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《綠野仙蹤》的讀書心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的《綠野仙蹤》的讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
《綠野仙蹤》的讀書心得1
《綠野仙蹤》是美國作家弗拉克。鮑姆的優(yōu)秀文學(xué)作品,這本書向我們展示了一場關(guān)于愛、勇氣與夢(mèng)想的奇幻冒險(xiǎn),值得我們細(xì)細(xì)品味。
《綠野仙蹤》講述了小女孩多蘿茜冒險(xiǎn)的故事。小女孩多蘿茜和叔叔、嬸嬸一起生活在美國的堪薩斯州,一天,多蘿茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神奇的國度———奧茲國。為了回到家鄉(xiāng),回到親人身邊,多蘿茜歷經(jīng)千辛萬苦。在漫長的旅途中,多蘿茜遇到了一個(gè)渴望擁有聰明大腦的稻草人,一個(gè)渴望擁有一顆善良心的鐵皮伐木人和一頭渴望獲得勇氣的.獅子。一路上,他們互相幫助,克服了各種困難,一起度過了許多奇妙時(shí)光,最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
俗話說:“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮!笔前,一個(gè)人的力量終究是有限的,大家團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,一定會(huì)克服困難,實(shí)現(xiàn)心愿。多蘿茜有堅(jiān)定的決心和勇氣,一心想要回到家鄉(xiāng),回到自己的親人身邊?墒锹猛局杏痔嗟钠D難險(xiǎn)阻,一直走下去,還有多少路,還要走多少天,途中要經(jīng)歷多少艱苦與煎熬?她一個(gè)人,不管內(nèi)心多么強(qiáng)大,總是不足以克服路上所有的困難。幸運(yùn)的是,她結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友,沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮伐木人和膽子很小的獅子。他們組成了一個(gè)尋夢(mèng)探險(xiǎn)小分隊(duì),團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、勇克難關(guān),戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡,最后,多蘿茜終于回到了家鄉(xiāng),伙伴們也如愿以償了。
當(dāng)我讀到多蘿茜用信念鼓舞著她的伙伴時(shí),我就想起來發(fā)生在自己身上的一件事。一節(jié)奧數(shù)課,奧數(shù)老師出了一道很難的奧數(shù)題,沒有一個(gè)同學(xué)能夠解答出來。同學(xué)們都皺著眉頭,所有人都在等老師的講解。可是,奧數(shù)老師卻說,你們可以一起討論一下。于是,同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來,大家你說一句,我說一句。每個(gè)同學(xué)都說出了自己的見解,在這個(gè)激烈的討論中,有好幾個(gè)同學(xué)都知道了這道題的答案。同學(xué)們臉上露出了笑容。
人生中,難免會(huì)遇到種種困難與挫折,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能取得成功。
《綠野仙蹤》的讀書心得2
寒假里,媽媽送給我一本書,名叫《綠野仙蹤》。讀了它,我思緒萬千。
這本書講的是小女孩多蘿茜被臺(tái)風(fēng)刮到了一個(gè)虛構(gòu)國度——“芒奇金”國,在那里她得到了善良女巫的幫助,一路上路途險(xiǎn)要,又結(jié)交了稻草人、鐵人等幾個(gè)朋友,最后終于回到了家鄉(xiāng)。不過,我影響的是她打敗西方女巫的故事。
多蘿茜是奉國王之命去打敗西方女巫的。她雖然有點(diǎn)勇氣,但在書前的我還是有些擔(dān)憂:女巫法力那么高強(qiáng),她又這么弱小,這樣貿(mào)然前去能行嗎?沒想到,她竟然打敗了法力高強(qiáng)的惡女巫!在西方女巫那兒的時(shí)候,她天天為女巫做苦役,女巫還是對(duì)她很殘暴,終天有一天,她突然一氣之下意外打死了女巫!她要有天大的力量,要有超人的智慧,更要有驚人的勇氣!假如她沒有勇氣,只有力量和智慧,那她一定不會(huì)打敗惡女巫。多蘿茜,你太勇敢啦!我欽佩你!她只是潑了女巫一身水而已,但,面對(duì)面貌兇惡、法力高強(qiáng)的女巫,況且是自己孤身一人的情況下,又有幾個(gè)人敢做呢?
我很喜歡多蘿茜和她的`朋友們:她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)愿望,堅(jiān)持不懈,一往無前。在克服困難的過程中,她們發(fā)揮每個(gè)人的特長和優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了惡女巫、狼、飛猴、森林怪物!他們永不放棄的這種精神真是可嘉呀!我也想跟著多蘿茜一起去看看翡翠城呢!
回到現(xiàn)實(shí),我不禁慚愧起來:多蘿茜擁有這么大的勇氣,自己和她年齡相仿,又做得如何呢?面對(duì)比自己稍高點(diǎn)的健身器材不敢上;面對(duì)有人做不道德的事不敢見義勇為;面對(duì)一個(gè)拿不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)題不敢舉手提問,每天掛在嘴邊的盡是“我不敢”,“我不行”同樣是女孩,為什么差別就這么大?日后,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)有勇氣、自信的人。
是啊,生活中需要勇氣。如果人人都像多蘿茜一樣,世界還會(huì)更美好。同學(xué)們,請(qǐng)你們拿出勇氣,做一個(gè)自信的人吧!
《綠野仙蹤》的讀書心得3
最近,我讀了《綠野仙蹤》這本書,它使我受益匪淺,令我像饑餓的孩子如饑似渴的閱讀,這本書帶給我很大啟發(fā)。
這本書講的是一個(gè)小女孩和她的小狗“托托”,被一場兇猛而強(qiáng)大的龍卷風(fēng)卷進(jìn)了一個(gè)神奇的國度——奧茲國。她們?cè)谶@個(gè)國度里迷失了方向,非常想去找他的叔叔和嬸嬸。她們通過善良女巫的指導(dǎo),去了一個(gè)叫翡翠城的地方,去尋找奧茲魔法師幫助她完成心愿。
在尋找奧茲魔法師的路上,她結(jié)識(shí)了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人和沒有膽量的獅子,她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望,跟著小女孩一起去找奧茲完成愿望。
在路途中,他們互相幫助,攜手共進(jìn),經(jīng)歷了千辛萬苦,還遇到了許多古怪的事情,最后,他們憑著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力如愿以償?shù)耐瓿闪俗约旱男脑。?huì)算數(shù)的稻草人和有了心臟的鐵皮人找回了有膽量的獅子。同時(shí),幫助小女孩回到叔叔嬸嬸的懷抱中。他們?yōu)樽约旱膱?jiān)持而高興而喝彩。
故事中的人物性格鮮明,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,這是我所不及的。記得有一次。我發(fā)了高燒,燒到了39度,這可急壞了爸媽,趕緊送到醫(yī)院。醫(yī)生說:“先打一會(huì)吊瓶,先把燒退下去!碑(dāng)我看到護(hù)士拿著吊瓶和明亮亮的針管向我走來,本來就不舒服我的立馬嗷嗷大叫,大哭起來。恨不得插上翅膀逃走,離開這恐怖的醫(yī)院,F(xiàn)在想想我真羞愧不已,多大點(diǎn)事啊,讓周圍的人都笑話我!
讀了這本書,我明白其中很多故事是在贊揚(yáng)善良、勇敢的品質(zhì)和友愛互助并為了愿望不懈努力、奮斗的精神。我們要從中學(xué)習(xí)故事中的小女孩遇到各種困難始終不放棄,勇敢的面對(duì)自己的人生。要知道,超越自己就是超越奇跡!
小朋友,你們喜歡讀童話嗎?你們猜猜我最喜歡的童話是什么?告訴你們吧,是《綠野仙蹤》。我自從看了《綠野仙蹤》這本書,就變得聰明起來、勇敢起來、友善起來。就像書里面的主人公多羅茜、獅子、鐵皮人、稻草人?戳诉@本書,我受了很大的啟發(fā)。
《綠野仙蹤》里面寫的是,小女孩多羅茜和她十分喜歡的小狗托托——一只可愛的小黑狗,長著軟軟的長毛。一天可怕的'龍卷風(fēng)來了,突然,多羅茜和小托托被龍卷風(fēng)卷走了,她們醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她們的小屋被卷到了一個(gè)陌生的地方。多羅茜的房子把惡女巫壓死了,芒奇金人看見惡女巫死了,她就來了。芒奇金人在小女孩多羅茜的額頭上親了一下,這樣,誰也不敢傷害她了。后來,多羅茜交到三個(gè)好朋友,她交的第一個(gè)好朋友是稻草人,第二個(gè)是鐵皮人,第三個(gè)是獅子。它們每個(gè)人都要尋找一種東西。多羅茜要回到愛姆嬸嬸和亨利叔叔那里,鐵皮人要尋找一顆心,稻草人要有腦子,獅子要尋找膽量。最后,她們克服了許多多困難,打敗了西方惡女巫,都得到了自己想要的東西,過上了幸福的生活。
讀了這本書,我學(xué)會(huì)很多東西。我覺得多羅茜她們很團(tuán)結(jié),我還覺得多茜和她的那三個(gè)伙伴也很勇敢,另外,我想有那樣的朋友,我也會(huì)象多羅茜一樣對(duì)待好朋友的。我們遇到困難的時(shí)候,要?jiǎng)幽X筋;遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,要有膽量;朋友遇到難題的時(shí)候,要友善,這是作人的三大原則,也是我們作人最基本的,哪怕你什么本事都沒有。
小朋友,故事就講到這里,你喜歡這本書嗎?你也準(zhǔn)備看了吧?你覺得這本書好看嗎?你也寫寫讀后感吧。我覺得這本書非常不錯(cuò),我讀了它真是受益匪淺。
《綠野仙蹤》的讀書心得4
前段時(shí)間,我讀了爸爸給我推薦的《綠野仙蹤》這本書。我讀過之后就特別喜愛它。
這本書是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說。講的是:一個(gè)叫多羅茜的女孩和她的小狗(托托)被一陣龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘的國家——奧芝國。及在她回家鄉(xiāng)的過程中結(jié)識(shí)了不少的'好朋友:有稻草人、伐木工、膽小獅等。他們互相幫助、一同解決困難、一起經(jīng)歷了一次奇特的旅程。最終他們實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
這本書使我認(rèn)識(shí)到:友誼的力量是巨大的、只有互相幫助、不畏艱險(xiǎn)、懷著一種執(zhí)著的精神,才能最終實(shí)現(xiàn)彼此的愿望。
《綠野仙蹤》的讀書心得5
我從小愛看書,徜徉在書的海洋是我的最愛。小說、名著、歷史、醫(yī)學(xué),我都愛看。今年暑假,我看了《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《綠野仙蹤》,每看完一本書,我都會(huì)跑去跟大人們分享書里的故事。今天我想跟大家來聊一聊《綠野仙蹤》這本書,跟大家一起分享書里的精彩。
《綠野仙蹤》講的就是一個(gè)小女孩兒叫多蘿西,她和她的叔叔嬸嬸以及小狗托托生活在一起。一天,她和狗狗被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)并且完全陌生的國家。為了能回家,她開始了一場探險(xiǎn)之旅。在這場旅行中,她遇到了稻草人、
鐵皮伐木工和獅子,并且與他們成為了朋友一起探險(xiǎn)。他們克服重重困難,找到綠寶石城的國王奧茲,多蘿西幫助她的三個(gè)朋友完成了他們的心愿:稻草人得到了大腦,鐵皮伐木工得到了心臟,獅子得到了膽量,多蘿西自己也回到了家與叔叔嬸嬸團(tuán)聚了。
我覺得故事里的小女孩多蘿西是個(gè)勇敢、遇事沉著冷靜的人。你看她一個(gè)人被龍卷風(fēng)刮到一個(gè)陌生的地方,身邊熟悉的也只有狗狗托托,但她并沒有慌張,也沒有哭鬧,而是勇敢的面對(duì),在女巫給她建議的時(shí)候她也是勇往直前,目標(biāo)明確——尋找回家的路。我與多蘿西差不多年齡,可我就沒有她的勇敢,學(xué)習(xí)中遇到困難第一反應(yīng)就是退縮,而不是想辦法攻克難題,勇于面對(duì)。
多蘿西不僅勇敢,而且還自信、助人為樂。她并不認(rèn)識(shí)奧茲,但她一直堅(jiān)信只要找到奧茲就可以找到回家的路,她同樣將這樣的自信感染了她的三位好朋友,她和朋友們互幫互助,克服困難,最終都達(dá)成了心愿,幸福生活在各自世界里。我是個(gè)缺乏自信的人,媽媽說我只有對(duì)這件事有百分之百把握的時(shí)候才愿意嘗試,不然就退縮在后。這個(gè)暑假,老師通知我被入選合唱團(tuán)候選人,通過選拔就可以代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)合唱比賽?晌乙恢比狈ψ孕,幾次練習(xí)效果欠佳,我曾想放棄。可看到多蘿西的不懼困難勇往直前后,我覺得我之前的想法是錯(cuò)的.,能入選候選人說明我是被老師認(rèn)可的,我打起精神,信心倍增,按照老師要求多次練習(xí)合唱歌曲,
以最好的狀態(tài)參加選拔。雖然最后結(jié)果我沒能被選上比賽團(tuán),可我享受了我整個(gè)練習(xí)的過程,克服了我的不自信。
今后,我要成為像多蘿西那樣遇事冷靜,不懼困難,勇往直前,自信滿滿的女孩。
《綠野仙蹤》的讀書心得6
最近,我讀了《綠野仙蹤》這本書,覺得還不錯(cuò)。
這本書主要講了:一個(gè)叫多羅茜的女孩被一場龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧芝國,并迷失了回家的路,在那里,她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒腦子的稻草人,沒心的鐵皮人和一只膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助、攜手并肩、歷經(jīng)艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的`事情。最終,他們憑借自己非凡的智力和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的愿望。在這本書中,我最喜歡的是多羅茜,因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)、帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫,解救芒奇金人,她是一個(gè)充滿正義于陽光的小女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝,因?yàn)樗垓_全城的百姓長達(dá)十幾年,他根本沒有法力,卻還裝著自己力大無窮、無人能及。雖然他不誠實(shí),但是幸虧他最后改正自己,并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。
通過讀這本書讓我明白了一個(gè)道理那就是友誼是最重要的,多羅茜為救自己的小狗,挺身而出、與雄獅搏斗,膽小的是自為保護(hù)伙伴,與兇猛的虎頭熊對(duì)持,這些例子無不贊揚(yáng)了友情的可貴,友情會(huì)給予你幫助,友情會(huì)給予你力量,從現(xiàn)在開始,幫助別人,廣交朋友,讓我們也來感受友誼的力量吧!
《綠野仙蹤》的讀書心得7
寒假里,我讀了一本書,它叫《綠野仙蹤》,這本書讓我受益匪淺。
書的主要內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)小女孩兒叫多羅西,她機(jī)智、勇敢、聰明、有愛心。她用聰明救活了一個(gè)稻草人;她用愛心喚醒了一個(gè)鐵皮人;她用機(jī)智和獅子交流。一路上雖然遇到了不少危險(xiǎn)和困難,但是他們最后還是到達(dá)奧芝國,完成了自己的夢(mèng)想。多羅西回到了自己的家鄉(xiāng)后,稻草人得到了一個(gè)聰明的大腦;鐵皮人得到了一顆溫暖的心;獅子變得勇敢了,成了百獸之王。就這樣,他們憑借聰明才智完成了夢(mèng)想。
以前我也是一個(gè)非常膽小的人,讀了這本書后,我慢慢地變得勇敢了起來,因?yàn)闀闹魅斯嗔_西讓我明白,做人要勇敢,遇到困難要迎難而上,不能知難而退。雖然我現(xiàn)在比以前勇敢了,但還是沒有勇氣站在自己夢(mèng)想的.舞臺(tái)上,今后我還要在公開場合多鍛煉自己,努力讓自己成為一個(gè)勇敢的人,一步一步地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《綠野仙蹤》的讀書心得8
這幾天我讀了一本書,叫《綠野仙蹤》,說的是:一個(gè)叫多蘿茜的女孩被龍卷風(fēng)帶進(jìn)了一個(gè)童話王國,她在找大法師幫她回家的過程中,遇到了沒有頭腦的稻草人。沒有心的鐵皮人和沒有膽子的.獅子。他們一路經(jīng)歷了很多波折,遇到了很多困難,都被他們齊心協(xié)力地克服了。最后她終于成功的回家了。
讀完這本書,我被他們的勇氣和團(tuán)結(jié)的精神所感染,也看到了團(tuán)結(jié)的力量,在現(xiàn)實(shí)生活中我也要向他們學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),齊心協(xié)力,這樣才能共同進(jìn)步,共同成長。
《綠野仙蹤》的讀書心得9
“有一個(gè)可愛的小女孩,叫多蘿茜。有一天她為了回家,經(jīng)歷了許多有趣而又困難的旅程,也結(jié)識(shí)了許多不一樣的朋友……”這一小段話,是我對(duì)美國兒童文學(xué)作家鮑姆所寫的《綠野仙蹤》的概括。這本書不僅對(duì)外國小朋友有影響力,也讓我的童年生活打開了一扇童話之門,讓我獲得了許多樂趣。
三十三個(gè)章節(jié),183頁的故事,讓我一遍又一遍地翻閱。
多蘿茜原來十分懼怕這旅程。可是,為了回自己的家——堪薩斯州的大草原,為了和亨利叔叔,愛姆嬸嬸在一起生活,她下定決心,踏上旅程。
在這漫漫旅途中,多蘿茜遇到了幾個(gè)伙伴:稻草人、鐵皮人和獅子。他們都有夢(mèng)想,于是與多蘿茜一起去尋找并拜訪“偉大”的奧芝。
其實(shí)我認(rèn)為,多蘿茜和伙伴們是勇敢偉大的。她(它)們敢于為自己的夢(mèng)想而努力拼搏,而戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
她(他)們已經(jīng)知道了西方惡女巫的兇殘,卻依然勇往直前。最終殺死惡女巫,找到奧芝,讓他實(shí)現(xiàn)諾言。
可是奧芝只是一個(gè)虛偽的'大魔術(shù)家,并沒有能力去讓多蘿西和她的伙伴們實(shí)現(xiàn)愿望。但最后,他還是遵守了自己的諾言,雖然他給鐵皮人、稻草人和獅子的不是真正的腦子、心與膽量,但它給稻草人他們了勇氣、快樂、還有信心。
它們自己學(xué)會(huì)并掌握了奧芝所給予的能力,成為了不同地方的王,也有了許多臣民……
而在故事結(jié)尾,甘琳達(dá)告訴了多蘿西回家的方式,并告訴多蘿茜,其實(shí)她第一天就可以回去。一般人估計(jì)這時(shí)是生氣崩潰的,抱怨自己怎么那么笨。但多蘿茜沒有,她笑著說:“這段旅程我過得很開心,不僅認(rèn)識(shí)了許多朋友,也進(jìn)步了自我!”也許她的心里是不愿接受的,但她展現(xiàn)出來的是一種正能量!
《綠野仙蹤》不僅是我童話之門的鑰匙,也是我道理之庫的密碼。希望這本書可以激勵(lì)我與大家向多蘿茜與伙伴們一樣克服困難,充滿勇氣。
《綠野仙蹤》的讀書心得10
讀一本好的兒童文學(xué),身心都能得到放松,想象得到釋放。第一次接觸《綠野仙蹤》,也不知道是幾歲了,可那聰明的稻草人,善良的鐵皮人,威風(fēng)凜凜的獅子,給我留下了深刻的印象,它們的奇幻冒險(xiǎn)之旅,既讓人緊張,又不會(huì)為人物的命運(yùn)太過于擔(dān)心,總是用最為簡單的辦法,克服了困難,這對(duì)于年紀(jì)還很小的我來說,是最適宜的冒險(xiǎn)之旅了?赐挼男」媚,總喜歡把自己當(dāng)做故事里面的主人公,沒有任何特長,沒有魔法的普通小姑娘,要對(duì)付壞女巫,從大野狼和調(diào)皮的飛天猴手上逃命,可真不容易啊,而故事中的冒險(xiǎn),既滿足我探險(xiǎn)的`欲望,又不會(huì)真的受傷,是我童年中難得喜歡的幾部經(jīng)典動(dòng)畫之一。拜讀文學(xué)作品,喚醒了我童年的記憶,同時(shí)也再次為里面輕松而又緊湊的故事情節(jié)所深深吸引。
此次閱讀,感觸頗深的有兩點(diǎn)。一是它的文字語言。由于只讀得懂翻譯后的中文版本,也不知道原著的語言變現(xiàn)是否與翻譯后的中文有太大差異,只就中文版本的《綠野仙蹤》說一說。全文語言還是比較簡練的,人物對(duì)話簡單,樸實(shí),沒有華麗的辭藻堆砌,對(duì)人物典型形象的塑造也很到位,通過事例凸顯性格特征的寫作手法被運(yùn)用得非常好,一件又一件事情讓讀者感受到文中主人公的變化,彰顯了人格個(gè)性,這樣的寫作方法讓人印象深刻。其次是樸素的語言,卻沒有掩蓋準(zhǔn)確的表述,對(duì)于人物語言、動(dòng)作的描寫很是準(zhǔn)確,如“斷然地說”“憂愁地跑過去”“小心細(xì)致地看一遍”??我想,如果孩子們愛讀這本書,多讀這本書,其準(zhǔn)確的語言表達(dá),一定能起到潛移默化的作用。再一點(diǎn)是對(duì)于環(huán)境描寫,與力求簡潔的人物對(duì)話不同,作者非常愿意花許多筆墨去描寫環(huán)境,奇異的翡翠城,笀奇金人和溫基人特有的打扮,華麗的宮殿,脆弱的陶瓷城,險(xiǎn)峻的懸崖山巔??為讀者構(gòu)建了一個(gè)奇異的世界,充分調(diào)動(dòng)起所有的想象,進(jìn)入書籍中的世界,這也正是童話的魅力所在啊。
第二,就是本書最為打動(dòng)人的地方,就是一路上伙伴們的情誼以及各自的成長。這部被譽(yù)為“西方《西游記》”的童話書,其中一路的艱難險(xiǎn)阻,一路的相互扶持,不僅讓我們感受到了朋友之間的珍貴情誼,也鼓舞著千萬讀者,我們渴求的東西,其實(shí)一直都在我們身上,只是有時(shí)候我們不知道,不去使用它,不去錘煉它,也就不知道自己能夠做到何種程度。
重拾兒時(shí)的感動(dòng)吧,讓我們的雙眼重新燃起奮斗的火焰,讓我們的雙腳重新灌注前進(jìn)的力量,為了理想和目標(biāo),追吧!
《綠野仙蹤》的讀書心得11
最近我讀完了《綠野仙蹤》,故事中的幾個(gè)小伙伴在旅途中互相幫助,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他們善良勇敢的品質(zhì)和不畏艱險(xiǎn),一定要實(shí)現(xiàn)理想的決心和毅力,無不深深的感染了我,使我受益匪淺。
這個(gè)充滿趣味幻想的故事講的是:可愛善良的小姑娘多蘿莤和亨利叔叔,愛母嬸嬸住在堪薩斯州大草原上,一天,一場突如其來的龍卷風(fēng)把她吹到一個(gè)神秘的.國度―澳芝國。在那里他們認(rèn)識(shí)了想要一個(gè)腦袋的稻草人和一個(gè)沒有心的鐵皮樵夫,還有一只膽小的獅子。他們?yōu)榱烁髯缘男脑柑ど狭藢ふ野闹谋亟?jīng)之路,一路上遇到了許多好玩又危險(xiǎn)的事情。最終如愿以償?shù)牡玫搅俗砸严胍臇|西。
因?yàn)槎嗵}西是那樣的善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在澳芝國這個(gè)陌生的地方,她始終都堅(jiān)持想回家的愿望,而每次面對(duì)困難和麻煩的時(shí)候,她都會(huì)表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)西方惡女巫的時(shí)候,她默默地忍受欺負(fù),而是一直想辦法應(yīng)對(duì),最后終于把西方女巫化成了水。我看到這里的時(shí)候,心里感到十分慚愧。她是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng),而我卻經(jīng)常在困難面前退縮。在上課時(shí),有時(shí)老師問題問的難一些,我就沒有信心舉手答;有一次在體育課上,我不小心讓毛毛蟲爬了腳,我想弄掉毛毛蟲,可沒有勇氣,竟嚇得哭了。
《綠野仙蹤》這個(gè)故事讓我學(xué)到了很多東西,我要像多蘿莤,學(xué)習(xí),像他們一樣鼓足勇氣,積極勇敢地面對(duì)困難。
《綠野仙蹤》的讀書心得12
這次暑假,媽媽為我?guī)砹恕毒G野仙蹤》這本書,我真高興能和多蘿茜交上好朋友。
可我還沒高興多久,多蘿茜家的屋子就被突如其來的龍卷風(fēng)卷了起來。我傷心極了,多蘿茜再也見不到亨利叔叔、艾姆嬸嬸了?伤R上鎮(zhèn)定下來,為了回到親人身邊,走再遠(yuǎn)的路她也不怕。要是換作我,肯定是嚇壞了,平時(shí)我不敢一個(gè)人在家里,更何況獨(dú)自去一個(gè)陌生的國度找一個(gè)陌生的人幫忙呢!多蘿茜太有勇氣了!
我懷著忐忑的心情,跟著多蘿茜踏上了去奧茲國的神秘之旅。
在這途中,我們結(jié)識(shí)了“沒有腦的稻草人”、“沒有心的鐵皮人”、“沒有膽子的.獅子”。我不禁為多蘿茜既高興又擔(dān)心。高興的是路上多蘿茜除了托托,又多了好多的小伙伴?蓳(dān)心的是它們能幫助多蘿茜嗎?正如我所料,一路上他們并不順利,在森林里遇到了又深又陡的壕溝、可怕的虎頭熊,到了奧茲國還要想方設(shè)法對(duì)付西方女巫……可他們四人為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,面對(duì)一次次困難毫不退縮,互幫互助,每次都能化險(xiǎn)為夷。
再想想自己,碰到數(shù)學(xué)上的難題,總是想第一時(shí)間去請(qǐng)教媽媽或爸爸;彈尤克里里時(shí),碰到難彈的音,也不知流了多少次眼淚……想著想著,我不禁臉紅了,我應(yīng)該多學(xué)學(xué)多蘿茜他們,遇到困難要對(duì)自己有信心,敢于嘗試。正如《讓我試試》中唱的“你不做,怎么就知道你不行。你不做,怎么就知道你能行!
我真高興,能認(rèn)識(shí)多蘿茜。更重要的是她還教會(huì)我要敢于面對(duì)困難,做最棒的自己!
《綠野仙蹤》的讀書心得13
《綠野仙蹤》讀后感(陽陽日記之三十六)XX-08-23 星期四 晴 暑假期間,我讀了一本書《綠野仙蹤》。《綠野仙蹤》講述這樣的故事:小姑娘多蘿茜被一陣龍卷風(fēng)刮到一個(gè)陌生的國家——澳芝國,并迷失了回家的路。在那里,她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人、獅子,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自心愿,互相幫助,遇到許多古怪的'事。最終,他們憑借自己的智慧,如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了心愿。 我喜歡《綠野仙蹤》,它給我?guī)砜鞓罚蚁矚g《綠野仙蹤》,它給我?guī)碛職狻?/p>
《綠野仙蹤》的讀書心得14
近期,我讀了一本書,名字叫《綠野仙蹤》。
這本書講的是:多蘿西和她的小狗托托被龍卷風(fēng)吹到了藍(lán)色的東王國,身穿藍(lán)衣服的人告訴多蘿西,想要回家,就必須找到住在真正綠寶石城的魔法師。于是,多蘿西就開始了一段奇異的旅程。在旅程中,她認(rèn)識(shí)了稻草人,鐵皮人和獅子,他們打敗了兇惡的西女巫,找到了魔法師,可是,魔法師不能把多蘿西變回家,于是,讓他們又去找紅色南仙女,他們有經(jīng)歷了許多困難找到了仙女,把多蘿西送回了家。
我明白了,要學(xué)習(xí)他們五個(gè)人的團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)多蘿西的`善良;稻草人和鐵皮人的奮不顧身;托托的敢于斗爭;仙女的遇事不慌;魔法師的勇于悔改和獅子的勇敢。
綠野仙蹤閱讀心得例文2
寒假里,我讀了《綠野仙蹤》這本書,我覺得它是一本很有價(jià)值的圖書。這本書主要講了多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家,她為了重返故鄉(xiāng),在好心的北方女巫的指點(diǎn)下,去神奇的翡翠城,求得奧茲的幫助。一路上她救了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們帶著各自的愿望,經(jīng)歷了許多困難,最后都一一得到滿足。
從這本書中我體會(huì)到,我們要實(shí)現(xiàn)理想是要付出艱苦勞動(dòng)的。只有不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這樣目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《綠野仙蹤》的讀書心得15
很多同學(xué)早已讀過美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品——《綠野仙蹤》。一直以來我總盼望著自己有時(shí)間也能看一看。
這個(gè)暑假,我終于如愿以償了!毒G野仙蹤》中的獅子、稻草人和鐵皮人也闖進(jìn)了我的生活,我和他們共呼吸,一起經(jīng)歷了一場艱難而充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。
作者以奇特的想象力描述了小女孩多蘿茜被龍卷風(fēng)刮到了奧芝國,于是多蘿茜便和她的三個(gè)朋友:獅子、稻草人和鐵皮人,團(tuán)結(jié)在一起,共同克服困難,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡,為了不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望,他們開始不屈不饒地同惡魔斗爭,最終獲得了人生的幸福。
一本小小的書籍,卻深深地震撼了我的心,為了追求幸福生活,幾個(gè)素不相識(shí)的人因此而成為了好朋友,在險(xiǎn)惡面前,大家團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,在一次次的磨難面前,誰也不拋棄,不放棄,最終到達(dá)了幸福的`彼岸。
看著熟悉的面孔,品讀著散發(fā)墨香的文字,我的腦海中不斷浮現(xiàn)著同一個(gè)人的面龐——小藍(lán)。
說起這個(gè)小藍(lán)可真是咱班的頭號(hào)人物,上課時(shí)插話有他,下課追逐打鬧有他,同學(xué)間磕磕碰碰有他,真不知他到學(xué)校是來干嘛的,說句心里話,我有時(shí)還真挺討厭他的,就像是《綠野仙蹤》中的那些惡魔。我想在老師眼里也一定會(huì)有些礙眼吧!我一直就這么認(rèn)為。事實(shí)上,我全想錯(cuò)了!
班里依然有人關(guān)心著他,對(duì)于他,并沒有拋棄,也沒有放棄,而是始終如一地指導(dǎo)著他,幫助著他,她就是我們的x老師,語文老師兼班主任。對(duì)于調(diào)皮大王小藍(lán),孫老師并沒有放棄的念頭,而是一心一意地循循善誘。用自己的愛鼓勵(lì)著他,感染著他。
識(shí)字注音對(duì)于我來說是小菜一碟,但對(duì)于懶惰出名的小藍(lán)來說,似乎比登山還難?伤约簠s怎么也急不起來。
馬上就要舉行注音比賽了,怎么辦呀?這樣的成績可會(huì)影響總分的?作為學(xué)習(xí)委員的我也不知從何下手。
中午時(shí)候,x老師把我們幾個(gè)班干部叫到了辦公室,交給我們幾個(gè)一項(xiàng)特殊而有意義的作業(yè)——為小藍(lán)當(dāng)小老師。
很快,我們便分好了工,我負(fù)責(zé)第一單元和第二單元的生字。小藍(lán)負(fù)責(zé)第三、第四單元,小藍(lán)則負(fù)責(zé)第五、第六單元,小藍(lán)指導(dǎo)最后兩個(gè)單元的生字。
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