【薦】讀《豬仔頭溫暖之旅》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感1
讀一本好書，好像在品味一壺淡雅的茗茶；讀一本好書，又好像已經(jīng)經(jīng)歷了生活的不同，懂得了幸福和些許酸楚�；蛟S，本書主人公過(guò)早體驗(yàn)了鄉(xiāng)村里比城市缺少的歡樂(lè)，可失去了，才更知道它是怎么來(lái)的。
城市公子哥朱子同，玩夠了游戲，厭倦了日復(fù)一日的平常生活，開(kāi)始組建樂(lè)隊(duì)，向網(wǎng)上傳一些視頻與表演。他從不珍惜，以為錢都是花不完的，動(dòng)不動(dòng)就擺闊。
鄉(xiāng)村少年黃志達(dá)，家里有弟弟妹妹要照顧，上、放學(xué)的山路要走很長(zhǎng)時(shí)間，他回家來(lái)不及休息，要照顧爺爺和弟弟妹妹，在晚上才可以點(diǎn)燈學(xué)習(xí)。
有一檔節(jié)目，讓他們生活互換。朱子同當(dāng)然不想到窮苦的農(nóng)村，直到爸爸開(kāi)出條件——iPhone4，他才答應(yīng)了。
來(lái)到農(nóng)村，朱子同體驗(yàn)到上學(xué)背著幾十斤的籮筐翻山越嶺來(lái)到學(xué)校，頓頓自己燒火做飯，只能吃到洋瓜，可似乎朱子同在幾天的磨練中懂得了什么，竟然開(kāi)始知道了爸媽的不容易和辛苦，那臺(tái)iPhone4也不要了，他開(kāi)始自己的思考，失去了，又懂得了。朱子同最后受到了觸發(fā)，決定攢錢為黃志達(dá)他們學(xué)校買一輛校車。
不論是朱子同為了幫姑姑賣南瓜跳的南瓜舞，還是方言版五音不全的國(guó)歌……在這些充滿喜劇性的情節(jié)里，都不失明媚的憂傷。
這是一次溫暖之旅，也是一次心靈的洗禮。在這次旅行之中，我也受到了很多觸發(fā)。也許像我們這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子們，早已不知道美好生活來(lái)之不易，只會(huì)享受，不懂回報(bào)。只有到農(nóng)村真正體驗(yàn)一下，才可以知道原先是多么艱辛，奮斗過(guò)后的生活是多么美好。這次心靈的觸動(dòng)與洗滌相信對(duì)朱子同，對(duì)我們，都是一次難忘的經(jīng)歷。
在許多時(shí)候，奮斗、向前或是努力，都演化成了“好好學(xué)習(xí)，讀書”。這太有概括性了，將來(lái)的成功在于每一步，每一個(gè)方面，不僅僅是學(xué)習(xí)好，像朱子同這樣，不懂得珍惜，又有什么用呢？要想成就非凡的事業(yè)，就要懂得珍惜，品德高尚，付出多倍的努力……
懂得珍惜吧，所有的一切！只有珍惜他們，才不會(huì)那么容易失去。不要浪費(fèi)任何東西，心靈也會(huì)被觸動(dòng)。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感2
在暑假期間，我讀了一半極其搞笑、幽默的書出自陽(yáng)光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書的主人是調(diào)皮搗蛋的朱子同同學(xué)（外號(hào)豬仔頭）。他酷愛(ài)玩電腦、看電視，最近又迷上了上轉(zhuǎn)視頻，喜歡玩手機(jī)，真是一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)瘋子！”他最愛(ài)聽(tīng)《忐忑》這首歌，甚至連組成的樂(lè)隊(duì)都叫“忐忑樂(lè)隊(duì)”！他的歌唱得極好，是樂(lè)隊(duì)的主唱，成員有“蟑螂”、“鮑魚(yú)”、“大頭馬”、“狐貍”以及自己“豬仔頭”。精彩部分就是豬仔頭想到一臺(tái)iphone手機(jī)，參與了一當(dāng)社會(huì)欄目《變身大體驗(yàn)》，到大山里的鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農(nóng)村，說(shuō)把他放到鄉(xiāng)下就是草菅人命�？墒�，經(jīng)過(guò)了四天的磨練，嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么：原來(lái)鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。
這本書非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思�？赐炅恕敦i頭仔溫暖之旅》，我深受感觸：鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長(zhǎng)時(shí)間在外打工，供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落到了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧自己的爺爺。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？我真希望自己也到鄉(xiāng)下與農(nóng)村的孩子們互換幾天生活，這們我可能就會(huì)明白農(nóng)村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢地長(zhǎng)大、獨(dú)立。比起農(nóng)村的孩子，城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸：我們每天都會(huì)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都會(huì)有爸爸媽媽的悉心照料。同時(shí)這本書也告訴我們一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長(zhǎng)期住在城市里的孩子可以去農(nóng)莊感受做農(nóng)民是什么滋味，在農(nóng)村做做事，比如去耕田、收割。相反，長(zhǎng)期住在農(nóng)村里的孩子有機(jī)會(huì)一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，所有，實(shí)踐是很重要的。
這本書很好看，如果有業(yè)余時(shí)間，大家一定要去書店買來(lái)看看喲！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感3
在暑假中，媽媽給我買了一本非常有意思的書，名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫的書的時(shí)候，竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)呢！
這本書的主人公名字叫朱子同，和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》，所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲（忐忑）》被《星光夢(mèng)工廠》的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了，并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節(jié)目——《變身大體驗(yàn)》就是找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，另一個(gè)是農(nóng)村孩子，兩人對(duì)調(diào)身份進(jìn)行四天拍攝。一開(kāi)始，朱子同為了每天自己癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機(jī)猶豫不決的參加了節(jié)目。通過(guò)自己老媽介紹這次和他對(duì)調(diào)份的孩子名字叫黃志達(dá)，是個(gè)偏僻山莊的孩子。
其中最令我感動(dòng)的事情是：到了黃志達(dá)的家，由于鄉(xiāng)村方言問(wèn)題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”，也自然而然的成為了朱子同的外號(hào)。來(lái)到這里的第二天，朱子同跟著黃志達(dá)的弟弟阿杰來(lái)到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽(tīng)了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒(méi)有要，回家后，朱子同把鞋往外一扔，便不管了。而阿杰卻出去撿起來(lái)給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的。
看完后我合上書心想：對(duì)于我們從小在美麗繁華的城市和在父母的溺愛(ài)下長(zhǎng)大，從來(lái)都不是自己干活。從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么是舍不得，一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對(duì)于這些鄉(xiāng)村兒童來(lái)說(shuō)一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉�。∫�?yàn)槟鞘撬麄兯玫降淖钫滟F的禮物！阿杰聽(tīng)到了朱子同的抱怨，主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話，我肯定會(huì)覺(jué)得這雙鞋子太臟了扔了算了，一定不會(huì)自己徒手把他刷干凈呢！自從對(duì)這個(gè)故事，我還想起了一件事：那是一次我自己在家，狗狗在廚房把垃圾弄了一地，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾吧，等媽媽回來(lái)卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋�，F(xiàn)在我明白了什么事情都不要嫌棄，自己是可以做好的，不要覺(jué)得臟或者是惡心，因?yàn)樵谖磥?lái)還有許多事情和這些類似，都等著我們自己去做，如果現(xiàn)在不去做好的話，以后可能會(huì)產(chǎn)生依賴思想哦！所以，以后我一定要什么事自己做不能嫌棄，像阿杰學(xué)習(xí)！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感4
這個(gè)暑假，我讀了伍美珍的作品《豬仔頭溫暖之旅》讓我深有感悟，思緒萬(wàn)千�！敦i仔頭溫暖之旅》讓我明白了“鄉(xiāng)村有著城市所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)”。
朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，有玩表演和視屏。為了得到一臺(tái)Iphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷，這是一次溫暖之旅，更是一次讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
第一次讀《豬仔頭溫暖之旅》，我流淚了。淚水像一條斷了線的珠子，不停的往下滾，滾在我的臉上，滾在我可愛(ài)懵懂的心靈上··········
我從朱子同身上學(xué)到了他的堅(jiān)持不懈，勇于嘗試，更重要的是他敢為自己的夢(mèng)想而奮斗，俗話說(shuō)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！蔽覀儾粌H要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，又要為了自己的夢(mèng)想而奮斗。加油！你一定成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使，也就是一名可以就死撫傷的護(hù)士。俗話說(shuō)：“救人一命勝造七級(jí)浮屠”。所以我要好好上學(xué)，為未來(lái)打下好的基礎(chǔ)，我要努力考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！
抓住機(jī)遇，奮斗、嘗試、體驗(yàn)，這些都將使你的生活變得更加生機(jī)勃勃，豐富多彩。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感5
我最喜歡讀書。這個(gè)暑假，自然也少不了書。我讀了很多書，但令我印象最深刻的還是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《豬仔頭溫暖之旅》。
這本書講述了城市少年朱子同，參加了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村度過(guò)了難忘的四天。在這四天里，他了解到了鄉(xiāng)村人民的生活狀況，并熱心的幫助他們。我從這本書中看出了貧困鄉(xiāng)村人民的樸實(shí)善良，他們雖然不富裕，但感情是富裕的。人性的善良使他們并不渺小。特別是朱子同在鄉(xiāng)村的朋友、同學(xué)阿杰的媽媽，將幸辛苦苦掙來(lái)的十二元錢送給朱子同時(shí)，我已是熱淚盈眶。雖然只有十二元錢，但這可是阿杰媽媽靠搬磚一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的血汗錢！我想不管是誰(shuí)，看了之后，都會(huì)情不自禁的潸然淚下吧！
其中最令我感動(dòng)的故事是朱子同的鞋沾上了臟乎乎的爛泥，阿杰慷慨地將自己唯一的破布鞋讓給他，自己則赤腳站在地上�；氐郊�，他還幫朱子同清洗鞋上的爛泥，臨走時(shí)，鞋已經(jīng)是干干凈凈的了，如新的一般了。
這本書的主人公朱子同，起初嬌生慣養(yǎng)，奢侈浪費(fèi)。但在貧困鄉(xiāng)村經(jīng)歷了幾件讓他刻骨銘心、心酸感動(dòng)的事后，他竟幫起了阿杰一家賣南瓜，教阿杰唱歌，還給阿杰一家零食吃，這可是他幾天的口糧��！
讀完了這本書，我百感交集，既有對(duì)鄉(xiāng)村人民的同情，也有對(duì)生活中一些人的奢侈浪費(fèi)感到憤慨。同時(shí)我的心也溫暖起來(lái)了，因?yàn)槲腋惺艿搅巳诵缘纳屏�，我也�?duì)人性的善良充滿向往，因?yàn)槭澜缇腿缫粋�(gè)干涸的池塘，需要善良與愛(ài)來(lái)填充！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感6
最近我讀了伍美珍寫的新書：《豬仔頭溫暖之旅》，這是一本很感人的小說(shuō)。
書中主要寫了朱子同是一個(gè)愛(ài)玩的`時(shí)尚公子哥，他玩厭了游戲后又玩起表演和視頻。為了獲得一臺(tái)iphon4手機(jī)，他參與了電視欄目的活動(dòng)——與農(nóng)村里的一個(gè)孩子互換身份十天。在農(nóng)村里的幾天中，他感受到在城里體會(huì)不到的歡樂(lè)，也給他帶來(lái)了沉重和心酸的感覺(jué)。
在體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的同時(shí)，朱子同體會(huì)到了鄉(xiāng)村孩子的辛苦，他們什么家務(wù)事都干，洗衣服、燒飯、喂豬、放�！驹撛谕陼r(shí)期享受童年的歡樂(lè)的鄉(xiāng)村孩子，卻早早的就成了大人，干這干那，有的甚至年紀(jì)輕輕就長(zhǎng)起皺紋。
讀完這本書，我覺(jué)得很羞愧，臉紅透了——農(nóng)村的孩子勇敢頑強(qiáng)，像一棵挺拔的松樹(shù)，無(wú)論在什么情況下，什么環(huán)境中，他們都能頑強(qiáng)的生存下去。而我們這些父母的掌上明珠呢？父母捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，被父母慣壞了，一點(diǎn)苦都吃不得，還整天煩這個(gè)怕那個(gè)的。
如今，我們的生活越來(lái)越好，然而，還有許多孩子一味的向父母索求，我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切，再想想那些什么都沒(méi)有的鄉(xiāng)村孩子。我們應(yīng)該知足了！在人生的道路中，農(nóng)村的孩子在逆境中不屈不撓，跌倒了又爬起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力征服了命運(yùn)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
農(nóng)村孩子是那么的好學(xué)，可是他們的家人卻拿不出錢供他們上學(xué)。每當(dāng)爸爸媽媽微笑著將新書遞到我的面前時(shí)，我的眼前就浮現(xiàn)起那一雙雙充滿對(duì)求學(xué)渴望的眼睛，唉，我們?cè)撝懔�，比起農(nóng)村的孩子，我們太幸福了。
在這里，我希望大家好好珍惜眼前所擁有的一切，并且號(hào)召大家給鄉(xiāng)村孩子奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓他們的求學(xué)之路不在遙遠(yuǎn)，不再渺小。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感7
在這個(gè)暑假里,我讀了一本書,是《豬仔頭溫暖之旅》，我第一看到這本書時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)，覺(jué)得豬仔頭這個(gè)名字太有趣了，可看到后面是溫暖之旅，就想：“這本書一定很好看。”我就買了一本。可是，我看完之后才發(fā)現(xiàn)，這本書讓我有很大的感觸。
《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品，她成功的塑造了一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)時(shí)尚的少年朱子同。
豬仔頭就是朱子同，他因?yàn)橄胍慌_(tái)Iphone4，他就和他媽媽約定，只要去鄉(xiāng)村幾天體驗(yàn)生活，媽媽就送個(gè)他一臺(tái)Iphone4，所以他參加了一檔社會(huì)欄目，叫《變身大體驗(yàn)》，內(nèi)容是城市里的一個(gè)孩子要到鄉(xiāng)村去；鄉(xiāng)村里的一個(gè)孩子要到城市，兩個(gè)人換一個(gè)家，換一個(gè)環(huán)境，體驗(yàn)不同的生活，但只有幾天的時(shí)間。
朱子同就到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在這充滿喜劇的情節(jié)中，也不乏明媚的憂傷。
他每天早晨都要早早的起床，要花幾個(gè)小時(shí)走去學(xué)校，還體驗(yàn)了喂豬，那里的飯菜也沒(méi)有城里的好吃，但他很快樂(lè)。他的鄉(xiāng)村生活有苦也有甜，更也有感動(dòng)，最讓人感動(dòng)的一幕的是他去看了當(dāng)時(shí)的媽媽，當(dāng)時(shí)的媽媽在工地里干活，朱子同也去幫忙，可惜幫了倒忙，可最后朱子同要走了，“媽媽”臉上突然浮現(xiàn)出悲傷，她竟然哭了，她把一些零錢一邊哭一邊塞進(jìn)朱子同的兜里，還說(shuō)：“讓你吃苦了�！敝熳油匆�(jiàn)她汗如雨下、拼命干活的樣子，他怎能舍得要，他一個(gè)勁說(shuō)不要，可是“媽媽”卻非要給他�？吹竭@里，我的眼眶濕潤(rùn)了。這不僅僅是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。朱子同從一個(gè)城市公子哥變成了一個(gè)熱愛(ài)鄉(xiāng)村的人，他最大的愿望就是買一輛校車，送給自己在鄉(xiāng)村待過(guò)的學(xué)校。
現(xiàn)在城市里，大多數(shù)孩子都生活在優(yōu)裕的環(huán)境，不知道什么是苦和累，父母講我們也覺(jué)得煩，我也不例外，自從讀了這本書之后，我也知道了不應(yīng)該煩父母，我們這叫身在福中不知福，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)父母和社會(huì)。
現(xiàn)在高樓大廈像春雨后的竹筍一樣拔地而起，有很多學(xué)生都身在福中不知福，他們真應(yīng)該讀這本書，這本書一定會(huì)讓他們明白許多。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感8
這個(gè)暑假，媽媽給我買了一本伍美珍的書，名字叫《豬仔頭溫暖之旅》。我一拿到書，就迫不及待地看了起來(lái)……
書中主要講的是一個(gè)名叫朱子同的六年級(jí)學(xué)生因?yàn)楹猛娑蟼髁艘欢我曨l后被兩個(gè)主持人找上了，并讓他參加一個(gè)叫“變身大體驗(yàn)”的活動(dòng)，也就是把自己和鄉(xiāng)下的一個(gè)小孩對(duì)調(diào)一下身份而自己卻去了鄉(xiāng)下待了四天。在這四天里，朱子同在鄉(xiāng)下做了很多他在城里沒(méi)做過(guò)的事，吃了很多沒(méi)吃過(guò)的苦。最后等他回到城里的時(shí)候，雖然很高興，但他還是想著他在鄉(xiāng)下的朋友。是什么讓他有了這么大的改變呢？
等我將全書看完的時(shí)候，我陷入了沉思之中：如果是我的話，我在鄉(xiāng)下待的這三天，我會(huì)不會(huì)住慣鄉(xiāng)下的生活呢？我會(huì)不會(huì)做得動(dòng)鄉(xiāng)下的農(nóng)活呢？像我們這些嬌身慣養(yǎng)的城市孩子，更應(yīng)該去鄉(xiāng)下，去體會(huì)一下別的農(nóng)村小孩天天吃的苦和累。天天住在城里，不愁吃不愁喝，還不如鄉(xiāng)下孩子的自理！照這個(gè)情況發(fā)展，我們以后還不知道會(huì)變成什么樣的人呢！
所以，我希望，我們應(yīng)該向書中的鄉(xiāng)下小孩學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞和自理，就像朱子同那樣。讓我們一起努力，一起向著美好未來(lái)發(fā)展吧！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感9
故事主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭游戲之后，又開(kāi)始玩表演和視頻。他為了得到一臺(tái)ipone4手機(jī)，參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)節(jié)目—《變形記》，到農(nóng)村度過(guò)了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)農(nóng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。
讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來(lái)到農(nóng)村學(xué)校的這一幕。書中介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺著十幾張床”。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比農(nóng)村真的不可同日而語(yǔ)。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助，我們?cè)谶@么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習(xí)。這一幕令我十分感動(dòng)。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感10
夜晚，那一顆顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空，月亮那如輕紗般溫柔的月光，灑在大地上，連那輕的塵埃也穿上了紗衣，這就是鄉(xiāng)間的夜晚。豬仔頭曾看過(guò)《豬仔頭溫暖之旅》在我心中留下了溫暖又深刻的印記。
豬仔頭是用鄉(xiāng)村的方言叫出來(lái)的，他的大名叫朱子同，他是一個(gè)愛(ài)好時(shí)尚追求完美的人，可是在老媽、電視臺(tái)的說(shuō)服下，iPhone4的誘惑下，“我”終于同意去鄉(xiāng)下四天，但是他卻沒(méi)有想到，鄉(xiāng)村里有在城里找不到的歡樂(lè)，也有當(dāng)哥哥的責(zé)任，生活的酸澀。
在鄉(xiāng)村也沒(méi)什么不好，有湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，青的山，綠的水，好吃的魚(yú)......在鄉(xiāng)村有很多東西可以玩。路上的柳條是玩的工具。但最后朱子同沒(méi)有要手機(jī)，因?yàn)樗w驗(yàn)到了生活的艱辛，從不說(shuō)貴的他，也以貴這個(gè)理由回絕了手機(jī)。
生活來(lái)之不易�？捎行┤丝傁胫^(guò)上奢華的生活也不想著要多少的努力和工作才能撐起著奢華的生活。
在山區(qū)里可能有人一輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)游樂(lè)園，一輩子沒(méi)坐過(guò)車。但是在現(xiàn)實(shí)中的我們穿著名貴的衣服還要追求名牌，一定要又有房又有車。可是那些在偏遠(yuǎn)地方的，和我們同齡的人呢？上學(xué)要走幾小時(shí)路，爬幾座山。甚至有的沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有錢，吃了上頓沒(méi)下頓......為什么那些生活富裕的人總是不知足呢？難道同是人類，有錢人就必須高人一等么？嘲笑別人說(shuō)著蹩腳的普通話，看不起衣衫襤褸的人。雖然別人的經(jīng)濟(jì)不如我們，可是他們有高尚的品質(zhì)，美麗的品德和善良的心。
席勒曾說(shuō)過(guò)：即使品德穿著襤褸的衣裳，也應(yīng)受到尊敬。
鄉(xiāng)村人并不比城市人差。同是人類，無(wú)貴賤之分。無(wú)疑是文化與環(huán)境的差距。但是，樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)，是一些人所不具備的。
朱子同感受到了鄉(xiāng)村人的樸實(shí)無(wú)華和純潔的心靈，感受到了在鄉(xiāng)村里的歡樂(lè)，感受到了鄉(xiāng)村所給的溫暖。
那皎潔的月亮，就像是每一個(gè)鄉(xiāng)村人的心靈，皎潔純凈。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感11
在書店里挑選書目的時(shí)候，看到了《豬仔頭溫暖之旅》，便吵著嚷著要讓媽媽買，因?yàn)樘每戳�，我三十分鐘就看完了�?/p>
朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演和視屏的興趣。為了得到一臺(tái)“愛(ài)瘋4”手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目。到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城市里體驗(yàn)不到的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇新的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。
在鄉(xiāng)村的生活，讓朱子同感到很艱辛，上學(xué)要走好幾十里路。后來(lái)有了校車，就方便多了，可是校車在行駛過(guò)程中出了車禍，有十多個(gè)小朋友都不幸去世了。這讓朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋果······不知不覺(jué)地留下了眼淚。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12
這本書主要講的是：主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。組織了樂(lè)隊(duì)唱了一首神曲《忐忑》，沒(méi)想到卻唱出名來(lái)了。被《星光夢(mèng)工廠》主持人木楊哥哥和輪子姐姐去參與電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目—到鄉(xiāng)村體驗(yàn)4天難忘的生活。原本朱子頭是不想去的，但是抵不住買手機(jī)的誘惑，所以絕定去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。每天他要為全家燒飯;跟上學(xué)的孩子們每天五點(diǎn)鐘就翻山越嶺去上學(xué)，雖然很艱苦，但是在城市永遠(yuǎn)也體會(huì)不了那種快樂(lè)。朱子同和黃志杰去工地看他的媽媽，朱子同看到黃志杰和他的媽媽中午只吃一碗面。他看看自己中午每天都能吃到許多好吃的自己還是不滿足，而他們卻省吃儉用，覺(jué)得自己生在福中不知福！
讀了這本書的感受是：讓我深深的體會(huì)到鄉(xiāng)村的艱辛，鄉(xiāng)村孩子的困苦。由于鄉(xiāng)村不發(fā)達(dá)，每天上學(xué)只能起早翻山越嶺。而我們呢，卻家里什么都有，每天都是爸爸媽媽送，起來(lái)也很遲。我們跟本不能和鄉(xiāng)村的孩子相比，因?yàn)樗麄兲幪幎急任覀儚?qiáng)，我們卻笑話別人。有些人生在福中不知福，但還有一些人卻省吃儉用，過(guò)慣了苦日子。一些人說(shuō)著家鄉(xiāng)的方言，卻被人嘲笑。我們生活都是甜的，而鄉(xiāng)村的孩子都是苦的。我們要多吃一點(diǎn)苦;多去干一些農(nóng)活;多去買些東西。總而言之，多多去實(shí)踐是很重要的。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感13
今年暑假，我不僅完成了老師布置的暑假作業(yè)，還閱讀了一些課外書籍。比如：《拇指班長(zhǎng)》、《快樂(lè)作文》、《楊家將》、《窗邊的小豆豆》、《豬仔頭的溫暖之旅》、《認(rèn)識(shí)你自己》……其中我最喜歡看的是《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書是陽(yáng)光姐姐小書房伍美珍的作品。主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)Iphone 4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的歡樂(lè)，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
書中有一篇《朱子同和阿杰在工地搬磚》。說(shuō)的是阿杰的媽媽在工地打工，所以阿杰很想媽媽，就和朱子同一起去找媽媽。阿杰發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了，所以就幫媽媽一起搬磚，朱子同看著阿杰幫媽媽搬，也要搬。工人們把磚頭一塊一塊的放在他手上，他咬著牙、堅(jiān)持，一步一步朝前走。越走越沉重，他快要撐不住了。忽然，手上的磚頭全掉下來(lái)了，摔裂了。阿杰媽媽忙著給別人道歉。過(guò)了一會(huì)兒，工地休息了，阿杰媽媽便帶他們出去吃飯……
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。作為城市的孩子，我們從小嬌生慣養(yǎng)，但農(nóng)村的孩子要比我們懂事。今后我要聽(tīng)父母的話，幫他們做些力所能及的小事。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感14
得知陽(yáng)光姐姐又出新書了，我迫不及待的跑到新華書店，買下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣讀完了。
小說(shuō)主要講述的是主角朱子同是一個(gè)酷愛(ài)玩耍的時(shí)髦少年。在玩完厭煩的游戲后，他又開(kāi)始表演和錄像。為得到一部ipone4手機(jī)，他還參加了電視臺(tái)的一個(gè)社交節(jié)目——“變形記”，去農(nóng)村玩了幾天，這是他一生難忘的生活。令他意想不到的是，原來(lái)在鄉(xiāng)下有的那種鄉(xiāng)下沒(méi)有的歡樂(lè)，同時(shí)也帶給他一些沉重和酸楚的感覺(jué)。富有喜劇性的情節(jié)中并不缺乏明媚的憂傷。
看完整本書，最讓我難忘的是朱子同來(lái)鄉(xiāng)下上學(xué)的那一幕。本書介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)情況，如“這間黑壓壓的屋子里，擺放著十幾張床”�？戳诉@篇文章，我不禁感嘆：我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境確實(shí)比鄉(xiāng)下好。鄉(xiāng)村留守兒童需要我們的幫助，在這樣優(yōu)越的生存環(huán)境中，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。那情景使我非常感動(dòng)。
它是一次溫暖的旅行，更是一次可以讓心靈得到撫慰和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15
這是我第一次讀陽(yáng)光姐姐寫的書，里面的故事，都讓感到非常貼近生活，仿佛看到了生活中的自己。媽媽剛買回來(lái)的時(shí)候就讓我眼前一亮，迫不及待想要一下看完它。
這本書主要說(shuō)的是城市公子哥朱子同在媽媽“愛(ài)瘋4”的誘惑下去農(nóng)村體驗(yàn)生活，從沒(méi)有去時(shí)的新鮮，到體驗(yàn)快結(jié)束時(shí)感到非常艱辛的過(guò)程。
讀完全文后讓我感到城市孩子在長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)下，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口生活的時(shí)候，有好多農(nóng)村留守兒童卻已經(jīng)早早會(huì)干家務(wù)和承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，特別是文中阿杰說(shuō)道：“校車是什么？”的時(shí)候，讓我感到特別心酸。同時(shí)也讓我感到特別慚愧，我以后一定要做自己力所能及的事，讓爸爸媽媽少操心。
以后我要多讀陽(yáng)光姐姐的書，多增長(zhǎng)知識(shí)，感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
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