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擺渡人的讀后感

時(shí)間:2023-02-24 19:42:29 讀后感 我要投稿

擺渡人的讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的擺渡人的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

擺渡人的讀后感15篇

擺渡人的讀后感1

  最近我讀完了一本書,叫做《擺渡人》。我讀這本書是因?yàn)闀械膬?nèi)容簡(jiǎn)介很有趣和有意義。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個(gè)美國(guó)人,而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個(gè)章節(jié)都非常短,結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單,但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺。寫的是從一個(gè)女孩的第一人稱的.觀點(diǎn)和角度,那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂,在擺渡人的幫助下她成功到達(dá),但那女孩在天堂不開心因?yàn)樗龕勰莻(gè)擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。

  心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定,好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被惡魔追殺,一起到達(dá)每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠(chéng),快到達(dá)邊界時(shí),決定在一起,卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開,本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻,重新踏上恐怖之及的返回之路,尋找崔斯坦。每?dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險(xiǎn)了,崔斯坦肯定會(huì)過來的,可是迪倫每次都無畏的往下一個(gè)安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn),激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了,也一起跨越了所有的障礙,返回人間,在一起。當(dāng)看到最后,“原來你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福,那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開。還好,你一直都在我目所能及之處,這已足夠。

  看過了很多本書了,這是第一次特別強(qiáng)烈的想寫書評(píng)吧,《擺渡人》是一本非常棒的書,看完之后,你會(huì)思考很多,反觀自己,說是勇敢,但是我知道我從來沒有勇敢過,說會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去,但是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回,找各種借口返回,忘記初衷,我知道,這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

  我非常喜歡這一本書,當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書因?yàn)檎媸翘每戳。我也喜歡這書的神秘感,讓我一心只想書中會(huì)發(fā)生什么事。

擺渡人的讀后感2

  最近我讀完了一本書,叫做《擺渡人》我我讀這本書是因?yàn)闀械馁Y料簡(jiǎn)介很搞笑和有好處。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個(gè)美國(guó)人,而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個(gè)章節(jié)都十分短,結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單,但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺。寫的是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)和角度,那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂,在擺渡人的幫忙下她成功到達(dá),但那女孩在天堂不開心因?yàn)樗龕勰莻(gè)擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。

  心緒到此刻還悸動(dòng)不定,好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一齊穿越每一座山,一齊被惡魔追殺,一齊到達(dá)每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠(chéng),快到達(dá)邊界時(shí),決定在一齊,卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開,本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻,重新踏上恐怖之及的回到之路,尋找崔斯坦。每?dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險(xiǎn)了,崔斯坦肯定會(huì)過來的,但是迪倫每次都無畏的往下一個(gè)安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又個(gè)性期望崔斯坦趕緊出現(xiàn),激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦最后相遇了,也一齊跨越了所有的障礙,回到人間,在一齊。當(dāng)看到最后,“原先你在那里”“我在那里”時(shí)的'那種感動(dòng)與幸福,那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開,還好,你一向都在我目所能及之處,這已足夠。

  看過了很多本書了,這是第一次個(gè)性強(qiáng)烈的想寫書評(píng)吧,《擺渡人》是一本十分棒的書,看完之后,你會(huì)思考很多,反觀自己,說是勇敢,但是我明白我從來沒有勇敢過,說會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去,但是每次到半路我都會(huì)恐懼的回到,找各種借口回到,忘記初衷,我明白,這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

  我十分喜歡這一本書,當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書因?yàn)檎媸翘每戳。我也喜歡這書的神秘感,讓我一心只想書中會(huì)發(fā)生什么事。

擺渡人的讀后感3

  這幾年世界的動(dòng)蕩不安,讓我比以從前更頻繁地陷入思考:死亡,是不是人生的終點(diǎn)?

  在《擺渡人》中我逐漸構(gòu)想出了一個(gè)死亡后的世界,也開始直面“死亡”這個(gè)沉重的話題。

  書中的女主人公迪倫在一次火車意外中死亡,來到了她生命的荒原,見到了她的擺渡人,也是本書的男主人公——崔斯坦。在荒原上,有無數(shù)惡鬼——他們是穿越荒原失敗的靈魂所化,經(jīng)過和他們的斗爭(zhēng),迪倫成功地來到了分界線,只需穿過分界線,她就能去到另一個(gè)安全的世界,在這里,等著和她的家人團(tuán)聚。

  關(guān)于“荒原”如上所見,人在死亡后,會(huì)去到一片荒原,而靈魂只有在擺渡人的幫助下才能穿越這片荒原,如果失敗,靈魂將失去意識(shí),化為惡鬼,不入輪回。但一旦成功越過分界線,靈魂會(huì)來到一個(gè)“平行世界”,這個(gè)世界和死亡前的世界無甚差別,他們會(huì)在這里生活,等待與家人團(tuán)聚。我認(rèn)為關(guān)于“荒原”是作者在書中最妙的比喻,其實(shí)我們每個(gè)人心中都有這樣一片“荒原”。

  書中,荒原是獨(dú)立于生死之外的世界,這個(gè)世界只由靈魂自己掌控,風(fēng)和日麗或是雷雨交加,沙漠或是綠洲……皆取決于靈魂的心境和情緒。崔斯坦對(duì)迪倫說“這片荒原是你造成的”,“你的身體只是你心像的投射,你的真實(shí)軀殼留在車上了”。這與張德芬在《遇見未知的自己》一書中講到的:“親愛的,外面沒有別人,所有的外在事物都是你內(nèi)在投射的結(jié)果。”有異曲同工之妙。我們的生活狀態(tài)、心情等等都是取決的自己的,在我們每個(gè)人心的.荒原里,又何嘗不是每天在與“惡鬼”作著斗爭(zhēng)呢?

  貪婪與自私,道德與底線……我們行走在心的荒原中,這里藏著許多惡鬼,他們害怕陽光而藏匿在陰影下與黑暗里,但我們無時(shí)無刻不在面對(duì)著他們的威脅,而擺渡人可以保護(hù)我們。書中說,每一個(gè)鐫刻著愛與善意的靈魂,都會(huì)成為我們的擺渡人,對(duì)此,我十分贊同,在面對(duì)“惡鬼”時(shí),也許只是擺渡人的一句提醒,就能避免悲劇的發(fā)生。但女主人公重返荒原并成功穿越的故事也告訴我們,充滿勇氣與希望的自己也會(huì)是自己最可靠的“擺渡人”。

擺渡人的讀后感4

  “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?”

  作者從青少年的角度洞悉人性的溫情,通過男女主人公的所見所感,娓娓道出所有人對(duì)親情、友情和愛情幸福的向往。故事情節(jié)描寫地細(xì)膩生動(dòng),這讓小說別具一格,吸引眼球。

  每一次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡背后,也都是有溫暖,有堅(jiān)強(qiáng),有希望。很少的人能時(shí)時(shí)感受到,身邊的一切是有多么的不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后,生前的一切名利財(cái)富、酸甜苦辣都的沒有了任何意義。

  雖然故事的男女主人公都是少男少女,給人以奇遇、魔幻的感覺,但很多適合看的人,會(huì)因?yàn)楣适碌谋尘岸雎运,被真正適合它的人所忽略。一開始看這本書時(shí),覺得應(yīng)該沒有那么好看,不會(huì)很快看完,但當(dāng)我真正用心去看時(shí),仿佛身臨其境般的驚險(xiǎn),讓人回味無窮、發(fā)人深省!叭绻且粭l長(zhǎng)河,誰會(huì)是你生命的擺渡人?”這句話給人一種震撼人心的`感覺,會(huì)不自覺想象這是一個(gè)讓人唏噓不已,感天動(dòng)地的故事。

  崔斯坦看似一直守候在荒原去擺渡別人,實(shí)際上,不如說他也同樣在等待他的擺渡人。迪倫既被崔斯坦擺渡了,同時(shí)也擺渡了崔斯坦,最后兩人還成為了情侶。

  許多人的生活都是平淡、庸俗的,但驚喜和幸福也是因?yàn)橛顾、平淡而更加可貴。讀完這本書會(huì)使人不禁想到,愛是不應(yīng)該被動(dòng)的,追尋幸福的過程就是最耐人尋味,最吸引人的。它是不經(jīng)意間的火花,是看不見幸福的終點(diǎn)。迪倫在生命的最后找到了人一生所在尋找的東西……幸福,雖然短暫,但在她離開人世間的最后一刻出現(xiàn)了。

  如果每一個(gè)人都等待幸福,不去追尋幸福,不去抓住幸福,只是安靜地等待,那么你永遠(yuǎn)也不可能有刻骨銘心的感情,所有的愛都是為了愛而去愛,那世界就失去了它原來的色彩,不再是絢爛多彩的,那人將會(huì)多么悲傷。

  “這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事。他令人激奮、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思!

擺渡人的讀后感5

  20xx年2月8日的中午,終于讀完了《擺渡人》。大學(xué)畢業(yè)后很少再讀書了,這本書我從開始看到今天已經(jīng)有半年之久。剛看擺渡人的時(shí)候沒感覺這本書有何意義,還記得看到不到一半得時(shí)候還跟我的同事李博才說,這書沒意思,看到現(xiàn)在都不知道作者想要表達(dá)什么,難道就是為了講一個(gè)故事給我們聽,隨后這本書被我擱置。年底了公司要放假,無聊中。拿出來在看看,然后一氣呵成就在沒有忍心放下。

  讀完以后看到很多的評(píng)論都在寫,是一部關(guān)于愛情的故事,兩個(gè)相愛的人要如何如何。我想從另外一個(gè)角度去解讀。

  這本書從最開始就寫了主人公的生活不如意,自己想要擺脫自己生活的境遇。在這里我可以理解為,主人公是一個(gè)有思想有斗志的人,去努力找尋自己想要的生活。

  一場(chǎng)意外讓他到達(dá)了另外一個(gè)世界,也見到了自己心中理想的白馬王子。故事從此展開,我們從整個(gè)故事中可以看到主人公的心路歷程,無知無畏、了解后的害怕、得到幫助后慢慢堅(jiān)強(qiáng)、失去伙伴后的落魄和堅(jiān)持,作者寫到這里個(gè)人認(rèn)為故事中的主人公在新的環(huán)境里達(dá)到了第一次內(nèi)心的成長(zhǎng)。讀后感.隨后兩人到荒原邊緣前,魔鬼和自然環(huán)境的惡劣沒有給他們更大的磨難,反而是自己內(nèi)心的波動(dòng)和復(fù)雜的變化讓他們自己一路上困難重重。最終他們順利的到達(dá)了大家認(rèn)為的成功的屬地。

  主人公想要的生活不是這樣的,她堅(jiān)定自己的信念,要去追尋自己想要的幸福。她沒有什么太多的準(zhǔn)備,自行上路去面對(duì)那些讓她膽戰(zhàn)心驚的惡魔。在此,我想重點(diǎn)的說一下,主人公的信念和目標(biāo)是她克服一切困難的動(dòng)力。只有為了達(dá)到自己心中的'目標(biāo)才能夠有那樣的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。途中她遇到了自己幸福的另一半,這里的困難是幸福的另一半是否會(huì)陪你去冒險(xiǎn),是否能孤注一擲的陪你去尋找那虛無縹緲的未知幸福。當(dāng)然了結(jié)局是美好的,我們的擔(dān)心都放下了。為了他們能幸福的生活在一起而興奮。

  感悟點(diǎn):

  1、我們是否在努力克服所有困難去追尋美好的生活。

  2、我們是否在努力的打拼中,發(fā)現(xiàn)自己真正想要的生活。

  3、我們是否有勇氣為了自己不確定的幸福去放棄目前安穩(wěn)的生活。

  4、你的另一半是否會(huì)支持和陪伴你去追尋那遙不可及的幸福。作者:趙先森

擺渡人的讀后感6

  人死后是什么樣子的呢?我們會(huì)去哪里?遇見什么人?有生之年,大概每個(gè)人都會(huì)想過,是否真的有前世今生、因果輪回這么回事。讀克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》引起我們的思考,關(guān)于親情,關(guān)于愛情,關(guān)于生命。

  生來便是擺渡人的崔斯坦他沒有活過,沒人知道他原來的樣貌,他會(huì)以一種讓靈魂信任的樣子存在,直到遇見下一個(gè)靈魂,他的存在只是因?yàn)殪`魂的需要。

  天真善良的迪倫在十五歲火車遇難,她成為了唯一沒有逃生的人。生命的結(jié)束突如其來,使她意識(shí)不到自己的死亡,她天真地以為自己是唯一的幸存者,她以為自己還能見到陌生的父親,嘮叨的媽媽以及討厭的同學(xué)。

  一路上顛沛流離,崔斯坦竭盡全力護(hù)送迪倫到天堂彼岸,而他又要回到荒原擺渡下一個(gè)靈魂。迪倫呢?她愛上了無微不至的崔斯坦,所以她毅然離開極樂地回到起點(diǎn)與崔斯坦在一起。

  單親女孩迪倫15歲了,然而她的世界一片狼藉。在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù),與母親缺乏溝通,唯一的知心好友轉(zhuǎn)學(xué)離開……這一切讓她痛苦不已,她決定去看看素未謀面的父親。然而途中發(fā)生交通事故,當(dāng)她拼命爬出火車殘骸,驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的.幸存者。她與火車附近的男孩崔斯坦結(jié)伴,跟隨他以為可以回家,他們穿越荒原、沼澤……在經(jīng)歷了怪物襲擊、看見鬼魂等一系列令人毛骨悚然的事情后,崔斯坦告訴她“你不是事故中唯一的幸存者,你是唯一一個(gè)沒有逃出來的人”每個(gè)人死后都會(huì)有一個(gè)擺渡人,引導(dǎo)靈魂穿過荒原,送他們?nèi)ヒサ牡胤。一路上,崔斯坦極力保護(hù)天真的迪倫,將她護(hù)送到天堂彼岸,可是迪倫卻愛上了崔斯坦,不忍與他分離,她決定冒險(xiǎn)回到荒原和他在一起。

  假如我們的內(nèi)心有一片荒原,那心靈的擺渡人,是親人,是朋友,沒有他們的陪伴,或許我們很難完成這趟旅程,但是,也正因?yàn)橛兴麄,?nèi)心的荒原,才會(huì)開花。

擺渡人的讀后感7

  《擺渡人》是英國(guó)著名實(shí)力作家—克萊兒。麥克福爾的著作,憑借此著作,她一舉獲得了五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)。故事發(fā)生在神話背景下,以穿越荒原為主線,展現(xiàn)了人物靈魂成長(zhǎng)的蹤跡。

  這本書主要講的是一個(gè)叫迪倫的普通女孩,乘坐火車去看望早已與其母親離婚的父親。不幸的是,火車在隧道處發(fā)生事故。當(dāng)她從昏迷中醒過來時(shí),四周悄無聲息,她走出隧道,以為自己走錯(cuò)方向了,但她看到了一個(gè)叫崔斯坦的男孩,于是二人一起走向荒原。在后來發(fā)生了一幕慕神奇詭異的事件后,她才知道原來自己早已在車禍中死去,而眼前的.男孩只不過是一個(gè)要帶她平安走向所謂天堂的擺渡人。死,原來這么地輕易,但她卻并沒有太過悲傷,反而是更加坦然了,甚至還關(guān)心起擺渡人了。在一次次的危險(xiǎn)下,在一次次的逃亡中,二人漸漸地產(chǎn)生情愫。最后經(jīng)歷了種種困難,二人神奇般的回到了現(xiàn)實(shí)世界…

  故事情節(jié)可謂是引人入勝,極其新穎。孤獨(dú)的荒原,愛情的萌芽,生死的拷問,貫穿了整部小說,讓人在驚心動(dòng)魄之余還會(huì)陷入沉思:何為生命的意義,何為真正的愛情?

  這本書帶給我最大的收獲就是關(guān)于打破既定規(guī)則的自己。崔斯坦覺得他一生的宿命就是做別人的擺渡人,從來沒有想過如果放棄這份職業(yè)的后果是什么。每一個(gè)到達(dá)天堂的人都沒有想過離開,只有迪倫想原路折返,一個(gè)人再次經(jīng)歷魔鬼,尋找心中的所想。別人告訴你這樣不行,你打破格局就是不對(duì)?煽傆腥艘プ龊蛣e人不一樣的事,也要有人在不打破道德的前提下為自己的人生做一些嘗試。

  很多時(shí)候,人性存在的軟弱,是我們不期待別人去嘗試我們做不到,或者想做卻不敢做的事,我們悄悄抱著這樣的心態(tài),告訴他后果會(huì)有多糟糕,甚至說一些尖酸刻薄的話,那是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)擔(dān)心,若是他成功了,我們卻還在原地徘徊,我們的內(nèi)心會(huì)不平衡。

擺渡人的讀后感8

  這本書斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)多月,除了工作忙之外,整個(gè)人靜不下心來看書是最主要的原因。20xx年,新的開始,希望這種惰性盡可能少的發(fā)作。

  相較于《擺渡人1》,這本續(xù)集或者說“童話故事完美結(jié)局”后的真實(shí)生活展現(xiàn)的更為貼切,個(gè)人認(rèn)為寫的不如第一部讓人舍不得放手,對(duì)比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊張,這一部更為生活化和敘事化。書的最后十幾章,才仿佛找到了第一部的那種存在和力量感。

  崔斯坦和迪倫重獲生命,開始新的人生旅程,生活對(duì)迪倫而言變得開始有些不同,枯燥、冰冷的世界,因?yàn)榇匏固沟某霈F(xiàn),被開打了一絲裂縫,溫暖入駐。這一部新增加了三個(gè)人物:蘇珊娜、杰克和迪倫的父親(第一部只是片面文字性的存在),在整本書的描述中,采用了一種類似舞臺(tái)劇的`展現(xiàn)手法,一章描寫崔斯坦,一章描寫蘇珊娜,如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋,輪回閃現(xiàn)的描寫,使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些,盡管每個(gè)章節(jié)都不是很長(zhǎng)。

  兩對(duì)人,前后相繼打破常規(guī),從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界,一切以為相安無事,直到迪倫火車事故的隧道發(fā)生了離奇命案,我才知道,無論在哪里,能量守恒是不會(huì)被打破的,因?yàn)樗倳?huì)用另一種形象,以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)出來。打破所謂“常規(guī)”,你總是要付出代價(jià)的。文章末尾,讀后感.兩對(duì)年輕人終于將安全漏洞堵上,也清掃除了惡魔,可結(jié)局卻完全是不同的。因?yàn)樘K珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而崔斯坦與迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗、閃著光芒,以至于來自荒原的冷面審判官也不忍將這光熄滅。

  發(fā)自內(nèi)心的愛,自帶力量,這力量足讓一切為你讓行。這充滿無私、向上、無害的愛,就像一盞暗夜明燈,給人溫暖與希望。

  從利己出發(fā),帶有不良動(dòng)機(jī)目的接近“友好”,終將抵不過時(shí)間的考驗(yàn),當(dāng)你面對(duì)生存、死忙時(shí),你終將會(huì)被拋棄,終將仍是孤獨(dú)一人。

  希望自己對(duì)愛的渴望一如現(xiàn)在,永不失真,永不失望,永不失信,耐心的等待,命運(yùn)這條孤獨(dú)的路途中,終能遇到我靈魂的擺渡人。

擺渡人的讀后感9

  第一次看見這本書的時(shí)候,首先映入眼簾的是封面上的一行小字――“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阏娴男枰摇!币苍S每個(gè)人生來就是孤獨(dú)的旅者,而每個(gè)孤獨(dú)的靈魂都需要被救贖。

  輕輕地翻開書頁(yè),在安靜的閱讀過程中,便不知不覺地投入到了這個(gè)動(dòng)人的故事中。迪倫,這個(gè)不幸的十五歲女孩在火車事故中喪生后,遇見了她命運(yùn)中的擺渡人――崔斯坦,從而開始了她尋覓靈魂歸宿的旅程。也許,死亡并不是生命的終結(jié),相反,它恰恰是生命的另一個(gè)開端。我從何處來,又將往何處去。曾經(jīng)經(jīng)歷的流逝去了哪里,而未到來的命運(yùn)又會(huì)是什么。也許我們對(duì)死亡的恐懼并不來源于死亡本身,而來源于生命消逝后那未知的靈魂飄蕩的旅途。

  每個(gè)人的心中都有一片荒原,那里雜草叢生,滿目瘡痍。崔斯坦對(duì)迪倫說:“這片荒原是你心中的映射,心是什么樣,這里便是什么樣。”于是在迪倫需要的.時(shí)候,崔斯坦出現(xiàn)了,引導(dǎo)著迪倫經(jīng)歷千難萬險(xiǎn),幫助她躲過惡魔的魔爪,到達(dá)了迪倫最終的歸宿,也就是被稱為“最后的家”的地方。每個(gè)穿過荒原的靈魂都棲息在此,等待著家人團(tuán)聚。然而,迪倫并沒有停留在那里,經(jīng)過了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),不顧他人的阻撓與勸告,她選擇回到可怕的地獄,尋回她的愛人。佛說,一念天堂,一念地獄。對(duì)迪倫來說,崔斯坦在的地方,愛在的地方,就是天堂。

  就算有過懷疑,有過動(dòng)搖,甚至否定過自我,那又如何?當(dāng)?shù)蟼惡痛匏固褂赂业目缭街刂乩щy和考驗(yàn),最終回到人間,一切都是值得的,哪怕可能會(huì)為此付出生命的代價(jià)。對(duì)迪倫來說,崔斯坦是她的信仰,是她靈魂的救贖者;對(duì)崔斯坦來說,迪倫又何嘗不是如此呢?沒有崔斯坦,迪倫會(huì)被荒原里的惡魔抓走,永遠(yuǎn)沉淪在黑暗之中;沒有迪倫,崔斯坦永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有靈魂的擺渡人,麻木而冷漠地送走一個(gè)又一個(gè)靈魂。究竟誰是誰的救贖呢?所幸他們遇見了彼此,救贖了彼此。

  《擺渡人》留給我的震撼久久難以平復(fù)。人性的光輝,真情的偉大與人性的思索交織在一起,使《擺渡人》成為震撼我靈魂,給我前行力量的一部著作。我想,每個(gè)人的心中都有一個(gè)擺渡人,面對(duì)外界的誘惑亦或是難以逾越的困難,只要堅(jiān)持自己的信仰,每個(gè)人都是自己的救贖者。

擺渡人的讀后感10

  愛的能量無限大,愛讓孤獨(dú)懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>

  十五歲的單親女孩迪倫與母親疏離,在學(xué)校里被捉弄、被排擠,她的世界是一片荒原。她決定去尋找久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出廢墟之后,她發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,她看到山坡上坐著一個(gè)男孩,這個(gè)男孩就是她的擺渡人,也是她一生的貴人——崔斯坦。崔斯坦保護(hù)著迪倫,帶著她穿過了荒原,到達(dá)了另一個(gè)世界。在途中,兩個(gè)人都被對(duì)方的善良正直所吸引,他們相愛了。但這份愛難以實(shí)現(xiàn),迪倫忘不了自己的擺渡人,忘不了那個(gè)在她的世界里掀起驚天駭浪的大男孩,她又冒著生命危險(xiǎn)返回荒原,去尋找崔斯坦。她需要他!

  經(jīng)驗(yàn)豐富、勇敢無畏的崔斯坦是一個(gè)靈魂擺渡人,當(dāng)他的靈魂漸漸變得冷漠的時(shí)候,他遇到了一個(gè)單純且會(huì)無條件地關(guān)心自己的'女孩。其實(shí)崔斯坦的內(nèi)心也有一片荒原,迪倫不知不覺間走進(jìn)了崔斯坦的荒原,她的笑容給荒原印上太陽,她問不完的問題給荒原畫上青草,她的舉動(dòng)給荒原種下鮮花,她的聲音讓荒原傳來了鳥叫與蟬鳴,她把崔斯坦的內(nèi)心荒原變成了春天的樣子,迪倫成為了崔斯坦的擺渡人。他也需要她!他們一同來到了火車廢墟中,迪倫鉆進(jìn)了自己的肉體,她重生了!在隧道外,她看到了崔斯坦,那個(gè)讓她值得用生命尋找的貴人。

  合上書,我喜極而泣。崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,迪倫是崔斯坦生命的擺渡人!因?yàn)槟阈枰,我們?duì)命運(yùn)有了思考;因?yàn)槟阈枰,荒原般的生活重新煥發(fā)生機(jī);因?yàn)槟阈枰遥ハ鄵碛辛巳碎g最美好的情感——愛;因?yàn)槟阈枰遥瑪y手來到了崔斯坦曾夢(mèng)寐以求卻又求之不得的世界——人間。

  如果你有一片荒原,誰會(huì)是你的擺渡人?我想,那心靈的擺渡人,是親人,是朋友,是我們需要的人,是給我們溫暖的人。沒有他們的陪伴,我們很難走完自己的人生之旅,也正因?yàn)橛兴麄,我們?nèi)心的荒原才會(huì)變得生機(jī)勃勃。當(dāng)然我們每個(gè)人都能成為保護(hù)靈魂的擺渡人,在愛一個(gè)人時(shí),我們被需要,我們因擔(dān)負(fù)責(zé)任而強(qiáng)大,呵護(hù)著所愛之人的靈魂,引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。

  如果在生命中,你幸運(yùn)地碰到了那個(gè)擺渡人,請(qǐng)珍惜,那是你一生的貴人。

擺渡人的讀后感11

  我的存在是因?yàn)橛心悖瑦圩屛矣赂,讓我不再膽怯——題記

  愛,是一個(gè)永恒的話題,以前是,以后也是。但是,如何去愛?這個(gè)問題,每個(gè)人都有自己的見解,讀完《擺渡人》這本書,我頗有一絲感觸。

  一個(gè)單親女孩,迪倫,在去看望自己多年不見的父親時(shí),卻不幸在事故中失去生命,遇見了自己的擺渡人——崔斯坦,命運(yùn),從此,發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫,帶她走向所謂的歸宿,他早已冰封沉寂的心,被這個(gè)單純的女孩融化了。但是,他不能陪她到最后,他騙了她,他看著她痛苦,他再一次封閉自己的內(nèi)心——因?yàn),他知道他和她不可能。她不信,她從所謂的歸宿中逃出來,獨(dú)自跋涉穿梭過危機(jī)重重的荒野,只為了在千萬相同的光球中,找到那個(gè)他,再和他回到那個(gè)世界。這一次,他比她更害怕,因?yàn)樗粚儆谀莻(gè)世界,但是,為了她,他逼自己堅(jiān)強(qiáng),讓自己相信那虛無縹緲的希望。幸運(yùn)的是,他們成功了。

  一本書,想要讓人產(chǎn)生感觸,便需要愛,《擺渡人》是一個(gè)教人如何去愛的故事——他,關(guān)心她;她,同情他;他,小心翼翼地告訴她死亡的真相;她,地理解他過去的經(jīng)歷;他,讓她勇敢;她,讓他溫暖。這,一切都是愛,也都是因?yàn)閻。一個(gè)是,不經(jīng)人事的15歲女孩,一個(gè)是,連自己是誰都不知道,活了無數(shù)年,卻,只為了那個(gè)所謂的使命的擺渡人。兩個(gè)人本就像相交的直線,只有一個(gè)交點(diǎn),但是,迪倫,因?yàn)閻鄞匏固,也相信崔斯坦愛她,勇敢的重回荒野,讓兩條直線從此重合。這一切,都是因?yàn)閻邸?/p>

  或許,現(xiàn)在說這個(gè)話題,有點(diǎn)早,但是意義深刻。常說,愛,使人勇敢,但我說,唯有勇敢,才能愛。迪倫愛崔斯坦,但是,如果,她膽怯了,在那個(gè)所謂的歸宿,默默等待她的.親人,兩人將從此再無機(jī)會(huì)見面。崔斯坦愛迪倫,但是如果在最后,他沒有鼓起勇氣,堅(jiān)持和迪倫走下去,他將一直輪回在擺渡他人的使命中,從此再無機(jī)會(huì)見面。

  所以,勇敢是愛一個(gè)人的方式,也是愛一個(gè)人的基礎(chǔ),如果你連愛的勇氣都沒有,只能說你不愛,或者,你不配愛。崔斯坦和迪倫,是很好的榜樣,盡管他們直接是男女之愛,但,殊出同歸,愛家人,愛朋友,愛社會(huì),都是需要勇氣的。鼓起勇氣,大膽去愛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界變得不一樣。

擺渡人的讀后感12

  我的存在是因?yàn)橛心悖瑦圩屛矣赂,讓我不再膽怯——題記

  愛,是一個(gè)永恒的話題,以前是,以后也是?墒牵绾稳?這個(gè)問題,每個(gè)人都有自我的見解,讀完《擺渡人》這本書,我頗有一絲感觸。

  一個(gè)單親女孩,迪倫,在去看望自我多年不見的父親時(shí),卻不幸在事故中失去生命,遇見了自我的擺渡人——崔斯坦,命運(yùn),從此,發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫,帶她走向所謂的歸宿,他早已冰封沉寂的心,被這個(gè)單純的女孩融化了。可是,他不能陪她到最終,他騙了她,他看著她痛苦,他再一次封閉自我的內(nèi)心——因?yàn),他明白他和她不可能。她不信,她從所謂的歸宿中逃出來,獨(dú)自跋涉穿梭過危機(jī)重重的荒野,只為了在千萬相同的光球中,找到那個(gè)他,再和他回到那個(gè)世界。這一次,他比她更害怕,因?yàn)樗粚儆谀莻(gè)世界,可是,為了她,他逼自我堅(jiān)強(qiáng),讓自我相信那虛無縹緲的'期望。幸運(yùn)的是,他們成功了。

  一本書,想要讓人產(chǎn)生感觸,便需要愛,《擺渡人》是一個(gè)教人如何去愛的故事——他,關(guān)心她;她,同情他;他,細(xì)心翼翼地告訴她死亡的真相;她,地理解他過去的經(jīng)歷;他,讓她勇敢;她,讓他溫暖。這,一切都是愛,也都是因?yàn)閻。一個(gè)是,不經(jīng)人事的15歲女孩,一個(gè)是,連自我是誰都不明白,活了無數(shù)年,卻,只為了那個(gè)所謂的使命的擺渡人。兩個(gè)人本就像相交的直線,僅有一個(gè)交點(diǎn),可是,迪倫,因?yàn)閻鄞匏固,也相信崔斯坦愛她,勇敢的重回荒野,讓兩條直線從此重合。這一切,都是因?yàn)閻邸?/p>

  或許,此刻說這個(gè)話題,有點(diǎn)早,可是意義深刻。常說,愛,使人勇敢,但我說,唯有勇敢,才能愛。迪倫愛崔斯坦,可是,如果,她膽怯了,在那個(gè)所謂的歸宿,默默等待她的親人,兩人將從此再無機(jī)會(huì)見面。崔斯坦愛迪倫,可是如果在最終,他沒有鼓起勇氣,堅(jiān)持和迪倫走下去,他將一向輪回在擺渡他人的使命中,從此再無機(jī)會(huì)見面。

  所以,勇敢是愛一個(gè)人的方式,也是愛一個(gè)人的基礎(chǔ),如果你連愛的勇氣都沒有,只能說你不愛,或者,你不配愛。崔斯坦和迪倫,是很好的榜樣,盡管他們直接是男女之愛,但,殊出同歸,愛家人,愛朋友,愛社會(huì),都是需要勇氣的。鼓起勇氣,大膽去愛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界變得不一樣。

擺渡人的讀后感13

  今晚最終把這本書看完,心里有種溫暖的感覺讓人又相信了感情。

  《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說。書中一開場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個(gè)性,迷茫而又無聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以往都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說本書還是一部非科學(xué)類的書,是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

  在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮,她不明白自我已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車,然后她看到了唯一的一個(gè)人,來帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴,逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見到女孩。

  人性的回歸,能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量,能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自我,為了自我內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。以往閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自我心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)完美的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),應(yīng)對(duì)未知的'恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,能夠如愿以償?shù)纳钤谝积R。

  閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界,也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自我。如果說擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

擺渡人的讀后感14

  朋友推薦的書,說是好玩。我抱著“有一搭沒一搭”的態(tài)度消遣,沒想到一開始就墮入其中,沉迷于書中的“荒原”,好像當(dāng)年三毛熱愛她的撒哈啦。

  人死了到底有沒有靈魂?這里說是有的。在那遙遠(yuǎn)的另一個(gè)我們不曾了解的世界,有著諸多的似曾相識(shí)的游魂在四處掙扎,不停游走。

  伴隨故事情節(jié)的跌宕起伏,文中女孩迪倫身上一次次呈現(xiàn)出過人的膽魄和聰慧。她心有所往,她勇敢堅(jiān)強(qiáng),她在生死邊緣處不停掙扎和奔跑。她的每一次蛻變都鼓舞著我們這些茍活著人,念隨她起,心隨她動(dòng)。這世間,沒有比活著更重要的事。

  故事的主題是關(guān)于靈魂擺渡。

  正如書封面的標(biāo)題:“如果你存在,那是因我需要你”。文中所有的機(jī)緣巧合都來自迪倫和崔斯坦的'兩廂情愿。正應(yīng)了那句:“我的存在是因?yàn)橛心悖瑦圩屛矣赂,讓我不再膽怯”?/p>

  前些天剛聽?zhēng)煾抵v到“心想事成”。佛法里強(qiáng)調(diào)一切唯心所造,意思是心的力量是無窮無盡的,從這個(gè)角度來講這又是一本“心想事成”的書。

  我不是佛教徒,也不太了解佛法,但看到過許多貌似虔誠(chéng)的佛教徒心口不一、言行不一,常發(fā)善愿而不作為,常焚佛香而不慈悲,總感覺有些大不妥。

  所謂的“心想事成”,一定要首先種下這個(gè)因,然后必須通過我們的行為,精進(jìn)尋求外援,才能逐漸超越自我,從而達(dá)到“心想事成”。書中的迪倫做到了,她心心念念,她堅(jiān)持不懈,她克服種種困難,她終于心想事成。

  作者克萊兒。麥克福爾,系英國(guó)實(shí)力派女性作家。資料顯示,這部20多萬字的《擺渡人》曾獲得多項(xiàng)世界文學(xué)獎(jiǎng),版權(quán)暢銷30多個(gè)國(guó)家。我買的是付強(qiáng)和劉勇軍的譯本,兩位老師的翻譯措詞優(yōu)美流暢,將原著中靈魂的荒原刻畫的逼真必現(xiàn),常有身臨其境之感。

  這部20多萬字的書共分三冊(cè),我個(gè)人感覺,第一冊(cè)和第三冊(cè)較為精彩,第二冊(cè)相對(duì)遜色一些,不知是否引起你的共鳴。

  人固有一死,死后,誰會(huì)成為我們靈魂的擺渡人?他(她)們也似曾相識(shí),并帶我們達(dá)到理想的彼岸嗎?讀罷《擺渡人》,相信很多人都會(huì)浮想聯(lián)翩,意猶未盡。

  打開最近聽過的新歌《胡廣生》,哼哼呀呀的曲調(diào)如幽靈般在谷底呻吟,讓《擺渡人》滋生出更多的感慨。我聽的是任素汐本人的版本,有興趣你也找來聽聽~

擺渡人的讀后感15

  寒假里,我讀了《擺渡人》這本書,最感動(dòng)我的是主人公迪倫那堅(jiān)定的信念。

  當(dāng)?shù)蟼悰Q定重回過去,穿越荒原,尋找真相時(shí),我的心一下子揪起來了。要知道,如果她的內(nèi)心不夠堅(jiān)定,稍有動(dòng)搖猶豫,那穿越的門就無法再次開啟?墒堑蟼惤(jīng)受住了環(huán)境、他人和自己意志的考驗(yàn),成功重新打開了回歸之門。她打開的何止是出口,而是能重新恢復(fù)日常生活的愛的大門。

  只有懷著堅(jiān)定的愛和努力的信念,才能完成這神奇的驚人之舉。我在日常生活中也有類似的體會(huì)。

  也是這個(gè)假期,外婆收拾家中舊物,好幾幅繡品吸引了我的注意。那大幅的牡丹盛開在布面上,張揚(yáng)奔放,如在風(fēng)中爛漫盛放;那金魚們眼神靈動(dòng),輕擺著華麗的尾巴,自得其樂;還有繡了毛主席的詩(shī)詞書法的,筆力遒勁,力透紙背一樣的。我追問外婆怎么繡的這么好呢?她笑道,年輕時(shí)喜歡,感興趣唄。

  好,我也來試試。找了個(gè)簡(jiǎn)單的`花樣,描到一塊布上,穿針引線,我興致勃勃開始了。初期還好,但沒過了多久,我就有些乏了,針腳也馬虎了,歪歪斜斜起來。媽伸過頭來:“我們說你沒耐性,你倒繡起花來了?嗯,這花怎么像貓抓過的?”“不許你看!”我趕緊躲到房間里了?吹阶琅缘摹稊[渡人》,想起迪倫的堅(jiān)定的心,我想著繡花這點(diǎn)小事算什么。我定定神,平心靜氣的重畫了圖樣,重新一針一線耐心繡起來。幾天以后,一朵小小的樸素的花朵終于完工了,雖然簡(jiǎn)單,可是很工整哦。

  這日常的小事我居然也從書籍中得到了力量,讓我知道自我鼓勵(lì)和自我控制的重要。

  書籍真是寶庫(kù)啊。知識(shí)、傳統(tǒng)、風(fēng)土人情、情懷、信念都蘊(yùn)含其中。每個(gè)人去讀同樣的書會(huì)得到不同的體會(huì)。古人有為功名利祿、光宗耀祖、封妻蔭子而讀書的,但是中國(guó)文人的傳統(tǒng)是為經(jīng)天緯地、效忠國(guó)家而讀書。周恩來總理在年輕時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”。我們這些數(shù)碼時(shí)代的孩子可以從紙質(zhì)的以及電子的出版物上得到海量的信息,前所未有的大的容量,我們應(yīng)從中學(xué)到正確的信仰,堅(jiān)定的信念。書是前人總結(jié)的精華,讓信念打開我們心中的門,做自在的自己,翱翔在時(shí)代的天空。

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