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《培根隨筆》讀后感

時(shí)間:2023-03-16 15:29:41 讀后感 我要投稿

《培根隨筆》讀后感(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫(xiě)。那么,怎樣才能寫(xiě)好隨筆?下面是小編精心整理的《培根隨筆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《培根隨筆》讀后感(15篇)

《培根隨筆》讀后感1

  刀光劍影的英雄故事,是否真的如其表面那段正義?

  ——題記

  人們總一味沉溺于理想中那些形形色色的英雄情懷,更為那些驚心動(dòng)魄的故事所如癡如醉。

  歷史的畫(huà)卷總是由仇恨與復(fù)仇交織繪成。其中最著名的當(dāng)屬伍子胥為父報(bào)仇的故事。當(dāng)年,平王被奸臣費(fèi)無(wú)忌盅惑,誅滅伍家,伍家上下除伍子胥外無(wú)一幸免。于是伍子胥便踏上慢慢復(fù)仇之路。當(dāng)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)與對(duì)家族的使命相沖突時(shí),家族使命已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一切。幾經(jīng)周折,終于以勝者姿態(tài)踏上楚國(guó)土地的伍子胥發(fā)現(xiàn)平王已死,不僅對(duì)城內(nèi)無(wú)辜百姓進(jìn)行屠殺,而且連平王尸體也不放過(guò),硬生生從墓穴中施出,進(jìn)行鞭尸?吹酱耍藗円幻鏋槲樽玉愠晒Φ膹(fù)仇感到慶幸,但又不得不疑惑,伐楚?鞭?這是否還是君子復(fù)仇?這與那些只有采取下流行徑的小人還有何分別?

  而在莎士比亞筆下的哈姆雷特也是一個(gè)經(jīng)典的復(fù)仇人物,可他的復(fù)仇卻有別于伍子胥。父王暴病而死,叔父奪權(quán),母親改嫁,朝綱混亂,百姓更是生活在水生火熱中,當(dāng)哈姆雷特得知是叔父害死父親,復(fù)仇的火焰越燃越烈。他的復(fù)仇不僅是為死去的父親還一個(gè)公道,更肩負(fù)著民族危之的重大責(zé)任。培根曾說(shuō):“只有為國(guó)家公益而行的復(fù)仇,才是正義的!蔽艺J(rèn)為哈姆雷特的復(fù)仇更傾向于為國(guó)家公益,這于伍子胥的私仇,這樣的復(fù)仇就顯得更加正義,也更能被人們所接受。

  復(fù)仇的根本目的不僅僅是為了讓對(duì)方受苦,本應(yīng)的`目的則是讓對(duì)方意識(shí)到錯(cuò)誤。再回到之前所談到關(guān)于伍子胥的故事,他多年來(lái)對(duì)信念的堅(jiān)持固然,值得我們學(xué)習(xí),但一個(gè)人心中對(duì)當(dāng)年仇恨也此念念不忘的人,又怎么能讓那個(gè)本可以愈合的傷口愈合呢?不僅我們大家,歷史上的英雄豪杰,對(duì)這一類事件又是否應(yīng)思量一下呢?伍子胥的事,可歌可泣,但卻用如此極端的方式去復(fù)仇,如此行徑之后又是否能平靜內(nèi)心呢?以德報(bào)怨是復(fù)仇的最高境界,一個(gè)視仇恨高于一切的人心中放著太多的包袱,又如何成為一個(gè)君子?在盲目崇拜一個(gè)英雄之前,他的所作所為又是否真的正義?

  當(dāng)血與淚交織在一起時(shí),一篇篇有關(guān)復(fù)仇的詩(shī)歌漸漸在歷史的煙消波靜間消散……我不禁思量,復(fù)仇的正義性與非正義性。

《培根隨筆》讀后感2

  弗蘭西斯·培根就是這本書(shū)的作家,他是英國(guó)著名的哲學(xué)家,作家和科學(xué)家。他竭力倡導(dǎo)“書(shū)史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”他推崇科學(xué)發(fā)展科學(xué)的進(jìn)步思想和崇尚知識(shí)的進(jìn)步口號(hào)。一直推進(jìn)著社會(huì)的進(jìn)步。他還有許多著作如《學(xué)術(shù)的發(fā)展》、《論說(shuō)文集》、《論事物的本性》等。

  在這數(shù)十篇隨筆中,《論真理》給我留下了深刻的印象!罢胬硎鞘裁礀|西?”彼拉多當(dāng)年玩世不恭地取笑說(shuō)。他提這個(gè)問(wèn)題是不指望得到答案的。世人多數(shù)心隨境變,他們認(rèn)為堅(jiān)持一種信念就等于自戴一種枷鎖,會(huì)使思想和行為無(wú)法自行其是。雖然作為一種學(xué)派的懷疑論早已消逝,但持這種觀點(diǎn)者仍大有人在——盡管他們的觀念未必像古人那樣清晰而透徹。

  謊言--虛偽的代名詞(不包括善意的),文中說(shuō)的一句話我很認(rèn)同,人們之所以愿意去追隨詭言是為了是“由于詭言更能迎合人性中的那些惡習(xí)”,人性,一個(gè)強(qiáng)壯到不能再偉大的`事物,,卻又同時(shí)渺小到不能再脆弱,追隨詭言,是在逃避,去逃避那些內(nèi)心中的某些事物被活生生、血淋淋地揭開(kāi)。文中說(shuō)得不錯(cuò),氣炸地行為像蛇,只能靠肚皮爬行。沒(méi)有任何罪惡比虛偽和背叛更可恥的!所以蒙田在研究“騙子”這個(gè)詞為何如此可憎時(shí)說(shuō)得好:“深思一下吧!說(shuō)謊者是這樣的一類人,他敢于狂妄地面對(duì)上帝,卻不敢勇敢地面對(duì)世人!”

  正是如此!曾經(jīng)有一個(gè)預(yù)言,說(shuō)基督返回人間的時(shí)刻,就是在大地上找不到誠(chéng)實(shí)者的時(shí)刻——而謊言就是請(qǐng)求上帝來(lái)執(zhí)行末日審判的喪鐘之聲。對(duì)于虛偽和欺詐者們,這乃是一個(gè)嚴(yán)肅的警告。e真的讓童年成為最“純真”的時(shí)光,然后永遠(yuǎn)塵封在回憶最深的角落里。

  讀完這書(shū)后,我忽然想起,人是沒(méi)有十全十美的,而且每個(gè)人的理想與信念不同,當(dāng)然,所追求的事物和追逐的夢(mèng)想也各不相同,不可把自己的喜好強(qiáng)加在別人身上,也不能依照自己的喜好來(lái)評(píng)判他人。況且人是有兩面的嘛!應(yīng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn),吸取精華之處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,為將來(lái)漫漫人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一本好書(shū)可以使人明白一個(gè)道理,一本好書(shū)可以為人建造一條捷徑,一本好書(shū)甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)!如同培根所說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,不得不肯定,從某一方面來(lái)說(shuō),這是一本使人上進(jìn)的好書(shū)!

《培根隨筆》讀后感3

  《培根隨筆集》,多年前我曾購(gòu)藏并讀過(guò)一些篇章。前幾天,又購(gòu)得中央編譯出版社出版的王義國(guó)譯本。首先閱讀了《出版前言》、《譯序》和第一章《論真理》。

  培根大師在這一章第4行提到“喜好東拉西扯的才子卻大有人在”。也許,培根便是這“喜好東拉西扯的才子”之一。何以言之?筆者不敏,讀了幾遍竟然提煉不出他所謂“神學(xué)上的真理”、“哲學(xué)上的真理”和“世俗事務(wù)上的真理”究竟為何物。

  相反,培根對(duì)“謊言”的論述倒不乏精妙之處:“人們對(duì)謊言自身有一種天生的、盡管是墮落的愛(ài)!薄胺Q作謊言的那么一種混合物確實(shí)總是增加愉快!薄绊氈(shī)人說(shuō)謊,是因?yàn)橹e言帶來(lái)愉快;商人說(shuō)謊,是因?yàn)橹e言帶來(lái)利益,而人們卻是為了說(shuō)謊而說(shuō)謊。不過(guò)我也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)!奔热荒恪罢f(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)”,那還論什么呢?

  有感于培根《論真理》以辭藻而掩文義,所以,筆者對(duì)“真理”這一題目遂有了多方求索、獨(dú)立挖掘之意圖。

  何謂真理?真理即真實(shí)不虛的道理。中國(guó)古無(wú)“真理”一詞,“真理”之意,涵蓋在《道德經(jīng)》的“道”字之中。而“道”有多種解釋:道路、門路、道理、道德、真理、規(guī)律、方式、方法等等。真理既是真實(shí)不虛的道理,則自然分布在自然、社會(huì)和人生的方方面面,而絕不限于神學(xué)、哲學(xué)與世俗事務(wù)三者。

  不但培根對(duì)真理的內(nèi)涵不曾一語(yǔ)道破,從流傳于世界的各國(guó)諺語(yǔ)來(lái)看,大凡冠有“真理”字樣的,多是對(duì)真理的推崇、贊美及尊重、探求之說(shuō),不約而同地回避了真理的'內(nèi)涵。有感于此,過(guò)客就略陳所見(jiàn):

  1神學(xué)上的真理:無(wú)論何種宗教,都認(rèn)為上帝(或曰老天爺、神、佛等)主宰一切,人投生在這個(gè)世界,就是來(lái)受苦受難的,是來(lái)贖罪的。拋棄今生修來(lái)世,是其共同的主旨。信不信由你。

  2哲學(xué)上的真理:

  首先要明確,哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問(wèn)。有不同的立足點(diǎn),就有不同的世界觀。中國(guó)有句諺語(yǔ)概括得十分有趣:“狗有狗道理,鬼有鬼道理!边^(guò)客認(rèn)同現(xiàn)代哲學(xué)家馮定先生的觀點(diǎn):人生都是趨利避害的。凡與“趨利避害”意見(jiàn)相左的哲學(xué),都是坑人的哲學(xué)。

  3世俗事務(wù)的真理:以核心利益為核心,你來(lái)我往,投桃報(bào)李,真真假假,虛虛實(shí)實(shí)。虛偽地、夸張地說(shuō),那就是“受人滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)!

  至于其他真理,得暇再續(xù)。

《培根隨筆》讀后感4

  相信許多人在面對(duì)死亡時(shí)都會(huì)有這樣的體驗(yàn),或者說(shuō)是所有的人都會(huì)有這樣的體驗(yàn)。面對(duì)死亡,我們不知所措,我們恐慌,我們懼怕?墒牵覀?cè)谂率裁茨?

  正如培根所說(shuō),我們其實(shí)并不是懼怕死亡本身,而是懼怕伴隨死亡而來(lái)的種種一切。日益衰竭的器官,變得十分丑陋的容顏,不能進(jìn)食的口腔,再也無(wú)法說(shuō)出來(lái)的言語(yǔ),倦曲的身體……都會(huì)讓我們聯(lián)想到別離的那一天,聯(lián)想到永別,聯(lián)想到死亡。而更突出的是,當(dāng)昨天還在一個(gè)辦公室同事,同個(gè)餐桌就餐,同一條小道上散步。僅僅一個(gè)夜晚,也許就是一瞬間,一個(gè)意外就可能陰陽(yáng)兩隔。那時(shí)候,我們對(duì)死亡是多么的憎恨和恐怖啊!

  面對(duì)死亡 —— 隨風(fēng)搖曳 —— 夢(mèng) 里 夢(mèng) 外面對(duì)死亡 —— 隨風(fēng)搖曳 —— 夢(mèng) 里 夢(mèng) 外面對(duì)死亡 —— 隨風(fēng)搖曳 —— 夢(mèng) 里 夢(mèng) 外面對(duì)死亡 —— 隨風(fēng)搖曳 —— 夢(mèng) 里 夢(mèng) 外但是,歲月會(huì)讓我們成熟,歲月會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)和偉大。只要我們回首人生時(shí)無(wú)所遺憾,我們也許就會(huì)平靜的面對(duì)死亡,無(wú)論是我們的'親人、朋友,還是我們自己。這就是“人生最好的挽歌,無(wú)過(guò)于當(dāng)你在一種有價(jià)值的事業(yè)中度過(guò)了一生后能夠說(shuō):‘主啊,如今請(qǐng)讓你的仆人離去!(培根語(yǔ))釋意。

  見(jiàn)過(guò)了太多的生離死別。在已步入老年人行列之后,對(duì)死亡已沒(méi)有年輕時(shí)的那種憂慮和恐懼的心理。就是今年父親在住院最嚴(yán)重最讓人憂心的日子里,好象也沒(méi)有太多的對(duì)死亡的概念。那個(gè)時(shí)候,只是想如果有能力,有辦法改變或改善他的痛苦,就是最好的對(duì)他的回報(bào)和安慰了。所以,當(dāng)看到年輕的護(hù)士為給他找血管注射,慢慢的從手背一直打到手腕的時(shí)候,就特別想有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)給他注射,以減輕他的痛。而在這個(gè)過(guò)程中,與死亡無(wú)關(guān)。

  有時(shí)候,想到安樂(lè)死。從內(nèi)心真實(shí)來(lái)說(shuō),我贊成實(shí)行安樂(lè)死,無(wú)論是對(duì)我的親人,還是對(duì)我自己。人的一生其實(shí)是很痛苦的,所以應(yīng)該讓善良的人們,讓經(jīng)歷了諸多痛苦的人們,在生命的最后時(shí)刻,快樂(lè)、安祥、平靜的離開(kāi)這個(gè)美好的世界。

  愛(ài)玩小聰明者,一般得實(shí)惠多多。許多小聰明的人,雖然沒(méi)有特別能耐,也沒(méi)有驚人業(yè)績(jī),卻每每總能玩得讓領(lǐng)導(dǎo)心花怒放。于是,升職、提薪、加級(jí)……便一一如期而至。

  無(wú)論怎樣,面對(duì)死亡,我肯定會(huì)無(wú)所畏懼。雖然,我會(huì)悲傷,但不會(huì)怕。

《培根隨筆》讀后感5

  《培根隨筆》為英國(guó)著名政治家、思想家、和哲學(xué)家的弗蘭西斯·培根所著。《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

  在《論友誼》中,培根說(shuō)道:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。

  在《論求知》中,培根說(shuō)道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

  在《論猜疑》中,培根說(shuō)道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí),你最好還是有所警惕,但又不要表露于外。這樣,當(dāng)這種猜疑有道理時(shí),你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛(ài)其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無(wú)道理時(shí),你又可避免因此而誤會(huì)了好人?梢(jiàn)在人生中猜疑,是人的思想在做亂。

  在數(shù)十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵土獨(dú)特,充滿哲理性。“美”本身是個(gè)很廣泛的問(wèn)題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的人生觀問(wèn)題。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái),美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個(gè)人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。

  如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的.。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,每才會(huì)放射出真正的光輝。

  《論嫉妒》中,我也領(lǐng)會(huì)不少彼此越了解,嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡,卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢(shì)。一個(gè)循序漸進(jìn)地高升的人也不會(huì)招來(lái)嫉妒。因?yàn)檫@種人的提升被看作是正當(dāng)?shù)摹?/p>

  嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路,同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢?

《培根隨筆》讀后感6

  暑假期間,我讀了一本書(shū)培根隨筆。這本書(shū)的作者是英國(guó)十七世紀(jì)著名的哲學(xué)家和文學(xué)家弗朗西斯培根。這是一部世界性的經(jīng)典著作,它語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,直接犀利,文筆優(yōu)美,格言警句迭出,大多是論述人生重大問(wèn)題以及人與國(guó)家,社會(huì)的關(guān)系,思想深刻而精彩,見(jiàn)解獨(dú)到而精辟。這本書(shū)中講述的培根對(duì)人生的感悟,許多的處事方法和思想精神都值得我們學(xué)習(xí),絕對(duì)是青少年閱讀課外讀物的不二選擇。這本書(shū)中中最讓我感興趣的有論死亡,論逆境,論友誼等。培根隨筆讀后感

  讀到論死亡,我明白了死亡是生命的必然規(guī)律,是人生旅途的終點(diǎn),也是人生旅途的另一起點(diǎn)。培根從人們害怕死亡,不敢直面死亡這一個(gè)逃避心理出發(fā)討論了有關(guān)死亡的話題,論述了自古以來(lái)的一些英雄人物都直面死亡,戰(zhàn)勝死亡,說(shuō)明了死亡其實(shí)并不可怕,也沒(méi)有那么痛苦。我認(rèn)為人們之所以對(duì)死亡的到來(lái)感到恐懼和害怕,原因有兩個(gè);一是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪惺艿剿思吧鐣?huì)的影響,根深蒂固的認(rèn)為死亡是一件可怕的事,二是伴隨著死亡而來(lái)的東西將死亡襯托得極其可怕。其實(shí)只要我們坦然面對(duì)死亡,就會(huì)克服這種恐懼心理,就會(huì)發(fā)現(xiàn)死亡其實(shí)并沒(méi)有那么可怕。而且,人類的有些精神是可以無(wú)視死亡的。愛(ài)國(guó)之心獻(xiàn)身死亡,勇敢之心蔑視死亡。

  論逆境中的一句話使我受益匪淺,那就是塞內(nèi)加的一句高論;順境的好處固然令人羨慕,但是逆境的好處則令人贊嘆。培根在文中發(fā)表了自己的觀點(diǎn),他認(rèn)為和順境相比,逆境更能鍛煉人,塑造人,而人的一些美好品質(zhì)和崇高精神往往都出自逆境。而我也是如此認(rèn)為的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇見(jiàn)美麗的彩虹,不經(jīng)歷逆境怎能更好的成長(zhǎng)。

  論友誼這篇文章告訴了我朋友的重要性和友誼的可貴,朋友在陽(yáng)光來(lái)臨之時(shí)陪我們一起享受溫暖,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)和我們一同面對(duì)。所以說(shuō),朋友既可以在我們郁悶脆弱時(shí)給我們心靈的支持,也可以是我們變得更加理性。正因?yàn)橛颜x如此可貴,我才更要珍惜自己的好朋友,使我們的'友誼在前行的路上更加深厚。

  培根隨筆中的文章無(wú)一不是能夠?qū)ξ覀兦嗌倌甑某砷L(zhǎng)有著深刻教育的,每讀一篇文章,我都能從中找到值得我學(xué)習(xí)的東西。如;我明白了死亡并不可怕,也不值得恐懼,那只是我們?nèi)松牧硪环N開(kāi)端。逆境是我們走向成功的基石,我不再抗拒逆境,我開(kāi)始坦然接受它,戰(zhàn)勝它,將它變成我成長(zhǎng)道路的墊腳石。友誼可以慰籍心靈和加強(qiáng)理性,只有與朋友一起同行,互相學(xué)習(xí)才會(huì)更好的取得成功。

《培根隨筆》讀后感7

  《培根隨筆》是與《海底兩萬(wàn)里》一齊買的,起初,我對(duì)它比對(duì)<海底兩萬(wàn)里>更沒(méi)有興趣,除了看起來(lái)古板的書(shū)名,還有剛開(kāi)始翻閱時(shí)乏味的資料,都使我不愿再看它第二眼,于是,它被我殘忍地扔到了亂七八糟的舊東西里。在網(wǎng)上,我了解到這是一本評(píng)價(jià)極其高的書(shū),看了出于書(shū)中的各種真理名言,我便知道了,這是絕對(duì)是一本值得一看的好書(shū)。從雜物堆里將被埋幾個(gè)星期的<培根隨筆>翻出來(lái),沉下心,將書(shū)翻開(kāi)。

  <培根隨筆>是英國(guó)隨筆文學(xué)的開(kāi)山之作,在世界文學(xué)史上占據(jù)了十分重要的地位,"讀之猶如聆聽(tīng)高人賜教,受益匪淺"。作者弗蘭西斯·培根是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家,被稱為"英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖"。他竭力倡導(dǎo)"讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。"

  在<論求知>中,培根說(shuō)道:"人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。"可見(jiàn)求知能夠改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

  在《論友誼》中,培根說(shuō)道:"如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)主角,能夠?yàn)槲覀兊纳钤鎏砩省?/p>

  <論美>是一篇關(guān)于"美"的經(jīng)典之作,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵深刻,充滿哲理,重點(diǎn)論述人就應(yīng)怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問(wèn)題。文中有這樣一句話:"形體之美要?jiǎng)儆陬伾,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"因此,不好抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美貌與美的德行結(jié)合,美才能真正發(fā)出光輝。如今,有些人只注重外表的.美麗,而忽略了內(nèi)在,一個(gè)打扮華貴的人的美是供人欣賞,轉(zhuǎn)眼便是過(guò)眼云煙;而端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的,永垂不朽的。

  《培根隨筆》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,文筆優(yōu)美,說(shuō)理透徹,警句迭出,讀著它,就像聽(tīng)一位睿智的老人侃侃而談,使人受益匪淺。

《培根隨筆》讀后感8

  談這本書(shū)感想,個(gè)人感覺(jué)我必須說(shuō)說(shuō)培根本人背景、所處時(shí)代、他的地位。培根,1951年出生于一個(gè)官宦之家,父親尼古拉。培根是伊麗落白女王的掌璽大臣,母親是文藝復(fù)興時(shí)代一位博學(xué)多才的貴族婦女,有這樣的家庭背景和社會(huì)關(guān)系,再加上才華出從,培根本人已是1584年入國(guó)會(huì),1596年被伊麗莎白女王任命為特別顧問(wèn),1617年被任名為掌璽大臣,1621年卷入受賄案被捕,1626年因風(fēng)寒去逝。如些顯赫的人生背景,我們可以感覺(jué)到,怎本書(shū)的出發(fā)點(diǎn)與目的,個(gè)人感覺(jué)里面談到國(guó)家與政治的隨笑,都不是我喜歡的文章,大多數(shù)文章都是以國(guó)家利益為眾的前提來(lái)寫(xiě),所有的思想都是為了國(guó)家,為了女王,我個(gè)人比較喜歡從人性本生來(lái)寫(xiě)事的書(shū);

  本書(shū)不喜歡有三:

  一是基于培根的背景,所處時(shí)代,當(dāng)時(shí)所處地位,寫(xiě)本書(shū)的基調(diào),都是為了國(guó)家,把女王利益高于一切的基調(diào);

  二是培根本人已是律師職業(yè),職業(yè)和權(quán)位使然,需然環(huán)環(huán)緊扣,所有文字都是在找證據(jù)一樣;

  三是文中太多的小論題,都是在談大道理,教人如何為國(guó),出發(fā)點(diǎn)是為國(guó)家上層人士,與如現(xiàn)實(shí)的生活相距甚遠(yuǎn),我更喜歡發(fā)自普通人心底的書(shū)籍,描述人心靈的故事。

  當(dāng)然本書(shū)肯定是好書(shū),喜歡有三:

  一是里面有很多文章,如談天性,談膽大、談愛(ài)性……等等都是我喜歡的內(nèi)容,特別是談天性一文,讓我感觸頗深,對(duì)小孩的培訓(xùn)上有了全新的認(rèn)識(shí),特別是最后一句很是有道理——“人的天性不生香卉,便長(zhǎng)野草,所以讓他適時(shí)地給前者澆水,將后者鏟除”。

  二是這本書(shū)是本偉大的書(shū),特別是對(duì)于青少年時(shí)期小孩子,我個(gè)人感覺(jué)就是必讀,對(duì)青少年的成長(zhǎng)有很大的幫助,里面很多好文章甚或可讓小孩熟記于心,教與他們做人的道理,指明方向;

  三是全文都是激勵(lì)為主的`文章,有很多可細(xì)細(xì)品味的哲理性語(yǔ)句,當(dāng)認(rèn)為生活對(duì)自已不公,受盡折磨時(shí)可是療傷的哲理文字。

  并且可以肯定,他絕不是一個(gè)依仗家庭而不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟,在他的隨筆集中可以看出,他對(duì)《圣經(jīng)》是很有研究的,或許可以對(duì)其中的篇章信手拈來(lái)(雖然一些片段出現(xiàn)了錯(cuò)誤);他對(duì)歷史深感興趣,對(duì)于歷朝各代的王侯將相之事如數(shù)家珍;至于希臘神話更是融匯在各篇隨筆之中,著實(shí)使文章顯得生動(dòng)有趣。

《培根隨筆》讀后感9

  我是第一次讀《培根隨筆》,剛看了個(gè)開(kāi)頭,就被深深地吸引住了。

  弗朗西斯·培根(1561—1626),文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。他不但在文學(xué)、哲學(xué)上多有建樹(shù),在自然科學(xué)領(lǐng)域里,也取得了重大成就。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟,復(fù)雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷,隨之而來(lái)的,他的思想成熟,言論深邃,富含哲理。

  他的整個(gè)世界觀是現(xiàn)世的而不是宗教的(雖然他堅(jiān)信上帝)。他是一位理性主義者而不是迷信的崇拜者,是一位經(jīng)驗(yàn)論者而不是詭辯學(xué)者。在政治上,他是一位現(xiàn)實(shí)主義者而不是理論家。

  《培根隨筆》全書(shū)共分為五十八篇,令我印象比較深刻的`是第五篇——論逆境,里面有一段令我印象很深:順境中不乏恐懼與厭惡,逆境中也不乏安慰與希望。刺繡時(shí),將生動(dòng)的圖案繡在黑布上,比起陰暗、憂郁的圖案繡在淺顏色的布上,更讓人愉快——悅目才會(huì)賞心。美德猶如珍貴的香料,只有當(dāng)焚燒或碾碎時(shí),才最為芳香。順境最能顯示邪惡,逆境最能顯示美德。

  這段話,使我想起了一個(gè)曾經(jīng)看過(guò)的故事《你應(yīng)該做一顆豆子》,篇幅很短卻哲理十足,其中有段很有趣:猶太人說(shuō),這世界上賣豆子的人應(yīng)該是最快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不必?fù)?dān)心豆子賣不出去。

  賣豆人在豆子賣不出去時(shí),可以拿回家,磨成豆?jié){,向行人兜售,如果豆?jié){賣不成功,可以制成豆腐,豆腐賣不成功,變硬了,姑且當(dāng)做豆腐干來(lái)買。且豆腐干也賣不出去的話,那么就把豆腐干腌起來(lái),變成腐乳。

  第二種選擇是賣豆人把賣不出去的豆子拿回家,加入水讓它發(fā)芽,那么更加妙極。幾天后,麥豆人可以改賣豆芽,豆芽如果賣不動(dòng),那么干脆讓它長(zhǎng)大些,賣豆苗。

  而如果豆苗賣不動(dòng),就再讓它長(zhǎng)大些,移植到花盆里,當(dāng)作盆景來(lái)賣。如果盆景賣不出去,那么就再次移植到泥土里,讓它生長(zhǎng),幾個(gè)月后,就會(huì)結(jié)出許多新豆子。你想想一顆豆子現(xiàn)在變成了上百顆豆子,那是多么劃算的一件事。

  文章的最后一句是這樣的:一顆豆子在遭遇冷落的時(shí)候,都有無(wú)數(shù)種精彩選擇,更何況人呢。我們?cè)谠庥霾豁槙r(shí),至少應(yīng)該比一顆豆子更堅(jiān)強(qiáng)吧。

  它讓我明白了正是逆境給予人的壓迫,才使得人不得不再一次鼓起勇氣,放下憂傷,發(fā)現(xiàn)新的希望,所以逆境才更容易體會(huì)到美德,若把它當(dāng)做是自己的一個(gè)特別的機(jī)遇、一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì),從而也就會(huì)得到許多做人與處事的道理,更會(huì)使自己在人生的畫(huà)卷上繪上了獨(dú)特且綺麗的一筆,我想論逆境就是要表達(dá)這個(gè)意思吧。

《培根隨筆》讀后感10

  人們應(yīng)該總有一瞬間思緒豁然開(kāi)朗,在黑暗的審訊室打開(kāi)一盞燈,思緒像光線上的塵埃飄飄浮浮又清晰明朗。后來(lái)為自己那一瞬間腦海中閃過(guò)的話語(yǔ)而自喜,好像自己的話可以成為千古名言。

  培根是怎么想出這么多諸如此類又站在理性頂端的話呢。這么幼稚的想著。

  愛(ài)情或許就像錢,沒(méi)有思想而造就別人的思想,總是做出許多稱之為不幸、誤解的東西,卻無(wú)法阻擋人們追逐的腳步!熬褪巧,在愛(ài)情中也難保持聰明”,海神波塞冬掌管江河湖海,也握不住安菲特里忒的眼淚;“我走過(guò)無(wú)數(shù)的橋,看過(guò)無(wú)數(shù)的云,喝過(guò)無(wú)數(shù)種類的酒,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的人”,沈從文寫(xiě)完這句話后離開(kāi)張兆和,為了高青子;“從前有個(gè)小兔子,掉到了愛(ài)里面。戀愛(ài)讓我,有種吃飽的感覺(jué)”,戀愛(ài)就像吃烤肉,吃的飽飽的癱坐在墊子上摸著肚子,即使新買的大衣已沾上無(wú)法除去的烤肉味。有些人說(shuō)只有一生一世一心一意才是愛(ài),有些人說(shuō)就算同時(shí)愛(ài)著十個(gè)人,都是真真正正,那也是愛(ài)?墒钦l(shuí)知道呢。這世上的千千萬(wàn)萬(wàn),也許只有幸運(yùn)才能毫無(wú)誤差的感受到“啊。對(duì)了。原來(lái)就是這個(gè)!

  就是這個(gè)愛(ài)情。

  亞里士多德說(shuō)過(guò):“喜歡孤獨(dú)的人不是野獸,便是神靈。”其實(shí)神靈和野獸也不贊同這話吧,畢竟誰(shuí)都不希望自己遇到深夜獨(dú)自坐在路邊喝啤酒這種讓路人看來(lái)孤寂又可憐的事,同樣的,野獸與神靈也拒絕孤獨(dú)!皩(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)。與其把一種想法緊鎖在心頭,倒不如哪怕把它傾吐給一座雕像,也是多少有點(diǎn)益處的'”,有人對(duì)床邊的布熊說(shuō)話,有人對(duì)樹(shù)洞說(shuō)話,有人在山坡挖一個(gè)洞向下大喊,難道不能說(shuō)他們與這些締結(jié)一種“友誼”嗎?“我們?cè)?jīng)終日游蕩,在故鄉(xiāng)的青山上。我們也曾歷盡苦辛,到處奔波流浪”。懷念也好,歌頌也罷,就像在下著大雪的冬天喝下烈酒讓胃里不斷燃燒翻滾般火熱又漫長(zhǎng),這樣溫暖、無(wú)盡的存在。

  這樣溫暖、無(wú)盡的友誼。

  《論愛(ài)情》、《論友誼》……,似乎乍一看都是與原文相差無(wú)幾。若是深究,人們總會(huì)按照自己的頭腦來(lái)解釋。

  培根從不同角度去俯仰它們而印在一只只羽毛筆下。

  在每一個(gè)最好又最壞的時(shí)代永不腐朽。

《培根隨筆》讀后感11

  讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力。人們獨(dú)具或退隱的時(shí)候,最能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣;談話的時(shí)候,最能表現(xiàn)出讀書(shū)的文雅;判斷和處理事務(wù)的時(shí)候,最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力。那些有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而沒(méi)有學(xué)識(shí)的人,也許能夠一一實(shí)行或判斷某些事物的細(xì)枝末節(jié),但對(duì)于事業(yè)的一般指導(dǎo)、籌劃與處理,還是真正有學(xué)問(wèn)的人才能勝任。

  耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間去讀書(shū)便是遲滯,過(guò)分用學(xué)問(wèn)自炫便是矯揉造作,而全憑學(xué)理判斷一切,則是書(shū)呆子的癖好。學(xué)問(wèn)能美化人性,經(jīng)驗(yàn)又能充實(shí)學(xué)問(wèn)。天生的植物需要人工修剪,人類的本性也需要學(xué)問(wèn)誘導(dǎo),而學(xué)問(wèn)本身又必須以經(jīng)驗(yàn)來(lái)規(guī)范,否則便太迂闊了。

  機(jī)巧的人輕視學(xué)問(wèn),淺薄的人驚服學(xué)問(wèn),聰明的人卻能利用學(xué)問(wèn)。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)本身并不曾把它的用途交給人,至于如何去應(yīng)用它,那是在學(xué)問(wèn)之外,超越學(xué)問(wèn)之上、由觀察而獲得的一種聰明呢!

  讀書(shū)不是為著要辯駁,也不是要盲目信從,更不是去尋談話的資料,而是要去權(quán)衡和思考。有些書(shū)只需淺嘗,有些書(shū)可以狼吞,有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽,慢慢消化。也就是說(shuō),有的書(shū)只需選讀,有的書(shū)只需瀏覽,有的書(shū)卻必須全部精讀。有些書(shū)不必去讀原本,讀讀它們的節(jié)本就夠了,但這僅限于內(nèi)容不大重要的二流書(shū)籍;否則,刪節(jié)過(guò)的書(shū),往往就像蒸餾水一樣,淡而無(wú)味。

  讀書(shū)使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫(xiě)作使人精細(xì)。如果一個(gè)人很少寫(xiě)作,他就需要有很強(qiáng)的記憶力;如果他很少辯論,就需要有急智;如果他很少讀書(shū),就需要很狡猾,對(duì)于自己不懂的`事情,假裝知道。

  歷史使人聰明,詩(shī)歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯?傊x書(shū)能陶冶個(gè)性。不僅如此,讀書(shū)并且可以鏟除一些心理上的障礙,正如適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠矯治身體上某些疾病一般。例如:滾球戲有益于腎臟;射箭有益于胸部;散步有益于腸胃;騎馬有益于頭部等等。因此,假若一個(gè)人心神散亂,最好讓他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)樵谘菟銛?shù)學(xué)題目的時(shí)候,一定得全神貫注,如果注意力稍一分散,就必得再?gòu)念^做起。假若一個(gè)人拙于辨別差異,就讓他去請(qǐng)教那些演繹派的大師們,因?yàn)樗麄冋瞧饰龊涟l(fā)的人。假若一個(gè)人的心靈遲鈍,不能舉一反三,最好讓他去研究律師的案件。所以,每一種心理缺陷,都有一種特殊的補(bǔ)救良方。

《培根隨筆》讀后感12

  在《論友誼》中,培根說(shuō)道:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!边@說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)主角,能夠?yàn)槲覀兊纳钤鎏砩省?/p>

  在《論求知》中,培根說(shuō)道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽!笨梢(jiàn)求知能夠改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

  在《論猜疑》中,培根說(shuō)道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí),你最好還是有所警惕,但又不好表露于外。這樣,當(dāng)這種猜疑有道理時(shí),你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛(ài)其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無(wú)道理時(shí),你又可避免因此而誤會(huì)了好人?梢(jiàn)在人生中猜疑,是人的思想在做亂。

  在數(shù)十篇隨筆中,給我印象深刻的,是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)涵土獨(dú)特,充滿哲理性。“美”本身是個(gè)很廣泛的問(wèn)題,本文著重論述人就應(yīng)怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的人生觀問(wèn)題。世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,因此,不好抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才永恒的美。美德重于美貌,把美的'形貌與美的德行結(jié)合起來(lái),美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美!毙误w是一個(gè)人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。

  如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。因此一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,每才會(huì)放射出真正的光輝。

  《論嫉妒》中,我也領(lǐng)會(huì)不少彼此越了解,嫉妒心將占據(jù)越高。人能夠允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡,卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢(shì)。一個(gè)循序漸進(jìn)地高升的人也不會(huì)招來(lái)嫉妒。正因這種人的提升被看作是正當(dāng)?shù)摹?/p>

  嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路,同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢?

《培根隨筆》讀后感13

  睿智的人在許多事上都有與常人不同的見(jiàn)解。培根就是這樣的一個(gè)人。最近,我讀了他所著的《培根隨筆》一書(shū),對(duì)于培根生活的方方面面有了更深的了解和感悟。

  培根的一生為哲學(xué)和文學(xué)事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)。這本《培根隨筆》具有極高的文學(xué)價(jià)值。首先,在觀念和視角上它具有獨(dú)到之處。對(duì)于死亡,培根告訴人們不要心生畏怯,凡是堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。面對(duì)日趨嚴(yán)重的宗教沖突,他希望人們能以和平為本,對(duì)血腥的戰(zhàn)亂說(shuō)“不,。我相信,倘若巴勒斯坦和以色列的人民讀過(guò)這本《培根隨筆》的話,就不會(huì)讓巴以沖突日益惡化了。對(duì)于生活中的艱難挫折,他總是把它們當(dāng)做上天給予人的磨礪白己的機(jī)會(huì)。他相信不懈的努力總能將厄運(yùn)變成好運(yùn)。面對(duì)許多人的迷信和盲從,他大膽提倡無(wú)神論,希望他們用理智和親情戰(zhàn)勝心中的專制統(tǒng)治等等。其次,在此書(shū)中,作者不僅提出了獨(dú)到見(jiàn)解,還引用著名文學(xué)作品中的經(jīng)典語(yǔ)句加以論證,這大大提高了文章觀點(diǎn)的可靠性。除此之外,《培根隨筆》語(yǔ)言優(yōu)美,層次清晰,讓人讀后有一種回味無(wú)窮之感。

  出于對(duì)培根本人的敬仰,我在閱讀此書(shū)時(shí)十分專注,也從中受益匪淺,特別是在思想觀念方面發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。讀罷此書(shū),我發(fā)現(xiàn):其實(shí)世界上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只有解決不了問(wèn)題的人。只要有對(duì)待問(wèn)題的正確態(tài)度,一切困難都會(huì)迎刃而解。就好比一位登山運(yùn)動(dòng)員在爬山,倘若他抱定信心要爬上山頂,就定能攀上頂峰。正如培根先生一樣,他坦然面對(duì)生活中的'挫折和社會(huì)中的不良風(fēng)氣,用理智從根源上分析并解決問(wèn)題。這顯然是做人做事應(yīng)有的態(tài)度。在此書(shū)中我還學(xué)到了思考及看待事物的方法,即:要全方位多角度地看待問(wèn)題,既要看到有利的一面,也應(yīng)看到不利的一面。不僅如此,我還明白了人與人之間的關(guān)系不應(yīng)該是虛偽的,而應(yīng)該是坦誠(chéng)的。虛偽的假面具只會(huì)使這個(gè)世界變得黑暗,而只有真城的橋梁才能將人心與人心連在一起。(讀后感)

  《培根隨筆》一書(shū)集合了培根先生一生的思想精髓,讀起來(lái)就像是在與一位睿智的老人對(duì)話。我想:我應(yīng)該在今后的日子里,以正確的態(tài)度去對(duì)待生活以及我身邊的人,把培根老先生作為我的榜樣,做一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之人。

《培根隨筆》讀后感14

  說(shuō)實(shí)話,關(guān)于真理之巔的快樂(lè),我是半信半疑。

  說(shuō)信呢,我也有過(guò)這樣體驗(yàn),就是自己數(shù)學(xué)考試半小時(shí)就交卷了,然后看著同學(xué)們還在苦思冥想而不得其解,或者得了解最后也會(huì)被老師判錯(cuò)。這時(shí)候,出人頭地的快樂(lè),同班德比的快樂(lè),異性傾慕的快樂(lè),學(xué)業(yè)有成的快樂(lè),光宗耀祖的快樂(lè),未來(lái)期待的快樂(lè),失利報(bào)復(fù)的快樂(lè),等等等等說(shuō)的出口說(shuō)不出口的快樂(lè),蕩漾在心間,隱藏于臉上,透露出行為,實(shí)在難于言傳,又實(shí)在憋不住言傳。小小的數(shù)學(xué)題也許戴不上真理的大帽子,然后數(shù)學(xué)題里的數(shù)學(xué)其實(shí)也正是真理的一個(gè)小山頭。培根的話讓我回憶起這些快樂(lè),所以當(dāng)然是相信的。

  說(shuō)不信呢,我也有過(guò)這樣的體驗(yàn),就是酒桌上一位數(shù)學(xué)不及格的同學(xué),身家財(cái)產(chǎn)N年前就足以過(guò)N輩子富足生活了,然后憐憫地看著數(shù)學(xué)比他好N倍的我等,或者買單后小小地對(duì)我等閃耀了一下他小小的眼睛。這時(shí)候,上述我等在真理小山頭上的種種快樂(lè),我想也同樣蕩漾隱藏透露在他的心間臉上行為,這些快樂(lè),他不用言傳,我們?cè)缫驯谎詡鳌o(wú)商不奸,何況在中國(guó)特色的政商勾結(jié)的社會(huì),那么他肯定是在真理的洼地了。他的快樂(lè)顯然是對(duì)培根的諷刺,所以當(dāng)然就不能相信了。

  真理之巔快樂(lè)的說(shuō)法,在培根隨筆集1里。這說(shuō)法引自古羅馬詩(shī)人盧克萊修,原詩(shī)大意是:在岸上看船在水里顛簸是快樂(lè)的,在城堡里看別人在底下廝殺是快樂(lè)的,然后這些快樂(lè)都比不上在真理之巔看眾生處于錯(cuò)誤迷茫之谷的'快樂(lè)。培根認(rèn)為真理是天光,在燭光下輝煌的假象被天光一照就會(huì)原形畢露。在這種意識(shí)形態(tài)之下,培根說(shuō)的真理之巔的快樂(lè)幾乎可以說(shuō)是不需要證明的公理。

  然而,培根的時(shí)代相對(duì)于現(xiàn)在是簡(jiǎn)單的,培根對(duì)真理的看法也是相對(duì)簡(jiǎn)單的,不管是不是因?yàn)槟菚r(shí)候有宗教,F(xiàn)在蠟燭早已被電燈取代,新一代人造光源也許比不上天光,但是在絕大部分給定空間里的亮度流明值很可能大大超過(guò)日光。如果天光就是日光,那么天光就不用想了;如果天光不是日光,那么20xx年之前天光還有戲嗎?所以,假象的輝煌還是輝煌的,或者可以說(shuō)就是輝煌的。大部分被社會(huì)承認(rèn)的快樂(lè)都是在真理洼地而不是在真理之巔或真理小山頭上的。真理之巔的快樂(lè)也是可能的,但是很可能要關(guān)上大門關(guān)上小門自己獨(dú)自享受。社會(huì)也許認(rèn)為這些在真理之巔沒(méi)事偷著樂(lè)的人是神經(jīng)病或自閉患者,這些人則需要這樣的座右銘:偷自己的樂(lè)讓別人掉溝里去吧。

《培根隨筆》讀后感15

  以往只知培根就是那個(gè)喊出“知識(shí)就是力量”的科學(xué)家,閱讀他的隨筆過(guò)后,方覺(jué)此人學(xué)問(wèn)之豐富,思想之復(fù)雜,身份之多樣。他是個(gè)淵博的文學(xué)家,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,文筆優(yōu)美;他是個(gè)深刻的哲學(xué)家,探索真理,感悟人生;他還是個(gè)出色的政治家,胸懷大志,精明強(qiáng)干。他洞明俗事,通曉人情,不免略顯老于世故,工于心計(jì);他深諳官場(chǎng)操作,推崇男權(quán)、貴族、功利主義;他還身為法官,被控受賄,鋃鐺入獄,名望盡失。

  總而言之,培根的一生既是追求權(quán)力的一生,也是追求知識(shí)的一生。不過(guò)這不妨礙書(shū)中內(nèi)容對(duì)于當(dāng)時(shí)仍有進(jìn)步意義,對(duì)于現(xiàn)在仍有賞析價(jià)值。

  此書(shū)最大的成功之處在于整體來(lái)看,每一篇章說(shuō)理透徹,見(jiàn)解獨(dú)到,似乎一位睿智的.老人侃侃而談;拆開(kāi)來(lái)看,警句迭出,妙語(yǔ)連珠,每一句話似乎都足作為名言,流傳后代。論及修身,則有“培養(yǎng)新習(xí)慣之初可尋求幫助,就像游泳新手拿漂浮物保持平衡一樣;但是過(guò)些時(shí)候就應(yīng)創(chuàng)造不利條件,就像優(yōu)秀舞者故意穿厚底鞋練習(xí)一樣”;論及齊家,則有“父母愛(ài)在孩子幼時(shí)鼓勵(lì)互相競(jìng)爭(zhēng),往往造成他們成年之后失和”;論及治國(guó),則有“為人君者不可憑借民怨是否合理來(lái)衡量其危險(xiǎn),那樣就把民眾想得太理智了”。

  除此之外,作者還常引用前輩的智慧精髓,恰如其分,錦上添花,《論死亡》一文可謂這種手法的結(jié)晶。首先形容人們對(duì)于死亡的恐懼,斥其懦弱愚陋之態(tài),并且通過(guò)塞內(nèi)加的“伴隨死亡而來(lái)的比死亡本身更可怕”提煉上文;接著尋求克服這種恐懼的激情,得出復(fù)仇之心、榮譽(yù)之心、悲痛之心等等,其中較難理解的厭倦之心,又以塞內(nèi)加的“思及長(zhǎng)年累月勞于一事單調(diào),撒手人寰的尚有厭倦無(wú)聊的人”作為詮釋;最后提及死亡的恩惠,譬如奉獻(xiàn)犧牲、升往天國(guó),甚至“生前遭到妒忌的人死后會(huì)受愛(ài)戴”,此詩(shī)出自賀拉斯之手。

  正如他在《論讀書(shū)》之中寫(xiě)道:“史鑒使人英明,詩(shī)歌使人靈秀,數(shù)學(xué)使人謹(jǐn)慎,物理使人沉穩(wěn),倫理使人莊重,邏輯使人善變”,這本幾乎觸及人類社會(huì)各方各面的書(shū),不可謂不使人獲益匪淺。

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