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《朱自清散文》讀后感
讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《朱自清散文》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《朱自清散文》讀后感1
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
眼眶中不覺(jué)有些濕潤(rùn),感慨良多。
時(shí)間它去哪兒了?真的是他自己逃走的嗎?亦或有人偷走了他們。
我想,這些都不過(guò)是表面上的言辭罷了。是我們自己讓他從指縫中如沙子般消散;是我們自己將寸光陰賣給了無(wú)情的過(guò)去。
春光明媚,暖陽(yáng)高照。選一本書在微風(fēng)中賞讀,伴隨著清新芬芳的茶香。在這軟細(xì)綿柔的光陰中剖析人間的真善美,解讀美好的事情,倒也覺(jué)得萬(wàn)分充實(shí)了。
此刻,時(shí)間雖從書本中散過(guò),卻留下了一地的財(cái)富。
皎陽(yáng)掛空,微風(fēng)醉人。你卻用著紅黑凌人的.紙牌消磨著大好時(shí)光!你卻用自以為激情萬(wàn)丈的電子產(chǎn)品來(lái)禍害屬于自己的寸寸光陰!
時(shí)間正從你的頭發(fā)中瘋狂的流逝。你卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
我的心情已澎湃不已,面色囧紅,輕咬手指來(lái)掩飾著自己的內(nèi)疚不安。因?yàn)槲抑,我曾是這樣。如今好似在批判像我這樣的人哪。
我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
《朱自清散文》讀后感2
我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的好處有了全新的認(rèn)識(shí)。
生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的好處并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體此刻生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎
在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的'區(qū)別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰(shuí)……又藏在何處呢真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!
漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的好處,有對(duì)生命的思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!
《朱自清散文》讀后感3
朱自清先生的文章,每一篇都是圍繞著“真”字來(lái)寫的。描繪真實(shí)的事件,書寫真實(shí)的感受,流露真實(shí)的情感,即使是寫身邊的瑣事,也投入了最真摯的感情。
就拿本書的第一篇散文《匆匆》來(lái)說(shuō)吧,作者用新穎的寫作手法把平日洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺(jué)等小事寫得生動(dòng)形象,并且在字里行間都流露出一種淡淡的憂傷,使人每讀一遍都會(huì)有不同層次的感悟。
俗話說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”其實(shí)朱自清先生在二十多歲的時(shí)候在文學(xué)方面就已經(jīng)頗有成就了,但他更加嚴(yán)格地要求自己,更加珍惜自己的時(shí)間,用有限的時(shí)間做更有意義的事,這便是他對(duì)人生價(jià)值追求的表現(xiàn)。
他對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他認(rèn)為,一個(gè)人不應(yīng)該在這個(gè)世上白白走一遭,應(yīng)該發(fā)揮出自己的作用,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這樣偉大的作家如此,作為肩負(fù)國(guó)家未來(lái)使命的我們,又怎能浪費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光呢?我想,這或許是編者把這篇文章放在第一篇的原因吧。
再比如《背影》,作者也只是寫了父親為他送別這件小事,但卻通過(guò)細(xì)致入微的描述和清麗凝練的語(yǔ)言,突出了父親別樣深沉的'愛(ài)。全文的詞藻并不華麗,文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華,但依然能讓讀者感受到作者的真情實(shí)感,讓作者的父親的背影永恒地刻畫在了讀者的心里。
讓平凡擁有美麗,這是朱自清先生的寫作宗旨。我想,正是因?yàn)樗纳钇降?jiǎn)樸,做事務(wù)實(shí)求真,才在樸素自然的風(fēng)格中立新意,造新語(yǔ),令人回味無(wú)窮!
《朱自清散文》讀后感4
朱自清爺爺,用手上的筆,寫出了一篇篇膾炙人口的文章,用一顆真誠(chéng)的心,讓一個(gè)個(gè)讀者無(wú)不感動(dòng)。包括我!
當(dāng)我讀到《白種人——上帝的驕子》這篇文章時(shí),心里突然一震,我感到十分氣憤。而朱自清爺爺?shù)臍鈶嵵,也體現(xiàn)在字里行間。一個(gè)比我小一點(diǎn)點(diǎn)的孩子,竟然會(huì)這樣。這也是我心里突然一震的原因。小西洋人的舉動(dòng),使朱自清爺爺傷了自尊,我也莫名其妙感到很傷自尊。我想其中應(yīng)有兩個(gè)原因。一是因?yàn),我想那個(gè)小西洋人不僅是在侮辱朱自清爺爺,還在侮辱中國(guó)人!所有的中國(guó)人!一個(gè)十來(lái)歲的孩子,為何會(huì)這樣?因?yàn)樗前追N人!而白種人之所以是白種人,朱自清爺爺以明白地告訴了我們:因?yàn)樗麄儧Q不婆婆媽媽,決不粘粘搭搭,一針見(jiàn)血,一刀兩斷!而是因?yàn)橹熳郧鍫敔攲懽髦。他的文章,能用平凡、不華麗的詞來(lái)打動(dòng)讀者,打動(dòng)讀者的'心。讓我十分佩服!
朱自清爺爺?shù)倪@篇《白種人——上帝的驕子》,深深地打動(dòng)了我。我很清楚地明白:無(wú)論是白種人,還是黃種人或黑種人,都是平等的!
我漸漸喜歡上了朱自清爺爺?shù)淖髌。他的文章充滿了真情實(shí)感!
《朱自清散文》讀后感5
在暑假中,我讀了《朱自清散文精選》,透過(guò)這本書,我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。
我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì)在意呢?
所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn),他知道,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了!皶r(shí)間就是生命”,這是一句真理名言,在朱自清的'筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。
《朱自清散文》讀后感6
《朱自清散文集》讀完了大半,這里面有我們熟悉的《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《春》,都是學(xué)生時(shí)代讓我們記憶深刻的文章,因?yàn)橛斜痴b的段落,所以對(duì)其印象尤為深刻,想想背誦課文也是大有好處的。
除了背誦的幾篇課文外,印象最深的就是《槳聲燈影里的秦淮河》,雖不能親見(jiàn),但從文字中可感受十朝都會(huì)、六朝古都的繁華綺麗,對(duì)比正在讀的《瓦爾登湖》,雖然同樣風(fēng)景秀麗,但中國(guó)作家的文章往往更有歷史厚重感,虛實(shí)相生、情景交融體會(huì)文字所傳達(dá)的'意境,這正是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)天人合一、物我同一的體現(xiàn)。從前旅游只是簡(jiǎn)單的看山,看水,看花鳥蟲魚,最不喜游覽歷史古跡,對(duì)我而言那只是漂亮的建筑,生硬的磚瓦橫墻?戳吮酒恼潞,我想去南京,走近文人墨客,走近江湖俠義,走近歷史,在他們?cè)?jīng)走過(guò)的路走一走,在他們?cè)?jīng)沉吟的地方停一停。
文集中有一半是游行雜記,威尼斯典麗風(fēng)華的玻璃器皿,和運(yùn)河上意大利歌女的小夜曲;佛羅倫司五色紛綸的嵌石,烏費(fèi)齊畫院意大利畫的精華薈萃。如果將來(lái)有幸能去到這些地方,我一定會(huì)在去之前好好品讀一番。
另一些文章則多是生活瑣事,我想只有像他本人親身經(jīng)歷過(guò),才能曉得文內(nèi)所包含的情感,我體會(huì)不了也感悟不到。每個(gè)人都有自己的生活,海邊每一次的浪拍礁石,河邊閑適地小坐垂釣,人生每一次開(kāi)心與失望的交錯(cuò),無(wú)數(shù)個(gè)你我他成為生命中的過(guò)客,彈指一揮間,時(shí)光將無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴片斷揉碎進(jìn)生命的軌跡里。
《朱自清散文》讀后感7
媽媽給我買了一本書,名叫《朱自清散文集》。
“燕子去了,有再歸的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;聰明的,你告訴我,為什么時(shí)間一去不復(fù)返吶?”
這句話想必大家都熟悉,它是來(lái)自《朱自清散文集》中的《匆匆》。
文段中:聰明的,你請(qǐng)告訴我為什么時(shí)間一去不復(fù)返?這句話表明了朱自清先生留戀、珍惜時(shí)間的思想感情。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)比珍貴的,失去的每一分每一秒都成了回憶,已經(jīng)無(wú)法挽回。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間如金子一般,但是用錢財(cái)卻買不回來(lái)時(shí)間。
我們要珍惜時(shí)間!大發(fā)明家愛(ài)迪生平均每三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)閻?ài)迪生抓住了分分秒秒的時(shí)間。
偉大的.作家魯迅有一句名言:哪里有天才?我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上!可見(jiàn)魯迅也有多么珍惜時(shí)間呀。
世界上又有哪位有成就的人不是珍惜時(shí)間的呢?
時(shí)間匆匆而逝,猶如白駒過(guò)隙,稍縱即逝!我們小學(xué)生中有的人天天看手機(jī),打游戲,時(shí)間就這樣被消磨了。不知道珍惜時(shí)間,這是多么可惜又可悲的一件事!
一寸光陰一寸金,我們要像愛(ài)迪生、魯迅等眾多偉大的人一樣,惜時(shí)如金!
《朱自清散文》讀后感8
《朱自清散文選》是朱自清先生對(duì)生活中所看見(jiàn)的景物或?qū)θ~圣陶先生一些作品,用散文的形式表達(dá)自己的感受。比如說(shuō)景物的《說(shuō)揚(yáng)州》,說(shuō)了揚(yáng)州都有哪些人物,還具體描述了揚(yáng)州的食物和飲品,以及揚(yáng)州的美景,一下子把揚(yáng)州描寫的完完全全和明明白白。比如說(shuō)人物的《哀韋杰三君》,說(shuō)韋杰三君是個(gè)可愛(ài)的人,但他聽(tīng)說(shuō)韋杰三君去世時(shí),差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),說(shuō)明他對(duì)韋杰三君的感情很深。比如作品評(píng)價(jià)《葉圣陶的短篇小說(shuō)》,葉圣陶的作品讓朱自清有著不同的感受,還會(huì)把作品概括一段話,讓我一看就明白。
但讓我最為感觸的.是《背影》,里面有一段這樣描述:我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不太難?墒撬┻^(guò)鐵道邊,慢慢要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。
讀到這里,我已熱淚盈眶,朱自清的父親為了他,自己不顧肥胖的身體,艱難地爬上月臺(tái),給他買橘子。我體會(huì)到朱自清父親穿過(guò)鐵路的不易,更體會(huì)的父親的愛(ài)子之心。就像我的父親一樣,他為了我,拼了命去干活掙錢,我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答我們的父親嗎?
朱自清的散文,是在描寫美麗的景物,是在表達(dá)對(duì)別人作品的感受,更是在像寫《背影》一樣贊美自己的親人。
《朱自清散文》讀后感9
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方深起的'時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海且一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫好了,書上的內(nèi)容也記的?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了。”
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)的充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲過(guò)的空虛。上天天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)的好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出。”
時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快正睜你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。
《朱自清散文》讀后感10
花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。
讀過(guò)匆匆后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了。可我也從一開(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的。
可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情,最使人珍惜而有最輕易破滅的'東西。
看書時(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),也不回為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步履,永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子,想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來(lái),人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間可貴永不再,這是我的最大讀后感。
時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò),我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒,我?huì)僅僅抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!
《朱自清散文》讀后感11
朱自清散文讀后感朱自清散文讀后感朱自清散文讀后感朱自清散文讀后感朱自清散文讀后感《背影》這篇散文通過(guò)描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流,朱自清散文集讀后感。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。
在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的.一句話是:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?我了我們秋天的收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
我熱愛(ài)春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!
《朱自清散文》讀后感12
人生的正義是在哪兒呢?
朱自清說(shuō),正義在我們心中。
《正義》這篇文章談的是朱自清對(duì)正義的一個(gè)認(rèn)識(shí)與看法,他認(rèn)為,正義應(yīng)該在我們心中永存,應(yīng)該在不知不覺(jué)之中,從我們的一言一行之中就可以體現(xiàn)出來(lái),而不是那種只把“正義”二字掛在嘴邊,卻從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)。正義是無(wú)形的,但他可以給人以力量,給人以希望,讓人可以去和惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),而且,正義往往是勝利者,他是磨不滅,催不夸的`。
在現(xiàn)代社會(huì),正義經(jīng)常被扭曲,比如,一個(gè)學(xué)生本考不上一所學(xué)校,但那位學(xué)生的父親給學(xué)校送禮,學(xué)校邊開(kāi)后門,讓他進(jìn)校。這種事情在日常生活中根本已經(jīng)普通得不能再普通了,就是我們也會(huì)經(jīng)常遇到或聽(tīng)說(shuō),有的家長(zhǎng)甚至攀比誰(shuí)給老師的好處更多。現(xiàn)在請(qǐng)人幫個(gè)忙,都要送禮,請(qǐng)吃飯,久而久之,正義也被人們忽略在某個(gè)小小的角落了。
事實(shí)上,每一個(gè)人都知道什么該做,什么不該做,就連小偷,也知道自己做的事情違法,所以躲躲藏藏,但他們還是克制不了自己,或者說(shuō)對(duì)于別人情面上過(guò)不去。所以犯人知法犯法,人們也控制不了自己,失去正義感,甚至老師們,負(fù)責(zé)教育孩子們的老師們,也總是收禮,可想而之,從小就被這樣的氛圍包圍著,在心理上形成的陰影會(huì)有多大,而當(dāng)他們長(zhǎng)大后,也會(huì)自然而然地這么做了。
希望我們可以保留心底的那一份純真與正義,做正確的選擇,問(wèn)心無(wú)愧,也給這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),獻(xiàn)上一顆正義的心,一份微薄之力。
《朱自清散文》讀后感13
感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。
生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的意義并不體現(xiàn)在生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體現(xiàn)在生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎? 在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的'文風(fēng)、手法一定有異于常人之處。
他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來(lái)達(dá)到意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?那是誰(shuí)?又藏在何處呢?真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!
漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對(duì)生命的思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古
代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。
《朱自清散文》讀后感14
這個(gè)寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專集》。
朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗練、極富真實(shí)感,因此他的許多文章被列入學(xué)生的課本;他的作品充滿了同情,表現(xiàn)出愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的精神,因此,他的一些作品,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)以及反復(fù)思考。
在這本書里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結(jié)晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳?shù),有一些卻聞所未聞,但這些并不會(huì)妨礙我們?nèi)ダ斫膺@些文章。這寫文章的每一句句子,甚至每一個(gè)詞,都可以指引我們?cè)诤棋珶o(wú)根的書海中行進(jìn),并“教”我們學(xué)會(huì)知識(shí)、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫的文章里,我們可以感受到人生中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典文章,我們不僅可以獲得到美的'享受,還可以汲取其中的精華,去學(xué)習(xí)作者的思想與寫作技巧,這樣能使我們的寫作能力大大提高。他的文章能使我們領(lǐng)略到閱讀的樂(lè)趣。這些文章,不但有啟迪的色彩,更有智慧的空間,幫助我們積蓄?yuàn)^斗的力量,使我們鼓起力量的勇氣,找到人生的真諦
《朱自清散文》讀后感15
一本好書,是一個(gè)心靈的窗戶。打開(kāi)窗戶,去欣賞朱自清的散文,是一種享受。每當(dāng)讀到朱自清的文章,我都會(huì)不由自主地想起那樸素動(dòng)人、催人淚下的背影,輕盈凝練的匆匆,明靜淡雅的荷塘月色、委婉真摯的槳聲燈影里的秦淮河,讓人懷念的揚(yáng)州的夏日……
我最喜歡的'一篇散文是匆匆,人生不像“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”。可是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?我覺(jué)察他去的匆匆了,過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。對(duì)呀,正如匆匆中寫到的。朱自清用對(duì)比的方法寫出了歲月之快。不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖會(huì)毀滅,但會(huì)重生。可生命不能重來(lái),歲月又何嘗倒流。所以,我們要珍惜時(shí)間。其中,還有一篇叫背影,雖然只是一篇父親送兒子的事,大家都會(huì)寫,但朱自清卻把這小小的一件事寫得那么催人淚下。讀了這樣一本精彩的書,收獲很大。比如知道如何寫一件很樸實(shí)的事,知道了時(shí)間不可等待,它會(huì)流逝,我們要珍惜時(shí)間……
讀書雖然苦,但收獲很甜,讀書雖然累,但卻樂(lè)在其中。讀了這么多文章,又讓我懂得了許多道理。朱自清的散文像一杯清茶,要細(xì)細(xì)品味。
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