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竊讀記讀后感

時(shí)間:2023-03-15 15:20:08 讀后感 我要投稿

竊讀記讀后感通用15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的竊讀記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

竊讀記讀后感通用15篇

竊讀記讀后感1

  “記住,你是吃飯長(zhǎng)大,讀書長(zhǎng)大,也是在愛里長(zhǎng)大的!”這句話是林海音說的,它一直激勵(lì)著我,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。

  記得那一天,我在書中無意間發(fā)現(xiàn)了這篇林海音寫的.《竊讀記》,使我深受感觸。

  書中描寫了林海音小時(shí)候熱愛讀書,卻因家境貧困,沒有錢買書,只能去竊讀,她常常光顧書店,但從不買書。所以她想方設(shè)法把自己隱藏起來,鉆到人群中,或是貼在一個(gè)大人身邊,仿佛自己是跟那個(gè)大人來的小妹妹或女兒。林海音在書中收獲了許多知識(shí)與快樂,可有時(shí)不免會(huì)因?yàn)楸粫昀习遑?zé)罵而難過,會(huì)為自己愛看的書賣光而惋惜,但這些更能讓我看出她對(duì)讀書的渴望。她總是想盡辦法讀書,文中有這么一段話:急忙打開書,一頁(yè)、兩頁(yè)、我如一匹餓狼,貪婪地讀著……渴望讀書的林海音將自己比作一匹餓狼,讓我深深地震驚了,在震驚的同時(shí)不得不敬佩起這位愛讀書的小書迷了……

  文章讀完了,我看看作者,又想想自己:書中的林海音,小時(shí)候愛看書,長(zhǎng)大了成為了大作家。我從小就愛讀書,從幼兒畫報(bào)到世界名著,俗話說,書是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)閻劭磿,我的作文水平大大提高。這鮮明的事例,不正能說明讀書的好處嗎?

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,與好書相伴,共度一生吧!

竊讀記讀后感2

  自從我讀了《竊讀記》以后,我就想:為什么林海音對(duì)讀書那么感興趣呢?看看我們,我們是有書不讀啊!她必須在人多的地方,快速的翻開書,貪婪的讀著,那是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)樗龥]有錢買書,又擔(dān)心被書店老板趕出去,所以她只能選擇竊讀。

  她說:“那時(shí)我不免要做白日夢(mèng):如果口袋里有錢該多好!”是。∷嗝纯释苡绣X。

  “我低著頭走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松!彼哪_雖然有些麻木,但是她竊讀的很成功。她讀書的欲望得到了極大地滿足,她非常的快樂,所以渾身輕松。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。

  有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的'句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。

  對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神糧食。

  我們也要向她學(xué)習(xí),我們要勤奮學(xué)習(xí),熱愛讀書。

竊讀記讀后感3

  這篇文章主要講了林海音小時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨,買不起書,因此到書店去“竊讀”!案`讀”時(shí),林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂,也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來,依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感?梢妰簳r(shí)的她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的.渴望。

  讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書店買書,我挑了很多,如《朝夕花拾》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……媽媽都一一給我買下了,可是買回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無聊的擺弄起一支筆來,媽媽看見了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,但還是耐著性子對(duì)我說:“乖,休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書!薄安幌肟础蔽翌^也不抬的說,“這些書可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書看了起來?晌铱磿鴷r(shí)一點(diǎn)也不專心,一會(huì)兒喊肚子餓了,一會(huì)兒又說渴了,一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書,其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

  想起這件事我就慚愧,和林海音比起來,我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過,我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛讀書的精神,對(duì)書的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。

竊讀記讀后感4

  《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的'精神世界?梢,讀書是多么重要啊

  暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證,雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書館借書看,但我就是堅(jiān)持不下去,原來借幾的書我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。

  這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

竊讀記讀后感5

  竊讀記講的是著名大作家林海音小時(shí)候讀書的故事。她因?yàn)樾r(shí)候家里沒錢買書,只能在書店偷偷的讀書,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗蛔x不買,所以她只能偷偷的讀書。

  這篇文章寫得非常不錯(cuò),尤其是書中最后一句,我個(gè)人比較深有體會(huì)。這句是:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!惫膭(lì)我們新的年青一代要認(rèn)真看書讀書,在書里尋找和認(rèn)識(shí)全新的知識(shí),然后慢慢去領(lǐng)會(huì)。這句話語深深地烙在了林海音的心里,激勵(lì)著她認(rèn)真學(xué)習(xí)看書,困難時(shí)給她鼓舞,讓她有了動(dòng)力的源泉。這也是她最終成為一個(gè)著名的作家的諸多因素之一吧。

  慢慢讀著,不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事。

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展,我們讀書的`環(huán)境、條件可比當(dāng)初好上許多?梢噪S心所欲的讀書。常常是手頭一沒事,便會(huì)去看書。遨游在知識(shí)的天空,什么事情都會(huì)拋到腦后,先不管了。靜下心來,去領(lǐng)會(huì)每個(gè)文字的魅力。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴像流沙流逝而去,而我們哪還記得這些,只顧讀書了。常常坐到乏力,方才離去。

  “知識(shí)不一定可以改變命運(yùn),但讀書卻可以真真切切的改變命運(yùn)!毙闹袝(huì)燃起一股火焰,斗志值瞬間加滿,出發(fā)!

竊讀記讀后感6

  前幾天,我們剛剛教完了第一課,《竊讀記》。里面主要講了一個(gè)貧窮到連書也買不起的小女孩因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望,所以每天去書店偷偷看書的一個(gè)既讓讀者覺得心酸又讓讀者對(duì)女孩肅然起敬的故事。

  課文中的小女孩就是作者林海音。小時(shí)候她們家十分窮,買不起書,她就跑去書店偷偷地看。她既要小心翼翼地隱蔽自己,還要提心吊膽的怕被趕出去,還常常遭受書店老板的.白眼和歧視。她知道,這樣光看書,而不買是讓店家瞧不起又會(huì)惱火的。

  思考全文,其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書而用隱蔽的方法:有時(shí)他會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,裝成是他的小妹妹,裝成是一家人;有時(shí)她會(huì)擠到人群堆里去看。最令她高興的是下雨天,因?yàn)橄掠晏烊思艺J(rèn)為她是在這里躲雨,無聊地又假裝愁眉苦臉的樣子。

  盡管經(jīng)歷了擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬,但她還是如饑似渴、有滋有味地看書?晌覀儸F(xiàn)在的條件跟她是天壤之別。家里的書都快堆成山了:童話書、漫畫書、科學(xué)書、寓言書。想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,想要什么書就供你什么書,而我們卻偏偏。

竊讀記讀后感7

  以前,我們學(xué)了不少立志的文章,但我最喜歡《竊讀記》。這篇文章講述了一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到很大的樂趣的事,她常常光顧書店,卻因經(jīng)期條件不好,從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法的把自己隱藏起來。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的'夜光燈亮起來的時(shí)候,她才依依不舍的離開。有時(shí)還為了看完一本書跑好幾家書店,他這樣強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感動(dòng)最深的是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)于我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀梢允刮覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要!

  現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但是有些同學(xué)卻不愛讀書。想一想,從前作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷下筆如有神。”讀書不僅可以拓展我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊屛覀儚男○B(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

竊讀記讀后感8

  開學(xué)第二天,我們學(xué)了五年級(jí)上冊(cè)的第一篇課文:《竊讀記》。學(xué)了《竊讀記》后,我深有感觸。作者也是主人公的林海音,小時(shí)候很愛看書,因此,她寫出了《竊讀記》。

  剛讀了課題,我們就會(huì)有些疑問!陡`讀記》的“竊”不是貶義詞嗎?主人公為什么要竊讀?懷著好奇,我開始細(xì)細(xì)品讀這《竊讀記》。

  作者在文章中寫到“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”,那么她為什么不回家看電視,為什么不回家與其他小朋友玩呢?偏偏要在這書店里,站酸了腿,看書呢?這到底是為什么呢?因?yàn)闀?/p>

  當(dāng)我讀到第四自然段的時(shí)候,感受到了作者的愛讀書!拔液芸鞓罚埠軕峙隆@種竊讀的滋味!”作者很快樂又很懼怕這又是為什么?這是因?yàn)闀?/p>

  而到第七自然段時(shí),作者一個(gè)十幾歲的小孩,為什么又要心口不一呢?為什么心中是開心的,而臉上的`表情又是那樣悲傷呢?這還是因?yàn)闀?/p>

  讓一個(gè)十幾歲的小孩能變得那么執(zhí)著、聰明絕頂、心口不一,這都是因?yàn)闀。?/p>

  百思不得其解,小女孩的動(dòng)力從何而生?回答是:書的魅力!書,我不知道竟能擁有如此強(qiáng)效的魔力。

  讓我們記住這《竊讀記》,讓我們?cè)跁暮Q笾谐砷L(zhǎng)!

竊讀記讀后感9

  這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。

  與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經(jīng)?,只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書的,但是我此刻不喜歡了,可能是因?yàn)殡娪、游戲等等的誘惑吧。每次想到這些,我心里就有點(diǎn)慚愧。

  與小女孩相比,我是多么幸福!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書,爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿足我們。而且,我們也能夠在學(xué)?磿、在家看書。在家看書的時(shí)候,我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時(shí)候,我們能夠喝水、吃東西,多舒服?伤?她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。

  讀了這篇課文,我對(duì)她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對(duì)她說:你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從此刻起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書,做一個(gè)有用的人。

  同學(xué)們,你們有的'人是不是不喜歡讀書呢?千萬不能夠這樣。因?yàn),讀書有很多的好處:它能夠幫你提高寫作水平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。

  我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上!

竊讀記讀后感10

  最讓我難忘的課文是五年級(jí)第一學(xué)期的《竊讀記》。每當(dāng)想起這篇課文或讀起這篇課文,心情就像平靜的湖面一般,往里面扔一塊石頭一般,蕩起無數(shù)條彩色的.波紋,心情久久不能平靜……

  這篇課文主要講作者——林海音從小就酷愛讀書,仿佛書就是她的精神糧食。不管是赤日炎炎還是傾盆大雨,不管是腿酸腳麻還是饑腸轆轆,都堅(jiān)持看書。

  這種精神讓我感動(dòng)的流淚。讓作者和我相提并論,我真是羞愧!真想有個(gè)縫隙,讓我鉆進(jìn)去。

  記得那天,同學(xué)借幾本書給我看,我原本很高興,仿佛是寶貝一般捧在手里。誰知我翻開幾頁(yè),覺得不好看,便扔在一邊不管。剛放下,眼前便出現(xiàn)一副景象——林海音腿酸腳麻著看書。我心有所感,便又拿起書認(rèn)認(rèn)真真著看了起來。誰知這里的內(nèi)容一下子吸引了我。大千世界無所不用!世界上有一種牛奶樹,只要刮一下,便有牛奶流出來,并且牛奶是優(yōu)良的,比我們這里賣的蒙牛奶還要優(yōu)良呢!你說這書是不是好東西啊?

  于是從那時(shí)起,我便和書成為了朋友,并與書永不分開。你們喜歡書嗎?愿意和書交朋友嗎?

竊讀記讀后感11

  五年級(jí)的我學(xué)了一篇課文:《竊讀記》,這篇課文講述了舊社會(huì)時(shí),作者在書店里竊讀的情景。作者有時(shí)躲在人群里如饑似渴的看書;有時(shí)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是大人的孩子……作者這樣做,都是為了躲避老板視線。作者那種認(rèn)真、刻苦、廢寢忘食的讀書精神令我震驚!最后課文說:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”我也深深的記著這句話。

  作者愛看書,我也愛看書;作者很辛苦,我卻很舒服、悠閑;作者是在買不起書的情況下竊讀書,而我卻是在書多得看不完的情況下看的書。我們倆看書的方式大不相同。所以,這么辛苦的讀書方式才造就了林海音成了一名作家。

  書是智慧的鑰匙,書是人類進(jìn)步的階梯,書是時(shí)代的生命,書是致富的信息。愛看書很好,但重要的是要多看書,會(huì)看書。如果你看書時(shí)不做筆記,這就是不會(huì)看書的表現(xiàn)。

  書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書是不開口的`老師,書是心中的啟明星,書是通向彼岸的船,書是人生的向?qū)АA趾R舾`讀的快樂足以說明這些。

  讀罷《竊讀記》,我激情澎湃、浮想聯(lián)篇,林海音對(duì)于讀書的渴望給我的讀書生活又注入了新鮮的力量。

竊讀記讀后感12

  讀了《竊讀記》,讓我知道作者讀得很投入連書放在哪兒都記得清清楚楚。作者把自己比作一匹餓狼,讀得如饑似渴,讀得很開心。但從文中的一句:“我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)的休息。”我體會(huì)到了竊讀雖然令作者很快樂,但也使她很累。累也讓她很高興,因她可以看到自己喜歡的書。作者沒錢買書,而我們家里一摞書一摞書,我卻沒看多少。有的只是即興看了幾眼就扔到旁邊去了。與她比起來,我是幸福的,我有許多書,而她看書需要去竊讀。與她比起來,我又是那樣的渺小,無知,她如饑似渴地求知,而我卻有書不好好讀。再細(xì)細(xì)品讀,再細(xì)細(xì)回味,文章生動(dòng)地再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上才依依不舍地離開書店的整個(gè)竊讀的經(jīng)歷,細(xì)膩地描繪了作者竊讀的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)書的渴望。如此強(qiáng)烈渴望讀書,使我很受感動(dòng)。讀完此文,我下定決心要好好讀書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

  一本好書,蘊(yùn)藏著豐富的'知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,與高尚的人對(duì)話。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與對(duì)人類有益的書相伴吧。

竊讀記讀后感13

  今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,它講述了臺(tái)灣作家林海音小時(shí)候在書店偷偷讀書的故事。

  文章中林海音的一句話深深地打動(dòng)了我!拔壹泵Υ蜷_書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!“這句話多么生動(dòng)形象地寫出了林海音對(duì)書的如饑似渴。生活中的我在看書的時(shí)候,也常常忘記一切,陶醉其中,忘乎所以。

  還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天上的云朵自由自在地飄來飄去,樹上的鳥兒們也在一展歌喉!岸×懔恪狈艑W(xué)了,媽媽突然打電話告訴我,今天中午她有事,不能來學(xué)校接我,讓我自己坐公交車回家。

  我走到公交車站,坐在了公交車站的位子上,只見公交車還沒來,便從書包中拿出了那本我正在看的《淘氣包馬小路之貪玩老爸》?吹侥膬?哦!得第69頁(yè)的第7行。我翻開書,津津有味地看了起來。書中的'內(nèi)容太有趣了,我完全沉浸在了書中。

  正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,只覺得有人拍了拍我的肩膀。我抬起頭一看,原來是一位年輕的阿姨,她微笑地對(duì)我說:“小朋友,你在等車嗎?“我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她大吃一驚地對(duì)我說:“剛才來的那輛車,你為什么不上去呢?”我順著她手指的方向看去,果然,車的背影離我漸行漸。沒等上這輛車也只有等下一輛人,我嘆了一口氣。又端起了書?矗乙埠土趾R粢粯,為了書而忘記了一切,為書而癡迷。

  書是一位神奇的老師,教會(huì)你有用的知識(shí);書是一位你要好的朋友,陪伴你的一生。我想永遠(yuǎn)與書為伴。

竊讀記讀后感14

  學(xué)了《竊讀記》一課,我深有感觸,《竊讀記》一文,主要敘述了作者林海音在童年時(shí)代,家境貧困,沒有錢,買不起書,滿足不了她的讀書欲望,只能偷偷地去看書。

  林海音獲得成功,是因?yàn)樗釔圩x書,發(fā)奮讀書,到了忘我的境界。這不正如我們所學(xué)的《我的長(zhǎng)生果》嗎?正是因?yàn)樽髡呖釔圩x書,渴望學(xué)到知識(shí),作者酷愛讀書愛到連看到煙盒上的連環(huán)畫都要讀,廢寢忘食地讀,從而提高了寫作能力,邁向了成功的道路。

  比如說我的好朋友小明,他是我們班上的“智多星”。正是他不斷地從書內(nèi)汲取知識(shí),考試時(shí),他總是名列前茅,我們讀書時(shí),他也讀書,我們玩耍時(shí),他還在讀書,正是因?yàn)辄c(diǎn)滴的積累,讓他和我們有了極大的`差距,如果這樣日積月累下去,怎么獲得不了成功?再看看我們,一說要買書,父母就同意了,買下書后,大多數(shù)同學(xué)跟本就不看,這不是浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢財(cái),莎士曾經(jīng)說過:書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。買下書不看,就等于買下飯不吃,人類的思維就不能進(jìn)化,還有的同學(xué)根本就不看書,如果你不愛看書,就學(xué)不到知識(shí),學(xué)不到知識(shí),成績(jī)就不會(huì)優(yōu)秀,這就可能意味著將來成就不了一番事業(yè)。

  同學(xué)們,讓我們熱愛書吧,從書中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),相信在不久的將來,你一定會(huì)成功!讓祖國(guó)更強(qiáng)大!

竊讀記讀后感15

  我讀了一篇文章,名字叫《竊讀記》,讀完后,我想了很多——

  在《竊讀記》這篇文章里,有一個(gè)對(duì)書有無數(shù)渴望的小女孩,因?yàn)樗募彝l件不允許,只能在書店里竊竊地讀書。在這篇讀文里,詳細(xì)地描寫了小女孩到書店里竊讀的一系列動(dòng)作,比如:跨、踮、擠等等。表現(xiàn)了小女孩熱愛讀書和對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樾∨⒉荒芄饷髡蟮娜昀镔I書,只能偷偷地在書店里讀書,還時(shí)刻面臨被老板或店員訓(xùn)斥、驅(qū)趕。因此她用盡了心機(jī):他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個(gè)小女孩借著下雨天在屋子里躲雨的理由,在書店里看書。

  我被小女孩的'讀書的欲望所震撼,因?yàn)槲沂怯袟l件享受讀書的所有樂趣,而不是像文中的小女孩那樣去書店偷偷地讀書。我和她比起來是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個(gè)讀書的機(jī)會(huì),像這個(gè)文中的小女孩一樣,要有強(qiáng)烈的求知欲,常讀些有益的書籍,從那里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng);進(jìn)入到神秘的書世界。俗話說:“書中自有黃金屋!蔽医窈笠堰@座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來,在無邊無際的書海里盡情地遨游。

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