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《神秘島》讀后感

時間:2023-01-14 13:27:30 讀后感 我要投稿

《神秘島》讀后感 (15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《神秘島》讀后感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《神秘島》讀后感 (15篇)

《神秘島》讀后感 1

  《神秘島》這本書,我讀了以后,我覺得這本書寫的很好,讓我知道;如果沒有東西,我們自己建造房子,自己找吃的。里面還有些好詞好句,些人樣子的句子也很詳細(xì)。

  這本書講了一個:在美國的南邊和北邊戰(zhàn)爭的時候,有五名美國北軍的俘儒在神秘島生活的故事。五名北軍的俘儒趁沒有人注意的時候,他們坐著熱氣球逃離美國戰(zhàn)爭地區(qū),在飛的過程中,遇到了風(fēng)暴,被甩到神秘島上了。

  哦!我忘了告訴你們了,這五位北軍俘儒的名字了,他們分別叫:史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫,還有一只叫托晉的小狗。他們互相幫助,憑自己的智慧和勇氣,還有驚人的毅力,在神秘島上快樂的活了下來,還給這個小島起名字為:林肯島,還給林肯島的許多地方起名字,如:聯(lián)合灣、華盛頓灣,富蘭克林山等名字。

  他們還在林肯島上遇到人(英國的人),并友好的對他,最后,他們登上(格蘭特船長的兒子羅伯的)鄧肯號游船,回到美國。

  這本書,讓我們知道,我們長大了怎么生活,這本書讓我終身受益。

《神秘島》讀后感 2

  今天我看完了神秘島這本書。書里講的是:在美國的南北戰(zhàn)爭中,有五個人被圍困在南軍城的北方人,他們分別是工程師塞勒斯史密斯,記者吉丁史佩萊,仆人納布,水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了,遇上了風(fēng)暴它們落在太平洋的一個荒島上,但是他們并沒有灰心,他們團結(jié)互助,克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、照相機、火藥、玻璃、電報機……

  在他們在荒島上居住的第二年,突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉,用放大鏡一看原來是一艘船,海盜船。居民們給予還擊,但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里,每當(dāng)他們遇到險情時,似乎總有一個神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時,由于沒有退燒用的藥品,赫伯特即將死亡時,又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。

  原來這個神秘人就是尼摩船長,他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。

  最后荒島由于火山爆發(fā)而即將毀滅時,鄧肯號正巧路過了這里救了他們的命,帶他們回到了祖國。

《神秘島》讀后感 3

  《神秘島》是法國著名科幻小說作家凡爾納的著名三部當(dāng)中的最后一部。這本書中講述了在美國的南北戰(zhàn)爭時期,有五名被美國的其中一軍俘虜在神秘島的故事。

  他們五人趁人不備,乘坐熱氣球逃離里士滿,但中途卻遭遇一場罕見的大風(fēng)暴,被拋在太平洋的一個島上。但他們在那里團結(jié)互助,憑靠著自己的智慧和驚人的勇氣、毅力還有永不放棄的精神,在他們自己取名為林肯島的神秘島上頑強的生存了下來,并建設(shè)起了自己的家園。最后,他們終于如愿重返了祖國的懷抱。

  而其中史密斯先生也就是工程師令我最為尊敬,他也是五人當(dāng)中最聰明的,從最開始的生火、做炸藥、升降梯、造鐵 、算出林肯島的緯度……他也遇到過許多難題,但是,他經(jīng)過一次次永不放棄的努力都一一解決了。而哈伯和納布一個是因為非常聰明細(xì)心被工程師視為兒子的哈伯,而納布卻是一個對主人忠心耿耿的仆人。彭克羅夫是一名水手,所以在神秘島上體現(xiàn)出了他的英勇無畏,斯皮萊他是一名記者,但在神秘島上的時候他不僅有記者般的口才,還更有其它記者沒有的勇氣和永不放棄的精神!

  這本書最后說,他們最終回歸了祖國的懷抱,但是我覺得如果他們當(dāng)時放棄了,覺得沒有可能再回去,他們可能就再神秘島上不吃不喝絕望等死了。但如果他們團結(jié)一心,有著永不放棄的精神,他們會像書的結(jié)尾一樣,回到自己朝思暮想的祖國。

《神秘島》讀后感 4

  上學(xué)期間,我看了凡爾納寫的'科幻小說:《神秘島》。

  這本小說講的是五個人:聯(lián)邦參謀部的史密斯,《紐約前驅(qū)報》的通訊記者史佩萊,史密斯昔日的仆人納布;還有強壯的水手潘克洛夫;最后是潘克洛夫的小朋友,但又是一個孤兒的赫伯特。

  他們原本是被圍困在里士滿的無名俘虜。一次意外的機會,五個人乘熱氣球逃脫了,不料中途被暴風(fēng)雨吹落在太平洋的一個荒島上,五個人再次陷入了困境。勇敢的男子漢們并不絕望,他們依靠自己的科學(xué)知識和集體勞動,克服了重重困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡:人工取火、研制炸藥、打造花崗巖弓、種植小麥、發(fā)現(xiàn)一顆鉛`彈、獲得木箱、俘獲野人、獵取美洲豹、發(fā)出電報等……并最終把小島建設(shè)成一片富庶樂園。這一切看似只和這五個人有關(guān)系,其實在危險時刻,總有一個神秘人出手相救。這個人會是誰呢?也許你會說:oh!my god!我不知道。他就是大名鼎鼎的,在《海底兩萬里》中的……你可能會突然的說:“尼摩船長!”對呀!就是他!一個撲朔迷離的神秘人物。

  《神秘島》文如其名,它就像一塊磁鐵,又像一部懸疑影片,牽動著我們的每一根神經(jīng),越往深處走就越是感覺奇妙!

《神秘島》讀后感 5

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

  《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍*、美食,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們;氐矫绹,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

  讀罷,有一點讓我特別欽佩。

  其是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。

《神秘島》讀后感 6

  兩天前我拿出一本陌生的書《神秘島》,我并沒有想著要去認(rèn)真看這本書,但我看到他們五人乘熱氣球逃離時,忽然我對這本書產(chǎn)生了興趣。

  塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫,乘熱氣球逃離美國,在太平洋上遇難,塞勒斯失蹤后,四人來到一座島上,他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯,終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯,之后他們五人在島上生存,工人塞勒斯創(chuàng)造了一個又一個奇跡,他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報機、輪船……少年哈勃一個聰明、善良的少年,精明能干的水手彭克羅夫、(彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船)還有忠誠的小狗托普。在島上他們五人團結(jié)一致,互相幫助,依靠自身所擁有的智慧和知識,不屈不撓的努力生活著,后來和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友,后來五人回到了祖國的懷抱。

  看完這本書,我十分敬佩五人的勇氣、智慧,他們充分利用原始資源,在島上生存,我喜歡這本書,因為林肯島的確十分神秘。

《神秘島》讀后感 7

  這本書主要講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困南軍城的人,趁著一個偶然的機會,乘坐熱氣球逃走了,但在中途遇上了大風(fēng)暴,熱氣球漏氣了,他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個荒島上,但這五個人并沒有灰心喪氣,而是團結(jié)起來,用智慧克服重重的困難,并制造出了所需要的一切工具自給自足,豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯,讓他恢復(fù)人性并成為伙伴,然后在尼摩船長的幫助下打敗海盜,最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號終于回到了祖國。

  在最開始,他們也有過抱怨,但一段時間后,他們接受了命運的安排,利用島上的資源制造出了玻璃,電池,火藥,電報機……何等的神奇。

  讀完了這本書,我不禁為他們的智慧和勤勞所驚嘆,也開始反思自己如果脫離父母,來到一座荒無人煙的小島上,能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來?

  現(xiàn)在很多孩子都如同溫室里的花朵,從未經(jīng)過歷風(fēng)吹雨打,這樣對他們的未來很不利。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  好好磨礪自己,才能漸漸成長,正如本書中的主人公一樣,最開始對現(xiàn)實完全絕望了,但在兩年后,他們不但沒有死去,反而開始認(rèn)為這座島是專門為他們準(zhǔn)備的,在這期間,他們曾遭受過挫折,但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難,才會有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),如執(zhí)著,冷靜,勇敢……,作者對人物刻畫十分細(xì)致。

《神秘島》讀后感 8

  最近我看了一本書,叫做《神秘島》。這本書之所以叫神秘島是國為在南北戰(zhàn)爭時期,有一些士兵對他們現(xiàn)在的戰(zhàn)爭生活感到不滿,所以就程坐一個熱氣球要回到他們的家鄉(xiāng)去生活,可是半路地氣球里面氫氣已經(jīng)消耗待盡,他們被迫下了氣球,在一個荒島上著陸,并且在那里自己謀生,可是開始他們找到了在另一個孤島上生活的人,后來他們被一伙海上來的海盜發(fā)現(xiàn)了,還好被一個神秘人救了下來,可最后火山爆發(fā)了,這時那個神秘人露面了,并把他們逮到了一個安全的地方等待援救,其實那個神秘人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長,正當(dāng)他們在等待救世救援的時候尼摩船長卻去世了,但他們最后帶著尼摩船長給他們的一箱金子和金鋼鉆逃離了孤島,并把這座島命名為林肯島,也爾神秘島。

  讀完了這本書后,我學(xué)到了一些做人的道理,做人不能夠知難而退,而是要勇敢地沖上去面對困難,這樣才能取得最終的勝利,就像是這些在神秘島上的人一樣,他們也經(jīng)歷了很多的困難,可是他們沒有放棄,而是堅強的去面對困難,否則的話,他們就會死在這個荒島上了,也不會得到最后的營救了。

  所以,這個故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話:困難就像彈簧,你要是弱,它就會強,所以,我們不要去懼怕困難,而要去勇敢面對困難,要去打敗困難。

《神秘島》讀后感 9

  《神秘島》是法國文學(xué)家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,關(guān)在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計求生的故事。

  他們充分利用他們的智慧與知識,團結(jié)一心,不怕困苦,堅定不移,自強不息創(chuàng)造一次又一次的歷史神話……

  偉大音樂家貝多芬,年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學(xué)習(xí)知識,訪問名師,爭取自己早日登上音樂殿堂?墒,他漸漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降,最后,這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。

  但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂,就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識,創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才!稓g樂頌》讓我心里愉悅無比;《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅韌的信念!

  所以,堅強不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!

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《神秘島》讀后感 10

  放寒假了!爸爸在書店里給我買了一本書叫做《神秘島》。這本書的作者是法國人儒勒.凡爾納,它主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被圍困在南軍城里的北方人趁著偶然的機會,乘著熱氣球逃了出來。但途中遭遇風(fēng)暴,熱氣球(筐)落在太平洋的一個荒島上。這五個人并沒有灰心喪氣,而是團結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,他們動手造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足,豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在達(dá)鮑島上的艾爾通,他們得到了《海底兩萬里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號,最終回到了日夜思念的祖國。

  在書中的人物里,我最喜歡尼莫船長,因為他機智勇敢、才華過人,熱情而又鎮(zhèn)定、和善而又能干。

  我最深刻的感受是,在困難的時候,一定要用智慧和頭腦來解決問題?墒牵腔蹚暮味鴣砟?那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學(xué)習(xí)、深刻的理解,這樣才能積累知識,增長智慧,鍛煉能力。我還體會到人們要互相幫助,在幫助別人的同時也是在幫助自己,正所謂“贈人玫瑰,手有余香!倍覀冊谶@種努力與付出之中,完善了自我,美好了世界!

  《神秘島》真是一本有趣,且有意義的好書。

《神秘島》讀后感 11

  《神秘島》主要講的是:落入南軍的幾個人,在一個偶然的機會下,乘著熱氣球,飄到了一個孤島上,在孤島上,他們憑借了自己的智慧最終存活了下來,他們制作了許多東西,而且還把一名在波塔島上的一名流放犯收留下來,他們一直受到一位神秘人物的幫助下在島上過上了幸福日子,但是,海盜們來了,他們與海盜展開了殊死搏斗,但是,那位神秘的人用水雷把海盜的船炸沉了,最終,神秘人揭開面紗,原來是《海底兩萬里》上的尼摩船長!但是,尼摩船長即將死亡,他給眾人留下了一箱裝滿珠寶的箱子,就和他的潛艇一起沉到了海底了,與此同時,孤島由于火山爆發(fā)而導(dǎo)致整座島沉沒,但是,這幾個人幸存了下來,被一艘船給救了。

  我好想找到了,就是他們那種永不放棄的精神和兄弟一樣的情感,這本相仿與《魯賓遜漂流記》,這樣的孤島歷險我真想經(jīng)歷一會。

  這本書使我深受感觸,移殖民沒有更好的幫手,只能用自己的雙手去創(chuàng)造,用自己的雙眼去觀察、去探索,用自已知識和力量去拼搏、去運用,在如此的逆境下,靠團結(jié)和智慧的力量生存,如果說移殖民們沒有團結(jié)的意識,他們很有可能被餓死在荒島上,這本書讓我知道,要想在逆境中生存,就得團結(jié)協(xié)作、樂觀向上、運用知識擺拖逆境,才能得已生存。讀了這本書,我被感動著,被他們不怕任何困難的精神感動著,被他們的團結(jié)奮戰(zhàn)感動著,也被他們充滿智慧的必勝信念感動著。在今后的學(xué)習(xí)生活中 ,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團結(jié)友愛、不服輸?shù)木瘛?/p>

《神秘島》讀后感 12

  書打開了智慧之門,使大腦充滿電力;書打開了教育之箱,使我們得到啟示。

  以前,我看了本莫老師送給我的書,書名叫《神秘島》。

  《神秘島》是一本荒島小說,主要說的內(nèi)容就是因為一場風(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少,把氫氣球把氫氣球里的五個人帶到了一片荒島。他們用自己的科學(xué)知識,利用島上的資源,還在一個山洞里建起了房間和倉庫,把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生,可是都有一個神秘人在幫他們。后來,他們遇見了那個神秘人——內(nèi)莫船長,他把五個人帶回了祖國,可是他剛帶走,就去世了。

  讀完這本書,我覺得他們五個人還有內(nèi)莫船長都又善良又很有智慧,很想跟他們六人說幾句話。第一個說的是那五個人,我想對他們說:“你們真勇敢,真聰明,我真佩服你們,一定要向你們學(xué)習(xí)!边要向內(nèi)莫船長說:“,您帶他們走的時候還給他們一些財寶,真善良、真寬容;把東西無私奉獻(xiàn)給別人,您真慷慨、真不求索取,我也要向您學(xué)習(xí)!

  書真是一個百寶箱,我們有的時候,還是會錯過它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼,去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!

《神秘島》讀后感 13

  寒假中我讀了一本書,叫《神秘島》。這本書講的是在美國南北戰(zhàn)爭的時候,有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。

  故事中他們團結(jié)互助,依靠自己的智慧和過人的毅力,在小島上頑強地生存下來。最后他們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船,重返祖國。這本書讓我懂得了要團結(jié)互助,每個人都有自己的長處,只要每個人的長處,和在一起就是最大的優(yōu)勢。在生活中,我也會遇到類似的事情

  那時,我們一家人剛剛搬到小區(qū)里,都不熟悉新小區(qū)的路線。搬過來沒多久,我就和一個小女孩兒成為了好朋友。有一天,我們倆一起在樓下玩“你跑我抓”的游戲。因為朋友跑得很遠(yuǎn),我抓到她時已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,當(dāng)我們要回家時,卻發(fā)現(xiàn)找不到回去的路了,這時候我們都有點著急了,但是她突然說:“我記得我們是從這邊跑過來,然后右轉(zhuǎn),旁邊還有一棵樹,咱們就按這條路回去吧?”于是,我們家手牽著手,互相想著來時路邊看到的景物,經(jīng)過一番努力,終于找到了家,我們都高興的擁抱在一起!通過這件事,我深刻的理解到了——團結(jié)就是力量。

《神秘島》讀后感 14

  凡爾納是現(xiàn)代科幻小說之父。他小說里的很多機器現(xiàn)在都有了實物。他給后人留下了很多著名的科幻小說,《神秘島》就是其中之一。

  工程師史密斯,記者斯佩爾,仆人納布,水手潘克洛夫,精通自然歷史的孤兒赫伯特,以及史密斯的狗托普,作為一群逃出里士滿的戰(zhàn)俘,乘坐熱氣球降落在一個小島上。發(fā)現(xiàn)是荒島后,五個人并沒有氣餒,而是試圖在他們命名為林肯島的島上建立家園。幾年后,林肯島變得美麗富饒。在過去的幾年里,五個人正在建造新家的路上。他們給一只大猩猩取名為“杰布”,并把它變成了仆人;他們在林肯島附近的達(dá)波島上發(fā)現(xiàn)了一個人。他叫阿爾通,以前是個水手。(凡爾納的三部科幻小說中,有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》。阿爾·童是《格蘭特船長的兒女》中的重要人物。)。他們把艾爾和林肯島聯(lián)系起來,讓他成為他們的伙伴。他們還在林肯島下面的海里發(fā)現(xiàn)了潛水艇鸚鵡螺號,并發(fā)現(xiàn)了一直在暗中幫助他們的尼摩船長(《海底兩萬里》的主角之一)。林肯島被毀后,六個人回到美國,在祖國開始新的生活。島上的六個人在建造家園的時候克服了很多困難:搭建避難所、探索林肯島、抵御野獸入侵、尋找其他受害者、打擊海盜等等。

  在荒島上蓋房子,面對這么多困難,不容易。但在這種情況下,滯留在荒島上的人,仍然可以克服困難,建設(shè)家園,積極自信,思考與自己處境相同的人的痛苦。這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的“永不放棄”的精神!

《神秘島》讀后感 15

  這幾天,我剛把這本《神秘島》讀完。我的心里久久不能平靜。

  這本書里有五位主人公,他們五個是逃犯。故事是這樣的:在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困在南軍中的北俘虜,利用一個機會憑借氣球得以逃出。他們中途被暴風(fēng)刮到一個無人小島上,但他們并沒有氣餒、絕望,而是團結(jié)互助,依靠大家的智慧和辛勤勞動,從而建立起幸福的生活。

  這幾個遇難者在島上生活,每當(dāng)危險來臨,總會有一個神秘人物來保護他們。他們一直尋找那為恩人,后來才知道這個人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上的尼摩船長。最后,在一次火爆發(fā)中,這些人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子經(jīng)過那里,才把他們搭救上船……

  在這本書中,我最喜歡的是工程師史密斯。他心靈手巧,熱情樂觀,任何一件事都難不倒他。我還喜歡記者史佩萊,他是一位四十多歲的記者。他身材高大,精明能干,勇于在槍林彈雨中寫稿。

  在生活中,我也要這樣,對生活樂觀一些,不管對誰都要樂觀,要向別人給予,才能得到回報!

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