《賣火柴的小女孩》的讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《賣火柴的小女孩》的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《賣火柴的小女孩》的讀后感1
跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當(dāng)我為此高興時,心中的一個念頭使我的心久久不能平靜,因為上一節(jié)課,我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的.生活使我的心中如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能
她非常冷,坐在一個墻角,擦著了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了。可是,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會,在新年的鐘聲中,走向那個美麗幸福的地方去了
哎!我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧,反而得不到任何好處?/p>
現(xiàn)在,人民當(dāng)家作主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)?shù)叵虑簟?/p>
看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過去的生活,真是相隔十萬八千里呀!
《賣火柴的小女孩》的讀后感2
今天,我讀完了《賣火柴的小女孩》這本書,我的心深深的被打動了,多么可憐的一個小女孩呀,她也應(yīng)該在這美好的童年過著幸福的生活。在這節(jié)日的夜晚與家人共同慶祝。然而她卻在圣誕節(jié)的晚上為了生活在寒風(fēng)中去賣火柴,如果賣不出去爸爸還會打她。在這寒風(fēng)刺骨的夜晚,破舊的衣服擋不住寒風(fēng),饑餓和寒冷讓賣火柴的小女孩點燃了一根火柴,在火光中她仿佛看見了一只香噴噴的烤雞,又點燃了一根火柴,她看見了一桌美味可口的佳肴。當(dāng)點燃了第三根時,她仿佛看見了自己去世的奶奶。然而這只是幻想,賣火柴的小女孩最后還是帶著那些美好的幻想凍死在街頭。這是多么讓人傷感的故事呀,賣火柴的小女孩,她的心中充滿渴望,渴望可以和我們一樣過著幸福的`生活,有一個金色的童年。然而她卻凍死在節(jié)日的夜晚。
讀完了這個故事以后,我想了很久,我現(xiàn)在的生活豐衣足食,可是我總是不滿足,和賣火柴的小女孩比起來,我是多么的幸福呀!有父母的關(guān)心和愛護(hù),有同學(xué)和老師的支持和鼓勵,過著幸福美好的童年。以后,我再也不向爸爸媽媽提出過分的要求了,我還祝愿賣火柴的小女孩能夠和她的奶奶永遠(yuǎn)幸福地生活在天堂里。
《賣火柴的小女孩》的讀后感3
前幾天,我學(xué)習(xí)了安徒生的一篇童話——【賣火柴的小女孩】
這個童話講了:一個小女孩因為被生活所迫,在大年夜出來賣火柴,她饑寒交迫,點燃火柴她幻想到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶……最后她在美好的幻象中死去了,和她奶奶一起解脫了。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭;渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨;渴望的是在家的門前會有一個掛滿禮物的圣誕樹;渴望的是她死去的奶奶回來;渴望的是和平,是溫暖。但在當(dāng)時的社會的社會里是不可能實現(xiàn)的,除非她離開這個世界,才能實現(xiàn)她所有的渴求。
一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的`夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。
今后,我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識,不要辜負(fù)我們的祖國,不辜負(fù)我們的社會,為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
《賣火柴的小女孩》的讀后感4
一天圣誕節(jié),夜空里掛滿了一閃一閃的星星,地面上人多人滿。其中有一個小女孩,她又矮、又餓、又可憐、身上穿著一件破裙子、頭山帶著一個破圍巾。她就是賣火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了,她的爸爸生病了。她外什么要賣火柴呢?因為呀,為了養(yǎng)活生病的爸爸,只有她能出去打工。
但是很多人都從她身邊走過,小女孩輕輕地坐在墻角。小女孩兒點燃一根火柴,光線照亮了旁邊的墻,這時,小女孩兒面前突然變出一個火爐,她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的`時候,一陣寒冷的大風(fēng)吹過來,火柴滅了,火爐也不見了。
小女孩兒又點亮一根火柴,眼前又出現(xiàn)一桌美味可口的食物,還有一盤香噴噴的烤雞,這時,烤雞站了起來,向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的小手。又有一陣風(fēng)吹來了,火柴又滅了,烤雞也不見了。
小女孩兒又點亮一根火柴,這一次,小女孩面前出現(xiàn)了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛著好多禮物的圣誕樹。小女孩剛剛伸出小手的時候,火柴又滅了,圣誕樹也不見了。
《賣火柴的小女孩》的讀后感5
我懷著沉重的心情讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀完后我心情澎湃,熱淚盈眶。
《賣火柴的小女孩》這篇童話出自《安徒生童話》這本書。這篇童話寫的是一個可憐的小女孩在圣誕夜在大街上賣火柴的故事。那天晚上天氣十分寒冷,小女孩卻只穿著一件薄薄的衣服,并且衣服上還有幾個破洞。不但如此,她已經(jīng)有好幾天沒吃飯了,可以想象這個可憐的小女孩日子過得多么艱難啊!她沒有錢買食物,所以只能在寒冷的夜晚出來賣火柴。她饑寒交迫,只能拿出火柴劃著一根用微弱的火取暖。在火柴搖曳的光里她仿佛看到一個大火爐,很不幸火柴滅了。她又取出一根擦燃,此刻她好像看到一盤讓人垂涎欲滴的烤鵝;之后她又劃著第三根,她看到一棵漂亮的閃著五彩燈的圣誕樹,好景不長火柴又滅了。她接著擦亮了第四根火柴,這次她看到了疼她愛她但已經(jīng)在天堂的`奶奶。她為了讓奶奶永遠(yuǎn)在自己身旁,她劃著了所有的火柴,這次奶奶沒有離開她,而是帶著她一起離開了這個寒冷饑餓的世界。
讀完這個故事,我深深地思考,和這個可憐的小女孩比起來我們是多么幸福!我們有爸爸媽媽的呵護(hù),衣食無憂,我們可以坐在教室安靜而舒適地學(xué)習(xí)。所以,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,我們沒有任何理由不努力去學(xué)習(xí)。
《賣火柴的小女孩》的讀后感6
我喜歡讀書,讀過的書不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。
“那是一個寒冷的冬天,一個小女孩在大街上走著,叫賣火柴。她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒賣掉。。。。。!泵慨(dāng)我的媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的時候,我都會天真地問她為什么要去賣火柴?媽媽說:“因為她家里很窮,如果不賣掉火柴的話,她的爸爸就會打她!蔽腋韭牪欢,所以就撒嬌的說:“我不聽這個了,這個不好玩!”
直到現(xiàn)在我才明白,我跟那個小女孩比起來,是多么幸福。∥颐刻煸趯挸髁恋慕淌依锷险n,回到家中有豐盛可口的.飯菜等著我,家里人都會送給我溫馨的問候。
以前,我總在想:我會不會跟賣火柴的小女孩一樣?今天我醒悟了,我不會跟她一樣,因為我有疼愛我的父母,關(guān)心我的祖輩,最關(guān)鍵的是我生活在一個和平盛世的年代里。
賣火柴的小女孩,我希望你能來到我們身邊,我們共同生活,一起學(xué)習(xí),我一定會讓你高興起來的!
《賣火柴的小女孩》的讀后感7
今天,老師在語文課上帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章對我有很深的觸動。
《賣火柴的小女孩》講的是:一個小女孩,在寒冷的大年夜,光著腳在大街上賣火柴。最后,她冷得不行,劃著了一根又一根火柴。最后在美好的幻想中被凍死的故事。
這篇文章通篇運用了對比和虛實結(jié)合的手法。通過幻想和現(xiàn)實的巨大反差,表現(xiàn)了小女孩的窮苦與悲慘的境遇。同時也表達(dá)了作者對當(dāng)時貧富差別懸殊的社會的`強(qiáng)烈不滿。
這篇文章最后“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去!边@兩個“幸!笔欠凑Z。第一個“幸!闭f的是小女孩臨死前的幻覺;第二個“幸!敝傅氖切∨⑺懒艘院,就不會再有寒冷、饑餓和痛苦了。但兩個“幸!睂嶋H代表痛苦和死亡。
讀完這篇文章,我感到很同情那個小女孩。寒冷、饑餓這些在我們今天看來已經(jīng)不成任何問題的事情在當(dāng)時卻可以殺死一個活生生的生命!我覺得,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不虛度光陰。不讓這來之不易的美好生活白白浪費!
《賣火柴的小女孩》的讀后感8
前幾天,我讀了讀賣火柴的小女孩這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我中外名著讀后感的腦海里。在大年夜里,本是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯的'時候,可是,這個可憐的小女孩卻在這大冷天里光著腳在街上賣火柴,如果賣不出就會被爸爸打,她逃脫不掉這悲慘的命運,最后卻凍死墻角。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!边@對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該有的一切!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活。可是,我有時卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識,不要辜負(fù)我們有啊,不辜負(fù)我們的社會,為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
《賣火柴的小女孩》的讀后感9
今天我讀了賣火柴的小女孩一文,第一個映入我眼簾的是一個身上穿著單薄、破舊的衣服,赤著腳在賣火柴的小女孩,到了晚上,她一根火柴也沒賣掉,她不敢回家,因為她沒掙到一分錢,她回家會被爸爸打的,到了深夜,她回家被爸爸打的,到了深夜,她點燃了一根火柴,她在火光中看見了死去的老祖母,可是火光滅了,老祖母也不見了,她把所有的火柴都點燃了,老祖母把她帶到另一個世界沒有寒冷也沒有饑餓的地方。
在新年的早晨,人們發(fā)現(xiàn)小女孩依然坐在墻邊,但是,她已經(jīng)沒有了呼吸,看到這,我內(nèi)心感到非常難過,小女孩太可憐了,和我們現(xiàn)在的同齡人相比,真實天和地的區(qū)別,我的心情久久不能平靜,小女孩的身影在我腦海中幕幕浮現(xiàn),我生長在幸福、美好的`家庭里,每天開心、快樂、吃、喝都不用愁,爸爸、媽媽每天做飯前都問我,寶貝想吃什么,我就不耐煩地說別問了,我也不知道吃什么,我和小女孩相比我太不懂事了,爸爸媽媽那么關(guān)心我,讓我每天吃好、喝好、學(xué)習(xí)好,只要學(xué)習(xí)上需要,爸爸、媽媽就盡力滿足我。
我通過看這個故事,今后要多關(guān)心父母,他們?yōu)榱宋业某砷L,每天那么辛苦那么累,我要多做些力所能及的事,做一個懂事快樂的女孩。
《賣火柴的小女孩》的讀后感10
最近幾天,我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著:《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講的是一個又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴:第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹;第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到奶奶帶著她飛到了一個沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去,最后凍死在街頭。作家用這個悲慘的.童話來鞭撻對資本主義的罪惡。同時也對賣火柴的小女孩和雨小女孩命運相同的窮苦人民們表示深切的同情。
當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤子里跳出……這時候,火柴滅了,她面前只有一堵厚厚的墻”時,不禁慚愧起來。記得幾年前的一天晚上,我們?nèi)以诔酝盹。沒事擺滿了一桌子,真是一次豐盛的晚餐?晌覅s草草扒了幾口飯,就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為,立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”:“飯還沒吃完呢,給我吃完了!跟你說了多少遍,農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費?還有人吃不上飯呢!……”我卻已沖出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無奈的眼神,我還得意洋洋……
學(xué)了這篇課文,我慚愧不已。我想:現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子,也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》的讀后感11
我讀了一個感人的故事——《賣火柴的小女孩》!
這是一年中的最后一個夜晚。天正下著雪,到處都是白茫茫的一片。當(dāng)人們都在家里幸福地吃著年夜飯時,一個可憐的小女孩卻赤著腳在大街上賣火柴。雖然她又冷又餓,但是她不敢回家。因為她沒賺到錢,爸爸肯定會打她的。可是沒有一個人買她的.火柴,真是一個可憐的小女孩呀!天實在是太冷了,她猶豫之下,終于擦亮了一根火柴,在那火光里,小女孩似乎看到了火爐。當(dāng)她伸手要去抱住火爐時,火柴熄滅了,火爐也不見了。小女孩只好又擦燃了火柴,這一次,小女孩又看見了許多美食,她一直盯著它們,不停地咽著口水,她肯定很想吃吧!現(xiàn)在,小女孩很想念她最愛的奶奶,她又擦燃了火柴,奶奶竟然出現(xiàn)了。小女孩高興地跳了起來,感覺自己就躺在奶奶的懷里。
新年的鐘聲敲響了,奶奶拉起小女孩的手,越飛越高。小女孩就這樣離去了……讀完了故事,我真覺得小女孩太可憐了。我們現(xiàn)在的生活那么幸福,真應(yīng)該珍惜呀!同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!
《賣火柴的小女孩》的讀后感12
我憤怒地放下那本書,望著窗外鵝毛般的大雪紛紛落在大地,我在尋找著那個賣火柴的小女孩,那個小女孩多可憐呀,我現(xiàn)在的生活多么幸福呀!
賣火柴的小女孩講述了一個小女孩光著腳走在大街上賣火柴,在一個角落下小女孩死了,走向了天堂。當(dāng)小女孩擦著一根根火柴時,想起了和奶奶的幸福時刻、想起了和爸爸媽媽團(tuán)圓的時刻、想起了吃不完的美食,小女孩在寒風(fēng)大雪里凍死了,她死之前嘴邊還有一絲微笑!爱(dāng)我讀到她到天堂”,為了救媽媽穿著單薄的衣服,光著腳和小手走在大街太感人了。我自己的生活是多么幸福,可以穿著新衣服、新鞋、手帕、可以在屋子里嬉戲玩耍,這是多么美好呀!
想想我自己,上學(xué)更幸福了,早上一起床就可以吃到爸爸媽媽做香噴噴的早餐,上課可以和小朋友在一個教室里學(xué)習(xí),下課后和小朋友歡樂地玩耍。
有的時候,我們會經(jīng)常發(fā)脾氣,因為成績沒考好就和父母鬧矛盾,因為小事就和家人好幾天不說話,因為報的`補(bǔ)習(xí)班很多離家出走。這是我明白當(dāng)時是多么不懂事。
外面的雪停止了,我慢慢地合上書它分分秒秒地提醒我,同時珍惜現(xiàn)在的生活,也要回報現(xiàn)在的愛。
《賣火柴的小女孩》的讀后感13
我想大家都聽過《賣火柴的小女孩》這個故事吧!這是一個典型的對無情的資本主義進(jìn)行“血淚的控訴”的安徒生的童話小說。
這個故事講述了在一次的大年夜里,有個小女孩兒在賣火柴,天空飄落著鵝毛般的雪,小女孩兒只穿著一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快,她一根火柴也沒有賣出。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點燃,好讓自己暖和些,她每點燃一根火柴,眼前都呈現(xiàn)出幻想和色彩:溫暖的`烤爐,噴香的烤鵝……
第二天早晨,“她已經(jīng)在這個嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!”
我們擁有無比的幸福和愛,小女孩兒只擁有幻想的空間——溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關(guān)懷。
我們有著快樂的童年,而小女孩兒卻活在殘忍的世界;我們的童年會不斷地延續(xù)下去,小女孩兒的童年則已經(jīng)消失在一個寒冷的冬天……
小女孩兒沒有時間享受充滿色彩的人生,那,我們就當(dāng)她是在大年除夕的夜晚,劃著一根又一根的火柴,枕著五彩繽紛的夢境,跟隨著奶奶走向了沒有寒冷,沒有饑餓,沒有壓迫,也沒有痛苦的地方去,不愿醒來!
我們要珍惜已擁有的、寶貴的、幸福的童年,努力學(xué)習(xí),為賣火柴的小女孩兒延續(xù)她那美麗的夢想,將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實……
《賣火柴的小女孩》的讀后感14
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的,故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夜 ,一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病,冒著風(fēng)雪,頂著饑餓,在鎮(zhèn)子里賣火柴,他饑寒交迫,懂得實在受不了了,只好擦了幾根火柴,在
火柴的亮光中,他看見了1。正燒得旺的火爐,2。香噴噴的大烤鵝,幾只大面包,以及各種各樣美味的東西,3。又高又大的圣誕樹,美麗的圣誕卡,4。疼愛她的奶奶,最后,他被凍死在墻角。
我的感悟:小女孩蜷縮在墻角凍死了,說明資本主義社會的罪惡,這些名門貴族的'猖狂,對窮苦人民的欺壓,我真想對他們說:“有錢就了不起了,錢只是身外之物,不能把錢看得太重要,更不能對窮苦人民施展欺壓,
否則,總會有一天,你們會遭到報應(yīng)的,說不準(zhǔn)你們也會成為窮苦人民。”小女還本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福,再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比,更加大了這種反差,喚起我們的同情,假如我可以進(jìn)入童話世界,我就要嚴(yán)懲這些名門貴族,讓窮苦人民過上好日子。
《賣火柴的小女孩》的讀后感15
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,想象著小女孩賣火柴時的情景,我受益匪淺。
在一個下著雪的除夕,一位小女孩在向過往的行人叫賣火柴。盡管她在不停的叫賣,可是,誰,會在除夕買火柴呢?看看小女孩,再看看我自己,差別太大了!小女孩在除夕的寒風(fēng)中賣火柴的'時候,我呢,一邊吃著可口的飯菜,一邊看著我喜歡的電視節(jié)目,還不不時和爸爸媽媽開上幾句玩笑,多幸福的除夕。
大街上,小女孩劃了四根火柴,在亮光中,小女孩幻覺到了火爐、圣誕樹、美味佳肴、慈祥的外婆,這在我們生活中平平常常的事,對于賣火柴的小女孩來說,只有幻想,她一定希望能向我們一樣,在父母面前撒嬌,吃著可口的飯菜以及我們所擁有的一切,可這依然是幻想,而我冬天那泛著紅光的暖氣,豐盛可口的飯菜,溫暖的小床、溫馨的家......
這所有的幸福都在現(xiàn)在,舊社會的時候,賣火柴的小女孩,凡卡等人都已不是特例,他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖、愛意。
可是,我們卻有時因為一點小事不滿足,不能很好的學(xué)習(xí),真是身在福中不知福,從現(xiàn)在開始,我們一定要好好學(xué)習(xí),報效祖國,為把祖國建設(shè)得更加美麗,而努力奮斗不息!
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