當(dāng)成自己最親愛的爺爺了。阿曼德有找回了一個家,決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神找到了一份真正屬于適合的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
讀了這本書后我想:“橋下寒冷的.風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛!痹谖覀兊纳钪,也有許許多多的人和阿曼德一樣是流浪兒,但他們卻沒有像阿曼德這樣找到新的工作,從新?lián)碛幸粋真正屬于自己的家,打起精神面貌,不再以討為生。
橋下一家人讀后感 篇40
暑假里,我向大家推薦一本好書:小橋彎彎,流水閃閃,四季常綠的河柳,還有常年炊煙裊裊的平凡人家——“《橋下一家人》”
孤獨(dú),乞討生涯中沉淪的流浪漢阿曼德與被貧窮追逐中居無定所的凱爾西特一家在橋下相遇。這是一場貧窮的組合,面臨的是饑寒交迫的日子,以及由此引發(fā)的不安與恐懼。所幸的是在貧困中滋長起來的愛。純潔天真充滿希望和渴求的`眼神還有一顆容易被偷走的心。心與心之間的依賴,形成了愛。很快地,阿曼德成了孩子們依賴的對象:因?yàn)樗恼疹櫠玫綔嘏フQ節(jié)因他而有了快樂他成了能夠?qū)崿F(xiàn)希望的“天使”——他能讓圣誕老人給他們一份夢寐以求的禮物——一所不陰暗潮濕的房子,一個真正的家。一顆柔軟善良的心是不會忍心去澆滅任何希望的,在這份信賴當(dāng)中,阿曼德產(chǎn)生強(qiáng)烈的需要感,感到自己存在的價值,那塵封冷漠的心被希望之火燃燒,開始融化和蘇醒:帶孩子們尋找“圣誕老人”,最終,他做出了一個不可思議的決定:尋找一份工作。此時,阿曼德的心徹底被孩子們“俘虜”,身上的責(zé)任感和愛被喚醒,他的生命獲得新生。
就像文章的末尾:春天來了紫藤花將會盛開,遮住丑陋、掉色的墻面。
橋下一家人讀后感 篇41
在假期中,我讀了一本書,叫做《橋下一家人》。
這本書主要說的是:在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的,孤獨(dú)的老流浪漢,名叫阿曼德。他一直生活在塞納河大橋下。
一天晚上,他回到橋下時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在橋下多了三個陌生的,可憐巴巴的小孩和一只可愛的小狗!最大的女孩叫蘇西,男孩叫保羅,最小的.叫伊芙琳,小狗叫喬喬。
剛開始他非常生氣,因?yàn)樗麄冋剂怂牡,想把他們趕走。漸漸地,他們有了接觸。
阿曼德帶著他們?nèi)フ摇笆フQ老人”,又遇到了吉卜賽人,還碰上了警察,最后阿曼德洗了澡,換了新衣服,剪了胡子,找到了一份他喜歡的工作,孩子們的媽媽幫助他干好這份工作,孩子們也有了一個真正的家。
如果我是保羅,我會對阿曼德說:爺爺,謝謝你對我們家的關(guān)心,我把這些送給你,我知道你以前為什么不喜歡我們了,因?yàn)槟闩挛覀兺底吣隳巧屏嫉男摹?/p>
我認(rèn)為保羅去海爾斯打工是一種勇敢的行為,但是我認(rèn)為海爾斯的人不該取笑他。
就是橋下寒冷的風(fēng),也吹不散一家人溫暖的愛。
橋下一家人讀后感 篇42
你有家嗎?那你會了解“家”在橋洞的感覺嗎?
《橋下一家人》主要描述了一個上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德,他的家就在漂亮的巴黎塞納河的橋洞里。一天傍晚,他回“家”時卻發(fā)現(xiàn)自己的“家”被三個陌生的小孩和一只小狗霸占了,生氣的老人要把他們趕走。后來,在與孩子們不斷的交流與接觸中,在三個孩子不斷地叫他“爺爺”時,老人善良的心逐漸逐漸的軟化起來。孩子們的媽媽白天要工作,老人便幫忙照顧他們。帶他們上街去看新鮮的事物,讓他們了解巴黎繁華的另一面;并帶他們?nèi)フJ(rèn)識新朋友.......但孩子們想要的并不是這些虛無縹緲的表面,老人深深的知道,孩子們最需要的其實(shí)就是一個真正的家,而不是在橋底下的“家”。老人決定實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望。他以嶄新的面貌改變了自己,并找到了一份寶貴的.工作,萬幸的是,這份珍貴的工作還能為老人提供一間房子。善良的老人將和孩子的媽媽一起支撐起一個屬于孩子的真正的家。
我一口氣看完了這本獲得國際大獎的書。我真真切切地喜歡上這本書,因?yàn)樗屛叶昧耍翰还芊孔佑卸啻蠡蛘叨嘈。廊A或者簡陋,只要充滿愛和歡笑,就是一個溫暖的家,就是一個讓人向往的家。
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