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讀《手斧男孩》有感(通用15篇)
讀完某一作品后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀《手斧男孩》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《手斧男孩》有感1
暑假里,我看了手斧男孩這本書,它實(shí)在太好看了!
《手斧男孩首部曲》寫了十三歲的美國男孩布萊恩去探望工作于加拿大的父親。當(dāng)暑假來臨,布萊恩要去加拿大見爸爸時,媽媽將他送上一架只有正、副駕駛座的叢林飛機(jī)上。然而,在半路的時候,飛行員突發(fā)心臟病猝死,布萊恩掉進(jìn)叢林后幸運(yùn)逃生,但是落到人煙稀少的北方叢林中?刹既R恩在叢林中只帶了他媽媽給他的手斧,他能在這個荒無人煙的叢林里活下來嗎?布萊恩面對饑餓、恐懼、狼、大黑熊。但勇敢頑強(qiáng)的布萊恩憑著一把手斧和他日常積累的豐富知識,最終生存了下來,他被得救了。
這個故事很感動人,一個13歲的男孩可是個勇敢的男子漢,我一看到這本書就一口氣把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險,我緊張極了,真替他擔(dān)心。但當(dāng)布萊恩戰(zhàn)勝各種困難時,我又真替他高興。當(dāng)他成功地占木取火時,我為他歡呼,因?yàn)橛辛嘶鹚偷镁攘,火可以取暖,火可以燒食,火還可以趕走野獸。
看完后我心里暗暗發(fā)誓,要向布萊恩學(xué)習(xí)。在生活中遇到各種困難要沉著冷靜,不要繞道放棄,而要面對困難去克服它。在學(xué)習(xí)上要有堅韌不拔的毅力和自信心,要相信自己能克服困難能成功。更重要的是要學(xué)習(xí):布萊恩能利用學(xué)到的,聽到的,看到的各種知識來克服任何困難的這個優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗臋C(jī)智和勇敢才能使得他獲救(其實(shí)它使用無線求救發(fā)信機(jī)獲救的)。
讀《手斧男孩》有感2
你的野外生存指數(shù)是多少?假如有一天,你被拋棄到一片荒蕪人煙、你出不去別人也進(jìn)不來的原始大森林里,你靠吃野果或者狩獵充饑,你能掙扎著活過五十四天嗎?
暑假里,我看了美國著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年,從小過著優(yōu)越的生活,唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機(jī)場分別,坐一架單引擎的小飛機(jī)去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡,他們的飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林的一個湖里,他幸存下來,但是面臨的卻是沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫,只有樹木和青草,除了許多的鳥和魚之外,沒看到什么可以捉來充當(dāng)食物的東西。就算碰運(yùn)氣捉到了,沒有火,也只有生肉。他哭過,絕望過,無助地喊媽媽,可這些都沒用,沒人知道他的處境,也不會伸出援手,他只能靠自己的力量來自救。
“我就是我所擁有的一切,我必須行動起來!”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好,上飛機(jī)前媽媽送了他一把手斧,他一直掛在腰帶上,想不到這把手斧救了他的命,他用它“鑿”火,用它砍樹,用它防身,用它搭房子,用它做弓箭、漁叉。他遭遇過大灰狼,差一點(diǎn)被駝鹿撞死……一天又一天過去了,最后,他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望,不是獲救的希望,而是堅強(qiáng)的重生的希望!他能夠希望學(xué)會生存,照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險小說一樣,布萊恩·羅伯遜后來也獲救了,只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心。高興是因?yàn)樗@救了,傷心的是他要離開那個熟悉的大自然。那時他站起來,卻一句話也說不出來。在這之前,他好不容易從沉沒的飛機(jī)殘骸中找出救生包,他也熬了鍋牛肉土豆正餐,配上橙汁,又選了蛋奶蜜桃作甜點(diǎn)。等他做好之后,還來不及享用這美味大餐,一架小飛機(jī)就來救他了。
獲救也是經(jīng)歷坎坷的,第一次,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),錯過了被救,這使他徹底絕望了。之后,他哭過,想要自殺,他心里還想著:快死吧,快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著,日出讓他感覺:“我不能死,也絕不會再次輕生!”第二次就真的獲救了!
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會了我一條重要的生存法則:要努力學(xué)習(xí)豐富的知識,讓自己學(xué)習(xí)自立和堅強(qiáng),對自己的目標(biāo)要有執(zhí)著的堅持精神。
讀《手斧男孩》有感3
失敗是成功之母,人生必定要經(jīng)歷一次次失敗。只有在失敗中取長補(bǔ)短,才能獲得成功。這是我讀《手斧男孩》后的收獲。
《手斧男孩》主要講了一位十歲的小男孩落入了一片森林中,而他只有一把手斧,他從夢境中找回了求生之念,并經(jīng)歷了無數(shù)挫折與失敗。終于,在第54天時,他得救了。學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動會,我報了一百米和二百米,我就天天練跑步。到了運(yùn)動會那天,我緊張極了,先跑一百米,當(dāng)發(fā)令槍打出去的時候,我飛奔起來,這是我跑得最快一次,可我因兩秒之差沒得第三名,我心里不服,看來希望只有放在二百米比賽上了。很快到了二百米跑步的時候,我聽到了有人為我加油,當(dāng)時我信心滿滿,當(dāng)跑的時候,我用盡了全身的力氣,風(fēng)從我身邊呼嘯而過,我心中只有一個念頭:快!再快!跟上前面的人!我拼命向前奔跑,終于以幾秒之差,斬獲第三名,我無愧于自己的付出與同學(xué)的期望。是的,正如我曾經(jīng)看過的《手斧男孩》里讓我明白失敗就是成功之母,一百米看似失利但它卻為我后來的比賽積攢了經(jīng)驗(yàn),鑄就了后來的成功。永遠(yuǎn)努力,一切皆有可能。也正是以此為座右銘,后來我獲得了一次次成功。
《手斧男孩》讓我懂得的道理時常激勵我勇往直前,永不放棄!
讀《手斧男孩》有感4
這個寒假,書讓我這個冬天充滿了甜蜜,以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》,《我要做個升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個十二歲的女孩,一直向前努力,誠心想做一個好孩子。我要做個升旗說明的道理主要是:一個六年級的男孩,一直想做個升旗手,最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個十二三歲的男孩因?yàn)轱w機(jī)突然掉落到了叢林里,之后,他用聰明的腦袋用樹枝,葉子搭起來一個帳篷,學(xué)會了做箭,射箭。但最讓我感動的是:手斧男孩堅韌不拔,能獨(dú)立生活的品質(zhì),他遇到了很多困難,但他還是絞盡腦汁去想,自己下定決心,一定要完成。
我佩服手斧男孩的品質(zhì),是因?yàn)樗會去慢慢的感受大自然的美好與寧靜,他遇到狼,熊,鹿,他還是平靜地去面對,這讓我非常佩服,如果換成我,我會怎么做呢?
我看完了《手斧男孩》懂得了一個道理,無論你生活在某種生活下,一定要活下來。
讀《手斧男孩》有感5
這個假期里,我讀了許多書,最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。
這本書主要講了一個13歲的少年布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事掉落在一個荒無人煙的小島上。他遇到的困難非常多,例如:恐懼,孤獨(dú),和豪豬對戰(zhàn),與熊對峙,受駝鹿攻擊,龍卷風(fēng)來襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過,但是布萊恩知道,他還有手斧,還有勇氣,因此,布萊恩搭起自己的庇護(hù)所,找到了食物,最后他憑著信心和毅力,終于被過路的飛機(jī)獲救了。
我十分佩服布萊恩在野外的生存能力,他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢,這可不是一般人能做得到的,這都?xì)w功于他在危急關(guān)頭以及日常生活中善于運(yùn)用自己的聰明才智,這才使得他在荒島上能如此沉著、冷靜地去面對這一系列的難題,去克服這一個個的困難,讓自己變成了積極求生的少年英雄。
我也從布萊恩身上學(xué)到了勇往直前、堅韌不拔的品質(zhì),學(xué)會了要用樂觀的態(tài)度去無視困難。我要像他一樣,做一個遇事不沖動魯莽,三思而后行,能運(yùn)用智慧解決問題的人。
讀《手斧男孩》有感6
現(xiàn)代人的生活十分的舒適,要火有火,要衣服有衣服,要食物有食物……可是,如果我們乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)方,而飛機(jī)卻墜機(jī)到了一個森林的深處,那可怎么辦,怎么生存下去呢?
幾天前,我看到了一本書,叫《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚了,他暑假時乘飛機(jī)去探望爸爸,飛行員卻在半路心臟病發(fā),暈了過去,飛機(jī)又墜機(jī)到了森林的一個大湖中,布萊恩死里逃生,爬上了岸,可又要面對一個難題——生存。布萊恩靠著自己的生存知識,在森林里生存了將近兩個月的時間——五十四天!那可不是普通的野營呀!
看了這本書之后,我學(xué)到了很多在野外獨(dú)自生存知識,比如說:生火,是呀,大半夜被蚊子塞滿鼻孔的感覺確實(shí)不太好受,生起火來就不怕啦……因此,雖然我們生活在文明的社會里,但是也要學(xué)會野外生存的本領(lǐng)!
讀了這本書,下次如果坐在墜機(jī)的飛機(jī)上的乘客是我,我也不會害怕!
讀《手斧男孩》有感7
在前段時間,我迷戀上了《手斧男孩》這套書,我纏著媽媽幫我買了這套書中的首部曲。很快,這本書到了我的手里,并且被我在寒假里一個字一個字地“啃”完了。
這本書的主人公是布萊恩·羅伯遜,他的父母離異了。這年夏天,他乘飛機(jī)去拜訪父親,不料,飛行員心臟病突發(fā),從而導(dǎo)致飛機(jī)墜落在原始森林里。但幸運(yùn)的是,布萊恩活了下來,但是他現(xiàn)在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風(fēng)等攻擊下,能再一次幸運(yùn)地活下來嗎?答案是能!他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù):把墜落飛機(jī)的救生包取了出來。無意中開啟了無線電求救裝置,從而被一個皮毛商給救了。
以上就是這本書的主要內(nèi)容,大家不要認(rèn)為這54天的叢林生活很好玩,布萊恩是具備四個條件,才能生存下來的。那就是智慧、勇氣、常識和信心。如果沒有智慧,他就不會制造手中的這些工具和武器;如果沒有勇氣;他就無法應(yīng)對大自然的種種磨難;如果沒有常識,他就不了解動物的習(xí)性,也就成為不了動物的好朋友;如果沒信心,他恐怕早就輕生了。
相比之下,我很慚愧,我看完這本書后,覺得大自然很好玩,非常想去那里?墒牵(dāng)我看到一下對大自然的真實(shí)照片時,我退卻了,因?yàn)榇笞匀怀錆M危機(jī)。忽然明白了,我還有很多東西要學(xué),至少面萊恩的四個條件我還沒達(dá)到,所以我要在生活中磨煉自己。好好學(xué)習(xí),這樣才能擁有智慧和常識;鍛煉膽子,這樣才能擁有勇氣;整天不能悲觀消沉,要開心,這樣才能有信心。
在我磨煉好自己后,一定去尋找屬于我的那把手斧,成為一個名副其實(shí)的手斧男孩。
讀《手斧男孩》有感8
“如果是我,能生存下來嗎?”
“我會怎樣選擇,是退縮?還是面對?”
這兩個問題像播放器一般,在我的腦海中不停地跳躍。一張張圖片、一副副畫面漸漸構(gòu)成了一個對我來說虛擬的世界、夢幻的世界、可怕的世界。這都是由美國作家蓋瑞﹒伯森寫的一本極其經(jīng)典的書——《手斧男孩》帶給我的神奇。
一位名叫布萊恩的13歲紐約少年在去加拿大油田的路上由于飛行員猝死,飛機(jī)墜毀被丟入了一個與世隔絕的原始森林里,開始了與死亡的斗爭。最后,他憑著勇氣與自信、智慧終于得救,但在這之前,在那54天內(nèi)他遇到了許多驚險而又刺激的事:與黑熊搶吃黑莓,夜晚野豬暗訪,吞難吃的烏龜?shù)埃庥鳊埦盹L(fēng),差點(diǎn)兒被駝鹿撞死……
在森林中最重要的生存法則就是勇氣。勇氣這個詞并不算怎么特別的好詞,但它卻是不尋常的詞。它高貴,會帶給我無窮的力量,會讓我完成許多自認(rèn)為永遠(yuǎn)都無法完成的事。在困難面前,只有一個辦法:勇敢地去面對。因?yàn)椴既R恩獨(dú)自一人被困在森林中,沒有救兵,沒有希望。在那里哭退縮,害怕,絕望,在夢里叫媽媽,這一切都沒有用,只有靠自己的雙手,才有可能創(chuàng)造生的希望。
布萊恩從絕望到面對困難到陷入低谷到重生,這是個多么漫長的過程,但是他做到了。他把一無所有的一片森林,變成了最后快樂的小天地,有石屋能吃肉,能生火,能捕魚,開始了新的'生活。在城市里,布萊恩是在媽媽的呵護(hù)下長大的衣食無憂。而在這兒過的卻是孤獨(dú)、貧窮甚至是危險的生活,因?yàn)閳詮?qiáng)與勇氣他一件一件戰(zhàn)勝了所有困難。
相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己突然什么都不是了。布萊恩在森林里會被一群蚊子搔擾都坦然面對。而我在晚上若被蚊子咬了一個包,都要大喊大叫,悶悶不樂,半夜里叫來媽媽,一放學(xué)就把書包遞給了外婆,每早要媽媽幫我準(zhǔn)備好衣服……
自憐自艾毫無用,勇氣是指南針,會幫我引向明亮的燈塔;勇氣是知識淵博的老者,告訴我人生的哲理;勇氣是……
讀《手斧男孩》有感9
寒假,我讀了一本曲折生動而驚險刺激的書,這本書的名字叫《手斧男孩》。
本書的主人公是一個十三歲的男孩,家住在美國的布萊恩·羅伯遜。書中以男孩假期要去看望和母親離婚的父親為線索,而寫出了他乘坐一位飛行員駕駛的直升機(jī)前往父親的住所——加拿大叢林。
可是命運(yùn)發(fā)生了突如其來的轉(zhuǎn)折——飛行員由于心臟病突發(fā)而死去,而無線電出遭到干擾,而且無人駕駛飛機(jī),布萊恩真的陷入了一場驚險刺激冒險!
還好,飛機(jī)墜落時他沒有死,可是在家里什么東西都應(yīng)有盡有的他,如今卻迷失在加拿大森林里了,他還能獲救嗎?
為了生存,他變得勇敢堅強(qiáng)起來了,他著手建造了屬于自己的簡易的家。不過他的家僅僅是一個臨時住處,因?yàn)樗募译S時都有蚊子進(jìn)來,叮得他無法入睡。更糟的是,不斷有野獸進(jìn)來擾亂他,吃掉他千辛萬苦找到的食物,以至于讓布萊恩經(jīng)常挨餓。布萊恩找食物很難,所以他無所不吃:從野生漿果到生烏龜?shù)。然后他費(fèi)盡了千辛萬苦,制造了火。有了火,他再也不會被蚊蟲叮咬,也不怕野獸了。最后,他終于堅持到得救。
讀完了這本書,我明白了許多深刻的道理,就是要在困境中自立,勇敢地跟困難作斗爭,還要有自己一定能脫險的信念。
在生活中,我還有一件相同的事。有一次我去學(xué)騎馬,好幾次險些摔下來,都不想學(xué)了。但想起了布萊恩,就自嘲這點(diǎn)困難不算什么,然后心中又重新燃起了斗志,學(xué)會了騎馬。
“世上無難事,只怕有心人!蔽乙筒既R恩一樣,笑對困難,笑對生活!
讀《手斧男孩》有感10
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里,你能生存下來嗎?
也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之,你要獨(dú)自面對生活,你還能不能驕傲地說:我能!?
然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過了一劫,但森林的重重危機(jī)又開始時刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個男孩手握媽媽送他的手斧,狼來了,他怎么辦?大黑熊來了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?
這個男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭但他活了下來,靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!
我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會怎么樣呢?簡直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會停下來,等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對于書中的布萊恩來說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多。可他憑他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
所以,請大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡單的手斧,它是一個象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧,更讓我對于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感11
最近我讀了一本書,名叫《手斧男孩》,讀完后我非常敬佩主人公布萊恩,也讓我感想很多。
這本書主要寫了一個叫布萊恩的男孩在飛機(jī)失事后獨(dú)自一人在原始森林里是怎樣克服了食物的短缺,對野獸的恐懼以及惡劣天氣的侵襲生存了65天的故事。
讀了這本書后首先我覺得布萊恩很勇敢。因?yàn)樵跁铮幸恢获劼篃o端的攻擊它,把他推出了他的小石屋,并一直攻擊他,而這個時候的布萊恩并沒有害怕,而是反抗,把駝鹿趕跑了。其次我覺得他很有智慧。因?yàn)楫?dāng)時從飛機(jī)上的急救包里找的食物吃完,他僅僅只用了一把手斧就做出了一把弓和幾只箭,還有一只用來射殺大型動物的長矛。他還把吃剩下的兔子骨頭和內(nèi)臟用來捕魚。最后我覺得他永不言棄。因?yàn)橛幸淮,他打獵打了很久也沒有找到食物,但是他并沒有抱怨或放棄,他知道他必須堅持下去,最終他捕到了一頭駝鹿,讓他飽餐了一頓。
原始森林的夜晚一定比我們這里還要黑得多,還有許多的野獸,但布萊恩一個人在大森林生活卻一點(diǎn)都不害怕,十分勇敢。我想到了自己,我一個人睡覺的時候頭也不敢露出來,被自己假想的不存在怪獸嚇到。自從我看了這本書后,我就變得勇敢多了,因?yàn)槲乙圆既R恩為榜樣。
我覺得《手斧男孩》這本書真好看,他不僅給我增長了知識,還賦予了我勇氣,希望你們也能讀一讀這本書。
讀《手斧男孩》有感12
這幾天,我閱讀完了《手斧男孩》的第一部,故事的主人公布萊恩·羅伯遜那面對死亡那種不懼怕、勇于面對的精神使我感觸非凡。從其中,我領(lǐng)悟到了這樣的一個人生道理:我們面對挫折,不要去害怕他,只要我們擁有在逆境中求生的信念,我們就能戰(zhàn)勝挫折!這本《手斧男孩》主要講了這樣一個故事:13歲的布萊恩· 羅伯遜去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天,布萊恩乘坐一架飛機(jī)飛往原始森林。誰知道,飛行員突然心臟病復(fù)發(fā)了,飛機(jī)摔落在罕無人跡的森林深處。幸好布萊恩幸免于難,但絕望、饑餓、野獸無時不刻地在困擾著布萊恩。他靠媽媽送他的一把手斧,堅強(qiáng)地在森林里存活了下來······其中,最讓我難忘的是布萊恩捕獲“傻鳥”的情景:布萊恩忒別想要肉吃。于是,他把之前捕魚用的“弓箭”去捕捉“傻鳥”。不過,他都沒有成功。但是他絲毫不氣餒,堅持總結(jié)前幾次失敗的教訓(xùn),終于在一天捕到了“傻鳥”。這天,布萊恩仍像往常一樣帶上“弓箭”去捕鳥。他發(fā)現(xiàn)樹上棲息著一對“傻鳥”,便一步步地靠近它們,到還有幾英尺時,便張弓搭箭!班病钡囊宦,射下一只鳥來,布萊恩欣喜若狂!這個故事告訴我們:即使是在森林里,也不是沒有生存下來的可能。只要我們堅持,就沒有什么事情做不成!
讀《手斧男孩》有感13
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里,你能生存下來嗎?
也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑?親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡?薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家?傊,你要獨(dú)自面對生活,你還能不能驕傲地說:我能!
然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過了一劫,但森林的重重危機(jī)又開始時刻威脅他的生命:絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個男孩手握媽媽送他的手斧,狼來了,他怎么辦?大黑熊來了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?
這個男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭。但他活了下來,靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!
我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會怎么樣呢?簡直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會停下來,等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對于書中的布萊恩來說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多。可他憑他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
所以,請大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡單的手斧,它是一個象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧,更讓我對于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感14
用了一個多月,我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。
《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的男孩。他乘上飛機(jī),想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入了一個荒無人煙的森林,掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過56天,最終返回文明世界。
布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對困難時,不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。
去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時,我爬不動了,十分想放棄。現(xiàn)在想想,那時的我太無知了。對于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭取做得更好!
在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時,我也會像布萊恩一樣——困難面前無所畏懼!
讀《手斧男孩》有感15
讀了《手斧男孩》這本書,我體會到了勇氣有多么重要。
這本書主要講了一個名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸,他坐著一架單引擎的小飛機(jī)飛往加拿大,飛機(jī)上就只有他和飛行員。不知道為什么,飛行員突然猝死。他就這樣落進(jìn)了一個與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣,掙扎著活過54天。
一個和我們一樣大的男孩,卻有著這樣大的勇氣,他可以在荒無人煙的地方活54天,而我在家里待一天都不行,更別說離開父母,在野外生活了。
讀了這本書,我想到了,有一次我和媽媽去書店看書,看了一會兒,媽媽對我說:“我去付一下錢,馬上回來!蔽已b著可憐說:“我跟你一起去嗎!”媽媽沒辦法,只好帶著我一起去,我和媽媽走到一半,看見一位年輕的母親對一位還沒我一半大的小女孩說:“媽媽出去一下,你在這里乖乖等著,好不好?”小女孩毫不猶豫地說:“好!”看到這個小女孩,我的臉紅得像個熟透了的大桃子,F(xiàn)在想到這件事,我感到非常愧疚,為什么一個比我小的女孩會有這么大的勇氣呢?
在人的一生中,處處都有要勇氣,而在現(xiàn)實(shí)生活中,勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對一切,絕不在困難前低頭。只要有了勇氣,什么事都不難了。
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