《擺渡人》讀后感集合15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《擺渡人》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《擺渡人》讀后感1

　　今晚最終把這本書看完，心里有種溫暖的感覺讓人又相信了感情。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說(shuō)。書中一開場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以往都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)本書還是一部非科學(xué)類的書，是的，出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

　　在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮，她不明白自我已經(jīng)死去，掙扎著爬出列車，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著女孩各種問題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn)，逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后，他將再也不能見到女孩。

　　人性的回歸，能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量，能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑，軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自我，為了自我內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。以往閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開始重新審視自我心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)完美的'向往，對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn)，應(yīng)對(duì)未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類，能夠如愿以償?shù)纳�活在一齊。

　　閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自我。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

《擺渡人》讀后感2

　　想看《擺渡人》很久了，暑假里完成了大部分作業(yè)后，終于拿到這兩本書。每天晚上入睡前看一看，從一開始的“初嘗”到被故事主人公鍥而不舍的精神所打動(dòng)。

　　15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加上和母親關(guān)系太過一般，她才想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。她踏上火車的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見面時(shí)的場(chǎng)景，但是很不幸，途中發(fā)生了意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚺莱�，想找著列車上其他幸存者時(shí)，她看到了她的擺渡人——崔斯坦。

　　崔斯坦是這本書中我最喜歡的人物，他有著一頭淡茶色的卷發(fā)，鉆石般藍(lán)色的眼睛，鼻子上還有一排可愛的小雀斑。當(dāng)?shù)蟼愐詾樽约哼�活著的時(shí)候，是崔斯坦帶著她走過山峰，也闖過了山谷，還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過無(wú)數(shù)惡魔。崔斯坦具有非凡的智慧，也有過人的膽識(shí)。

　　于是，善良的姑娘和英勇的擺渡人相愛了。

　　但畢竟崔斯坦是一個(gè)屬于千萬(wàn)靈魂的擺渡人，而因?yàn)槭鹿室呀?jīng)去世的迪倫要去天堂等待她的家人。原本就要因此分開的兩個(gè)年輕人，卻用彼此純潔的`愛情向?qū)Ψ阶呷ァ?/p>

　　雖然小說(shuō)只是虛構(gòu)的情節(jié)和故事，但是主人公面對(duì)困難不退縮，遇到事情不急躁，敢于嘗試的積極樂觀心態(tài)感染了我。正是因?yàn)榈蟼惖膱?jiān)持，崔斯坦最終才能和她來(lái)到同一個(gè)世界，完成自己的夢(mèng)想。

　　就像我，就是通過了整整三個(gè)暑假讓自己從一個(gè)怕水的“旱鴨子”變成了“小魚兒”。其實(shí)最初決定學(xué)游泳時(shí)，我的內(nèi)心是抗拒的，因?yàn)槲铱吹剿�就�?huì)恐懼，甚至擔(dān)心自己會(huì)溺水。從最初80厘米小池到120厘米的淺水區(qū)，再到160厘米的深水區(qū)，我一次次克服內(nèi)心的恐懼。有時(shí)候真的不想下水，爸爸、妹妹和教練就在邊上不停地鼓勵(lì)我，讓我拿著浮板，然后慢慢地拿掉了浮板。

　　我發(fā)現(xiàn)，我居然真的可以游起來(lái)了，再也不怕水了。盡管現(xiàn)在我還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)懼怕，但我還是不停地告訴自己，學(xué)習(xí)游泳是為了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，假如某一天遇到困難，至少我可以自救，甚至可以救助別人。

　　又比如在平時(shí)在學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常遇到題目不會(huì)解答，但是我從不抱怨，而是想一想：這種方法不行，那換一種呢？結(jié)果就出來(lái)了，這真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

　　機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，在往后的人生里，我不會(huì)像崔斯坦那樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活著。我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，就算遇到再多的困難和挫折，我也會(huì)告訴自己，我要做一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的漫畫家。

《擺渡人》讀后感3

　　黑暗，無(wú)盡的黑暗。她摸索著，走著。她不想，也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車，終于走出了漫長(zhǎng)的隧道，她看到了一個(gè)男孩兒。

　　十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親，嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切，決定去找她的父親。

　　一場(chǎng)火車車禍后，迪倫在爬出火車后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇，讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。

　　擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他心地善良，卻疏于表達(dá)。他不知道，這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。

　　人死后會(huì)是什么樣子？意識(shí)喪失，無(wú)法思考，無(wú)法行動(dòng)？迪倫的靈魂逸出軀體，被崔斯坦引導(dǎo)著，去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中，有信任，有猜疑，有恐懼，有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來(lái)沒有像對(duì)待迪倫這樣，真正全心全意地去引導(dǎo)過一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢�不覺中影響著對(duì)方。

　　天下沒有不散的宴席，迪倫終要到達(dá)目的地，那個(gè)被稱為“家”的地方。那是崔斯坦不能逾越的禁地。崔斯坦為了讓迪倫有勇氣獨(dú)自越過那道屏障，告訴迪倫，他會(huì)陪著她。這是為迪倫編織出的“善意的謊言”嗎？還是因?yàn)樾闹胁话捕�說(shuō)出的話？或許都不是……

　　這是一本關(guān)于抉擇的書。面對(duì)死亡、生存和信任，你會(huì)做出怎樣的抉擇？

　　在生死抉擇面前，相信心中的直覺，不被恐懼蒙蔽內(nèi)心；在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，也要保留最初的信任，不在黑暗中迷失方向。

　　擺渡人像一座燈塔，靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心，去尋找那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心，也能夠讓燈塔的`光去照亮更多的地方。

　　《擺渡人》像一束光，能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛，怎樣去接受愛，怎樣去回報(bào)愛。它讓我學(xué)會(huì)如何抉擇，如何接納他人的內(nèi)心世界。

　　《擺渡人》震撼心靈，感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗，也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想，讓我們學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)去愛。

　　擺渡人就是那片海中的燈塔……

《擺渡人》讀后感4

　　我看完《擺渡人》已經(jīng)大半年了，甚至連第二部也看完了，讀后感卻是一直沒動(dòng)筆，或許是因?yàn)榍∏捎|碰了心靈深處，所以我不敢動(dòng)筆吧。

　　這本書和梁朝偉主演的同名電影倒是完全兩碼事，雖然都是“擺渡人”的故事，但說(shuō)的意蘊(yùn)卻深遠(yuǎn)很多。當(dāng)我看完第二部的時(shí)候，才恍然發(fā)現(xiàn)，這已然成為了愛情小說(shuō)。今天我重點(diǎn)談的自然是第一部，那個(gè)生命終結(jié)后的異域的故事。

　　書中女主迪倫是一個(gè)十幾歲的中學(xué)生，父母離異后隨母親生活，對(duì)父親幾乎沒有印象。想著自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就策劃了一次去往父親城市的旅行，一心與父親團(tuán)聚。在旅行途中，搭乘的火車在隧道中爆炸，她不幸身亡。隨即進(jìn)入了時(shí)空隧道的模型，一位擺渡人進(jìn)入了她的世界，帶著她徒步荒原。

　　作者筆下的荒原是逝者腦中的.人生與迷茫，天空是心境，惡魔是心魔，途中行經(jīng)的泥沼、山川、城市、湖泊大多是逝者所熟悉的，擺渡人主要是陪同前行，安排安全屋以及對(duì)抗惡魔。女主和擺渡人男主就是在逃命荒原的過程中產(chǎn)生了感情，讓成功穿越荒原的女主勢(shì)要把荊棘滿布的荒原在次穿越，并帶著男主返回人間。

　　閱讀的時(shí)候，我隨著作者的描述沉浸在荒原的世界中，若然真的存在這么一個(gè)荒原，讓人離世后都有一段旅行，并最后在荒原的終點(diǎn)遇上曾經(jīng)的家人、朋友，那何嘗不是一種美好的生活？

　　按從前的說(shuō)法，老人只要熬過了農(nóng)歷新年的正月十五就又長(zhǎng)一歲了，扛過了，就走過了，就可以好好地開始新的一年。但最近這幾天，離開的人一個(gè)接著一個(gè)。上周我最敬愛的爺爺走了。前幾天，當(dāng)代最偉大的科學(xué)家霍金走了。今天，知名的華人作家李敖也走了。高壽如他們幾位，估計(jì)在荒原上可以舒展開手腳，如年輕人一樣健步如飛，也未嘗不是一件快樂的事。

　　記得《擺渡人2》講述了一個(gè)病重的老奶奶在擺渡人的陪伴下，平安順利穿越荒原的故事，擺渡人化身為老奶奶的孫女，雖然識(shí)破了她，但老奶奶還是享受“孫女”的孝順，一件輕松游玩的快樂。成功穿越荒原后，她還非常滿意地開始了新的生活。

　　倘若幾位老者在荒原中行走，還望擺渡人多多關(guān)照。

《擺渡人》讀后感5

　　《擺渡人》這本書講的故事線很簡(jiǎn)單，15歲女孩迪倫去看望久未謀面的父親，旅途中發(fā)生交通事故，繼而開啟一段靈魂之旅。在這不可思議的旅程中，迪倫和她的靈魂擺渡人經(jīng)歷一系列考驗(yàn)，最終成為彼此的擺渡人，這本書圍繞的就是這段靈魂之旅。

　　文筆簡(jiǎn)潔且又細(xì)膩，故事節(jié)奏、情境主次敘述的張弛有度，很容易把讀者帶入進(jìn)去�？赐赀@本書的整體感悟，渡人亦是渡己，相信“相信”的力量。故事往往源于生活，無(wú)論這個(gè)故事是什么。每個(gè)人都會(huì)因?yàn)楦鞣N角色附加的.“使命”，日復(fù)一日書寫自己的生命之書。靈魂就如真我，當(dāng)靈魂不再受身體的約束，逃離生活的維度，擺脫各種角色，那就是原本的你。原本的你進(jìn)入另一個(gè)維度的世界，你會(huì)怎么面對(duì)所發(fā)生的一切呢？論過往，如何面對(duì)身體與靈魂二者的分離？論現(xiàn)在如何面對(duì)靈魂接下來(lái)的經(jīng)歷？

　　恐懼？崩潰？焦慮？平靜？解脫？無(wú)所謂，換而言之面對(duì)生活，你如何與自己相處？你對(duì)生活的態(tài)度是什么？你如何與自己相處，這是一個(gè)探索的過程，是“渡己”的過程。就如迪倫穿越荒原，遇到種種困境，她有她自己獨(dú)立的思考，種種心理活動(dòng)之后觸發(fā)的行為，行為所帶來(lái)的結(jié)果。她好奇，會(huì)質(zhì)疑，會(huì)自我鼓勵(lì)，敢于打破規(guī)則，達(dá)到自己想要的結(jié)果。迪倫的擺渡人崔斯坦墨守成規(guī)，不滿現(xiàn)狀但安于現(xiàn)狀，直到迪倫的出現(xiàn)并在她的鼓舞下開始探索新的可能，然后遇到新的自己。

　　你對(duì)生活的態(tài)度，積極或消極？樂觀或悲觀？勇敢或逃避等等。不同的態(tài)度會(huì)影響著你的人生軌跡。至少在這本書中，我看到迪倫的靈魂屬于樂觀派，很堅(jiān)韌，她用“相信”的力量，做到相信自己一定可以做到的事情，最后她的靈魂找到她的身體，她蘇醒了。每個(gè)人眼中都有一扇窗，是別人無(wú)法觸達(dá)的窗。

　　讀《擺渡人》這本書時(shí)，我總是好奇地想象著，夜幕降臨崔斯坦每每佇立在安全屋窗前看些什么，想些什么。雖然書中后面章節(jié)有提到荒原的本質(zhì)，我似乎能想象到他看到些什么，但是終究無(wú)法確定自己的想象對(duì)不對(duì)，尤其是他內(nèi)心的活動(dòng)無(wú)法證實(shí)。這很迷人，但同時(shí)又很畏懼。

《擺渡人》讀后感6

　　人過中年，平日所讀之書多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類，多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書了，近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

　　15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無(wú)助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自我是唯一的幸存者……

　　似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無(wú)邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自我才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……應(yīng)對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。

　　因?yàn)槁氊?zé)，崔斯坦最終護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自我的過去和未來(lái)。

　　因?yàn)閻�，迪倫竟走出多少冤魂�?mèng)寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

　　二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代，時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí)，內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的.往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!

　　剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng)，無(wú)異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!

　　無(wú)論為官為商為國(guó)為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰(shuí)也不可能一向都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

　　人生的荒原可能不止一處、不僅僅一時(shí)!當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢!猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心境去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

　　一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，僅有堅(jiān)信自我!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過荒原、就能彼岸花開!

《擺渡人》讀后感7

　　八月繼續(xù)讀《擺渡人3》，繼續(xù)品味擺渡人們帶給我的感動(dòng)和震撼。

　　本以為迪倫和崔斯坦經(jīng)過種種磨難，可以過上安穩(wěn)的生活，不想命運(yùn)對(duì)他們的考驗(yàn)還未結(jié)束，令人恐怖的事情再次發(fā)生：荒原中的惡魔再次來(lái)到人間并攻擊人類和動(dòng)物，滿載學(xué)生的巴士憑空消失，甚至迪倫父母的生命也受到威脅。與此同時(shí)，被扔進(jìn)荒原的杰克和蘇珊娜也遭遇了巨大的危機(jī)，杰克被惡魔拖到了黑暗粘稠的湖水中，成為了惡魔中的一員

　　于是，新的'考驗(yàn)出現(xiàn)在每個(gè)人的面前：當(dāng)直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇？首先想說(shuō)的還是迪倫的選擇。雖然萬(wàn)般不舍和崔斯坦分開，但她非常明白是她的逆天之舉打破了平衡，她沒有自私的逃避，而是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，毅然選擇用自己和崔斯坦來(lái)?yè)Q回父母的生命。在此過程中，她還鼓勵(lì)崔斯坦和蘇珊娜一起去救回杰克。迪倫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛改變了崔斯坦的命運(yùn)，使他擺脫了擺渡人的輪回，獲得新生。不僅如此，在得知救回杰克的秘密后，她甚至決定去幫助那些變成惡魔的靈魂。她的溫暖和力量幫助她渡人也渡己，在我看來(lái)，她比崔斯坦更像一位優(yōu)秀的靈魂擺渡人！

　　而另一位擺渡人蘇珊娜的成長(zhǎng)同樣讓人感動(dòng)。她從當(dāng)初自私的想利用杰克到后來(lái)真心悔過并竭盡全力護(hù)送杰克，當(dāng)杰克被惡魔拖到湖水之中，她冒著永遠(yuǎn)被困在暗無(wú)天日的湖底的危險(xiǎn)，克服心中的恐懼，跳入湖中尋找杰克并成功救回杰克。她的勇敢和愛也創(chuàng)作了奇跡，使成為湖底惡魔的杰克重新變回人類靈魂，她自己也獲得了新生！

　　故事發(fā)展到這里，充滿危機(jī)的荒原好像沒那么可怕了，它就像我們生活中的困境和挫折，我們會(huì)遇到充滿愛和善意的擺渡人，渡我們走過生命中某一段荒原。也許我們會(huì)迷失方向、丟掉自我，但是愛人、家人和朋友的愛會(huì)給我們力量，幫助我們回到正確的人生軌道上來(lái)。

　　讀完三部之后不難發(fā)現(xiàn)，作者其實(shí)一直在強(qiáng)調(diào)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛給予人類的偉大力量。這種力量多次創(chuàng)造奇跡，改變了小說(shuō)中幾位主要人物的命運(yùn)。作者還暗示，這種力量還將幫助更多的靈魂。小說(shuō)的最后，體弱多病的老婦人伊萊扎，在迪倫的啟發(fā)下踏上了尋回愛人之旅。這樣的結(jié)尾給人無(wú)限的希望和溫暖，既催人奮進(jìn)，又仿佛告誡人們要學(xué)會(huì)珍惜擁有。

《擺渡人》讀后感8

　　這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。

　　一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。

　　一個(gè)關(guān)于生存、死亡和感情的故事。

　　15歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自我的生父，不料遭遇一場(chǎng)火車事故，當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原，她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。

　　走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。

　　在一片荒原的世界里，迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她，保護(hù)著她，穿越茫�；脑�，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)當(dāng)去的地方。

　　不一樣于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂，在明白自我已經(jīng)死亡的事實(shí)后，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定的理解了死亡的事實(shí)，她在崔斯坦的引領(lǐng)下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)�，從最開始的依靠，信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。

　　被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!

　　可是這份愛注定不被允許，迪倫有自我的歸宿，崔斯坦有自我的使命，當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒有看到答應(yīng)與她一齊離開的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——回到崔斯坦的世界，去尋找自我的靈魂擺渡人，自我的愛人。

　　又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路，為了愛，迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自我靈魂灰飛煙滅的`豪賭，盡管前途未卜，可她依然步履堅(jiān)定。

　　上天還是眷顧了這對(duì)有情人，在茫�；脑�，迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦，她極力勸說(shuō)崔斯坦跟隨自我回到另一個(gè)世界，一個(gè)屬于她的世界，盡管這是一件從未有過的事情，盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn)，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試，只因他曾答應(yīng)過迪倫絕不會(huì)失去她，必須要保護(hù)她!

　　這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自我身故的那列火車，去尋找自我的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯(cuò)亂不堪，漆黑一片的車廂時(shí)，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手，再次醒來(lái)的迪倫如愿地回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛苦，她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自我走來(lái)的崔斯坦對(duì)著她說(shuō)：原先你在那里。因?yàn)榈蟼惖男枰�，所以崔斯坦一向存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護(hù)她一生。

　　迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�有崔斯坦，擺渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸。

《擺渡人》讀后感9

　　《擺渡人2—重返荒原》的故事情節(jié)跌宕起伏，讀完后意猶未盡，文中的擺渡人崔斯坦和迪倫回到人間后，之間產(chǎn)生了一種莫名的聯(lián)系，兩個(gè)人只要在視線范圍之外就會(huì)承受當(dāng)初在事故現(xiàn)場(chǎng)瀕臨死亡時(shí)的痛苦，這給他們平時(shí)的生活造成了巨大的困擾，然而這些都不是最重要的，后來(lái)他們?cè)跓o(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他們重返人間的時(shí)候在荒原和人間的.邊界線留下了一個(gè)破洞，導(dǎo)致有惡鬼從荒原來(lái)人間迫害生靈，主人公在得知這一情況后產(chǎn)生了強(qiáng)烈的罪惡感和責(zé)任感，于是決定自己親自去查看這個(gè)破洞想辦法彌補(bǔ)這個(gè)洞，然而最終失敗了且差點(diǎn)喪失了性命，在隨后一次聚會(huì)中遇到了荒原來(lái)的判官，判官告訴崔斯坦除非他能在三天內(nèi)修補(bǔ)破洞且消除逃竄出來(lái)的惡鬼才能讓他繼續(xù)呆在人間，否則讓他重返荒原。崔斯坦在修補(bǔ)破洞的時(shí)候遇到了事故幸得另一個(gè)擺渡人蘇珊娜的幫助才逃脫了死亡，且得以修補(bǔ)好破洞，但在消滅惡鬼的過程中了解到蘇珊娜穿越回來(lái)的過程中也制造了另外一個(gè)破洞及讓更多的惡鬼潛伏到了人間，知道這個(gè)情況后主人公崔斯坦克服種種困難和蘇珊娜一起修補(bǔ)好了另一個(gè)破洞，及消滅了所有的惡鬼，在剛剛完成了這一切后，判官如約而至，判官判定了蘇珊娜返回人世間的動(dòng)機(jī)不純，且和他所擺渡的靈魂杰克之前的紐帶是自私、貪婪的。于是將蘇珊娜重新遣返回了荒原，而崔斯坦和他所擺渡的靈魂迪倫之間的紐帶是純潔、友善的，且如約修補(bǔ)好了破洞及消滅了所有的惡鬼，準(zhǔn)許他留在了人間。

　　在這個(gè)故事中我除了對(duì)主人公崔斯坦的敬佩之外，其實(shí)我也特別佩服另一個(gè)擺渡人蘇珊娜，她不甘心于自己平凡的工作，日日重復(fù)于單調(diào)重復(fù)枯燥的工作中，當(dāng)看到她的同事崔斯坦回到人間后，她就開始有了想要去找尋崔斯坦追尋人間生活的想法。最終她成功誘惑了一個(gè)靈魂帶她成功返回人間，并找到了崔斯坦，雖然解決是悲慘的，判官將她重新遣返回荒原，但是我覺得她的精神是值得我們所有人學(xué)習(xí)的，我們很多人的工作就是像擺渡人一樣，枯燥無(wú)趣，但是我們迫于生計(jì)，畏首畏尾，始終不敢放棄自己的工作，一直在迷茫和不甘心中度過一生，就是不敢邁出走出荒原的那一步。寧可茍延殘喘的活著還不如痛痛快快的拼一場(chǎng)。拼搏、勇氣是我們年輕人不能遺失的特質(zhì)。

《擺渡人》讀后感10

　　在陰云密布的天空中，透出一片璀璨的光芒，這道金黃色耀眼的光照亮了幽靜的河流，照亮了灰暗的天空，照在了一位擺渡人的身上，他劃著一葉小舟，正穿過那條孤獨(dú)的河流。這樣一幅童話般的場(chǎng)景，就是《擺渡人》的封面，也許這就是我們每個(gè)人心里的場(chǎng)景，是我們靈魂里的河流，而你的那位助你走過困境擺渡人又在哪里？

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”

　　這個(gè)美妙的故事是因這樣而發(fā)生的：迪倫要去探望久未謀面的父親，卻在火車上遇難，醒來(lái)后驚奇地發(fā)現(xiàn)自我來(lái)到了一片荒原，還遇到了崔斯坦，他是她的靈魂擺渡人，要保護(hù)她度過荒原，去到另一個(gè)世界……迪倫的荒原，是她的心像投射，天氣隨她的心境而變，地形隨她的性情而成立，迪倫的心境也決定著他們命運(yùn)的一部分。

　　在崔斯坦和迪倫穿越荒原的路途中，不得不時(shí)時(shí)刻刻防備著突如其來(lái)的惡魔和災(zāi)難，可是崔斯坦每一句溫馨的話語(yǔ)，都是迪倫的動(dòng)力；他那鈷藍(lán)色的雙眸，能夠點(diǎn)燃她心中的期望。即使有惡魔的進(jìn)攻，可是只要有崔斯坦在陪在她身邊，迪倫就能綻開笑臉，勇敢應(yīng)對(duì)困境。就像我們內(nèi)心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，可是只要擁有朋友的陪伴，我們就能擊免受惡魔的傷害，就能完成一趟又一趟的旅程。

　　當(dāng)快到達(dá)邊界時(shí)，他們最終決定在一齊，但卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開，本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻�，�?dú)自一人重新踏上恐怖之及的回到之路，尋找崔斯坦。迪倫每到達(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默期望崔斯坦你趕快出現(xiàn)吧，前面的路太兇險(xiǎn)了，迪倫一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn)的，可他有他自我的使命，一向沒能出現(xiàn)。迪倫無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，激動(dòng)的最終是他們最終在命運(yùn)的安排下相遇了！

　　迪倫的心中有一輪太陽(yáng)，一輪信念和愛的太陽(yáng)，這份愛指引著他們，義無(wú)反顧地穿過了那茫茫荒原，回到了迪倫遇難的`火車。迪倫經(jīng)過了生與死，她又回來(lái)了，崔斯坦也陪著她。兩人一句簡(jiǎn)單的問候：“嗨，原先你在那里。”“我在那里�！弊屓藴I目。

　　以前因?yàn)閻鄣膮T乏，迪倫的心是一片無(wú)盡的荒原；但穿越這片荒原之后，因?yàn)閻鄣呢S盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人，將自我的愛人引領(lǐng)回家，脫離無(wú)形的控制。猶如書的封面，無(wú)論如何黑暗，只要有愛的陽(yáng)光，一切都會(huì)好的。即使是荒原，也會(huì)肆意長(zhǎng)滿茂盛的綠色，而你愛的人，心愛的朋友和摯愛的家人，都是最長(zhǎng)情的陪伴，愛你的人永遠(yuǎn)都在那里，在心里陪伴著你。

《擺渡人》讀后感11

　　讀完《擺渡人1》后，就迫不及待地想看《擺渡人2》，因?yàn)榧鼻械南胫�道迪倫和崔斯坦回到人間后又會(huì)有怎樣的際遇。

　　與第一不同，第二部出現(xiàn)了兩位擺渡人和他們引渡的靈魂：崔斯坦和迪倫，蘇珊娜和杰克。他們都跟隨自己引渡的靈魂一同從荒原來(lái)到人間，變成了有血有肉的人，但是最終他們的命運(yùn)卻截然不同。

　　迪倫和崔斯坦歷盡艱險(xiǎn)回到人間，不料新的挑戰(zhàn)接踵而來(lái)：迪倫父母的不解、反對(duì)，學(xué)校里的種種議論、嘲笑，甚至生命的煎熬和潛在的危險(xiǎn)，更可怕的是還有尾隨他們而來(lái)的惡魔們和命運(yùn)的審判官。所有這一切，在這對(duì)年輕人看來(lái)都算不了什么，因?yàn)樗麄兪钦嬲�地愛著彼此，并愿意為了這份真愛付出任何代價(jià)，他們彼此信任、彼此擔(dān)當(dāng)。就像命運(yùn)的審判官說(shuō)的那樣：“你們兩個(gè)之間的紐帶明亮凈朗，閃著光芒，我不愿意將這光熄滅�！弊罱K崔斯坦和迪倫得到了自由，在人間過上了幸�？鞓返纳�活。

　　而蘇珊娜和杰克卻不同。蘇珊娜為了來(lái)到人間，欺騙了杰克，他們之間從一開始就是相互利用，彼此都很自私。在命運(yùn)的審判官看來(lái)，他們之間的紐帶是黑色的，全由貪婪和自私結(jié)成，不值得同情和憐憫，所以最終命運(yùn)的審判官再次將他們送回到了荒原。

　　作者在第二部借兩個(gè)擺渡人截然不同的結(jié)局告訴我們，人生路上，只有那些心懷善念、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勇于承擔(dān)的人，才能得到愛的滋養(yǎng)，才能獲取前進(jìn)的動(dòng)力，才能真正左右自己的命運(yùn)。

　　書的封面有一個(gè)疑問：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的'河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？讀完整部小說(shuō)后，個(gè)人感覺作者在第二部對(duì)擺渡人有了進(jìn)一步深刻的解讀，那就是每一個(gè)鐫刻著愛與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。

　　故事的結(jié)尾，迪倫和崔斯坦甜蜜幸福的生活在一起。相信經(jīng)過這種種劫難和考驗(yàn)，今后沒有任何事可以難倒他們。而蘇珊娜和杰克被審判官送回到真實(shí)的荒原，蘇珊娜覺得順著他們當(dāng)前的路穿越荒原是不可能的。看到這里我不由得為蘇珊娜和杰克感到遺憾和擔(dān)心。雖然蘇珊娜為了一己私欲把杰克引入歧途，但最后她已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我還是希望她和杰克可以順利穿越荒原。最終結(jié)果會(huì)怎么樣呢？就讓我們?cè)诘谌�部尋找答案吧�?/p>

《擺渡人》讀后感12

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”封面的這句話使我的心微微一顫，在短暫而又漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)能真正走進(jìn)你的內(nèi)心，與你心靈相通，并指引你的方向?

　　懷著好奇很快讀完了這本書，《擺渡人》講的是一個(gè)15歲的女孩迪倫，在獨(dú)自尋找父親的途中遭遇車禍而喪生，她要走過生命的荒原到達(dá)天堂，而指引她渡過荒原的就是她的擺渡人——崔斯坦。荒原中危機(jī)四伏，一不小心就有被惡魔抓走的危險(xiǎn)，但是崔斯坦一直盡力保護(hù)著迪倫，在走過荒原的`日子兩人互生情愫。迪倫在到達(dá)天堂后，為了尋找心中的愛，又冒險(xiǎn)重回荒原尋找崔斯坦，并鼓勵(lì)崔斯坦改變一成不變的現(xiàn)狀，回到現(xiàn)實(shí)世界。

　　迪倫是一個(gè)勇敢的女孩，她敢于表達(dá)心中的愛，也敢于為了愛冒險(xiǎn)。在渡過荒原的時(shí)候，崔斯坦是迪倫的擺渡人，一路保護(hù)她。誰(shuí)又能說(shuō)，迪倫不是崔斯坦的擺渡人呢?崔斯坦在荒原日復(fù)一日地重復(fù)著擺渡的工作，不知道自己的真實(shí)年齡，連長(zhǎng)相都是根據(jù)一個(gè)個(gè)靈魂的需要隨時(shí)變換的，他的生活中沒有自我。是迪倫喚醒了他內(nèi)心的愛，讓他敢于向這樣一成不變的生活挑戰(zhàn)。

　　我們現(xiàn)在又有多少人像崔斯坦一樣為了生活奔波，只顧低頭趕路，而忽視了自己的內(nèi)心?現(xiàn)代人生活壓力大，生活節(jié)奏加快，疲于應(yīng)付各種各樣的任務(wù)，晚上泡吧、酗酒、上網(wǎng)來(lái)解壓。是否還會(huì)記起自己剛畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志?是否還記起兒時(shí)的理想?是否有時(shí)間照看自己那被現(xiàn)實(shí)打磨得麻木的心?

　　那么誰(shuí)會(huì)是我們生命的擺渡人呢?看看書中的擺渡人，模樣是逝者最喜歡、最信賴的樣子，荒原的景象、天氣也是根據(jù)逝者的心情變換的：讀后感你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。所有這些都是自己心境的折射。

　　荒原如此，人生何嘗不是如此?只要保持好的心態(tài)，荒原也可以開滿鮮花，也可以鳥語(yǔ)花香。環(huán)境改變?nèi)�，那么人也可以改變環(huán)境。當(dāng)你覺得身邊的環(huán)境不利于你成長(zhǎng)時(shí)，從改變自己開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境也會(huì)慢慢改變。其次要有堅(jiān)定的信念，迪倫為什么能獨(dú)自穿越危機(jī)重重的荒原，并且在茫茫人群中找到崔斯坦?是心中堅(jiān)定的愛與信念。無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何，不要忘記自己的初心，才會(huì)得到內(nèi)心的幸福。

　　如果人生是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?是自己，堅(jiān)信自己，堅(jiān)守信念，穿過荒原，就會(huì)彼岸花開!

《擺渡人》讀后感13

　　《擺渡人》這本書斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)多月，除了工作忙之外，整個(gè)人靜不下心來(lái)看書是最主要的原因。20__年，新的開始，希望這種惰性盡可能少的發(fā)作。

　　相較于《擺渡人1》，這本續(xù)集或者說(shuō)“童話故事完美結(jié)局”后的真實(shí)生活展現(xiàn)的更為貼切，個(gè)人認(rèn)為寫的不如第一部讓人舍不得放手，對(duì)比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊張，這一部更為生活化和敘事化。書的最后十幾章，才仿佛找到了第一部的那種存在和力量感。

　　崔斯坦和迪倫重獲生命，開始新的人生旅程，生活對(duì)迪倫而言變得開始有些不同，枯燥、冰冷的'世界，因?yàn)榇匏固沟某霈F(xiàn)，被開打了一絲裂縫，溫暖入駐。這一部新增加了三個(gè)人物：蘇珊娜、杰克和迪倫的父親（第一部只是片面文字性的存在），在整本書的描述中，采用了一種類似舞臺(tái)劇的展現(xiàn)手法，一章描寫崔斯坦，一章描寫蘇珊娜，如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋，輪回閃現(xiàn)的描寫，使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些，盡管每個(gè)章節(jié)都不是很長(zhǎng)。

　　兩對(duì)人，前后相繼打破常規(guī)，從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界，一切以為相安無(wú)事，直到迪倫火車事故的隧道發(fā)生了離奇命案，我才知道，無(wú)論在哪里，能量守恒是不會(huì)被打破的，因?yàn)樗�總�?huì)用另一種形象，以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)。打破所謂“常規(guī)”，你總是要付出代價(jià)的。文章末尾，讀后感。兩對(duì)年輕人終于將安全漏洞堵上，也清掃除了惡魔，可結(jié)局卻完全是不同的。因?yàn)樘K珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪；而崔斯坦與迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗、閃著光芒，以至于來(lái)自荒原的冷面審判官也不忍將這光熄滅。

　　發(fā)自內(nèi)心的愛，自帶力量，這力量足讓一切為你讓行。這充滿無(wú)私、向上、無(wú)害的愛，就像一盞暗夜明燈，給人溫暖與希望。

　　從利己出發(fā)，帶有不良動(dòng)機(jī)目的接近“友好”，終將抵不過時(shí)間的考驗(yàn)，當(dāng)你面對(duì)生存、死忙時(shí)，你終將會(huì)被拋棄，終將仍是孤獨(dú)一人。

　　希望自己對(duì)愛的渴望一如現(xiàn)在，永不失真，永不失望，永不失信，耐心的等待，命運(yùn)這條孤獨(dú)的路途中，終能遇到我靈魂的擺渡人。

《擺渡人》讀后感14

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”

　�。保禋q的單親女孩迪倫，同學(xué)的嘲諷、好友的離開、母親的不理解，這一切，都讓迪倫感到無(wú)比痛苦，所以她決定去看望久未謀面的父親，卻不料在途中遭遇事故，她以為她是唯一的幸存者，但事實(shí)卻與之相反。迪倫在一片荒原之中，她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領(lǐng)著迪倫，帶她穿越茫茫荒原，將她帶到了靈魂的歸處。兩人從相識(shí)到相知再到最后的依賴，變得密不可分，迪倫最終尊重了自己內(nèi)心的想法，重返荒原，與崔斯坦一起回到了人間。

　　在我看來(lái)，迪倫比其他的任何一個(gè)被擺渡靈魂都要高貴。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死亡的時(shí)候，她的內(nèi)心并不是沒有波瀾，但她更多的是接受，是面對(duì)；當(dāng)她安全抵達(dá)自己靈魂的歸宿，她仍愿意遵從內(nèi)心，義無(wú)反顧地跨越結(jié)界，回到荒原，尋找她的靈魂擺渡人，即便前途困難重重，即便有著灰飛煙滅的危險(xiǎn)。至少，我沒有像她一樣的坦然與勇氣。這是一場(chǎng)豪賭，贏了，或許還會(huì)有活的希望；輸了呢，便一無(wú)所有。

　　“為了再次擁有這份感受，值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎？”

　　“值得�！�

　　崔斯坦也何嘗不是這樣的呢？他是一個(gè)擺渡人，他的工作是將靈魂安全帶到另一個(gè)世界，僅此而已。他沒有感官，不用睡覺，不用吃飯，直白地說(shuō)，他根本就不是一個(gè)人類，僅僅只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的行尸走肉罷了，但他遇到了迪倫，他們之間有著心靈的交匯，迪倫用自己的單純感化了崔斯坦�！拔易兂闪艘粋�(gè)……人”這是故事的結(jié)尾，崔斯坦發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)流血后說(shuō)的一句話，他將自己的'真心全部交給了迪倫，所以在迪倫提出要與他一起返回人間時(shí)，崔斯坦雖然覺得有悖常理，但依然義無(wú)反顧地去做了�！澳悴挥煤ε�，我會(huì)保護(hù)你的。我保證�！贝匏固雇耆�履行了自己不變的承諾，這又何嘗不是一種勇敢呢？

　　用勇敢去擺渡，沒有到達(dá)不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中，迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。

　　“當(dāng)我們直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？”所謂的黑暗，其實(shí)均源自于內(nèi)心，勇敢地做自己，或許就能得到最終的答案。

《擺渡人》讀后感15

　　今晚終于把這本書看完，心里有種溫暖的感覺讓人又相信了愛情。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說(shuō)。書中一開場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)本書還是一部非科學(xué)類的書，是的，出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

　　雖熱主人公在列車意外脫軌中死去，小女孩的靈魂在漆黑中看不見任何光亮，她不知道自己已經(jīng)死去，掙扎著爬出列車，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著女孩各種問題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的`表現(xiàn)，逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后，他將再也不能見到女孩。

　　人性的回歸，可以讓人找到真實(shí)的自我；愛情的力量，可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑，軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己，為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn)，面對(duì)未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類，可以如愿以償?shù)纳�活在一起�?/p>

　　閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

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