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神秘島的讀后感

時(shí)間:2023-01-29 17:25:20 讀后感 我要投稿

神秘島的讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的神秘島的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

神秘島的讀后感

神秘島的讀后感1

  寒假期間,我讀著法國作家儒勒·凡爾納著寫的《神秘島》一書,不住地告訴媽媽,她給我買的這本書太好看了,我深深的被這本書所吸引。

  《神秘島》作者講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡,經(jīng)過一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨,使五人迷失方向,最終降臨荒島,在荒島與自然界作斗爭,艱苦奮斗,自力更生的故事。

  合上書頁,我的心情久久不能平靜,我想了很多很多。書中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。讓我佩服的一個(gè)就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀(jì),但是他聰明好學(xué)、上進(jìn),他有著豐富的生物學(xué)知識(shí),堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識(shí),不僅讓我們這些現(xiàn)代人感嘆,就連書中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。他利用自己所學(xué)的知識(shí),不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”,用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹,還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜,可以治病的藥草,以及潘科洛夫最喜愛抽得煙草,為島上的居民做出了卓越的.貢獻(xiàn)。

  讀完了這本書后,我學(xué)到了一些做人的道理,做人不能夠知難而退,而是要勇敢地沖上去面對(duì)困難,這樣才能取得最終的勝利。有句諺語說得好“人必自助,而后天助之!痹跓o人居住,到處充滿危機(jī)的荒島上,居民們能如此安逸的生活,除了島上豐富的礦產(chǎn)以及他們的勇敢、頑強(qiáng)和智慧,更重要的是他們擁有豐富的知識(shí)和才能。因此,我想,人的一生不可能一帆風(fēng)順,不知何時(shí)就會(huì)把自己陷入絕境,遇到不測,只有儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量,才能為以后不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備,才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。

  我想以后我還會(huì)不止一遍地讀這本書的,當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候;當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候;當(dāng)我……

神秘島的讀后感2

  儒爾·凡爾納的作品總是集豐富的知識(shí)、驚險(xiǎn)的劇情和不同的啟發(fā)為一體。而《神秘島》作為“凡爾納三部曲”之一,更是讓人眼前一亮。

  這個(gè)故事主要講了在美國時(shí)局上下動(dòng)蕩的南北戰(zhàn)爭時(shí)期,五個(gè)被南方軍隊(duì)俘虜?shù)娜,趁著偶然的機(jī)會(huì)乘熱氣球逃出了里士滿,但卻又被暴風(fēng)吹到了太平洋的一個(gè)荒島上。面臨窘境,他們沒有放棄,他們用智慧的`堅(jiān)定的意志,造出了陶器、麥田、船……而《海底兩萬里》中的尼莫船長也在暗暗幫助他們。最后在小島沉沒的千鈞一發(fā)之際,格蘭特船長的兒子把他們救起,讓他們回到了自己的祖國。

  在故事里,五位主人公一次又一次的陷入了困境,但他們不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來。試想我們有一天也被困在一個(gè)荒島上,那我們一定會(huì)有著和5位主人公截然不同的命運(yùn),不是因?yàn)槲覀兡姆矫姹人麄儾,而是我們的意志不夠?jiān)定!

  從救上史密斯,到擊殺儒艮;從放下花崗石宮扶梯,到擊沉海盜船……他雖然已經(jīng)是個(gè)瀕死的老人,但是他為這個(gè)社會(huì)做了一件有意義的事情。沒有他的幫助,五位主人公根本不可能活著逃出林肯島!

  五位主人公的樂觀也是一個(gè)值得我們深思的啟發(fā)。如果他們初來島上是,每個(gè)人都想艾爾通一開始那樣極端的等待死亡,那他們估計(jì)連一周都度不過。所以每個(gè)人都用不同眼光看世界,這個(gè)世界也會(huì)不同!

  整本書最讓我佩服的,正是五位主人公的堅(jiān)持不懈!堅(jiān)持,讓他們獲得了香噴噴的面包;堅(jiān)持讓他們重新回到了人類社會(huì)……堅(jiān)持,是一個(gè)多么美好的詞匯,堅(jiān)持,是一個(gè)多么可貴的情感。就像我的標(biāo)題說的,堅(jiān)持,鑄就勝利!

神秘島的讀后感3

  法國作家凡爾納撰寫的《神秘島》里,充滿離奇的怪事,超乎尋常的智慧,跌跌撞撞的一路,就這樣吸引這我們的眼球,講述了一個(gè)充滿滋味的故事……

  美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng),落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。

  他們的智慧不可思議,制造出那些想都不敢想的復(fù)雜或簡單的機(jī)械、家用……遇到離奇古怪的事情,冷靜而理智地面對(duì)。他們每個(gè)人身上都具有不同的精神品質(zhì),人格、智慧讓我們感慨萬千,深深敬佩。

  在本書中,我們啟迪智慧,開發(fā)動(dòng)腦,從他們的所作所為、聰明才智,深有感受。

  讓我們細(xì)細(xì)品讀,回味無窮……

  《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的一部小說,這個(gè)暑假,我認(rèn)真的讀完了這本書。

  《神秘島》主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間,史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城,卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上,面對(duì)未知的.危險(xiǎn),他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的'生存著。途中,他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴,而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后,他們乘“鄧肯號(hào)”,終于回到了日思夜想的祖國。

  《神秘島》的故事跌起伏,引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí),我真為他們感到悲哀,完全可以想象,等待他們的是什么,是危險(xiǎn),是貧瘠,是暴風(fēng)雨,甚至是死亡!但讓我震驚的是,他們憑著過人的勇氣,無窮的智慧和樂觀的精神,將這些困難一一克服了。

神秘島的讀后感4

  我喜歡讀書,感覺每本書都對(duì)我起到了不一樣的作用。而今年寒假,我在“書香中國”網(wǎng)站上與一本書邂逅了,讀了它我明白了許多,而它也有一個(gè)響亮的名字——《神秘島》。

  《神秘島》一書本身就很神秘,它講述的是一群戰(zhàn)俘,工程師史密斯、記者史佩萊、水手方克洛夫、少年赫伯特及仆人納布坐著熱氣球碰巧被風(fēng)暴卷到了荒島上,這荒島自然就是神秘島了。在途中他們的領(lǐng)袖史密斯掉進(jìn)了海里,剩下的四人義無反顧的去尋找,沒有放棄期望,堅(jiān)信史密斯還活著,最終在沙灘上找到了奄奄一息的.史密斯。于是他們就在荒島上建立了自我的“家園”,他們自我制作化學(xué)火柴,在森林里開辟小路,自我制作弓箭和木棍,每一天打獵,和山間小溪里的清水,制作炸藥炸花崗石窟,用自我的雙手制造各種東西,慢慢的他們自我有了電報(bào),自我搭建了柵欄養(yǎng)殖家畜。之后,他們遇到了海盜,他們團(tuán)結(jié)一致,拿著武器與海盜搏斗,中間赫伯特受了傷,而他的伙伴們沒有拋棄他,為他療傷,之后島上的火山爆發(fā)了,由于他們團(tuán)結(jié)一致、永不放棄最終得救了,回到了故土。

  我看完后感觸很深,史密斯他們之所以能在荒島上立足,安全回到家園,是因?yàn)樗麄儗?duì)彼此都很信任、互相幫忙、團(tuán)結(jié)一致,能直面困難,不放棄,不悲觀,不低頭,才能在島上安居樂業(yè)。雖然此刻也不會(huì)有人無緣無故到荒島上,可是卻很少有人能想給他們這樣相互信任、相互依靠、團(tuán)結(jié),而現(xiàn)代人有的只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心,這跟他們比起來,真是讓人汗顏,而他們這種精神,正是我們現(xiàn)代人最需要的,讓我們共同攜起手來,共同創(chuàng)立開發(fā)我們完美的家園,創(chuàng)造更美麗的地球家園。

神秘島的讀后感5

  《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說之父”的儒勒·凡爾納的作品。它與《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書是一本歷險(xiǎn)小說與科幻小說的結(jié)合體:它既有《魯賓遜漂流記》的驚險(xiǎn)刺激;又有《海底兩萬里》大膽的科學(xué)幻想。

  書中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機(jī)智,而且非常勇敢,與他的四個(gè)伙伴——潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個(gè)少年在荒島上度過了幾個(gè)春秋。史密斯為了求生,利用島上的豐富資源“發(fā)明”了磚頭、面包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的眾多“發(fā)明”中,液體的炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險(xiǎn)為夷同時(shí)他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個(gè)工程師,但經(jīng)過這次在荒島上的'經(jīng)歷,使他成為了一個(gè)化學(xué)家、一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)建筑學(xué)家。

  史密斯之所以令我敬佩,還因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)。有一次在環(huán)島旅行中,他發(fā)現(xiàn)了各種礦物,例如:金礦、鐵礦、石油等。正因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn),才有了他后來的創(chuàng)造發(fā)明。

  《神秘島》這本書還表現(xiàn)了這五位主人公的愛國之情。他們?yōu)樽约核舻幕膷u命名為“林肯島”,以此來紀(jì)念美國第十六任總統(tǒng)林肯的逝世。

  讀過這本書之后讓我明白一個(gè)道理:善于發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ),也是人類生存的根本。只有善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺得生活充滿著快樂與奧秘。

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

神秘島的讀后感6

  在這個(gè)寒假里我讀了《神秘島》這本書,《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲最后一部,是和前兩部《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》連接一起的。

  這本書的主要內(nèi)容是講:在美國南北戰(zhàn)爭期間,有五個(gè)被困者乘坐熱氣球跑了。他們中途被風(fēng)暴吹到了太平洋上的一個(gè)荒島,他們依靠自己的科學(xué)知識(shí)和集體勞動(dòng),克服了重重困難生存了下來。從赤手空拳沒有武器,到制造出了陶器、玻璃、風(fēng)車和電報(bào)機(jī)……把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富裕的樂園。每當(dāng)遇到困難時(shí),尼摩船長都會(huì)暗中幫忙,他們還挽救了一個(gè)失去理智的罪犯,他們一起打退海盜?勺詈髰u上火山復(fù)活,火上爆發(fā)導(dǎo)致孤島沉沒,最后被格里那爵士救了。

  這本書是法國凡爾納寫的,他還寫過不少著名的'書,他寫的書很受人們青睞。因?yàn)樗淖髌凡粌H以流暢請重新的文筆,和波瀾起伏的情節(jié)吸引力廣大的讀者,更令人欣賞的是他那非凡的想象力。他的想象力令讀者如醉如癡。他的想象力可以從字行間中看出,他對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的描寫,都寫得細(xì)致入微、清晰可見,仿佛是和他一起歷險(xiǎn)。凡爾納的小說還附有科學(xué)性,科學(xué)和他的小說融為了一體,不會(huì)讓人感到枯燥,反而越讀越想讀。

  這本書讓我收獲最大,既不是精湛的文筆,也不是科學(xué)知識(shí),而是人物之間的信任和不離不棄感情。當(dāng)工程師失蹤時(shí),他們沒有放棄尋找工程師的念頭,而一直找下去不肯放棄。當(dāng)一個(gè)小男孩被海盜射穿胸口,在醫(yī)藥缺少、奄奄一息時(shí)候,其他人沒有放棄一絲希望,仍然盡全力去挽救小男孩的生命。一開始他們是五個(gè)在街上擦肩,而過沒有關(guān)系的人,可現(xiàn)在卻是一個(gè)互相信任不離不棄的家,讓我感受到愛的偉大。

  希望大家也去讀一下這本書,不光學(xué)凡爾納的文筆,和科學(xué)知識(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)那種不離不棄的親情!

神秘島的讀后感7

  在我的寒假階段,我讀了不少書,類型不一,但我都能收獲快樂與知識(shí)。每一本書都好像一顆美麗的貝殼,花紋顏色各有不一,但每個(gè)貝殼里都有一段美好的好的記憶和精彩的故事。但在我的腦海里,唯有這顆最瑰麗。

  《神秘島》,這是一個(gè)多么富有吸引力的書名啊,翻開書,你就會(huì)被那奇異的故事情節(jié)領(lǐng)入一個(gè)新的世界,那文字,就好像擁有魔法似的,可以輕而易舉的勾住你的心靈,你甚至可以融入于這本書,去感受他們的喜怒哀樂,去體會(huì)他們奇特的遭遇,這就是有“現(xiàn)代科幻小說鼻祖” 之稱的的法國小說家的儒勒·凡爾納的魅力。

  這本書是凡爾納著名的三部曲中的最后一部,而這本書的內(nèi)容不僅情節(jié)有趣,扣人心弦,還包含著豐富的科學(xué)植物自然知識(shí),還有很多重要的生活常識(shí),同時(shí)也描繪出了5位栩栩如生的'人物,賽勒斯·史密斯就是其中的主心骨,他是一位工程師,幾乎無所不能,,為他們化解許多次困難,而熱代爾·斯皮萊是一名精明的記者,雙手靈巧,無所不通,哈伯·布朗則是一名勇敢的少年,他有豐富的科學(xué)自然的知識(shí),納布卻是一名黑人,但他強(qiáng)壯忠誠,會(huì)干鐵匠活,彭克羅夫則是個(gè)水手,漂洋過海,閱歷豐富,會(huì)干許多種行業(yè),。而他們都被敵軍圍困在城里,一次偶然的遇見,他們就開始乘熱氣球出逃,卻不幸的落到了太平洋的一個(gè)荒島上,,但他們并沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,用集體的智慧和力量來解決困難,自給自足,豐衣足食也正是這種精神,感動(dòng)了尼摩船長,所以尼摩船長總是在危難中向他們伸出援手,是他們屢屢化險(xiǎn)為夷。而后來,尼摩船長還放下漂流瓶,讓史密斯他們解救了流放在塔波島上的一名罪犯艾爾通。并使之恢復(fù)人形,改邪歸正。最后,他們被格蘭特船長之子羅伯特救出終于回到了日夜思念的祖國。

  一本好書可以伴你一生,一本好書可以成為你的摯友,一本好書就像登上寶座的階梯,一本好書就像打開金庫的鑰匙。讀書吧!讓多讀書,好讀書成為你的名言,讓一本好書陪伴你一生!

神秘島的讀后感8

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

  《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、美食,他們都能靠自我的雙手創(chuàng)造出來;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們。回到美國后,這些人在屬于自我的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

  讀罷,有兩點(diǎn)讓我個(gè)性欽佩。

  其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的.勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。

  其二,是這些人,不,是凡爾納的知識(shí)。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點(diǎn)——虛幻,但但是分脫離現(xiàn)實(shí);智慧,但不枯燥乏味;鹚、電池和帆船,凡爾納都用簡潔明了的語言,將它們的特點(diǎn),甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你能夠了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí),你不佩服嗎?

  說了這么多,我對(duì)這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛,而是佩服。我向所有熱愛科學(xué),也愛小說的人推薦《神秘島》。

神秘島的讀后感9

  儒勒·凡爾納是一位法國的科幻小說家,被人們稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品,我讀了其中一本——《神秘島》。

  《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島,并在荒島上從一無所有到豐衣足食的故事。

  在被拋棄在遠(yuǎn)離祖國的太平洋上的荒島之后,五個(gè)手無寸鐵的戰(zhàn)俘開始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領(lǐng)導(dǎo)下,憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起了一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)荒涼的無人島被改造成了無所不有的林肯島,并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。

  小說中的五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄以及他們的愛國精神深深地打動(dòng)了我。如果他們在荒島落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的.。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭,相互關(guān)愛,這才克服了種種困難,用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具,這才讓他們在太平洋上的荒島上生活了四年之久。在這四年里,他們都無時(shí)無刻想著自己偉大的祖國,他們都一致認(rèn)為北方的民主軍將會(huì)獲得那場戰(zhàn)爭的勝利。并且他們以他們的祖國命名這里的一切:林肯島,格蘭特湖,富蘭克林山……他們對(duì)生活充滿了熱愛,對(duì)一切充滿了希望,并依靠著這種堅(jiān)定的信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得了勝利。

  試想,如果我們被拋棄在一個(gè)這樣的荒島上,是否能像他們一樣對(duì)生活充滿希望,并勇敢的面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻?又能否拋開一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開創(chuàng)生活的新局面?如果當(dāng)時(shí)在荒島遇難的是我們,我們可能不到四天就死了。

  此外,《神秘島》還充滿了奇幻色彩,蘊(yùn)含著豐富多彩的科學(xué)知識(shí),讓我在讀故事的同時(shí)開闊了眼界,學(xué)到了知識(shí)。

神秘島的讀后感10

  這本書講的是:1865年3月23日,吊籃里的五個(gè)人離開了里土滿這座死城,卻遇上了大風(fēng)暴,海浪卷走了塞勒斯.史密斯,的一位工程師,剩下的這幾個(gè)人被飄落到了一座孤島上,這座島枝繁葉茂。他們在孤島上找到了一個(gè)山洞,稱他為“壁爐”住在“壁爐”的.人,打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上,納布帶著大家找到了工程師。工程師身體虛弱,大家?guī)账够氐搅恕氨跔t”養(yǎng)好了身體。之后,大家稱這座島為“林肯島。”它們在島上發(fā)現(xiàn)了死火山、各式各樣的樹和許多河流。

  第二天,他們沿著其中一條河流往前走,有一個(gè)凹陷的地下瀑布。他們在地下瀑布里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他們稱他為“花崗巖宮”之后他們就住進(jìn)了新家。然后,他們還發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的事情,這些事情都可以證明島上是有人的,但是,他們始終沒發(fā)現(xiàn)那個(gè)神秘的人。他們還造了一艘木船,塔波島歷險(xiǎn)。之后,塔波島發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人——艾爾通,然后,他們教艾爾通會(huì)說話后,艾爾通簡述了他的事情。后來,他們成了好朋友、。工程師用島上的東西制造出了很多他們需要的電子產(chǎn)品。之后,他們還遭遇了海盜,都是那位神秘的恩人用水雷炸壞了海盜船,炸死了海盜,才使他們活了下來。一天晚上,大家都在新家里,卻收到了艾爾通那邊的電報(bào),可是,那邊沒有人呀,結(jié)果,她妹就要找到神秘的恩人了,他們顧不得睡覺,走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞,找到了神秘的恩人他是——尼摩船長,最后,他死了。那群人回到了祖國。

  這個(gè)故事告訴我們了:飄到孤島,要齊心協(xié)力,才能回國。

神秘島的讀后感11

  《神秘島》的作者是法國人儒勒·凡爾納,他是19世紀(jì)著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,代表作為三部曲:《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。

  《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到安全島,從感恩河到遠(yuǎn)西森林,從“煙囪管道”到花崗石宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,他們從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。房屋、煙草、搶支、電報(bào)機(jī),他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。

  他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,格蘭特船長的兒子羅伯特指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們;氐矫绹螅@些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。《神秘島》告訴了我們一個(gè)精神:無論現(xiàn)實(shí)變得怎樣糟糕,我們都不應(yīng)對(duì)未來失去信心。我覺得我要向五位開拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)困難并努力克服困難的精神。當(dāng)你流落荒島時(shí),你會(huì)選怎樣選擇呢?尋求救援?放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時(shí),請報(bào)以微笑,這是《神秘島》給我的啟示。

  同時(shí),《神秘島》也是儒勒·凡爾納的`代表作三部曲:《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》的最后一部,它將前兩部的劇情有效銜接,形成了一個(gè)完整的故事。

神秘島的讀后感12

  《神秘島》是法國科幻小說作家儒爾·凡爾納百年前寫的小說了。以前只看過科幻電影,感覺不真實(shí)(可能我看的爛片較多);后來看了科幻小說,哇。。。!這才是真正的科幻!百年前的構(gòu)想,現(xiàn)在基本都是現(xiàn)實(shí);他們的想象不是瞎想,是基于現(xiàn)實(shí)、基于科學(xué),讓人們找到未來的方向。賽勒斯、吉丁、納布、潘克洛夫、赫伯特、湯姆、鮑勃、尼摩船長、羅伯特、花崗巖宮、石窟、瞭望崗、畜欄、陶瓷作坊、瀑布、水閘、達(dá)卡洞、慈悲河橋、沙丘洞、蛤蜊場、甘油河、美洲豹洞、煤鐵礦區(qū),島上每一棵植物、每一個(gè)動(dòng)物,讓林肯島完整。不像《巴黎圣母院》一樣,作者花了十章的精細(xì)筆墨,他用一個(gè)小孩的視角引起我的好奇,饒有興趣地想象島上彩色的全景立體圖,令人流連。

  不笑,這本書我讀了五遍以上,每一遍都沒有跳躍(不像《血字》或《X檔案》一樣),雖然在中后部會(huì)嚇得睡不著覺(不瞞你說,我嚇了一個(gè)星期12.以后才敢閉上眼睛),但看到硫酸奎寧的時(shí)候,真的哭了。原來島上不止他們啊,好像能找到同伴,好像不孤單了。當(dāng)讀到尼摩船長、最后的恩惠、鸚鵡螺號(hào)、墓地的時(shí)候,我又不舍了,想回去,想回到荒島上人與大自然的.搏斗的驚險(xiǎn)場面,想回到工程師的技術(shù)創(chuàng)新,想回到他們五個(gè)人從無到有的創(chuàng)造性勞動(dòng),更想回到這個(gè)理想社會(huì),這個(gè)與世隔絕的神秘島。都說這個(gè)是作者構(gòu)想的一個(gè)完美殖民地,融合了冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識(shí),甚至連基督理想———使罪人得救也能實(shí)現(xiàn)的宗教文化色彩。但你愿意去讀,反反復(fù)復(fù)地讀,只看劇情都念念不忘,更別說背后深意推敲,需細(xì)細(xì)琢磨。

  我推薦它,一本比《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》都值得一讀的書!

神秘島的讀后感13

  在這個(gè)漫長的寒假中,我讀了很多書,其中有一本書讓我印象深刻,受益匪淺,這就是凡爾納寫的《神秘島》。

  這本書講述了美國南北戰(zhàn)爭期間,有5個(gè)北方人被困南軍中,他們趁機(jī)用熱氣球逃走時(shí)遇到了風(fēng)暴,被吹落在太平洋中的一座孤島中。雖然他們身處險(xiǎn)境,但是他們沒有絕望,而是借助智慧和勤勞制造出了幸?鞓返纳。

  讀了這本書,我被深深地震撼了。他們?yōu)榱俗専釟馇蝻w得更快,將身上所有的東西都扔了,其中甚至包括兩箱黃金。掉落到孤島上的時(shí)候,他們都兩手空空,連身上穿的衣服都是破的。雪上加霜的是,還發(fā)生了水災(zāi)、風(fēng)暴,幾百只狐貍偷吃糧食,火山爆發(fā)等一系列讓人絕望的事情。在如此絕境下,他們依然沒有放棄,依靠聰明智慧的大腦和靈巧有力的雙手走出了困境。人們常說美好的'生活是用雙手創(chuàng)造的,果不其然。古有乞丐皇帝朱元璋白手起家統(tǒng)一天下,現(xiàn)有馬云幾次創(chuàng)業(yè)最終成就阿里巴巴,這樣的例子很多很多。

  反觀自己,從小受家人的愛護(hù),所有難事都是大人們幫我解決,長得都快和媽媽一樣高了,但很多事情都還不會(huì)做。有一次我感覺有點(diǎn)餓,但是家里沒人,就圖方便準(zhǔn)備燒泡面,拆料包的時(shí)候料包撒了,放水的時(shí)候又把握不好分量泡面差點(diǎn)燒焦,最后因?yàn)樘珷C差點(diǎn)把碗給打碎了……搞得我焦頭爛額,再也沒有興趣燒泡面了。

  我要向書中的主人公們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們積極樂觀的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)他們迎難而上的精神,學(xué)習(xí)他們自力更生的能力。從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真向長輩們學(xué)習(xí)家務(wù),讓自己成為一個(gè)遇事不氣餒,凡事都能獨(dú)立的真正的男子漢。

神秘島的讀后感14

今年暑假,我在尚書網(wǎng)上閱讀了很多好書,其中,《蛇島的秘密》這本書深深多地吸引了我的眼球。蛇島在什么地方?那上面到底有什么秘密呢?我迫不及待地閱讀起來。 蛇島是渤海里的一座小島,島上的秘密可了。比如,在這么一座孤零零的小島上,多的數(shù)不清的蛇是從哪里來的?他們在島上是怎樣生活的?這些蛇是不是有毒?島上還有別的生物嗎? 讀完這本書,讓我知道了蛇島的一些秘密,懂得了許多以前不知道的知識(shí)。原來,蛇全身都是寶,蛇皮可以做成各種樂器、工藝品;蛇肉可以吃,味道鮮美極了;毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上還有很大的用途,可以治療多種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn),對(duì)我國的的社會(huì)主義建設(shè)和人民生活將起到多么大的作用。 我在讀這本書以前,一直“誤會(huì)”了蛇,瞧那模樣,怪怪的,長長的,只要一見到它,渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。記得我小時(shí)候,聽別人說:“有的蛇有毒,如果被它咬傷,人的皮膚不但會(huì)紅腫,而且會(huì)很快痛苦的死去!睆哪且院,我對(duì)蛇更加反感,也更加害怕。別說看到一條無毒的小蛇了,就是聽別人說到蛇都不感聽。每次和爸爸媽媽去動(dòng)物園,我總是不愿意去蛇館看蛇,因?yàn)樵谖矣仔〉?心靈里,蛇是不好的,蛇是有毒的,蛇是嚇人的。 現(xiàn)在看完了這本書,仔細(xì)地想一想,蛇并不是想象中的那么可怕,相反,蛇給人類帶來的益處數(shù)不勝數(shù)。以后蛇在我的心目中再也沒有這么可怕了,我反而會(huì)愛上蛇,喜歡上蛇。 讀完《蛇島的秘密》后,我對(duì)蛇的看法有了很大的改變,現(xiàn)在我真想成為一名科學(xué)工作者,去蛇島考察一番呢!

神秘島的讀后感15

  這個(gè)寒假里,我閱讀了儒勒·凡爾納著名三部曲的最后一部《神秘島》。這本書講述美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候,工程師史密斯、記者史佩萊、忠心黑人仆人納布、水手潘克洛夫和年輕人赫伯特被圍困在南軍城中,偶然遇上風(fēng)暴,他們利用熱氣球逃脫,不幸被吹落在太平洋的一個(gè)荒島上,然而他們并沒有灰心喪氣,這五個(gè)人靠著團(tuán)結(jié)、智慧、勇敢、勤勞的力量在荒島上求生,并在島嶼上艱難地生活了很長一段時(shí)間,建立了牧場、農(nóng)場等生活必備品。他們生活在荒島上的這段時(shí)間里發(fā)生了許多奇怪的事情,這些事情的發(fā)生使他們感覺到島嶼上還有其他人類的存在。伴隨著故事情節(jié)的不斷深入,一個(gè)新的人物出現(xiàn)在我們眼前----西蒙船長。西蒙船長就是他們苦苦尋找的`神秘人,在西蒙船長的幫助下,大家終于成功地返回了家園。

  在這部長篇小說中,最令我感動(dòng)的人就是神秘人西蒙船長了。默默奉獻(xiàn)的精神在他的身上閃閃發(fā)光,善良的他在最危急的時(shí)刻一次又一次地幫助了五位島民。他這種無私的奉獻(xiàn)精神讓人不禁想起在全國人民切身感受的這個(gè)別樣的2020年春節(jié)中,在這個(gè)特殊的時(shí)期中有這樣一群人,他們一襲白衣逆流而上,冒著生命危險(xiǎn)奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀病毒的第一線,他們夜以繼日的堅(jiān)守崗位,用生命和熱血奏響了“不忘初心,牢記使命”重要思想的凱歌。他們在人們驚惶不安中挺身而出,奮勇拼搏;他們將生的希望留給別人,自己卻擁抱死的恐懼,他們就是那千千萬萬的白衣戰(zhàn)士,為大家而戰(zhàn),為人民奉獻(xiàn)。

  其實(shí)哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行。這場抗疫戰(zhàn)中,84歲的鐘老再次掛帥出征,勸誡國人沒有特殊情況不要進(jìn)入武漢,但他自己冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)奔赴武漢,沖鋒在抗戰(zhàn)的前線,疲憊的身影使人淚目,他的這種無私奉獻(xiàn)的精神使人欽佩。

  而作為教師的我,愿做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的耕耘者,全力以赴,恪盡職守,堅(jiān)持線上教學(xué),為學(xué)生解答疑難,宣傳抗疫防控知識(shí),做好開學(xué)準(zhǔn)備工作……為祖國美好的明天培養(yǎng)出一批又一批的人才。

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