優(yōu)秀的讀后感(15篇)
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的讀后感1
終于把蔣廷黻（是這仨字吧）的《中國近代史》看完了，對于滿清帝國和中國人有了更深一層的了解�？磥須v史課本害人不淺那，提醒大家如果沒有充分的歷史知識儲備量和辨別是非的能力，千萬不要輕信網(wǎng)絡(luò)上或某些書籍上的歷史和歷史分析，以防被人利用自己，適當(dāng)時與家長交流也可以有效的避免我們誤入歧途。至于歷史課本么，就當(dāng)是歷史知識的擴充，但不能完全相信其中宣揚的所有精神，否則就被成功的洗腦了……
歷史課本上告訴我們，林則徐是民族英雄，鄧世昌丁汝昌是民族英雄，琦善是“漢奸”。但當(dāng)我們深入了解這些歷史人物時，會發(fā)現(xiàn)“好人”的局限性和“壞人”的閃光點。
林公在我們的記憶中，永遠(yuǎn)是那個被雕在人民英雄紀(jì)念碑上的“賢者”——他秉公無私，疾惡如仇，是近代站起反抗外來殖民者的第一人……但當(dāng)我們用觀察一個有血有肉的人的視角打量這位英雄時，就會發(fā)現(xiàn)他的局限性。不錯的，林公是中國傳統(tǒng)道德體系中的集大成者，但傳統(tǒng)畢竟是傳統(tǒng)，不適于當(dāng)時正在飛速進(jìn)步的.世界。他以為中英可以一戰(zhàn)，并自信滿滿以為可以戰(zhàn)勝英軍；他還以為禁煙只要把外人的煙都燒了，把外人都趕出中國就可以達(dá)到目的了；他更以為封建制度能“子孫帝王萬世之業(yè)”。但歷史證明他是錯的�；实郯阉H到邊疆不讓他與英人正面交鋒其實是他的大幸，這保全了他在歷史中“英雄”的地位，也使他避免了清議的指摘。不過卻使統(tǒng)治階級士大夫誤以為英中戰(zhàn)爭的失敗是沒有啟用林則徐的緣故，也讓近代中國錯失了最寶貴的二十年發(fā)展時間。試想如果中國在遭遇通商戰(zhàn)爭失敗后就開始革新、開始覺醒，現(xiàn)在的世界格局又會是一個什么情況。
當(dāng)然，林則徐只是一個例子，滿清的滅亡也有它的必然性。仔細(xì)研究便可發(fā)現(xiàn)那時的滿清是多么的可悲，那時的中國社會是多么可悲。
讀史最重要的還是幫助我們培養(yǎng)思維，讓我們發(fā)現(xiàn)歷史的規(guī)律，讓我們在日常生活中能夠更好地看待事物。
我一定要繼續(xù)讀下去，讀更多的史書，人文讀本，可能我看不懂里面所有的東西，但古人不是說了么，“開卷有益啊少年”！
優(yōu)秀的讀后感2
對于余秋雨先生及他的作品是有所聞，但一直沒有接觸過。我很少看電視，這次去河北與同去的大姐住一間，她一直在看青歌賽的節(jié)目，因此我也一起看了好幾期的比賽節(jié)目，比賽中有文化知識的考試，評委正是余秋雨先生，其中的考題都是一些常識、專業(yè)性的知識，考題本身并不復(fù)雜，而與考題有關(guān)的相關(guān)知識的連接，余秋雨先生解讀的非常到位，可見他淵博的知識，他對中華文化有著自己獨特的見解和評判，給我留下了非常深刻的印象。
我正好手頭有他的《文化苦旅》一書，利用雙休日的時間翻閱了一遍，這是一本需要靜下心來靜靜體味的書，他從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北，從冰天雪地的北國到充滿民族風(fēng)情西南邊陲，他的足跡踏遍了祖國的山山水水，也是他在悠久燦爛的中華文化里的苦苦求索，莫高窟的色彩、線條令他著迷：北魏色彩的渾厚沉著，隋朝的暢快柔美，唐代的噴射和舒展，五代的精細(xì)、溫煦，這是一條色彩的河流，也是文化的河流，一直洶涌地向我們奔瀉而來。天一閣的藏書曾令他迷惑，而終于有一天顯現(xiàn)了藏書的社會意義。而西湖終究是文人們心中的一個飄渺的夢境，只能意會，無法用文字解讀。
中國文化如奔騰不息的黃河、長江，流經(jīng)祖國大地，流向浩瀚的太平洋。文化是內(nèi)化于心的一種精神財富，在有華人的世界里，就有中國文化的延傳，漂泊海外的華人們可以把原始的巨樹當(dāng)成神廟，供奉著“大公伯”，然后進(jìn)化成“拿督大公伯”，希望庇佑著他們。這是典型的宗族文化，一輩子也無法揮去。
960萬及其海域的神州大地，孕育出燦爛的'華夏文化，有如一朵朵奇葩綻放著，包容和開放的海派文化，親新婉約的江南文化，濃郁思鄉(xiāng)情結(jié)的華人文化。我無法用語言表達(dá)作者對中國文化的深刻解讀，我只能用心去細(xì)細(xì)體味。
合上書卷，我們不由自主地走向窗前，流動的車潮及人潮正自我宣示另一種文化，這里是高雄，而深埋千年文化的故土呢也許咱們應(yīng)該背起滿滿對中國文化的疑慮，親自去遼闊的土地，讓我們讀過書后，沉重而苦苦的步伐，也走在上面。
優(yōu)秀的讀后感3
星期天，我讀了一本書，名叫《曹操的秘密日記——夢想號五（一）班》，這本書一共有九個人物，她（他）們分別是：曹操媽媽，曹操爸爸，曹操姥姥，小姑畫家，哈智慧，寧靜，潘朵朵，周大良。而這本《曹操的秘密日記——夢想號五（一）班》講的就是她（他）們之間發(fā)生的趣事。
在這本書里，我最喜歡的就是65頁至67頁。這幾頁主要講：曹操知道自己已經(jīng)五年級了，已經(jīng)長大了，不能不勞而獲。剛好有一個溜溜球曹操想買。于是，曹操就想借這個借口來幫父母做家務(wù)，這樣就可以賺到錢買溜溜球。曹操為了保證價格和平，于是他就自己定了一張價格表。媽媽看了后，覺得這太容易了。于是曹操媽媽在價格表上多加了一句話，就是：要保證質(zhì)量，否則扣錢。曹操在拖地時因為一點點小意外被媽媽扣了一塊錢；曹操在擦地時也因為一點點小意外被他媽媽扣了一塊錢；而曹操在洗碗時，不小心打碎了一個瓷湯勺，被倒扣了三塊錢。不過曹操也覺得行，反正都賺到一點點錢，而且這起碼也在溜溜球的價格中的其中一點點，如果繼續(xù)存下去，很快就可以買到了。
從上面這件事，讓我知道了賺錢也不容易。而我在生活中也發(fā)生過這樣的事情。
記得有一次，我為了可以賺到錢。于是我向爸爸提出了做家務(wù)，但也要給家務(wù)費。開始做的時候，我做的`很不好。洗碗是洗碗的順序搞亂，而且洗的又不干凈。掃地時掃的順序也同樣搞亂，而且掃的也不干凈。我那時一下掃這，另一邊就忘掃。如果我在掃客廳，我就會以為全都掃完了，就不掃了拖地時我一下拖那，一下拖這，這邊沒拖完，我就拖那邊。有時我甚至一直拖這一邊，其它的都忘記拖了。在付家務(wù)費時，我結(jié)算了一下，一分都沒少。
看來，賺錢還真不容易。讀這本《曹操的秘密日記——夢想號五（一）班》，讓我明白了賺錢很不容易。
優(yōu)秀的讀后感4
近段時間，我懷著激動的心情，認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》這本書，讀《雷鋒的故事》有感700字。的確，雖然雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他的精神長存，永遠(yuǎn)是中華民族精神文明建設(shè)的指路座標(biāo)。
縣委書記的愛人托雷鋒幫孩子買一頂帽子，隨手掏給他五元錢�？墒�，雷鋒叔叔把買來的帽子交給縣委書記的'愛人時，卻找還她七元錢。這是怎么回事呢？原來是縣委書記的愛人把兩張五元的錢當(dāng)成一張給了雷鋒。雷鋒叔叔不為蠅頭小利所動，視誠信如金，微笑著對縣委書記的愛人說：“您把兩張五元的新票子當(dāng)成一張給了我，花三元錢買了一頂帽子，正好找回七元嘛！（詳見《雷鋒的故事》30—34頁，讀后感《讀《雷鋒的故事》有感700字》。）
上面的這個故事讓我深深地感動了。須知，在上世紀(jì)六十年代，五元錢并不是小數(shù)目（這是我從爺爺奶奶經(jīng)常講的故事中知道的），可以辦很多事情。那時候，五元錢可能比現(xiàn)在的五千元作用更大。我還知道，雷鋒叔叔那時候生活并不富裕，卻能夠恪守中華民族視誠信如金的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。僅憑這一點，雷鋒叔叔就將永遠(yuǎn)是我的榜樣。
現(xiàn)在，我們的社會正處于轉(zhuǎn)型期，多元的價值觀相互碰撞，利己主義，拜金主義相對抬頭，整個社會的誠信體系岌岌可危。蘇丹紅、地溝油、毒膠囊等制假售假的事件層出不窮，真的讓人憂心忡忡，感到誠信已如黃鶴般一去不復(fù)返了。
令人欣慰的是，黨和政府從來都沒有放松對精神文明精髓的誠信構(gòu)建，大力倡導(dǎo)構(gòu)建誠信社會，收到了顯著的成效。全國各地都涌現(xiàn)出了許多誠信做人，以誠信為本的先進(jìn)事例，真的讓我感慨萬千。
古人云：人無信不立。我想：這是社會的基本道準(zhǔn)則�，F(xiàn)在，我們西昌正在搞“雙創(chuàng)”活動，更需要我們從小事做起，從自身做起，視誠信如金，提高西昌的知名度和軟實力。
優(yōu)秀的讀后感5
對于我一個喜歡博覽群書的小學(xué)生而言，看書當(dāng)然是我的一大樂事了。寒假，我喜得一書——《愛的教育》，于是，我就手不釋卷、如饑似渴地讀起來。
《愛的教育》是我讀過的第一篇以日記的形式呈現(xiàn)在我面前的名著。篇篇短小精悍的文章都以愛為主題，字里行間，皆離不開一個“愛”字。父愛、母愛、友愛、愛國情、師生情……
在這篇篇故事中，其中一篇《掃煙囪的孩子》給我留下了深刻的印象。那個不讓人動容，掃煙囪的孩子因掉了剛掙的三十個索爾多怕師傅責(zé)罵，非常自責(zé)。而她周圍知道此事的同學(xué)，有的拿出自己的零花錢，有的則把自己的花束贈給他，有的上前擁抱他，有的……大家紛紛伸出援助之手，給予物質(zhì)上或精神上的幫助。讀罷此文我被同學(xué)們的善良、真誠的愛心深深感動了。從這小小的事情中，折射出的同學(xué)之友愛卻是那么的不凡，那么令人動容。愛真的.很偉大！
讓我最受感動的卻是每月故事《小抄寫員》了。朱里奧出生在一個貧窮的家庭，他的父親白天做工，晚上幫人寫條子。十分勞累，懂事的朱里奧看在眼里疼在心上，他想幫父親，父親卻不同意，他只好每晚12:00偷偷地幫父親抄寫。但朱里奧由于每天半夜起床抄寫，時間一久而感到睡眠不足，晚上做功課時直打瞌睡，本來學(xué)習(xí)很好的他成績頓時一落千丈。因此，父親對朱里奧失去了信心，并且經(jīng)常批評他學(xué)習(xí)不專心。但朱里奧并沒有放棄，仍然孜孜不倦地替父親抄條子。有一天，父親偶然發(fā)現(xiàn)了朱里奧為他、為這個家做的一切時，十分內(nèi)疚。緊緊地抱住他，眼里泛起了淚花。堅強的朱里奧讓我十分感動。他的所作所為不正體現(xiàn)了他深深地愛著他的父親，愛著他的家嗎？此時，我想起了自己過著衣來伸手、飯來張口的生活，卻還經(jīng)常向父母發(fā)泄小脾氣。再想想朱里奧為家庭分擔(dān)憂愁卻不辭辛苦，忍辱負(fù)重，我的內(nèi)心感到十分慚愧。
讀完《愛的教育》我更加相信愛了。愛，是人間最動聽的樂章；愛，是人間最美麗的天堂；愛，像空氣，看不見，摸不著，彌漫在我們四周，雖然不被我們察覺，但是他已容入了我們的生命，悄悄地，為我們的生命增光添彩。一舉兩得造句
優(yōu)秀的讀后感6
“等到最后一片葉子掉下去，我也該去了！”“因為我想看最后一片葉子掉下去，我等得不耐煩了，也想得不耐煩了，我想擺脫一切，飄下去，飄下去，像一片可憐的疲倦葉子那樣！”這是美國作家歐*享利《最后一片葉子》的一個凄涼畫面。
主人公是瓊西、蘇、貝爾曼。它描寫患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉。《最后一片葉子》充滿了感傷氣氛，讀了它，淚水模糊了我的眼睛。細(xì)細(xì)地回味一下，我發(fā)覺其實不是藤葉的數(shù)量決定瓊西的生命，而是她的心理決定著她的生命。她原本消極的心理讓醫(yī)生也對她沒有信心，當(dāng)她把自己消極的心情改為積極的心態(tài)后，醫(yī)生和蘇都對她抱有了生的希望。果然心態(tài)決定了她的'生命，她活了下來。原來，心情的不同可以改變一切，相信在生命中如此，在別的方面也是這樣。面對困難，只要我們正視困難，滿懷希望，就可戰(zhàn)勝困難。就好比彈簧，你強它就弱，你弱它就強。健康成長，從心開始，小學(xué)生時期正處于人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識和社會經(jīng)驗不足，小學(xué)生很容易產(chǎn)生不健康的心里，導(dǎo)致心理問題和心理疾病。在這一時期，我們要在開展賞識教育的同時還應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，引導(dǎo)學(xué)生正視眼前的困難，教育他們學(xué)會在摔倒之后如何站起來，如何在摔倒中吸取教訓(xùn)，汲取力量，使摔倒的地方成為重新站起和前進(jìn)的起點。這樣，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪東流，越流越寬廣，最后成為大海。通過增強學(xué)生的抗壓能力，使自己心理上逐漸強健起來，心中萌生希望之嫩芽，有希望之處，生命就生生不息！
心若在，夢就在！人生如夢亦如歌！
優(yōu)秀的讀后感7
一個遠(yuǎn)離了故土很久的游子，一個在中國乃至其他國家也很有影響的作家，一個把一生的愛和熱情奉獻(xiàn)給文學(xué)的老人——巴金，在他收到家鄉(xiāng)的孩子寫給他的信的時候，克服著年老的衰微，提起筆追述他的一生的信念和渴望。他的言語從容而舒緩，娓娓道來，一個仁者的風(fēng)范從他的文字間彌漫出開來，一種恬淡和溫情洋溢出來，一份美好的`祝愿和希冀任思緒流淌。巴金，一個如雷貫耳的名字。今天，我有幸讀了他的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。這封信主要寫了巴金爺爺對人生的看法以及對家鄉(xiāng)孩子們的期望。讀罷，我感慨萬千。
巴金在信中這樣說道：“……家鄉(xiāng)的孩子們，感謝你們給我這個老人帶來溫暖”傳達(dá)出他對孩子們的謝意。他說：“不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個普通人”，謙遜的姿態(tài)躍然紙上，他說：“……生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受……”，言談間盡是親切的勸勉；他說：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花結(jié)果”，抒發(fā)出對珍愛生命的禮贊！
雖然巴金爺爺已經(jīng)是一個享譽世界的大作家了，還寫下了不少的傳世佳作，而他卻一點兒也沒有名人的架子，反而還說自己只是老老實實、平平凡凡地走過了一生。他的謙虛讓我敬佩不已。
其實像巴金爺爺一樣謙虛的人還有很多，我國著名的乒乓球運動員鄧亞萍就是這樣的人。她歲開始打乒乓，先后獲得了多項亞洲冠軍和世界冠軍，被評為世界乒乓球頭號種子選手。面對一塊塊金牌和別人的稱贊，她卻說：“一切永遠(yuǎn)從零開始，我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng)新，爭取下一次讓對手見到一個新的鄧亞萍�！痹囅�，如果鄧亞萍沒有像巴金爺爺那樣永不自滿的精神，怎能獲得累累碩果呢？
巴金爺爺?shù)男�，令我受益匪淺。它使我明白了：我們在面對成績和勝利時，要保持謙虛的態(tài)度，應(yīng)該把成績和勝利當(dāng)作前進(jìn)的起點和階梯，再接再厲，只有這樣，我們才會像巴金爺爺那樣鑄就輝煌！
優(yōu)秀的讀后感8
我們不克不及做任命運驅(qū)使的牛羊,人生禮贊讀后感 在人生這個絢麗的舞臺上,
我們要在中當(dāng)一名闖將。
是啊,在我的眼里,人生,便是一成不變的有趣無趣,早上起床,刷牙、洗臉、用飯、上學(xué)……無一例外。有工夫,我總是懷疑,是不是【魔卡少女櫻】里的【時】庫洛牌在搞怪,讓我在重復(fù)地過著一天又一天……
我不知道天下是何等的暴虐,人與人之間的權(quán)利爭取、地位暴取等等,但我可以相識就任命運驅(qū)使的結(jié)局。
活在這個和平的天下上,謝謝天主賦予我們?nèi)祟惖妮W群伶俐,我們要滿懷夢想,勇敢地朝著目標(biāo)進(jìn)步。
不要幻想將來,不管它何等令人向往,
不要吊唁過去,要把逝去的歲月埋葬。
行動起來吧,就在生命的此時現(xiàn)外行動!
讓生命之舟乘風(fēng)破浪!人生禮贊讀后感
珍惜現(xiàn)在啊,過去的韶光曾經(jīng)逝去了,不管本身在過去有何等偉大的結(jié)果,那都已是過去,現(xiàn)在的本身若不努力,幻想將來,末了還不是落個一無所成!
巨人們的足跡向我們昭示,
我們也能使本身一生變得崇高。
當(dāng)我們脫離人間時,也能讓足跡
遺留在工夫的沙灘上 。
向著歷史上的'杰出人士看齊,學(xué)習(xí)他們崇高的品質(zhì),使本身變成有道德、有涵養(yǎng)、知識富厚,能為故國做貢獻(xiàn)的人。到那時,我們也可以無悔無愧地拜別,而在史書上,也會存留著我們的名字,一代一代地被人們長存著!
在生命神圣的陸地的航程中,
也許還會有他人停頓、絕望,
在生命神圣的陸地的航程中,
當(dāng)他看到我們的腳印,光輝的旗幟讀后感600字
他又會重新斗志昂揚!
人的一生就有如陸地,總會有風(fēng)浪、暗礁等等的“絆腳石”,大概你外行進(jìn)的歷程中會撞上暗礁,遇下風(fēng)浪。在絕望的工夫,希望也會并存,無論是何等小的希望,有一點點光的地方就會有大片的光明。勇敢地朝著火線進(jìn)步,無論何等費力,何等迷茫,進(jìn)步了,就會看到成功!
讓我們振抖擻來行動吧,讀后感范文
讓我們學(xué)會沉著穩(wěn)重地面臨風(fēng)浪,人生禮贊讀后感
不斷追求,有所作為,
振作精神,我們一同降服困難,追求再追求,跌倒了爬起來,懷著遠(yuǎn)大的夢想,朝著那么一點點地光,突破黑暗!
永久滿懷著抱負(fù)和盼望!
優(yōu)秀的讀后感9
楊紅櫻是我喜愛的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久，我去購書中心買了一本《笑貓日記》，叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。翻開書前，我想：為什么叫“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”？難道說西瓜小丑死了？帶著疑問，我翻開了書。故事是這樣的：馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫動物們一起排練節(jié)目：三寶蹦“球”.二丫“飛樹”，以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣，并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的`判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關(guān)在了一個與世隔絕的孤島上。馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子們?nèi)ツ抢铩?/p>
大人們硬拉孩子們?nèi)タ础榜R戲”， 孩子們的兒童節(jié)過的一點都不快樂。就在這時，綠毛龜用法力變了一個秘密通道，讓笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上。經(jīng)過動物們的努力，孩子們又能看見西瓜小丑的表演。這是孩子們整個暑假最高興的一天，也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的馬戲團推領(lǐng)上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。
當(dāng)我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書后，我被深深的打動了：西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由，用自己的自由來換綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動呢?
西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎臺，我真為他們感到高興。讀完這本書，我明白了一個道理：人不能造作，要真心面對，心中藏著“真”、“善”、“美”！
優(yōu)秀的讀后感10
我是一個非常愛讀書的小女孩，算得上是一個小“書迷”了。
一個星期六的下午，我閑著沒事干，于是從書櫥里隨意地挑一本書津津有味地讀了起來。
這本書的書名叫《我們班的狗仔隊》，作者是伍美珍阿姨。書中第一個故事是《我們班的狗仔隊》，講述的是六(5)班的秦大博﹑錢青毛和外號“肚子疼”的杜子騰居然成立了“狗仔三人組”。以專門刺探和編造同學(xué)的緋聞為樂子，甚至連老師也不放過。平時他們躲在不引人注意的地方，只要發(fā)現(xiàn)有男生和女生有親密的關(guān)系，就會在第一時間大做文章，搞得人心惶惶。一時間，緋聞和謠言滿天飛，大家的.情緒也很復(fù)雜，既表示生氣，同時又忍不住好奇�？勺罱K的事實卻讓人哭笑不得：三個狗仔隊成員也意識到自己對別人的傷害，他們決定新成立一個組織—航天三人組。而第二個故事《我的友誼褪了色》講的是江冰蟾和凌揚波是小時候形影不離的好朋友，可是快樂的童年過去后，她們迎來了學(xué)習(xí)上所謂的“無情競爭時代”，班主任和家長都處處強調(diào)競爭的重要性。聰明、漂亮、好強的江冰蟾在這場競爭中打敗了同樣好強的對手凌揚波�？墒�，她在得意之余，突然發(fā)覺自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友。在故事的最后她幻想自己是“蛋殼組合”中的一員，但是她知道這是不可能的。這是一個令人深省的有關(guān)友誼與競爭的故事。
通過閱讀這本書，我受益匪淺，我知道了同學(xué)之間不能亂造緋聞，那樣會給別人帶來莫名的傷害，是不尊重他人的做法，其實，對異性有好感是正常的。請那些亂傳緋聞的同學(xué)顧及一下被緋聞纏身的同學(xué)的感受。書中主角江冰蟾為了分?jǐn)?shù)，她丟失了朋友，為了分?jǐn)?shù)，她的友誼褪了色。我很贊同洪英杰同學(xué)說的話“友誼是人的一生中最寶貴的東西，,失去友誼，就失去了人生的最大樂趣�！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜友誼吧!
這本書給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，江冰蟾之所以沒有一個朋友，是因為班主任袁老師的錯誤理解誤導(dǎo)了江冰蟾。她和學(xué)生家長串通一氣，絕對禁止上網(wǎng)，要做網(wǎng)絡(luò)的絕緣體，導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有勁頭，看來學(xué)生成績不好，老師也有一份責(zé)任。
多讀書，讀好書，就能獲得的知識。
優(yōu)秀的讀后感11
讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章，我最想說說文中的閏土了。
魯迅在文中回憶閏土是講了一個活潑能干的少年形象：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，凡從他的胯下逃走了。是一個典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，閏土和魯迅認(rèn)識了，并成為了形影不離的好朋友。那時，閏土的家境雖然不好，但是他見多識廣，知道許多事。魯迅的家境很好，是個地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土還想他講了許多稀奇的事：獾豬、刺猬、角雞、鵓鴣使魯迅終生難忘。
讀了《故鄉(xiāng)》這本書，使我印象最深的一段話是這樣寫的：我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的'人多了，也便成了路。這句話對當(dāng)時和現(xiàn)在都有著獨到的詮釋�！豆枢l(xiāng)》這本書。它主要是想告訴人們空有希望不去奮斗，那希望也就無所謂有，而如果為了希望去奮斗，那希望也就無所謂無。雖然實現(xiàn)希望困難重重，但是只要你去探索了、去實踐了，那么就會有實現(xiàn)的可能。希望之路是祖祖輩輩用自己的雙腳走出來的路，是祖先們實踐出來的路，也是祖先們探索出來的路。
剛開始我讀《故鄉(xiāng)》時以為太無聊了，常常浪費時間，寫作業(yè)不認(rèn)真。匆匆忙忙地寫，馬虎潦草，效率很差，隨著年齡的增長，我才知道原來讀書是多么的有趣，也漸漸懂得了珍惜時間。還記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句諺語嗎？相信大家不會陌生吧，而這句話的含義就是在告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間。
魯迅先生曾經(jīng)說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言，讓我們把它作為座右銘吧！
優(yōu)秀的讀后感12
美國著名作家馬克﹒吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破倫，另一個是海倫﹒凱勒�！笔茄�，海倫﹒凱勒不屈不撓的奮斗精神令人折服，她的自轉(zhuǎn)—《假如給我三天光明》深深地震撼了人們。
海倫﹒凱勒，一位與命運抗?fàn)幍膹娬�，她雖然只有19個月的光明，但卻在黑暗中挑戰(zhàn)自我。她克服了語言障礙，學(xué)會了說話。她用11年時間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了令許多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)；她打破心理的束縛，與許多偉大的人物愉快地交流；她克服生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
海倫﹒凱勒，一首自強不息的人生之歌，她用愛心擁抱世界，終于找到人生的光明，書中字里行間洋溢著她對自然和藝術(shù)的渴望以及對生命的熱愛，生動地展現(xiàn)了她豐富、真實而偉大的.一生，給全世界帶來無盡的希望、信心、感動和激勵。
知識的力量多么巨大，它使一個殘疾人，變成一個有益于人類，有益于社會的人。但是假如海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一條可憐而愚昧的寄生蟲，可她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了漫長的人生之路，終于成為了一個令人肅然起敬的大人物。
海倫﹒凱勒，知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人應(yīng)該抱著希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶的生活，懶懶的工作，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間如流水般飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？假如我們每個人都用知識來點亮自己心中的燈，我相信這個世界將一片光明！
時隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝望這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？讓我們翻開《假如給我三天光明》去學(xué)習(xí)海倫，做一個與命運抗?fàn)幍膹娬撸?/p>
優(yōu)秀的讀后感13
深邃的海底巨石探出一個黑點，越來越大，它就是著名的鸚鵡螺號。
透過一扇舷窗，太平洋與大西洋低美麗的景色經(jīng)收眼底。十幾米長的鯊魚與鸚鵡螺號同行，龐大的魚群似一股黑色的旋風(fēng)襲來，也有烏賊放了一肚子墨水，將窗外的景色掩蓋。海底如同天空，同樣是蔚藍(lán)，同樣是生機勃勃。
凡爾納為我們描繪了一個神奇的海底世界，如果鸚鵡螺號只能提供海底美景，那就太單調(diào)了。尼摩，尼德蘭，康賽爾和阿斯納龍四名船員每天都充滿奇遇挑戰(zhàn)。穿上潛水服，進(jìn)入海洋深處。巨大的海藻構(gòu)成的森林，偶爾有幾個不知名的生物從旁邊一閃而過，人與動物在其中玩起了捉迷藏，偶爾有幾個發(fā)光的水母從旁邊漂過，猶如夜晚明亮的星星。他們借助魚叉每天捕到新鮮的魚類，并做成罐頭，以防不測。這是一種無拘無束的生活，他們此刻不存在于人類文明之中，只是借助了一種力量，與大自然連成了一個整體。
由于人們對海洋生物的過度捕殺，他們也遭遇了很多的`不幸。大量的鯨魚被捕殺，人們成批地從海底捕撈蚌只為了小小的珍珠。尼摩船長看在眼里，卻不說出來。后來他們的船被困在了南極的冰川里，缺少氧氣和食物，險些死亡，但憑著尼摩船長的沉著冷靜，從亞馬遜沖了出來。
這些事情不禁讓我想起了人類的種種罪行。日本人每年都要捕殺上萬噸的鯨魚，每年因為人類吃魚翅而被割掉魚鰭而死的鯊魚不亞于百萬頭，每年因為海洋污染而死的魚類更是不記其數(shù)。
多么希望我也穿上潛水服，與鯊魚擊掌，與魚群一起編隊游泳，與海豚一起飛躍海面，在珊瑚中穿梭，看藏在它后面的小魚，翻開寄居蟹的外殼，看他倉惶逃跑的樣子。人類探索的腳步越邁越大，野心也越來越大。多么希望現(xiàn)在的人類收回自己的貪欲，向鸚鵡螺號上的船員學(xué)習(xí)，與大自然和睦相處。
我想做一回尼摩船長，一邊周游海底，一邊呼吁人類保護(hù)賴以生存的家園。
優(yōu)秀的讀后感14
一曲高歌壯烈言，自此古樓他去眠。
這世上有一人名潘子，他為他的信仰忠心耿耿莽于古樓死無全尸，那時，我真真切切聽到了一曲“紅高梁”，響遏行云。吳邪曾回答他的房東“潘子的去向，回家娶媳婦了！”他認(rèn)為自己再想不出有什么結(jié)局更合適潘子。的.確，我也再想不出，而事實能如此該多好。為吳家次次入險至最后古樓的“終不還”一路護(hù)航顯忠心，不過我也明白了有些悲曲不是悲曲，而是種歌唱著的忠心，但為何，他可做到忠心跟從不改初心。
衛(wèi)吳家高歌到后，只余忠魂在。
潘子的死，是我看盜墓第一次抹淚，盤馬說此次行，你們中會死一人，但我始終不敢相信是這位抗戰(zhàn)老兵。忠心，一腔熱血戰(zhàn)越南，生死攸關(guān)系同伴；隨行多年仍真誠，明知因苦待霧來；路兇行險永護(hù)航；窮其一生護(hù)主心境空明。或許因為他歷經(jīng)過太多生死才有了“誓死衛(wèi)吳家”的忠心，只愿他孤魂不再蒙塵。
忠心耿耿卻得一死，怎不讓人心痛？若他有來生，愿他不忘兄弟歸來故里。待他，歸途終抵，傲骨忠義，一壇烈酒魂兮來，最后為全書的那一代人送一程。
嘆一聲，吳邪天真十年待，終不負(fù)；
嘆二聲，起靈一生重鏈鎖，終解去；
嘆三聲，雨辰忘戲袖衣藏，終凋零；
嘆四聲，黑瞎痞笑近終極，終歸去；
嘆五聲，月半調(diào)侃當(dāng)年事，終隱落；
嘆六聲，潘子古樓護(hù)天真，終不在；
嘆七聲，盜墓筆記密已解，終散去；
嘆八聲，只留我們書外哭，終不忘。
一曲絕唱，痛哭人，望忠可行魂兮來。
后記：盜墓筆記，他的死我不得不發(fā)泄出來，一個人的忠心可達(dá)什么程度？是潘子讓我明白。如果可以，我也想去那墳頭獻(xiàn)束花，只惜我是聽書人，到他唱完最后一個字，我仍抱有他還會回來的念頭，卻留一顆忠心而不還，我為書中的許多人而哭而笑，但我本是聽書人，奈何入戲過深。
優(yōu)秀的讀后感15
我們組這個星期讀的《意林》里面，有許多感人肺腑的小故事，還有很多令人深思的小故事，我最喜歡，也最令我深思的就是一篇叫：盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”的小文章了。 這個文章講的是一個叫盧爾沙西的`青年，他有一間茶樓，他的茶樓生意并不好。他也沒有放棄，他堅信，自己一定能把茶樓經(jīng)營好的。有一次，他問一位客戶需要什么，客戶說需要一份報紙，盧爾沙西拿了一份舊報紙給客戶，客戶很開心。第二天，客戶帶了六個人來茶樓喝茶。這件微不足道的事情給了盧爾沙西啟發(fā)，他抽掉了5張桌子，利用這些空間辦起了一個小小的閱覽室，果然，他的茶樓的生意逐漸好起來，給盧爾沙西很高的利潤。他又有了更高的目標(biāo)，他把茶樓轉(zhuǎn)手，自己加盟了肯德基，他采取了同樣的方案，抽掉了5張桌子，辦了一個兒童游樂場，果然，他的做創(chuàng)造了亞太地區(qū)所有肯德基店面的月營業(yè)額新高。 這是既不是一個令人感動的故事，也不是有著獨特風(fēng)味的文章，里面的人物也不是大明星，可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西，我有可能已經(jīng)放棄了茶樓，去干別的了，或者拼勁力氣去挽救茶樓，但這肯定不是什么好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”這個方案則是一個很靈活性的，又特別的方案，這么多產(chǎn)業(yè)快瀕臨關(guān)門大吉的老板中，為什么就盧爾沙西想出來了呢?因為其他老板正在拼命的往一個牛角尖里鉆，而盧爾沙西卻另謀其路。而且，做這個決定也是有風(fēng)險的，當(dāng)盧爾沙西提出他的意見時，很多員工也表示不解，他們認(rèn)為利潤是由茶桌創(chuàng)造的，抽掉茶桌，茶樓創(chuàng)造的利潤就會減少。而盧爾沙西卻十分堅定，他可以堅持自己的想法，沒有動搖。去掉五張桌子=利潤，這里可以看出做事要學(xué)會換位思考，不要只往一個地方死命的鉆，有一個聰明智慧的頭腦也很重要。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)盧爾沙西，換位思考，這樣，就可以獲得更多的東西、知識。
【優(yōu)秀的讀后感】相關(guān)文章：
優(yōu)秀讀后感09-10
優(yōu)秀的讀后感11-07
優(yōu)秀讀后感11-05
《啞炮》優(yōu)秀讀后感04-16
紅與黑的優(yōu)秀讀后感01-13
優(yōu)秀的綿羊讀后感11-20
初中優(yōu)秀讀后感10-13
《活著》優(yōu)秀讀后感07-26
《簡愛》優(yōu)秀讀后感01-16
簡愛的優(yōu)秀讀后感01-26