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《愛因斯坦傳》讀后感

時間:2023-03-11 08:57:16 讀后感 我要投稿

《愛因斯坦傳》讀后感10篇

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《愛因斯坦傳》讀后感,希望對大家有所幫助。

《愛因斯坦傳》讀后感10篇

《愛因斯坦傳》讀后感1

  阿爾伯特·愛因斯坦,1879年出生在德國。他一生科研成果卓著,其中最卓著的是他用實驗證實了原子的存在,創(chuàng)立了相對論,并發(fā)展了普朗克提出的量子假說。他突破了牛頓經(jīng)典物理學(xué)的框架,創(chuàng)立了適用于微觀高速運(yùn)動領(lǐng)域的相對論。

  在愛因斯坦之前,人們自古以來都認(rèn)為,雖然物質(zhì)在時間和空間中存在,它們的運(yùn)動受時間和空間的制約,但時間和空間都是不受物質(zhì)的分布及其運(yùn)動影響的。由此,把時間、空間、物質(zhì)、運(yùn)動完全割裂孤立開來。愛因斯坦從光速有限出發(fā),提出宇宙間的時間同時性都是相對的,是相對于某一參照系來說的。于1905年創(chuàng)立了狹義相對論。1916年,愛因斯坦又經(jīng)過10年探索,進(jìn)一步完成了廣義相對論創(chuàng)立工作。廣義相對論是一種沒有引力的新引力理論,是適用于所有參照系的物理定律。

  愛因斯坦曾經(jīng)根據(jù)廣義相對論時空彎曲的概念,提出了“靜態(tài)的無邊的有界的”宇宙模型,而為了從理論上解釋這個模型,愛因斯坦修改了自己的引力方程。然而,在他提出這種模型后12年,美國物理學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)了宇宙的紅移的存在,宇宙并不是靜止的,宇宙在膨脹。愛因斯坦非常坦然地承認(rèn)了自己的錯誤。他的這種科學(xué)精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。愛因斯坦畢生都致力于提倡人類的'正義,呼吁人們團(tuán)結(jié)起來防止戰(zhàn)爭。

  愛因斯坦是偉大的物理學(xué)家,諾貝爾物理獎的獲得者。他深刻體會到一個科學(xué)工作者的勞動成果對社會會產(chǎn)生怎樣的影響,一個知識分子要對社會負(fù)怎樣的責(zé)任,他可以為正義同一切不和諧作斗爭。

  合上這本書,腦子里充滿了激情,我想雖然我不可能達(dá)到他那樣的高度,但是我也可以為人類做出自己的一份貢獻(xiàn)!

《愛因斯坦傳》讀后感2

  讀完《愛因斯坦傳》這本書,我也想發(fā)表些自己的感悟:

  讀完這本書,讓我對愛因斯坦有了一個全新的認(rèn)識。以前沒有聽《愛因斯坦傳》這本書之前只停留在對他只是一個科學(xué)家的理解的基礎(chǔ)層面上。

  讀完這本書,對他有了一個全新的認(rèn)識。讓我覺得許多人的人生都是充滿著掙扎和機(jī)遇的。就像愛因斯坦這么偉大的一個科學(xué)家同樣要經(jīng)歷生活的顛沛流離,在多國之間輪番轉(zhuǎn)換。還有找工作和生活的煩惱,打一畢業(yè)就失業(yè),還要承受經(jīng)濟(jì)的壓力。后來連他獲得諾貝爾獎也都是經(jīng)過許多曲折和漫長的時間,愛因斯坦是在1905年提出狹義相對論的,他第一次被提名應(yīng)該獲得諾貝爾獎是在1910年,距離1905年已經(jīng)過去5年了。而從他第一次被提名得諾貝爾獎開始,又過了差不多12年,最終他才獲得了諾貝爾獎。

  這讓我覺得我們不應(yīng)總是抱怨我們生活的苦,應(yīng)該多去關(guān)注我們自己的夢想和目標(biāo),并且多努力去尋求方式方法來完成我們夢想和目標(biāo)。同時我們不單止要有夢想有目標(biāo),還應(yīng)該要有格局,這樣我們才能成就別人也成就自己。不然像愛因斯坦,雖然事業(yè)上是成功了,它也造福了世人,但他自己的人生卻是不幸福的'。

  說到格局,我覺得人首先就是要有一個善念。有了善念之后呢,我們就會聚集到許多正能量的人和事物。我們的磁場也就會越來越大,反過來,這強(qiáng)大的能量也會讓我們有更大的能力去幫助更多的人!而且有善念的人,他的心中一定是非常富足的。

  真心希望我們許多人都能夠從痛苦中擺脫出來,懷著善念去追求我們的目標(biāo)和夢想。這樣,我們這個世界在獲得進(jìn)步的同時,也能充滿愛!

《愛因斯坦傳》讀后感3

  阿爾伯特·愛因斯坦,一個在那個年代平凡的名字,卻成就了不平凡的將來。

  愛因斯坦從小就是一個很厭煩控制別人的人,他從小生活在一個軍事主義帝國--德國,為了鼓勵更多的德國人去參軍,當(dāng)時的德國經(jīng)常在大街上舉行士兵游行,對于其他的孩子來說,聽著那令人振奮的音樂,令人心向往,而愛因斯坦在這個時候總是會又哭又鬧。后來,愛因斯坦到三歲才會說話,這可把他父母給急壞了,一直到他十歲的時候才把他送到學(xué)校,再一次上課的時候,老師要求大家做椅子,當(dāng)愛因斯坦拿出他做的椅子時,老師說:“我沒見過世上還有比這更丑的椅子了!”當(dāng)愛因斯坦拿出他做的其他的椅子時,老師從此以后對他的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。

  后來愛因斯坦慢慢的長大了,他廢寢忘食閱讀了大量書籍、通過不懈努力,寫出了9000字的'論文“論動體的電動力學(xué)”,昔日被人稱為笨小孩的愛因斯坦,經(jīng)過艱苦的努力和孜孜不倦的學(xué)習(xí)、終于成了最偉大的科學(xué)巨人。

  讀完愛因斯坦的故事后,我深切地感受到“命運(yùn)不是任何人能決定的,而是靠自己去創(chuàng)造的!睈垡蛩固褂米约旱拇竽X和一雙勤勞的手創(chuàng)造了自己那不平凡的命運(yùn),那偉大的命運(yùn)。

  愛因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩、學(xué)習(xí),我們只有不斷提高自己的能力,才能夠越來越靠近成功!

《愛因斯坦傳》讀后感4

  今年暑假,楊老師給我們推薦了一本書——《愛因斯坦傳》。到書店一看,哇!這么厚的一本書啊!什么時候才能啃完呢?暑假里,我還想多玩幾天呢!哎!看著這本“大磚頭”,我不禁唉聲嘆氣起來!

  看書吧!我無可奈何地抱起“大磚頭”。打開書剛看了幾頁,我就被它吸引住了,書中描述了偉大的科學(xué)家坎坷而又光輝的一生,它展示了愛因斯坦輝煌的科學(xué)成就,同時也將一個平易近人、愛好和平的民主戰(zhàn)士呈現(xiàn)在我的面前。讀完這本書,我更了解這位科學(xué)家,幼年時,他并沒有得到老師的贊美,甚至斷定他長大以后不會成才。但是,這沒有影響到一代科學(xué)巨匠的誕生,他少年時代就對《物理》學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,堅持獨立獨立思考,一次次叩響科學(xué)的大門,提出著名的相對論理論,揭開了原子和宇宙的奧秘,加速了人們對物質(zhì)和運(yùn)動的認(rèn)識,開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元。

  愛因斯坦是個大名鼎鼎的科學(xué)家,也是個和藹可親、平易近人,擁有一顆童心的怪老頭。他不僅是一位杰出的科學(xué)家,還是一位熱愛和平,熱愛祖國的民主戰(zhàn)士。中年時期,他不懼怕納粹政權(quán)的迫害,顛沛流離,卻堅決反對法西斯主義,為人類和平事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。他在與世長辭的時刻終于說出很久不說的.德語,望著德國的方向,念念不忘他的祖國。

  合上這本厚厚的書,我被那個“怪老頭”深深地打動了,他成功書寫了他的人生,讓世界上無數(shù)平凡和不平凡的人都?xì)J佩他,敬仰他。我們少年兒童也要學(xué)習(xí)他,無論做什么,都不要墨守成規(guī),做一個有獨立思想的人,開闊創(chuàng)新,洞悉新理念。同時要像愛因斯坦一樣百折不饒,雖然遭受無數(shù)次失敗,依然堅信自己的理想,思想不受外界影響,不斷地完善新理念,使之為人類社會服務(wù)并推動整個社會向前發(fā)展。

《愛因斯坦傳》讀后感5

  愛因斯坦在我們?nèi)祟悮v史上留下了非常深刻的足跡,他是現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人還有奠基者,也是世界上最杰出的物理學(xué)家之一。愛因斯坦的存在無疑是推動了人類發(fā)展的潮流。其實在愛因斯坦小的時候,他父母還有身邊的人都覺得愛因斯坦是一個智力不高的人。因為愛因斯坦在小的時候總是呈現(xiàn)出一種很愚笨的模樣,等到愛因斯坦十歲的時候才將他送去上學(xué)。在他剛上學(xué)的.那一段期間,比他小的同學(xué)們都叫他笨小孩。

  但是就是這樣的一位笨小孩,竟然在日后被稱作是世界人類歷史上的高智商代表之一。愛因斯坦在小的時候沒有什么引人注目的情況,等到他逐漸成長之后,他才開始引起別人的注意。他在26歲的時候就提出了一篇論文在這論文里面講述了一些原理,并且建立了相對論?梢赃@么說,這篇論文開創(chuàng)了現(xiàn)代物理學(xué)的新紀(jì)元。在十年之后他又發(fā)表了一篇關(guān)于廣義相對論的論文,進(jìn)一步揭示了時間空間的統(tǒng)一關(guān)系。其實愛因斯坦光他在學(xué)習(xí)方面的努力程度就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世界上的絕大多數(shù)人,如果他不努力學(xué)習(xí)各種知識的話,那他也提不出這么多偉大的理論。從愛因斯坦的身上我們可以看到許多美好的品德,努力學(xué)習(xí),在生活中節(jié)儉,廢寢忘食的工作,不浪費時間等等。

  雖然說他能夠取得這么偉大的成就,他自己的智商占據(jù)了一部分,但是他也曾經(jīng)概括過成功的一個公式,就是努力工作加上正確的方法再加上少說廢話!雖然說很多人都無法達(dá)到甚至企及愛因斯坦的高度,但是我相信只要我們能夠努力做這三點,并且堅持下去的話肯定會收獲一個成功的人生。

《愛因斯坦傳》讀后感6

  這一月,我讀了《愛因斯坦傳記》這本書,受益匪淺。

  我覺得最令人感動的部分是愛因斯坦晚期的時候。他本應(yīng)該養(yǎng)老,可是他沒有,仍然堅持不懈地研究,這是多么偉大。

  傳記中談到,他4月15日病情惡化,被迫住院?伤坏结t(yī)院,就讓親人把他的老花鏡、鋼筆、一封沒有寫完的信和一個沒有做完的計算送到醫(yī)院來繼續(xù)完成。當(dāng)他病情嚴(yán)重時,他還樂觀地說:“人人都要死,在這點上,從來都是平等的。誰看過死人的痛苦呢……還是抓緊工作吧!”

  4月18日,他那顆偉大的心臟停止了跳動?扇藗冊诖差^上,還能找到幾份未完成的手稿。

  多么偉大!為了人類,為了科學(xué)事業(yè),臨終還是投入到工作中,不顧一切……太讓我感動了!如果換了我,我肯定會自私自利地想:病會好轉(zhuǎn)嗎?我會康復(fù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我還能活多久……出現(xiàn)的將會是一連串的病情問題,不會有任何工作的`問題。愛因斯坦不管去哪里,總是關(guān)心科學(xué),為人類的科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn),多讓人敬佩。

  我和愛因斯坦比,實在差得太遠(yuǎn)了。

  記得有一次生病了,早早地做完作業(yè)就上床休息了。媽媽說:“琪琪,起來復(fù)習(xí)一下功課吧,不然就會落后給別的同學(xué)了!笨晌覅s不領(lǐng)情,撒嬌地說:“媽媽,別人很辛苦,你就給我休息休息吧!眿寢寷]有再說什么,只是搖頭嘆息地走開了。我高興極了!要知道我從來沒有這么爽快了。再上學(xué)的時候,我果然比別的同學(xué)落后了。哎!早知今日,何必當(dāng)初?

  讀了《愛因斯坦》,我一定要好好學(xué)習(xí)愛因斯坦堅韌的精神,不荒廢大好的時光。

《愛因斯坦傳》讀后感7

  讀了《愛因斯坦傳記》后,我仿佛看見一個忙忙碌碌的身影正在昏暗的燈光下做著實驗。愛因斯坦一生發(fā)明無數(shù),為人類作出了重大的貢獻(xiàn),成為這一代科學(xué)巨星。

  一個人的天資是有差別的,也就是說身體素質(zhì)和接受能力有差異。因而在學(xué)習(xí)上以及各方面可能會出現(xiàn)優(yōu)劣之分,這是不可避免的。愛因斯坦小時候,有次老師讓同學(xué)們把做好的手工制作品拿出來,同學(xué)們交的作品各種各樣,有泥鴨布娃娃,有帆船模型……惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天他才送去一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想世上不會有比這更壞的小板凳了!睈垡蛩固够卮鹫f:“有的!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,說:“這是我第1、2兩次做的,剛才的.,是我第三次做的!

  一個人成績好固然可喜,但我覺得暫時的差也并不是可恥!我們知道,我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚不就是在小學(xué)里留過級嗎?但他還不是靠艱苦自學(xué)成才了嗎?

  不過,我也不是說“差”可以引以為豪。某些人本來成績不錯,由于自己不用功等主觀因素而變差的話,那確實是可恥。我只是說像愛因斯坦做小板凳那樣盡了自己最大的努力,終有一天克服萬千險阻,順利到達(dá)夢想的彼岸。

  “科學(xué)寶座人人能坐!蔽覀儾灰獮榱艘粫r失利而一蹶不振。我們現(xiàn)在也許不如人家,但將來我們或許會成為一個科學(xué)家,一個藝術(shù)家,一名作者,一位醫(yī)生……振奮起來吧,處于不佳精神狀態(tài)的朋友們!振奮起來吧,考試失利的兄弟姐妹們!聽聽古人的教誨:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蹦切┯兄鞠虻哪贻p人,一定會成為一個有用之人。

《愛因斯坦傳》讀后感8

  是什么成就了愛因斯坦?提起這個問題,若是一年前剛剛讀過第一遍的我,必然會說,是他對物理長久以來的熱愛,對生活的好奇心,以及堅持不懈的品質(zhì)成就了他。而這次,重讀《愛因斯坦傳》,卻又發(fā)現(xiàn)了一個答案——強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感。

  如今愛因斯坦可謂是家喻戶曉,他被人們譽(yù)為“唯一可以與艾薩克·牛頓比肩的人”,但是,除了他著名的相對論以外,人們記住的,更多的是是他在二戰(zhàn)期間為了和平主義,民主和國際間的理解而相互工作,為猶太人的悲慘命運(yùn)而請愿;是他在美國氫彈研制成功后,不惜頂著被取消美國公民身份,甚至被驅(qū)逐出境的威脅下,仍然堅持反對核軍備競賽……這僅僅靠堅持,熱愛和好奇心是做不到的`,而這其中體現(xiàn)的,恰恰是這位偉大的科學(xué)家身上強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感。

  人道主義與責(zé)任感,這難道不是愛因斯坦為之而偉大的原因嗎?盡管是廣義相對論使他獲得了1921年的諾貝爾物理獎,但卻是人道主義與責(zé)任感鑄就了他在人們心中“圣人”的形象。假如說熱愛,好奇心和堅持把愛因斯坦推向了人生高度的巔峰,那么,人道主義與責(zé)任感就拓寬了他生命的寬度。

  當(dāng)然,對物理的熱愛,對生活的好奇心,以及堅持不懈的品質(zhì)同樣對愛因斯坦來說很重要,但是,也不可否認(rèn),是他身上體現(xiàn)的強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感為他的名字上又籠上一層人性的光輝。

《愛因斯坦傳》讀后感9

  歷史上有一位偉大的充滿幻想,充滿智慧,在科學(xué)上不斷追求完美的科學(xué)家,26歲就發(fā)明了著名的相對論,揭示了空間——時間的辯證關(guān)系,加速了人們對物理學(xué)的認(rèn)識,愛因斯坦傳讀后感200字。他雖然出自于一個猶太人家庭,受到過無數(shù)人的歧視于白眼,但仍不屈不撓的為科學(xué)無私的奉獻(xiàn)著自己的生命。他就是愛因斯坦,一位學(xué)術(shù)上不拘一格的'人。

  在生活中,愛因斯坦是一個愛思索的人,有一次朋友請愛因斯坦喝茶,他用小勺攪了攪杯里的茶水,水慢慢轉(zhuǎn)起來,茶葉隨著水的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)到了水杯的中心并開始聚攏在一起。愛因斯坦看到了這個現(xiàn)象,開始思考起來,忘記了朋友,忘記了喝茶。還有,愛因斯坦初到普林斯頓市,不熟悉那里的街道,在散步的時候又往往專心考慮問題,因此經(jīng)常迷路,找不到自己的家。一次,校長辦公室接到一個電話,問愛因斯坦博士的家在哪里。辦公室的秘書相當(dāng)緊張,這個打電話的男人的聲音陌生,還有濃重的德國口音,會不會是納粹派來的壞人?為了保護(hù)愛因斯坦的安全,秘書彬彬有禮的答復(fù):“很抱歉”。電話里的聲音變低了,帶著更為抱歉的聲音說:“我就是愛因斯坦博士我把回家的路給忘記了”。這就是愛因斯坦,一個時時刻刻都在思考問題的人。

  可惜的是,由于過度的勞累,這樣一位跨時代的偉大科學(xué)家于1955年4月18日凌晨1時25分,在他定居了22年普林斯頓與世長辭。遵照他的遺言,沒有舉行任何儀式,火化后也沒有保存他的骨灰。原因是他不想讓后人膜拜。

《愛因斯坦傳》讀后感10

  愛因斯坦,一個熟知的名字。我前幾天讀了《愛因斯坦傳》。

  他并不是天生的聰明。他也曾犯過錯誤,而他的成功,來源于他的思考與觀察。如果沒有他的細(xì)心觀察,他還只是個普通人;如果不是他的好奇心,他還不可能寫出如果多的論文;如果他沒有經(jīng)過周密的思考,那么他就不可能為世界作出那么多貢獻(xiàn)!愛因斯坦本就是個普通人,要真說他與別人不同,那就是不同在對新事物的態(tài)度與做法上。普通人可能只會稍稍注意一下甚至直接跳過,但是愛因斯坦一旦遇到自己感興趣的,便會不斷地研究,不斷地探索,專注地思考,最后得出結(jié)果,這也就是他偉大之處,同時也是他能做出這么多貢獻(xiàn)的原因。

  愛因斯坦從小就有很強(qiáng)的好奇心,一旦有問題,他會不斷地、認(rèn)真地思考,不得到答案不罷休,這是愛因斯坦過人的地方,也是我們與他的差距。

  對待失敗,愛因斯坦不像我們一樣受挫就會退縮,會掩飾,他會承認(rèn)自己的`錯誤,并且更加努力,堅持不懈地探索正確答案或是繼續(xù)努力。從跌倒的地方爬起來,這才是失敗時應(yīng)該做的。如果因為失敗而半途而廢,那將是最大的損失,所以,當(dāng)我們遇到困難,挫折時,我們所能做的不是退縮、逃避、掩飾,而是應(yīng)該分析失敗原因后繼續(xù)努力,這樣才能越來越接近成功。

  對于成功,愛因斯坦表現(xiàn)出的則是一種平靜,雖然那一天早上改變了他的一生,但是他并沒有因為成功就放棄或停止過他的研究,他繼續(xù)堅持不懈地研究,這樣的精神令人敬佩。

  愛因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩、學(xué)習(xí),我們只有不斷提高自己本身,才能夠越來越靠近成功!

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