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鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字作文

時(shí)間:2021-01-06 11:40:02 讀后感 我要投稿

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字作文

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字作文第一篇

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字作文

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是在作家奧斯特洛夫斯基雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下,忍受著病痛,克服書寫的困難,借助與一塊鏤空的格板一字一句地摸寫,后來(lái)手連筆也拿不動(dòng)了,便自己口授,由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年才完成了這部不朽的名著?梢妸W斯特洛夫斯基與書中的主人公保爾?柯察金一樣有著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神。

  看完這本書之后,我不由的從心底佩服作家奧斯特洛夫斯基。他的毅力和頑強(qiáng)的精神,深深地打動(dòng)了所有的讀者。從這本書中我也獲得了啟示:人,一定要有精神,正因?yàn)橛辛司,才支撐和鼓舞了保?柯察金和許多革命老前輩們?yōu)榱巳嗣竦睦娑D苦奮斗,流血犧牲。也正因?yàn)橛辛司瘢胖魏凸奈枇宋覀兊膹V大人民為建設(shè)自己的美好未來(lái)信心百倍地忘我勞動(dòng)。這是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字作文第二篇

  毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”

  毅力的表現(xiàn)啊往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾,他的一生非?部,然而他就是憑毅力活了下來(lái),像他十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上,他被砍了數(shù)刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。

  年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,這又是為什么?這也是毅力,毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

  生活在和平年代的'我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了,只是要勇敢地去面對(duì),事情過(guò)后,你就會(huì)發(fā)覺,原來(lái)自己也是有毅力的。

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字作文第三篇

  這個(gè)暑假,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書。它,讓我受到了很大的啟發(fā)。

  這本書說(shuō)的是主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷,從他的身上,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。保爾的一生非?部,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。在各種困難中,他憑借著他的毅力沖破了難關(guān)。他將自己的一生獻(xiàn)給了革命事業(yè),為了革命,他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中,他不屈不撓。如書中所說(shuō)“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”

  而在現(xiàn)實(shí)中,我們能像保爾一樣嗎?答案是“能”!只要我們每個(gè)人都能堅(jiān)毅不屈,迎難而上,我們每一個(gè)人都是一個(gè)活保爾。我們沒有戰(zhàn)爭(zhēng),生活在這個(gè)年代的我們,就更要懂得克服各種困難,一點(diǎn)點(diǎn)的困難不算上是些什么!為每一個(gè)人而加油!

  只要勇敢地去面對(duì)每一件困難,等事情一過(guò),你會(huì)發(fā)覺,原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。望每一個(gè)人都是堅(jiān)毅的保爾!

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字作文第四篇

  這部書是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。他出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫省的一個(gè)貧苦的工人家庭。尼古拉的一生備嘗了饑寒之苦和人格的屈辱。而尼古拉在1930年始,歷時(shí)三年,終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。了解了作者身世之后我深有感觸。

  當(dāng)時(shí)的社會(huì)是十分黑暗的,全是貴族的天下,當(dāng)保爾還在上小學(xué)的年紀(jì)時(shí),就因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),就被學(xué)校開除了,沒辦法保爾只好到外面去打工,每天都要燒水,劈柴,擦茶爐,擦刀叉,提臟水······這么多的活對(duì)這個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠累的了,但是更過(guò)分的是“做得不好就得挨耳光”。

  參加過(guò)紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,后來(lái)也是雙目失明,全身癱瘓?jiān)谥刂卣系K前,單自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,勇敢的與自己的生命搏斗。他意志比鋼鐵還堅(jiān)硬,他不甘心于吃喝、呼吸和等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,寫了這本書。

  現(xiàn)在,大部分孩子都是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活。可是誰(shuí)又想過(guò),保爾·柯察金生活非常艱辛,是平常人無(wú)法接受的,F(xiàn)在的孩子,一遇到困難就退縮。所以,從現(xiàn)在起,大家都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字作文第五篇

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書,這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物,也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象,他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源,懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和 “堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中,他認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí),才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說(shuō):“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。”

  本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

  我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生,鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間,去做一些有利于人類發(fā)展、進(jìn)步的事,同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí);厥淄聲r(shí),不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

  鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字作文第六篇

  人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。看:他在殘疾后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)地努力,他終于成功地寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  對(duì)于困難,苦難,意志薄弱的人調(diào)頭就跑,然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世,誰(shuí)都難免會(huì)遇到崎嶇坎坷,有些人會(huì)束手就擒,有些人則會(huì)勇敢拼搏。拿出一種精神,勇往向前,我們就會(huì)看到陽(yáng)光。

  堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,還需要一種等待,一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神,沒有堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性,誰(shuí)能擔(dān)保自己能成才?

  哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大,都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的。”苦難能磨練人的意志,激發(fā)人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾?柯察金就是最好的例子。

 

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