精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

《釣魚的啟示》讀后感

時間:2023-03-03 12:04:03 讀后感 我要投稿

《釣魚的啟示》讀后感精選15篇

  當看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《釣魚的啟示》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《釣魚的啟示》讀后感精選15篇

《釣魚的啟示》讀后感1

  讀了《釣魚的啟示》后,我明白了一個深刻的道理。

  作者以生動的筆調(diào)將這篇記敘文寫得栩栩如生,用上了象聲詞,還運用了倒敘手法把這篇文章生動地展現(xiàn)在我們眼前。

  一個孩子,天真的孩子,與父親在一座湖心島上釣魚。兒子釣到了一條他前所未見、巨大無比的鱸魚,他十分欣喜。父親劃了一根火柴,此時,手表上顯示的時間是晚上十點,離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時。父親對兒子說:“孩子,還不到鱸魚開捕時間,你得把它放到湖里去!眱鹤邮植磺樵福藭r的心情我們都能理解,他舍不得放走這條大魚,想讓父親幫他保密。但是他聽出父親的話是不容爭辯的,只能將鱸魚放回了水中。

  三十四年過去了,這個孩子成了一位著名的建筑設(shè)計師。

  誘惑,無處不有,但能拒絕誘惑的人,不是哪兒都有的。誘惑就像那條大魚,無時無刻地吸引著我們。道德,只是一個是與非的問題,但是能在任何時候都守住道德底線并不容易。我們要做的是:管住自己,抵抗誘惑,不管在有人還是無人的地方,始終如一的`遵紀守法。

  那個孩子終身難忘的寧靜夜晚,悄悄地向我們訴說著我們每個人都應(yīng)該遵守的做人原則問題。

《釣魚的啟示》讀后感2

  今天,我翻開了昔日的課本,課文都忘了,再讀一讀也是不錯的。在讀29課《釣魚的啟示》一文時,我感觸很多。

  文章講的是詹姆斯·蘭費蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條很大的'鱸魚,父親看了看表,已經(jīng)10點了,距離捕撈鱸魚的時間僅僅剩下2小時,父親堅決地,毫無商量余地地讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人明白他們是何時釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個有道德的人。

  我也做過一回有道德的人。一次,小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子,掛了涂層,她讓我?guī)退蔚模羰怯歇,幫她去領(lǐng)。這次,小碧中了4等,獎品是一把價值50元的傘。我沒有瞞她,在次日把一個綠色叮當牌的傘帶給了小碧。

  的確,現(xiàn)在的社會,色彩斑斕,有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑、陷阱會令人防不勝防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險灘、風(fēng)頭浪尖,除了需要從小要受到嚴格的訓(xùn)練之外,更重要的是無論何時何地都要有道德實踐的勇氣和力量啊!

《釣魚的啟示》讀后感3

  古人說:“不以規(guī)矩,不成方圓!苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚的啟示》這一課,故事內(nèi)容是:一天,詹姆斯釣到了一條大鱸魚,但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后,非常不高興,但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響,非常自豪,也非常驕傲。

  我從中想起了往日的故事:有一天,我獨自乘公交車去上課。當時,車上人非常少,所以,我和所有的人都是坐著的。忽然,前門開了,上來以為年輕的只有二十歲左右的.哥哥。他交了錢,一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

  乘客越來越多,我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后,大聲向我說謝謝,我也大聲地向她說:“不用謝!”

  再看看那位大哥哥,身旁站了兩三位老人,他卻像木頭一般定在那兒。這時,司機說:“小伙子,讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來:“關(guān)你什么事嘛!”……。事情就是這樣。

  我希望不論年齡大小,都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則!鲃訛槔稀⑷、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!

《釣魚的啟示》讀后感4

  學(xué)了《釣魚的啟示》我學(xué)到了做人要誠實講信用,絕不可以說謊。

  這篇課文講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易釣到一條大鱸魚,此時正是離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時,父親竟讓“我”把鱸魚放回湖里,使我從中獲得終生啟示————那就是:道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的'教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  做人的確不能說謊,這讓我想起了生活中的一件小事:有一次我正在看書,媽媽走過來說:“我要出去買菜,你好好看書,不可以玩電腦!闭f完他便出門了。我等媽媽走遠了,立刻放下書,打開電腦瘋玩了起來。一小時后,我似乎聽到了腳步聲,我迅速關(guān)掉電腦,又拿起書,幾秒后,媽媽推門而入,她問:“剛剛有沒有好好看書?”

  我點點頭!澳悻F(xiàn)在可以玩電腦了!蔽覄傄蜷_電腦,就后悔了,我心想:我不應(yīng)該在玩電腦了,我要跟媽媽認錯,然后去看書。我低著頭來到廚房向媽媽認錯,媽媽卻笑著對我說:“其實我早就知道了,我摸到主機是熱的,就知道你用過電腦了,不過知錯就改就行了!

  道德就像一把尺,需要所有人去衡量。

《釣魚的啟示》讀后感5

  今天我們學(xué)習(xí)了釣魚的啟示。

  釣魚的主啟示主要講的是:作者和他父親去釣魚?墒沁有兩個小時才能釣,他們就偷偷摸摸開始釣魚了。過了一兩個小時,作者釣了一條大鱸魚,作者和父親好好欣賞這一條鱸魚。作者的父親說要把魚放回去,作者只能依依不舍地放回去了。過了三四十年,作者變成了一位著名的.建筑師,作者雖然沒有再釣過那么大的魚,但是他見過這條魚相似誘惑的魚。

  根據(jù)課文中加引號魚,我對它的理解:不是那條魚而是生活中類似這種事,比如我去買東西,算的錢多找了一些;有人掉了東西,你知道是誰的,會不會馬上還給他,如果是我撿到了,那我就會馬上還給丟失的人。

  大家如果碰上這一類似的問題,聽我一句,不要占為己有,要馬上還給失主,就算你占為己有也沒有什么好的。你沒有向前進一步,反而向后退了一步。那你就會越來差,慢慢地變成了自私的人。有人就會問:“這又不是學(xué)習(xí),退步了,怕什么”不對,不是學(xué)習(xí)退步,是人品,品格退步。我們要學(xué)習(xí)課文中的父親,學(xué)他的良好品格。

  大家在生活中,不能把不是自己的東西占為己有,那樣是不好的,我們要成為正值的人,要向好的方面學(xué)習(xí)。

《釣魚的啟示》讀后感6

  今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文:父親帶著“我”去釣魚,當“我”釣到一條極大的鱸魚時,父親卻讓“我”把那條魚放掉。三十四年后,我終于明白了父親的教誨:道德只是一個簡單的是與非的問題。

  都說父愛如山,每位父親都一樣,都愛自己的孩子,作者的父親做到了教會孩子怎樣面對生活中的道德。那么,我們的父母做到了嗎?假如換成我們的父母,他們能像作者父親那樣對待這件事嗎?不,不能,他們不能。他們只會把魚拿回家中,向家人炫耀一番,僅此而已。

  再說說我們,我們更沒有養(yǎng)成這種好品德。如果我們在馬路上撿到錢時,我們會不由自主地把它收起來,留著去買玩具和小食品;蚴钱敔I業(yè)員多找給我們錢時,我們也不會承認。這些,都是小時候父母對我們不正確教育的影響。

  這天底下,有哪一對父母不愛自己的孩子,既然是愛,就應(yīng)該讓孩子從小接受嚴格教育,知道道德的重要性,知道如何面對生活中的那些不道德的`誘惑。各位父母,既然愛孩子,就擔負起愛的重任吧,讓您的孩子都成為有道德的人!

《釣魚的啟示》讀后感7

  今天的語文課,我們學(xué)了第13課,《釣魚的啟示》,我感觸很深。

  這篇文章講的是一個道德問題,我通過這篇文章懂得了道德是很重要的',道理雖然很簡單,但是還是會有人經(jīng)不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規(guī)則的人。例如,在電梯里,是嚴禁不許抽煙的,但還是有人貪圖方便,心里總想著:“這里又沒人,我抽一會兒也沒關(guān)系”。抽煙是危害健康的,這些違反規(guī)則、違反道德的人真是太可惡了。

  還有一種人,是制造假錢的,這種人更討厭,F(xiàn)在警察正全力打擊這種人,還到處貼了告示,可他們?nèi)咃L(fēng)。我覺得道德是最重要的。一個人要有道德誠信,別人才愿意和他做朋友,有了良好的道德,金錢和權(quán)力也會跟著來的。我們一定要做一個有道德、有誠信、遵守規(guī)則,不貪小便宜的好人。

  誠信要從小做起。

《釣魚的啟示》讀后感8

  寂靜的夜晚,一輪皎潔的月亮掛在天邊,我躺在床上怎么也睡不著,一篇文章——《釣魚的啟示》讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

  “我”與“我”父親在鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚去釣魚!拔摇边^了許久釣上來了一條大鱸魚。但時間是晚上10點,父親讓“我”把鱸魚放回去,開始“我”與父親爭辯,最后服從。34年后“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計師。

  那天傍晚,“我”和父親明明可以把鱸魚留在自己的口袋里,但卻沒有,知識因為兩個字“道德”。

  在生活里,有許多人口中喊著道德,干著不道德的事。他們也遇到過與那條鱸魚一樣充滿了誘惑的`“大魚”,可沒有把大魚放回來,而是收入自己的囊中,吞入自己的肚子。日常中,“跨欄”、闖紅燈、亂丟垃圾、偷別人的東西……這些就像一條條誘人的魚,被人們吃進肚子里,結(jié)果卻讓自己、別人收到了巨大的損失。

  “道德”只是個簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。是啊,如果人們從小就學(xué)會把釣到的大魚放回水中,也就不會釀成那么多的悲劇。

  那個靜悄悄的夜,那皎潔的月光,那條漂亮的大鱸魚,那個簡單卻又困難的選擇,是我久久不能忘記的。

《釣魚的啟示》讀后感9

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《釣魚的啟示》,這篇課文令我受益匪淺。

  這篇課文主要講述了三十四年前的一個夜晚,在捕撈鱸魚開放的時間只差兩個小時的時候,爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的.鱸魚放回湖里!拔摇睂Π职值淖龇ê懿焕斫狻H哪旰,功成名就的“我”對父親的教育有了深刻的理解和感悟。

  讀了這篇課文,我感受最深的一句話是:“道德只是個簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難!

  說起實踐道德,見到地上有錢,平常人就會毫不猶豫地撿起來,他們一次又一次原諒自己:“反正就這一次,反正沒人知道”……,結(jié)果,便是良心的譴責。而擁有道德的人呢,正好相反。

  看看作者,再看看自己,有一次,上音樂課,我因借了本好看的書,所以每時每刻都想著它。過了一會,我被那“魚餌”吸引過去了,我悄悄的看了看那本書,又看了看老師,心想:反正老師沒看見,我可以看一會兒,就忍不住拿起了書,可又看看老師,在認真的講課,同學(xué)們,在認真的聽課,我突然感到對不起老師和同學(xué)們,就又合上書,繼續(xù)聽講。

  我要做個誠實守信的人,不論有沒有人發(fā)現(xiàn),都要抵擋住誘惑。

《釣魚的啟示》讀后感10

  大家都知道,也曾看到過,不管什么地方和事情都是會有規(guī)則的。

  今天我們學(xué)了一篇課文,題目是《釣魚的啟示》,這篇課文的.主要內(nèi)容是:十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚,他想釣翻車魚,沒想到釣的是大鱸魚,這條魚足有10公斤,詹姆斯很想帶回家,但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時,爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則,詹姆斯聽了爸爸的教誨,把鱸魚放到了水里,這一件事對詹姆斯影響了一生。

  讀完了這篇課文后,它對我的啟發(fā)就是:不論干什么事情,都要遵守規(guī)則?墒,生活實際卻有人不遵守規(guī)則,比如:那里寫著”不準喂動物食品!“有的人偏偏要喂;那里寫著”要愛護小草!“有的人偏偏要踩小草;那里寫著”不準亂扔垃圾!“可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里寫著”請按順序排隊!“有的人偏偏要插隊搶座。你們看看,這些就是那不好的行為。

  所以,我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則,這樣,我們才能在社會上立足!

《釣魚的啟示》讀后感11

  今天,我們學(xué)了一篇課文,叫(釣魚的啟示)里面的故事是一個小男孩釣到了一條又大又漂亮的大鱸魚,可是沒有到釣鱸魚的時間,爸爸讓他放了這條魚,他不開心,向爸爸投向了乞求的目光。可他知道父親的話是沒有商量的余地的,于是他把鱸魚放了。長大后爸爸的話對他有很大的啟示。

  三十年過去了,當年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑師了,作者再也沒有釣到三十年前那樣大的'鱸魚了,去在生活中不止一次的遇到那樣的魚。

  這個故事主要講的是:道德只是一個問題,實踐起來卻很難。

  這個故事告訴我們:在面對像這樣一類的道德問題時,只有放棄,才能獲得這種實踐問題中的真正財富。所以,面對這種問題就像做選擇題,如果選對了,將會受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯了,甚至?xí)绊懽约旱囊簧?/p>

  

《釣魚的啟示》讀后感12

  學(xué)完《釣魚的啟示》,我感慨萬千,原來道德就是簡單的是與非的問題。

  這篇文章主要講了:鱸魚捕撈日的前一個夜晚,主人公和父親一起到湖邊的小島上釣魚。結(jié)果他們釣到了一條大鱸魚,可是捕撈開放的時間沒到,所以在父親的告誡下主人公依依不舍地放了大鱸魚的事。

  “道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這是文中父親告誡主人公的話,也是全文的中心,揭示了道德只是一個簡單的問題,真正做起來卻特別難。文中還把人生路上的種種誘惑比喻成了大鱸魚,十分地形象和貼切。

  在生活中我也遇到過類似的誘惑人的“魚”。有一次吃過中飯,因為老師布置的作業(yè)多所以我拼命地寫?墒菍懼鴮懼,我就被擺在書架上的'《三國演義》給吸引了過去,看起書來,看著看著就忘記了作業(yè)還沒有完成,結(jié)果被老師批了一頓。這次可給了我刻骨銘心的教訓(xùn)。

  道德只是一個簡單的是與非的問題,讓我們拒絕誘惑人的“魚”。

《釣魚的啟示》讀后感13

  今天,我讀了一篇課文——《釣魚的啟示》,講的是“我”和“父親”去釣魚,剛放下魚鉤沒多久,就釣到一條非常大的魚。因為還沒到捕魚時間,但只差兩個小時了,“父親”卻要把魚放回去。我從中體會到了做人要誠實,講信用,遵守規(guī)則,不要貪小便宜,會因小失大的。

  現(xiàn)在的`人許多是不守規(guī)則的,今天下午回來的路上就發(fā)生了這種事。有許多車停在路邊,車擋住我的去路,我只能從車邊繞過去。國家要求市區(qū)內(nèi)只能開到40千米/時的速度,但馬路上的車卻開到六七十千米/時的速度沖過來,幸好我已經(jīng)繞過去了,才有驚無險。還有一次,我在走上坡路時,有個人逆行,又沒剎車就撞過來,正好撞到我的單車上,還罵我說:“你怎么不長眼啊!”但明明他逆行呀。

  我認為這樣做是不對的,許多地方有人被車弄傷,都是因為他們不遵守規(guī)則,假如說大家都這樣,那就會關(guān)系到許多生命的安全。我希望警察能采取一些方法來阻止這些人,不讓社會再這樣下去了。

《釣魚的啟示》讀后感14

  課上,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章。

  它主要講了作者在剛11歲那年,父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個小時前他釣到了只大鱸魚,在無人知曉的情況下,父親讓作者把魚放回湖中。

  從中我受到啟發(fā),想起自己從前。當時我還是二年級,冬天的周末里,我出去堆雪人。匆忙和高興夾雜著,因此我總是亂躥,一不小心把另一家堆的`雪人蹭掉一大塊。我心想:趕快逃,要不就完了。我沒有道歉,一見那個雪人,就匆匆離開。面對那個“魚”我不應(yīng)該那樣,應(yīng)該把它修好,然后寫張條道歉。對待那條誘人的“魚”我忐忑不安,我現(xiàn)在想:為什么我面對這條“魚”就不能像父親一樣有德?

  可有件事我認為我做得好。放假了,爸爸媽媽都上班,我也寫完了作業(yè),無事可干很悠閑,一會玩弄這,一會玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩,正高興時又想起媽媽不讓我玩電腦時,我答應(yīng)過她。只好控制住,為了克制這種心理,我逼著自己澆花、逗烏龜,不一會兒就忘掉玩了。

  我覺得我們應(yīng)該像文中的父親一樣,用文中的話來說:“道德,只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”,我們應(yīng)該正確判斷。這樣從小訓(xùn)練,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

《釣魚的啟示》讀后感15

  今天我讀了一篇名為《釣魚的啟示》的文章。

  這篇文章講述的是這樣一個故事:作者和他的父親一起去湖中的小島釣魚,好不容易才釣到一條大鱸魚,作者很高興。但父親卻要作者把魚放回湖中,因為還沒到捕撈開放日,作者只好無奈的把魚放回水中。這篇文章告訴我們:人要有抵御誘惑的能力,要慎獨。

  讀完這篇文章,我不由的想起了前幾天發(fā)生在班上的丟錢事件。那段時間,班上頻繁有人的錢不翼而飛。初步統(tǒng)計,這一星期班上丟錢的'數(shù)目接近100元。

  佛家有云:日行一善,功德無量。我想一個人要是沒有自控能力,不能抵抗誘惑,他的功德也會每天折損,最后他的功德會變成負數(shù)。我們國家的經(jīng)濟發(fā)展越來越快,可“犯罪時針”也越轉(zhuǎn)越快。有一句話說得好:不做虧心事,不怕鬼敲門。每天都心驚膽戰(zhàn)的,真的好嗎?!佛說:百世修德,一世為人。做一回人就應(yīng)該開心,不能每天膽戰(zhàn)心驚。

  最后,希望班上、社會上禁得起誘惑的人多謝,讓“犯罪時針”放慢些,大家都能開開心心的生活。

【《釣魚的啟示》讀后感】相關(guān)文章:

釣魚的啟示教案12-28

釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計12-28

釣魚的啟示的教學(xué)設(shè)計03-20

《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計02-09

《釣魚的啟示》的教學(xué)設(shè)計01-21

《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計01-16

釣魚的啟示讀書筆記01-15

《釣魚的啟示》精彩語句解析12-24

《釣魚的啟示》讀書筆記01-13

釣魚的啟示讀書筆記06-22