讀《麻雀》有感(合集15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的讀《麻雀》有感，歡迎大家分享。
讀《麻雀》有感1
今天我讀了屠格涅夫的《麻雀》。這篇故事給我留下了深刻的印象。
故事講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來，“我”家獵狗發(fā)現(xiàn)了它，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時(shí)，老麻雀像一塊石頭似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前，獵狗是個(gè)龐大的怪物，但是為了保護(hù)孩子，老麻雀仍堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著，因緊張而全身發(fā)抖并絕望的叫著，好像要跟這龐然大物拼死一決。
而獵狗也不示弱地對著麻雀大聲的吼叫著�？墒抢下槿高�是那么堅(jiān)定的抵擋著，好像是在戰(zhàn)場上永不退縮的士兵。
半個(gè)時(shí)辰過去了，獵狗向麻雀越靠越近，可是老麻雀一直擋在小麻雀的面前，像是在說我就是死也不會讓我的孩子受到傷害的！
這強(qiáng)烈的母愛形成了一種巨大的能量，居然嚇跑了獵狗。這怎么能不讓人感動呢！
麻雀與獵狗的身體大小有千倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀在危機(jī)時(shí)刻寧愿冒著自己的生命危險(xiǎn)也不讓小麻雀受到絲毫傷害，這種精神是何等的神圣！
母愛，是多么強(qiáng)大的力量�。�
讀《麻雀》有感2
只是趴在那一動也不動地閉著眼睛;”兩位公主堅(jiān)定地說，卻沒有注意到三位仙子擔(dān)憂的眼神。在學(xué)校一個(gè)連校長也忘掉了的校門旁邊的斷墻上，我和子恩面對面坐著，子恩有時(shí)候會拿出一支煙給我，我也不知道她是從哪里找來的，但從來都是微笑著讓她點(diǎn)上。騰飛的中國;冬天，溫暖的陽光照耀著人們，讓人們在寒冷之余能夠感受一絲溫暖。
文中有幾處地方使我感觸很深。如："突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。"從這句話中我們可以體會到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以體會到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無助。"可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。"這句話可以使我們體會到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛的偉大。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛更是無以倫比。從咿呀學(xué)語到長大成人，這些都是母親哺育的結(jié)果。凌晨早起做飯、寒夜開燈縫衣、雨天匆忙送傘……
為了子女的健康成長，那一位母親不是受盡苦累、費(fèi)盡心血呢？孩子考試考好時(shí)，母親總要給他寫?yīng)剟?lì)，并告訴他不要驕傲自滿，要繼續(xù)努力；孩子考得不好時(shí)，母親會勸他不要灰心，并告訴他下次考試一定要認(rèn)真，爭取考出好成績……
母愛是多么神圣，多么偉大��！我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取用我們最好的成績來回報(bào)母愛！
讀《麻雀》有感3
或許大家都不喜歡麻雀，喜歡彩色的鸚鵡，會唱歌的百靈鳥，更喜歡傳說中遙不可及的鳳凰。但是，你可知道“拔毛鳳凰不如雞”?沒有做麻雀的努力勤奮，怎能讓羽毛煥然一新?
華語樂壇第一詞人——方文山，是當(dāng)今的大名人。但他小時(shí)候也和周杰倫一樣，飽嘗世間的辛酸艱苦。他家境不好，從小便勤工儉學(xué)，業(yè)務(wù)員、服務(wù)員，只要可以掙錢，都一一嘗試。成人前他從未露過鋒芒，活在孤獨(dú)之中。后來，他以為電影及寫作是他的“宿命”，便大量寫作，提高才華。但當(dāng)時(shí)電影已逐漸慘淡，他便從事歌詞創(chuàng)作�？伤譄o名氣，歌詞很稚嫩，只好選擇安裝防盜系統(tǒng)。但方文山忙里偷閑，半年創(chuàng)作了200多首歌詞。他將它們四處投寄，尋找伯樂。他算過，被聯(lián)系的幾率只有1%，可這對他來說是100%。終于，他被吳宗憲選中，在公司里拼命努力，很多人無法堅(jiān)持離開了，但他和周杰倫熬了下來，成了黃金搭檔。
1%和100%之間相差了整整99%，光明離方文山如此之渺茫，卻又那么清晰。他沒有放棄，面對折磨，他奮力攀登，將挫折踩在腳下;面對艱辛，他拼命前進(jìn)，將痛苦甩在十萬八千里。他的成功不是偶然，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。成名前的黑暗許多同行放棄了，轉(zhuǎn)行謀生，但他堅(jiān)持著努力著。這一路上的坎坷，就是他生命中的洗禮，是上蒼對他的考驗(yàn)，也是我們每個(gè)人共同奮斗超越的階梯。倘若因一望不見盡頭，還未嘗試就回頭，那么太陽的光輝將被風(fēng)雨遮擋;但如果我們能懷著樂觀的心態(tài)、積極的精神、奮斗的品質(zhì)去走，就能走到心中那看似遙不可及，夢寐以求的大山，那是只屬于你一人的天地。
也許方文山的成長過程充滿著戲劇性的味道。他試過各種行業(yè)，打過各種工，卻無法真正改善生活。后來，他拼命寫作，可電影的慘淡又迫使他步入歌詞的創(chuàng)作。但由于才華的不足，使他歌詞很稚嫩，沒有名氣，只好去安裝防盜系統(tǒng)。可他不放棄，在空閑時(shí)創(chuàng)作，積累了200多首歌詞，并四處投寄，不過被聯(lián)絡(luò)的幾率只有1%，更別談采用了，但他覺得那1%就是100%。也正如此，皇天不負(fù)有心人，他最終被錄用了，但公司里也有著殘酷的競爭，但他忍受了下來，最終成為了得天獨(dú)厚的鳳凰。
是啊，如此之多的“可是”、“但是”、“不過”，多么艱辛的道路呀!就像放電影似的，一幕幕在我們腦海中佛過。很多人只有一聲感嘆，之后卻沒有行動。方文山以前就是只灰色的麻雀，可仍舊懷著不屈的意志拼搏，最終成了鳳凰，人們心中的鳳凰!誰說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”只含貶義?假如一個(gè)人連目標(biāo)、值得自己努力奮斗的夢想都沒了，那連現(xiàn)有的食物也會插翅而飛啊......
總結(jié)一下，一個(gè)人成功的因素有三點(diǎn)——智、勤、機(jī)。愛迪生說：天才占成功的1%，而99%全都是勤勉。智慧是父母給的，我們無法改變，也不能因此而嘆氣。哪怕你再笨，只要你有決心，有行動，終究也能邁入康莊大道。也有一部分人說，再怎么努力沒有機(jī)遇也難成才啊。但是你想過沒有，為何方文山的1%也能變成100%?這是偶然嗎?不是。因?yàn)樗强恐�，抓來了機(jī)會。如果你有智有機(jī)，卻無勤，那也是“抱不上的劉阿斗”呀!
從現(xiàn)在起，讓我們做好麻雀的本分，努力著，終有一天，會凈化成鳳凰，在屬于自己的彩色天空翱翔，俯瞰一切!
讀《麻雀》有感4
最近，我看了一篇文章，叫《最后一只麻雀》。看了題目我覺得奇怪，麻雀這種動物差不多天天都可以看見，怎么會只剩下一只呢？ 日記
文章寫了，在以前麻雀家族非常興旺，那時(shí)麻雀不愁吃喝，每天都可以到農(nóng)田里找到吃的東西，直到有一天人們到處捕殺麻雀，殺得只剩一只，人們花盡心思來照顧麻雀，可后來麻雀還是死了。
看了文章，你一定也會問為什么麻雀只剩下一只了呢？麻雀雖然在我們的生活里十分平凡，但是人們不斷獵殺麻雀，終究有一天會滅絕。
其中文中有兩句話形成了鮮明的對比，使我對這兩句話留下深刻的印象。第一句：農(nóng)民漫不經(jīng)心地在田地里噴灑滅蟲劑，林業(yè)人員用現(xiàn)代設(shè)備往樹葉上噴灑殺蟲藥，小孩搭著人梯在墻洞里掏小麻雀玩，還有的人把麻雀當(dāng)成靶子練習(xí)射擊本領(lǐng)……第二句：人們趕緊給它做了一個(gè)最柔軟最舒適的窩，拿來了最好吃最有營養(yǎng)的食品，請來了最有水平最有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，希望能夠使它康復(fù)，使它健壯。這兩句話中我體會到，一開始人們一點(diǎn)也不珍惜麻雀，后來又百般呵護(hù)。人類只有失去了才會珍惜。
記得有一次，我家里養(yǎng)了一只小鳥。我每天都在家玩弄小鳥，小鳥在籠子里受盡折磨。身體一天不如一天。有一天我再來看小鳥時(shí)，小鳥一動不動。我日夜守著它，生怕它離我而去，可后來小鳥還是死了。我十分后悔，為什么m沒有好好保護(hù)它，只有后悔了才珍惜。世界上是沒有后悔藥買的。
愛護(hù)動物，人人有責(zé)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的動物越來越少時(shí)，你再來保護(hù)它，可能已經(jīng)晚了。
讀《麻雀》有感5
青春期，一個(gè)滿懷憧憬與快樂的花季，綻放著我們對未知的渴望；然而，青春期還包含著雨季，充滿遐想和迷茫�！堵槿覆怀访枥L了一個(gè)個(gè)還未完全走向成熟的心靈在苦難中的成長。
《麻雀不唱》是這本書中的一篇文章。講述的是一個(gè)平常到會被忽略的少年牟平，在被無情地冤枉時(shí)的無助和委屈中，看淡了一切；再無力辯解，無法反駁的無奈和怨恨中，學(xué)會了隱忍；在無人知曉更無人安慰的悲傷中，默默堅(jiān)強(qiáng)地爬起；在一顆純潔的心過早地感知世態(tài)炎涼時(shí)，選擇了包容。
實(shí)際上，牟平并不高尚，他還只是一個(gè)懵懂的少年。是那些冷漠的人，讓他認(rèn)識到自己的渺小――他沒有為自己澄清的能力，只能選擇沉默，習(xí)慣隱忍。而牟平就像從天空掠過的麻雀，誰都不知道他飛了多久，飛了多遠(yuǎn)，人們只能聽見它們“撲棱棱”的拍翅聲，卻聽不見它們的鳴叫。我們身邊的“麻雀”，看似膽怯，不善表達(dá)，卻很少有人知道他們包容了多少，付出了多少。此外，“麻雀精神”中不僅有甘于平凡和沉默淡然，還有在冬天依舊飛翔――對平凡自我的執(zhí)著追求，因?yàn)樵谶@世上，比麻雀飛得高、飛得遠(yuǎn)的鳥類，不知有多少，但大多數(shù)都是候鳥，他們都沒有麻雀的“人格”和“思想”：懷著平常心，忍受寒風(fēng)刺骨，只為了堅(jiān)持做最平常的事；更沒有麻雀面對嚴(yán)寒的勇氣和坦然心態(tài)。
青春期的心靈是敏感脆弱的。《魚一樣的生活》就用女孩兒雪兒的經(jīng)歷反映了千萬少年的心。雪兒的爸爸離開了，雪兒的媽媽辛苦養(yǎng)家。雪兒經(jīng)歷了一年缺失愛的生活：從起初倔強(qiáng)地不愿承認(rèn)悲傷，強(qiáng)裝淡然；到滿心怨恨，放任自我；隨著時(shí)間的流逝，雪兒漸漸平靜，重拾自我。這次心靈的成長是痛苦的，文章中很多隱含深意的片段使我記憶猶新：一次雪兒去買魚，他的自己都說不清的舉動，引起我的`深思。他不買那些光鮮亮麗的魚，而是買又丑又廉價(jià)的娃娃魚。我想那是因?yàn)檠﹥嚎吹阶约郝淦堑臉幼�，并覺得只有不被愛護(hù)的娃娃魚才能跟自己感同身受，雪兒養(yǎng)娃娃魚也是為了使自己的內(nèi)心平衡；雪兒一開始買了三條娃娃魚，后來又退了一條�？此破匠５呐e動，卻表現(xiàn)了雪兒心中父親的缺失。那是因?yàn)檠﹥鹤约旱募依镏挥袃蓚�(gè)人，三條娃娃魚，就像一家三口，有一條代表著父親。雪兒應(yīng)該是看了娃娃魚幸福的家庭，才退了一條。不想讓自己以后看到了他們會心酸、失落………后來媽媽為了掙錢，越來越忙，雪兒的心靈缺失了更多的愛。與此同時(shí)，兩條娃娃魚中的一條爬走了。那就像跟雪兒漸行漸遠(yuǎn)的媽媽――唯一一個(gè)關(guān)心雪兒的人也走了。雪兒大哭起來：為自己傾注了愛養(yǎng)的一條娃娃魚，也為唯一一個(gè)能愛的媽媽。從此，雪兒獨(dú)來獨(dú)往，像那條沒有同伴的娃娃魚。
其實(shí)每一個(gè)心靈都需耍愛的滋潤。雪兒其實(shí)一直都需要父愛，他不表達(dá)，只是出于對父親拋棄她的怨恨和年少的懵懂。他看似堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)闊o人保護(hù)，所以必須堅(jiān)強(qiáng)。雪兒之所以那么愛他的娃娃魚，是因?yàn)樗麤]人可以愛，也沒人愛他。雖然我們可以習(xí)慣孤獨(dú)，但是心中的傷痕，卻久久都不能撫平。父母之愛的缺失，對一個(gè)孩子來說是莫大的傷害，它會一直潛伏在孩子的心靈中，在某一瞬間被突然喚醒，再一次撕裂脆弱的心靈。
《麻雀不唱》這本書令我感觸頗深，讓我了解到了青春的酸澀和惆悵。心靈所經(jīng)歷的苦難是蛻變的關(guān)鍵，成長中的必經(jīng)之路。
讀《麻雀》有感6
俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼兒的壯舉所感動。
地上，一條大獵狗逼進(jìn)小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒，在小麻雀性命攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然“像一塊大石頭似的落在獵狗面前，”扎煞全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場殊死的搏斗。獵狗慢慢的向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛博大而神圣的母愛。由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。
從牙牙學(xué)語、蹣跚邁步到走進(jìn)校門，孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘，為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累、費(fèi)勁心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護(hù)床前，恨不能把病痛挪到自己的身上。遇到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。
母愛多么神圣，多么偉大啊！我們每個(gè)人都有媽媽，我們還有一個(gè)共同的媽媽，她就是偉大的祖國。祖國給了幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。
讀《麻雀》有感7
讀了屠格涅夫的《麻雀》，給我感受很深。
故事寫的是作者在打獵回來的路上，看見一只羽毛還未豐滿的小麻雀。一只狡猾的獵狗悄悄地逼近小麻雀，張開了大嘴，露出鋒利的牙齒。一直老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。它為了保護(hù)自己的孩子，依然豎起自己的羽毛，瘋狂地叫著，嚇跑了獵狗。
這是多么令人震撼��！在麻雀的眼里，獵狗就是一個(gè)龐大的怪物，它一口就能吃掉麻雀�？墒锹槿笧榱吮Ｗo(hù)自己的孩子，冒著生命的危險(xiǎn)，要跟獵狗搏斗。
讀了這篇文章你一定會被深深地震撼了。麻雀的這種精神和等偉大，母愛何等偉大！在這個(gè)世界上，母親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi)了多少心血，付出了多少愛，操了多少心啊！而這種愛是無私的，是不求回報(bào)的！用“大愛無私”、“大愛無疆”這類詞語來形容母親對我們的愛是在合適不過了。不管是人還是動物，都有母親，都會得到母愛。母親時(shí)時(shí)刻刻都在為我們而操勞，所以我們做兒女的就更應(yīng)該尊敬母親。
其實(shí)我經(jīng)常會在電視上看到一些感人的場面，記得“5.12”大地震的那次，許許多多感人的事情不斷的在電視上播出，令我印象最深的還是那位偉大的母親。
在地震來臨時(shí)，那位母親毅然張開雙臂，支出一個(gè)巨大的三角形，把自己的孩子死死地護(hù)在自己胸前，直到生命的最后一刻，她依舊保持著這樣誓死護(hù)衛(wèi)的姿勢。那是多么感人啊，在場的每一個(gè)人都為之震撼，雖然這位偉大的母親已經(jīng)離開了人世，但是她的事跡會永遠(yuǎn)留在世人的心中。
其實(shí)回想起過去的往事，我仍然歷歷在目。
在三年級的時(shí)候，媽媽每天早晨斗氣車送我上學(xué)，每天如此。下雨的時(shí)候，媽媽依然堅(jiān)持著。那是春天，綿綿的陰雨里還夾雜著微微刺骨的寒風(fēng)。其實(shí)，我坐在車后，打一把傘是足夠把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、讓我淋不著雨的�？墒菋寢層彩前延昱尳o我穿，自己卻冒著雨送我上學(xué)去。
當(dāng)我每天早晨踏進(jìn)校門的那一刻，媽媽就一直站在學(xué)校門口，一直看著我，一直放心不下我，直到我走進(jìn)班級里，媽媽看不見我為止。媽媽的眼神對我來說是一種幸福。因?yàn)椋@讓我感受到了崇高的母愛。
母愛是偉大的，母愛是崇高的，讓我們一起對自己的媽媽說一聲：“您辛苦了！”
讀《麻雀》有感8
在這一段日子中，我讀了《麻雀》一文�！堵槿浮肥嵌韲骷彝栏衲�?qū)懙�。我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動。
在地上，一條兇惡的大獵狗慢慢地逼近一只小麻雀，張著大嘴，露出了鋒利的牙齒，顯然想要吃掉這只小行生死較量，獵狗逐漸向后退去。
舍己救人，這只老麻雀哪兒來的勇氣？這種勇氣正是來自于母愛，偉大而神圣的母愛。
由麻雀聯(lián)想到人類，人世界的母愛更是獨(dú)一無二的，是無與倫比的。我們從咿咿呀呀學(xué)話、邁著蹣跚的步伐走進(jìn)學(xué)�！⒆拥拿恳稽c(diǎn)微小的進(jìn)步，不是蘊(yùn)含著母親的日夜操勞呢？凌晨時(shí)做飯，寒冷的夜晚為我們縫麻雀，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，一只老麻雀突然像一堵墻般擋在了獵狗的面前，展開翅膀，時(shí)刻準(zhǔn)備著與獵狗進(jìn)衣服，雨天送傘……孩子生病時(shí)，母親夜以繼日守護(hù)在床前，恨不得把病痛挪到自己身上，讓自己為孩子承擔(dān)。遇到天災(zāi)人禍時(shí)，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？有一位幼兒園教師領(lǐng)著許多孩子過馬路，這時(shí)一場天災(zāi)人禍正無聲息地向這群孩子逼近，一輛在公路上疾速行駛地車子眼看著即將撞到這群小生命，這位教師，當(dāng)機(jī)立斷將孩子推開，而獻(xiàn)出了自己的生命。事后，與這位英雄教師一起工作的老師說：“她把這群孩子當(dāng)作自己的兒女般教育�！�
我們每人都有媽媽，我們還有一個(gè)共同的母親，她就是我們偉大的祖國。祖國給了我們幸福快樂的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂成長。
“世上只有媽媽好……”這首歌是我們耳熟能詳?shù)模@首歌反映了母愛的偉大，讓我們?yōu)槟赣H分擔(dān)家務(wù)，減少媽媽為我們所受的苦，努力學(xué)習(xí)，抱效祖國！
讀《麻雀》有感9
暑假里，我讀了一本名叫《麻雀在唱歌》它的作者是祁智。
一天，四（一)班的李強(qiáng)撿到了一只小麻雀，它有一點(diǎn)傷，他們想把它帶到城市，可是城市里幾乎沒有小麻雀帶回家的，所以他們不敢把它往家里帶，就先放在校園的后花園，還給它做了一個(gè)花籃吊在樹上，避免被小貓吃了。有一次，鐘海濤發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，告訴全班同學(xué)，還天天帶九片面包片給小麻雀吃。
家長都知道了，他們也只好坦然接受了。他們還商量好了一人帶一天小麻雀。在帶小麻雀的過程中，他們細(xì)心照顧小動物，克服了重重困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作。當(dāng)鐘海濤帶的那天，老師知道了這件事，就請看校門的顧爺爺將麻雀籃子吊在了校門口樹上，最后他們把小麻雀放飛了，讓小麻雀茁壯成長。
這個(gè)故事告訴了我，不要破壞我們的生存環(huán)境，否則我們這兒也不會再有麻雀了。我們也要保護(hù)野生動物，不要讓人以為世界上沒有麻雀，我們養(yǎng)動物也要像他們一樣對它關(guān)心與用心。
讀《麻雀》有感10
我想大家都有被感動的時(shí)候吧，而我就被《麻雀》一文深深地感動了。
這篇文章講的是一只老麻雀對小麻雀的愛。故事發(fā)生在一片森林之中，一只小麻雀不幸從巢里掉了下來，一只兇猛、龐大的獵狗發(fā)現(xiàn)了這只小麻雀，危機(jī)時(shí)刻，一只老麻雀奮不顧身地向獵狗俯沖下來，像一塊石頭一般落在了獵狗的面前，準(zhǔn)備著一場搏斗。這無疑是與死神較量，但老麻雀為了保護(hù)自己的幼兒，把自己的安危完全放在腦后，最終獵狗被這種強(qiáng)大的力量深深震撼了退了回去。這種力量正是眾所周知的母愛。母愛的無私與偉大我也感同身受。我的媽媽賦予我的愛平凡又普通，這種綿長的小愛同樣不遜于這種轟轟烈烈的大愛。每天清晨時(shí)媽媽在我耳邊輕柔細(xì)語：“兒子，該起床了，不然會遲到的�！泵慨�(dāng)我生病時(shí)，媽媽焦急地守護(hù)在我身邊為我遞水送藥，做上可口的飯菜。每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績時(shí)，媽媽的心里樂開可花……媽媽每天照顧我的衣食住行，這都飽含著媽媽對孩子的愛，媽媽對我的付出我無法一一的列舉，但媽媽的愛會一只陪伴在我的身邊，滋潤著我成長。
母愛如火，熱情而奔放，母愛如雨，細(xì)致而綿長。真摯、無私的母愛就是通過生活里普普通通的小事表現(xiàn)出來的，看似平凡，但是媽媽卻無私地把自己的所有都奉獻(xiàn)給了孩子，這又是何等的不平凡��！
讀《麻雀》有感11
讀完《麻雀》這一篇，我更深深體會到了母愛的偉大，老麻雀明明知道這是一場必死無疑的戰(zhàn)爭，但它仍然挺身而出，用它微小的身軀保護(hù)小麻雀。
生活中媽媽對我們的愛一樣深厚，無微不至。去年的一天，我發(fā)高燒，把媽媽嚇壞了，她帶我看病買藥，到了晚上，我早早就睡了，可媽媽每隔一個(gè)小時(shí)就為我量一次體溫，直到天快亮了，我的溫度終于降了下來，媽媽才躺床上睡了半個(gè)多小時(shí)，又起來給我做早飯。
媽媽的愛，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)，在學(xué)習(xí)生活中，在每句關(guān)心溫暖的“嘮叨”中，在她因我不“乖”對我的責(zé)怪中……
“世上只有媽媽好……”媽媽對我們的愛，就像老麻雀對小麻雀，不顧一切地愛護(hù)保護(hù)著孩子，讓我們健康快樂成長!
讀《麻雀》有感12
有人說：母愛是一杯咖啡,細(xì)細(xì)品味就能體會她的香醇;有人說：母愛是一碗熱茶,屢屢清香就會令你回味無窮；也有人說母愛包蘊(yùn)著人間最真摯的親情;還有人說母愛是一條射線,只有頂點(diǎn),卻沒有終點(diǎn),無限延伸的母愛表示著永恒……
母愛究竟是是什么？看到俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙穆槿敢晃�，我再一次地發(fā)出了疑問。屠格涅夫在打獵回來的路上，看到一只小麻雀從巢里摔下來了。獵狗走近小麻雀，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。一只老麻雀突然像一堵墻似的擋在了獵狗的面前，展開翅膀用自己的身體掩護(hù)小麻雀，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行生死較量，獵狗愣住了，慢慢地向后退。作者被老麻雀的母愛感動了，獵狗也被麻雀的母愛震撼而退卻了。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步到走進(jìn)校門……孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累，費(fèi)盡心血呢?孩子生病，母親夜以繼日守護(hù)床前，恨不得把病痛挪到自己的身上。遇到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？前體操跳馬世界冠軍丘索維金娜為了賺取獎金支付患白血病的兒子，以33歲高齡重返體操賽場，和十七、八歲的年輕運(yùn)動員同場競技。為了兒子，她不敢傷，不敢病，不敢退；為了兒子，她和丈夫變賣了小公寓和汽車，移居到醫(yī)療條件相對比較好的德國，并披上德國隊(duì)的戰(zhàn)袍。為了多賺取參賽金，為兒子贏得更多的治療費(fèi)，她報(bào)名參加了所有的比賽，所有能夠上場的項(xiàng)目。她就這樣從跳馬專項(xiàng)運(yùn)動員變成了動輒參加四個(gè)體操項(xiàng)目的全能型媽媽隊(duì)員。
從動物到人類，每一個(gè)孩子都有自己的父母，從老麻雀到世界冠軍，每一個(gè)母親都有自己的孩子，為了孩子的健康成長每一個(gè)母親都甘愿奉獻(xiàn)自己的全部。
我說：母愛是一眼溫柔的泉水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滿載的都是對兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛是一片無邊的深海，滾滾波濤涌動的都是對兒女的深情厚誼。
呵！母愛如水，無色無味，無邊無價(jià)。
讀《麻雀》有感13
俄國著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃�，我讀了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼鳥的壯舉所感動了。
地面上，一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀，張著血盆大口，露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時(shí)候，老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上前去，像一塊石頭似的堅(jiān)硬地?fù)踉诖螳C狗面前，豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的尖叫聲，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了，便慢慢地一步一步地向后退去。
舍身救幼鳥的勇氣，老麻雀到底從哪兒來呢？它的勇氣，來自于母愛，那博大、無私而又神圣的母愛。
由麻雀們忽然想到了人類，我覺得人類的母愛更是偉大的、無與倫比的。從咿呀學(xué)語、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)校門……孩子們的哪一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，不是母親精心哺育的結(jié)果嗎？凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長，試問，哪一位母親沒有受盡苦累、費(fèi)盡心血呢？當(dāng)子女生病的時(shí)候，母親往往最大驚小怪，她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的床前，恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。遇到天災(zāi)人禍時(shí)，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？在四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來的水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來�？上攵�，是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。
母愛是多么神圣，多么偉大�。∈郎现挥袐寢尯�！
讀《麻雀》有感14
剛開始看到這個(gè)題目，我很驚訝，一只丑陋的麻雀則么可能會變成一只高貴而美麗的鳳凰呢?看完之后才知道原來它是憑著善良的心變成了一只鳳凰的。
小麻雀斑斑——是一只身上有很多斑點(diǎn)的麻雀，
但它心地非常地善良，由于它長得難看，所以大家都不跟它玩，它很傷心，它獨(dú)自飛向了森林，看到了一只魔法鳳凰，只要是善良的攜物，都可以變成鳳凰，所以它把小麻雀也變成了一只鳳凰。從此，變成鳳凰的小麻雀經(jīng)常幫助人們：小孩的球掉到了河里，他很著急，鳳凰看見了，飛到了河心，把球叼了回來，還給了小孩；老爺爺要出去撿柴，一不小心，閃了腰，鳳凰看見了，叼著老爺爺衣服從低空飛回老爺爺?shù)募遥退麚觳?.....
這個(gè)故事告訴我們：只要你擁有一顆善良的心，那你永遠(yuǎn)就是最美麗的。
讀完這個(gè)故事，我深深體會到：要交朋友，就交一個(gè)善良的人，這也是對你自己負(fù)責(zé)；如果你交一個(gè)外表美麗，但心地邪惡的人，這同時(shí)也是害了你自己。所以，交朋友也有很大的講究啊！
我說的這些話，也不是光說不做的，我以后交朋友一定非常小心，不會害了自己，更不會害了別人的，我相信你也跟我想的一樣吧！
讀《麻雀》有感15
米爾曾經(jīng)說過：母愛是世間最偉大的力量。今天，我讀了屠格涅夫的《麻雀》，覺得母愛的確是世間最偉大的力量。
《麻雀》這篇文章主要寫了：“我”打獵回來，走在林蔭路上。突然，獵狗發(fā)現(xiàn)了一只受傷了的小麻雀，真要去吃這只小麻雀，一只老麻雀從樹叢中飛了出來，保護(hù)著小麻雀。獵狗愣住了，最后“我”喚回了獵狗。
讀了這篇文章，我覺得老麻雀是一位偉大的母親。雖然在老麻雀的眼中獵狗是一只龐大的怪物，但為了自己的孩子，它不顧一切地飛到了小麻雀身邊，這就是母愛！母愛是偉大的！
在生活實(shí)際中，媽媽也對我很關(guān)心。又一次，我被馬路上的電動車給撞了，滿臉都是血，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。急忙跑過來為我止血。媽媽滿臉通紅，打了電話給爸爸：“玥玥被電動車撞了，你趕快過來！”說完，有七手八腳地為我止血。車來了，爸爸把我扶上車，去醫(yī)院了。晚上回來，媽媽問我是不是好一點(diǎn)了，我忍著痛說：“不疼了，媽媽，好多了。”媽媽這才放下了那顆懸得高高的心。但是，我似乎發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)又多了許多。但她并不在乎這些。��！母愛是偉大的！
母愛是偉大的！我們長大后要孝敬母親！
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