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李開(kāi)復(fù)自傳讀后感

時(shí)間:2023-02-05 16:46:57 讀后感 我要投稿

李開(kāi)復(fù)自傳讀后感

  讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的李開(kāi)復(fù)自傳讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

李開(kāi)復(fù)自傳讀后感

李開(kāi)復(fù)自傳讀后感1

  以前只知道李開(kāi)復(fù)是其與微軟的官司糾葛聞名世界。因?yàn)楣ぷ鞯木壒,從命令?fù)雜DOS系統(tǒng)開(kāi)始到windows3。1再到今天使用非常簡(jiǎn)易明了的windowsvista,因此我對(duì)微軟始終是懷有非常敬佩的心情。我知道正是有了偉大的視窗操作系統(tǒng)才有今天電腦的廣泛普及和操作的便利!李開(kāi)復(fù)是在這樣一個(gè)全球矚目的公司任副總裁,可見(jiàn)其也非泛泛之輩。但對(duì)其成長(zhǎng)經(jīng)歷以及成功履歷并沒(méi)有過(guò)多關(guān)注!妒澜缫蚰悴煌窌(shū)名就已經(jīng)點(diǎn)出了李開(kāi)復(fù)的不凡成就!因?yàn)橐晃唤艹隹茖W(xué)家的非凡創(chuàng)新而改變了世界,就像愛(ài)迪生的電燈泡照亮了全世界一樣。

  這樣的人一定有其特別并值得我們學(xué)習(xí)的地方。這樣的成功履歷,他為什么能做到?怎么做到?李開(kāi)復(fù)有什么過(guò)人之處?是天賦?是后天努力?還是機(jī)緣巧合?或者是命運(yùn)使然?縱觀書(shū)中描述的李開(kāi)復(fù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有很多令人感嘆,令人仰止的內(nèi)容,比如他的學(xué)齡前的超乎尋常的調(diào)皮、制作《武林動(dòng)物傳奇》以及在上學(xué)時(shí)的種種非同常人的表現(xiàn),都體現(xiàn)出一個(gè)天才人物的特質(zhì),這樣的特別性一直延續(xù)至大學(xué),這不是所有孩子能做到的或者會(huì)經(jīng)歷的,但是天才就像眾多的外部因素一樣,不能決定我們的命運(yùn)。擁有這份才智只能幫助我們前進(jìn),但永遠(yuǎn)不能代替我們。俗話(huà)說(shuō)內(nèi)因起決定性作用雖然李開(kāi)復(fù)從小就展示了天才的一部分,但他在職場(chǎng)上的成功卻離不開(kāi)另一個(gè)重要的因素——勤奮努力堅(jiān)持不懈。這能給更多的后學(xué)者提供有價(jià)值的道理——不管你是天才還是普通人,對(duì)成功的追尋加上后天的勤奮努力都是必不可少的。

  這些話(huà)說(shuō)起來(lái)十分容易,但真正把它做到的卻是少數(shù)人。就像全世界只有一個(gè)李開(kāi)復(fù)一樣。成功人士總是極少數(shù)的精英。在讀博士做論文的勤奮、在學(xué)院當(dāng)教授做研究的努力、在實(shí)業(yè)界做職業(yè)經(jīng)理人的用心盡力的投入等等。為了做一個(gè)好的演講者,他向向系里知名的教授請(qǐng)教教學(xué)的技巧,努力爭(zhēng)取各種演講的機(jī)會(huì),克服自己的心理障礙,盡量做一個(gè)好的溝通者。這些努力與付出使他一步步邁向了成功的彼岸。設(shè)想一下我們的將來(lái)也許也會(huì)走上與開(kāi)復(fù)相似的道路,但在這些問(wèn)題的時(shí)候,是否也能做出這些付出與堅(jiān)持呢?

  他的經(jīng)歷告訴我們?cè)谖覀冊(cè)庥龃煺蹠r(shí)應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)并接受所有的困境和低谷,在他遭遇官司以后的感慨中這樣寫(xiě)道:這段日子讓我感慨萬(wàn)千,我既體會(huì)到人情的涼薄,同時(shí)也感受到人性的溫暖。對(duì)于一些傷害我也將其當(dāng)作人生一種寶貴的`歷練,因?yàn),每一種創(chuàng)痛,其實(shí)都會(huì)帶來(lái)一種成熟。是的每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,記得看過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)老師問(wèn)他的學(xué)生長(zhǎng)大后想成為誰(shuí),誰(shuí)知學(xué)生竟回答,我誰(shuí)都成為不了,因?yàn)槲抑荒艹蔀槲易约骸_@個(gè)故事就說(shuō)明了每個(gè)人是不同的,也因?yàn)檫@樣,生活才有可能是多姿多彩的,如果只去追求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,從而甘愿平庸,那么世界不會(huì)有任何改變,反之,如果盡自己的努力去奮斗,即使無(wú)法成就太大的事業(yè),世界也是會(huì)因?yàn)橛心愕淖兊酶,因(yàn)樵傩〉牧α,不也是一種支持嗎?

  這本書(shū)有一段話(huà)令人感動(dòng),我的理解這段話(huà)也是本書(shū)的思想主旨:“人生在世時(shí)間非常短,如果你總是不敢做想做的事情,那么一生過(guò)去了,你留下來(lái)的只有悔恨,只有懊惱。他已經(jīng)在有生之年做了太多的事情。“想象兩個(gè)世界,一個(gè)世界中有你,一個(gè)世界中沒(méi)有你,這兩者的不同最大,最大化你的影響力,這就是你一生的意義。”這句話(huà),可以說(shuō)影響了他的一生。那之后,凡是他要做重要的決定,都會(huì)想起這句“讓世界不同”的話(huà),從而讓內(nèi)心作出選擇的時(shí)候更加堅(jiān)定。追隨我心的夢(mèng)想從沒(méi)有停止過(guò),相信創(chuàng)新工場(chǎng)不是他的最終目標(biāo),推測(cè)創(chuàng)新工場(chǎng)成功后,他還會(huì)去創(chuàng)辦中國(guó)一流的大學(xué),教育仍將是他最終的夢(mèng)想。由此可以看出遠(yuǎn)大的目標(biāo)成為他人生前進(jìn)的原動(dòng)力,每實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,就是書(shū)寫(xiě)了一篇人生絢麗的篇章。

  了解了他成功的秘訣我認(rèn)為,雖然李開(kāi)復(fù)是成功的,但并不能說(shuō)明每個(gè)人都可以模仿,我們應(yīng)該根據(jù)自己的能力和所處的環(huán)境,以及自身的條件,去學(xué)習(xí)一些他如何在困境、逆境中生存和發(fā)展的承受能力,以及汲取他在失敗和挫折中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。作為剛上大一的我們來(lái)說(shuō),今后人生的奮斗路才剛剛開(kāi)始,我們能做的就是明確四年甚至未來(lái)我們想要做什么,人生的目標(biāo)是什么。是否也能在做事情的時(shí)候堅(jiān)持勤奮努力的原則。只有這樣,才能慢慢培養(yǎng)自己各方面的能力,等待機(jī)遇來(lái)臨時(shí)去展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。

  最最欣賞的是書(shū)的結(jié)尾的一段話(huà):“所謂成功,并不意味著有多少財(cái)富,有多高的職位,而是取決于內(nèi)心的一種狀態(tài)。一個(gè)快樂(lè)的人經(jīng)常被認(rèn)為是一個(gè)最富有的人”。人生財(cái)富要靠自己去創(chuàng)造。世界不會(huì)因?yàn)槲叶淖儯驗(yàn)橛形叶煌!俺晒Σ](méi)有絕對(duì)意義,成功,就是做最好的自己,并把最好的你呈現(xiàn)出來(lái)!

  用你的夢(mèng)想和理想引領(lǐng)你的一生,要用感恩、真誠(chéng)、助人圓夢(mèng)的心態(tài)引領(lǐng)你的一生,要用執(zhí)著、無(wú)懼、樂(lè)觀的態(tài)度引領(lǐng)你的一生。人生的價(jià)值不是你擁有多少,而是你留下多少。讓我們沿著成功者的腳步,追隨內(nèi)心的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,為世界留下更多。

李開(kāi)復(fù)自傳讀后感2

  喜歡李開(kāi)復(fù)的書(shū),喜歡《世界因你而不同》他不是作家,卻在其專(zhuān)業(yè)的科學(xué)研發(fā)之余能夠關(guān)注年輕人、關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不但非常難得,而且更像是一種生活態(tài)度,對(duì)生命、對(duì)生活中真實(shí)的愛(ài)與美的追求,國(guó)為即使工作再重要、再充溢著偉大意義,生活才最接近于生命的本質(zhì),維護(hù)自身生活的質(zhì)量,才使任何一份不起眼的事業(yè)有了一種特別的意味。

  而這個(gè)假期中我隨手看了幾本排行榜上的書(shū),其中一本是《世界因你不同:李開(kāi)復(fù)自傳》,看過(guò)后心中竟久久不能平靜,印象中李博士行文深耕細(xì)作,處處留心,讓我看到了不一樣的生活與工作在人的本質(zhì)情感方面的深度認(rèn)同。開(kāi)始并不喜歡看這本書(shū)到后來(lái)喜歡上這本書(shū),能吸引我的不光是平實(shí)的敘述,而且據(jù)我所知這是李開(kāi)復(fù)唯一的一本自傳,書(shū)的字里行間,是歲月流逝中沉淀下來(lái)的寶貴的人生智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。敘述他如何從一個(gè)搗蛋的“小皇帝”,11歲的“留學(xué)生”,Obama的大學(xué)同學(xué),26歲的副教授,33歲的蘋(píng)果副總裁,谷歌中國(guó)的創(chuàng)始人,走向全球化的職業(yè)經(jīng)理人,成為員工們喜愛(ài)的開(kāi)復(fù)總裁,成為學(xué)生們尊敬的開(kāi)復(fù)導(dǎo)師。他有著太多傳奇的經(jīng)歷,為了他,兩家最大的IT公司對(duì)簿公堂。而他的每一次人生選擇,都是一次成功的自我超越。透過(guò)這本自傳,李開(kāi)復(fù)真誠(chéng)講述了他鮮為人知的成長(zhǎng)史、風(fēng)雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史,也首次全面披露了他親歷的蘋(píng)果、微軟、谷歌等IT巨頭風(fēng)云變幻的內(nèi)幕。娓娓道來(lái),字字珠璣。抓住一切去探尋生命的意義,總有一天,世界將因你不同。

  李開(kāi)復(fù)的自傳讀起來(lái)像是小說(shuō),偶爾一些驚險(xiǎn),故事性很強(qiáng)。而唐駿的自傳富有很多哲理其中,大多是處世哲學(xué),這也是坎坷中沉淀的智慧。給我印象最深的是《13歲的公關(guān)高手,終生不抽煙的原因》。對(duì)于唐駿,有人評(píng)價(jià)其:左右逢源,八面玲瓏,人見(jiàn)人愛(ài)。這么說(shuō)絕不是奉承,這與他的辦事風(fēng)格有關(guān),除了能說(shuō)會(huì)道,還是有他自己令人折服的獨(dú)特之處。正因?yàn)檫@樣,才會(huì)受到人們的青睞。

  當(dāng)然,李開(kāi)復(fù)的生命境遇充滿(mǎn)了變化,不停變化貫穿于整本書(shū)中。書(shū)中有些短句卻包含著深深的哲理,可以品出一種獨(dú)特卻又易于理解的處世哲學(xué)——“人生在世時(shí)間非常短,如果你總是不敢做想做的事情,那么一生過(guò)去了,你留下來(lái)的只有悔恨,只有懊惱!薄拔也饺?yún)擦,因(yàn)槲蚁M畹糜幸饬x,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),以免讓我在生命終結(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)!倍嗝从袀(gè)性的話(huà)語(yǔ)!發(fā)人深省,讓人奮進(jìn)。這充分體現(xiàn)了他參透了生活真諦,懂得了如何創(chuàng)造生命價(jià)值,如何讓短暫人生綻放異樣的光彩。

  這是本自傳,剛閱讀的時(shí)候,就因他是一個(gè)讀理科的人居然有這么好的文字功底,而讓你吃驚。書(shū)的經(jīng)歷敘述雖然平實(shí)但卻很吸引人,讓你愛(ài)不釋手。隨著閱讀的深入,你又會(huì)因他在職場(chǎng)中對(duì)很多事情的恰如其分,恰到好處的處理而時(shí)時(shí)讓你停下來(lái)思考。閱讀完這本書(shū)后,你還會(huì)感嘆:李開(kāi)復(fù)確實(shí)是一個(gè)年青一代學(xué)習(xí)的楷模、典范。

  讀完了整本書(shū),我頓時(shí)明白原來(lái)眼前一切看似平庸的東西都是通過(guò)一群天才經(jīng)歷很多失敗最后才成功一個(gè)智慧的結(jié)晶。我了解到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講是多么的重要。并且這本書(shū)改變了我的`人生價(jià)值:并不是為了錢(qián)而賺錢(qián),而是為了回饋社會(huì)的一個(gè)夢(mèng)想。這也是幾個(gè)大富豪的宗旨:用于社會(huì),并回饋給社會(huì)。里面幾句話(huà)我身有共鳴:只爭(zhēng)朝夕。真的要用心過(guò)好每一天。富人不是得到最多的,而是需要最少的。這本書(shū)真的很生動(dòng)。

  不要期望它會(huì)讓你一步登天,只要能夠讓你的思維定勢(shì)稍稍轉(zhuǎn)向,則不枉矣。一個(gè)世界有你,一個(gè)世界沒(méi)有你,讓兩者的不同最大,就是你一生的意義。在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)關(guān)心過(guò)人生的意義這種問(wèn)題。應(yīng)為沒(méi)有社會(huì)的熏陶,我并不清楚我并不清楚自己就會(huì)這么簡(jiǎn)單的出生然后一天天的走到生命的盡頭;蛘叱蔀橐粋(gè)偉大的人然后依然不能永遠(yuǎn)的留在這個(gè)世界上。生與死就這樣形成了如此簡(jiǎn)單的意義。

  這是一本閃爍著智慧之光的成功學(xué)著作,但沒(méi)有故弄玄虛的語(yǔ)詞,也沒(méi)有聳人聽(tīng)聞的理念,有的只是真摯的思想,甚至不合時(shí)宜的規(guī)勸。但在一個(gè)急功近利的時(shí)代,你有沒(méi)有耐心讀完它,完全取決于你有沒(méi)有安裝好你的天線(xiàn),準(zhǔn)備去接受它!暗俏医K究不希望擁有被人擺布的靈魂,我沒(méi)有遵從家人的意見(jiàn),或者成為一個(gè)音樂(lè)家,一個(gè)心理學(xué)家;蛘撸苍S到我老去的時(shí)候,望著守在身邊的子孫,也不能清楚的說(shuō)出,我這一輩到底做了什么!薄冯S我心,也許是我能看透的最大的意義。我會(huì)腳踏實(shí)地的去做自己現(xiàn)在希望做的事情,我不希望做一個(gè)可以被預(yù)計(jì)未來(lái)的人,我現(xiàn)在做的事情是我喜歡的,我會(huì)拼了命去做,會(huì)不斷的接觸更多的人,會(huì)不斷的有新的概念和思想融入到我的將來(lái)當(dāng)中。

  讀了李開(kāi)復(fù)博士的書(shū),體會(huì)人生的信條,人生的方向!

李開(kāi)復(fù)自傳讀后感3

  這是上個(gè)月去出差前在亞馬遜上買(mǎi)的電子書(shū),兩本的套裝,是準(zhǔn)備在出差途中看的。然后出差的各種路上把《向死而生》看完了,再之后就是各種拖延癥終于把《世界因你不同》結(jié)束了。

  在看書(shū)的過(guò)程中刷了豆瓣,看到其中有人說(shuō)是整本的“雞湯”,或者說(shuō)是“暢銷(xiāo)書(shū)”,不由得心頭一緊,對(duì)于“雞湯”和所謂的“暢銷(xiāo)書(shū)”都會(huì)很謹(jǐn)慎,有這樣的標(biāo)簽就意味著極其容易踩雷。不過(guò)最后感覺(jué)還好,如果真的算是“雞湯”的話(huà),那我也還是可以忍受這味道的“雞湯”的。

  雖然,看完之后和沒(méi)看沒(méi)什么太大的差別,但是當(dāng)中某些點(diǎn)還是值得仔細(xì)思考。Kindle套裝中首先是《向死而生》,然后才是《世界因你不同》,但是我想,我的順序按照李開(kāi)復(fù)老師這兩本書(shū)出版的時(shí)間來(lái)寫(xiě)吧!妒澜缫蚰悴煌贰淖兪澜缥沂歉淖儾涣说牧耍淖冏约簯(yīng)該還是能做到的。

  我先說(shuō)看完整本書(shū)之后,腦中最直接的一點(diǎn)感受:把整本書(shū)當(dāng)作一個(gè)傳奇人物的故事來(lái)看還是很不錯(cuò)的,但對(duì)于絕大多數(shù)的普通人來(lái)說(shuō),能夠借鑒的地方并不多。

  為什么這樣說(shuō)呢,其實(shí)看名人的傳記都會(huì)有這樣的感覺(jué),畢竟路都始終是別人走的,無(wú)法復(fù)制。首先李開(kāi)復(fù)老師的天賦、家庭教育、教育環(huán)境、生活環(huán)境等等,無(wú)論是先天還是后天的因素,都是普通人所不具備的。即便是遇上了“人生的大危機(jī)”——微軟的官司和癌癥,他也有最專(zhuān)業(yè)的律師團(tuán)隊(duì)和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)提供幫助。

  所以,借鑒意義不會(huì)有太多,但也引出了看書(shū)的另一個(gè)作用,通過(guò)別人的文字,去了解一些別人的生活方式,往往這些經(jīng)歷是我們普通人永遠(yuǎn)不會(huì)觸及到的。

  那么當(dāng)中有沒(méi)有值得學(xué)習(xí)的地方呢?當(dāng)然是有的。

  首先是李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的,關(guān)于選擇工作的標(biāo)準(zhǔn):我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的,三年前還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,誤打誤撞的找到了這么一份工作,雖然到現(xiàn)在影響力還不存在,但是成長(zhǎng)和興趣是一直伴隨著工作在一起的。

  有一種說(shuō)法,說(shuō)是“毀掉一個(gè)興趣最好的辦法就是把它變?yōu)槁殬I(yè)”,但是當(dāng)你對(duì)工作很感興趣的時(shí)候,在工作的時(shí)候心情就會(huì)很好,即便遇到困難也會(huì)當(dāng)作是一種挑戰(zhàn),而不會(huì)灰心和沮喪。

  成長(zhǎng),就是這份工作讓我覺(jué)得最神奇的地方了。在工作了三年多,依然能覺(jué)得能在工作中不斷的學(xué)習(xí),以致于我根本沒(méi)有想過(guò)需要換個(gè)環(huán)境繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  然后,就是這本書(shū)的至理名言了:因而,雖然書(shū)名叫《世界因你不同》,但是我并沒(méi)有開(kāi)復(fù)老師那種“改變世界”的雄心壯志和能力,我只能想想改變自己這檔子事了。說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò),改變就是需要勇氣的,改變自己更是如此。

  那么問(wèn)題來(lái)了,要怎么改變呢?那再說(shuō)吧…

  其實(shí)自己會(huì)有很多無(wú)意識(shí)的行為習(xí)慣,自己想要發(fā)現(xiàn)和改變是很困難的,很多時(shí)候可能更需要?jiǎng)e人能夠提出來(lái),把這種無(wú)意識(shí)的行為變成有意識(shí)的才有可能接著去改變。

  最后,不要一味模仿、追隨,我們更需要的是有能夠獨(dú)立思考的能力:

  最后的最后,很佩服李開(kāi)復(fù)老師,能夠在蘋(píng)果、微軟、谷歌這些業(yè)界頂尖的大廠任職,而且都做出了不錯(cuò)的成績(jī),能力真是沒(méi)話(huà)說(shuō)。還能跟隨自己內(nèi)心,不斷尋找和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這么一種勇氣同樣值得敬佩。

  《向死而生》——我們到底該如何面對(duì)死亡?

  同樣,最直接的感受:

  在死亡面前,即便是科學(xué)家也會(huì)有很多不科學(xué)的想法或者行為,那么到底這些科不科學(xué),誰(shuí)知道呢?

  上帝是公平的,但也不是那么太公平。公平在于是人都會(huì)生老病死,誰(shuí)也逃不掉;不公的地方在于資源分配,有的能夠接受更好醫(yī)療條件的'治療,而有的不行。

  對(duì)于李開(kāi)復(fù)老師的《向死而生》這書(shū)本身沒(méi)什么好說(shuō)的,無(wú)疑就是告誡所有人,需要從年輕就保持健康的生活習(xí)慣,不然身體欠下的債始終是要還的;讀后感除此之外也有面對(duì)疾病、死亡悲傷等重大失落時(shí)產(chǎn)生的“五個(gè)階段”的心理反應(yīng)——否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪和接受。重要的還是心態(tài),以及積極配合治療。

  也就在這期間,新聞中總是時(shí)不時(shí)報(bào)道出名人去世的消息,在這些知道這些消息之后,似乎只能愿逝者安息,總覺(jué)得不是滋味,但又不知應(yīng)該以什么心態(tài)去面對(duì)、甚至是面對(duì)親人的離開(kāi)。

  有這么一些問(wèn)題我覺(jué)得很有意思,但是又都還沒(méi)有想明白,先列出來(lái),如果以后有相關(guān)的感想再整理吧,其中后面那個(gè)是我們公司泉總在群中提出來(lái)的:

  如果我們得知自己、或者親人將在不久之后去世,那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)自己、或者親人死亡這件事?如果是自己的話(huà),那在這段時(shí)間中,想要做些什么才能讓自己覺(jué)得此身無(wú)憾?如果參加自己的葬禮,會(huì)寫(xiě)怎樣的悼詞總結(jié)一生?自己死后想給自己寫(xiě)怎樣的墓志銘?

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