學(xué)生金銀島讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的學(xué)生金銀島讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生金銀島讀后感1
《金銀島》是由文學(xué)家，詩人史蒂文森寫的，主要寫了吉姆等人的尋寶之旅。
吉姆從船長的一個油布包得到了一個藏寶圖，按照藏寶圖的指示，他和其他三十多個人踏上了尋寶之旅。尋寶之旅并不是一帆風(fēng)順，船上有許多用心險惡的海盜，一上岸兩派人就開始激戰(zhàn)。海盜雖然人多勢眾，但是因?yàn)榧匪麄冋紦?jù)了一個有利的防守陣地，所以被打得落花流水。在吉姆一方只剩下五個人時，吉姆偷偷溜出陣地，駕著一艘小船來到被海盜占領(lǐng)的大船上。這是大部分人都在岸上扎營，船上只有一個人，吉姆把他殺了，奪回了大船。當(dāng)吉姆回到他們的陣地時，卻意外發(fā)現(xiàn)陣地已經(jīng)是海盜的了。原來吉姆在剛上岸時劫持的一個被流放的人已經(jīng)把藏寶找到，吉姆一伙人便不惜一切代價轉(zhuǎn)移到了被流放的那個人藏寶的地方。最后，海盜被消滅了，吉姆等人駕著大船回到了他們的國家。
雖然小說的名字是金銀島，但是卻告訴我們對人來說，最重要的不是金銀珠寶，而是愛和友情。我們不能像海盜那樣為了金錢自相殘殺，而是應(yīng)該像吉姆他們那樣團(tuán)結(jié)互助。
學(xué)生金銀島讀后感2
《金銀島》是英國作家史蒂文生著作的，這本書題材新穎、情景曲折、人物形象生動鮮明，塑造了主人公——吉姆絢麗多彩的成長過程和西爾弗這個陰險狡詐的人物形象。
《金銀島》寫的是離奇精彩的海上冒險故事，由弗林特海盜船長入住本葆將軍酒店而拉開序幕，這本葆將軍酒店的小主人正是吉姆，弗林特海盜船長死后，吉姆在他身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為了得到這一批價值70萬鎊的寶藏，吉姆與李大夫等揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去尋找寶藏，不料海盜卻混入了他們的船中，尋寶者與海盜展開了一場生死搏斗。吉姆靠著自己的英勇機(jī)智，終于得到寶藏，滿載而歸。
讀了這本書，我的感想是：無論前程多么危險，有多少困難，都不要退縮，只要勇敢、機(jī)智、冷靜地面對事實(shí)，隨機(jī)應(yīng)變，就可以突破一切困難，戰(zhàn)勝一切敵人，取得最后的成功。
《金銀島》這本書深受人們喜愛，希望大家也找來讀一讀!
學(xué)生金銀島讀后感3
吉姆是一個十歲的小男孩。吉姆的他的父親開了一家賓館有一天來了一個臉上帶著傷疤，身才魁梧，引人注目的客人，他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長的講故事，每一個故事都讓吉姆又愛又怕，寧靜的小鎮(zhèn)也從此添加了不少新鮮的話題。
但是沒過多久比爾船長就因?yàn)轱嬀七^度和受到的驚嚇而死在了賓館里，吉姆為了拿到比爾船長欠下的酒錢和房費(fèi)，無意中發(fā)現(xiàn)了比爾船長藏著的的藏寶圖這是海盜頭目拂林特船長遺留下來的于是吉姆和利費(fèi)西醫(yī)生在金銀島的尋寶故事就展開了，讀到著里我想說一個人死還去翻別人的錢材是很不道德的但是吉姆家的條件很差，他們又很怕比爾船長這個海盜。吉姆把藏寶圖交給了利費(fèi)西醫(yī)生，利費(fèi)西醫(yī)生的朋友鄉(xiāng)紳特里羅尼買了買了一艘名為伊斯班裊拉號的大帆船它和利費(fèi)西醫(yī)生帶著小吉姆到芒芒的大海中的金銀島去尋找寶藏去了。但是以以西爾費(fèi)為首的一批海盜卻裝扮成一批水手也跟了去。
他們展開了殊死拼博，最后吉姆取得了寶藏。
它告訴我寶貴的不是金銀而是愛和正義。
學(xué)生金銀島讀后感4
小說講述了一個名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后，隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險尋寶的探險故事。書中人物形象豐滿，機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫。都給人們留下了深刻的印象。小說情節(jié)曲折，充滿冒險情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。
在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個十來歲的少年，他的父親和母親經(jīng)營了一家名為“本葆將軍”的旅館。
一天，“本葆將軍”旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命，脾氣暴躁，看起來兇巴巴的，凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事。
在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。
《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難。我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。
學(xué)生金銀島讀后感5
最近，我看了一本探險故事書，它是由美國的羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》。
吉姆·霍金斯雖然還是個少年，但卻非常勇敢。他從一個叫比爾的人身上，拿到一份神秘的藏寶圖，并和大家一起乘船去那個地方取寶物。他只是一個很普通的船艙服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來卻居然從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。由一個小男孩變成一位奪回大船的英雄，船上的人都很感激、佩服他，何況是我呢?當(dāng)然，我既然有佩服的人，肯定就有憤恨的人，一些以希爾弗為首的人，在他們的身上體現(xiàn)出的都是虛偽、邪惡的，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命，他們沒有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。越想到金錢就越殘忍，僅剩下殺人的念頭，想一個接一個地把人喉管割破。這讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑、拿著水手短刀瘋狂地殺了很多人，只是為了自己的利益而喪失人性。
這本書告訴我們：人世間最珍貴的不是金銀財(cái)寶，而是愛和正義感。
學(xué)生金銀島讀后感6
我喜歡看探險科幻的書籍，這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險名著之一的《金銀島》。
這本書講的是關(guān)于探險尋寶的故事，主人公是一個叫吉姆霍金斯的十來歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶，一次偶然的機(jī)會他得到了一張藏寶圖，開啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道，親身體會到船員之間的真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕驚心動魄的場面。
讀了這本探險故事，使我感觸良多。吉姆原來是一個膽小、害羞的孩子，父親去世后，他便開始了探險之旅，他憑著自己的機(jī)智，勇敢地同敵人搏斗，更從海盜手里奪回大船，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到寶藏，勝利而歸。他表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識令我佩服不已。而我們有時遇到困難，便會自亂陣腳，不努力探討解決的辦法，只會抱怨。試想想，若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
學(xué)生金銀島讀后感7
在這個暑假里，我看了一本刺激的探險書，那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。
《金銀島》這本書講的是主人公翁吉姆，在偶然的機(jī)會下，得到了金銀島的.藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李浦西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之后尋寶者和海盜之間發(fā)生了激烈的一場生死拼搏。最后尋寶者取得了勝利，順利返航。
我雖然沒有加入這場冒險之旅，但腦子里經(jīng)常想象著吉姆的那張臉。我喜歡他，是因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢、正直，當(dāng)吉姆夢見西爾弗逼他加入海盜行動時，就算死，他還是堅(jiān)定地說了個不!那個“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。
有著正直的，那一定也有邪惡的。
邪惡的就是西爾弗，開始時，對大家都很好，很熱情，其實(shí)在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心，西爾弗為了自己的生命安全，不惜犧牲其他海盜。還沒有悔過的想法。到最后時西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了，真是令人討厭。
要知道，心可以代表一個人的人格。外表再華麗也沒用。
學(xué)生金銀島讀后感8
金銀島寫的是奇特而跌宕起伏的海上冒險故事。這個故事讓人如癡如醉，是那么優(yōu)美。不僅如此，本書還寫了一個了不起的孩子——吉姆，他就是本書的主人公，他聰明靈敏，總是幫助大人化險為夷。
故事大概是這樣的，吉姆發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳買了一艘帆船，與一位醫(yī)生帶上小吉姆去茫茫大海的一個荒島上尋寶，他們還帶了自己忠實(shí)的奴仆。然后便去選水手了，殊不知幾位想得到寶藏的海盜假扮成水手，魚目混珠，也登上了帆船前往金銀島。他們在船上拉攏其他的人，讓鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的奴仆成為他們的手下，船長很快就看出來其中的蹊蹺，可怎么說鄉(xiāng)紳他都不信。幸虧吉姆偷聽到了他們要造反的事，但如今木已成舟，只好先開到島上，再想辦法。到了島上，海盜和尋寶者，因?yàn)橐獱帄Z70萬鎊的寶藏，開啟了一場生死搏斗，由于尋寶者指揮有方，冷靜，果斷，還有小主人公吉姆的機(jī)智勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息戰(zhàn)亂，最終尋得寶藏，平安返航。
這使我明白，孩子用處也是很大的。俗話說的好，有志不在年高，無志空長百歲。說的不就是這個道理嗎?我也要像吉姆一樣，面對困難，不慌不亂，用智慧戰(zhàn)勝敵人!
學(xué)生金銀島讀后感9
本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船希斯帕洛拉號，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個生死的故事，很好看�。�
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