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那些回不去的年少時光讀后感

時間:2023-02-27 16:29:22 啟宏 讀后感 我要投稿

那些回不去的年少時光讀后感(通用41篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的那些回不去的年少時光讀后感,希望對大家有所幫助。

那些回不去的年少時光讀后感(通用41篇)

  那些回不去的年少時光讀后感 篇1

  最近總是沉浸青春小說,似乎總是不夠成熟,一邊窩在被窩里看小說,一邊自嘲我真是活該不夠優(yōu)雅不夠知性。

  《那些回不去的年少時光》講述了女主人公羅琦琦從6歲到40歲的人生經(jīng)歷,講她如何在妹妹的刁蠻任性中失去家庭溫暖,如何叛逆地在上課時看小說,被全班同學(xué)孤立的孤獨和驚恐,遇到不好的老師堅決地捍衛(wèi)自己尊嚴(yán),被眼光獨到的好老師知遇,被性情古怪的老師欽點參加比賽,最重要的是,遇到一個不需言語卻永遠(yuǎn)在心中揮之不去的同樣性情古怪的男孩兒。

  一個女孩情竇初開是多么認(rèn)真,多么期盼用心去經(jīng)營,男孩卻渾然不知,在一堆成熟女孩中玩弄感情,女孩總是從一而終,而男孩卻不知是像換衣服還是換領(lǐng)帶地?fù)Q著女朋友。小學(xué),初中,當(dāng)時的感情大概也就如此,有的深沉得讓人心痛,有的膚淺得不留痕跡。我想,幾乎每個女孩都經(jīng)歷過前者,在最懵懂的年紀(jì)愛上某個放蕩不羈,成績不好喜歡特立獨行的男生,可是當(dāng)時的感情太過蒼白,沒有人會去表達(dá),在成長的漫漫長路上總是糾結(jié),然后面臨同一個結(jié)局——無疾而終。像桐華所說,“還沒開始戀愛,卻已經(jīng)失戀”。在以后的人生中,每每回憶,總是遺憾,多么想告訴他,多么想告訴他,可是可能你們已經(jīng)不再聯(lián)系多年,可能在你下定決心重新開始時已經(jīng)刪了他的QQ和手機(jī)號碼,于是這個少年時的美好夢想在心中郁結(jié),反而變得太過沉重,不堪回首。

  我覺得女主人公很幸運,她雖然因沒有家庭溫暖而叛逆,但并沒有因此偏離軌道,而是成為很優(yōu)秀的人,雖然與學(xué)校的乖學(xué)生相處并不融洽,但結(jié)識了“道上的朋友”,在當(dāng)時這種義氣絕對要比同學(xué)之間那種互相幫助的氛圍來得真實很多很多很多。小波要考大學(xué),要管理K歌廳來賺錢養(yǎng)家,他對自己總是很苛刻,但對琦琦這個小妹妹卻是十分大方!暗郎系娜恕笨偸潜容^粗魯,小波卻很儒雅,總是把手插在褲袋里,靠在墻壁微笑,會輕輕敲打琦琦的頭說她傻,會毫不猶豫地幫琦琦擋酒,即使吐了一肚子水也不讓她喝一口酒,學(xué)習(xí)的時候很專注,琦琦怎么吵他都不會發(fā)火。為了照顧入獄的朋友的家人,他毅然放棄了學(xué)業(yè),很想很想脫離這個所謂的“道上”成為真正知書達(dá)理的讀書人的他紋了身,抽大把大把的'煙,努力把自己變成“道上的人”。小波讓琦琦陪了他一天,送她回家時跟她說,我們絕交吧,然后微笑著說,要不要最后擁抱?琦琦說想占便宜也不要用這種借口,然后沒趣地要走,小波沒讓她走,拉住她的手一把把她拉進(jìn)自己懷里,抱得很緊很緊。那一刻,真讓我覺得心痛,我看過很多悲劇,卻覺得悲,也沒有這么悲!琦琦或許蒙在鼓里,但讀者知道,她徹底失去了他……

  為什么人生要這么平淡無奇卻又如此驚心動魄?為什么總要有別離?因為每個人都有自己的人生,獨一無二,有人精彩,有人悲催,不同世界的人就不要互相連累,不同軌道的人也不必互相打擾,好聚,好散。

  我不知道現(xiàn)在的一切會為以后的自己帶來什么,但曾經(jīng)美好的情景可能已經(jīng)變成如今偶爾頭腦發(fā)熱時痛心疾首的惡夢,我回不去,即使回去,留下來的恐怕仍然是狼狽不堪的悔恨,因為有些事情,在那個年紀(jì),本就是未知的恐懼,人要經(jīng)歷,才會長大。將來我們有什么可以失去,什么又將走進(jìn)我們的生命呢?

  那些回不去的年少時光讀后感 篇2

  這是一個關(guān)于青春和愛情的故事,它的背后有著一個時代作為支撐,因此,它具有了時間的重量。壓在我們心里,讓我們領(lǐng)略回憶的分量。

  看了這本書,真心不平靜。好作品都是有時代作為背景的,很多成功地電影也是,比如《阿甘正傳》、《霸王別姬》。

  這本書更是記載我年少時經(jīng)歷的那個時代,這一代人曾經(jīng)看過的電視劇,曾經(jīng)聽過的磁帶,曾經(jīng)迷戀過的明星,全部再一次以生動鮮活的面目出現(xiàn)在我的面前。從鄭少秋趙雅芝,到小虎隊四大天王,到瓊瑤戲和機(jī)器貓,被我們遺忘甚至被時間遺忘的那些美好回憶,重新出現(xiàn),我是一個曾經(jīng)存在在那段時間里的人,所以會滿心感懷。

  一下子把我?guī)Щ亓耸嗄昵,我曾恍惚,原來年少已離我如此遙遠(yuǎn)。之前寫過一期的主題文,叫那些年,我狠狠地追憶了一下過往,每個人的青春都是無比斑斕的,懷揣的.時候似乎還沒有看到她的美好,而一旦走過,恨不得用一生去追憶。

  這本書不單單是講一個女孩子的成長故事,她的身上凝聚了一代人的復(fù)雜青春時光。而這段時光讓我也看到了屬于自己的青春和成長,小學(xué)的時候,也會抄歌本,買貼畫,初中的時候,身邊的男生會把錢都換成游戲幣,逃課打游戲,隔壁的學(xué)校幾乎天天見血,甚至一個眼神不對就能引起一場群架。

  我們安靜安全地長大,不曾像琦琦一樣經(jīng)歷那么多,但依然可以想起我們曾熱愛卻正在遺忘的人和事。我曾無比糾結(jié)琦琦和張駿的感情,明明相愛至深,卻不得圓滿。明明心在滴血,臉上卻掛著燦爛地笑,明明很在乎,卻佯裝不介意,明明互相喜歡,卻互不理睬、患得患失。這樣的故事,無獨有偶,《初戀那件小事》《那些年,我們一起追的女孩》均有上演,都是青春時代特有的戲碼,我們曾感同身受,當(dāng)回憶過往,將自己置身到那個時代,想想自己的故事,就覺得切合地理所應(yīng)當(dāng)。

  年少時的愛戀,十分真摯,但真摯下是笨拙,因為不成熟的笨拙導(dǎo)致了傷害與被傷害。年齡越大,會越來越成熟地處理愛情,但那些初戀所特有的真摯和笨拙只有一次,所以,隨著歲月流逝,所有的傷害都會被漸漸遺忘,只有美好被記住。琦琦和張駿的愛戀永遠(yuǎn)無法畫上完美的句號,卻依然是劃過夜空最美的存在。

  我最心疼小波,當(dāng)他下定決心紋身,當(dāng)他和過往再見,當(dāng)他和琦琦絕交,真是聞著傷心見者流淚。他是真心對琦琦好。在他的呵護(hù)、保護(hù)下,琦琦算是出淤泥而不染,他將自己的希望寄托于她,將她幻化成另一個自己,代他去實現(xiàn)夢想。想到他終究過不上自己想要的生活,我惋惜里透著心疼,心疼里更多的是感動。他挺身而出為她擋酒,意味著在任何場合她都不必喝酒。他免去他人無端的騷擾,護(hù)她周全,絕交后日日跟隨,從未走遠(yuǎn)。如果說張駿是王子,那他就像一個勇敢的騎士,用心守護(hù)他心中最重要的人。

  番外的兩個人,解開了好多之前埋下的伏筆,張駿和琦琦終于相信彼此的愛,小波終于不再害怕拖累琦琦的未來?墒呛髞砟?可能沒有后來,青春終將散場,我們只能回憶那些回不去的年少時光。似水流年,終將也必將把所有的痛苦和歡笑都凝聚成回憶中最美的星辰,溫柔地照拂著我們的生命。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇3

  “最憂愁的臉,是我的年少;不彷徨的眼,被歲月改變;回不去的年少時光,要用最真的心懷念!

  論現(xiàn)代作家,我最次欣賞的就是桐華。第一次接觸她的作品,便是《那些回不去的年少時光》,看完很是喜歡,而且很長一段時間都沉浸在故事情節(jié)之中難以走出。她的文字:沒有華麗的語言,卻有精心設(shè)置的伏筆;沒有出奇的故事背景,卻有勾人心神的故事情節(jié);沒有大喜大悲的起起落落,卻有讓你時笑時哭的人物情感;若你未能讀完便匆匆放下書,一定會欲罷不能的朝思暮想接下來的故事發(fā)展。

  《那些年回不去的年少時光》講述的.一個名為羅琦琦的女生的成長的故事,她經(jīng)過孤獨的小學(xué)時光,混亂的初中生涯,努力拼搏的高中歲月。小時候在家中,父母一心只疼愛自己的小妹妹,對她的關(guān)心少之又少,所以青春期的她游走在兩種截然不同的世界里:一個是布滿作業(yè)、考試、小團(tuán)體的校園;另一個是游戲機(jī)房、歌舞廳、小混混斗毆泡妞的社會。她看著中國第一代歌舞廳開起來,第一批港臺娛樂來到身邊……每個人的生活和思想都發(fā)生著劇變。有時自己也會暗自羨慕她的經(jīng)歷,覺得很是豐富,負(fù)有一些冒險的感覺,自己難免也想經(jīng)歷一下,認(rèn)識那么一群朋友。她性格堅強(qiáng)、倔強(qiáng)、不服輸,面對愛情幾經(jīng)波折,很是茫然;面對友情,她很小就懂得了哥們義氣。

  我最欣賞要說還是羅琦琦在學(xué)習(xí)上的精神。在高中時期,她因原來跟班上的英語老師較勁,耽誤了英語的學(xué)習(xí),導(dǎo)致英語成績非常的差。當(dāng)她決定努力彌補(bǔ)的時候,給自己定制了計劃。每天早上起來,她會朗讀英語,晚上泡腳的時候,她會背單詞,這些她每天的堅持做著,從未中斷。在聽講上,由于她聽不出來那句話是重點,所以她會把老師的每一句話都記下來,哪怕是廢話也絕不放過,生怕落了重點。對于其他科的學(xué)習(xí),她總是找到班上比自己學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的卷子,拿來與自己的卷子作對比,并與他們相互探討,學(xué)習(xí)他們好的方法,找到他們身上強(qiáng)于自己的地方。對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也是相當(dāng)有見解,她從不選擇大量的題去做,而是認(rèn)真的記號每道例題的解題方法,并在新題中舉一反三的運用。她從小學(xué)到高中,成績由最開始的差生到較好再到名列前茅,最后以全省前幾名的身份考進(jìn)了清華。我想我可以依稀看見,那日太陽下,陳勁揮著手對琦琦說“我在清華等你!”

  時光總在不經(jīng)意間匆匆流逝,在還未來得及去珍惜時便早已離我們遠(yuǎn)去。若干年后,當(dāng)我們暮然回首時突然發(fā)現(xiàn),那些逝去的時光總是承載著我們太多太多的回憶,我們的年少無知,我們的友誼和我們未說出口的愛。但是,請相信,那些偷偷溜走的時光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。請相信,我們歷經(jīng)世事后的滄桑容顏,不僅僅讓我們學(xué)會了冷漠的保護(hù)自己,還讓我們學(xué)會了仁慈的體諒他人。請相信,這世上有東西會比時間更永恒,那就是我們愛別人,愛自己的心。請相信,青春的可貴并不是因為那些年輕時光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢想。請相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?”

  讓那些逝去的,回不去的年少時光,永恒的,漫長的永刻心底,一生一世,無法忘記。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇4

  秋,悄無聲息地到來了。風(fēng)中的炎熱感也消失的無影無蹤了,伴隨著那一絲絲微涼的風(fēng),夏日時光也是一去不復(fù)返了。在濃霧還未完全散去的早晨,幾時鳥鳴就成了這整個世界的生物鐘。

  嗯,今天挺早。我獨自坐在座位上,翻開《那些回不去的年少時光》,獨自游走在桐華的世界。突然想起了《竊讀記》,我和主人公一樣,沉浸在了自己的世界里。語文老師在推薦這本書時,唇齒間的每一句話,都透露著對這本書的肯定,而我也被那些薦詞深深吸引,期待著能夠看到這本書;蛟S是因為我和小說里描述的情節(jié)產(chǎn)生了共鳴,或許是被這個特別的書名所吸引。

  第一次接觸這樣的校園小說,慢慢的就掉入了羅琦琦的世界。在那個世界里,她是最讓人心疼的,她有權(quán)利哭,有權(quán)利發(fā)泄,但她沒有,這也是和我們不一樣的地方。不管怎么樣,發(fā)生任何各種各樣的壞事,所有的茅頭都會指向她,本就孤僻的性格,變得更加孤僻。一個本來是外公眼里的掌上明珠,本該過著和其它同學(xué)一樣的生活。卻被她所謂的班主任任意欺負(fù),不管是把事情做好了還是做壞了,都免不了一陣“槍林彈雨”。就是因為羅琦琦家的家境不是很好,就是因為羅琦琦成績不好,就是因為羅琦琦平時比較沉默孤僻就冤枉她,用書本扇她的臉,可是她又能做什么呢?她還小,才一個小學(xué)生,都不敢大聲說話,根本沒有能力證明自己,只能盡自己最大的能力去反抗,從那以后她就走在壞孩子的路上一去不復(fù)返了。但她還是很幸運的,在她的人生路上遇到了許許多多的好朋友,充滿江湖的俠氣和義氣,也給她的人生帶來了不一樣的色彩。

  經(jīng)歷過許多事以后,她開始習(xí)慣她所遭受的一切,開始努力使自己堅強(qiáng),不斷鼓勵自己,努力前進(jìn)。我為她的堅強(qiáng)感到很高興,她哭我想安慰她;她笑我想和她為一起快樂,感覺真是存在,就在我的身邊。我很慶幸自己沒有生活在那個年代,沒有生活在那樣一個家庭里。但羅琦琦的很多經(jīng)歷是和我們相似的,我總能在她身上找到自己的影子,更加能夠體會她心中的孤獨。

  佩服她的堅強(qiáng),明明想差不了幾歲,卻能做出驚天動地的舉動!俺砷L本就伴隨著痛楚,堅強(qiáng)本就是層層傷口結(jié)成的厚繭!彼臅r光,就只有小波和烏賊還有書陪著她,但她總能從每件事中每件陰影中走出來,這也離不開和她一起的“好哥們兒”,在最痛的.地方開出最美的花。我想,挫折對意志堅強(qiáng)的人是一筆財富。

  “生活總是喜歡逗弄我們。在你絕望時,閃一點希望的火花給你看,惹得你不能死心,在你平靜時,又會冷不丁的顛你一下,讓你不能太順心!薄罢埾嘈,那些偷偷溜走的時光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生!边@些話都是在經(jīng)歷過那么多事后,明白了的道理。我也有曾經(jīng)讓我生氣的,流淚的,悲傷的事。但看到了羅琦琦的成長,看到了這些治愈的話,覺得那些挫折都是在磨練我的心志罷了。

  人生最美的不過是一個“夢”字,年少的我們要學(xué)會回憶,珍惜,期待,奮斗和微笑。

  一陣涼涼的微風(fēng)吹過,好像也吹走了我那些悲傷的回憶。

  合上書,靜靜冥思……

  那些回不去的年少時光讀后感 篇5

  《那些回不去的年少時光》作者是桐華,畢業(yè)于北京大學(xué)。桐華的文筆是華麗的,像堆砌起的美麗城堡。這本書就像一面鏡子,清晰地反射出每個人的少年。

  這是一本關(guān)于成長的故事,講述了一段精彩動人的青春故事。主人公是羅琦琦,度過了灰色而孤獨的童年,成為偏執(zhí)桀驁,從不妥協(xié)的少女。羅琦琦的人生,是一個不斷失去與得到的過程。一歲多時,妹妹出生后,被父母寄養(yǎng)在外公身邊,沒有被父母關(guān)愛的機(jī)會,但在外公身邊得到了無限的呵護(hù)和關(guān)愛,在父母開放式管理之下,羅琦琦認(rèn)識了戀人張駿,小混混徐小波及好友葛曉菲等。

  如果每個人身邊都會有一兩個生命中的貴人,那么我覺得琦琦身邊的貴人是陳勁?此茻o聊的較勁背書,其實是為了幫助羅琦琦,挖掘她的潛能。于是琦琦的閱讀能力和記憶能力有了很大的提高,而這對她后來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大作用。陳勁畢竟是別人眼中的“神童”,后來選擇跳級。陳勁對琦琦來說只是一個良師益友,一個真正的藍(lán)顏知己,我仍對他與琦琦說的話印象深刻,那是我“在清華等你”,后來她也做到了。

  徐小波,是羅琦琦的人生導(dǎo)師,是他的知心朋友,更多意義上可以把他當(dāng)作哥哥依靠。小波對自己總是很苛刻,但對琦琦這個小妹妹卻總是很大方,還教會了她滑冰,教會了她穿高跟鞋跳舞。在歌舞廳,“道上的人”總是比較粗魯,小波卻很儒雅,總是把手插在褲帶里,靠在墻壁微笑,會輕拍琦琦的頭說她傻,會毫不猶豫地幫琦琦擋酒,即使吐了一肚子水也不讓她喝一口酒。小波要考大學(xué),學(xué)習(xí)時很專注,琦琦怎么吵他都不會發(fā)火。如果沒有小波,琦琦的生活不會走上正軌,不會如此豐富多彩。

  為了照顧入獄朋友的家人,他毅然放棄學(xué)業(yè),紋身,抽大把大把煙,管理好酒吧,努力變成“道上的`人”。小波與琦琦離別時,說我們絕交吧。然后微笑著說要不要最后的擁抱?琦琦沒趣地走卻被小波拉住,把她拉進(jìn)自己的懷里,抱得很緊很緊。這是《那些回不去的年少時光》里令人感動的內(nèi)容。

  羅琦琦這樣的女孩總有人會心疼的,那就是張駿。兩人從最初的冤家,到互生好感但從不挑明,再到真正走到一起,最后分離。經(jīng)歷了太多,微笑太多,但更多的是淚水與心酸。在單純真摯的年少時光中,每一個人都會有一個付出真心的愛人,但只有很少一部分人可以真正地走到一起,就像琦琦和張駿一樣,畢竟是年少輕狂。兩人相戀時困難重重又因小誤會硬生生被拆散。再度化解誤會,已是十年之后了,十年的光陰,足以把兩個原本非常親密的人變成陌生人。張駿,是羅琦琦喜歡的人,也是一個過客,一個讓她充分成長的過客。

  那些年少時光,充滿了酸甜苦辣,五味陳雜。每個人的成長環(huán)境中都會有小波、張駿、陳勁、葛曉菲、關(guān)荷這樣的朋友,但能從兒時就真心陪伴你一直成長的人卻少之又少,所以就更加值得珍惜。《那些回不去的年少時光》沒有離奇曲折的故事情節(jié),更沒有傳奇的男女主角,只是普通的少男少女和平淡無奇的年少時光,卻讓我一時歡喜一時憤怒,一時微笑一時流淚。

  不是所有的記憶都沒好,不是所有的人都值得記憶,但是與青春有關(guān)的一切,總會成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的,也許并不是那些人和事,而是我們逝去的夢想和激情。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇6

  命運似乎對這個小女孩格外不公,但是萬幸的是,羅琦琦也遇到了一些善良的人:交到了一個極好要好的朋友曉菲,誤打誤撞走進(jìn)游戲機(jī)房認(rèn)識的小波,天才少年同桌陳勁,叛逆不羈的張駿,耐心開導(dǎo)鼓勵她的高老師。

  年少的時候感情純粹到如水般透明,喜歡一個人也是單純的,就是簡單的看到你就很高興。

  張駿集萬千寵愛于一身,家庭富有卻總是做一些幼稚冒險的事,打架斗毆,經(jīng)常被學(xué)校批評。兩個本來毫不相干的人,卻被命運捉弄著有了交集。

  他在她要遲到的`時候拉著她狂奔,他怕她淋雨要送她回家,他仿佛就這樣毫無商量余地闖進(jìn)了她的生活。從那以后,心底的一顆種子,在年少歲月里小心翼翼地發(fā)芽。

  高老師不會因為她成績不好就不喜歡她,反而經(jīng)常包容夸獎她,帶著她慢慢找回自信,輔導(dǎo)功課,推薦她參加數(shù)學(xué)競賽。

  其實哪里分什么好學(xué)生、壞學(xué)生呢,每個孩子都是可塑造的天才,教師這個職業(yè)的神圣之處就在于,能夠發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點。

  努力好學(xué)卻家境貧寒的許小波,羅琦琦信任的大哥哥,他教她被人欺負(fù)時怎么保護(hù)自己并反擊,送她心心念念的小虎隊磁帶,手把手教她學(xué)滑旱冰。

  神童同桌陳勁,老師眼里的好學(xué)生,激勵她廣泛閱讀,比賽背書,指導(dǎo)她如何“一目十行”,讓她不再厭煩讀書。

  陪伴她忘記孤單的曉菲,讓她的生活里第一次有了真正的朋友,友情可以讓人溫暖,也可以讓人變得快樂起來。

  總以為日子過得很慢很慢,想要快快長大,可是當(dāng)童年真的過去了,我們又開始唱“我的青春小鳥一去不回來!

  那些回不去的年少時光讀后感 篇7

  張駿和羅琦琦最終因為誤會而分手,他繼續(xù)做他的花花公子,而她則把難過化作學(xué)習(xí)的動力,最終高考以優(yōu)異的成績被清華錄取。

  故事的'結(jié)局,十年后羅琦琦回國,回到熟悉的那座城市,等待她生命中最重要的兩個人?墒窃S小波和張駿,誰會赴約,卻是未知。

  每個讀者都有自己期望的結(jié)局,這一場夢,隔的時間太久,其實最終和誰在一起并不重要。重要的是,羅琦琦在這十年的不斷成長。

  經(jīng)歷的那些遇見與離別,成功與失敗,友情與愛情,這些成就了后來的她,也成就了后來的我們。

  在年少的時光里,我們都曾是羅琦琦。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇8

  再相見又如何?再見的你,已經(jīng)不是你,似曾相識的容顏只會凸顯出那滄桑的流年和歲月。

  讀完這本書,我久久不能釋懷。有人告訴我:在一起的就不是青春了。

  情竇初開,我們太過驕傲,又太過自卑。那時我們愛得橫沖直撞,愛得小心翼翼,愛得義無反顧。

  愛情也是需要五個階段吧:Who:大家喜歡誰我就喜歡誰;What:成績優(yōu)異,長得漂亮,舉止優(yōu)雅等都是喜歡的原因;When:豆蔻之季,情竇初開,某一瞬間,某一動作就喜歡上了你,不需太多理由;Where:不談戀愛的大學(xué)生活沒有意義;Why:一個志同道合,興趣相投,懂我知我的人更合適。

  我開始注意他是初一第一堂地理課上,他第一個舉手回答問題。在講臺上,他清楚的說出了太陽公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的'方向并用地球儀演示,那大方的羞澀讓人羨慕。后來每次借完我記作業(yè)本后都說聲謝謝,正式又真誠。

  青春這段記憶,配上這場盛大而漫長的生命演出,顯得意蘊久遠(yuǎn),回味悠長。生命的長河中,沒有青春年少的純真爛漫和幼稚無知;沒有愛別離,怨長久,求不得,放不下;沒有一些驕傲和自卑;沒有曲折和磕絆,就沒有如果和后悔了吧。

  漫漫時光,終將也必將把所有的痛苦和歡笑都凝聚成回憶中最美的星辰,溫柔地照拂著我們的生命。正是因為這些美好難過的回憶才讓生命有了回憶的意義。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇9

  后來,我們都已長大,我們都不是曾經(jīng)的我們。往后的時光,每當(dāng)有感嘆,總想起當(dāng)天的星光,你該如何回憶?我該如何回憶?那時的我們。

  年少輕狂,這是那時的他們,亦是現(xiàn)在的我們。年少的時光,有著那些人,那些歡快的事。知道回不到從來,卻從來都是這么想念。我們再也回不去曾經(jīng)。它走過便是燦爛。雖像煙火般稍縱即逝,但它的美卻永遠(yuǎn)在我們的心底。

  主人公的勵志故事深深刻在腦海里,她的勇敢與努力,堅持是我所不足的,我也希望能像她一般。她的故事似乎與大多數(shù)人相近卻又不同,小學(xué)時的不安分,初中時的散漫到逐漸為了某些想要奮斗的東西而一直堅持,她的愛情,到后來她成功地考上清華,最后到國外留學(xué)。最是欣賞她的堅持,就是心中有著信念矢志不移。沒有堅持就沒有最后的結(jié)果。

  在考試沒有考到想要結(jié)果時,一個良友告訴她說“我們從出生起,就在不停地重復(fù)著付出與收獲的過程,在這個過程中逐漸形成了兩種人:一種是通過辛苦地付出收獲成功,長此以往越來越愿意付出,越來越成功所以他們的世界是樂觀的,另一種人想要成功,卻又懶于付出,只能收獲失敗,長此以往,越來越不肯努力,越來越失敗,-”付出與努力從來都不會成正比,而不努力就永遠(yuǎn)不會有成功的可能?赡芸偸钦莆赵谧约旱氖掷,做好準(zhǔn)備迎接未來的挑戰(zhàn),無論是喜是悲,努力一些,再努力一些。在這個路上,本身也就是一種收獲,全力奮進(jìn)。有種東西叫做無悔,無悔自己的青春,無悔自己的努力,用十二分的努力去追求,沒有付出,就沒有收獲。

  有過叛變,有過叛逆,有過瘋狂,這是不一樣的你們。瘋過,笑過,哭過,羨慕過,嫉妒過,這是真實的我們。在大雨洗滌后,他們的'心卻是那般純凈,堅信努力,付出,收獲。沒有遺憾,那個用酒瓶子打了人卻不會道歉的孩子,那個聽見朋友壞話挺身而出的人,那個留不住的索性說出更狠的話,那個一直等著他的人,-永遠(yuǎn)不會再重來。

  橋上,你扔下那些石子,我在那橋下。我們并不知曉

  我用紙給你折下許多千紙鶴,一天一個,上面有著我的小心眼,嫉妒你不知道。錯過,只是錯過。在最年輕的年紀(jì)有這樣一份執(zhí)著,只是我們都不知道彼此。用錯誤的方式表達(dá)著自己的感情。深卻走不遠(yuǎn),能怎樣呢?

  箱子里封存著我所有的記憶,就算封存,那些回憶也會突然出現(xiàn),因為它出現(xiàn)過,我們一同經(jīng)歷過。只為曾經(jīng)走過,便是永遠(yuǎn)。

  回不去也在心上了,這樣的回憶深沉沉醉。從一個小孩子她在蛻變,蛻變成成熟的模樣,無法如他們一般盡情將年少青春揮灑,我卻期盼能守住她在心里的堅持與奮進(jìn),堅持著能看到那些光亮,再怎么微小它也是我心中最亮的一束。

  致我喜歡的他們。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇10

  花了兩天時間,終于看完了《那些回不去的年少時光》(下)。雖然結(jié)局很開放,感情似有希望,又很絕望,雖然還有許多事還不明白,但那些都不重要了,重要的是羅琦琦已經(jīng)足夠堅強(qiáng),她可以面對自己的人生了,也算滿足了琦琦父母和小波他們的愿望了。作者也許就想給讀者留一個念想吧!看完后想想這本書是以青春為主題的小說,作者卻巧妙地將愛情,人生道理,學(xué)習(xí)方法結(jié)合在了一起,構(gòu)成了一部青春文學(xué)勵志小說。

  ——前言

  外面淅淅瀝瀝下著小雨,我獨自坐在公交車上準(zhǔn)備回家,可是又有點暈車,所以看著玻璃窗外的風(fēng)景,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上六點鐘。路燈已經(jīng)亮起來了,外面小雨很小,卻絲毫沒有要停下來的意思。窗戶上布滿了密密麻麻的水珠,根本看不清外面的街道風(fēng)光,只能看見許許多多模糊的紅綠燈。我就只能朝著外面發(fā)呆,公交車上有電視,但是一直放著那些讓人厭煩的廣告和老掉牙的動畫片。而且電視很卡,讓人極度討厭。座位前面坐著一個小女孩,看上去只有四五歲,扎著馬尾辮開心的坐在媽媽的懷里笑,和媽媽一起玩。笑得如此甜,一定有個美好的童年,她未來的命運又將如何?羅琪琪又何曾這樣被媽媽抱過呢?她的童年又有多么辛酸!想著就不知不覺到了站,下了車因為沒有帶雨傘,就任由雨打在身上,感受這秋雨的味道?吹阶约捍┲L袖外套才反應(yīng)過來,已經(jīng)入秋了呢。這時間過的跟做夢似的一場接著一場,做完了以后再回頭才想才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來夏天那場夢已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。

  在雨中漫步就是最愉快的'事情了。可以有充足的理由踩水,因為今天下雨所以鞋子濕了,盡情的踩水,一腳踩下去,濺起無數(shù)水花,鞋子濕了,也不怕父母被賞幾個板栗?上Ы裉炷菞l街停電了,店鋪里的燈一閃一閃的看不到水花了,那不要緊只要在水洼上踩過去也能感受到水花。我還是很快樂,借著另一條街的燈光判斷出哪里是有水,哪里是沒水的。

  忽然,看到幾個穿軍訓(xùn)服的大學(xué)生在唯一亮的路燈下抽煙,吐出一個個煙圈。這場景似曾相識,離我們不知有多遠(yuǎn)的地方,那個小城市里的烏賊,李哥,小波,他們就是那么抽煙的,看上去一副不務(wù)正業(yè)的樣子,卻沒有人知道他們又有多努力,想讓自己有個不一樣精彩人生,想讓自己從此走向正軌,不停的奮斗,希望能夠努力賺錢養(yǎng)活自己,能夠在這個小城市里有自己的立足之地?擅\就是喜歡捉弄人,烏賊進(jìn)了牢房,小波實現(xiàn)不了自己的大學(xué)夢,李哥背負(fù)著巨大的壓力。他們?nèi)齻為了能夠讓琪琪不受他們的影響,用最直接最無情也最有效的方式和琦琦絕交了。但他們依然堅持努力,終于開了一家旱冰場,生意出乎意料的火爆,但我覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹5竭@時候我才真正的明白,“成長本就伴隨著痛楚,堅強(qiáng)本就是層層傷口結(jié)下了厚繭”這句話的意思。就像不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會有彩虹。而且在另一邊琦琦為了小波的夢想,也努力奮斗,雖然在學(xué)習(xí)路上遇到了許多事,發(fā)生了一些她不能預(yù)料到的事情。碰到了許多困難,但她依然堅持每天早上早起背單詞,就是為了實現(xiàn)自己要游遍世界的夢想,也是為了實現(xiàn)小波的大學(xué)夢。琦琦帶著自己的和小波的夢想考進(jìn)了清華,從一個膽小的女孩子到自信的清華大學(xué)生,這一路走來辛酸只有自己知道。當(dāng)然,也少不了小波和高老師的關(guān)心和照顧,相信他們也很高興自己有一個清華高材生的伙伴,他們在琪琪心里一定也是特別的。

  成長的蛻變讓人明白很多事,看清了很多事。她帶著小波的夢想努力考進(jìn)了清華,小波則帶著琪琪的夢想留在了小城鎮(zhèn)里面開了一家小書店,安穩(wěn)的生活著,這樣的友情無不讓人羨慕。

  可我不是羅琦琦,也不是小波,也不是這書中的任何一個人,看書的時候,很是羨慕羅琦琦有著堅韌的毅力能夠每天早上起來讀單詞。羨慕她有著小波,烏賊,李哥,妖嬈這樣有著江湖義氣的朋友,能夠在最開心最傷心的時候,快速的給予幫助?晌乙埠苄奶哿_琦琦出生的那個年代與家庭。在那個年代,是事態(tài)最亂的時候,她是怎么在那樣的環(huán)境下生存下來的,而且在一群人中脫穎而出。

  我不能是羅琪琪,我只能是我,獨一無二的我。我有著自己的命運,有著自己的苦難編織成的惡魔——命運。我的命運由我自己掌控,要懂得堅持。神童陳勁說過“千萬別放棄!有了第一次放棄,你的人生就會習(xí)慣于知難而退,可是如果你克服過去,你的人生則會習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn),看著只是一個簡單的選擇,其實影響非常大,是截然不同的人生!碑(dāng)時這句話震撼了小波和琦琦也同樣震撼到了我。一個被人們稱為神童的人,他對人生的理解也是有著自己的想法。

  望著街心,有大學(xué)生從旁邊匆匆走過?吹剿麄儯蝗幌胨麄兪遣皇且灿兄顽粯拥那啻耗。每個人都會成長,他們成長中是否也遇到過這樣的煩惱呢?

  落葉飛舞,隨手撿起一片夾起書中頂著小雨繼續(xù)在雨中漫步。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇11

  作者曾說《那些回不去的年少時光》里有她自己的經(jīng)歷,也有身邊人的經(jīng)歷,它綜合起來反映了大多數(shù)人的`年少時代。

  羅琦琦五歲以前都跟著外公生活,在外公的寵溺下囂張恣意地快樂著。直到讀小學(xué)被父母接回身邊,卻發(fā)現(xiàn)家里家里的小公主變成了妹妹。同樣是嬌生慣養(yǎng)、唯我獨尊,如今卻得不到父母的寵愛,還時時刻刻被警告要做好一個姐姐的職責(zé)。

  從總是嘰嘰喳喳到開始變得沉默寡言,父母于是更加忽略她,甚至她一個人在書柜的角落待了一天都沒有人發(fā)現(xiàn),直到吃完飯才開始尋找她。

  人在孩童時期都需要被呵護(hù),被夸獎,這樣有助于建立健康的性格,相反,如果一個人長期被忽視,被指責(zé),那可想而知性格就會變得越來越孤僻。

  一年級時因為生病休學(xué)一年,返校后為了不被人嘲笑是留級生,羅琦琦選擇了直接讀二年級?墒且驗槟昙o(jì)小,又心智未開,成績很不好,再加上性格孤僻,一直不被老師喜歡。

  小時候的我們,總是對老師的態(tài)度格外看重,一句夸獎就能高興好久,而一句批評,也會委屈好久。

  隨著父母工作調(diào)動,羅琦琦轉(zhuǎn)學(xué)到新的城市,同時也遇到了人生中新的苦難。勢利眼的老師,融不進(jìn)的新環(huán)境,不友好的同學(xué),都是造成孤單的原因。

  因為沒有不在場證明就被誣陷偷同學(xué)鋼筆,被人在背后叫“三只手”,做對了全部作業(yè)卻被老師認(rèn)為是抄襲。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇12

  成長就像是一場毫無征兆的兵荒馬亂,有人不期而遇,有人久別重逢,有人匆匆離場。

  中學(xué)時代的羅琦琦終于走出了童年的陰影,重逢了老朋友陳勁、曉菲,但是卻又遭遇了新的難題:可惡的英語老師“聚寶盆”、女生小團(tuán)體內(nèi)的排擠、以及一個優(yōu)秀的假想情敵“關(guān)荷”。

  連續(xù)七天被罰站在乒乓臺上,面對全校同學(xué)的“注目禮”卻毫不在意,意外磨出了剽悍的性格,再也不是從前任人欺負(fù)的.羅琦琦。在語文老師的“逼迫”下,訓(xùn)練在臺前講話的能力,并參加市里的演講比賽,獲得了二等獎。

  可是生活就是看不慣你一帆風(fēng)順得太久,偏要給你一點波瀾。

  關(guān)荷的優(yōu)秀讓羅琦琦望塵莫及,外公去世,張駿開始交女朋友,曉菲因為一段錯誤的暗戀而輟學(xué)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),小波因打人入獄,為了讓她安心中考和她絕交。

  一切的一切,都撲面而來,十六歲的羅琦琦再一次失去了生命中重要的人,突然變成一個沒有朋友、無處可去的人。

  進(jìn)入高中以后,日子慢慢逝去,羅琦琦也有了新的好朋友,從前的人和事,那個沉默寡言、冷漠倔強(qiáng)的羅琦琦似乎越來越遠(yuǎn)。

  為了成為年級第一,她向陳勁請教學(xué)習(xí)英語的方法,給自己制定了長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計劃,并且雷打不動地執(zhí)行。

  如果沒有北京青島之行,羅琦琦可能會依舊過著簡單的生活,可是這一趟學(xué)校組織的夏令營,張駿也有參加。從互相對立,到坦白接收彼此的心意,數(shù)年的情感終于有了出口。

  可是有多少愛情不是開頭美好,結(jié)局潦草呢?學(xué)生時代的我們,被認(rèn)定最大的任務(wù)就是考一所好大學(xué),最應(yīng)該做的,就是好好學(xué)習(xí)。至于感情,則是不被允許,不被容納的。

  其實擊敗一段感情的罪魁禍?zhǔn)祝皇峭饬,而是敏感自尊互不相讓的彼此。羅琦琦為了兩個人的未來督促張駿學(xué)習(xí),張駿看到的卻只是羅琦琦為了自己的前途不顧自己。

  最好的感情,就像天平兩端相等的砝碼,因為對等,所以不用害怕另一方的拋棄。

  好的愛情是,因為你,我遇見了更好的自己,只是這個道理,往往我們明白的太遲。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇13

  “有人羨慕星星之麗,伸手摘星,努力多時,卻不可得!

  人嘲笑:自不量力

  他答曰:伸手摘星,雖未得星,卻心納美景,手不染污。

  在雨聲綿綿的夜里,我偶然翻到《那些回不去的年少時光》這本書來看,這本不能是一口氣能看完的書,我卻熬著通宵看完了。這不僅是一個關(guān)于青春與奮斗的故事,它的背后有一個時代作為支撐,正因如此,它壓在我心里,具有了回憶的分量。

  在主人公羅琦琦成長的路上,遇上了歌舞廳的混混,“十惡不赦”的老師,對她施行“放養(yǎng)”政策的父母。在平常人想都不敢想的痛苦成長經(jīng)歷下,她通過不斷的努力,考取了清華,并最終去了美國留學(xué)。也許,你會認(rèn)為這是一個很普通的青春奮斗的故事,但其實,正如成功的董卿、朗朗等精英人士,你或許只看到了一個董卿,卻沒看到千千萬萬個被毀掉的董卿。

  書中主人公的成長經(jīng)歷固然坎坷,充滿了困難,但也讓人有些懷疑:是不是成長經(jīng)歷越多坎坷,父母教育越嚴(yán)格越好呢?其實,一個人的綜合素質(zhì)和知識水平不一定要在棍棒底下才能練成。一家人其樂融融,親子之間保持良好的`關(guān)系,也不失為家庭教育的成功。

  當(dāng)然,一個人的成長經(jīng)歷太過順利也并非是好事,當(dāng)日后真正的困難來臨時,需要獨自一人解決,恐怕你就無法招架了順利時總有麻煩的隱患,而困窘是總有希望的種子,要是能做到在福地中不沉淪自己,在逆境中不放棄,那就更好了。擁有夢想的人的心里都有凈土,哪怕天上的星辰遙不可及,也不會影響他心里的喜悅。

  青春終將散場,就像高三一樣,時間從題海的縫隙里悄然逝去,一晃眼,高考就結(jié)束了,悲觀離合的高中三年也就落下了帷幕?紙鐾猓腥诵θ轁M面,也有人心有不甘,但這些,都將成為每一個高三學(xué)長學(xué)姐們最美好的回憶,珍藏在心中。也許考完后,再沒有窗外老師的那一張臉,也不會再有老師悉心的碎碎念,你就要獨自一人去往遠(yuǎn)方的城市念書,但高考只是人生的第一個重大轉(zhuǎn)折點,以后還會有更加多的挑戰(zhàn)與困難。

  似水流年的青春年華,終將把曾經(jīng)的痛苦與歡笑都凝聚成最美的星辰,溫柔地照亮我們的生命。奮斗過拼搏過的青春,就是最美的樣子。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇14

  這是我讀得最快的一本書。

  這是一本記錄過去,烙印青春的書。每個人都是書中的主角。因為每個人都擁有過一段可能早已被封存埋在床底下卻從未被遺忘的回憶。

  誰亦會隨年變老 方懂得童年多好

  小學(xué)的那片藍(lán)天下,連笑容都那么的清純,愛恨異常分明,緣由也十分的簡單。烈日下一起跳繩的汗水,一起在路邊刮過的“彩票”,省吃儉用存來的'一元買到的珍珠奶茶,一切都那么值得懷念。慶幸自己擁有的不是女主角所不堪的童年,起碼我每當(dāng)我想起,純真還是會牽動著我,溫暖依舊爬上心頭。

  無懼雨水沾濕兩眼

  少年了。我們會沖動。曾經(jīng)受過的種種傷害被無限放大。感謝年輕讓我們不顧一切。我們不怕與惡霸過招,不怕與不良少年交往,不怕與老師頂撞,不怕與父母吵架。只是因為我們年輕,按捺不住探索事物的好奇心。我們懷揣著高飛的夢想,不惜一切追夢,不向困難低頭,挫折不會擊敗我們,為夢想灑下的汗水浸潤著成長路上的花兒。

  若然做人未夠聰明 更要賣力亡命

  隨著年月流散,經(jīng)歷的事情越來越多,臉上的稚氣漸褪,換上成熟穩(wěn)重的外殼。我們開始后悔過往為爭寵奪愛付出的時間,開始取笑自己曾經(jīng)過分看重輸贏,明白攀比名牌手機(jī)包包的幼稚。這時的我們,懂得要為將來的自己負(fù)責(zé),開始為現(xiàn)實奮斗,不再沉浸與追夢的執(zhí)著。將自己與他的甜蜜苦澀珍藏心中,然后跟自己說,至少彼此曾經(jīng)真誠過。

  記住要趁尚有本錢簽多一些賬單

  “這段少年時間,有誰無悔,大好青春要消耗!闭l的青春自己里沒有后悔。時光匆匆,回望那絢爛的年月相信會更加美好。所以如果你還淘氣,只要你還強(qiáng)壯,就拋開煩惱每日盡心歡騰,只要有力挺起胸膛就盡管好好造反。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇15

  《那些回不去的年少時光》講述了一個自卑的學(xué)困生羅琦琦在時光的歷練中蛻變成自信的學(xué)霸的故事。小學(xué)時的羅琦琦極度自卑,不敢在人群中說話;初中時又十分頑劣,與英語老師對著干;直至高中,她才如夢初醒,刻苦地追趕時間的腳步,最后獲得了優(yōu)異的成績。

  時間不是那么好追趕的。為了追趕時間的腳步,羅琦琦看書看書再看書,背誦背誦再背誦,做題做題再做題。時間不夠就擠,擠吃飯的時間,擠睡覺的時間,甚至擠上廁所的時間。滴水成河,聚沙成塔,時間的累積,讓我們看到了不斷成長的.羅琦琦。在追趕時間的過程中,羅琦琦有過灰心和失望,有過迷茫和彷徨,但她始終沒有放棄,于是成就了一個出口成章、大放光彩的全省第二。

  讀完小說,我若有所悟。時間如流水,它從我們寫字的指尖溜走,從我們奔跑的腳步中逝去,從我們聊天的快樂中一去不復(fù)返。只有成為一個與時間賽跑的人,我們才能與時間并行,看更多的書,寫更多的文,明更多的理。時間是無止境的,與時間賽跑的路程太長,也許我們會動搖,也許我們會想著放棄,每當(dāng)這時,請想想故事中的羅琦琦,想想語文書上的霍金和海倫·凱勒,那么我們遲疑的腳步或許就會變得堅定。

  時間很長,人生很短,讓我們一起做與時間賽跑的人吧!

  那些回不去的年少時光讀后感 篇16

  相信我,可以學(xué)會你最愛的溫暖,如向日葵般迎風(fēng)微笑。傍晚之際,凝望還殘余著落日余暉的晴空,明朗依舊。閉上眼睛,靜靜冥想,那個淡淡溫暖的少年會不會依稀映在腦海。風(fēng)兒吹著白云飄,你到哪里去了呢?時光是剎那的、短暫的,所以,那些愛與溫暖,總是分外匆匆,未及珍惜,轉(zhuǎn)眼已逝。時光又是永恒的、漫長的。所以,那些愛與溫暖,總是永刻心底,一生一世,無法忘記。只愿,未來的你會懂我的瘋狂。

  那個女孩---羅琦琦,兩歲時被爸爸媽媽送到姥爺家,像一個公主一樣從容享受著一切溫暖與幸福,卻不知挫折是何物。而在爸爸媽媽家,另一個女孩,她的妹妹卻是這個家里的公主。來到爸爸媽媽家后,她只能忍讓,她不會像妹妹一樣懂得如何吸引爸爸的全部注意力,也不會撒嬌。她從來只會靜靜躲在角落里安靜做著自己的事情。因沉默寡言,學(xué)習(xí)成績差,渾身上下沒有一點老師喜歡的樣子。七歲時因與老師賭氣逃學(xué)偶然在一家游戲廳里遇見了許小波,羅琦琦沒有朋友,許小波帶給她的卻是最美的友情和溫暖。后來,她遇到了在大雨傾盆時為她撐起傘自己卻濕了衣服的張俊,溫暖不羈的少年。像淡淡暖陽照進(jìn)了羅琦琦冷漠的心房,就帶著這些溫暖與希望,羅琦琦開始邁進(jìn)新的人生,開始嶄新的生活。他卻不在了,只是簡單的一句:我們不是一路人,你要大步向前走,迎接最美的人生。多可笑,她要的從來只是他的淡淡笑容。那些花再美,那些景觀再神奇,都不是我想要的樣子。別給我像是天堂的懸崖,別推我到會后悔的未來?墒羌词乖倜糟贌o奈,也要毫不遲疑的大步走下去。早已習(xí)慣了堅強(qiáng),便不會再懦弱。羅琦琦含淚微笑著走過了高中最后的歲月,心無雜念,一次次在絕望中掙扎徘徊,最終破繭成蝶,迎著期待眼神,踏著徐徐清風(fēng),意志堅定的.走下去,考上了清華大學(xué)。她也不曾想過要考清華大學(xué)。但是在灰暗的頹廢與和煦的驕陽中,她還是選擇了溫暖。她會昂起頭,大步走,如向日葵般迎風(fēng)微笑。

  也許,未來的路會很漫長,也會迷惘,也會悲傷。但那又怎樣?不管多累,從沒想過要放棄。怕回頭看這段時光的時候會留下遺憾和悔恨。

  看到有人放棄了,為了現(xiàn)在看似美好的事物放棄了日復(fù)一日枯燥重復(fù)的學(xué)習(xí)。但不管怎樣,不管是累了,還是絕望了,都不會放棄,不會讓人生就這樣像一束花朵,還未綻放,就已凋零;累了,大不了睡一覺。一覺醒來,面對的依舊是火熱明媚的夏。一切的壓抑都算不了什么。絕望了,可以尋求一個新的信念,勇敢走下去。在淚眼朦朧中迎著寒風(fēng)微笑。

  不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得記憶,歲月的河流太漫長,大部分的人與事都會被無情地沖走,但是,與青春有關(guān)的一切,總會沉淀到河底,成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的,也許并不是那些事和人,而是我們逝去的夢想和激情。

  小時候,踮腳眺望長大后的自己。長大后,獨自回望純粹年少時光。不憂愁的臉,是我的少年,不倉皇的眼,被歲月改變。那些回不去的年少時光,要用最真的心懷念。

  做一個明媚溫暖的女孩,如向日葵迎風(fēng)微笑。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇17

  此書是書友之薦,我迫不及待地刨書到深夜,終于看完了。有種回到年少的感覺。我有著羅琦琦的敏感,自卑,還有那自卑帶來的過分自尊,總喜歡偽裝自己的情緒,特別愛偽裝對別人的愛……但我沒有羅琦奇的聰慧。琦琦是幸運也是幸福的,有愛她的張駿和小波,面對他們對琦琦的愛,忽然想起周華健那首《濃情化不開》,里面有句歌詞:為了你,有更好開始,再不舍也愿意。

  書能打動人,是因為身同感受,讓人回憶過往:比如琦琦愛把張駿的張拆成長弓,而我以前總愛把喜歡的人的名字寫成豎的,然后再在每個字后寫個明星名,呵,比如李克勤,成龍……豎起看就讀成那人的`名字;又比如總怕別人知道自己喜歡誰,總在別人面前裝成一副無所謂樣子,也會象琦琦一樣,故意找個關(guān)系好的男生去試探自己在對方心中的位置,孰不知最溫柔的感情就藏在最深的角落,也不知這些過份自卑,自尊,敏感給對方帶來傷害……但誰年少又沒做過一些傻事……

  時光任冉,往事只能追憶,就讓一切美好都藏于心底,唯愿你,我,他一切安好……

  那些回不去的年少時光讀后感 篇18

  一直看小說都渴望看到一個結(jié)局,討厭那種被吊著胃口的難受,想知道每個人后來有怎樣的命運,想知道他們和誰共度一生,想知道他們還會不會遇見,會不會有交集,會不會互相當(dāng)對方孩子的干媽干爹然后定下娃娃親。

  可轉(zhuǎn)念一想,人生哪有那么多結(jié)局可訴說,哪能提前知曉所有的結(jié)局。而如果有結(jié)局,又要什么樣的結(jié)局才能滿足討好普羅讀者的胃口。比如這里,羅琦琦最后跟誰在一起,是小波,是張駿,還是陳勁……每一個看起來都美好,可每一個都不是最美好的。那就干脆這樣吧,我們就肆無忌憚的照自己的想法安排吧。

  我們我不知道結(jié)局,可我們似乎也知道結(jié)局,我們知道這樣的倔強(qiáng)的,敏感的,努力的,最后還找回自信、愛上自己、灑脫的羅琦琦,一定會幸福。

  關(guān)于青春的小說看過許多,這一本是最接近一代人的'青春。桐華的小說也看過許多,從《步步驚心》開始,到《大漠謠》等,每一本都很人喜歡,每一本都讀了再讀。我只有一種青春,可是在小說里,我能跟隨主人公一起體驗多重多樣,顏色絢麗的青春,像把一段生命活過許多次。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇19

  最近讀了桐華的小說《那些回不去的年少時光》,也許自己所經(jīng)歷的年代和作者描寫的相似,就像把自己的年少時光又走了一遍,也曾年少時貪玩,也曾青春時迷戀愛情,也曾任性肆意不懂退讓,也曾經(jīng)歷過傷痛,無數(shù)的唏噓感嘆,歡笑、激情、沖動、好奇、困惑,沒有后悔,只有遺憾,這就是成長必須要經(jīng)歷的,經(jīng)過歲月的沉淀后,才懂得尊重生命、體諒他人,成長不僅僅是偷走了我們的年少時光,更是豐盈了我們的人生。

  一、 尊重生命

  中國的傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào)尊師重道,可是,正因為老師在孩子生命中的重要性,老師其實也應(yīng)該尊重孩子。有了對生命的尊重,才能有對生命的正確引導(dǎo)。就如同并不是寒冷鋒利的刻刀雕出了美麗的塑像,而是一雙懂得欣賞美的眼睛,一顆充滿愛的心,一雙溫暖的手才雕出了美麗的塑像。同理,管理者對下屬的引導(dǎo)和培養(yǎng)首先應(yīng)是基于對下屬的尊重和欣賞。

  二、成長都是要付出代價的

  人生的每一步走來,都是要付出代價的。我得到了一些東西,可能也會失去一些不想失去的東西。少年的眼睛,黑白分明,猶如一塊純凈的`幕布,當(dāng)青春在繽紛地演奏時,我們卻懵懂無知,正因為它太近了,近在我們的眼睛里,所以我們無法看到。唯有當(dāng)它逐漸遠(yuǎn)離時,我們才能看清它?辞逡磺芯逝c不精彩,一切因果得失。

  年少時,因為沒被傷害過,所以不懂得仁慈,因為沒有畏懼,所以不懂得退讓,我們?nèi)涡运烈,毫不在乎傷害他人。?dāng)有一日,我們經(jīng)歷了被傷害,懂得了疼痛和畏懼,才會明白仁慈和退讓。而這時,屬于青春的飛揚和放肆也正逐漸離我們而去。請相信,青春的可貴并不是因為那些年輕時光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢想。請相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>

  成長如同參加跑步比賽。看到別人比自己跑得快時并不一定會著急悲傷,唯有被 同一起跑線上的人日漸越時,才會著急悲傷。也許你不會記得那些已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面的人,可你會永遠(yuǎn)記得那個跑在你前面的人。十字路口,也許你們揮了揮手,也許你們連揮手都沒有,就各自踏上了不同的方向,你舒了口氣,以為比賽終于結(jié)束,卻不知自己又站在了另一起跑線上,新的比賽已經(jīng)開始。你質(zhì)問怎么沒完沒了,何時才能休息?永不!這就是生命!

  那些回不去的年少時光讀后感 篇20

  《那些回不去的年少時光》是我讀桐華的第一本書,只第一次讀,便喜歡上了她的文字,喜歡她講的故事,總覺得能把很多東西寫進(jìn)人心里去。

  不管是讀書還是看電影,我總是后知后覺,別人早幾年讀過的書看過的電影,我總是在好幾年后才知曉也才看到。

  比如前兩周看的04年就已放映的《放牛班的春天》,真的是一部很好看很有教育意義的影片。比如20世紀(jì)七八十年代就已經(jīng)出版的三毛的書,我也是近兩年才讀的,也才了解“流浪文學(xué)”這個詞和三毛半生豐富的經(jīng)歷。

  最近兩天不論是坐在辦公室還是乘公交,或是走在路上,腦海里總是會閃現(xiàn)這個叫羅綺綺的女孩的樣子,有關(guān)她的一切在我腦海中像是過電影一般,又上演了一次。

  可能人越缺什么,她就越羨慕什么,越不曾擁有什么,就越渴望什么。比如這么多年我一直都安安靜靜的,交的朋友也都是安安靜靜的,生活平淡如水,日子波瀾不驚。

  倘若真像羅綺綺一樣,回憶年少時光,恐怕能夠回憶的人、事、物很少。本來年少的經(jīng)歷就極其平靜,也不深刻,再經(jīng)過這么些年的過濾與沖洗,真正能留在我腦海里的東西也所剩無幾了。

  我一邊看書,一邊羨慕這個叫羅綺綺的女孩,羨慕她從小就讀了那么書,羨慕她認(rèn)識待她如妹妹一般好的小波,還有開歌廳的李哥、烏賊和妖嬈,也羨慕小時一起同他去河邊玩耍的少年張駿。

  羨慕她不想回家沒地方可去的時候,還有一個小角落供她窩在那兒讀書,供她安靜地待著。

  不看書的時候,她嘻嘻哈哈地同烏賊他們斗嘴;不忙的時候,她跟小波他們學(xué)習(xí)打臺球,她很聰明,學(xué)東西總是很快。她甚至在跟別人打架,同對方鬧得不可開交時,他們也會站出來幫她。

  這個叫羅綺綺的女孩,平時看起來話不多,沉默寡言,只知道看書看書,但是為了好朋友曉菲,卻敢直闖到KTV包廂里對準(zhǔn)那個散播朋友流言蜚語的女孩大打出手,甚至用嘴咬住別人的胳膊,鮮血沾滿了她的嘴唇。若不是小波李哥他們拉著,恐怕羅綺綺能咬出一條人命來。

  大家都沒想到這個女孩安靜沉默瘦弱的外面下,卻隱藏著一顆掘強(qiáng)的心,她天不怕地不怕的樣子,還有她的沖動,真是讓人啞然。

  我腦海里總是出現(xiàn)很多個畫面,老師罰她站在教室后面垃圾堆里聽課,她反倒一幅無所謂的樣子:你繼續(xù)講你的課,我繼續(xù)玩我的`。老師又罰她站在教室門口、罰她站在老師辦公室門口,她還是一幅樂于享受的樣子。

  最后老師使出了最后的懲戒,罰羅綺綺站在乒乓球臺上,她一站上去,整棟教學(xué)樓的學(xué)生都趴到窗臺上看,一時間她成了學(xué)校里的焦點人物。

  冬天里,羅綺綺穿一件紅色大衣,站在乒乓球臺上迎風(fēng)微笑,看的人越多,她笑得越開心,熟的人越看,她越瀟灑。

  雖然大多是裝出來的,她內(nèi)心也覺得難堪丟人,但是羅綺綺早就學(xué)會了用笑容來掩蓋自己的毫不在乎,這一點我是非常敬佩她的。倘若是我,估計頭都要埋到脖子里了。

  在乒乓球臺上站著的時候,她甚至還當(dāng)著很多人的面吃朋友買來的熱乎乎的羊肉串,還給旁邊打乒乓球的同學(xué)當(dāng)裁判,與他們侃侃而談。用她自己的話說:我無所畏懼的彪悍性格終于華麗地神功大成。

  我欣賞羅綺綺的這種越是遇到難堪,越要表現(xiàn)出無所謂,越瀟灑的這種態(tài)度。你自己都不在乎了,別人還會在意嗎?丟人還存在嗎?

  還有一幕,高中軍訓(xùn),羅綺綺拿著一杯綠豆水邊喝邊擠到一群男生中最陰涼的地方,一邊坐下,一邊對身邊的男生說,讓一下了,讓一下了。

  一堆男生中坐了個羅綺綺,全訓(xùn)練場的人盯著她看,瞬時安靜。她還一臉無辜:你們繼續(xù)聊呀,我只是坐在這里嘛!難道你們能坐,我不能坐?

  看到書中的這個場景我笑得不行,這個羅綺綺呀,她大大咧咧的樣子,毫不在乎別人的看法,只做自己想做的事時,真的是既惹人喜愛,又惹人羨慕。

  隔壁班的男生給她寫情書送她禮物,她拿著那兩樣?xùn)|西跑到男生教室里,啪一下將東西拍到對方面前:“警告你,別再來煩我!彼秊t灑地轉(zhuǎn)身走了,留下了男生的目瞪口呆和嘴角的一絲苦笑。

  羅綺綺我行我素,敢想敢做,瀟灑無語的樣子,真的讓我很羨慕嫉妒恨。

  我羨慕她的人生,羨慕她的經(jīng)歷,羨慕她的同學(xué),羨慕她的朋友,我恨不得,自己能做一個長長的夢:我變成了她,在那些時光的長河中游走,去遇見那些人,和他們一起玩樂,一起歡笑。

  我甚至還想遇到一個如張俊一般的少年,明媚,陽光,來彌補(bǔ)一下年少時的缺憾。如果可以,我一定會小心翼翼地珍藏那時的感動和美好。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇21

  青春是什么?

  是“人不輕狂枉少年”嗎,還是“欲買桂花同載酒,終不似,少年游”,亦或是“舊游無處不堪尋。無尋處,惟有少年心”?那不過是詩人們對不平凡的年少時光的追求,和看淡世事后對青春的懷念罷了,都不是渺小我們的真正青春。

  桐華筆下的羅琦琦,其實是很多人青春的縮影。在老師為天的小學(xué)時代,卻不受老師待見;在懵懂的中學(xué)時代,有熱心的老師和前輩,有三五知心好友,有喜歡的人甚至幸運到與他熱戀一場;最后經(jīng)歷一場殘酷的高考,分道揚鑣。

  在年少時光里發(fā)生的故事,是我們回不去,帶不走的。我還記得一年級的時候,第一次月考,等英語聽力播完了,我才反應(yīng)過來“噢,原來那是英語聽力啊”,考試的結(jié)果自然是很不理想的“56分”,人生中的第一個不及格。所以,當(dāng)看到羅琦琦被老師不待見時,我便會想起一二年級時,老是不及格、不那么優(yōu)秀的自己。但很奇怪,那時成績不好,也沒有什么煩惱,照樣一天天開心地跑來跑去,踢毽子、跳皮筋、捉迷藏一個都沒落下,可快樂了。

  中學(xué)時代,我交了兩個很好的.朋友。從初一到大一,我們一起分享過身邊的八卦;一起因為暗戀的男生說的一句話,而緊張無措或出謀劃策;一起面對各種考試、挑戰(zhàn)……我們還在一起,如同羅琦琦和她的朋友們,有福同享,有難同當(dāng),即使分隔多方,也會默默守護(hù)彼此。友誼,是年少時光里最珍貴的禮物,是一份我們能夠帶到以后歲月里的珍寶,它或許會平淡,會褪色,但每當(dāng)想起那些時光里的故事時,都有她們的陪伴,都不會感到寂寞。

  青春是我們每一個人都熱烈活過的日子,即使我們只是普通人,但我們?nèi)該碛袑ψ约憾,最不普通的青?縱使回不去,也會是彼此記憶里最美的模樣。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇22

  很慶幸我堅持把這本書看完了,在書里時常能看到和我們平時生活許多相似的地方。

  初一時,羅琦琦和林嵐她們幾個玩的好,這個小群體以林嵐為中心,就像文中說的一樣,似乎每個女孩的圈子中總會有一個核心人物。這點我很贊同,至少從我的.小學(xué)到大學(xué)都存在這么一個人,特別是高中和大學(xué)尤為明顯,而我也遇到了像李莘一樣的人,巴結(jié)討好林嵐,在她們眼里似乎只有利益,為了這種利益可以把事情顛倒黑白。

  從文中我們一直都能看到女主人公的成長,我也從羅琦琦身上學(xué)到了:努力不一定會成功,但要成功必須努力。很多時候我們都以為強(qiáng)者靠的是腦袋,他們的高度是我們永遠(yuǎn)也無法企及的高度,可是我們忽略了他們甚至要比我們努力不知多少倍,還有他們的堅持。

  張駿和羅琦琦之間很多的瑣碎,都能在現(xiàn)實的情侶中看見,同時我也替他們感到可惜。我唯一不相信的就是張駿和羅琦琦之間的愛情,我實在不能相信能有如此堅持的愛情,可能是因為我沒有遇到吧,哈哈。

  不管失去了多少,可正因為遇到了他們,才讓自己變得更好。小波影響琦琦,琦琦影響張駿,如果沒有也許各自的軌跡就完全不一樣了。

  所以不要一直遺憾自己的青春失去了多少,如果沒有這些遺憾,我們的青春那就不值得我們回憶了……

  那些回不去的年少時光讀后感 篇23

  偶然間發(fā)現(xiàn)這本書,書本名字吸引了我!細(xì)細(xì)讀完這本書,很深有感觸,仿佛里面的女主角就是自己,雖然不是同樣的經(jīng)歷,但是琦琦的思想,做事方式,個性跟我真的很像,如果過去我不這樣愛面子,自尊心那么強(qiáng),或許我的感情生活不會那么坎坷?墒俏也欢10年后的我是否會有女主角的這樣的感悟,如果當(dāng)年不這樣結(jié)局是不是就會改變。錯過了就是錯過,沒有如果,沒有失就沒有得,失去了一部分,你也得到了一部分,上天是很公平的。

  愛一個人,總會有患得患失的,原因有很多,或許是因為缺乏溝通,或許因為自己自尊心不允許,又或許因為他太優(yōu)秀自己太自卑…總之,沒有完美的',老天因為嫉妒完美,所以總會贈送一些缺陷給你!很喜歡這本書,寫出了很多人的心聲!

  那些回不去的年少時光讀后感 篇24

  有點后悔沒有早點看,其實如果高中看的話,或許我的人生軌跡會有點不同呢。

  從頭開始說起吧。琦琦小時候孤僻乖張的性格其實與我蠻像的,一樣的孤獨、不愛說話、特別敏感。但幸運的是,琦琦隨著年齡的增長,變得越來越好,成為一顆眾人羨慕的、追之莫及的璀璨之星;而我,還是,一成不變,終日昏昏噩噩,一事無成。

  看到第一部后半篇的時候,琦琦真的給人一種積極向上的感覺,而到了終場版,文章有一大篇幅描述高中時代的羅琦琦。說到她的學(xué)習(xí)方法,如何努力地在她所認(rèn)為的`失敗中站起來、如何日復(fù)一日地在沒有半點提升的英語死磕到底、如何量身定制地為自己安排學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)然,她不僅僅在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,令所有人都刮目相看,還在性格與興趣愛好方面都比以前要好的多的多。

  可以在迷茫無助時看看、缺乏生活斗志時翻翻。反正,我讀下了,整個人都治愈了。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇25

  花了6小時41分鐘,讀完了這個在大一就看過的書。心情也沒有波瀾起伏,只是像在看一個別人的故事,然后偶爾想想自己的故事。

  我們都經(jīng)歷過這些年,痛苦眼淚歡樂笑聲交織。我的這些年全部在實驗里,時隔四年,可我再也沒回去過。記憶中實驗?zāi)线吺且淮笃筒嘶ㄌ,西邊是柿子林,東邊是一片荒地視野開闊,很幸運在第一棟樓里度過了初中兩年,每到下課就走出教室看看美景,來得及從三樓跑到一樓去捉蝴蝶,上課鈴響了沖上去正好。每月都會有露天電影看,周杰倫的大灌籃,漢江怪物都是在操場和大家一起看得,每周六下午都是自由閱讀和自由時間,大家會結(jié)伴走到海南中學(xué)那條路上吃東西。暑期說是去補(bǔ)課,每天都盼著中午時間去溜冰,補(bǔ)課只是幌子。如今,一幢幢高樓大廈平地而起,換個市長說什么城市南遷,呵呵。所以,我并不想回去,看什么?看初中真正用來做化學(xué),物理實驗的屋子變成教室?考場?難道學(xué)生坐在里面不覺得冷嗎?看曾經(jīng)住過的宿舍樓變賣?不是悲憤,只是因有些東西回不去了而難過。回不去的`還有人情。我的初中因叛逆而過的有驚無險。

  我的高中過的平淡,學(xué)自己不愛的東西?赡芪也贿m合這種體制,真的學(xué)不進(jìn)去,存錢買了很多個mp4,被家里收了好幾個,都用謊圓,圓不了被打,整夜聽許嵩的歌,覺得無比慰藉。

  現(xiàn)在想來,真的恍如一場夢。大四畢業(yè),以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份站臺領(lǐng)獎時,我的青春應(yīng)該是過去大半了,院長的一聲丫頭,讓我當(dāng)場繃不住了!如今的我特別清醒,雖然還不知道未來的路,但我知道自己長大了,成熟了。

  媽媽不再羨慕別人家的孩子了,為我高興;貞洀那,該放下的是時候放下了,該把握的也不要再輕易放手了!

  再見,我們的青春,以后的我們會更好,我們會以更好的姿態(tài),再見!

  那些回不去的年少時光讀后感 篇26

  每個人的年少都會有一段或深或淺的時光,無論是快樂的,還是悲傷的,都已成為我們曾經(jīng)的一段經(jīng)歷。

  年少的時光,應(yīng)該是我們?nèi)松凶罴儍舻囊欢螘r光,在此書中,有許多的畫面我亦似乎仿佛又看到了過去的另一個自己,那個也曾年少的自己,所以我想書中的故事應(yīng)該是出之于我們這個年齡段的年少,為此我看得慢了一些,我一直都在看書的同時回憶著自己的年少時光?上业挠洃浬钐幒眯┠晟俚呐笥盐乙褜λ麄兊拿只蚰佑行┠:,唯那些年我們一起經(jīng)歷過的快樂與糗事的畫面依然在心間是清晰的。

  有人說喜歡回憶的人說明心在變老,可我還是覺得凡事順其自然的好,不要因為怕變老就克制自己,我相信不管哪個年齡段的人,都會有回憶自己過去的時候,有的人是和朋友談,有的人是和自己的兒女談,也有的人是在書中談,方式各不相同,但其意義其實是一樣的。人活著不就是邊向前看邊回憶嗎,當(dāng)然我也不否認(rèn)自己愛念舊的臭毛病,為此當(dāng)我在書中看到那些熟悉的.歌曲,熟悉的閑書和發(fā)生的許多事情時,我在想,原來我們那時的年少時光竟然是如此的豐富多彩。

  我們在年少的時光里和許多發(fā)小一起經(jīng)歷童年,少年。上學(xué)時,也曾和同學(xué)們一起聯(lián)手對抗新老師,貶低舊老師,給老師和同學(xué)背后取外號,背后評論某個老師是我們永遠(yuǎn)的課外話題,至于經(jīng)歷像書中所說的什么嚴(yán)打,早戀,上生理衛(wèi)生課,男女生的相處方式和跟著港臺唱流行歌曲等等行為基本都是一樣的。

  我們都是被父母放著養(yǎng)大的孩子,自己的時間自己做主,所以在那些年少的歲月里玩得有些瘋,家只是我們吃飯和睡覺的地方,大多數(shù)時間我們都愛喜歡往外跑,而今還能回憶這些事,我們似乎只能從別人的故事里去搜尋自己的過去,有些發(fā)小已不在人世,有些也早已失去了聯(lián)系,生活就是這樣,不會因為缺席某個人而停止不轉(zhuǎn),我們唯一能做的就是珍愛自己,感恩那些曾經(jīng)的經(jīng)歷充實了我們今日的時光,愿時光亦好,你亦安好!

  那些回不去的年少時光讀后感 篇27

  都說,因為一個人而愛上一座城;我卻因為一個人而愛上一段舊時光。時間一點一滴地走過,新人已舊,舊人未老。張駿與羅琦琦,兩顆脆弱敏感的心靈相匯,兩個彼此喜歡的人卻因為年少而不斷相互傷害。我因為自己的怯弱不敢靠近你,你也因為我的忽視冷漠選擇躲避。沒有人主動,也沒有人說破,卻再也沒有人會輕易走進(jìn)內(nèi)心。

  “你們最后為什么沒有在一起?”

  “因為她不愛我!

  只有不喜歡才可以把兩個人拆散吧,現(xiàn)實問題下的分手,還是由于不夠相愛?“我們相愛一生,還是太短。”最美的`情話送給諸位有情人。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇28

  題記:從在杭報社區(qū)中獎,到確認(rèn)消息可以去杭報領(lǐng)這套書,花去我兩個星期,從拿回書到被這個那個借口擱置自己的讀書大計,又是兩個星期過去了,今天周末,借著給學(xué)生義務(wù)家教(其實就是答題解疑)的時機(jī),翻開這本盼了好久的書,走進(jìn)桐華的年少時光。

  對于我這樣的80后,這是一本極具魔力的書,片段中有小虎隊,有四大天王,有白蛇傳,有戲說乾隆,有好多個八零后的你和我;而對于我這樣一個打從七歲入小學(xué)開始就一直和同學(xué)老師打交道,直到師范畢業(yè)踏上教師崗位,依然是一直和老師同學(xué)打交道,換句話說,就是沒正式進(jìn)過社會,沒見過世面的人來說,這本書給我的感觸更多,書中的一個個鮮活的`例子,不正是二十多年校園生活里發(fā)生的種種薈萃嗎?

  每個學(xué)生都是一本書,后進(jìn)生尤其是個中最有潛力最值得推薦的好書。書未看完,發(fā)現(xiàn)自己對待班上學(xué)生的口氣溫和起來了,畢竟,誰不想成為高老師(六年級班主任——主角生命中的第二道陽光),誰又想做趙老師(書中地獄了主角五年的小學(xué)班主任兼數(shù)學(xué)老師)。忽然想到了羅琦琦的初中班主任——聚寶盆老師,自己,不也是從這樣的愣頭青成長過度過來的嗎?已經(jīng)不是第一次后悔在教學(xué)之初曾放棄過的那幾個學(xué)生了,雖然中間有幾個還在初中畢業(yè)以后來專程拜訪過我,對他們的愧疚,常留,化為對現(xiàn)在學(xué)生的愛吧!今夜,就讓我枕著那些回不去的年少時光,活在當(dāng)下,憧憬明天!

  那些回不去的年少時光讀后感 篇29

  剛剛讀完那些回不去的年少時光,結(jié)尾戛然而止,我猜測著羅琦琦到底是會與小波重逢,還是張駿能再次獲得自己的感情,我幻想著美好的結(jié)局,始終不能正視琦琦與他兩人相差的十幾年的光陰,回不去的始終回不去,但人總要給自己留一點念想,留一個愿望。

  作為西安人的我,每當(dāng)在書中看到西安的時候心里就會一震,看過太多太多言情小說,總是羨慕那些愛情故事發(fā)生的城市,終于看到了發(fā)生在陜西,自己家鄉(xiāng)的`故事。

  我現(xiàn)在陷入英語學(xué)習(xí)的瓶頸期,一直在想如果我可以早一點看這本書該多好,別的情感故事教會我太多不要過分依賴男人,唯有這一本,還教會了我如何學(xué)習(xí),如何堅持如何正視自己的努力總會有質(zhì)變,如果我可以早一點看這本書,也許我就不會在大學(xué)初期丟下學(xué)習(xí)不顧,但是現(xiàn)在也不晚,謝謝你,琦琦,教會我堅持,給予我希望。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇30

  記得高中看過這本書,今天花了5個小時重新看了一遍,竟然發(fā)現(xiàn)一點印象都沒了。零星記得當(dāng)時好像把這本書當(dāng)成勵志文學(xué)看的,看完了以后還好好學(xué)習(xí)了一段時間。

  以前覺得看小說浪費時間,只有看傳記或者紀(jì)實文學(xué)才是擴(kuò)展閱讀。今天重看這本書又發(fā)現(xiàn)完全不是這樣,一本小說完整的敘述了一個人的一生,不管是虛構(gòu)或者真實,你都好像隨著這個人物走了一遍別人的路,而這種旁觀者的視角,會讓你明白許多道理,產(chǎn)生許多感慨。

  所以盡管我一直認(rèn)為自己高中看小說荒廢了學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在看來,即便曾經(jīng)看過的書現(xiàn)在可能都記不清情節(jié),可在當(dāng)時以及以后的很長時間里,不同書里的人物都對我造成過或多或少的影響,讓我變成現(xiàn)在的'我,形成現(xiàn)在的性格,這種潛移默化的影響,微不足道卻又不可忽視。

  反觀最近幾年,刷微博逛知乎看短視頻,碎片化的信息才是真正消耗時間卻又產(chǎn)生不了實質(zhì)幫助的東西。而且的確最近也越發(fā)感覺到溝通表達(dá)能力的退化,話到嘴邊卻找不到合適的詞,真是應(yīng)了那句話,一天不讀書自己知,一年不讀書眾人知,真的很可怕。最近要重拾閱讀,讀什么都好,能看的進(jìn)去就行。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇31

  我從來不閱讀言情小說,因為在我印象中,這屬于那種無營養(yǎng)無價值易上癮的書,但也有一個例外,如《那些回不去的年少時光》我就認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)閱讀完了。

  書中有一句話,叫“討厭那個老師,所以不學(xué)他的課,成績差了,這究竟報復(fù)到了誰?”我記得在小學(xué)的時候,確實有那么一段時間,我特別討厭某門副科,現(xiàn)在回想起來,或許也是討厭那個老師的緣故。我很少認(rèn)真完成他的作業(yè),也沒有費心思聽課,考試的時候卻發(fā)現(xiàn),幾乎一半的內(nèi)容靠蒙,還有一半內(nèi)容靠天賦,靠發(fā)揮。結(jié)果當(dāng)然是,在那次考試后,我的排名只在班級前10徘徊。吁……還好只是副科,那時我可真是悲壯的義無反顧。

  時光沖走了許多幼稚的想法,當(dāng)我閱讀到羅琦琦為了報復(fù)老師而不聽課時,我想:“呵,這女孩可真夠傻。”但與此同時誰又不是這樣呢?所幸,我徹悟的比她早些。

  與此同時,我更佩服于她的決心、她的狠勁,她的寧愿不要面子也不服輸?shù)膫性,這些都是時光中磨練出來的,而且一定是由那么一段“與眾不同”的時光磨練出的,所以羅琦琦有著鋼鐵般的意志。她可以在比美的年代毫不在乎地穿上丑得掉渣的'校服,僅僅是為了方便;她敢和小混混叫板對著干,但為了老師的信任也愿意苦苦練習(xí)演講,即使被曾老師罵“豬”時,還滿滿感動;她寧愿在乒乓球桌上罰站一周,接受全校師生嘲諷的驚訝的輕蔑的目光,也不會屈服于聚寶盆(英語老師),僅僅只是一個低頭或一句“對不起”;當(dāng)然,最令人佩服的還是她通過自己的努力,從渣生華麗麗逆轉(zhuǎn),成為市高考狀元,成為清華的高材生……她從谷底走上了人生的山峰,一路上她受的傷都是時光給她的絆腳石。而在多年后回想起來,這些又成了最親切的懷戀。而在我們的人生當(dāng)中,是不是也有這樣子的“時間給的磨練”當(dāng)時我們是否選擇面對?

  所有人都可以活得像羅琦琦一樣精彩,但這也由你是否接受時光的挑戰(zhàn)決定的。初中的我們正在人生的一個關(guān)鍵岔口。讓我們能尊重自己的心,為了風(fēng)雨后的彩虹,也為了多年后回想起來,我們都能享受這段時光帶來的精彩。加油吧,少年!

  那些回不去的年少時光讀后感 篇32

  小說的最后,也沒有揭曉最終的結(jié)局,讓讀者不斷猜想:琦琦是和張駿在一起,還是和小波?還是都沒有?

  在自己初中的時候,和閨蜜也曾討論過會選擇張駿還是小波,但是答案都無從知曉~~

  也許,青春是一場永不落幕的戲,你無從知曉下一秒會發(fā)生什么。這種猜不透卻也充滿期待的時光,不就是青春嗎?

  琦琦激勵了我好多,她身上的堅韌,倔強(qiáng),不服輸,也教會了我成長,每次遇到傷心難過時也會打開書架上的那本記憶……這本書也推薦過好多人,相信每一個看過的人都會有所感悟吧!也記起了高中時候語文老師拿起這本書的時候說了三個好,去實訓(xùn)回來的時候總是會看到她細(xì)細(xì)欣賞文章,當(dāng)時還在想這種書應(yīng)該只有我們小女生喜歡吧!結(jié)果不是,每個看過的`人大概都會被琦琦吸引吧,因為看到她的時候會找到記憶中的自己,愿每個看過的人都能勇敢堅強(qiáng)

  親愛的琦琦,永遠(yuǎn)愛你,感謝桐大

  那些回不去的年少時光讀后感 篇33

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

  “不憂愁的臉,是我的少年,不倉皇的眼,被歲月改變,那些回不去的年少時光,要用最真的心懷念。”

  初三那年,初識羅琦琦,第一次讀這本書,反復(fù)讀過很多遍,只覺得青春遺憾,歲月荒唐,少年太過于驕傲。如今時隔七年,大學(xué)偶然間又拾起這本書,再次認(rèn)識羅琦琦張俊,只覺得這也是一種青春,羅琦琦十九年的時光里經(jīng)歷過的那些歲月,遇見的那些人,這些年我也多多少少有過這些經(jīng)歷,不過啊!到底是歲月荒唐,青春年少不知如何應(yīng)對世事,這七年來,我沒有成為和羅琦琦一樣優(yōu)秀的人,沒能完成我的蛻變,可是,我卻如她一樣,再回首往事,也是感慨萬千,意難平的心思無法形容。

  那些活在19歲琦琦心里的那些人,小波,李哥,妖嬈,林依然,楊軍,陳勁,沈遠(yuǎn)哲,張俊……那些張揚熱烈的青春,那些全身散發(fā)著自信的.人,那些發(fā)生在他們身邊或者我們身邊的事情,都回不去了!“這是我們的故事,可我們既未預(yù)料到故事的開始,也未預(yù)料到故事的結(jié)束,我們將它怪責(zé)為命運,其實所有的悲歡離合都由我們一筆一劃的寫出,也只有在回首的剎那,我們才能看清一切的應(yīng)由,也只有在太遲的時候,才能揣摩出當(dāng)時的錯過。”

  我遺憾羅琦琦與張俊最后的分道揚鑣,就此別過;也惋惜于小波和琦琦的道不同不為謀;更是可惜關(guān)何與琦琦明明是同道中人,卻相互爭鋒。時光流逝,年華老去,傾心的相遇會分離,美麗的誓言會改變,這世界有太多的殘缺和遺憾,到最后我們也只能感嘆一句,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。多少年后年華已去,青春已老,你不再驕傲、粗心,我不再自卑、敏感,可是我們卻也不會再那么努力,那么用力。

  是青春就會有遺憾,或者是遺憾彌漫了整個青春。我常常想,如果羅琦琦和張俊當(dāng)時不那么自卑,或者不那么驕傲,他們會不會有可能在一起,期間錯過的十年青春是否也能得到彌補(bǔ)?那么傻傻地張俊,傻傻的羅琦琦,他們好像我們現(xiàn)實里的很多人,他們在驕陽似火的年齡相愛過,卻也在驕陽似火的年齡相互分別,在對方的青春里用最張揚肆意的方式綻放過。

  后來的歲月里,琦琦去過很多國家,看過很多風(fēng)景,經(jīng)歷過很多事情,但是她最想分享這一切的人卻不在,一切的精彩都帶著一些遺憾。張俊依舊玩世不恭,一路走走停停不斷遇見過許多姑娘,可是沒有一個人是他心中的那個,沒有一個人抵得上琦琦。小波經(jīng)營著他和李哥的生意,資本越做越大,朋友越來越多,生死之交也一直在身邊,看似衣錦還鄉(xiāng)實則心中永遠(yuǎn)缺了點什么,說不清道不明。那些記憶里的人,各有各的生活,各有各的方向,再無交集……

  《那些回不去的年少時光》,不僅僅是故事里的人回不去了,現(xiàn)實里的我們也回不去了。七年前,讀這本書的時候,尚且不明白何為真正的遺憾,后來經(jīng)歷了那么多風(fēng)浪,經(jīng)歷了許多起起伏伏之后,如今再回頭看這本書,只覺得其實青春里留下的遺憾太多了。以前也很羨慕羅琦琦,羨慕她瀟灑肆意的性格,羨慕她拿的起放的下的爽朗,羨慕她張揚熱烈、卓爾不群。一直就希望能成為一個如琦琦這樣的女孩,可是后來我沒能學(xué)到她十分之一的優(yōu)秀和瀟灑,甚至連為了生活努力也不及她十分之一。雖然后來我漸漸明白,人類有千千萬萬個模樣,但是每個人都是不一樣的,我不可能成為一個像她那樣的人。琦琦只是活在我心中的一束光,很多時候成為我前行的目標(biāo)。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇34

  很久沒有對一本書如此著迷了,青春是美好的,快樂的,痛苦的,彷徨的,無可奈何的。羨慕與嫉妒,痛苦與歡笑,成長的落寞,拼搏的汗水,錯綜復(fù)雜的感情,一切都要等你走過了才知道。

  一如桐華筆下的故事,凄美動人。 在時光的長河里,你可會在某一時思念著誰,可曾在某一時刻遺失了誰,又因為誰而瞬間成長?因為深愛所以受傷,青春年少,就這么張揚不計后果,心中的痛,年老時回憶起來,別有一番滋味在心頭,難以忘懷。

  有時候我們愛得太驕傲,雖然熾熱,但卻隨時都有自焚的可能。

  羅琦琦和張駿從開始的糾結(jié),錯過,到好不容易走到一起,但最終又因誤會分手。而小波和琦琦卻是相知的有默契的,可又因為命運的捉弄沒開始就結(jié)束了。

  青春的懵懂,憂傷,朦朧。人物很真實,青澀的青春歲月,羞澀的愛戀,自以為是的固執(zhí)。回憶追隨作者筆觸慢慢打開,每個人都是像書中那么走過來的,我們的親情我們的友情我們的愛情,伴隨我們長大,跟著我們一起成熟。

  我們每個人都經(jīng)歷過青春,或苦或甜,或平淡或轟轟烈烈,那些已經(jīng)過去的人,過去的事,我們一樁樁一件件也許還能記得,但那些縈繞在心頭的感覺感情,那些當(dāng)時未能明白的各種道理,卻從未認(rèn)真總結(jié)過。

  看了桐華的這本書,才發(fā)覺原來之前的自己是這樣子的。那些錯的人對的人和事都已經(jīng)成為回憶,但我終究不會忘記,因為是它讓我成長。也許自己正在青春的路上,從未發(fā)覺自己已經(jīng)失去很多東西,記憶中的一幕幕慢慢蘇醒,年少時,我們也許曾幻想可以像小說或電視劇那樣,有幾個天天陪你瘋陪你學(xué)習(xí)的朋友,有幾個可以像朋友一樣的老師,和一個可以牽動你喜怒哀樂的人。

  我們可能也曾期盼過長大,渴望知道自己的未來怎樣,可是未來真的是我們想象的那般美好嗎。也許長大后,我們都會懷念年少時的自由,叛逆,可是不管怎樣,都回不去了。青春彈指逝去,時間的`長河永遠(yuǎn)只會超前,所以心里再有什么,也只能堅強(qiáng)昂首前進(jìn)。

  我剛開始看這個故事的時候好奇開心,到正文的傷心尾聲和番外疼哭,桐華筆下的女主角性格都是那么倔強(qiáng),伴隨著自卑心理。如果羅琦琦沒那么倔強(qiáng),如果當(dāng)時都能理解對方,如果當(dāng)時都成熟一些,那么遺憾會不會就少點?烧绻适吕锩嫠f的許多如果,可終究沒有如果。

  讀完后,我甚至覺得這根本就不像一部小說,因為太過現(xiàn)實,真實到太容易把自己代入,跟著人物一起笑一起心動一起心痛。每讀到一個地方,都能看見時光河流的彼岸的那個過去的自己。那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,那么肯定的一去不返。這是個很動人的故事,感情細(xì)膩,章節(jié)很長,但很走心,也很貼近生活。喜歡張駿,也喜歡小波,一個年少輕狂,一個成熟穩(wěn)重。更喜歡羅琦琦,驕傲倔強(qiáng),可以為了自己心中的理想傾盡全力。他們?nèi)齻都讓人充滿心疼,心疼他們各自的堅強(qiáng),也是心疼回憶里那個固執(zhí)地昂起下巴,用挑釁的目光張望著世界,看似倔強(qiáng)堅強(qiáng),可心里藏著惶恐迷茫的自己。他們?nèi)齻又讓人羨慕,曾經(jīng)在最美的年華里相遇過,何其幸運。

  作者在最后給讀者留下了最大的懸念,我們不知道琦琦究竟會選擇誰,也不知道究竟誰會選擇出來見琦琦一面。也許最后大家都敗給了現(xiàn)實。沒有結(jié)局才是最好的結(jié)局吧,現(xiàn)實永遠(yuǎn)照不進(jìn)理想。其實如若是現(xiàn)實,這樣的結(jié)局何不是一種奢侈。

  這本書里有兩段話讓我印象尤其深刻。

  一段是“Menheap together the mistakes of their lives ,and create a monster they calldestiny.人們將生命中的錯誤聚集到一起,創(chuàng)造出一個惡魔,叫命運!

  還有就是天才陳勁對羅琦琦說的一段話:“千萬別放棄!有了第一次放棄,你的人生就會習(xí)慣于知難而退,可是如果你克服過去,你的人生則會習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn),看著只是一個簡單的選擇,其實影響非常大,是截然不同的人生。

  沒有人知道明天是什么樣子,究竟是陰霾密布還是陽光燦爛?但那并不重要,重要的是明天之后還有明天,只要生命沒有結(jié)束,永遠(yuǎn)有下一個明天,永遠(yuǎn)可以希望著下一刻就是我們想要的幸福。

  我們懷著美好的希望,勇敢地走著,跌倒了再爬起,失敗了就再努力,永遠(yuǎn)相信明天會更好,永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡,都會擁有屬于自己的幸福,這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景。希望每個年輕的女孩都像羅琦琦,知道自己想要的,并不懈努力。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇35

  《那些回不去的年少時光》是桐華的一部小說,在網(wǎng)上還沒有看完電子版的,便迫不及待的買回了紙制版的,因為太想把這本書分享給孩子了,這是一部講述懵懂少年青春成長故事的小說,文章以第一人稱的方式從回憶入手講述了少女羅琦琦從小學(xué)到初中到高中至高考階段的故事,作者以我們這一代人所熟悉的80年代為背景,將一個孤獨、叛逆、倔強(qiáng)、聰明卻又始終充滿沖勁的形象飽滿的女孩活生生的帶到了讀者的面前,從她身上我們可以看到無數(shù)自己的影子,而一本好書之所以能成為精神的食糧,無非就是有很多能引起心靈共鳴的東西,在這本書中關(guān)于朋友,關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于叛逆,關(guān)于愛情,關(guān)于家庭的故事在每一段不同的年齡里都有不同的講述,讓人不自覺的跟隨著作者的思維重新走了一遍青春路,小虎隊、四大天王、溜冰場.....這些熟悉的場景也一一登場,而后縱觀每一個人的青春,得到的也好,失去的也罷,都已經(jīng)落下了帷幕,青春是一首詩,它五彩斑斕,青春是一首歌,它動人心弦,青春是多種顏色不同的交織,它在低吟淺唱深深的烙印在歲月的長河中永不消逝。

  都說決定一個孩子性格與命運的是家庭,在本書中我們看到了因為不同的家庭狀況而導(dǎo)致不同命運的孩子。

  羅琦琦,因為從小沒有在父母身邊生活,導(dǎo)致與父母的溝通出現(xiàn)問題,一味的以為父母的眼睛里只有自己的妹妹,所以她在孤獨中走向了社會了另一個階層,在游戲機(jī)房里認(rèn)識了許小波、李哥等人,欣慰的是這群人本質(zhì)不壞,羅琦琦從這些人身上找到了存在感,也感受到了朋友之間的那種情義,在這里,她可以不需偽裝自己,也是在這里,她認(rèn)識了許小波,一個家庭條件貧困卻又品嘗兼優(yōu)不放棄自己夢想的男孩,所以當(dāng)后來許小波為了她的前途而斷絕了與她之間和聯(lián)系時,不由得感嘆那個年代里友情的珍貴。許小波對于羅琦琦而言,是她青春里最不能忽視的存在,她信任他,依賴他,在她眼中她們是同一類人,所以才會相安無事的.一起做朋友多年,對于許小波在羅琦琦面前很多時候其實他是自卑的,因為他家庭貧困,還有一個精神異常的媽媽,但他也從沒放棄過自己的夢想,直到他卷進(jìn)李哥的風(fēng)波之后,他才明白,他與羅琦琦終究不是一個世界的人,她有著那么美好的前程,所以他選擇了放手,其實有些事情一旦選擇了放棄便再也不會回到從前。無法交集的兩個世界最終只能分道揚鑣。

  羅琦琦與父母之間溝通的缺失還造成了她的叛逆,所以在學(xué)校里,不管她犯了多大的錯誤,那怕是與老師作對的情況下,父母的處理方式都是絕不會對其訓(xùn)斥,而是不痛不癢的批評幾句,甚至有時還會放任她,或許很多時候她想得到的只是父母的關(guān)注,所以父母的處理方式在她眼里都是不愛她的表現(xiàn),直到她因外公去世而理解的母親的時候,她才明白父母那樣做其實都是因為愛她,因為父母只是不想她受到傷害,所以才會選擇冷處理,才會那么的小心翼翼,是呀,可憐天下父母心,又會有哪個父母會不愛自己的孩子,只是有時候他們真的無能為力,而隨著孩子年齡的增大,對問題的判斷往往有著不同于成人的想法,無形中就會給她們造成傷害,特別是青春期的孩子所以要想成為一個合格的家長,首先要學(xué)會與孩子溝通。所以后來羅琦琦反省自己:

  我曾經(jīng)以為這個世界給我的太少,可真靜下心來想,我得到的何嘗少過?曉菲的爸爸一直打媽媽,她面對的是一個暴力家庭;關(guān)荷的爸爸早就死了,關(guān)荷需要寄人籬下,察言觀色地討好繼父和哥哥姐姐;小波爸爸早死,媽媽精神失常,經(jīng)濟(jì)一直很困窘;林嵐雖然父母都有,但又要面臨母親尷尬的婚變,替母親承受流言蜚語;陳松清如此用功的讀書,卻因為貧窮的家庭,不得不早早扛起家庭的重?fù)?dān)。他們都堅強(qiáng)著,都微笑著,而我呢?

  而改變了羅琦琦命運的高老師對她所說的話,也讓我們受益匪淺,她說:“等你再長大些,你就會明白,上天是很公平的,人得到一些,注定就會失去一些,有時候失去是為了得到,有時候得到意味著失去,這世界上沒有人什么都有,所以,永遠(yuǎn)不要羨慕他人所有,而是要學(xué)會珍惜自己所有!

  張駿出生在一個比較富裕的家庭,家里姐姐多,但卻因父母的忙碌疏于管教導(dǎo)致從小學(xué)開始就成為老師眼中的問題學(xué)生,所以當(dāng)同樣叛逆的羅琦琦出現(xiàn)在她的眼中后,兩人便開始有了交集,其實很多時候張駿都是活在一種面具下,他喜歡羅琦琦,卻從不敢承認(rèn),他的吊兒朗當(dāng),他的頻繁換著女朋友,他每年去高老師家拜年與羅琦琦的偶遇,晚上放學(xué)后偷偷對羅琦琦的護(hù)送,所有這一切其實都是為了引起羅琦琦的注意,無奈卻因為這些讓羅琦琦對他產(chǎn)生了各種誤會,桐華說,初戀是一朵叫情竇的花綻放的剎那,沒有早一步,也沒有晚一步,他恰恰在那里。情窺是人世間最潔白純凈的花,一生一世只開一次,開時芬芳,謝時苦澀,從不結(jié)果。對于兩個相互產(chǎn)生了好感的少年,當(dāng)誤會解開的瞬間是多么的歡喜雀躍,只是一切都還是逃不過宿命的劫,是呀,若人生只如初見何事秋風(fēng)悲畫扇,細(xì)雨紛飛的時節(jié)揮手分別,漫天雨絲唱的是當(dāng)年都未曾聽懂的匆匆太匆匆!

  本部小說里面還有一個最大的看點就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的總結(jié),羅琦琦是幸運的,雖然她叛逆,但在學(xué)習(xí)上他遇到了天才少年陳勁,對于他所分享的學(xué)習(xí)方法一直深信不疑,并認(rèn)真的去執(zhí)行。所以羅琦琦的成績一直在不停的提高,因家庭條件不允許而選擇了技校的陳松清臨走前告訴她:“你可不可以認(rèn)真復(fù)習(xí),全力以赴的考這次期末考試?”陳勁對她說:“我在清華等你!”一如前面所說的,羅琦琦聽了他們的話,她放下了心中的那些雜念,不停的超越著自己,直到后來她真的考上了清華,從羅琦琦的身上我們應(yīng)該看到,人一定要虛心好學(xué),而不是盲目自大,你要聽進(jìn)別人的勸告,其實你每向前走一步,你的很多想法就會發(fā)生變化,所以與其止步不前沉迷于自己的過去,不如逼著自己邁開步子向前,任何時候讓自已的任性去與老師、與家長對抗最終吃虧的都是自己,唯有在最后后悔的時候才會覺得自己當(dāng)初是多么的無知,所以當(dāng)英語徹底成為她的軟肋,她真的后悔了,或許多年以后面對自己當(dāng)時的叛逆我們可以呵呵一笑,但如果因為叛逆而毀了自己的一輩子還會那么輕松嗎?還好羅琪琪意識到了這一點,他從陳勁身上看到了未來,遠(yuǎn)方是憧憬,遠(yuǎn)方是更美好的風(fēng)景,唯有努力才會到達(dá)夢想的彼岸。

  本書中還有兩位改變羅琦琦命運的老師,高老師與曾老師,這兩位老師獨到的教學(xué)方法及對她的信任,教會了她自信,教會了她很多做人的道理,在她以后的人生路上起到了潛移默化的影響,所以只要我們肯虛心的接受,總有一些人會是我們的良師益友。

  羅琪琪最后到底會與誰走到一起我們無從可知,我希望是陳勁,因為那是站在同一位置的兩個光芒萬丈的人,他是她的信仰,她所崇拜的人,我希望是許小波,因為彼此心照不宣的守候,因為他毅然的放手成全,當(dāng)然我最希望是張駿,因為那是她美好的初戀,是她最不愿意放手的情感;蛟S這也是本書的魅力所在,在感情面前,又有誰會那么的理智。星星很亮卻只能仰望,錯過的很美卻只能回味,獨品日子如茶般淡澀,閑看遠(yuǎn)山秋水共長,憾失了詩酒年華的歲月在默默耕耘中沉淀成獨特的最美。

  在這個需要正能量的時代,作者筆下的女孩不管身處什么境地,一直沒有丟失自己的心,與父母之間的隔閡,與社會上朋友的相處,都沒有阻止她在學(xué)習(xí)這條路上走向遠(yuǎn)方,因為遠(yuǎn)方有你永遠(yuǎn)無法想象的風(fēng)景,不到那個位置,你就永遠(yuǎn)也體會不到那個位置的喜怒哀樂,當(dāng)與女兒談起樂壇的這些風(fēng)云人物時,我說你看李健是清華大學(xué)的才子,所以他的點評那么出彩,掩飾不住的才華橫溢,劉歡其實是大學(xué)里的教授,能在樂壇一直常青不老也是來自于本身的才華,而這一切都是因為他們最終所處的高等學(xué)府的浸潤,不是要求孩子非得多么的優(yōu)秀,只要無論在何時都不要忘記自己的夢想,所以人無論處在什么時候,都不能放棄,這本書中筆墨并不多的人物陳松清,原本可以上高中考大學(xué)卻因為家庭條件選擇了技校,我們身邊又有多少這樣的人啊,在現(xiàn)實面前只能暫時屈就,但這并不意味著你就要放棄對生活的熱愛,只要你肯付出,總有一天會有意想不到的收獲;蛟S你所不屑的卻是別人所缺失的,所以人一定要學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的。

  至此,已經(jīng)是第三遍讀這本書了,的確是一本好書,推薦給大家,也推薦給孩子們。

  借用書中的話作為結(jié)束語:

  時光是剎那的、短暫的、所以,那些愛與溫暖,總是分外匆匆,未及珍惜,轉(zhuǎn)眼已逝。

  時光又是永恒的,漫長的,所以,那些愛與溫暖,總是永刻心底,一生一世,無法忘記。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇36

  青春流逝于我們沒來得及珍惜的時光之中,曾經(jīng)那些美好的畫面如今已變得模糊了。那個時候的我們哪懂什么叫青春,什么叫珍惜,可是現(xiàn)在驀然回首,才明白當(dāng)初自己的愚昧、無知。

  不是每朵花都能夠絢爛綻放;不是每件事都夠輕易做到;不是每個人從一出生就是完美的。想要成功,想要證明自己的實力,想要得到一切,就需要經(jīng)歷一條非常艱苦而漫長的路,那么就必須持之以恒,還要在每天在心里對自己說一句鼓勵自己的話:只要相信自己,就一定能成功!

  羅琦琦從小就自卑,除了葛曉菲以為,不愿意與別人一起玩,直至遇到了小波、李哥和烏賊他們。常常一放假就,她就會去找他們。他們玩他們的,她在一旁看書。有一次,她居然為了保護(hù)妹妹而與初中生打了起來!到了后來,她遇到了張駿—— 一個頂著刺猬頭,壞事做盡的男生。上了初中的她,不再和以前小學(xué)時那么沉默,也遇到了分散已久的葛曉菲,也許許多年后回想起來,會覺得這個世界原來那么的小……在初中,她認(rèn)識了關(guān)荷,她嫉妒也羨慕她。不知道是不是因為關(guān)荷與張駿走得比較近,所以她總想比過關(guān)荷吧。

  某一天,小波離開了羅琦琦,李哥也不再允許她進(jìn)入歌舞廳……而烏賊,則在牢房里。

  到了高中,她惹了她們班的馬力同學(xué),心懷恨意的馬力想找人教訓(xùn)琦琦,可是卻被跟在琦琦后面的張駿阻止了,琦琦也察覺到了有人在跟蹤她,可她卻在喊小波的名字,也的確沒錯的,小波就跟在他們兩人的后面。高一一次夏令營讓她和張駿走到了一起,終于如他們所愿了?珊髞韰s因為某些原因而分開了。

  是啊,愛情總是那么微妙的,雖然我沒有親身經(jīng)歷過,也不懂得那么多,但可能也因為看這些故事看多了吧,也能有些感悟。

  有人說,世界上最遙遠(yuǎn)的'距離不是生與死,而是我站在你面前你卻不知道我愛你;可我覺得,世上最遙遠(yuǎn)的距離不只是“我站在你面前,你卻不知道我愛你”,還是“明明相愛,卻不能愛”。明明都互相深愛著對方的兩個人,卻因為某些原因而被迫分開,不準(zhǔn)相愛。有一句話,對于許多人來說都是深有感觸的,“愛情和傷害是一對孿生兄弟,愛情來了,帶著的同樣是傷害,當(dāng)你懂得了愛情,了解了傷害,才知道,原來愛情給的是幸福,而傷害送給的卻是刻苦銘心的回憶!

  十年以后,待我再回到這個我曾經(jīng)生活的地方,走到與我在同一教室里上課的同學(xué)的旁邊,他們還會記得我嗎?他們還會記得那個平平凡凡,沒有人會注意的我嗎?

  今夜沒有故事,風(fēng)吹散了遠(yuǎn)方的消息,收集在抽屜里的每一個往昔,推開心窗,斜雨憔悴了一地。昨天終究成為了歷史,成為了過去,落葉是殘缺的記憶……

  那些回不去的年少時光讀后感 篇37

  讀了這本書后,羅琦琦這個可愛、不服輸?shù)男∩垫ど钌钣≡谖业哪X海,她經(jīng)歷過的許多事也曾在我身上發(fā)生。被老師冤枉、情竇初開、交“江湖朋友”......這一切的一切都那么似曾相識。

  羅琦琦,這是書中的主人公,從小和外公長大,小學(xué)回到父母身邊,特殊的經(jīng)歷以及所處年代的原因,羅琦琦的成長或多或少都能折射那個時代童年的生活,所以很容易感覺到“這不就是曾經(jīng)的我嗎”。書中的人物,也就是羅琦琦成長所接觸到個性各色的人,都仿佛是自己的同學(xué)、朋友,因為無法減弱的共鳴感,很容易記住幾乎所有人的名字,林嵐,陳勁,張俊,高老師,聚寶盆、曉菲,關(guān)荷、楊軍、林依然、小波、李哥、烏賊、妖妖,六哥等等,他們之間錯綜的人物關(guān)系和摩擦就像讓你看到你的童年,于是羅琦琦長了一個童年自我的縮影,她成長道路上經(jīng)歷的坎坷都是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的,開始期盼她能和老師同學(xué)融入到一起,又為她的倔強(qiáng)和“特立獨行”感到驕傲,她把我們小時候沒有做過、做過或者想做卻沒有膽量做的.真真實實的演示給我們;逐漸喜歡上這個錯綜的小姑娘,希望羅琦琦能夠堅持自我,能夠考出好成績,甚至希望無論是小波還是張駿能理解她,就仿佛學(xué)生時代的自己,就算所有的人不支持自己,我也要驕傲的挺直腰桿,唯一在乎的就是他或她的眼神和評鑒。

  真正了解自己才能做真自己,是29歲羅琦琦給我的感受,恬靜而獨立,知性而又對生活充滿熱情,尊重感情而又渴望感情。成長的道路上有太多的曉菲,有很多關(guān)荷,也有楊軍和林依然,卻少有小波,難得羅琦琦。也許你明白自己想要,卻很難敢于追求,甚至面對。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇38

  我很喜歡桐華姐,她寫的書我很喜歡,發(fā)瘋似地喜歡。

  我喜歡羅琦琦的倔強(qiáng),驕傲,還有拽。同時我也很嫉妒她,嫉妒她有這么好的機(jī)遇,羨慕她可以遇見發(fā)誓會保護(hù)她一生的許小波,羨慕她可以找到深愛她的張俊,羨慕她有那么多好朋友,包括:玩英語玩得很轉(zhuǎn)的林依然,學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得很拽的楊軍,漂亮大方的關(guān)荷……

  很喜歡桐華姐的話,愛過、疼過、叛逆過、任性過、孤獨過、高潮過……我們就這樣長大了!對!小時候,踮腳眺望長大后的自己。長大后,獨自回望純粹年少時光。年少時的張狂,當(dāng)我們回首時,會心的笑露出臉頰上。很喜歡這句“如何從容自信地愛不完美的自己,是一門比如何愛別人更深奧的學(xué)問”。沒錯!沒有完美的人,上帝就要我們有缺陷,那又如何?有缺陷我們依然能活得精彩,我們有掌握自己命運的能力,重要的是,我們有這個資格!

  對了,在那里,還有羅琦琦的愛情。我不僅一次為張俊還有羅琦琦扼腕嘆息,為什么呢?為什么要隱藏自己的感情,喜歡就說出來啊,大聲地說出來,至少這樣,十年后,你們都不會后悔,不會心里總有一條刺。

  羅琦琦記得,張俊曾經(jīng)深深地愛過她。許小波,一個如此溫柔的男人,一個曾經(jīng)讓我心動的男人,他卻卑微地暗戀著羅琦琦,他卻如此堅定地讓一段愛情流逝?吹竭@樣的他,我落淚了。我恨,我怨,他卑微。

  “新的'流入,舊的流走,怎么抓也抓不住。似水流年,原來就是這個意思”當(dāng)我?guī)е贫嵌男那樽x這句話時。我的腦海里閃過曾經(jīng)的自己,傻乎乎地,臉紅心跳地喜歡一個不應(yīng)該喜歡的男孩。嘴角竟然揚起一抹淡笑。

  故事雖落幕,青春不終場。

  那些回不去的年少時光,要用最美的心珍藏!

  那些回不去的年少時光讀后感 篇39

  青春,是一本倉促的書,是一條走了就不能回頭的路,是我們可以放縱的時期。我們笑過、哭過、瘋過、鬧過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段美好的回憶,想起那些回不去的年少時光。

  青春對每個人來說都是獨一無二的。在桐華的這本書里,我見證了羅琦琦的青春:她從處于外公溺愛的狀態(tài)下,到被父母接到身邊,經(jīng)歷了孤獨的小學(xué)。因為她的'性格,甚至連爸爸媽媽都不肯開口叫。她總是終日不說一句話,總是一個人躲在一邊玩,可能由于父母對妹妹的偏心,讓她變得比同齡人更加早熟。后來,她又經(jīng)歷了混亂的初中生涯。在她的初中時期,并沒有和張駿分到一個班,學(xué)習(xí)也不上進(jìn),反而一有空余時間就去歌廳玩,唯一讓人感到溫暖的是性格大大咧咧的曾老師,她總是會幫羅琦琦,也許是她看透了羅琦琦超過同齡人的深邃思想。

  當(dāng)然,她在歌廳時受到了許小波的幫助,甚至?xí)驗樗囊痪洹拔以诟咧械饶恪本涂炭鄬W(xué)習(xí),不斷的給自己設(shè)定目標(biāo)。在她的高中時期,擁有著屬于自己朦朧的愛情,有著自己的小秘密,她是非分明,當(dāng)她的好朋友沈遠(yuǎn)哲成績下滑時,她主動幫助,并且沒有因為誤會而放棄自己的想法。

  在面臨高考的情況下,她也懂得如何釋放自己的壓力,并且在考試中能穩(wěn)居第一。最后的結(jié)局是開放式的,給人留下了無限的遐想。但無論最后羅琦琦選擇了誰,那都是她自己的青春。那些年少時光也早已一去不返。

  在這本書里,也許你會看到曾經(jīng)的自己。不過,青春的可貴不僅有那年少時光,還有那充滿勇敢與熱情的心。不怕受傷,不怕付出,我們也應(yīng)該珍惜眼前的青春。我想,無論如何它都是你人生中最為光彩的一幅畫面。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇40

  總有些時光,要過去后才會發(fā)現(xiàn),它已深深刻在記憶中!赌切┗夭蝗サ哪晟贂r光》

  合上書的最后一頁,你是否會會心一笑,仿佛當(dāng)年年少的時光在腦海中重現(xiàn),一幕幕都像敘述故事般。時光從指縫中偷偷溜走,卻留下了印記,隨著印記慢慢摸索到了那個已經(jīng)匆匆離去卻滿是成長的滋味的年少時光的記憶。

  桐華用樸實的語言,真摯的感情激起讀者對少年時光的回憶,仿佛每個女生都能從主人公羅琦琦的身上找到自己年少時影子,雖然不是全然相似,但之間流露的感情引起共鳴。

  書中講述了一個女孩羅琦琦的成長故事從孤身一人的小學(xué)時光到混亂的初中生活再到努力拼搏的初中歲月,又是從小生活在缺少父母的關(guān)心,父母只疼愛小妹妹的家庭里,時常一個人在外面與自己交到的一些社會小混混一起浪,這些成長經(jīng)歷造就了她堅強(qiáng)、倔強(qiáng)、不服輸?shù)男愿,面對愛情幾?jīng)波折,很是茫然;面對友情,她很小就懂得了哥們義氣。

  羅琦琦的成長中許多伙伴可以說是帶動了她向前的動力,陳勁在她孤獨的小學(xué)歲月里,告訴了她讀書的方法,每日早讀兩個人的“較量”也讓羅琦琦對語文做出了“貢獻(xiàn)”;張駿一個不英俊,大大咧咧,脾氣也不是很好男孩,只是因為羅琦琦某個瞬間不小心搭錯了神經(jīng),因那百分之零點零零二的幾率不知道為什么就喜歡上了他,使羅琦琦感悟到了偶像劇中的情節(jié);小波更是羅琦琦成長中最明亮的一顆星,他亦師亦友,潛移默化地帶動琦琦的成長,他為琦琦擋掉一杯不懷好意的酒,他不惜用絕交來成就琦琦成長中的高飛。每個人的成長中不也是有那么幾個帶動自己成長的良師益友嗎?不是也有一個像張駿一樣的“王子”嗎?

  時光淡了歲月,每分每秒中我們都在成長,也許在未來那一瞬間我們一懷揣著另一個夢想高飛遠(yuǎn)方,每一個人的年少時光都閃耀著不同的光彩,羅琦琦的童年并不是如同我們一般簡單,甚至可以說她的年少時光是坎坷的曲折的,卻帶給了她不同凡響的成長的意義。

  我們還在走著自己的年少的.路,這段年少時光我們還在為自己譜寫著美好的記憶,其實我感悟到的是既然光陰如流我們就更應(yīng)該珍惜這段美好的時光,眾人都說少時是最好的一段時光,雖然不是無憂無慮但滋味不同的成長才能使我們懂得更多不一樣的事物,在這段時光中嘗試著自己每一個“第一次”感悟到人生的喜與悲。

  最后以書中的一句話結(jié)尾:請相信,那些偷偷溜走的時光,催老了我們的容顏,卻豐滿了我們的人生。請相信,我們經(jīng)歷世事后的滄桑的容顏,不僅僅讓我們學(xué)會了冷漠的自我保護(hù),還讓我們學(xué)會了仁慈的體諒他人。請相信,這世上有東西會比時間更永恒,那就是我們愛別人,愛自己的心。請相信,青春的可貴并不是因為那些年輕時光,而是那可盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去夢想。

  那些回不去的年少時光讀后感 篇41

  每個人都擁有著不多的青春,都擁有著不一樣的回憶,成長的道路沾著不同的色彩,有哭,有笑,有淚,才是成長,成長的路上,你會遇到無數(shù)的人,他們或許在你的生命中一閃而過,或者陪伴了你許久,你總會記起他,他們和那些與他們一起做過的事,我感慨,走向未知的世界,盡管有的人已不見,但我從未忘記。她是那樣一個女孩,沒有特殊的能讓別人記住的氣質(zhì),她有了妹妹,感覺自己已經(jīng)沒有了來自父母過多的`愛,她默默的承受著那個可惡的小學(xué)老師,她按照自己的想法活著,不考慮他人的感覺,做著自己。這份不羈和自由讓她遇見改變她一生的人們,如果她沒有走進(jìn)那家放映廳,見到就不會遇見小波,李哥和烏鴉,如果沒有遇見他們,她打架的時候可能會出手過重,她在歌廳可能會酩酊大醉,她可能會沒法正常完成自己的學(xué)業(yè),她遇見了他們,他們縱然與社會緊密相連,做著當(dāng)時最前衛(wèi)的別人敬而遠(yuǎn)之的工作,但是她們教會了琦琦正義,教會了她擔(dān)當(dāng),教會了她堅毅,教會了她忍耐,教會了她要學(xué)會保護(hù)自己,他們從不讓她受委屈,她一直都是他們的妹妹,就算現(xiàn)實的洪流阻礙了他們,在他們未來很難相見,但這從未讓她忘記與他們一同患難,一起成長的時光。他們身在遠(yuǎn)方,但記在心上。

  感謝你們,在我的青春的路上愛我,包容我,有生之年,遇你甚幸。

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