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吵鬧村的孩子讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的吵鬧村的孩子讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吵鬧村的孩子讀后感1
這個寒假,我讀了一本有趣又好看的課外書,名字叫《吵鬧村的孩子》。
吵鬧村是一個很小的村莊,在很高的山上,只有三戶人家,六個孩子。但這里又是一個快樂的地方,生活在這里的孩子們十分幸福,他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,有溫和的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮地游戲,肆無忌憚地吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會了樂觀、自信、關(guān)愛別人······
拉塞、布塞和麗莎是三兄妹,布麗達和安娜是姐妹,烏勒是獨生子。他們?nèi)业脑鹤佣际前ぶ模⒆觽兌甲≡诙䴓,男孩子們串門都不用走大門,而是跳出窗戶直接從一顆大樹就可以爬到另外一家的好朋友家窗邊。他們就像一家人一樣生活著,六個孩子總是一起上下學(xué),一起玩耍。書上講述的`都是他們在學(xué)校或是假期在家里發(fā)生的各種有趣的事,比如拉塞和布塞對妹妹麗莎惡作劇、安娜和麗莎離家出走、麗莎過生日、六個孩子一起建造游戲室、玩滑雪車、守歲、烏勒拔牙、放學(xué)回家的路上、吵鬧村如何度過圣誕節(jié)等等,讀這本書,讓我身臨其境,好像自己也置身于吵鬧村,也變成了吵鬧村孩子們中的一員,和他們一起瘋、一起鬧,真是太有意思了。
吵鬧村的孩子讀后感2
《鬧村的孩子》這本書是由德國阿斯特麗德林格倫寫的,不僅有趣,還描繪了所有小村莊的細節(jié)的生動形象。
大吵大鬧村是一個不大的村子,僅有三戶別人,七個孩子。但這兒也是一個開心的地區(qū)。日常生活在這兒的小朋友們十分幸?鞓罚齻兠繒r每刻都能體會生活的樂趣。
校園內(nèi),有溫柔的老師,友好的同學(xué)們,肥款的自然環(huán)境。在家里,有父母所給與的巨大關(guān)懷隨意。她們能夠無拘無束的手機游戲、明目張膽的大吵大鬧。游戲中和大吵大鬧中,她們學(xué)會了開朗、信心、關(guān)懷他人。
看完這本書,我好像看到了大吵大鬧村的小孩快樂玩樂、大喊。她們產(chǎn)生的.每一件事都要我仿佛看到了這一幕。
我覺得:如果我是大吵大鬧村的一員,那好了,在這里歡歡喜喜的小村莊里日常生活,我一定會覺得開心極其。
大吵大鬧村的小孩能說會笑,多才多藝,互相謙讓,相互之間玩樂,讓每一個人都逐漸大吵大鬧開心。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的優(yōu)勢,補自身的缺點,揚長補短。
吵鬧村的孩子讀后感3
今天我讀了一篇xx叫《吵鬧村的孩子》,寫得很好很有意思。今天我便談一下感受,我推薦給你們偶!
在這本書里,有許多形形色色的人,也有許多千奇百怪的事,當(dāng)然,如果你認真讀的話,也是可以從其中獲得許多知識和感受的。
這本書有三大特點。
1、它有捉摸不透的語句和分章節(jié)的寫法,每一章節(jié)都是一個小故事。
2、它的`寫法和我們的寫法不同。
3、它的題目定得好。
在吵鬧村中,有許多的孩子,他們活潑可愛,他們善良幸福,他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受!
“獨樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣,我們應(yīng)該懂得享受,懂得接受快樂,而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私,便不會有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受,那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西,所以不能自私,要懂得享受!
我還知道了,每天都要快快樂樂的生活,健健康康的成長!這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀后感說到快樂的童年時光,大家應(yīng)該都度過。我相信,每一個人都應(yīng)該都應(yīng)該很快樂。
吵鬧村的孩子讀后感4
說到快樂的童年時光,大家應(yīng)該都度過。我相信,每一個人都應(yīng)該都應(yīng)該很快樂。今天,我讀了《吵鬧村的孩子》,這一本書是林依倫老奶奶寫的。講的是“吵鬧村的孩子”在一起度過的“美好童年”。講述了他們的童年。
文章記述的.是:在一個很小很小的村莊里——吵鬧村,生活中六個小孩子,三個小女孩,三個小男孩。在這個吵鬧村生活得如此幸福、快樂,他們幾個一起上學(xué),一起玩耍,一起成長,每一個人都有每一個人的性格。每一天都過得快快樂樂的,當(dāng)然,這個吵鬧村也是一個時而快樂、時而和平、時而吵鬧的村莊!
讀完了這本書,我的腦袋里不由自主的浮現(xiàn)出我們班同學(xué)在一二年級的一些快樂時光。而且,那些孩子們的身影、調(diào)皮將會永遠刻在我的心底!
來吧,小朋友,讓我們一起珍惜我們美好時光的來之不易吧!
吵鬧村的孩子讀后感5
暑假我和媽媽一起讀了許多知識豐富的書,但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂的。它是什么書呢?它呀,就是《吵鬧村的孩子》。
《吵鬧村的孩子》這本書里有一個小主人公,她就是調(diào)皮可愛、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個很小的村莊,只有三戶人家,七個孩子。這里又是一個快樂的地方,生活在這里的孩子十分幸福,他們時時刻刻能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,又溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,又爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮地游戲肆無忌憚的.吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會了樂觀、自信、關(guān)愛別人 ……
我覺得我們應(yīng)該像吵鬧村的孩子們一樣獨立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢,喜歡獨自探索世界,善于表達,特別謙虛,而且還善待別人。
我非常喜歡這本書。
吵鬧村的孩子讀后感6
《吵鬧村的孩子》這本書的作者來自瑞典的著名作家林格倫寫的。他出生于1970年,1975年獲得“瑞典高級文學(xué)標準作家的美譽”。
吵鬧村是個很小的村莊,里面只有三戶人家,七個孩子。但這里也是個很快樂的地方,生活在這里的孩子十分幸福, 他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,有溫和的老師,友善的同學(xué),寬松的`環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲,肆無忌憚的吵鬧。而且,在游戲中還懂得了樂觀、自信、團結(jié)和關(guān)愛別人。
雖然這本書我第一次讀,但感觸卻很深。我認為在生活中也要像他們一樣,遇到困難是要樂觀、自信,堅強執(zhí)著,別人也會鼓勵我,而別人遇到困難時,我們更要主動幫助,和同學(xué)們團結(jié)起來,時時刻刻關(guān)愛別人,只有相互團結(jié),力量才會無限大。
吵鬧村的孩子讀后感7
暑假里,我讀了一本很有趣的書,叫《吵鬧村的孩子》,他講述了一個在山頂上的小村莊里的孩子們的故事。
在這個小村莊,只有三個院子、七個孩子,但吵得很厲害,六個孩子似乎有三倍的孩子在吵。他們雖然調(diào)皮愛鬧,但他們卻是一群聰明的孩子,他們有自己可愛的動物,還自己種果樹,創(chuàng)辦“公司,”他們自由著、快樂著,無憂無慮的生活著,一直過得很幸福、美滿。
但如今,我們的假期卻非?菰铩⒎ξ,這是為什么呢?因為我們都住在高樓大廈,缺少綠茵,作業(yè)繁重,培訓(xùn)班多……現(xiàn)在科技發(fā)達了,大家都喜歡上網(wǎng),我一向來追求的'自由何時才能來到呢?讀了這本書,我仿佛身臨其境,和他們一起快樂的吵鬧著,開心著。
如果隨時能和朋友玩,沒有作業(yè)的要求,無拘無束,該多好啊!
吵鬧村的孩子讀后感8
《吵鬧村的孩子》是“童話外婆”——瑞典文學(xué)大師林格倫寫的一部優(yōu)秀童話。剛看到這本書,我就被書名深深吸引了。吵鬧村在哪里?那是怎樣一個地方?吵鬧村的孩子又有什么樣的故事?帶著這些疑問,我津津有味地閱讀起來。
原來吵鬧村是一個很小的村莊,里面只有三戶人家,七個孩子。但這里卻是孩子們快樂的天堂。孩子們在這里非常的'幸福,他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,有溫和的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由,他們可以無憂無慮地游戲,肆無忌憚地吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會了樂觀、自信、關(guān)愛別人。
讀了這本書,讓我深深感受到友誼的魅力也體會到友誼的重要性,自己平時和同學(xué)朋友相處時,也要度量大,再也不能因為芝麻大的一點小事就和朋友們鬧別扭,搞冷戰(zhàn)了。我們生活的世界雖然不像吵鬧村那樣自在,老師爸爸媽媽有點嚴格,作業(yè)有點多,也要遵守社會秩序不能隨意吵鬧,但是每天也很快樂,因為有同樣愛我們的師長,有相親相愛的同學(xué)朋友。在漫長的暑假,很久沒去學(xué)校,真想念老師同學(xué)們。真希望快點開學(xué)!
吵鬧村的孩子讀后感9
今天,我讀了《吵鬧村的孩子》這本書,讓我體會到了那些孩子的生活是那么的快樂,這使我想起了曾經(jīng)的我們,生活過的有滋有味,奇趣無比。
吵鬧村的孩子只有七個人,但是生活卻過的有滋有味,很少有爭執(zhí)。而我們光一個班就有四十七人,而一個城市就有幾萬人,一個小村莊里,就最少有幾百人,人雖然多,但是每天都有吵架。打架的人。
吵鬧村的'孩子們,每天都過得很快樂,上學(xué)放學(xué)都在一起,打打鬧鬧,快樂極了!每天都有很多有趣的事情發(fā)生。
這本書給我印象最深的是幾個孩子,一起去尋寶,男孩子們騙女孩子們?nèi),希望把寶貝讓女孩子們找到,讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調(diào)戲女孩子,但是,他們還是心連心的好朋友。
世界上沒有比友情更重要的,所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……
吵鬧村的孩子讀后感10
林格倫奶奶是瑞典的民族英雄,被譽為“童話外婆”。她寫過很多童話,但我僅讀過兩本,一本是《長襪子皮皮》,另一本是《吵鬧村的孩子》。我更喜歡《吵鬧村的孩子》這本書,它是老師獎勵給我的禮物。我非常珍惜它,隨把這本書認真地看了好幾遍。
《吵鬧村的孩子》寫的是大山深處的一個“袖珍型”小村莊,村子里只有三戶人家,除了大人之外,還有和我同齡的七個孩子。在這里,人與人之間非常友好、關(guān)系融洽。在學(xué)校里,吵鬧村的'孩子有溫和的老師、友好的同學(xué);在家里,有爸爸、媽媽的信任與關(guān)愛。所以,吵鬧村就成了一個充滿自由、快樂和幸福的地方。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,村里的孩子總是滿滿的自信與樂觀,時時刻刻感受到長輩的關(guān)愛和生活的樂趣。
看了《吵鬧村的孩子》這本書,吵鬧村正是我夢想中的樂園。我喜歡吵鬧村輕松愉快的環(huán)境,喜歡吵鬧村里的友好氛圍。我幻想著能和那里的孩子一樣,無憂無慮地游戲、肆無忌憚地吵鬧。我更希望能像他們那樣樂觀、自信和關(guān)愛別人。
吵鬧村的孩子讀后感11
暑假里,我最喜歡的一本書是《吵鬧村的孩子》,讓我回味無窮。
我本來以為吵鬧村很大,人多才吵嘛!但吵鬧村很小,小到只有三戶人家,六個小孩,分別是拉賽、布賽、麗莎、布麗達、安娜、烏勒。
在吵鬧村,家長不太管六個孩子,他們有親切的老師、友善的同學(xué)、寬松的空間,他們可以想怎么玩就怎么玩。
他們的`作業(yè)很少,幾乎每天都在玩。我好羨慕啊!
吵鬧村還有兩個牧草房和兩個湖。兩個湖一個叫北院湖,另一個叫屋脊湖。他們在這邊做過很多游戲:找鑰匙、挖地道、滑雪車、化裝、跳牧草房、捕捉野牛、捉龍蝦等等。他們真幸福!我真想和他們一起玩。
我太喜歡吵鬧村的孩子了,我多么希望自己成為他們之中的一員啊!
吵鬧村的孩子讀后感12
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》,寫得很好很有意思。今天我便談一下感受,我推薦給你們偶!
在這本書里,有許多形形色色的人,也有許多千奇百怪的事,當(dāng)然,如果你認真讀的話,也是可以從其中獲得許多知識和感受的。
這本書有三大特點。1。它有捉摸不透的語句和分章節(jié)的寫法,每一章節(jié)都是一個小故事。2。它的`寫法和我們的寫法不同。3。它的題目定得好。
在吵鬧村中,有許多的孩子,他們活潑可愛,他們善良幸福,他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受!
“獨樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣,我們應(yīng)該懂得享受,懂得接受快樂,而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私,便不會有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受,那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西,所以不能自私,要懂得享受!
我還知道了,每天都要快快樂樂的生活,健健康康的成長!
這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀后感13
雖然這本書已經(jīng)看完,但書的內(nèi)容卻使我浮想聯(lián)翩。拉賽、布賽、麗莎、烏勒、布麗達和安娜這6個孩子的喜怒哀樂,跟我6、7歲簡直是一摸一樣。《吵鬧村的孩子》我已看過許多遍了,不過孩子們的童真無暇讓我很感動。
在一個很偏僻的地方,有一個吵鬧村,村子只有3戶人家,6個孩子。但是這里的孩子卻十分快樂,每天他們一起開開心心的去上學(xué),在學(xué)校里有溫和的.老師教會他們知識;氐郊依锼麄兛梢詿o憂無慮、快樂的玩耍。他們一起賣櫻桃,一起跳房子,一起去尋寶,還養(yǎng)了一只小山羊。
他們在八月份一起去捉小龍蝦,在晚上一起露宿野外 ,一邊吃巧克力一邊吃三明治。在白天,布賽捉住一只小龍蝦,又把它放了,就是因為那只龍蝦眼里有悲傷。哈哈,這些孩子是多么的天真!
假如我要有機會的話,我也要去吵鬧村看看,我要看那的夜空是多美,孩子們是多么的善良······
吵鬧村的孩子讀后感14
當(dāng)我和上這本書時被那歡樂的地方吸引住了,那是一個孩子們向往的地方。
吵鬧村是一個很小的村莊,只有三戶人家六個孩子,但這里是一個快樂的地方。生活在這里十分幸福,他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣,在學(xué)校有溫和的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境,在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由,肆無忌彈地吵鬧,在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會了樂觀、自信、關(guān)愛別人……
吵鬧村是一個充滿童真的小村莊,那里的.歡聲笑語把人們的心吸引住了。現(xiàn)在的家長們都讓孩子們玩命的學(xué)習(xí),不讓孩子在生活中尋找樂趣。家長們我想告誡你們一句話:籠子里培育不出雄鷹。我們只能背負著輔導(dǎo)班、作業(yè)和書本去過每一個灰蒙蒙的日子,我們渴望吵鬧村的孩子一樣每天快快樂樂的生活,有一個不失樂趣的美好童年。
難道你們每天不覺得累,人活著不是為了榮華富貴而是為了每天快樂,如果一生那么勞累又有什么意思,還不是痛苦。我們渴望在吵鬧村生活,每天都生活在歡聲笑語中。
讓我們一起找回童真,找回一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉!
吵鬧村的孩子讀后感15
吵鬧村的孩子,六個孩子,卻帶給我們了那樣多的歡樂,但是,讓我感觸最為深的,還是那永遠不可磨滅的童真。
吵鬧村是一個很小很小的村莊,里面只住著三戶人家,六個孩子。但這里又是一個充滿快樂的地方,生活在這里的孩子十分幸福,因為他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,有溫和的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所給予的極大的'關(guān)愛和自由。他們這些孩子可以無憂無慮的游戲,肆無忌憚地吵鬧。這些孩子很富有同情心、心地善良。那天,女教師生病了,這一幫熱心的孩子們?yōu)榕處熤笈H鉁⑸馉t子、沏茶、打掃房間,把屋子弄得干干凈凈,使平時嚴厲的女教師非常感動。
不過孩子們的記性可不太好,安娜和麗莎幫三個媽媽和爺爺買東西,一口咬定一件東西也不會落下,可是呢,結(jié)果卻讓人笑掉大牙——她們忘記了要買甲級的香腸、糖、樟腦油、和發(fā)酵粉。最后來來回回的跑了好幾次才把需要的東西買齊。
他們都是那么可愛,那么討人喜歡,像天使一般。我也真想變成林格倫夫人筆下的一個像吵鬧村的孩子那樣無憂無慮、整天開開心心的小姑娘。因為,那里充滿了童真充滿了善良,充滿了閃亮的星光。
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