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《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感

時(shí)間:2023-01-12 10:14:32 讀后感 我要投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感

  品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感,歡迎大家分享。

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感1

  我在床上讀著《安徒生童話》里面的《賣(mài)火柴的小女孩》,對(duì)小女孩兒,悲催命運(yùn)的同情,占據(jù)了我整個(gè)腦海。雖然這只是一個(gè)童話,但我無(wú)法從悲憤的感情中解脫出來(lái),眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘的生活情景。

  我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的大年夜中穿著又薄又薄的'衣服,光著雙腳走在大街上,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著火柴?烧l(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴,哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給可憐的她一個(gè)銅錢(qián)。

  我仿佛看見(jiàn)小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍的通紅的雙手輕輕劃著火柴。

  為什么窮苦的小女孩兒會(huì)受到這么不平等的待遇呢?穿著媽媽又大又寬的拖鞋,眼巴巴地望著暖和的屋子。

  如果有時(shí)光穿梭機(jī),我要來(lái)到她身邊,我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢(qián)分給她花,如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就可以給她買(mǎi)好吃的東西,如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就可以把她接到我家,讓她和我一起去上學(xué),如果有時(shí)光穿梭機(jī),我還要幫她實(shí)現(xiàn)愿望……

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感2

  雖然我們身處在和平時(shí)代,但有的地方還是有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)就貧窮,生活就艱難!顿u(mài)火柴的小女孩》中的主人公,就正是因貧窮流落街頭。

  主要講述了一位賣(mài)火柴的貧窮女孩,靠想象美好生活而活下去,但最終他還是不能堅(jiān)持在這寒冷的冬天忍受饑餓孤獨(dú)活下去,而隨奶奶去了天堂。

  穩(wěn)中有這樣一句話:第二天早上這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。他死了,在舊年的大年凍死了。

  因?yàn)樗呢毟F在這個(gè)幸福團(tuán)圓的日子中,含著和奶奶一起走的渴望死去了。我曾看過(guò)只樣一個(gè)新聞:在一個(gè)貧窮的小國(guó)家中,因戰(zhàn)爭(zhēng)和生活艱難,導(dǎo)致許多孩子不能上學(xué),沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水,找不到水源,被化學(xué)物品重傷也沒(méi)錢(qián)治療······他們像賣(mài)火柴的小女孩一樣因生活的艱難,命運(yùn)的悲慘,而受到過(guò)我們想象不到的`痛苦。那些孩子們幾乎每一個(gè)都有殘缺,每個(gè)孩子都受過(guò)重傷,在這個(gè)充滿(mǎn)化學(xué)武器的家悲慘的生活著。他們瘦的皮包骨頭,每天卻只能喝一碗粥,他們曬的烏黑,卻只能在毒辣的太陽(yáng)下拼命尋找水源。他們的命運(yùn)難道不比小女孩還悲慘嗎?

  我們身活在和平時(shí)代,但有的地方還是有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的,所以我們應(yīng)該真愛(ài)和平,對(duì)那些身處在戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子們伸出一雙溫暖的手。

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感3

  前幾天學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》,和我相比,小女孩的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)生活在天堂,一個(gè)生活在地獄

  在那個(gè)寒冷的除夕夜,為什么小女孩出來(lái)賣(mài)活柴?那是因?yàn)樗姨F了。她在除夕夜迎著寒風(fēng)叫火柴,我呢?除夕夜,奶奶給我做了美味的飯菜,我們?nèi)叶汲詧F(tuán)圓飯。

  在角落里,小女孩一次又一次地點(diǎn)燃火柴,幻想著溫暖的爐子,芳香的烤鵝,美麗的'圣誕樹(shù)和善良的祖母。這些只是小女孩的幻想,但這說(shuō)明了小女孩生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú),她有多渴望幸福、幸福和光明。

  為什么我和小女孩的生活條件不同?原來(lái)她生活在資本主義社會(huì)制度下,我生活在社會(huì)主義制度下。她充滿(mǎn)了冷酷和無(wú)情,窮人根本無(wú)法抬起頭來(lái)生活在那里;我們充滿(mǎn)了溫暖和熱情。每個(gè)人都有困難和幫助。

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感4

  “唉,多么可憐的小女孩呀!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,暗暗地為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜!顿u(mài)火柴的'小女孩》主要講的是在大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴這段時(shí),心里不由得再一次為小女孩感到悲慘。小女孩需要的是一點(diǎn)光、一點(diǎn)暖,可是沒(méi)有人能給她,沒(méi)有人……

  擦去臉上的淚水,我不禁感到,在一個(gè)沒(méi)有人同情的世界是多么冰冷。小女孩是被天氣寒冷凍死的,其實(shí)也是被人們的冷漠和麻木凍死的。比起小女孩,我是多么幸福,吃得飽,穿得暖,生活多么美好!如果小女孩生長(zhǎng)在我們之間,她一定也能像我們一樣:背著書(shū)包高高興興地上學(xué);在大年夜里和父母開(kāi)開(kāi)心心地吃團(tuán)圓飯。如果小女孩生長(zhǎng)在我們身邊,一定會(huì)為迅猛的發(fā)展感到驕傲……

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我似乎懂得了什么……

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感5

  我看了這篇文章。這個(gè)小姑娘從小就失去了母親,只有爸爸陪伴她。她們家很窮,她靠著賣(mài)火柴過(guò)日子,她的愿望只有在美夢(mèng)中得以呈現(xiàn)。而我們現(xiàn)在的生活是多么得美好。

  有一句話叫衣來(lái)伸手飯來(lái)張口就是我們現(xiàn)在的情形,不管是吃的還是穿的爸爸媽媽都給我們最好的,就算有時(shí)爸爸媽媽不給我買(mǎi)的東西他們都會(huì)給我解釋?zhuān)嬖V我不買(mǎi)的原因。節(jié)日里一大堆的'禮物等著我去拿,特別是六一節(jié)和春節(jié)。春節(jié)里爸爸媽媽準(zhǔn)備了好多好吃的,叔叔阿姨給我準(zhǔn)備了好多禮物,可是賣(mài)火柴的小女孩在圣誕夜還光著腳丫踩在雪地里到處賣(mài)火柴,她也想和我一樣有著好吃的,有著好多禮物,有著漂亮的衣服,可以這只是她的美好愿望,只能在夢(mèng)中或者幻想中實(shí)現(xiàn)。和賣(mài)火柴的小女孩的比我們現(xiàn)在的生活比她不知道好了多少倍,我們的生活有爸爸媽媽來(lái)照顧,對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),可賣(mài)火柴的小女孩卻要在外面賣(mài)火柴賺錢(qián)養(yǎng)家。

  讀了這篇文章我懂得了我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感6

  “噼啪噼啪”的爆竹聲震耳欲聾。除夕夜的天空是多么的美麗,各色禮花在空中綻放,宛如一朵朵盛開(kāi)的鮮花。在這美麗的夜晚,我想起了賣(mài)火柴的小女孩。

  我仿佛看見(jiàn)了漫天飛雪下,一個(gè)可憐的小女孩,衣衫襤褸,赤著腳,手上拿著一把火柴,在空無(wú)一人的.街道上哆哆嗦嗦地走著。

  小女孩啊,小女孩,你的大拖鞋被小男孩搶走了。在這么冷的天,你的雙腳一定凍僵了吧!你不敢回家,因?yàn)槟銢](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)有掙到一個(gè)硬幣。如果你回家,你爸爸一定會(huì)打你。為什么你最親的人都不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩,就連擦一根火柴都要經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)。我想你一定是忍受不住寒冷了,才終于擦著了一根火柴,來(lái)暖和一下自己凍僵的手。

  小女孩呀,你最后的時(shí)光是在美好的幻想中度過(guò)的,你是多么的幸福,跟著自己的奶奶一起飛向沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了……

  小女孩走了。回過(guò)頭來(lái)想想,我們現(xiàn)在不管多么窮苦,至少有父母的關(guān)愛(ài),有朋友的關(guān)心,有老師的教導(dǎo)。我們可以在明亮寬敞的教室里上課,可以在寬闊的操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,我們又有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感7

  大家都讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事吧!故事中的小女孩是多么的可憐,在這樣一個(gè)冬日,獨(dú)自一個(gè)人在街上賣(mài)著火柴?墒,竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她只能躲在角落里,擦著一根又一根的火柴來(lái)取取暖,當(dāng)火柴燃盡的時(shí)候,小女孩就凍死在這樣一個(gè)寒冷的夜晚。

  多么可憐的小女孩呀!想想我們今天的幸福生活,簡(jiǎn)直是天差地別呀!賣(mài)火柴的小女孩這么小就要上街去賣(mài)火柴,而且火柴賣(mài)不出去的.話,她就要被挨打,因此,她都不敢回家。穿的是破衣服,真的吃不飽穿不暖。而我們呢?我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),每天上下學(xué)都有父母接送,每天放學(xué)回家都有香噴噴的點(diǎn)心,我們只用顧著學(xué)習(xí),完成自己的作業(yè),到了晚上就會(huì)有噴香可口的飯菜,我們需要什么學(xué)習(xí)資料和課外書(shū)籍,跟父母說(shuō)一聲,父母就會(huì)買(mǎi)給我們,跟賣(mài)火柴的小女孩相比,我們有這么優(yōu)越的生活條件,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》之后,我以后一定要珍惜時(shí)間,珍惜這么美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感8

  “賣(mài)火柴,誰(shuí)要?” 一個(gè)沙啞急切的聲音在我腦海中回蕩。 `唉! 小火柴女孩一定是《安徒生童話》中最悲慘的人物! 忍不住嘆了口氣。

  我輕輕地對(duì)安徒生童話閉上了眼睛,賣(mài)火柴的小女孩的每一段情節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前。在一個(gè)飄雪的圣誕夜,有一個(gè)賣(mài)火柴的`小女孩光著腳在發(fā)抖。她需要溫暖的食物,但她只有沒(méi)賣(mài)出去的火柴。天氣如此寒冷,小女孩別無(wú)選擇,只能劃著火柴取暖。這微弱的火,給了她一個(gè)美麗的夢(mèng),讓她看到了溫暖的爐子,香噴噴的烤鵝,漂亮的圣誕樹(shù),最后她還看到了她最喜歡的奶奶的作品。奶奶可憐她,把她帶到了天堂。那個(gè)小女孩在夢(mèng)里迷失了自己,再也沒(méi)有醒來(lái)。

  我低頭沉思,比起賣(mài)火柴的小女孩,我們的生活很精彩啊!我每天都可以享受媽媽的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷。漂亮的衣服,美味的食物,應(yīng)有盡有。更開(kāi)心的是,我可以在寬敞明亮的教室坐,閱讀,甚至可以學(xué)習(xí)自己喜歡的藝術(shù),比如我最喜歡的鋼琴,拉丁舞。本來(lái),我住相比,賣(mài)火柴的小女孩,這簡(jiǎn)直是天壤之別!

  這個(gè)中國(guó)故事讓我明白自己幸福是來(lái)之不易的,所以需要我們一定要進(jìn)行好好學(xué)習(xí)珍惜。更要懂得感恩,感恩父母親人,感恩教育老師,感恩朋友,感恩我所擁有的一切。

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感9

  “唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她:一顆星星落下來(lái),就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。”這是原文中的一句話。這是那時(shí)的小女孩可能還不知道,那顆隕落的星星,便是她自己。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話著作講述的是一個(gè)命運(yùn)悲慘的小女孩,在當(dāng)時(shí)冷漠無(wú)情的社會(huì)中得不到關(guān)愛(ài),就連最基本的溫飽都無(wú)法解決。在大年夜,小女孩獨(dú)自在冰天雪地中賣(mài)火柴,用火柴制造了一個(gè)個(gè)幻象,最后因寒冷而死去。這是一個(gè)多么可憐的小女孩!她在臨死前的一刻仍無(wú)人關(guān)懷,就連她的父親也天天打她。當(dāng)時(shí)的'社會(huì)是多么黑暗殘酷啊,如果肯有一個(gè)人伸出援手給她一點(diǎn)點(diǎn)幫助,那么結(jié)局說(shuō)不定不會(huì)像現(xiàn)在這樣悲慘凄涼。

  在這個(gè)世界,一直都缺乏著陌生人之間的關(guān)愛(ài)。對(duì)貧窮的人的不懈,對(duì)富有的人的討好,一直都在暗示著這個(gè)社會(huì)最黑暗的一面!顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話更是暗喻了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的丑陋與不堪。悲慘的小女孩啊,愿世外真的有這么一個(gè)天堂,讓你和老奶奶得到永生,在快樂(lè)和溫暖中幸福地生活。隕落的星星即使很悲傷,但落下的一剎那仍然會(huì)有絢爛壯觀的光。小女孩,愿你在天堂能夠安好。

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感10

  我憤怒地放下那本書(shū),望著窗外鵝毛般的大雪紛紛落在大地,我在尋找著那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,那個(gè)小女孩多可憐呀,我現(xiàn)在的生活多么幸福呀!

  賣(mài)火柴的小女孩講述了一個(gè)小女孩光著腳走在大街上賣(mài)火柴,在一個(gè)角落下小女孩死了,走向了天堂。當(dāng)小女孩擦著一根根火柴時(shí),想起了和奶奶的幸福時(shí)刻、想起了和爸爸媽媽團(tuán)圓的時(shí)刻、想起了吃不完的美食,小女孩在寒風(fēng)大雪里凍死了,她死之前嘴邊還有一絲微笑!爱(dāng)我讀到她到天堂”,為了救媽媽穿著單薄的衣服,光著腳和小手走在大街太感人了。我自己的生活是多么幸福,可以穿著新衣服、新鞋、手帕、可以在屋子里嬉戲玩耍,這是多么美好呀!

  想想我自己,上學(xué)更幸福了,早上一起床就可以吃到爸爸媽媽做香噴噴的'早餐,上課可以和小朋友在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),下課后和小朋友歡樂(lè)地玩耍。

  有的時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好就和父母鬧矛盾,因?yàn)樾∈戮秃图胰撕脦滋觳徽f(shuō)話,因?yàn)閳?bào)的補(bǔ)習(xí)班很多離家出走。這是我明白當(dāng)時(shí)是多么不懂事。

  外面的雪停止了,我慢慢地合上書(shū)它分分秒秒地提醒我,同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活,也要回報(bào)現(xiàn)在的愛(ài)。

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感11

  “唉,多么可憐的小女孩呀!”合上書(shū)本,我眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩在街頭賣(mài)火柴的情景,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  故事是這樣的:在一個(gè)又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭。在讀這個(gè)故事時(shí),我仿佛看到了安徒生那種憐惜的眼神。這雙眼睛一定是看到了街頭凍死的兒童,才幻想出這樣感人的故事吧?

  當(dāng)我讀到小女孩劃火柴的時(shí)候,心里不由得再一次為她悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)光,一點(diǎn)點(diǎn)暖,卻沒(méi)有人給她。小女孩在火光中看見(jiàn)過(guò)暖烘烘的火爐,看見(jiàn)過(guò)香噴噴的烤鵝,看見(jiàn)過(guò)美麗的'圣誕樹(shù),但這一切卻都顯得那么殘酷。因?yàn)檫@一切都是幻想,都無(wú)法實(shí)現(xiàn),小女孩只能擁抱這美好的幻覺(jué),在孤獨(dú)中慢慢死去。

  我忽然感到,在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里,是多么冰冷,小女孩是被嚴(yán)寒的天氣凍死的,更是被人類(lèi)的冷漠凍死的。比起小女孩,我是多么幸福,我吃得飽穿得暖,還有父母老師關(guān)心著,生活多么美好!

  我認(rèn)為人類(lèi)最需要的是愛(ài),是同情,所以我希望全世界的人都充滿(mǎn)愛(ài),讓每一個(gè)人都生活在愛(ài)與同情中!

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感12

  自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我才知道人間的疾苦,這本書(shū)使我深有感觸。

  賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要買(mǎi)我的火柴!小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了,連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有?纯葱∨,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣(mài)著火柴,而我呢?奶奶做著香噴噴的飯菜,媽媽讓我穿新衣服,家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲,享受著神仙般的生活。簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里,相差可大了。

  夏天我們嬉皮笑臉地玩耍,吃著冰淇淋;而她卻頂著炎熱,滿(mǎn)頭大汗地賣(mài)火柴。冬天她穿著薄薄地衣服,一邊與病魔作斗爭(zhēng),一邊用虛弱的身體賣(mài)火柴;而我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗,笑聲傳出了整個(gè)大院小女孩的辛苦可想而知。

  她不僅生活很艱苦,而且還有一個(gè)心狠手辣的后爸。他的后爸經(jīng)常不讓小女孩吃飽飯,睡好覺(jué)。我十分討厭他的性格。

  讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》,我深深的.感受到了社會(huì)的進(jìn)步。我覺(jué)得讀這篇文章,不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事,更是要我們深深明白今天的美好生活來(lái)之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活,絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。

  五年級(jí):無(wú)敵龔季帆

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感13

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章主要講述了一個(gè)小女孩在除夕夜在街上賣(mài)火柴,所以她賣(mài)了很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有賣(mài)一個(gè)。后來(lái),因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴,她不敢回家。她坐在房間的角落里點(diǎn)燃了火柴。在火柴的光線下,她看到了很多完美的東西,最小的女孩快樂(lè)死了。

  我讀了這篇文章的第一自然段落,一個(gè)聰明的小女孩赤腳走在街上。我呆了。在這么冷的除夕夜,她赤腳走在街上真可憐。為什么沒(méi)有人愿意買(mǎi)這個(gè)赤腳在街上賣(mài)火柴的小女孩?我多么我能在小女孩面前買(mǎi)一大捆火柴,讓小女孩買(mǎi)個(gè)蛋糕回家。如果那個(gè)小女孩是我,我肯定受不了。

  當(dāng)我讀到小女孩坐在角落里……她死了,在舊年的除夕夜凍死了。我突然淚流滿(mǎn)面。值得這樣一個(gè)可愛(ài)聰明的小女孩凍死嗎?如果有人買(mǎi)了這個(gè)小女孩的火柴,她就不會(huì)凍死。舊社會(huì)太殘酷了;如果她父親不打她,她就不用死了!小女孩的生活和我的生活很糟糕。我有她想要的,但她沒(méi)有。

  讀完這篇文章后,我明白我們?cè)谶@個(gè)世界上非?鞓(lè),我們有父母的照顧,有老師的'教導(dǎo),我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,我們應(yīng)該抓住這一切,不要讓所有的損失。

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感14

  今天,老師帶著我們學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文。當(dāng)趙老師深情地讀著這篇課文時(shí),我被深深地感動(dòng)了,幾次都差點(diǎn)流出眼淚來(lái),我偷偷地控制著,不敢看其他同學(xué)。

  當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)乖巧的小女孩,光著腳走在雪地里時(shí),我能想象到是怎樣的刻骨銘心的寒冷。在這個(gè)資本主義國(guó)家里,窮人和窮人家的孩子生活是多么的不容易。沒(méi)有基本的生活保證,只能想象一下溫暖、幸福的生活。當(dāng)小女孩帶著美好的憧憬,去尋找想象中的溫暖和幸福的生活,而離開(kāi)這個(gè)黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí),我感覺(jué)她是幸福的,終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗的社會(huì),最起碼不用再承受這現(xiàn)實(shí)生活的折磨了。這寒冷的雪夜,一根小小的火柴就能給小女孩帶來(lái)溫暖和無(wú)盡的想象。

  一根小小的火柴它照亮和溫暖了小女孩夢(mèng)想,卻照亮不了這殘酷的、黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。所以我很慶幸自己生活在一個(gè)充滿(mǎn)和平、關(guān)愛(ài)的社會(huì),慶幸我的爸媽是如此疼愛(ài)我,關(guān)心我的'生活。我比這個(gè)小女孩不知要幸運(yùn)多少倍,所以我要好好珍惜這美好生活,好好聽(tīng)爸爸、媽媽、老師的話,茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)有益于社會(huì)的人,好好報(bào)答爸媽和老師的養(yǎng)育之恩,讓我們將來(lái)的社會(huì)更先進(jìn)、更強(qiáng)大,讓我們的生活更美好、幸福,永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離黑暗和戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。

《賣(mài)火柴的小女孩》的讀后感15

  我讀的第一本課外書(shū)是安徒生的童話賣(mài)火柴的小女孩,我讀了這本書(shū)之后,不禁落淚了。小女孩的不幸遭遇讓我十分難過(guò),我慶幸現(xiàn)在社會(huì)的幸福美好

  文中講了一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴,被凍死在午夜街頭的故事。小女孩穿著破爛的衣服在寒風(fēng)中走動(dòng),手凍得通紅,一雙赤腳穿著一雙大拖鞋,她只希望有人來(lái)買(mǎi)她的.火柴。最終沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,她用一根根火柴照明取暖,出現(xiàn)了許多美好的幻境,也仿佛見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶......

  小女孩沒(méi)有更多的奢求,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,希望有人會(huì)可憐她,買(mǎi)她一根火柴。然而,她什么也沒(méi)得到,她在圣誕夜中生死掙扎,最后凍死了。悲慘的一幕幕讓我為之傷心、落淚。和小女孩相比,我們是多么幸福啊,我們穿著漂亮的衣服,有美味可口的事物,還有長(zhǎng)輩和父母的關(guān)愛(ài),我們又有什么理由不去珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)呢?

  賣(mài)火柴的小女孩這本童話故事使我明白了好多道理,我們生活的社會(huì)是美好的,我們要珍惜今天幸福美好的生活。

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