【推薦】《斑羚飛渡》讀后感
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《斑羚飛渡》讀后感1
用自己的生命來(lái)幫助別人，你做的到嗎？
羚羊就能夠做到！
《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事：幾個(gè)獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無(wú)路可走。爭(zhēng)當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的.時(shí)候，羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。
它們自覺(jué)地分成了兩隊(duì)：一隊(duì)是老年羚羊，一對(duì)是年輕羚羊。每次，有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空，接著就是一只年輕羚羊隨后跟上，踏著老年羚羊的背上再次跳躍，成功的飛渡到對(duì)面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的這道生命彩虹，以死亡帶來(lái)了種群的再生！沒(méi)有膽怯和躲閃，次序是那么的井然，老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命，為下一代要開辟了一條生命的橋梁！
這就是生命的博大！這就是種群繁衍的力量！動(dòng)物能夠如此，人類呢？
現(xiàn)實(shí)中，并不是所有的人都能做到這些吧？有些黑心商人，為了自己的蠅頭小利，做了多少傷天害理的事情！如果人人都能像羚羊那樣舍己為人，世界不就變得更加美好了嗎！
《斑羚飛渡》讀后感2
讀了《斑羚飛渡》這本書，我被里面的故事情節(jié)深深的感動(dòng)了。
《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊(duì)在追殺一群斑羚，并將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們?yōu)榱嘶蠲�，在頭羊的'帶領(lǐng)下迅速分成了兩組，一個(gè)老年組和一個(gè)少年組。因?yàn)槟昀系陌吡缪虮容^少，所以領(lǐng)頭羊和幾只公羊站到了老年組這一邊。分好隊(duì)后，在這時(shí)少年組的一只羊騎在老年組一只羊身上，一起跳向懸崖，當(dāng)快要落入水中時(shí)，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了對(duì)岸安全的地方，而老羊落入水中被大水沖走了，奪去了生命，接下來(lái)老羊們依次犧牲自己來(lái)保住小羊，場(chǎng)面十分感人，最后只剩下了頭羊和狩獵者周旋，最終還是被狩獵者活活打死。
這個(gè)故事讓我深深的感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神，寧可犧牲自己，也要保全小羊，這種精神太偉大了！
同時(shí)讀了這個(gè)故事后，讓我對(duì)狩獵者無(wú)比的痛恨，覺(jué)得他們沒(méi)有一點(diǎn)同情心，面對(duì)這樣的場(chǎng)面還是沒(méi)有放過(guò)這些珍惜動(dòng)物，狠心的將頭羊打死，我希望他們這種行為會(huì)受到世人的譴責(zé)。
我希望全世界的人類要行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，為我們地球這個(gè)大家園貢獻(xiàn)一份愛(ài)！
《斑羚飛渡》讀后感3
在寧?kù)o的夜晚，我讀了《斑羚飛渡》這本書，其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬(wàn)分。
文章主要講述：在傷心崖上，一支狩獵隊(duì)使斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，于是羊群分成了兩隊(duì)，用犧牲一半挽救另一半的辦法，贏得種群的生存，最后鐮刀頭羊光榮赴死！
當(dāng)羊群分隊(duì)的時(shí)候，面對(duì)兩撥分開后，有一撥少了幾只的情況，鐮刀頭羊內(nèi)心陷入了掙扎，于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領(lǐng)下，又有幾只老羊也跟了過(guò)來(lái)。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺(tái)，小羊則在離對(duì)面懸崖最后的兩米使勁一蹬，越過(guò)傷心崖，而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛(ài)生命嗎？不！因?yàn)樵谒锹暯新曋�，充滿了悲愴，但是它為了種族的希望，它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁！
這是個(gè)震撼心靈的故事，現(xiàn)實(shí)中我的父母何嘗不是呢？為我遮風(fēng)擋雨，默默的'守護(hù)著我，給予我?guī)椭完P(guān)懷，無(wú)私地做我人生道路上的鋪路石，他們無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我的生命中！我也要無(wú)私的付出報(bào)答他們，感恩父母給予我的一切！
《斑羚飛渡》讀后感4
看著窗外，那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對(duì)于斑羚，我只知道是一種擅長(zhǎng)跳躍的動(dòng)物。但是，自從讀了《斑羚飛渡》后，我對(duì)它有了不一樣的'認(rèn)識(shí)。
一群獵人追趕著一群斑羚，斑羚被趕到了懸崖，斑羚們要接受考驗(yàn)——跳過(guò)5米遠(yuǎn)的峽谷，這個(gè)距離比斑羚的跳躍極限還要遠(yuǎn)。隨著斑羚王的一聲吼叫，所有斑羚隨即分成兩列，老斑羚、年輕斑羚各一列，羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來(lái)，老斑羚起跳時(shí)間比年輕斑羚早一些，讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過(guò)峽谷，而年輕斑羚每次跳過(guò)峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚，不惜用自己的身軀為下一代當(dāng)做墊腳石。
這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神!通過(guò)犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我們?nèi)祟�，大人為我們這些孩子，每天做飯、洗衣、檢查作業(yè)，為我們的健康、安全操心，心甘情愿、任勞任怨，多像那些老羚羊啊。想到我們的老師，每天在講臺(tái)上，為我們傳授知識(shí)，用自己的心血和汗水澆灌著我們這些嫩芽，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔，也多像那些老羚羊啊。他們不正是現(xiàn)實(shí)生活中的“老羚羊”嗎?
我欣賞“老羚羊”，我愛(ài)“老羚羊”，我今后也要爭(zhēng)取做一個(gè)“老羚羊”。
《斑羚飛渡》讀后感5
斑羚，是一種多么團(tuán)結(jié)，多么無(wú)私的動(dòng)物啊！斑羚們成雙成對(duì)“飛渡”傷心崖的場(chǎng)景深深的刻在了我的腦海里，更烙印在我的心上。
那一對(duì)對(duì)斑羚在傷心崖劃過(guò)一道又一道美麗的弧線，老斑羚們用它們的身體以及生命為年輕的斑羚開拓了一條“生命之路”。沒(méi)有一只老斑羚不情愿，它們?yōu)榱俗约旱募易宀粫?huì)滅亡，寧愿犧牲自己！這是一幅多么感人，多么催人落淚的場(chǎng)景��！每一只年輕斑羚的存活，就意味著一只老斑羚的犧牲。
在我們的眼里，動(dòng)物是沒(méi)有情感的，但是自從讀了《斑羚飛渡》這本書，斑羚們用它們的行動(dòng)，生命，證明了我們是錯(cuò)的�；蛟S它們比我們某些人更懂得什么才是真正的情感。
閉上眼睛想一想，在我們?nèi)祟惖那楦惺澜缋�，又�?huì)有多少個(gè)像老斑羚一樣的人，為我們犧牲呢？我們的.父母不正是如此嗎？他們就猶如這一只又一只的“老斑羚”在為我們這些“小斑羚”遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航，卻從不求回報(bào)，用他們那份無(wú)私的愛(ài)守護(hù)著我們。
父母一邊努力工作賺錢，一邊要照顧我們的飲食起居，還要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，甚至還要照顧家里的長(zhǎng)輩。要是我們一旦身體不舒服，父母可能還要熬夜陪著我們。日復(fù)一日，年復(fù)一年，父母這種無(wú)私的愛(ài)無(wú)處不在！
在此，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多做一些力所能及的事，讓父母少操心，長(zhǎng)大之后更要好好回報(bào)父母對(duì)我們這份無(wú)私的愛(ài)！
《斑羚飛渡》讀后感6
經(jīng)過(guò)同學(xué)趙鑫的推薦和大家們的表決，我們班開始讀《斑羚飛渡》這本書。
《斑羚飛渡》的作者是----沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈。曾獲得中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。本書的大體內(nèi)容是：有一群斑羚羊被一隊(duì)獵人追趕，跑到了懸崖邊上。領(lǐng)頭的斑羚讓所有的斑羚分成兩組，一群小斑羚和一群老斑羚，小斑羚跳懸崖時(shí)，踩著老斑羚的后背安全的跳過(guò)了懸崖，老斑羚們則葬身崖底，剩下的.最后一只領(lǐng)頭斑羚死在了獵人的槍口下。
其中我最喜歡也是最受感動(dòng)的一段是：這一老一少，跳躍的時(shí)間稍分前后，跳躍的幅度也略有差異，半大的斑羚角度稍偏高些，老斑羚的角度稍偏低些，等于是一前一后，一高一低，當(dāng)半大的斑羚只跳到四米左右的距離，身體就開始下傾斜，從最高點(diǎn)往下落，劃出一道可怕的弧形，突然，老公羊憑借著嫻熟的跳躍技巧，在小斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下，老斑羚們用自己的身體支撐著小斑羚們逃離了獵人的槍口，而自己卻跳進(jìn)了懸崖底。老斑羚們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的幼子，做出了自我犧牲，它們的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《斑羚飛渡》讀后感7
就連那些家畜也活得逍遙自在，白天可以隨心所欲到處去玩，肚子餓了回到主人家院子大呼小叫討飯吃，肚皮塞飽后又出去快活地玩耍。自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境。暑假期間，我閱讀了老師向我們推薦的《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊(duì)，在那里生活了十八年，他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。 ?
那時(shí)的西雙版納，因?yàn)槿丝谙∩�，交通不便，沒(méi)有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒(méi)有開發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。 其中書中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子，但是公狼并沒(méi)有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺(jué)得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。 ?
當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí)，短暫的驚慌、逃竄之后，在有經(jīng)驗(yàn)的`老斑羚指揮下，漸漸安靜下來(lái)，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚犧牲自己的性命來(lái)幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境，我被它們的智慧所折 ?
服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。 ?
從書中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會(huì)報(bào)恩，蟒蛇可以當(dāng)保姆…… ?
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！?
《斑羚飛渡》讀后感8
這個(gè)暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書，這本書讓我懂得了動(dòng)物也有高尚的品質(zhì)。
故事中，一群斑羚被我們逼到了傷心崖上無(wú)路可逃，斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊通過(guò)天邊的彩虹獲得靈感，讓羊群分成年老的和年輕的兩組，一老一少跳過(guò)懸崖，當(dāng)年輕的斑羚開始下落時(shí)，就踩著年老的斑羚的背跳過(guò)懸崖�？墒沁@個(gè)羊群數(shù)量卻偏偏是個(gè)奇數(shù)，最后就剩下了那頭鐮刀頭羊。
令我感動(dòng)的是，雖然每頭老斑羚都知道自己難逃死亡的厄運(yùn)，但沒(méi)有一頭老斑羚偷偷溜到年輕的那堆了去。最后斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊?yàn)榱巳后w利益，不惜自己的生命讓群體越過(guò)了懸崖。
通過(guò)這個(gè)感人的'故事讓我深深的反省。平時(shí)我們坐地鐵，上下車都擠的不可開交，再看看動(dòng)物，面臨死亡也不懼怕，仍然遵守順序，十分冷靜。
我在思考，為什么有時(shí)人還不如動(dòng)物？動(dòng)物憨厚、忠義，而有些人、自私、貪婪，為了錢什么都做。人之間總是猜疑，冷淡，敵對(duì)，讓我們的生活怎么變得美好？
行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓我們?nèi)丝偸顷庪U(xiǎn)狡詐，不要失去了我們高貴的品質(zhì)！
《斑羚飛渡》讀后感9
我看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的'延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，他卻永遠(yuǎn)離去了。像這樣的精神還有很多流傳在這里，有很多精神值得我們?nèi)ふ�。還有為了年輕的羊而犧牲的老羊，沒(méi)有一個(gè)畏懼過(guò)，沒(méi)有一個(gè)躲躲縮縮，為了后代而不惜生命。
《斑羚飛渡》讀后感10
斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關(guān)于“斑天天養(yǎng)生網(wǎng)羚飛渡”那兒一段，它講了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。
只見(jiàn)斑羚們正在懸崖邊天天養(yǎng)生網(wǎng)走著，但是它們卻還不知道自己已經(jīng)被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊，可是等到它們醒悟過(guò)來(lái)后，但怎樣都來(lái)不及了，斑羚們驚慌失措，胡亂逃竄，后來(lái)斑羚們的'頭領(lǐng)為了不讓全族滅亡。終于急中生智，好不容易想了個(gè)辦法，能躲過(guò)這次滅族之災(zāi)，這個(gè)辦法就是，犧牲老羚天天養(yǎng)生網(wǎng)天天養(yǎng)生網(wǎng)羊去幫助年輕羚羊渡過(guò)懸崖，最后自己掉下，但它并沒(méi)有后悔，最后……
看到這兒，我的眼圈紅了，我認(rèn)為整個(gè)斑羚群是多么的團(tuán)結(jié)一致�。《疫�有時(shí)候小組合作時(shí)有些不配合，有時(shí)還會(huì)唱反調(diào)，現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因?yàn)榱缪蛉旱膱F(tuán)結(jié)而感動(dòng)，更感動(dòng)于老羚羊和羚羊頭領(lǐng)自我犧牲的精神。這個(gè)精神是特別難能可貴。因?yàn)橥行┤耸菚?huì)有私心的。只顧著自己，現(xiàn)在我深刻的意識(shí)到了自己的不足，連一只動(dòng)物都比我做得好，比我有志氣，這是該讓我好好反省一天天養(yǎng)生網(wǎng)下，改掉些私心。
讀了這本書傳授給我知識(shí)不同，是以動(dòng)物告訴我的，讓我更清楚的知道自己的不足，人和動(dòng)物的生命都是最珍貴的，現(xiàn)在我們一定要有一種團(tuán)結(jié)的精神。讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感11
《斑羚飛渡》這篇文章是動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的作品之一，這篇小說(shuō)主要寫的是：一個(gè)狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。這時(shí)，羚羊們分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗�，年輕羚羊?yàn)橐蝗�，然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群，它們要想跳過(guò)幾乎不可能跳過(guò)的懸崖去,但老羚羊卻跳得慢一點(diǎn)，低一點(diǎn)，在小羚羊要掉下去的時(shí)候，老羚羊正好出現(xiàn)在小羚羊的腳下，小羚羊借老羚羊的背蹬一下，小羚羊跳過(guò)去逃生了，而老羚羊掉下了懸崖。第一對(duì)羚羊試跳成功，緊接著一對(duì)又一對(duì)的羚羊跳了懸崖，最后，整群羚羊都用犧牲一半,挽救一半的方法跳過(guò)懸崖，種群得到了延續(xù)，它們成功了。最后一只羚羊孤零零地站在那兒，它是指揮這個(gè)大群體的`羚羊，現(xiàn)在沒(méi)有人給它飛渡，但它不肯成為獵人的獵物，它勇敢地跳了出去,摔到了懸崖下。這篇文章中的老羚羊體現(xiàn)出的是不怕?tīng)奚�，英勇無(wú)畏,顧全大局的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在生活中我們也會(huì)遇到一些需要做犧牲才能成功的事情，這時(shí)我們應(yīng)該做出犧牲，有的時(shí)候犧牲一樣小東西，有的時(shí)候是犧牲一條命，只要是值得犧牲的。我們也不要像這里面的獵人一樣，為了自己的利益而不保持生態(tài)平衡，對(duì)弱小動(dòng)物趕盡殺絕。
《斑羚飛渡》這篇文章很有道理也很感人，我想對(duì)大人們也會(huì)有許多啟發(fā)吧。
《斑羚飛渡》讀后感12
讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，顯得多么驚慌、無(wú)助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。 在斑羚集體遇難時(shí)，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了”。沒(méi)有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的'時(shí)候，動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒(méi)有絲毫的畏懼，也沒(méi)有要試圖逃生，這種精神是人類所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛(ài)，才算一個(gè)完整的人。
《斑羚飛渡》讀后感13
讀了《斑羚飛渡》一書后，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那座與彩虹平行的生命之橋，它是用死亡做為橋墩架設(shè)起來(lái)，呈現(xiàn)在了我的眼前：
羊群已被獵人們逼到了絕路，傷心崖奇特的風(fēng)景在它們看來(lái)卻是致它們于死地的罪人。在進(jìn)退兩難的絕境之中，天空中突然出現(xiàn)了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智，將羊群分成了老少兩撥，它自己和七八頭公羊加入老羊的行列。這時(shí)，一老一少的羚羊一齊跳躍出去。當(dāng)少羊命懸一線時(shí)，老羊做了少羊的墊腳石，使少羊越過(guò)了傷心崖。接著一對(duì)又一對(duì)的羚羊以這'樣的方式躍過(guò)涯去，大多數(shù)的少羊都過(guò)去了，而那些當(dāng)墊腳石的老羊們卻犧牲了自己的`生命……獵人們看得目瞪口呆，本想著把羊群一網(wǎng)打盡，卻是這個(gè)場(chǎng)景。此時(shí)只剩下鐮刀頭羊了，獵人猛地開了槍，頭羊中了槍，但它還是挺著最后一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……
讀到此處，我不禁感慨：我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌，更為老羚羊們的犧牲自己，保護(hù)后代的做法喝彩！它們能為后代犧牲自己的生命，足以看出它們的護(hù)犢之深，愛(ài)意之重。作者運(yùn)過(guò)唯美生動(dòng)的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫面，清晰地展現(xiàn)了斑羚飛渡時(shí)扣人心弦的場(chǎng)景，使我不禁贊嘆動(dòng)物之間的深切情意！這樣的場(chǎng)景更讓我聯(lián)想到了父母照顧我時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及他們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)之情。這就是大自然中不同于人類之愛(ài)，但它同時(shí)又反射出了我們?nèi)祟惿钪懈腥酥辽畹挠H情……
《斑羚飛渡》讀后感14
這天，我坐在書桌旁，媽媽遞給我一本書，我漫不經(jīng)心地瞄了一眼，瞬間就被吸引了，那封面是一幅很美的油畫：一只羚羊站在崖邊，那眼睛里面流露出一絲悲傷。咦，這是怎樣的故事，我迫不及待地進(jìn)入了墨香……
它講述了一群斑羚被迫跳6米懸崖，老年斑羚用生命做了一座橋，讓年輕斑羚有生還的機(jī)會(huì)的故事。那群斑羚胡亂竄逃，鐮刀頭羊吼了一聲，它們立即安靜下來(lái)，并照著年齡分成兩組。老年斑羚群中走出一只老斑羚，對(duì)那撥年輕斑羚咩了一聲，一只半大的.斑羚隨即走了出來(lái)。一老一少助跑起來(lái)，它倆同時(shí)起跳，半大的羚羊稍高，老羚羊稍低，才飛到4米的距離，大羚羊就開始往下落。我的心懸了起來(lái)：這只羚羊再過(guò)幾秒鐘就得去閻王府做新人了。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那只老羚羊出現(xiàn)在了大羚羊的腳下，大羚羊四蹄落到老羚羊背上，又使勁一蹬，便再次飛了起來(lái)，雖然力量不夠，但落到對(duì)面還是綽綽有余。它輕快地落到對(duì)面，高興地叫了聲，便躲起來(lái)不見(jiàn)了。余下的羚羊挨個(gè)飛到對(duì)面，我又突發(fā)奇想：會(huì)不會(huì)有老羚羊從死亡這撥溜到那支生還的隊(duì)伍里呢？答案：沒(méi)有。這幅大義凜然的樣子真令人感動(dòng)。
看完了這個(gè)精彩的故事，我合上書，我浮想聯(lián)翩，我的心情久久不能平靜，腦海里又想象出那個(gè)場(chǎng)景來(lái)：一群斑羚分成兩撥，老年斑羚用生命救了年輕斑羚。我長(zhǎng)大以后不僅要做個(gè)動(dòng)物學(xué)家，還要做個(gè)和動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪一樣的作家！
《斑羚飛渡》讀后感15
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時(shí)，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，這群斑羚立刻分成兩隊(duì)，其中一隊(duì)是年老的，另一隊(duì)是年幼的。頭羊看了看，發(fā)現(xiàn)年老的那一隊(duì)比年幼的一隊(duì)要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊(duì)里。
這時(shí)你一個(gè)怎么也想不到的.奇跡出現(xiàn)了：說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一老一少差不多同時(shí)起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去時(shí)，年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來(lái)，跳過(guò)了絕壁懸崖。就這樣幾個(gè)來(lái)回，年幼的就差不多轉(zhuǎn)移完了。
看到這，我的眼淚止不住地流下來(lái)，我沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種族生存的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！
動(dòng)物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，我極為震驚。
我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物友好一點(diǎn)，不要大批大批地獵殺動(dòng)物；不要過(guò)多地砍伐樹木，不要讓鳥兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；不要讓它們死于非命！
讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！
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