布魯克林有棵樹讀后感（精選38篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的布魯克林有棵樹讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
布魯克林有棵樹讀后感 篇1
作者見蒂。史密斯（1896—1972）是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇，寫作和文學(xué)。《布魯克有棵樹》是她的主要作品。
本書的.內(nèi)容和書名一樣，樸實(shí)無華，讀起來感覺就像是一個(gè)朋友，將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。
這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長故事。
弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移命，連著幾代人都在白手起家的美國夢中掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無業(yè)，到死也沒有留下什么財(cái)富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢養(yǎng)家……
用消極悲觀的觀點(diǎn)看，弗蘭西沒理由幸�？鞓�，然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。
書中的每一個(gè)人物，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智，茜茜熱情，凱蒂堅(jiān)韌。這是人生中很值得閱讀的。
布魯克林有棵樹讀后感 篇2
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的，有意義的，它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。
這本書講了：二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛弟弟，在學(xué)校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為，然而弗蘭西并沒有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后，知識(shí)改變命運(yùn)，她考上了大學(xué)，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的印象是讀書的.重要性。在小說中，是閱讀讓她增長了見識(shí)，是閱讀讓她考上了大學(xué)。
弗蘭西很喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì)，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好，是因?yàn)樗龕圩x書，書中積累的知識(shí)豐富了她。她曾坦白說：“我從沒見過白羊，只是書中說它蒼穹如弓，我才這樣寫的�！笨梢婇喿x的知識(shí)讓她開闊了眼界。
所以，讀書很重要，知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書，把命運(yùn)掌握在自己手里吧。
布魯克林有棵樹讀后感 篇3
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的，讓我深思我們現(xiàn)在到底在為了什么而活？而活著到底又為了什么？
每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是不同的，有些人含著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔(dān)心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗(yàn)與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，它描述的不僅僅是那貧苦低賤的'生活及生活在其中的人對(duì)于生存的絕望與恐懼，更多的是不向命運(yùn)低頭，不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神。
在我們的生活中也會(huì)有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢想、對(duì)未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。
“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！
布魯克林有棵樹讀后感 篇4
差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書。有一些啟發(fā)和感悟：
布魯克林的這棵樹長在移民區(qū)，生長環(huán)境貧困、卑微、臟亂，是一棵大大的臭椿樹，但是卻勇敢、頑強(qiáng)、樂觀，即使是在堅(jiān)硬的水泥地面也能長出芽來。它又被當(dāng)?shù)厝朔Q為天堂樹。
布魯克林的這棵樹也是一個(gè)貧困的小女孩，她家庭貧困，有時(shí)候缺衣少食，經(jīng)常被迫餓肚子，但是她卻有幸如饑似渴的讀書，是一個(gè)被書喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書館的書從A讀到Z，最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個(gè)愛讀書的`小女孩靠讀書學(xué)會(huì)寫作和思考，甚至走上工作崗位，走出赤貧，跳出那方貧窮天地，走上創(chuàng)作之路，開啟自己幸福的美國夢。
布魯克林的這棵樹也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮，父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢，母親靠幫人做清潔填補(bǔ)家用，但是，爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺，皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括，儼然紳士。母親更是能干利索，總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識(shí)字的姥姥教誨，從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書，《圣經(jīng)》、莎士比亞，在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代（二十世紀(jì)初）反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書，以至于孩子們都能背下來了。
布魯克林的這棵樹還是一個(gè)時(shí)代，在二十世紀(jì)初期美國那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，人們能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服艱難，頑強(qiáng)地生活下去……
總之，這本書給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏。
布魯克林有棵樹讀后感 篇5
在一個(gè)寧靜的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭，一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣，她愛幻想，對(duì)未來抱有無限憧憬，熱愛閱讀，渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長，體味人生百態(tài)。
弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工，以一人之軀支撐著一家生計(jì)，堅(jiān)強(qiáng)能干；而爸爸卻恰恰相反，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng)，他自責(zé)，但也無奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無能”的父親，卻一直盡心盡力地愛著孩子，給予弗蘭西的童年無限的`溫暖。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處，但弗蘭西還是更愛爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀，命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了！
它所給人的感動(dòng)，并非是故事的悲慘與煽情，而是它的真實(shí)，你可以在其中看到自己。這種感動(dòng)，也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里，還包括那些似乎有缺陷、沒有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。
悲情中的溫暖，苦難中對(duì)夢想的堅(jiān)守，給了千萬人生存所需的人格力量；這個(gè)午后，它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢。夢想，千萬不能荒了。
布魯克林有棵樹讀后感 篇6
這是一本關(guān)于成長的書，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的。
弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟、深愛他的父親過早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著，她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了�！弊o(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂�！�
為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？
我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎？不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長在心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹就會(huì)茁壯成長，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹？
布魯克林有棵樹讀后感 篇7
《布魯克林有棵樹》是美國作家貝迪史密斯的著名小說小說的主人公，弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往。她樂觀，積極，活潑，陽光，富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無余，你會(huì)明白，人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn)，但最關(guān)心，最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn)，任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出，放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來供弟弟尼雷上學(xué)，媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué)，后來弗蘭西上了暑假大學(xué)，母親十分激動(dòng)。
書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛，和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。
令我印象最深刻的便是這個(gè)了，爸爸去世兩年多了，媽媽收到了來自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的.求婚，放到其他人身上，應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧？但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上，一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后，弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭，可不想勞瑞也這樣�；蛟S他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸，勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了，他們很懂事，他們尊重媽媽的選擇，不會(huì)刻意排斥這件事，他們希望勞瑞和媽媽更加幸福，讀了這件事我心中深深的感嘆，深深的佩服，弗蘭西的懂事。
布魯克林有棵樹讀后感 篇8
《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生存的書講了如何改變命運(yùn)，讓貧寒家庭變得富強(qiáng)，讓貧寒家庭變得有尊嚴(yán)。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻把大人該經(jīng)的：賣圾、購物、打工都經(jīng)歷了這些。這些讓她成長起來的，她成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她終生受益。
有一次，弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打疫苗，但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分骯臟，沾滿泥巴的弗蘭西被醫(yī)生所說：“這些人，這么骯臟的`活著，實(shí)在不應(yīng)該�！备ヌm西勇敢地反抗說：“我弟弟是下一個(gè)，他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚，不如用給他說，給我說就好了”。護(hù)士很是吃驚：“我不知道我們說的話，她竟然都能聽懂�！�
為什么弗蘭西不應(yīng)該聽不懂，是因?yàn)樗歉F人家的孩子嗎，窮人就沒有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身布魯克林，可是知道弗蘭西飛黃騰達(dá)之后，她選擇了忘本，這也是人性的黑暗。
這本書所有故事之間，都圍繞著一個(gè)詞語“感動(dòng)。”活著，奮斗著，努力著，我相信一定會(huì)得到該有的回贈(zèng)。
布魯克林有棵樹讀后感 篇9
布魯克林在哪里？那里有什么樹？帶著一系列的問題，我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。
這本書是美國著名作家貝蒂·史密斯寫的，書中主要介紹了：在紐約的布魯克林，弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包，有時(shí)甚至挨餓，但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活，隨著父親約翰尼的去世，變得更加困苦。母親偏愛弟弟，弗蘭西在學(xué)校受人輕視，就算是這樣，她卻像那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著。
弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，永遠(yuǎn)心懷夢想。
她通過自己的'努力，為家庭打開了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽，媽媽偷偷掉眼淚那一段時(shí)，讓我感動(dòng)萬分，他們還是懂得感恩的孩子。
讀完這本書，我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么？這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神；一種滋長在窮困孩子心中的精神；一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！
我想，在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹”，通過自己的努力，它也會(huì)茁壯成長起來！
布魯克林有棵樹讀后感 篇10
生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度，你若有好的心理，那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上。但是對(duì)生命不抱有希望，便一生一世無成，致使荒廢。
主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制，每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛弟弟，在心靈上無法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨，對(duì)生活有很大希望。弗蘭西感情豐富，熱愛生活。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念，人生的另一扇大門才會(huì)被打開。
生命是美好的`，不能因?yàn)橐恍┦虑槎屔パa(bǔ)償，那么自己的一生就幾乎沒有價(jià)值了，只有用自身的努力，美好的信念而改變成就美好的人生，這樣才是有意義的人生。
在我們的成長中，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能有困難就退縮，這樣被導(dǎo)入一種不正常的方法，長大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事，都要有解決它們的兩把刷子，不然，社會(huì)上有那么多事，照這樣我們將如一個(gè)無頭蒼蠅，沒有目的地在社會(huì)上游蕩著，不僅被別人看不起，自己也不會(huì)幸福。
沒有自己受過的苦，哪有自己掙來的甜。不經(jīng)歷成長，不堅(jiān)定信念，就無法實(shí)現(xiàn)夢想。只有自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
布魯克林有棵樹讀后感 篇11
茜茜，一個(gè)漂亮，溫情的女人，一個(gè)如火的女人，在婚姻中，她知道什么該珍惜，什么該忘掉，如她勸導(dǎo)凱蒂忘記約翰尼的缺點(diǎn)，只記住他的優(yōu)點(diǎn)。這在當(dāng)代婚姻中也很適用。茜茜沒上過學(xué)，卻熱衷于幫凱蒂弄到《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》 。
艾薇，上過小學(xué)，有豐富的想像力和語言組織能力，能繪聲繪色地講許許多多的故事，她很自信自己的孩子會(huì)接受完整的教育，每人會(huì)有三個(gè)畢業(yè)證書，她堅(jiān)信教育改變一切！
凱蒂不管是體格還是內(nèi)心，都是強(qiáng)大的。任何困難都不能擊垮她。她自立自強(qiáng)，任何勞動(dòng)和付出她都能承受，但她受不了別人的施舍，約翰尼的去世給她很大的打擊，也讓一貧如洗的家更是雪上加霜，面對(duì)麥克加里蒂酒館老板的饋贈(zèng)，她婉拒，艾薇提議去慈善機(jī)構(gòu)領(lǐng)救濟(jì)金，她說還不如關(guān)緊門窗，打開煤氣，讓全家一起去死。這個(gè)外表瘦弱的女子該有多么強(qiáng)大的內(nèi)心！凱蒂的思路一直是清晰 的：她縱容約翰尼，她對(duì)弗蘭西的憐愛，她對(duì)尼雷的嬌寵。約翰尼死亡通知書上她拒絕寫酗酒，只寫肺病死亡，她讓約翰尼死的有尊嚴(yán)，因?yàn)樗凉撘庾R(shí)里也知道他酗酒是因?yàn)樯畹膲毫ψ屗麩o法承受，讓酒精來麻醉自己，在他得知?jiǎng)P蒂懷了第三胎后，他徹底戒酒了，至死再也沒沾一滴。她給弗蘭西和尼雷一個(gè)完美的父親形象！凱蒂的堅(jiān)強(qiáng)還體現(xiàn)在當(dāng)約翰尼死時(shí)，她一家誰也沒掉一滴眼淚，下葬后，母親背著兒女痛哭，兒女跑到無人的大街上發(fā)泄痛苦，但見面時(shí)卻都心照不宣，微笑面對(duì)，他們從沒見過媽媽流淚，唯一的`一次是他們第一次每人領(lǐng)到五塊錢薪水，擺在媽媽面前，他們看到“眼淚在她眼眶里打轉(zhuǎn)”?凱蒂生勞瑞時(shí)，不停地問弗蘭西時(shí)間，她以為死神會(huì)再次光顧，陣痛讓她面如死灰，可她咬破嘴唇不吭一聲，她不想讓弗蘭西感到恐懼，不想讓她愛的人看她受苦打發(fā)弗蘭西去買東西，尼雷去艾薇家借宿。這偉大的母愛是無法用語言描繪的。
約翰尼有英俊的外表，不凡的舞姿永遠(yuǎn)干凈整潔的服飾，響徹布魯克林街區(qū)的歌聲，還有挺直的脊背！他窮困但他卻把歡樂帶給他認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人！他心思細(xì)膩，他對(duì)弗蘭西無盡的寵愛，他為可愛尼雷感到自豪！盡管他早早離開了，但他留給弗蘭西無盡的財(cái)富：他叫她小歌后，帶弗蘭西和尼雷出海讓弗蘭西上她夢寐以求的學(xué)校，她畢業(yè)典禮上的鮮花和他親筆寫的賀卡！他也有性格缺陷，懦弱，面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的迷茫，還有酗酒，但他不粗俗，買醉是為了逃避！酗酒的人往往讓人討厭，可是他死后，卻有很多人送來鮮花：他工作的地方送的，他朋友們送的，酒館老板送的，警察送的……他畢生追求盡善盡美，他的優(yōu)點(diǎn)遮住了瑕疵。
描寫外祖母瑪麗.羅姆利的筆墨不多，她從未進(jìn)過學(xué)校，不認(rèn)識(shí)字，但卻是個(gè)了不起的老太太，她大度，睿智，豁達(dá)，看問題全面，善于思考，為了不讓女兒們受到更多的來自粗暴的父親的傷害，她拒絕孩子們說德語。她頭腦里有一千多個(gè)故事和傳說，有祖國的歌曲和各種民諺；品行上她嚴(yán)于律己，寬以待人；她知道人類有可憐的弱點(diǎn)，也知道各種殘酷的力量；她是神秘的，有講故事的天賦，對(duì)一切的信心，對(duì)弱者的同情；她讓凱蒂每天給孩子們讀一頁書——知道世界并不是布魯克林的出租屋這么大；她希望孩子們了解神話故事，仙女，小精靈，侏儒等——他們不住在凡界，卻住在人們心中；她希望孩子們得有想象力，想象力是無價(jià)的；她希望孩子們得相信天堂，不是有上帝和天使的地方，而是人們夢想的地方；她還希望女兒們懂得儲(chǔ)蓄……這是一個(gè)不同尋常的奧地利女人！
弗蘭西出生于一個(gè)貧窮的家庭，她是不幸的，但她卻又是幸運(yùn)的，她有個(gè)睿智善良的外祖母，性格堅(jiān)韌的媽媽，溫情博愛的茜茜姨媽，熱情想象力豐富的艾薇姨媽，她們一路陪伴著她，指引著她……這就是羅姆利家族的女人們，她們是渺小的，但她們的品格卻是高貴的！
謹(jǐn)希望每個(gè)人都養(yǎng)個(gè)孩子，種棵樹，寫本書！
布魯克林有棵樹讀后感 篇12
《布魯克林有棵樹》是美國的貝蒂。史密斯寫的，它講述了弗蘭西長大過程中的各種困難。
弗蘭西出身于布魯克林，一個(gè)著名的貧民區(qū)，總是饑一頓飽一頓�？伤齾s因?yàn)閶寢屆刻旖o她讀的幾頁莎士比亞，從而慢慢地愛上閱讀，堅(jiān)持閱讀。其他孩子都在玩耍、打鬧，她卻在一旁坐下來靜心閱讀，不受外間打擾。正應(yīng)了培根那句話“知識(shí)改變命運(yùn)�！彼�?yàn)殚喿x，積累了巨大的精神財(cái)富。果然，她考進(jìn)了大學(xué)，畢業(yè)后又去當(dāng)了電報(bào)員，一步步地改善著家里的條件，也讓一家人搬出了貧民窟。
弗蘭西有著豐富的想象力。外祖母在弗蘭西出生之前就教育她媽媽，孩子要有想象力。比如外祖母讓弗蘭西在六歲以前相信圣誕老人，還讓凱蒂每天給弗蘭西講民間想象故事，培養(yǎng)出了弗蘭西豐富的想象力。正是想象力，讓她在沒有食物的日子里想成“北極探險(xiǎn)”，并期待著有“救援”到來。貧窮的生活并沒有讓她倒下，反而讓她擁有了樂觀向上的態(tài)度。讀完這本書，封面上這句話“活著，奮斗著，愛著我們的生活……”這不就是讓我們以樂觀的`態(tài)度面對(duì)生活嗎？
書中的弗蘭西堅(jiān)強(qiáng)、善良，面對(duì)艱辛的生活永不放棄。讀完這本書，讓我明白了什么是換位思考，如何面對(duì)生活以及閱讀的重要性。閱讀可以改變生活，改變命運(yùn)；遇到困難或挫折時(shí)，換位思考很重要；不要自暴自棄，要樂觀地面對(duì)生活，度過每一個(gè)困難。
這是一本關(guān)于少女成長的書，讀完指的每個(gè)人思考。雖然我們很普通，只是地球70億人中的一個(gè)，但只要你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，堅(jiān)持閱讀，就一定會(huì)活出自己的人生！
布魯克林有棵樹讀后感 篇13
這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂土，而在這里，一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長過程中的無奈百味：母親偏愛弟弟，父親深愛著她卻英年早逝，家境清貧，在飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。
關(guān)于城市
布魯克林是紐約城一個(gè)人口密集的地區(qū)，它集樸素、簡陋、庸常和可愛于一身。在無數(shù)人心中，“布魯克林”這個(gè)詞本身和難忘的早期家庭體驗(yàn)聯(lián)系在一起，漸漸成為一種化身，象征著人生早年的貧困，象征著鄰里生活，象征著青春本身。同樣，它也象征著渴望、追求，象征著對(duì)外面精彩世界的夢想。
關(guān)于尊嚴(yán)
沒有人希望自己貧困，但貧困未必一無是處。它可以磨礪性格。這部小說中有個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨信荽蟮�'弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又超脫了困境的很多讀者對(duì)此都有同感。人可以受困、受苦，卻不可以失去骨氣和樂趣。
關(guān)于成長
這是一部關(guān)于成長的小說。一個(gè)孩子在成長過程中，會(huì)不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親僅上完小學(xué)，弗蘭西則要去上大學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族的美國夢。如女作家佩吉奧倫斯坦在評(píng)論此書時(shí)候說的那樣：“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過去�！�
這是一部紀(jì)念年輕時(shí)光的紀(jì)念碑式作品，作者似乎是想給自己的青春一個(gè)交代，要把成長一寸寸鋪開在我們面前。由此感言：“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”愿我們每個(gè)人都能踩著人生的煩惱，預(yù)覽未來的美好。
布魯克林有棵樹讀后感 篇14
《布魯克林有棵樹》實(shí)在是一本好書，它太讓我著迷了，我真后悔怎么沒有早一點(diǎn)看這本書。
這本書的主人公弗蘭西生活在布魯克林。她的家境清貧，母親偏愛她的弟弟，父親不偏心但卻死了，我覺得如果我遇到這種情況肯定早就崩潰了。然而弗蘭西沒有，這個(gè)酷愛閱讀的小姑娘在艱苦的條件下依然頑強(qiáng)地活著，她就像家門口的'那棵天堂樹，被人砍倒了又活了過來，而且變得更高、更茂盛了。《布魯克林有棵樹》中的“樹”，既是指那棵天堂樹，也是指弗蘭西。這部書是貝蒂·史密斯最杰出的作品，它屢屢得獎(jiǎng)，還曾被改編成電影《天堂樹》。
《布魯克林有棵樹》告訴我們一個(gè)道理：要笑著面對(duì)生活，這樣，生活中不順心便都會(huì)消失了。
布魯克林有棵樹讀后感 篇15
《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生活的書，講述知識(shí)如何改變?nèi)说拿\(yùn)。
在二十世紀(jì)，紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人，弗蘭西在生活中體會(huì)了各種艱辛。雖然這樣，她仍樂觀地面對(duì)生活，仍然努力學(xué)習(xí)。最終，她們家的經(jīng)濟(jì)得到了改善，弗蘭西也考上了大學(xué)，當(dāng)了電報(bào)員，最終搬離貧民窟。
讀完這本書，我知道了閱讀的力量。因?yàn)閺男【烷喿x，弗蘭西說出的.話十分優(yōu)美，這讓她從小就與眾不同。在學(xué)校她飽受輕鄙，但扔保持著知識(shí)改變命運(yùn)的新年。閱讀讓弗蘭西充滿想象力，面對(duì)苦澀的生活，她的想象力和樂觀總讓她活的輕松。閱讀讓她考上好學(xué)校，最終找到工作。
就像書上的一句話：“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲觀，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！蔽覀兛梢钥恐R(shí)積累和閱讀活出自己的人生。
布魯克林有棵樹讀后感 篇16
天堂樹，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地但能萌芽，成長�！}記
每個(gè)人的出生都是不同的，有些人含著金湯匙出生，注定一輩子都能享受著富貴與榮華，不用為生活擔(dān)心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者。
弗蘭西，一個(gè)11歲的小女孩，擁有著花一樣的年紀(jì)，卻被貧窮的家境逼得不得不提早成熟�！案F人家的孩子早當(dāng)家”這句話放在她的身上毫不違和，她學(xué)著大人的模樣，撿垃圾，購物，打工養(yǎng)活家庭……
可命運(yùn)不公，小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭，上帝卻并沒有被她感動(dòng)，反而變本加厲，讓唯一深愛著她的父親早逝，有著骨肉之親的母親卻又偏愛著弟弟，甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她，她幾乎得不到其他的`愛與關(guān)懷。
我想，如果我是弗蘭西，肯定是熬不過去了，但幸好我不是，因?yàn)檫@個(gè)小女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的而驕傲，因?yàn)檫@樣的生活給了她堅(jiān)毅的心，給了她不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。
說實(shí)話，小弗蘭西對(duì)書的熱愛，對(duì)夢想的堅(jiān)定，驚艷了我。
她對(duì)人生的達(dá)觀，更是令我不禁想起了那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡，他們都是用自己的人生態(tài)度，在困境中涅槃重生，最終達(dá)到了他人意料之外的高度。小弗蘭西就像在烏臺(tái)監(jiān)獄里關(guān)了一百多個(gè)日夜后，來到黃州時(shí)的蘇東坡，興許，家庭就是小弗蘭西的“烏臺(tái)監(jiān)獄”，而夢想和書籍就是她的“黃州”。
天生的貧窮是很難改變的，但幸好只是物質(zhì)，不是精神。
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@是小說的結(jié)語。
小說結(jié)束了，但弗蘭西的故事還未結(jié)束，她會(huì)如結(jié)語所說的那樣，過著充實(shí)自在的生活。
那我呢？我的夢想又在何處呢？這是看完書后我對(duì)自己的提問，亦或是現(xiàn)在的我對(duì)將來的提問。夢想，我想過很多次，也換過無數(shù)個(gè)夢想。最終都以失敗告終。確實(shí)，我沒有一個(gè)像小弗蘭西那樣堅(jiān)定的夢想，或者說，我不知道我的努力讀書是為了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黃州”。我想當(dāng)一名律師。為什么想當(dāng)？我不知道，但我知道我的前路不會(huì)再虛無縹緲，我會(huì)像小弗蘭西一樣，追夢，哪怕身處“烏臺(tái)監(jiān)獄”。
我的心中種下了一棵天堂樹，一棵在何時(shí)何地都能肆意生長的天堂樹。
天堂樹在昏暗中成長，但幸好，她的頭頂是一整片浩瀚星空，為她照耀前方，哪怕光很小。
布魯克林有棵樹讀后感 篇17
在布魯克林的街區(qū)中，有一株高高的天堂樹佇立在一片低矮臟亂的平房中，樹枝生長在陽光下像是一柄巨傘。如果你從樹枝間望去，你會(huì)看見一個(gè)女孩在樹枝間讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像坐在一片綠云中。她的名字叫弗蘭西。
《布魯克林有棵樹》講述了居住在美國布魯克林貧民窟內(nèi)的小女孩弗蘭西的成長歷程。書中用一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，通過載取去弗蘭西的生活片段，串起了弗蘭西的成長歷程。
但我這次想講的并不是弗蘭西，而是她的媽媽凱蒂，我最初對(duì)凱蒂的印象并不好，她是一個(gè)強(qiáng)硬，有點(diǎn)不近人情又偏愛兒子的媽媽。但等到我到了高中再讀這本書，我對(duì)她產(chǎn)生了不一樣的看法。
再一次打開這本書時(shí)我看到了一個(gè)被艱苦的生活磨去了柔情的女人，凱蒂給我的感覺像一塊立在海邊的礁石，一次又一次經(jīng)受著海浪沖刷、留下崎嶇不平又滿是普通的表面。是的，凱蒂不斷面對(duì)著一波接一波的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為凱蒂是悲劇的`，尤其是在她表現(xiàn)著所剩不多的一點(diǎn)柔情中時(shí)，我更為她感到悲傷。凱蒂并不是一個(gè)對(duì)生活感到絕望的人，相反，她還很有生活情趣，弗蘭西家窮得買不起咖啡，她就用萵菊代替咖啡豆磨出了又濃又苦的“咖啡”。當(dāng)家里一連幾天都沒錢買食物時(shí)，凱蒂就和孩子們玩起了名為北極的游戲，假裝自己和孩子是在北極等待救援。在凱蒂的這種生活智慧中，弗蘭西的童年可以說是充滿樂趣，但其實(shí)貧民窟的生活很艱苦，疾病與犯罪在這里肆虐。弗蘭西一家，如淘金者般在這條污濁的淤泥河中不斷篩出了點(diǎn)點(diǎn)幸福的金色碎片。他們對(duì)生活是充滿了愛和樂觀的。
盡管弗蘭西一家都很樂觀，但他們的樂觀是不同的，弗蘭西和他弟弟的樂觀，是源于孩童的無知，他們的爸爸約翰尼的樂觀是源于他的安于現(xiàn)狀，只要還能維持現(xiàn)有的生活，偶爾條件改善一下他就滿足了。所以，凱蒂和他們是不同的，這也是我認(rèn)為凱蒂是一個(gè)悲劇人物的原因。她對(duì)生活的用心點(diǎn)綴更像是一種對(duì)自己目前艱苦命運(yùn)所下的戰(zhàn)書。在故事中，她和所有人一起大笑，但她很清楚自己所處環(huán)境的糟糕，以及自己未來的艱難生活。她不甘在貧民窟度過一生，但無論是自己還是約翰尼都完蛋了，約翰尼選擇用酒精麻痹自己為生活的每一天美好的東西，而滿足，雖然這也讓她得以給予孩子更多的溫情感慨地選擇和這樣艱苦的生活搏斗。
凱蒂的悲劇始于她對(duì)于約翰尼的愛，從他看見她的第一眼，凱蒂就不顧一切的愛上了約翰尼，即使當(dāng)時(shí)凱蒂的好朋友在與翰尼交往，但凱蒂還是想方設(shè)法的去追求約翰尼，最終與她的朋友絕交。凱蒂卑鄙嗎？也許吧，但我只看到了一個(gè)敢愛敢恨的女孩，懷著內(nèi)心熾熱的激情將自己作為燃料投入到了輕率的愛情之中，為了她的愛情，她什么都不要了，也什么都沒有考慮。當(dāng)初凱蒂充滿熱情的樣子，與后來那個(gè)干練的婦人形成了鮮明的對(duì)比讓我唏噓不已。事實(shí)證明，她最后為這種輕率付出了巨大的代價(jià)，約翰尼富有才氣卻十分軟弱，在酒吧做著臨時(shí)侍者，甚至沒有固定的工作。凱蒂不得不靠整天跪在地上擦洗地板來維持全家的身體，他們的相遇無疑是浪漫的，他們克服阻礙在一起的過程也像一個(gè)童話一樣。但現(xiàn)實(shí)，畢竟不是童話，而是充滿了冷酷的幽默感。小說先以弗蘭西家在貧民窟中的生活開頭，在中間你插敘的方式，敘述凱蒂與約翰尼相遇的過程。巨大的反差說明了現(xiàn)實(shí)的殘酷，沒有物質(zhì)基礎(chǔ)只憑著一腔愛意的感情到最后真的會(huì)讓人幸福嗎？等到激情消退，面對(duì)家中面黃饑廋的孩子和灰頭土面的自己，還會(huì)對(duì)自己當(dāng)初的選擇感到后悔嗎？或者這種愛情太過罕見太過難得，所以我們才追求它，期盼它，希望它有一個(gè)美好的結(jié)局。最后，我不禁對(duì)她在約翰尼死后嫁給麥克舍思警官的選擇感到了理解。書中的故事很現(xiàn)實(shí)，給當(dāng)初泡在美好結(jié)局的糖罐子里的我，給了很大的震撼，原來生活中還有這些苦難，還有這些困難要面對(duì)，只不過生在這個(gè)時(shí)代的我并沒有遇到罷了。
我相信等我走過的人生更長的道路，有了更多的閱歷后，在一個(gè)靜靜的下午，我還是會(huì)翻開這本書，再次重新認(rèn)識(shí)一遍這個(gè)叫凱蒂的母親。
布魯克林有棵樹讀后感 篇18
A Tree Grows In Booklyn.一本關(guān)于成長的勵(lì)志小說，文中沒有華麗的語言，卻溫暖質(zhì)樸，令我久久回味！它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹》。
這是一本關(guān)于生存的書，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓楹兔\(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想……然而，這些在我看來，都是表面的東西。高貴的，是人的內(nèi)心！小說主人公叫弗蘭西，一個(gè)貧苦人家的女孩，尊嚴(yán)！在弗蘭西身上無時(shí)無刻都存在著。命運(yùn)與家庭似乎皆不眷顧她，媽媽偏愛弟弟尼雷，甚至安排弗蘭西中途輟學(xué)供錢讓弟弟讀高中，而忽略了本來成績優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒有認(rèn)命，也沒有氣餒，她自己掙錢報(bào)讀了臨時(shí)大學(xué)，自學(xué)考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績。她的尊嚴(yán)永遠(yuǎn)高人一等！
弗蘭西在維護(hù)自己尊嚴(yán)的同時(shí)，也尊重著每一個(gè)人。弗蘭西改善生活環(huán)境后，特意回到貧民區(qū)的糖果店，付給了老板所有所謂中獎(jiǎng)禮品的.錢，叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，讓孩子們得到驚喜和快樂，彌補(bǔ)了自己當(dāng)年多么渴望卻從未得到過中獎(jiǎng)禮品的遺憾。她的愛心與善心令人感動(dòng)！
弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)成長，終于令母親敞開心扉：“尼雷不如你聰明，不如你懂事。他性格孤僻，不喜歡讀書，如果不讓他上學(xué)，他永遠(yuǎn)都只會(huì)是一個(gè)壞孩子。而你不一樣，你會(huì)思考，你會(huì)拼搏！媽媽從不擔(dān)心你，你的心里駐著一棵樹，一棵天堂樹，屬于布魯克林的那棵樹�！�
結(jié)果的確令人意外！原來媽媽是愛她的，只是愛的方式是如此的別樣，不同。
童年的不幸，并沒有將弗蘭西擊倒，反而使她擁有了巨大的精神財(cái)富。在她成長的過程中并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，可她對(duì)待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏，勇敢地面對(duì)各種挫折和坎坷。小說里，弗蘭西在成年的那一天，對(duì)自己溫柔地說了一句話：“再見了，弗蘭西。”是的，她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天！即使這過程是多么的艱難。
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活所饋贈(zèng)的一切，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！边@是小說的結(jié)語。輕輕地合上這本書，感動(dòng)！在我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)地涌起，慢慢地將我包圍，讓我充滿了力量。
哦！原來，布魯克林有棵樹……
布魯克林有棵樹讀后感 篇19
如果從文學(xué)史的第一章看起，你會(huì)輕而易舉地得出一個(gè)結(jié)論：文學(xué)就是為做感動(dòng)文章而來到這個(gè)世界上的。但后來文學(xué)改弦易轍，一門心思地想著思想的深刻和如何深刻。然而德國移民作家貝蒂·史密斯的力作《布魯克林有棵樹》似乎又回到了老路上，依然做著感動(dòng)的文章。
作者貝蒂·史密斯是20世紀(jì)早期的德裔移民后代，史密斯成長于紐約布魯克林，因?yàn)榧揖池毢�，她的童年生活充滿了艱辛，十四歲便輟學(xué)去幫助母親維持家庭生計(jì)。而《布魯克林有棵樹》中，小說主人公的生活，正是基于她自己的成長經(jīng)歷寫成的。
1941年，史密斯開始了小說的創(chuàng)作，兩年后，《布魯克林有棵樹》出版。這部小說的節(jié)奏平順舒緩，沒有大的波瀾起伏，平淡到毫不出奇，但正是這些簡單、毫不花哨的文字卻常常潤濕你的眼角。每當(dāng)你茶余飯后拾起它，讀上幾章，總會(huì)有一些些感動(dòng)的心流注入你的心湖，蕩漾起一圈圈漣漪。
這正是今天我給大家分享的一本書，一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
它寫了弗蘭西一家子的故事。一個(gè)感人的大故事里鑲嵌著無數(shù)的小故事，而所有這些故事都圍繞著一個(gè)詞：感動(dòng)。二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂土，而在這里，一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長過程中的無奈百味：主人公弗蘭西出生在布魯克林一個(gè)窮苦的家庭，爸爸約翰尼是個(gè)酗酒的歌手，偶爾打些零工補(bǔ)貼家用，而媽媽凱蒂是個(gè)清潔工。
弗蘭西還有一個(gè)弟弟叫尼雷，小時(shí)候的弗蘭西經(jīng)常和尼雷一起在大街上撿垃圾補(bǔ)貼家用，日子盡管過的拮據(jù)，但一家人的收入還是能夠勉強(qiáng)度日。
對(duì)于弗蘭西來說，在窮苦中生存是艱難的，更是令人羞愧的。只有知識(shí)才能使她忘掉生活的窮困，成為改變窮困的工具。
她的這個(gè)根深蒂固的想法受益于她的外祖母，老祖母雖然沒有文化，連字都不識(shí)，卻建議弗蘭西的媽媽給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，講述民間故事和童話，好讓孩子雖然處于困境當(dāng)中，也不至于沉淪。弗蘭西姐弟在物質(zhì)上幾乎一無所有，卻意外地?fù)碛辛司薮蟮木褙?cái)富。
她發(fā)誓長大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下，這個(gè)想法是個(gè)巨大的'安慰。就這樣，她拿著一本書，守著一碗零食，獨(dú)自一人在家，看著樹影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的境界。她就這樣看著書，與世界和諧共處著，心里頭快樂著。閱讀的樂趣，就在于字里行間不期而遇的驚喜與共鳴。學(xué)習(xí)優(yōu)異的她想讀高中然后讀大學(xué)，擺脫這個(gè)布魯克林窮姑娘的身份。
但是由于生活拮據(jù)，她和弟弟尼雷不可能同時(shí)繼續(xù)學(xué)業(yè)，所以母親凱蒂狠心讓弗蘭西放棄了學(xué)業(yè)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了尼雷。但是這并不是老套的重男輕女橋段，凱蒂告訴弗蘭西，你比尼雷更要強(qiáng)，尼雷如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后也不會(huì)重返學(xué)校了，但是你不一樣，你無論在怎樣的境地中你都會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。事實(shí)證明，凱蒂是對(duì)的。放棄了學(xué)業(yè)的弗蘭西在工作之余自學(xué)大學(xué)課程，最終被一所大學(xué)錄取，成為了家族中第一位考上了大學(xué)的人。
“寒門難出貴子”，這或許是既定的事實(shí)，但是作為平凡人的我們，還是愿意相信知識(shí)能夠改變命運(yùn)，那給了人們奮斗的希望。就如經(jīng)典電影《肖申克的救贖》中所說:“希望可以讓人自由。希望，是生存的根本。
活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。也許生活必不能事事公平，不能人人都有如意的生活。即使在清貧的歲月，也不能失去對(duì)幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢總能編制我們簡單的生活，為我們簡單的時(shí)光點(diǎn)綴希望。不能說我們總要多熱愛生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。
“讓我生命中的每個(gè)小時(shí)、每一分鐘都過得充充實(shí)實(shí)吧。讓我喜、讓我憂、讓我冷、讓我暖。衣衫襤褸也好，光鮮也好。讓我真誠也好，狡詐也好。誠實(shí)也好，說謊也好。無論如何，讓我的每一分鐘都充實(shí)、幸福。當(dāng)我睡覺的時(shí)候，也讓我一直做著夢，不讓我虛度人生的每一分鐘�！�
《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論，如果錯(cuò)過了《布魯克林有棵樹》，你將失去一次重要的人生體驗(yàn)，有的人是苦難中的一棵樹，他們長在最不起眼的地方，卻向著陽光默默生長，直到有一天他們會(huì)突破縫隙的桎梏，終長成了參天大樹。在我看來女主人公弗蘭西就是是這樣一棵長在苦難中的大樹。
小說結(jié)尾處有個(gè)場景讓我印象深刻:除夕夜弗蘭西和弟弟在屋頂上聊天，他們聊到死去的父親，聊到了小時(shí)候撿垃圾的生活。兩人感慨妹妹勞瑞會(huì)有更好的生活，可是卻不會(huì)像兩人撿垃圾時(shí)那般快樂。當(dāng)苦盡甘來之時(shí)，回首過去，我們發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)裝飾了我們生活的夢想，竟都成為了現(xiàn)實(shí)。那些命中注定和無法逃脫的苦難、恥辱，都化為我們的過去，也鑄成了我們的現(xiàn)在和未來。
我看過很多關(guān)于成長的小說，比如《綠山墻的安妮》、《聽見顏色的女孩》等，但沒有哪一本像《布魯克林有棵樹》一樣同時(shí)帶給我感動(dòng)和激勵(lì)。弗蘭西的故事現(xiàn)實(shí)得殘酷，但又像童話一樣感人至深，充滿希望。
我想，在我成長過程中，我很欣慰讀到《布魯克林有棵樹》�！盎钪�，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是，一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！�
布魯克林有棵樹讀后感 篇20
成長的路上必有坎坷，他們一次次的嘗試打破你的決心。不過，不要怕，“長大”會(huì)治好一切的。
——題記
在故事線中，主角弗蘭西的背景并不景氣，甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個(gè)侍者，他帥氣、瀟灑，但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力；母親凱蒂是個(gè)清潔工，她溫柔、賢惠、會(huì)持家，盡管對(duì)尼雷有些偏心，可是弗蘭西仍然很愛她；弟弟尼雷比她小一歲，卻像個(gè)大人一樣勇敢，有時(shí)對(duì)外界的事物裝作習(xí)以為常。卻在學(xué)校里變成了一個(gè)不折不扣的壞小孩。
弗蘭西面對(duì)成長既期望卻又擔(dān)心。在成長的路上，面對(duì)母親的偏心，父親的逝去，老師的不理解等痛心的事情，卻總是一個(gè)人擔(dān)了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處，因?yàn)樗滥切⿲?duì)她帶來的`只有傷害，于是她對(duì)外界事非常警惕，甚至連好朋友都沒有。
對(duì)這個(gè)腐敗、骯臟的社會(huì)來說，弗蘭西這樣品性端正的人異常少見，她不會(huì)像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們，而是選擇讓其中一個(gè)孩子有一次感到愿望成真的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別�！恫剪斂肆钟锌脴洹分械臉渲赋舸粯�，臭椿有個(gè)美麗的名字叫做“天堂樹”，這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對(duì)這種樹只段不提，或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到，這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。
小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身，卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣，她不忘自己的本命，對(duì)殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別，大抵就在這里吧。
這本書是對(duì)高潔品格的歌詠，也是在作者小時(shí)候遭遇的真實(shí)寫照。我推薦它，極力推薦它。
布魯克林有棵樹讀后感 篇21
《布魯克林有棵樹》是美國作家貝蒂·史密斯創(chuàng)作的長篇小說。該小說講述的是生活在美國貧民區(qū)布魯克林的小女孩弗蘭西，在成長過程中經(jīng)歷貧窮和不幸，同學(xué)的歧視和社會(huì)的不公，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從貧困的家庭中艱難地成長，憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志不斷朝夢想前進(jìn)，最終走出貧民窟，考上大學(xué)的經(jīng)歷。
一看故事簡介，我們可能以為它是一本青少年勵(lì)志成長故事書，其實(shí)不然，這是一本關(guān)于生存與成長、家庭與愛、尊嚴(yán)與夢想的書，它告訴我們夢想可以使卑微的生命變得高貴，而愛與尊嚴(yán)可以讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，挫折與逆境可以毀滅一個(gè)人，但也可以成就一個(gè)人，結(jié)果如何完全取決于你對(duì)待它的態(tài)度。
文中的這棵樹表面上指的是天堂樹，一種唯一可以在水泥地里成長的樹，實(shí)際上指的是主人公弗蘭西的精神，她就是這棵樹。小說的主人公小女孩弗蘭西，她還有個(gè)弟弟叫尼雷。姐弟倆生活在20世紀(jì)初布魯克林的一個(gè)貧困人家。他們的媽媽凱特靠擦洗地板和當(dāng)看門人維持家用。她是全家的經(jīng)濟(jì)依靠，因?yàn)樗恼煞蚣s翰尼是個(gè)沒有長大的孩子，他自由、懶散，還是個(gè)酒鬼。凱特沒辦法依靠丈夫，但她還想讓自己的孩子能過得好一點(diǎn)兒，她希望能將兒子送進(jìn)大學(xué)的校門，生活雖然艱苦，但母親所保持的那份知識(shí)改變命運(yùn)的信念深深地影響著弗蘭西，讓她在生活中始終抱有堅(jiān)強(qiáng)、向上的生存意愿和奮斗的精神，并能不斷從書本中汲取知識(shí)，歷經(jīng)挫折與苦難，弗蘭西終于得以進(jìn)入大學(xué)的校門，她身上那種在貧困中練就的堅(jiān)韌讓她成功，更讓她感謝貧窮，心中充滿希望與愛。
這是一部關(guān)于吃苦的書，沒有人希望自己生來貧困，但貧困未必一無是處，它可以磨礪堅(jiān)強(qiáng)的性格、可以讓人更懂生命和生活的珍貴。當(dāng)從小吃苦長大的弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹時(shí)，反而表示出同情來，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也沒有了那苦中的甜了。可見他們從來都沒有把貧窮當(dāng)苦難，沒有抱怨，沒有向困難低頭，而是把生活中的苦難都當(dāng)成了財(cái)富，當(dāng)成了生命的饋贈(zèng)，這樣的品質(zhì)或許也只有經(jīng)歷苦難的人才會(huì)有。反觀我們現(xiàn)在生活在優(yōu)渥環(huán)境中的孩子，安逸的生活侵蝕了他們的靈魂，讓他們害怕困難與挫折，逃避現(xiàn)實(shí)生活，沒有吃苦的精神，也沒有感恩精神，遇到挫折就會(huì)怨天尤人，更有學(xué)生因?yàn)榧议L或是老師的一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)就做出讓人無法想象的事情，不珍愛生命，讓父母痛苦不堪，有的時(shí)候還理直氣壯地說是為了自己的自尊心，因?yàn)槔蠋熁蚣议L傷了自己的自尊心。其實(shí)他們需要吃苦教育，更需要生活的艱辛給他們做好的人生教育，很希望有更多的孩子讀到《布魯克林有棵樹》這本書，讓弗蘭西告訴他們什么是生活該有的樣子，什么是真正的尊嚴(yán)。
這也是一部關(guān)于成長和愛的小說，父母的精神和品質(zhì)會(huì)不知不覺地感染到孩子的成長過程。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢像媽媽。這堅(jiān)強(qiáng)讓她最后取得前所未有的成功：外祖母不識(shí)字，母親剛上完小學(xué)，弗蘭西上了大學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓他超越困難，實(shí)現(xiàn)家族的夢想。而弗蘭西的豐富的想象力來自于她爸爸。這想象力讓她無視困難與貧窮，憧憬美好的一切。雖然表面上看，弗蘭西的爸爸媽媽并不完美，爸爸嗜酒懶惰，媽媽偏愛弟弟，但從我的理解來看，他們?nèi)匀皇莻ゴ蟮�，他們�(cè)诟ヌm西的成長中起了很大的積極作用，也是她堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的源泉。平凡的父母給了弗蘭西不一樣的精神之愛。他們的祖母瑪麗是一位聰慧和善的女性，她雖然一字不識(shí)，卻知道一千多個(gè)民間故事傳說，"她知道人類所有可憐的弱點(diǎn)，也知道各種殘酷的力量"。文化知識(shí)的欠缺絲毫不會(huì)減弱她對(duì)孩子們的疼愛。他們的家庭更是充滿愛，弗蘭西和弟弟之間并沒有因?yàn)槟赣H的重男輕女而心生嫌隙，他們相互合作和鼓勵(lì)，彼此認(rèn)同。再說弗蘭西的父母，他們也深愛彼此，從戀愛時(shí)的彼此欣賞到結(jié)婚后一起品味貧窮的'苦，他們之間沒有抱怨，沒有滿地雞毛，有的是對(duì)生活的堅(jiān)定信念和對(duì)各自夢想的追求，還有偶爾的徹夜長談，他們談相識(shí)、談相戀，這中間充滿了相互欣賞和滿滿的愛。弗蘭西半夜醒來，聽到父母在廚房聊天，這讓她感到溫暖和安全，這或許就是孩子能夠真真切切感受到的家的溫暖吧！反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活，有多少父母因?yàn)榧彝ガ嵤�，因�(yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力，因?yàn)楦鞣N事情，吵吵鬧鬧，最終吵掉了對(duì)彼此的愛，還給孩子留下了巨大的心靈創(chuàng)傷，作為父母，我們也要讀這本書，感受這本書中呈現(xiàn)的平凡的愛。弗蘭西一家?guī)缀踟毟F的一無所有，但他們的精神世界卻從來都是富足的。
這是一個(gè)平凡還略帶悲傷的故事，但讀到精彩處，我們卻感受不到悲傷，我們能夠感受到的是滿滿的感動(dòng)與力量。小說的主人公弗蘭西出生于貧窮的家庭，爸爸深愛她，卻英年早逝，媽媽偏愛弟弟，她在學(xué)校也受到了各種欺凌和歧視，但她并沒有因此而放棄生活。我能夠想起來的情節(jié)不是她如何卑微地在家庭和學(xué)校里忍受偏見和欺辱，而是她樂觀地去撿垃圾，賣垃圾，并把自己的勞動(dòng)所得存進(jìn)存錢罐，并與弟弟精打細(xì)算，拿出最少的一部分錢去買黑面包和零食，并幸福地享用它們。她坐在樹下認(rèn)真地讀書，沐浴在柔和的陽光里，她做著關(guān)于成功的夢。平凡的生活是那么真實(shí)，那么溫暖。
如果我們都能像布魯克林的這棵樹一樣不管環(huán)境有多惡劣，空間有多狹小，都努力向天空最高處生長，那我們一定能感受到最美的那縷陽光。如果你現(xiàn)在正在經(jīng)歷挫折，那么你是幸運(yùn)的，請(qǐng)感謝生命賜予我們的所有苦難和艱辛，樂觀頑強(qiáng)地經(jīng)歷了這些不一樣的人生以后，你一定會(huì)活得更精彩。最后，希望更多的人能讀到這本書，尤其是處在迷茫中的青少年，希望讓弗蘭西的精神伴他們前行，助他們成功。
布魯克林有棵樹讀后感 篇22
記起寒假里，語文老師給我們推薦過一本書，叫《布魯克林有棵樹》。
這本書主要講的是，一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩，一步一步自已成長起來的故事。
故事的主人公叫弗蘭西，她從小生活在美國某偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧民區(qū)。她飽受了大人們的辛苦，每天撿垃圾，賣垃圾，購物，打工，承受著她這個(gè)年齡不該承受的壓力，還要遭受同伴們的'冷嘲熱識(shí)。
幸好她有一個(gè)弟弟，可以幫她的忙，她可以把煩惱向他傾訴。
他們這些貧民，處處遭人冷眼。有一篇說，她和弟弟去打針，結(jié)果因?yàn)橥婺喟秃笸讼词�，身上臟兮兮的，他們就受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙視。如果窮人就該受到鄙視的話，那世界上的富人，哪個(gè)以前不是窮人的呢？
讀完完這本書，才懂得了，這倮樹，并不具體代表一棵樹，而是一種精神，一種自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼博的精神。這種精神，在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根，將帶領(lǐng)他們，走向成功。
這樣一棵樹，希望會(huì)種在每個(gè)人心中。
布魯克林有棵樹讀后感 篇23
《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生存的書講了如何改變命運(yùn)，讓貧寒家庭變得富強(qiáng)，讓貧寒家庭變得有尊嚴(yán)。
弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻把大人該經(jīng)的：賣圾、購物、打工都經(jīng)歷了這些。這些讓她成長起來的，她成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她終生受益。
有一次，弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打疫苗，但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分骯臟，沾滿泥巴的弗蘭西被醫(yī)生所說：“這些人，這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！备ヌm西勇敢地反抗說：“我弟弟是下一個(gè)，他的.胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚，不如用給他說，給我說就好了”。護(hù)士很是吃驚：“我不知道我們說的話，她竟然都能聽懂�！�
為什么弗蘭西不應(yīng)該聽不懂，是因?yàn)樗歉F人家的孩子嗎，窮人就沒有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身布魯克林，可是知道弗蘭西飛黃騰達(dá)之后，她選擇了忘本，這也是人性的黑暗。
這本書所有故事之間，都圍繞著一個(gè)詞語“感動(dòng)�！被钪瑠^斗著，努力著，我相信一定會(huì)得到該有的回贈(zèng)。
布魯克林有棵樹讀后感 篇24
在我的書柜中，有許多好朋友，像神奇的《霧中的奇幻小鎮(zhèn)》，堅(jiān)強(qiáng)的《五彩龍鳥》，還有我最喜歡的《布魯克林有棵樹》。
這次，我向大家介紹《布魯克林有棵樹》，這本書由美國作家貝蒂·史密斯出品。它講述了一個(gè)叫弗蘭西的女孩的坎坷人生。弗蘭西和父母與弟弟一起居住在紐約的布魯克林，雖然家境貧寒，她和弟弟經(jīng)常挨餓，但是因?yàn)橛懈赣H在生活中撒下的.快樂歌聲的種子陪伴，一家人過著幸�？鞓返娜兆�。但是美好總有破碎的時(shí)刻，那一年，深愛弗蘭西的父親英年早逝，父親去世后家里更加困頓，母親無奈挑起家庭重任。在她和弟弟該上高中時(shí)，家里的經(jīng)濟(jì)條件只夠一人繼續(xù)上學(xué)，偏愛弟弟的母親，把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了弟弟。但弗蘭西沒有放棄學(xué)業(yè)，她在做打字員時(shí)，自學(xué)大學(xué)課程，關(guān)心國家大事，面對(duì)困難，沒有低頭，而是用自己的堅(jiān)強(qiáng)，交出一份滿意的答案。為家庭夢想打開了另一扇窗，讓自己的家庭更加圓滿、溫馨。
這是一本關(guān)于生存的書，告訴了我們弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們?cè)谏钪谐丝喑�會(huì)有快樂。弗蘭西愛看書，她喜歡坐在太平梯上，在婆娑的樹蔭下邊看書邊幻想著，可以使她忘記周一至周五生活中的所有困頓。因?yàn)閻圩x書，弗蘭西擁有了巨大的精神財(cái)富;因?yàn)閻圩x書她成為一名高雅的女人。閱讀改變了她，弗蘭西的故事告訴我們，愛上閱讀，可以讓生活更加多姿多彩。
這是一棵普通的樹，這是一棵不起眼的樹，這更是一顆頑強(qiáng)不屈的樹，即使遇到再多困難也能努力仰望天堂。我跟弗蘭西一樣，都愛好閱讀，我會(huì)永遠(yuǎn)記住弗蘭西--這棵布魯克林的樹。
布魯克林有棵樹讀后感 篇25
一部好的作品，總會(huì)有個(gè)好聽的名字。就如同一個(gè)充實(shí)的靈魂必定有一片廣闊的天空。
這本書給我第一個(gè)印象，就是愛上生活。不得不說，很久沒有一本書能讓我靜下心來，慢慢讀，慢慢的翻動(dòng)書頁，腦海前一刻的波濤洶涌，在面對(duì)這本書時(shí)都變得風(fēng)平浪靜。
左拉說“所謂充實(shí)的生活，便是養(yǎng)個(gè)孩子，栽棵樹，寫本書”作者年少時(shí)寫下的要做的人生大事，隨著年齡的增長都輸給了歲月帶來的傷。作者不止一次想過要是我在重來一次就好啊……書中主人公弗蘭西出生在一個(gè)貧窮的小家，年幼的她不得不體會(huì)成長過程的無奈百味，母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒在學(xué)校飽受輕鄙�？部廊松腥颖３帜欠葑饑�(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。
書中有寫到“是的，等我長大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌放在客廳，還有白墻壁，每個(gè)星期六晚上有一個(gè)本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場。還要金褐色的.碗，里頭總放著一朵花，或者是一些葉子或者是一些果漿，還有書……書……書……”這句子沒有太多辭藻堆砌，簡單又純粹。就像住在碧波大海旁一座白色的小房子里一樣。什么話也不說就這樣不動(dòng)聲色的任時(shí)光流去，將過往雕成美麗的花。
我喜歡這書，喜歡它的內(nèi)容。就像我是書中的人物的性格。喜歡她，就像是喜歡自己一樣。對(duì)她的生活態(tài)度像對(duì)自己的行事準(zhǔn)則一樣認(rèn)可。
布魯克林有棵樹讀后感 篇26
在這個(gè)暑假里，我拿起《布魯克林有棵樹》這本書，拿起書后我看到了目錄與簡介我知道這是我該讀的書，好的書能使人得到啟發(fā)，冰心老人就曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”
這本書說的是：在二十世紀(jì)的紐約布魯克林是一片安靜的樂土。而在這里，一顆本來應(yīng)該無憂無慮的幼小心靈，卻承受著與她不相稱的壓力，。去體驗(yàn)成長過程中的各種無奈，面對(duì)如此坎坷的人生，雖然她也曾苦惱過，憂愁過，可她始終堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)，她堅(jiān)持著自己的尊嚴(yán)從未放棄。
人不能選擇出生，卻能選擇自己要走的路，貧窮只是起點(diǎn)，卻不是終點(diǎn)。貧窮是一個(gè)人成長路上的磨刀石，“天降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚”。面對(duì)疼愛自己的父親英年早逝，母親的重男輕女，學(xué)校的輕鄙……，對(duì)于任何一個(gè)現(xiàn)在被保護(hù)在父母雙翼下的'孩童來說，無疑就是天塌地陷，對(duì)于模糊的未來，她選擇的不是屈服于命運(yùn)，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍娜松⒍ú黄椒�，金子走到那里注定都�?huì)發(fā)光。
弗蘭西和尼雷在談到不用吃苦的時(shí)候，弗蘭西說現(xiàn)在的生活沒有苦，怎么能體會(huì)的到那種苦中的甜呢：人可以受困，受窮，但不可以失去骨氣和樂趣。我的人生何嘗不需要去努力奮斗呢，雖然不用貧窮來做我生活的積累，卻要努力去改變生活，母親為我日夜操勞，父親為了家庭而四處奔波：努力是為了父母不在操勞，努力是為了成為弗蘭西一樣有用的人，正如封面所說，“走過寒冬，我聞到陽光的味道”。
布魯克林有棵樹讀后感 篇27
弗蘭西，這部小說的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻是一個(gè)擁抱夢想的女孩，就是一個(gè)樂天主義者。
弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢想的小孩�！笆堑�，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書。
書是弗蘭西最喜歡的娛樂項(xiàng)目，肯定有人相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)缺乏的補(bǔ)充和潤澤，書就等于她的子彈，
回到家，弗蘭西坐在破梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著窗外，什么也看不見，讀著書，吃著零食，飲著冰水。——多么舒服的場景，相信這一刻，她一定在想白日夢，我發(fā)誓長大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)掃蕩�！@是我兒時(shí)的愿望，也是我現(xiàn)在的愿望！兒時(shí)的我希望長大后有能力將喜歡的玩具全部掃蕩回家，這樣就是最的生活了。我便想起兒時(shí)的愿望，然后看了看現(xiàn)在，嗯，差不多了。
總的來說，貝蒂。史密斯寫的'這本《布魯克林有棵樹》還是非常不錯(cuò)的，唉，起碼我看的懂嘛！這才是最重要的，而我是比較偏喜歡有故事情節(jié)，然后非常曲折的故事，反正那個(gè)就是傳說這類的東西，我都比較感興趣，而其他有些記事的一些書，我就感覺不太適合我，有點(diǎn)看不懂，所以覺得，什么人適合看什么類型的書比較重要，但是不是說只看那一類的，而是說，你可以必看其他系列的作品看多一些這一類的，當(dāng)然其他的也很重要，不然，你怎么擴(kuò)展知識(shí)呀？
布魯克林有棵樹讀后感 篇28
這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“向江面的冷霧灑下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”“一夜的春雨，烏桕千萬樹，你家是對(duì)著秦淮第幾座長橋�！睕]有見過烏桕樹的樣子，亦無從想像千萬樹葉晃動(dòng)時(shí)的壯觀與美好，猜測它應(yīng)該生長在南方某條不知名的江邊，挨近石橋的地方。幾棵成排，或只是一株，探著頭在水里照出影子，因?yàn)楸划?dāng)?shù)厥熘�，所以并不引人注目，卻在一個(gè)薄霧籠罩或春雨沖刷的'清晨，搖曳了詩人的思緒。
讀完《布魯克林有棵樹》，突然想到了烏桕，想起寫了烏桕的這兩個(gè)句子，想去看一看那葉片的色澤和紋路。對(duì)于絕大多數(shù)人來說，生活總是重復(fù)、倉促和身不由己，我們所做的一切努力，無非是希望現(xiàn)實(shí)和期待不斷吻合。
但是，首先，最重要的是，你得有期待。
外祖母瑪麗買菜時(shí)寧愿要不新鮮的蘿卜，為的是省下一分錢，放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里，因?yàn)樗獢�錢買地。十年時(shí)間終于存夠了五十塊錢，雖然最后因?yàn)椴蛔R(shí)字，看不出地契是假的被騙。但是第二次十年……第三次……直到把這種看上去不那么聰明的愿望，傳遞給自己將要養(yǎng)育孩子，歷經(jīng)生活艱難的女兒。
媽媽凱蒂在一貧如洗的日子里，堅(jiān)持給孩子們讀書：每天一頁莎士比亞一頁圣經(jīng)，堅(jiān)持拿出和他們少得可憐的生活費(fèi)相比，可以稱得上是巨額的錢來讓孩子們學(xué)鋼琴。即使她們租住在暗無天日的地下室里，即使她們還不知道下一頓食物來自哪里。她為自己的努力找到了那個(gè)恰如其分的字眼：教育。是的，要讓自己的孩子接受教育，擺脫骯臟污濁的泥潭，即使她就深陷在這泥潭的中心。
爸爸約翰尼突然想到孩子們還沒有見過大海，“孩子們這么成長，不能連沖刷著布魯克林海灘的大海都不知道�！边@擋都擋不住的想法一來，他們的計(jì)劃就出發(fā)了。雖然他在示范從岸上跳到船上的方法時(shí)，“噗通”一聲掉進(jìn)了水里。雖然孩子們?cè)陴せ岢舻木G色海水，和越來越曬的太陽的雙重壓迫下全都中了暑。雖然連他自己也想不明白，為什么現(xiàn)實(shí)如此不堪？他會(huì)唱的那些和坐船有關(guān)的歌里，孩子們本該興致勃勃地回來，走的時(shí)候充滿對(duì)大海的熱愛，他自己也應(yīng)該帶回各種各樣自己釣的魚兒。
生活并不公平。總有一些人在受困、受窮。人或許有同樣的經(jīng)歷，但未必有同樣的心態(tài)。而人和人最大的差別，大抵就在這里。
沒有文化的外祖母卻建議女兒給自己的孩子讀書，講述民間故事和各種童話。雙手終日泡在肥皂水里，靠給人做清潔交換租住資格的媽媽，卻和孩子們一起學(xué)鋼琴，甚至比孩子們彈得還要好。從來沒有劃過船也從來沒有釣過魚的爸爸，卻堅(jiān)持自己的孩子應(yīng)該見識(shí)他所不知道的，而充滿熱情地付諸行動(dòng)了。還有那用舊裙子改成的窗簾，印著玫瑰花紋，它把簡陋的廚房變得很好看。還有那些周一到周五的發(fā)霉面包，澆上開水，做成糊糊，然后加上鹽、胡椒、百里香、切碎的洋蔥還有雞蛋（如果雞蛋不貴的話），然后在烤箱里烤�？竞昧�，成了金黃色，再加上媽媽用半杯番茄醬、兩杯開水、各式佐料自己調(diào)制的一種汁……熱乎乎的，很好吃，回味無窮。所有這些情節(jié)，讓我在當(dāng)時(shí)忍不住笑出聲音，甘愿從心底發(fā)出贊嘆，甚至在讀完書之后的很長時(shí)間里，它們依然在我的夢想和希望里盤旋。
無論今天給予了我們什么，貧窮也好、富足也罷，它們總不可能一無是處，也一定不會(huì)無懈可擊。我們一直不丟棄充滿期待的心靈和發(fā)現(xiàn)樂趣的能力，才是最好的事情。
關(guān)于大海的歌曲和關(guān)于烏桕的詩句，到底有沒有欺騙我們，總該親自去看一看，才能知道。
布魯克林有棵樹讀后感 篇29
作者貝蒂·史密斯(1896-1972)，是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇、寫作和文學(xué)�！恫剪斂肆钟锌脴洹肥撬闹饕髌贰�
本書的內(nèi)容和書名一樣，樸實(shí)無華，讀起來感覺就像是一個(gè)朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。
這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長故事。
弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無業(yè)，到死也沒有留下什么財(cái)富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢養(yǎng)家……
用消極悲觀的觀點(diǎn)看，弗蘭西沒理由幸�？鞓�，然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。
這本小說自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的.經(jīng)典、乃至美國精神的縮影。
看完后，我想起了余華的《活著》�？嚯y本身不是好東西，但很多時(shí)候，生活并沒有給我們太多的選項(xiàng)。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財(cái)富。
書中的每一個(gè)人物，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅(jiān)韌。奧普拉·溫弗瑞說：我想，在我成長過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。
布魯克林有棵樹讀后感 篇30
最近，我學(xué)習(xí)了《布魯克林有棵樹》這本書，非常的有感悟。
《布魯克林有棵樹》故事的主要內(nèi)容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩。可卻是一個(gè)擁抱偉大夢想的女孩。
弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛她；她的.父親也過早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢想的小孩。
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復(fù)雜，不知該如何表達(dá)，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來，似乎終于可以開始暫新的生活。
布魯克林有棵樹讀后感 篇31
每個(gè)人的成長是不同的，不同的成長給我們留下不同的印象，對(duì)于我們來說成長是無比的重要，然而這本書就形象的講述了一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的。
在我們的生活中總會(huì)有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢想、對(duì)未來充滿希望的'小女孩。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長令人感到吃驚，她做過了大人們所做過的事情，如：撿破爛、購物、打工……她的家境非常貧寒，父親很早過世，而母親非常偏愛弟弟，所以弗蘭西很少感受到家人的愛，在家里就是這樣，然而在學(xué)校里同學(xué)們更是瞧不起她，總是受到同學(xué)們的輕視。她的成長就如同那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著。
弗蘭西非常的勇敢，她會(huì)勇敢地去面對(duì)一切，不怕困難，對(duì)于別人的輕視，則會(huì)讓她變得更堅(jiān)強(qiáng)，古人說：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，弗蘭西就如同這樣，弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長，讓她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
我覺得整本書的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運(yùn)，讓人越讀越有味道。
讀了這本書其中最令我記憶猶新的段落是：“弗蘭西的星期六，是從去垃圾回收站開始的。和其他布魯克林小孩一樣，她和弟弟尼雷會(huì)在外頭撿些布頭、紙張、金屬、橡膠等破爛，藏在地下室的箱子里，上著鎖，或是藏在床底下。從星期一到星期五，每天放學(xué)回家的路上，弗蘭西會(huì)慢慢走，邊走邊看排水溝，希望找到煙盒的錫紙，或是口香糖的包裝紙。回頭她會(huì)將這些放在一個(gè)小罐子的蓋子里頭熔化。垃圾站收沒有熔化的錫球，因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)將鐵墊圈放在中間抵重量。有時(shí)候，尼雷會(huì)找到一個(gè)蘇打水壺。弗蘭西會(huì)幫他把壺嘴弄下來，熔化出其中的鉛來。垃圾站的人怕蘇打水公司的人找麻煩，不敢回收完整的壺嘴。壺嘴是好貨�；艉�，能賣五分錢。
弗蘭西和尼雷兩個(gè)人把破爛裝進(jìn)一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖著走，沿著曼哈頓大道，路過茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街，最后來到斯科爾斯街。這都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每條偏街陋巷都會(huì)有衣衫襤褸的小孩子鉆出來，匯入破爛大軍，前往卡尼的垃圾站。他們?nèi)サ穆飞�，�?huì)遇到空手而歸的孩子們。這些孩子已經(jīng)把破爛賣掉，錢也都花得一個(gè)子兒都不剩了�，F(xiàn)在，他們大搖大擺走回來，還嘲笑起其他小孩來�！边@兩個(gè)自然段形象的表現(xiàn)出了弗蘭西與弟弟尼雷一天艱苦的生活，他們是多么的可憐，他們畢竟是孩子啊！現(xiàn)在的孩子沒有一個(gè)向他們一樣的可憐�。�
這本書，似乎讓我感覺到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過，讓我體會(huì)到了窮人家孩子的種種堅(jiān)韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！自強(qiáng)不息的精神在我們的思品書上曾經(jīng)提到過，書上說自強(qiáng)不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，使這種精神發(fā)揚(yáng)光大。因此我們更應(yīng)該向這本書的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。
我覺得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，“樹”就會(huì)茁壯成長，努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏……我想在我們的心中是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹”？
布魯克林有棵樹讀后感 篇32
最近，我讀了一本名叫《布魯克林有棵樹》的書。書中的主人公——弗蘭西一家生活窮苦：媽媽打掃三幢出租公寓來抵消每月的房租；弗蘭西與她的弟弟尼雷靠每周撿垃圾所賣的錢來補(bǔ)貼家用；爸爸則在工會(huì)部做侍者，來維持他們的生活。雖然生活窮困，但弗蘭西與尼雷還是上了學(xué)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，他們下課后去打零工……是呀，在他們那時(shí)，條件哪有現(xiàn)在這么寬裕？他們常常挨餓，生活在清貧之中；他們常常受苦，卻又堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去；他們也很懂事，很體諒自己的父母……
暑假里，他們靠自己的能力，找了一份較好的工作。當(dāng)他倆第一次領(lǐng)薪水回來，驕傲地把自己努力賺來的錢交給母親時(shí)，一直十分堅(jiān)強(qiáng)的母親凱蒂卻偷偷地哭了。孩子是長大了，懂得感恩了，有了自己的主張。不過不管怎樣，孩子們都忘不了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩……
讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動(dòng)！
是呀，父母對(duì)我們的愛，我們無以回報(bào)！
其實(shí)，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話語都可以！因?yàn)楦卸魉徽撃愕亩Y物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的`心！
記得我九歲那年，除夕，我精心寫了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛的小老鼠（因?yàn)槟悄晔鞘竽辏�，它穿著胸前有福字的紅衣，肩上還扛著一枝含苞欲放的荷花，煞是好看。我認(rèn)真勾勒線條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻(xiàn)給爸媽的新年畫。
當(dāng)然，不能少了親筆信！我找來信紙，千思萬想，用自己現(xiàn)有的詞句組成了一封新年信！寫完后，我把這些裝入信封，塞進(jìn)爸媽的枕頭下，等待他們的關(guān)注。
第二天，爸媽動(dòng)情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長大懂事了！后來，據(jù)媽媽這個(gè)“知情人士”透露：當(dāng)晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿懷喜悅地讀著。讀完后，他們感慨萬千，兩人像上了年紀(jì)的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當(dāng)然了話題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險(xiǎn)箱里珍藏著呢！
瞧，感恩就是如此簡單！不過現(xiàn)在我們的條件可比弗蘭西那時(shí)好多了，但我們?cè)谶@么好的條件下到底會(huì)不會(huì)懂得真正的感恩？
讀完了《布魯克林有棵樹》這本書，我想自己會(huì)明白許多，也會(huì)學(xué)到許多這本書中主人公的優(yōu)點(diǎn)，例如：凱蒂的堅(jiān)強(qiáng)、弗蘭西和尼雷那真誠的孝順之心等等，最重要的是我懂得了要常懷一顆感恩之心，對(duì)待我們的親人、朋友……
布魯克林有棵樹讀后感 篇33
暑假里，媽媽從網(wǎng)上給我訂了《布魯克林有棵樹》，我讀后有些感動(dòng)。這本書講了二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂土，而在這里，一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長過程中的無奈百味：母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。
這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的`生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)。
我要向書中的小主人翁學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的命運(yùn)不屈不撓，堅(jiān)定信念，最終實(shí)現(xiàn)人生理想，收獲精彩人生。
布魯克林有棵樹讀后感 篇34
布魯克林在哪里？那里有棵怎樣的樹？在那兒發(fā)生了什么故事？帶著這一系列的疑問，我走進(jìn)了《布魯克林有棵樹》的世界。
這本書主要描寫在紐約的布魯克林，弗蘭西一家一開始非常開心，雖然和弟弟尼雷常常挨餓，家境清貧，可是總能感受到父親在生活中播撒的快樂種子，一家人幸幸福福的過著好日子。父親約翰尼酗酒后，由于被人嘲笑，他痛不欲生，最后在醫(yī)院救治無效死亡。在丈夫過世后，家里更加困頓，母親凱蒂生下妹妹勞瑞，挑起生活的重?fù)?dān)，越來越堅(jiān)強(qiáng)。弗蘭西在失去深愛他的父親后，面對(duì)偏愛弟弟的母親，面對(duì)貧窮在學(xué)校飽受的鄙視，面對(duì)生活中的種種困難，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)交出了一份滿意的答卷，并為自己的家庭夢打開另一扇窗，最后這個(gè)家庭非常圓滿、溫馨。
我覺得這本書很不錯(cuò)，是一本關(guān)于成長和生存的書，它告訴我們弗蘭西的.日常生活是怎樣悲傷，怎樣快樂。雖然弗蘭西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的，可在談到不用吃苦的妹妹勞瑞時(shí)，反而表現(xiàn)出同情，可惜她沒有見過充滿柔情而快樂的親生父親，可惜她體會(huì)不到那份苦楚中甜的滋味。這告訴我們，即便是在生活中受困、受窮，也不能失去骨氣，失去樂趣，失去希望。讓我最為印象深刻的是，弗蘭西星期六會(huì)去圖書館借書，星期天下午她會(huì)拿著借來的書，坐在太平梯口，藏在濃濃的樹蔭里，看著書，做著白日夢。這樣的閑暇時(shí)光，可以讓她忘卻星期一到星期五的困頓。弗蘭西在物質(zhì)上幾乎一無所有，卻意外的擁有巨大的精神財(cái)富。為什么有很多男孩子喜歡弗蘭西？就是因?yàn)殚喿x讓她變得高貴，有知識(shí)面的人是能將生命的道路變得更寬、更廣的。這告訴我們，愛上閱讀，會(huì)讓我的生活變得更美麗，更多彩。
這是一棵普通的樹，這是一棵不起眼的樹，這還是一棵頑強(qiáng)不屈的樹，即便遇到再多困難，也能努力抬起頭看到天堂。我會(huì)深深地記著這棵布魯克林的樹。
布魯克林有棵樹讀后感 篇35
在我們的心田上，有這樣的一棵樹，它默默的成長著，裝點(diǎn)著我們的心靈�！}記
孩提時(shí)代，我就喜歡讀書，到現(xiàn)在，不知不覺地，在書的海洋中已經(jīng)飄泊了很久，唯獨(dú)這一本《布魯克林有棵樹》，深深的觸動(dòng)了我心底最柔軟的部分。
小說講述了諾蘭一家人的生活，展現(xiàn)了小女孩弗蘭西和其弟弟坎坷的成長歷程：母親偏愛著弟弟，父親深愛弗蘭西卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙……成長的味道雖如此無奈，小小的弗蘭西卻始終勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，她的自尊和自強(qiáng)，為她打開了人生的另一道門。
文題中所提到的樹，是一棵臭椿樹，可它有個(gè)非常美麗的名字——天堂樹，也許，它是成長在弗蘭西心中的一棵樹。一次又一次，我斜倚在柔軟的床頭，沉迷在這神奇的文字里，讀到心動(dòng)之處，在心靈顫動(dòng)的瞬間，總能捕捉到這棵樹的影像，甚至嗅到它清新、溫暖的味道，它的每一片樹葉，都記錄了弗蘭西成長的故事……
小心翼翼的摘下一片樹葉，捧在手心，涼涼的，澀澀的，我又看到了弗蘭西和她弟弟第一次打預(yù)防針的情景：醫(yī)生拉過弗蘭西的手，厭惡地說：“臟，臟，臟，從早到晚都是這樣，護(hù)士，你來看看這胳膊�！弊o(hù)士也附和道：“我知道，多糟糕啊！醫(yī)生，我對(duì)你表示同情，這些人這么骯臟的'活著，實(shí)在不應(yīng)該。”這時(shí)，我憤恨地想著：這些人的良心真是被狗吃了，你們難道沒有孩子嗎？太沒有同情心了！然而，讓我震驚的卻是弗蘭西的回答：“我弟弟是下一個(gè)，他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說，跟我說好了。還有，你跟他說了也沒什么好處。他是個(gè)男孩子，你說他臟，他也不在乎�！币粋�(gè)五六歲的孩子，能說出這樣有骨氣、有尊嚴(yán)的話，寧肯自己忍受侮辱而不讓弟弟受到傷害，她的善良，她的勇敢，給我太多太多的感動(dòng)，一種敬意從心底油然而生……
春天，站在天堂樹下，微風(fēng)輕柔地拂過，搖曳著的枝葉，訴說著弗蘭西單純的夢：“等我長大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾……只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁……一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，還有書……”弗蘭西的夢想，平凡而簡單，可是那樣的純真與澄澈，這樣水晶般透亮的心靈，帶給一種別樣的美麗，我的心里，甜甜的，潤潤的。
秋天來了，卻有一片葉子遲遲不肯變黃，那就是爸爸對(duì)弗蘭西深深的愛。弗蘭西傷心時(shí)，總能在爸爸那里找到安慰，正是爸爸，滿足了她轉(zhuǎn)學(xué)的愿望。畢業(yè)典禮上，爸爸已死，不抱任何希望的弗蘭西卻看到了桌上爸爸早已寫好的卡片：獻(xiàn)給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛你的爸爸�？ㄆ系脑捳Z，早已走進(jìn)弗蘭西，一份感動(dòng)氤氳在你，我，弗蘭西的心靈深處……
這棵心靈之樹，是弗蘭西用堅(jiān)強(qiáng)澆灌的，載著弗蘭西拼搏的精神和自尊，載著沉甸甸的愛和夢。
你找到了嗎，你的心靈之樹？
布魯克林有棵樹讀后感 篇36
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”心靈的感動(dòng)便從這幾句話開始。
這本書對(duì)布魯克林那棵樹的描寫可謂少之又少，但就在這只言片語中，弗蘭西把自己的生命比作那棵樹。她的卑微，苦悶，憂愁，努力就如樹干一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地長向長空，就如弗蘭西的生命，由貧苦的小女孩，成長為成熟懂事的女人，這個(gè)蛻變中的苦，恐怕也只有自己知道。
弗蘭西遺傳媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，爸爸的想象力，在圖書館看書來擴(kuò)寬自己的世界，她會(huì)看著書做著白日夢，但其中卻不缺乏快樂，她是善良的，自己處境改變后，不忘回糖果店給窮孩子們一個(gè)希望——一次摸中大獎(jiǎng)的'機(jī)會(huì)，與此相對(duì)比的是一個(gè)布魯克林的護(hù)士，本來自己出身也很貧寒卻附和勢利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，人與人的差別，或許就在這里。
也許就如佩吉。·奧倫斯坦說的那樣，“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過去�！闭怯捎谪毨В拍サZ了弗蘭西的性格。也許由于這個(gè)原因，弗蘭西和尼雷也會(huì)對(duì)自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了，這也是使心靈感動(dòng)的原因之一吧！
這是一本小說，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是成長小說。但也印證了作者的成長，甚至更多人的成長歷程。堅(jiān)強(qiáng)似鐵的媽媽，愛好唱歌的爸爸，聰明伶俐的尼雷，努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人，這所有的人，每一個(gè)人作者都用那支神奇的筆去描述他們，自然他們身上都有了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。
這本書教給了我另一個(gè)詞語——自尊。第一次弗蘭西說謊是因?yàn)槔蠋熞涯瞎橡W餅扔進(jìn)垃圾桶，第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來不這樣，甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢給她，她堅(jiān)辭不受，不受嗟來之食。也許由于如此，弗蘭西心里背著兩個(gè)謊言的自責(zé)。人可以受困，受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。
當(dāng)蓋上厚厚書籍的最后一頁，心里感動(dòng)著，眼睛濕濕的。它一次又一次撞擊著心靈的柔軟之處，正是由于這種情感，我愛上了它的美，書讀完了，心靈的感動(dòng)卻沒有停止……
布魯克林有棵樹讀后感 篇37
兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書，其中一本《布魯克林有棵樹》，給他買到后，今天我一天把它讀完了，好感動(dòng)！
書中主人公是一個(gè)貧窮而快樂的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因?yàn)橹挥型ㄟ^賣廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢；她必須知道如何買到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包，因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用她生活的條件那么差，環(huán)境那么惡劣，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來，她能在平凡中發(fā)掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的，但她卻如視珍寶，她會(huì)小心的.計(jì)劃，一些存錢，一些去買自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花，但她卻樂在其中；她買的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食，品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂的食物；她每到周末都會(huì)去圖書館借書，雖然圖書管理員對(duì)她的態(tài)度不好，她卻不放在心上，每次借完書，她就坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著、快樂著，就這樣，她拿著一本書，守著一碗零食，獨(dú)自一人在家，看著樹影搖曳，任下午時(shí)光溜走，這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書，與世界和諧共處著，心里頭快樂著
這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下，始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂！
她告訴我們，要學(xué)會(huì)尋找快樂！
布魯克林有棵樹讀后感 篇38
合上書，映入眼簾的便是家門外綠油油的農(nóng)田，這許多年如一日的景色，我早已看倦。但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)橛钟虚_發(fā)商看上了這塊地，這農(nóng)田的一半已被推土機(jī)推平，被黃沙覆蓋，看不到一點(diǎn)綠了。再然后，這里會(huì)建起一座高樓大廈，遮蓋住后面的低矮的房屋，能照進(jìn)我窗邊的陽光就所剩無幾了。我呆望了一會(huì)兒窗外，感到無所事事，于是只好再次就翻開了膝上的書看。
這是一本老書，書頁泛黃，封面已將微微翹起，刻著歲月的紋路，封面非常樸素，唯一的'裝飾只是一棵樹，但在這簡單的封面背后，蘊(yùn)含著一個(gè)厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事，這故事超脫親情、友情、愛情，最后凝聚成一顆大鉆石：感動(dòng)。
故事發(fā)生在上世紀(jì)10年代一戰(zhàn)前的美國紐約布魯克林，這里住著許多貧窮的人，當(dāng)然，弗蘭西就是其中的一個(gè)，這本書以他的成長經(jīng)歷為線索，生動(dòng)刻畫了他成長道路上陪伴和錯(cuò)過的那些人，抑或欣喜，抑或悲傷，抑或沉靜，抑或激昂。當(dāng)她的內(nèi)心成長到一個(gè)常人無法想象的高度時(shí)，戰(zhàn)爭終于踏著喇叭聲開始了，但她也不會(huì)像小時(shí)那樣迷茫了。她提著她的小箱子，與母親、弟弟一起，離開了布魯克林。
其實(shí)，關(guān)于成長，最有發(fā)言權(quán)的是孩子，他們正在經(jīng)歷這一階段，內(nèi)心洋溢的是最真實(shí)的情感，我們擁有著大好時(shí)光，且稚嫩著，但愿世俗的眼光不要過早的使我們的花朵凋謝，就像作者在序言中說的一樣，她并不希望浪費(fèi)她的時(shí)間，愿她的青春美好時(shí)光過得充實(shí)而有意義，這樣，等她老了，就不會(huì)像其他人一樣感慨：“原來我曾年輕過！”而是欣喜：“��！現(xiàn)在我正年輕著！”
但成長也有我們所不能接受的事實(shí)，我們要學(xué)會(huì)接受它，就像接受一個(gè)自然過程一樣，成長有分離，有苦痛，也有苦盡甘來的感悟，也終將會(huì)有拎著行李離開的時(shí)刻，到時(shí)候，你會(huì)向那個(gè)和你玩在一起的好友告別嗎？是不是應(yīng)該去看看那個(gè)坐在梯子上看書的女孩兒？她很像你以前的樣子。
你看見了嗎？她關(guān)上了窗戶。
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