《愛迪生》讀后感

　　當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《愛迪生》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《愛迪生》讀后感1

　　我買了一本《愛迪生的故事》發(fā)現(xiàn)發(fā)明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人.他說過;有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力.是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明;舒適和快樂.

　　我小時候認為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發(fā)明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的�？梢韵胂螅�一千多種發(fā)明，需要多么大的毅力啊!而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難。了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂。

　　而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及。當然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種.因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導(dǎo)致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學(xué)的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品__竹子.經(jīng)過一次次的實驗最后，他成功了。

　　"有恒為成功之本"，其實單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就更應(yīng)該相信這句話的準確性了.正是因為有了恒心，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。以上事例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn).我們應(yīng)該和愛迪生一樣，對未來充滿信心.

《愛迪生》讀后感2

　　那是一個星期天的晚上，我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然我沒有見過愛迪生，但是我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象：一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿血絲，顯得疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料。他夜以繼日地工作，俄了吃點餅干，困了就在椅子上躺一會兒，又繼續(xù)工作。正是因為有了這種堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生才終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈，把光明帶給了人類。同學(xué)們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑，你在金黃姐眼的電燈下學(xué)習或娛樂時，你可曾想到這些看起來很普通的電燈，卻是發(fā)明家愛迪生用辛勤的汗水換來的呀！

　　愛迪生一生除了發(fā)明電燈之外，比較著名的發(fā)明還有：二重和四重電報機、電影、蓄電池、打字機、電車、水泥、膠皮等等。他從16歲的第一項發(fā)明——自動定時發(fā)報機算起，平均每12天半就有一項新發(fā)明，難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王”！=

　　愛迪生發(fā)明了這么多東西，是非常聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”他研制蓄電他花了9年時間，試驗了9000多種材料，失敗不下5萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但是他堅韌不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他的每項發(fā)明都是通過艱苦勞動燕得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。

　　夜?jié)u漸地深了，媽媽催我睡覺，可是我毫無倦意，浮想聯(lián)翩……

　　我上一年級時，媽媽給我買了本《少年科學(xué)報》，里面有關(guān)于愛迪生的連環(huán)畫。從那時起，“愛迪生”這個名字就銘刻在我心里，促使我常常琢磨著做一些小玩意兒。上二年級時，我和洪海鷹在家長的幫助下做了一個電視機模型，想不到居然得到了中心學(xué)區(qū)的獎勵。今年署假，我又裝了一個小電扇，當它真能嗚嗚地吹出一點風時，我商興得跳了起來……而有了一點成績就沾沾自喜，不求進取，學(xué)習不踏實，怕艱苦；一遇到困難就想后退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦、百折不撓的精神。這是我在科技制作上老是原地踏步的原因……

　　夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺。我久久不能人睡，愛迪生的名言“在天才與勤奮之間我選擇勤奮”，不斷在我耳邊回響……

《愛迪生》讀后感3

　　如果讓你說出一位發(fā)明家，你第一個會想起哪一位呢？我最新想到的是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。

　　在美國就擁有1093項專利的愛迪生，幾乎單槍匹馬地塑造了：“發(fā)明家”的形象。同時，作為了不起的企業(yè)家，他把新發(fā)明進行工業(yè)化生產(chǎn)并廣泛推廣到生活中。他確立了城市電氣化的規(guī)則，他改變了他的時代，也改變了我們今天生活。

　　愛迪生出生于1847年的美國俄亥俄州的小鎮(zhèn)麥蘭，他是家里七個孩子中最小的一個。他只上過三個月的小學(xué)，然后就在鐵路上賣報紙。很少有人知道他才當了幾個月的報童，就已經(jīng)在休倫港開了兩家小鋪子。一家賣報紙雜志，另一家賣蔬菜、水果、奶油等（具體賣什么根據(jù)季節(jié)調(diào)整），由幾個雇的孩子來看鋪子。后來，他當上了電報員，并且干得很好。他在這期間發(fā)明了電報機，是他人生的第一個發(fā)明。隨后，他辭去了工作買下了門羅公園做成實驗室。這時就迎來了他人生最輝煌的時刻！他擁有了各種發(fā)明（包括直流電），并用電燈照亮了方圓1。6千米的家庭和企業(yè)，獲得了巨大名聲，并創(chuàng)造了愛迪生通用電氣公司。但接下來情況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變，西屋電氣公司發(fā)明了交流電，以傳輸范圍遠，電壓高容易推廣的優(yōu)勢，遠遠超過了愛迪生通用電氣公司的直流電。后來，愛迪生通用電氣公司的一些董事指責愛迪生辦事不力，沒有遏制住西屋電氣公司的發(fā)展，所以，愛迪生被迫退出了通用電氣公司。

　　有人想問愛迪生為什么對發(fā)明那么有信心，愛迪生回答過這個問題：“因為我從頭腦中冒出的一個想法開始，努力工作，把想法變成現(xiàn)實，改變?nèi)藗兊纳�活啊！因為……因為我是個發(fā)明家啊！愛迪生還有兩句名言：“雖然我失敗了，但明天，我會從頭再來，永遠有明天，更美好、更神奇、超乎想象的明天�！�

　　“我沒有失敗1000次，正相反，我成功找到了1000種不可行的方法�！�

　　回望愛迪生的一生，我們可以看到他的發(fā)明、探索、藝術(shù)、科學(xué)、革新、先驅(qū)等技能和百折不撓、求知探索的精神，這些都是我們需要學(xué)習的。

　　真想以愛迪生的角度來理解世界，探索未來呢！

《愛迪生》讀后感4

　　那是一個星期天的晚上，我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然我沒有見過愛迪生，但是我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象：一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿血絲，顯得疲倦不堪。我仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料。他夜以繼日地工作，餓了吃點餅干，困了就在椅子上躺一會兒，又繼續(xù)工作。正是因為有了這種堅持不懈，百折不撓的精神，愛迪生才終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈，把光明帶給了人們。同學(xué)們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑，你在金黃耀眼的電燈下學(xué)習或娛樂時，你可曾想到這些看起來很普通的電燈，卻是發(fā)明家愛迪生用多少辛勤的汗水換來的呀！

　　愛迪生一生除了發(fā)現(xiàn)電燈之外，比較著名的發(fā)明還有：二重和四重電視機、電影、蓄電池、打字機、電車、水泥、膠皮等等。他從16歲的第一項發(fā)明——自動定時發(fā)報機算起，平均每十二天半就有一項新發(fā)明，難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王”！

　　愛迪生發(fā)明也這么多東西，是非常聰明，有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他自己所說：“天才不過是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水！”他研制蓄電池花了9年時間，試驗了9000多種材料，失敗不下5萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但是他卻堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他的每項發(fā)明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。

　　夜?jié)u漸地深了，媽媽催我睡覺，可是我毫無倦意，浮想聯(lián)翩……

　　我上一年級時，媽媽給我買了本《少年科學(xué)畫報》，里面有關(guān)于愛迪生的連環(huán)畫。從那時起，“愛迪生”這個名字就銘刻在我心里，促使我常常琢磨著做一些小玩意兒。上二年級時，班里做飛機模型，我高興得跳了起來……而有了一點成績就沾沾自喜，不求進取，學(xué)習不踏實，有時又怕艱苦，一遇到困難就想后退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦，百折不撓的精神，正是我在科技制作上老是原地踏步的原因……

　　夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺。我久久不能入睡，愛迪生的名言“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”不斷在我耳邊回響……

《愛迪生》讀后感5

　　新春伊始，我用自己的壓歲錢買了《中外著名科學(xué)家的故事——愛迪生 》，買回書，我就如饑似渴地看了起來。

　　提到愛迪生的名字，人們馬上就會脫口而出：發(fā)明家!不錯，這位1847年2月11日出生于美國的農(nóng)民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學(xué)實驗。他只讀過三個月的書。12歲到火車上賣報，同時在火車上進行科學(xué)試驗。以后又當過鐵路電報員，過著流浪的生活。1864年發(fā)明了自動電報二重記報機。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發(fā)明了留聲機，轟動了全世界。因此，法國政府授予他”爵士”頭銜，美國總統(tǒng)邀請他到白宮表演。后來，他又改進了電燈，發(fā)明了人類應(yīng)用最廣泛的白熾燈泡，成為了名副其實的光明使者。繼而，他又發(fā)明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發(fā)現(xiàn)了著名的“愛迪生效應(yīng)”即熱電子發(fā)射現(xiàn)現(xiàn)象。為無線電事業(yè)的發(fā)展鋪墊了寬廣的基石。此外，在礦業(yè)、建筑、化工及軍事技術(shù)等方面，也有許多發(fā)明。這位事來輝煌，功績卓著，貢獻無比的劃時代科學(xué)家，活了84歲8個月零7天，共創(chuàng)造了20xx多項發(fā)明，平均每15天就有一項新發(fā)明，人們尊稱他為“發(fā)明大王”是當之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發(fā)明工作過程中表現(xiàn)出了無限的堅韌不拔的頑強精神，在數(shù)不清的挫折和失敗面前，并不表示惋惜，也不為眾多的冷潮熱諷，甚至攻擊和非議而動搖初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破這個堡壘。

　　記得有一次，我碰到一道數(shù)學(xué)難題，我想來想去也想不出，最后我放棄了。但是，自從我看了《愛迪生》的故事，我明白了：所謂的天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生在艱苦的環(huán)境下，都能夠自學(xué)成才，而我生活在優(yōu)越的環(huán)境下，沒有耐性，不好好學(xué)習。真不該啊!

　　愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造時所表現(xiàn)出的精神，值得我們學(xué)習，從中我明白了這樣的一個道理：無論做什么事，都不要因為一點點的困難和挫折，就倒下去，而要堅持做到底，做到最好。

　　今后，我會像偉大的愛迪生那樣，好好學(xué)習，一心一意做好每一件事情，做一個勤奮、認真、努力的孩子。天才出于勤奮，也許我沒有靈感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。

《愛迪生》讀后感6

　　今天，我在看《愛迪生的故事》，里面的一個個故事精彩極了，讓我愛不釋手，一口氣讀完了這本書。

　　《愛迪生的故事》主要講的是發(fā)明大王愛迪生一生的經(jīng)歷。愛迪生的全名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生，盡管他一生只在小學(xué)里讀過三個月的書，但在母親的耐心教育下刻苦自學(xué)，勇于嘗試，百折不撓。正是他的這種優(yōu)良品質(zhì)，使他成為名副其實的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有印刷機、留聲機、電報機等等，數(shù)量達到驚人的兩千多個。特別是高電阻白熾燈的發(fā)明，這項最偉大的發(fā)明把人類帶進了一個嶄新的光電世界。

　　但是，就是這個世界上最著名的科學(xué)家和發(fā)明家，小時候竟被老師罵成“遲鈍”的“低能兒”，并為此被趕出了學(xué)校。然而，就是這個老師眼中的“糊涂蟲”，在媽媽的正確引導(dǎo)下，對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，他不但博覽群書，而且能一目十行、過目成誦。難能可貴的是，愛迪生有著一顆充滿探索、永不言敗的心。1878年9月，在他開始研究電燈時，為了發(fā)現(xiàn)一種合適做燈絲的材料，在用了1600種材料進行試驗都失敗的情況下，毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，以毅力戰(zhàn)勝困難，以辛勤的勞動贏得了微乎其微的幾率。經(jīng)過大量的試驗——將空氣抽到1%大氣壓，用碳精絲做燈絲的燈泡，終于在1879年10月21日被發(fā)明出來了。雖然這盞電燈只連續(xù)使用了45小時，但這是人類第一盞有廣泛實用價值的電燈。

　　讀著讀著，我不禁想到了自己。記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道難題，要算出20xx分別除以3的幾次方的余數(shù)。我知道這道題是找規(guī)律的題目，就拿20xx分別除以3的一次方、二次方、三次方可是算這些很麻煩，我算了幾個沒找出規(guī)律，就有點不耐煩了，又算了幾個還沒有規(guī)律，心想：反正是聰明題，明天老師會講的，算了吧第二天，老師講完了題目我才發(fā)現(xiàn)，只要我再算兩個，就可以找出規(guī)律了。我又想起了愛迪生，他的發(fā)明往往是成百上千次實驗的結(jié)果。我就計算了幾次就放棄了，這和愛迪生比起來就差太遠了！

　　愛迪生一天工作20小時，規(guī)定自己每天讀三本書，關(guān)于蓄電池的試驗，他的記錄達5萬多次。“天才就是2%的靈感加上98%的流汗。”愛迪生的這句話和留給世人的3400個筆記本正是他一生發(fā)明的寫照。

　　是啊，巨大的成就背后都要付出艱辛的努力。我們都應(yīng)該向愛迪生學(xué)習，永遠保持一顆積極向上的心，執(zhí)著地追求自己的理想!

《愛迪生》讀后感7

　　愛迪生是家喻戶曉的科學(xué)家，一千多項發(fā)明專利熠熠閃光，為人類創(chuàng)造了巨大的財富，他的一生光輝而燦爛。

　　然而，當讀完《中外科學(xué)家的故事愛迪生》這本書時，我才知道，原來在他“成功”的光環(huán)下，他也曾飽受“失敗”的折磨：他在發(fā)明電燈的試驗中失敗了幾千次；他在進行科學(xué)計算時也有過健忘和失算；他在開采礦山、經(jīng)營水泥的那段時間，遭遇了起起落落……他的一位好朋友曾經(jīng)對他說：“花了那么多的時間，做了這么多大量的工作，可都失敗了。”他微笑著反駁道：“怎么能說失敗了呢？至少我已知道了幾千多種辦法是不能用的�！闭�是愛迪生正確對待失敗和成功的科學(xué)態(tài)度，才成就了今天他在大眾心目中的“巨人”形象。

　　“失敗和成功一樣重要”，是這本書帶給我的最大思考：失敗并不意味著結(jié)束，而是意味著開始，失敗從來都是人生必不可少的組成部分。

　　從我們出生起，我們牙牙學(xué)語，我們蹣跚學(xué)步，需要不斷地嘗試，經(jīng)歷一次次失敗，最后我們才學(xué)會了說話，學(xué)會了行走。如果我們沒有失敗，那么我們將永遠不會說話和行走。

　　每當想起去年的期末考試，我心里非常委屈，甚至一度失去了去努力獲取成功的信心。但是，讀完愛迪生的故事之后，我幡然醒悟，一次失敗算什么，千萬次失敗又奈我何？關(guān)鍵要自己正確面對失敗，把失敗當作財富并從中找到失誤所在，尋找對策，迎難而上，這樣你才有機會去收獲成功！

　　現(xiàn)在有一種流行的游戲叫“憤怒的小鳥”，很多人喜歡這個游戲。他們一關(guān)一關(guān)地闖，雖然經(jīng)常失敗，卻樂此不疲，失敗激發(fā)了斗志，大有不達目的`誓不罷休的勇氣，最終成功通關(guān)。然而在現(xiàn)實生活中，有幾人在經(jīng)歷失敗后，能夠最終克服困難實現(xiàn)目標？為什么愛迪生能做到這一點，而一般人卻做不到？我想，那是因為，在通往成功的道路上，人們往往會被外界因素所羈絆，而偉人卻是將失敗當作墊腳石。

　　讓我們永遠銘記愛迪生的話：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值，因為只有直到我知道一切失敗的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！�

　　請記�。菏�敗和成功一樣重要！

《愛迪生》讀后感8

　　在一個陽光明媚的早晨，我興致勃勃地來到書店。無意看到了《愛迪生》的故事，這本書深深地吸引著我。我便認認真真地看了起來。

　　愛迪生從小就很勇敢。有一天，愛迪生發(fā)現(xiàn)這個世界除了他家是黑漆漆的之外，還有全世界也是黑漆漆的。于是，愛迪生從那時就有了一個夢想——發(fā)明電燈。

　　但是電燈可不是說到就可能做到的呀！可是愛迪生為了完成這個夢想，便每天都在想呀想，做呀做。

　　餓了就吃一些餅干，困了就躺在椅子上休息一下。總之他是不會浪費一絲時間的。通過他的艱苦卓絕。

　　就這樣，愛迪生原本的肌肉，便成了“瘦肉”。

　　后來，他經(jīng)過了幾個月的仔細觀察，最后，終于造好了燈絲，發(fā)明了電燈。全世界的人都十分感激愛迪生，都為愛迪生感到驕傲，感到自豪。當每一天的晚上，你在燈光下娛樂的時候，難道你就從未想過愛迪生是怎么發(fā)明電燈的嗎？當每一天你浪費燈光的時候，你就從未想到愛迪生發(fā)明電燈多么辛苦的呀！

　　“天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水”。這是愛迪生說的話，這句話我永遠記在心中，永遠都不忘記。

　　我們班的陳小靜同學(xué)也以愛迪生為榜樣。為什么她要以愛迪生為榜樣呢？在一次的綜合實踐活動：制作調(diào)查報告。她的調(diào)查報告主題是：關(guān)于防近視的調(diào)查報告。那次的綜合實踐活動，全班同學(xué)都是上網(wǎng)抄或不做。但只有她一個人是實實在在、認認真真地去完成這次實踐活動，雖然，她的格式也不是很正確。但是，她的資料是全班最整齊、最好的。每當老師將她的調(diào)查報告展示給同學(xué)們看的時候，許許多多的同學(xué)都自責自己，有些同學(xué)還流下了眼淚。當時的我也知道自責的不足。突然，令人意想不到的事情發(fā)生了。老師將她的調(diào)查報告展示完畢后，她微笑地對全班同學(xué)講訴了她做調(diào)查報告的方法與對全班同學(xué)的鼓勵。最令人深受啟發(fā)的是她也講訴了她以愛迪生為榜樣，認真對待某一件事情。

　　讀了《愛迪生》這本書，我感悟到了：其實每一件事情都會成功，只要自己認認真真對待每一件事情，那成功就是屬于你的。真所謂：“一分耕耘，一分收獲�！备冻雠�力，就會成功。從現(xiàn)在開始，我也以愛迪生為榜樣，時時刻刻記住一句話：天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水。

　　也盼望：做某一件事情都要付出最大的努力將事情做得最好�？傊�，就是一句話：認認真真對待某一件事情。

《愛迪生》讀后感9

　　這個寒假，我讀了《愛迪生》這本書，收獲很多。愛迪生是家喻戶曉的偉人，但他成功的背后，經(jīng)歷了許多的風風雨雨。困難并沒有讓他放棄，堅持到底，勤奮鉆研，他最終取得了斐然的成績，而他也獲得了“發(fā)明大王”的稱號。

　　《愛迪生》這本書中有一句話時常浮現(xiàn)在我的腦海中——不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?愛迪生正是堅持這樣的信念,才能取得一次次成功。人生的道路不平坦，一波三折，若你怕苦怕累，動不動就放棄，那永遠也無法到達成功的彼岸。掩卷深思，《愛迪生》讓我想起了我經(jīng)歷的一些事。

　　記得上學(xué)期，我們五六年級去“笑翻天樂園”秋游。那里的項目都非常刺激，我選擇的是過“木樁橋”。開始時的我信心十足，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了繩子，一步一步地往前走，可到了中間，難度越來越大，看腳下懸空，我的心一下子提到了嗓子眼上，兩腿發(fā)軟，手心冒汗，但我想，我絕對不能放棄。我堅持了下來，最終，我走過了木樁橋，有驚無險地抵達終點。

　　去年暑假，我們?nèi)�家去桂林旅行，有個景點是月亮山，我們準備去登月亮山。月亮山很高，但上面的景色據(jù)說很神奇、很吸引人。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我毫不猶豫跟了大隊伍去登月亮山。爬到半中間時，我就感到腰酸背痛，一下子坐在了石頭上，想要放棄，但我一想，如果放棄，我就不能飽覽美景了，便喝了口水，繼續(xù)往上攀登。“功夫不負有心人，”我登上了山頂，看到了壯麗的景色，體會到了成功的喜悅。這真是“世上無難事，只要肯登攀�！�

　　我學(xué)兩輪自行車也是深深地說明了“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的道理。剛開始，困難重重，不是摔倒就是撞壞了自行車，疲憊不堪的我打算放棄，爸爸鼓勵我：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”由于爸爸的鼓勵，由于我的堅持，最終我學(xué)會了騎自行車，那種飛一般的感覺讓我覺得無比自由和快樂。

　　許多事情都是這樣，在人生道路上，你必須面對困難挫折，并想盡千方百計去戰(zhàn)勝它，永不放棄，永不言敗，才能成功的達到目的——這就是《愛迪生》給我的啟示。

《愛迪生》讀后感10

　　早就聽說過美國人托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的故事，他是世界上最偉大的發(fā)明家，企業(yè)家,一生擁有1093項發(fā)明專利，最著名的有電燈、放映機、留音機等，給我們?nèi)祟惖纳�活生產(chǎn)帶來了極大的幫助。他的故事吸引了我在暑假中認真的讀了一遍《愛迪生傳》，給我更多的啟迪。

　　愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)，他的父親是荷蘭的后裔，母親曾當過小學(xué)教師，是蘇格蘭人的后裔。愛迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后，他的母親南希女士變成了他的“媽媽老師”。在母親的悉心教導(dǎo)下，愛迪生對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，終身以書為友，這樣的習慣不僅是他在日后的生活中受益匪淺，而且為他的實驗增加了成功率。他除了在留音機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在開礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見，為人類的文明和進步做出了巨大的供獻。

　　我認為，愛迪生一生充滿了挫折和光輝。一生只讀過三個月的小學(xué)，并且擁有嚴重聽力障礙的人，卻能創(chuàng)造出如此輝煌的成就，不靠堅持不懈、持之以恒的精神，不靠對社會的渴望、對知識的熱愛，還能靠什么？他的第一項發(fā)明以失敗、制造出來沒人買的結(jié)果告終，為了發(fā)明電燈，他實驗了上萬種材料，失敗了上萬次，可他只是付之一笑：“我雖然失敗了上萬次，但我至少知道了有這么多材料不能制造優(yōu)質(zhì)燈絲�！辈⑶易詈笤谌毡菊业搅死硐胫械牟牧稀�竹絲；為了制造優(yōu)質(zhì)蓄電池，他不惜花費十年的時間去研究、探索。那么，愛迪生成功的秘訣是甚么呢？用他自己的話來說，就是：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！�

　　愛迪生之所以被別人稱為“發(fā)明大王”、“門羅公園魔術(shù)師”，是因為他的堅持不懈。那么，愛迪生的故事告訴我們：他的成功并非是天賦，而是歷練所致。是勤奮、堅持與奉獻是他從平凡走向偉大。

　　一個人是否成功的種子，早在他小的時候就已經(jīng)種下了。3歲看小，7歲看老，只有我們在小時候好好學(xué)習，敢于探索，相性長大后一定會成功。

《愛迪生》讀后感11

　　如果在我們現(xiàn)代的社會生活里沒有了電燈，在一個個靜寂的夜晚，我們是多么的寂寞，別小看一盞小小的燈泡，它卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下我們可以看書寫字，那是多帶勁的一件事啊。

　　可是我想問問大家，你們知道電燈、電影的發(fā)明家是誰嗎？讓我來告訴大家吧，那就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。我今天懷著好奇心讀完了在很久以前媽媽就給我買來的一本這么好的書《發(fā)明家愛迪生》，這本書用講故事的形式，詳細介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研，頑強的去攻刻，以堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心、不氣餒，他克服重重困難，用一生的精力完成了電燈，電影，留聲機和蓄電池等1000多項發(fā)明，成為受世界人民尊敬和愛戴的發(fā)明家。

　　想想我們的以前，我學(xué)習不是很刻苦，總是覺得學(xué)習遠遠不如玩那么痛快。尤其是考完試后，考的不是很理想，我也就曾一度覺得自己的腦子是一般的，不是那種聰明的腦子，我就是再努力，再刻苦也是這樣了，有了大人們說的那種自暴自棄。從我今天讀了《發(fā)明家愛迪生》這本書后，我漸漸的認識到我自己以前的想法太不負責了，我要是這樣下去，我怎么對得起我的媽媽，怎么對得起她對我厚望，所以我要向愛迪生學(xué)習，記得愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然而然也就不會有什么“天才”了。

　　愛迪生關(guān)于“天才”與“汗水”的名言永遠銘記在我的心中，激勵著我頑強刻苦的學(xué)習，我也知道，在以后的學(xué)習和生活當中，肯定會有這樣那樣的困難和問題擺在我的面前，但是只要我認真的去做，認真的去思考，用我自己的大腦去把所有的問題解決好，就像我的媽媽經(jīng)常給我說過的一句話：“不論是什么樣的事情，都要在自己的大腦里多問個為什么，多打幾個問號，這樣事情就好解決了�！彪m然媽媽說的這句話沒有那些名人說的那樣有名，那樣的精辟，但是對于我來說卻是很管用的，難道不是嗎？

《愛迪生》讀后感12

　　在一個偶然的機會，我讀了《愛迪生的故事》這本書，從中我知道了一些關(guān)于愛迪生的故事，讓我明白很多做人的道理。

　　一提到愛迪生的名字，人們馬上就會脫口而出：發(fā)明家!不錯，這位1847年2月11日出生于美國的農(nóng)民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學(xué)實驗。他只讀過三個月的書。12歲到火車上賣報，同時在火車上進行科學(xué)試驗。以后又當過鐵路電報員，過著流浪的生活。1864年發(fā)明了自動電報二重記報機。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發(fā)明了留聲機，轟動了全世界。因此，法國ZF授予他”爵士”頭銜，美國總統(tǒng)邀請他到白宮表演。

　　后來，他又改進了電燈，發(fā)明了人類應(yīng)用最廣泛的白熾燈泡，成為了名副其實的光明使者。繼而，他又發(fā)明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發(fā)現(xiàn)了著名的“愛迪生效應(yīng)”即熱電子發(fā)射現(xiàn)現(xiàn)象。為無線電事業(yè)的發(fā)展鋪墊了寬廣的基石。此外，在礦業(yè)、建筑、化工及軍事技術(shù)等方面，也有許多發(fā)明。這位事來輝煌，功績卓著，貢獻無比的劃時代科學(xué)家，活了84歲8個月零7天，共創(chuàng)造了20xx多項發(fā)明，平均每15天就有一項新發(fā)明，人們尊稱他為“發(fā)明大王”是當之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發(fā)明工作過程中表現(xiàn)出了無限的堅韌不拔的頑強精神，在數(shù)不清的挫折和失敗面前，并不表示惋惜，也不為眾多的冷潮熱諷，甚至攻擊和非議而動搖初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破這個堡壘。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的時候，有一道題不會，我想問：她們知道怎么做嗎?但她們在底下玩，我就一個苦苦的想，想了很久，也沒想出來，范利她們喊我出去玩，我猶豫了一會兒，也出去玩了。第二天早上，我因為那道題沒有做，所以缺作業(yè)。自從看到關(guān)于愛迪生的事跡后，我好像變了一個人似的，做什么事都會做到底，做成功。就這樣，我每次做家庭作業(yè)的時候，一口氣就做完了所有的題目。

　　愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造時所表現(xiàn)出的精神，值得我們學(xué)習，從中我明白了這樣的一個道理：無論做什么事，都不要因為一點點的困難和挫折，就倒下去，而要堅持做到底，做到最好。

《愛迪生》讀后感13

　　寒假生活豐富多彩，我除了休息之外還讀了幾本課外書，給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字，就迫切想了解書中的主人公到底是什么樣的人，所以津津有味地看了起來，沒想到一口氣就看完了。

　　這本書內(nèi)容真豐富，不僅讓我了解了聞名中外的發(fā)明家愛迪生的故事，還讓我從這些故事中領(lǐng)悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的印象，特別是他在發(fā)明電燈的過程中的意志，這種意志、這種堅持不得不讓我口占一絕。試想一下，如果他不堅持發(fā)明電燈，那今天我們的世界會是什么樣子呢？我們可能還生活在黑暗中。為了發(fā)明電燈，他付出了很多努力：為了找竹子，他和工人們都歷盡了千辛萬苦，但是他一點兒也沒有退縮；在這過程中，不管別人怎么嘲笑他，他都不像有些人那樣直接放棄了，而是回去認真地研究，做上千上萬次的實驗。最后他成功了！這成功正是他不懈努力的結(jié)果，是他持之以恒的結(jié)果，這種精神是值得我學(xué)習的。正如我們學(xué)的《徐悲鴻勵志學(xué)畫》中所說：靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的自己。正因為他有驚人的毅力和不屈的精神，所以才發(fā)明出許許多多的東西。

　　愛迪生還是個一心為民造福的人呢！每當他的發(fā)明成功了，商人們紛紛出高價向愛迪生買東西時，愛迪生總是微笑著說：“不要錢，我只是為大家排憂解難而已。”

　　看著看著，我情不自禁地想到了自己。我從大班開始學(xué)鋼琴，一開始很樂意，練得很認真，但好景不長。過了一段時間，我沒興趣了，當我看著密密麻麻的五線譜，我厭倦了，想到了打退堂鼓。有一次，媽媽帶著我去欣賞了一次鋼琴演奏會，聽著優(yōu)美的鋼琴聲，我默默地告訴自己：別人彈得那么好，我為什么不行？那時的我咬了咬牙，覺得渾身充滿了力量，就這樣我堅持了下來，我常常暗自對自己說：“加油，你能行！”如今，我已經(jīng)順利考完了十級，可以彈出許多優(yōu)美的曲子了呢！如果我當時真的放棄了學(xué)鋼琴，那何來現(xiàn)在的成績呢？

　　在以后的生活中，我一定要學(xué)會堅持。如果我遇到困難，我一定不會退縮，更加不會放棄，我會時刻告訴自己：“堅持就是勝利�！�

《愛迪生》讀后感14

　　在夜幕降臨，家家戶戶都拉亮了電燈，寬敞的屋子里變得如同白晝時，當你坐在電視機前觀看屏幕上千變?nèi)f化的鏡頭，陶醉在無限歡樂之中時，你可曾想到電的發(fā)明者嗎？讀了《愛迪生》這本書，我才把這些與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。

　　愛迪生是美國著名的科學(xué)家，他一生中有一千多項發(fā)明，為此他贏得了全世界人民的尊敬與愛戴，這些發(fā)明是他勤勞和汗水的結(jié)晶，在他漫長的一生中，有流浪挨餓的歲月，有飛來橫禍的挫折，有不被理的苦惱和不計其數(shù)的失敗和教訓(xùn)。但是酷愛科學(xué)的決心，使他一次次攻克難關(guān)，走向成功的彼岸。

　　他發(fā)明電燈時，為了找到理想的燈絲，做了上萬次試驗，持續(xù)了數(shù)年，才發(fā)明了一種化學(xué)纖維做成的燈絲，為人類配制了黑夜的“眼睛”，之后，又經(jīng)過多次試驗才找到了今天仍在使用的鎢絲，至于發(fā)明了今天仍在使用的鎢絲，至于發(fā)明電器中的艱難，就更可想而知了。

　　愛迪生發(fā)明了這么多東西是因為他非常聰明，有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之一的靈感！”他研制蓄電池用了9年時間，試驗了9000多種材料，失敗不下五萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終于或得了成功。他從16歲的第一項發(fā)明—自動定時發(fā)報機時，平均每12天半就有一項新發(fā)明，難怪被人們稱之為“世界發(fā)明大王。”

　　我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。我想：我們中華民族有著五千年燦爛的文明，我們的祖先勤勞、勇敢、聰慧，他們中間也有無數(shù)的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家……他們?yōu)橹腥A民族的繁榮作出了巨大的貢獻。我們作為華夏兒女，也應(yīng)該像前輩那樣為祖國的振興現(xiàn)出一份力量。

　　我深刻的認識到：一個人能不能去得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神，平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀，作為不能取得成就的理由。這些問題是微不足道的，一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為目標不懈努力的奮斗，就會擁有無窮的力量，就會發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的去收獲成功的美好。

　　我牢牢的記住愛迪生的名言—“天才與勤奮只見，我選擇勤奮，并決心用勤奮和汗水，去擁抱希望和成功，去擁抱美好的明天！”

　　在困境中，您要對自己說：“我一定行！”

《愛迪生》讀后感15

　　在這個快樂而又漫長的寒假里，讓我在書的知識的海洋中快樂的翱翔。讓我在書中找到了知己也，讓我享受到了書的樂趣。但是讓我感觸最深的是一本名叫愛迪生的書，看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心靈。

　　就像我跟愛迪生那真是天壤之別。比如說當愛迪生遇到困難與挫折時總會向周圍的人求助的。而我呢？讀書不知道用功，當它只是一種必須得完成的任務(wù)。

　　如果我在做作業(yè)的過程中遇到一些不懂或者是一些復(fù)雜的問題，我都不會去過目，只是敷衍一下就了事了。而愛迪生恰恰跟我相反。他總是那么的努力，遇到一些難懂或者是復(fù)雜的問題會很有耐心的去解決。怪不得愛迪生小時候老師們都叫他問題簍子和闖禍專家。這也說明了愛迪生對事情的專心和事情的專著。

　　就像愛迪生那樣總是對事情專心。盡管愛迪生從他邁上發(fā)明之路開始，就因為有著過人的智慧和旺盛的精力，再加上興趣廣泛，因而經(jīng)常有些“朝三暮四”，“一心多用”的舉動。但是綜觀他這幾十年來最主要的發(fā)明的成果，還是有內(nèi)在的邏輯可循。就比如說愛迪生在那個以電為基礎(chǔ)的發(fā)明系統(tǒng)里幾乎沒有失敗過。

　　這一系列舉世聞名的成就，相互間有著千絲萬縷的關(guān)系，構(gòu)成了一條完整的發(fā)明軌計。這也就說明了在我們思考問題的時候，應(yīng)該先在心里構(gòu)成一條完整而又清晰的思路。這也是很重要的。但是自從十九世紀八十年代開始，愛迪生逐漸開始脫離這條軌道，不斷地向自己并不熟悉的領(lǐng)域進軍，做出了許多讓人不可思議的事情。正是他給自己選擇的這些新的挑戰(zhàn)，使他后半生的道路變得跌巖起伏。

　　也就是說看到一些新的東西要懂得去嘗試，如果是失敗那也不算什么。至少你從這些新的事物當中已經(jīng)有所收獲，有所了解。總比我們沒有去嘗試過要強吧！在這寒假我通過對這本書的了解，我對愛迪生的這種鉆研的精神所欽佩。也讓我明白了讀書對我們學(xué)生是何等的重要。

　　也讓我明白了讀書并不是一個人的事情，還是父母對我們的盼望和期待。我想這應(yīng)該是每個父母望子成龍，望女成鳳的重要所在吧！也是社會對我們的期望吧！所以在以后，在將來，我無時無刻應(yīng)該要想到這個問題。要喚醒自己不應(yīng)該是一個愚昧無知，沒有學(xué)問，對社會沒有責任的人。

　　所以我現(xiàn)在要呼應(yīng)那些到現(xiàn)在還不知道學(xué)習的學(xué)生，要他們從以前對學(xué)習不感興趣，整天只知道埋頭在一些根本不應(yīng)該去關(guān)注的事情中解脫出來。

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