《魯賓遜漂流記》讀后感【薦】
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《魯賓遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《魯賓遜漂流記》讀后感1
生存，寫在紙上是多么渺小，種在心里卻是如此偉大，就像金子一樣閃閃發(fā)光……
很久以前，一個(gè)名叫魯濱孫的英國人在一個(gè)無名荒島上生活了二十八年，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。二十八年！你也許會說，在一個(gè)荒無人煙又缺乏物資的島上生活一天都難，更何況二十八年！那你就錯(cuò)了，魯濱孫靠著自己的智慧與信念，在這個(gè)島上獲得了很多令他終生受益匪淺的“東西”——在困境中如何生存。在孤島上活一天都難的人，是習(xí)慣了驕奢生活和榮華富貴的人，是頭腦簡單而不會生存的人。但魯濱孫則在最簡陋的生活中，最惡劣的環(huán)境中，讓人明白了什么叫不可思議，什么叫把不可能變?yōu)橐欢�。在困難中像魯濱孫這樣的人，才真正具備自強(qiáng)自立的精神，才真正賦有像金子一樣耀眼奪目的智慧。
書中講到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以的是事情�！边@就是生存的一種方法，只有讓它在心田里深深扎根，才能從根源上打倒困難，解決問題。老天不會事事讓你順心，事事讓你毫無阻礙地走向成功的陽光大道。它只會默默為你開一條小小的“縫隙”，讓你自己費(fèi)九牛二虎之力把這條“縫隙”鑿開來，然后才能暢通無阻地走向光明。當(dāng)然，在鑿與不鑿的抉擇中，選哪一種就是自己是否具備信念的問題了。
在生活中，碰到困難是難免的，所以要學(xué)會生存，學(xué)會解決。就在前幾天，我照例坐公交車回家，可是，不小心上錯(cuò)了車，坐到別站去了。我不知所措，著急得都要哭了。但一想，魯濱孫能在一個(gè)荒島上戰(zhàn)勝重重困難，并頑強(qiáng)地生活二十八年，那這么點(diǎn)兒小事又有何難呢？于是，我便去商店換了零鈔，并打聽回家的車，就這樣，困難就解決了。如果你和我一樣，碰到類似的問題，千萬不要因?yàn)樽e(cuò)車而哭泣，而覺得倒霉。其實(shí)，恰好讓你學(xué)會了生存，讓你親身感悟到了如何去面對你精神上的“大敵”。
桑蘭是一名中國出色的體操運(yùn)動員。她在紐約第四屆友好運(yùn)動會上，不幸摔跤導(dǎo)致高位癱瘓。但是，她對生活充滿了希望，臉上燦爛的笑容絲毫沒改變。她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了許多困難，并通過醫(yī)生和自己不懈的努力，病情大大好轉(zhuǎn)，在生活方面越來越獨(dú)立。桑蘭是多令人敬佩啊！她知道生存，她知道人生雖然坎坷，但只要努力，一定會有憧憬的未來。拉克司內(nèi)斯曾經(jīng)說過“眼淚無法洗去痛苦。”是的，當(dāng)你面對那漫長而冷酷的黑夜時(shí)，哭泣、著急是無用的。只有靠自己，靠自己想辦法生存下去，才能迎來美好而溫暖的光明。
為了更好的明天，讓自己在困境中學(xué)會生存吧！
《魯賓遜漂流記》讀后感2
讀《魯濱孫漂游記》這篇課文，我的心久久不能平靜，1632年一位熱愛航海的冒險(xiǎn)家魯濱孫有個(gè)理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，可以想象，他會遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難和危險(xiǎn)嚇倒，他用勇也戰(zhàn)勝了恐懼，他的智慧出了手中辦法解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題，他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年，這是多么漫長難挨的二十八年�。∵@簡直就是一個(gè)神話，一具勇敢者創(chuàng)造出的神話。他面對這么艱苦的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅(jiān)強(qiáng)，魯濱遜的鎮(zhèn)定，勇敢，機(jī)智，樂觀打動了我，他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來，可我們什么也不會，就像人們常說的：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。魯濱遜在荒島上戰(zhàn)勝了種種不可戰(zhàn)勝的困難，他是多么勇敢，多么樂觀，多么聰明�。�
魯濱遜的鎮(zhèn)定，勇敢，機(jī)智，樂觀打動了我，他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來，可我們什么也不會，就像人們常說的：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。我不得不承認(rèn)我自己太軟弱了，父母、學(xué)校，為我們鋪設(shè)了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應(yīng)該了，我是幸福的，遇到困難我只會退縮，不敢勇往直前，不敢用自己的勇氣去克服它、戰(zhàn)勝它。這樣我長大了有什么用呢？不，我要像魯濱遜那樣，無論遇到什么困難都不要?dú)?，只能勇敢的面對它。要學(xué)會獨(dú)立，不能什么事情依賴別人，什么事情都要靠自己。
記得有一次，我同媽媽到超市去買東西，我們買完后出來到門口，媽媽突然想起面包沒有買，媽媽就安頓了我一下就去買面包，我就在超市的停車場里等媽媽。突然有個(gè)人問我：“小朋友過來，我?guī)闳ベI吃的。”我就裝作沒聽到，他看不行就來抓我，我猛然想起了魯濱遜的智慧勇敢。于是我掙扎他的手，說我媽媽來了，就奮力向超市門口人多的地方跑去，他看了我一眼就跑了。
從這件事情讓我明白了一個(gè)道理我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富！所以我們更需要具備魯濱遜那種只有奮斗，才有出路的精神。
《魯賓遜漂流記》讀后感3
這是我看過這本書后最大的感觸。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是多么的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子；還學(xué)會了做粗糙的面包……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
名師點(diǎn)評：
這是一篇關(guān)于《魯賓遜漂流記》的讀后感，先為我們簡述概括了文章的主要內(nèi)容，接著引用書中魯賓遜用自己的智慧在荒島中生存的材料，觀點(diǎn)明確，結(jié)尾段結(jié)合自己的行為，反省自己，最后點(diǎn)題，作者從中明白了“要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富”的道理。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
《魯賓遜漂流記》讀后感4
提起魯濱遜這個(gè)叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱遜飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱遜飄流記》文中驚心動魄的場面。
《魯濱遜飄流記》講的是魯濱遜從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學(xué)會了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個(gè)無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個(gè)荒無人煙在的小島上住了整整二十七年又兩個(gè)月，才和一些外來的人經(jīng)歷了激烈的戰(zhàn)斗，最終回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在一個(gè)荒無人煙的孤島上，僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有的情況下而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱遜辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時(shí)間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識到：一個(gè)人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
文中有一句話我感觸很深：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本生還要可怕一萬倍�！边@說明，如果你懼怕危險(xiǎn)，那你永遠(yuǎn)也無法戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。同樣，一個(gè)擁有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使是在逆境中，也終將會成為一個(gè)英雄，一個(gè)成功者。
這些天，我常常常深思一個(gè)問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。作文
《魯賓遜漂流記》讀后感5
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書是我們的良師益友，教我知識，教我品質(zhì)，教我精神，教我道理，讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
我最愛讀書了，是個(gè)十足的小書蟲。我常常走到哪里，看到哪里，總是會撞到東西，媽媽就會來對我嘮叨，接著沒收了我的書。但這樣的方法對我一點(diǎn)兒用也沒有，媽媽把書沒收了，我就回去再拿一本，看得不亦樂乎。
有一天，我坐在書桌前媽媽送我的生日禮物——英國著名作家丹尼爾·笛福寫的《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我看到：“害怕危險(xiǎn)的心理，永遠(yuǎn)比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！睍r(shí)，我只覺得這不可能，不以為然。就在此時(shí)此時(shí)，媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)：去商店買瓶醋。也許在你們眼里看來，買一瓶醋并沒什么大不了的，但在那時(shí)4歲的我看來這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。當(dāng)時(shí)，我年紀(jì)小，從沒獨(dú)自一人過過馬路，但商店卻在兩條街后面。于是我苦著個(gè)臉讓媽媽叫別人去，可媽媽好像認(rèn)定了我，必須要我去。沒辦法，只能咬咬牙，狠狠心，拼了！我來到了人行道前，是紅燈。也許是心里在作怪吧，我思緒萬千：我該怎么過呢？走的時(shí)候會不會被車撞了？會不會走到一半紅燈就亮了？……正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，綠燈亮了。人流開始涌動，我卻對那條條白杠望而卻步了。我安慰自己：沒事的，一天有那么多人過馬路，他們都沒事，我不會這么倒霉的，沒事，走吧，不就是幾米的距離嘛，走幾步就到了，咬咬牙就過去了……竭盡全力地想說服自己，眼前的斑馬線卻如一座座大山讓我膽怯，讓我畏懼，始終跨不過那一道白杠，始終跨不過心中的坎，始終沒法將大山擊垮。突然，我想起了剛剛看的書，剛剛看到的那句名言，原來真的有這種事，原來一個(gè)人的心理才是最重要的。我嘴角洋溢著苦澀的微笑：它是用來嘲笑我的怯懦的嗎？忽然，魯濱遜的臉劃過我的腦海，我剎那間明白了，嘴角升起燦爛的微笑，待到綠燈亮?xí)r，大步向前，勇敢頑強(qiáng)，成功，屬于我。從那時(shí)候起，我便徹徹底底變成了一個(gè)小書蟲。
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因?yàn)闀o了我很多，很多，因?yàn)橛兴冢沂亲钚腋�，最快樂，最自由的。在我看來，與其用什么東西裝扮自己，倒不如不如用知識充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子！
《魯賓遜漂流記》讀后感6
讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩的冒險(xiǎn)小說后，我的心情久久不能平靜，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象，對，他就是故事的主人公，勇敢無畏的航海家、探險(xiǎn)家魯濱遜。
魯濱遜是一個(gè)愛好冒險(xiǎn)的人，青年時(shí)代，他便私自離家，到外邊去冒險(xiǎn)。一次乘船出行時(shí)遇到大風(fēng)浪，他被海浪卷到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他一開始很悲觀。我在心里不由為他擔(dān)心起來，完全想象不出他接下來怎么生活。一次偶然，他找到了一艘破船，搬來了破船上的衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活，他種植谷物并馴養(yǎng)山羊。若干年后，他救下了一名俘虜，取名“星期五”。從此以后，星期五成了他忠實(shí)的朋友和仆人。28年過去了，他們搭乘一條碰巧路過荒島的英國船，終于回到了久別的故鄉(xiāng)，真令人震驚。
魯濱遜之所以能夠在荒島上生活28年，并不是因?yàn)樗砩嫌兄撤N強(qiáng)大的神力，而是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的目標(biāo)和頑強(qiáng)的意志力。在荒島上，沒有房屋，更沒有人煙與糧食，魯濱遜首先要忍耐每天一個(gè)人的孤獨(dú)，還要憑著堅(jiān)定地信念和超凡的智慧，造出房屋，開辟糧田，讓自己生存下去。他能從黑暗中找到光明，從絕望中發(fā)現(xiàn)希望，無論挫折有多么大，魯濱遜都能夠勇敢、鎮(zhèn)定地去面對，不斷改變自己身處的狀況。
比起魯賓遜，我還真有點(diǎn)自愧不如。記得有一次，爸爸給我布置了幾道奧數(shù)題，我先做了一兩道，覺得不難，可越到后面，題目字?jǐn)?shù)就越多，難度也增大，直看得我眼冒金星，心想：不做了，這么難，光看了題目就讓人頭疼。于是，我一賭氣，把筆扔到了地上。那幾道題目就像幾張鬼臉一樣，在嘲笑我。現(xiàn)在想起這件事，我真后悔，當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該好好理解題意，認(rèn)真動腦，解答難題，有著一股堅(jiān)持不懈的毅力。
其實(shí)我們每個(gè)人都會遇到挫折，只是個(gè)人的心態(tài)不同，才會導(dǎo)致最中處境不同。挫折對于弱者來說好比無底洞，萬丈淵，而對于那些勇敢的，有毅力的強(qiáng)者來說，只是人生道路上的一塊小小攔路石。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜，做一個(gè)勇敢無畏，有毅力，有恒心的勇者。
捧起書，眼前不禁又浮現(xiàn)起一個(gè)高大的形象，正站在甲板上，向著希望前進(jìn)……
《魯賓遜漂流記》讀后感7
有一部小說，舉世聞名的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長中的青少年都應(yīng)該讀一讀，特別是男孩子。這本書叫做《魯賓遜漂流記》。
故事主要講的是，魯賓遜由于懷著環(huán)游世界、了解世界的夢想，不聽父親的勸告，執(zhí)意當(dāng)了一名船員。在一次去非洲的航海旅行中，遇到了激烈的風(fēng)暴，除了他之外其他船員全部遇難，只有他一人流落到一個(gè)荒島上。他從遇難的船上搬出殘留的糧食、衣服、工具等物品，經(jīng)過他不斷的努力，竟然獨(dú)自在荒島上生活了28年，直到被救回到祖國。
魯賓遜之所以能在荒島上生活28年，究竟是因?yàn)槭裁茨�？初到荒島，他被災(zāi)難嚇住，他絕望了！但最終他還是清醒過來，清楚地認(rèn)識到，在這個(gè)島上，毫無一點(diǎn)獲救的希望。急躁阻礙他思考；傷心于事無補(bǔ)；自憐更是無濟(jì)于事；放棄就等于死亡！他還冷靜地總結(jié)出在荒島上的優(yōu)勢和劣勢，書上這樣寫著：劣勢，我被單獨(dú)挑出來忍受與世隔絕的悲慘命運(yùn)。優(yōu)勢，但我被單獨(dú)挑出來免于一死。劣勢，沒有人跟我聊天或?yàn)槲遗艖n解難，但上帝奇跡般的讓船漂到高近海岸的地方，我從上面取得許多能滿足我需要的東西，終生用之不竭�！�
就是因?yàn)轸敒I遜頭腦冷靜，清楚地知道自己的真實(shí)處境，知道應(yīng)該如何面對困境。他沒有猶豫，開始了他在荒島上的“新的一生”。隨著書中情節(jié)的發(fā)展，我被那表面上枯燥、平淡的情節(jié)所吸引，無論是搭建住所、種植收獲糧食……他有條不紊地一步步讓走向生的希望。
世上任何事，都有他的優(yōu)勢和劣勢，只有清醒地認(rèn)識到它的兩面性，才能看清事情的本來面目。有了清醒的頭腦，我們還要樂觀地面對它、接受它，并要有勇氣通過不懈地努力去戰(zhàn)勝劣勢，那么成功就在我們腳下。
聯(lián)想到我的生活學(xué)習(xí)，每次考試，我很不愿意丟分，但我總是想，這也是好事啊，因?yàn)閬G分，我才認(rèn)識到自己還有學(xué)習(xí)不扎實(shí)的壞毛病，而且，我還知道了自己的學(xué)習(xí)漏洞在哪里，知道了自己的不足之處。所以，我不怕考試。這就是優(yōu)勢、劣勢在生活中的運(yùn)用吧。
這本書的故事情節(jié)緊張有趣，從遇難到最后和野人的接觸、收服“星期五”……一步步吸引我直到最后，讓我恨不得一口氣讀完。而且，最重要的，它給了我很多啟迪，其中之一就是，要想邁進(jìn)成功的大門，一定要做到八個(gè)字：冷靜、樂觀、自信、努力！
《魯賓遜漂流記》讀后感8
魯賓遜從小就對航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。他的航海夢遭到了父母的反對和勸阻，魯賓遜在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒煙的島上。從此，魯賓遜動手，創(chuàng)了一片他的天地。他把山洞當(dāng)作棲息之處，開始里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他的生活，制作了器具。
偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的大忙。大約過了月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了綠油油的嫩苗，那些青麥。，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為食物發(fā)愁。后來，他又養(yǎng)了牲畜等等。魯賓遜在孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少，但他以頑強(qiáng)的毅力克服了，了奇跡。最后終于如愿以償，回到了的家鄉(xiāng)。
魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對的精神讓我感動。他從小心中就有夢想，那去航海。受到了父母的反對與勸阻，但夢想從來就從他的腦海里面消逝。航海本身一件非常危險(xiǎn)的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信的選擇錯(cuò)。在孤島上，人陪伴，他人。是夜色很晚的時(shí)候，只聽見洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會有野獸在咆哮，這時(shí)，魯賓遜是何等的孤獨(dú)寂寞，感到多么的空虛啊，當(dāng)然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。開始，他找到了適合居住的山洞，并開始動手造房子。
接著，魯賓遜四處走動，勘察地形，居住的環(huán)境，防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了的.措施。然而，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他要兒生活，缺少的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。是平常人難以的事情，而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力了。試想一下，我也在四周被海水圍著荒島上，那我就不知道該怎么辦，別提說蓋房子、造船、制作器具，是生病了，也不曉得怎么治，更不在荒島上住二十七年了。
魯賓遜用它的雙手了屬于他的王國，而也可以，用勤奮和智慧打開之門。做事，都喪失意志，怕苦，要盡的出你的才智。在的手上。
《魯賓遜漂流記》讀后感9
笛福，這個(gè)名字早在很早以前我就聽過了。他是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)挠骷�，看完他的作品《魯賓遜漂流記》后，讓我不由得佩服起他的才華。
《魯賓遜漂流記》，它講述一位英國人魯濱遜在一次航海中，所乘的船除了意外事故，只有一位幸運(yùn)兒幸存，他就是魯濱遜。他隨著海浪漂流到一座孤島上，起初他面臨著惡劣的生存環(huán)境，幾乎快要放棄生的希望的他，最終，堅(jiān)強(qiáng)的意志還是使他堅(jiān)持了下來，憑著自己頑強(qiáng)的意志和不屈不饒的毅力，他與大自然展開了一場生死斗爭，他用自己的雙手和靈活的頭腦一次又一次地挑戰(zhàn)大自然帶給他的難題。他學(xué)會了自力更生，自食其力。通過自己的勞動，他終于有了成功的收獲，他有了屬于自己的住所和家具，種植屬于自己的小菜園，日子過得還算平淡安寧，這些成果都是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造了一個(gè)生的奇跡。
一天，他從食人族的手中救下了一名俘虜，正巧那天是星期五，就為他取名“星期五”，我覺得這名字可真有意思。從那以后“星期五”整天陪伴著他左右，成為了他最忠誠的仆人和伙伴，本來不會語言的“星期五”在魯濱遜的教導(dǎo)下學(xué)會了英語。不久他們又從食人族的手中救下了幾名俘虜，然后他們生活在一起，他們一起耕種，一起居住在一起，日子過得很快。28年，他們生活在孤島上已經(jīng)28年了。多么令人驚訝的數(shù)字�。‘�(dāng)時(shí)的我咽了一口口水，生怕是自己的眼睛看花了。
后來，一艘英國船經(jīng)過了這個(gè)孤島，勇敢的魯濱遜幫助船長支付了叛亂的水手，乘船離開了這座曾經(jīng)他生活28年的孤島，返回了他久別的英國，過上了他日夜盼望的美好生活。
合上這本書，我笑了。果然正如我所猜想的那樣，他擺脫了那座孤島。
看完這本書，我的內(nèi)心受到很大的觸動。一個(gè)在死亡崖岸邊的人，竟能頑強(qiáng)的折回到生的彼岸，創(chuàng)造了生的奇跡，實(shí)在是難能可貴啊！正是因?yàn)檫@本書，讓我覺得坎坷，也沒什么大不了的。也許不幸，才能讓人懂得珍惜幸福，才能讓人知道生命的可貴。
懷著感恩的心，感謝那曾經(jīng)來過我身邊的挫折，感謝你們磨練了我的勇氣和毅力。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的窗前，推開窗戶，一副青春活力的畫面映入我的眼前，放眼藍(lán)藍(lán)的天、清爽爽的空氣，轉(zhuǎn)身望見那本平放在桌子上的《魯濱遜漂流記》，我笑了。
《魯賓遜漂流記》讀后感10
我從小就喜歡讀書，雖然媽媽沒有用語言告訴過我“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，但她經(jīng)常說：“書中自有黃金屋”“讀萬卷書，行萬里路”之類的話，以前我不是很理解這些話的意思，但這并不影響我對書籍的熱愛，而媽媽也一直在用實(shí)際行動支持著我的這一愛好，隔三差五，就買一大堆書回來給我看，還經(jīng)常帶我去書店看免費(fèi)書。我也如饑似渴的讀著各種各樣的書，從中汲取了不少知識。這不，暑假來了，媽媽又給我淘了幾本書看。
其中有一本《魯賓遜漂流記》，更是讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。
這本書是英國作家笛福寫的，他在18世紀(jì)英國著名小說家中名列第一，被譽(yù)為“英國小說之父”。這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事，作者笛福以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸，講述了一個(gè)年輕的水手魯賓遜因?yàn)榇皇露髀浠膷u，不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷，他在進(jìn)退無路、悲觀失望之余，沒有自暴自棄，而是開始想辦法自救——做獨(dú)木舟、造房子、種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包……甚至，還救了一個(gè)土著人，竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源。
在這個(gè)過程中，雖然魯賓遜每做一件事情，都要花上很多時(shí)間，并且付出加倍的努力，但是他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在荒島上生活了二十八年之久，最終安然離開了荒島，返回了故鄉(xiāng)。魯賓遜身上反映了人類樂觀向上、銳意進(jìn)取、永不放棄、百折不回的開拓精神。試想，如果當(dāng)初魯賓遜流落荒島的時(shí)候沒有堅(jiān)持求生，而是放棄，那么他就不可能存活下來，更不可能有后來的輝煌成就。但是，他沒有放棄，他完全憑借自己的雙手活了下來。
當(dāng)?shù)谌樽x完這本書的時(shí)候，我不禁自問：如果我處在魯賓遜所處過的環(huán)境里，在暴風(fēng)雨里面我會有勇氣去面對一切嗎？我會戰(zhàn)勝所有困難，不自暴自棄，勇敢的生活下去嗎？可能我做不到這些，但是，魯賓遜永不放棄的精神讓我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
在以后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，肯定會遇到這樣那樣的困難，但我不會輕言放棄，我要努力克服困難，好好學(xué)習(xí)，好好生活，用積極樂觀的態(tài)度，迎接美好的未來。
《魯賓遜漂流記》讀后感11
在這個(gè)暑假，為了增加自己的閱讀量，我閱讀了許多古今中外的名著小說。在這些名著小說中，最令我印象深刻的，當(dāng)數(shù)情節(jié)跌宕起伏，以第一人稱來寫的《魯賓遜漂流記》了。
《魯賓遜漂流記》是一部長篇冒險(xiǎn)小說，作者是被稱為“歐洲小說之父”的英國作家丹尼爾·笛福。本書主要寫了魯賓遜少年時(shí)因年少叛逆而遠(yuǎn)離父母，背井離鄉(xiāng)。他立志當(dāng)一名航海家，卻在一次去非洲的旅途中因風(fēng)暴漂流到孤島上。不過憑借他頑強(qiáng)的毅力和積極樂觀的心態(tài)，終于在二十八年后重返故鄉(xiāng)的故事。表現(xiàn)了作者對事情積極樂觀的態(tài)度和當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會風(fēng)氣。
讀完這本書，我還沉浸在書中驚心動魄的情節(jié)中，心情久久不能平靜。在荒島上，魯賓遜僅憑一桿槍，一桶火藥，便能在荒島上生存二十八年。這在我看來是不可想象的，但魯賓遜做到了。各種各樣的困境并未擊垮他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭遇地震，房屋倒塌損失慘重，魯賓遜沒有灰心，而是迅速冷靜，重建家園；高燒不退，在沒有藥的情況下，他也并未放棄，而是巧用煙草退燒。是什么在支撐著他呢？我想，是信念，讓他在困境中永不退縮。是信念，讓他在失敗中更加堅(jiān)強(qiáng)。也正是因?yàn)樾拍�，魯賓遜才能在二十八年后重返故鄉(xiāng)。
書香還在房間中彌漫著，回味著書中精彩的情節(jié)，我開始聯(lián)想起自己來。當(dāng)我從書中讀到那句“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”時(shí)，那時(shí)我的心中充滿了不屑。當(dāng)父母老師批評我時(shí)，我也十分不以為然。但書中的魯賓遜教會了我，什么是自立。在他登島的前二十幾年里，他都是一個(gè)人自己解決問題，從未求助過別人。但如果是我，可能早就因自理能力不強(qiáng)而放棄了吧。這也讓我開始重視這個(gè)問題，讓父母監(jiān)督我改正。
魯賓遜不僅教會了我自立，還教會了我自信與勇敢。他在與野人的搏斗中表現(xiàn)出的自信與勇敢都令我深深折服。自信源于對生活的態(tài)度，而勇敢源于對自己的自信。在魯賓遜的影響下，我也開始對生活樂觀起來，開始有了自信和勇敢，父母也開始對我刮目相看。
其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到各種意外與困難。當(dāng)意外與困難來臨時(shí)，應(yīng)該學(xué)會勇敢地面對，用積極的心態(tài)，去看待這個(gè)世界。就像魯賓遜那樣，流落荒島卻從不退縮，從不畏懼前方的困難。相信自己，在一次次的困境中磨練自己，不斷超越自己，就一定能通往成功的彼岸。
《魯賓遜漂流記》讀后感12
臧克家有句話說的好：“讀一本好書，像是交了一個(gè)益友。”的確如此，《魯賓遜漂流記》不僅是一本好書，更是我的良師益友，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。
《魯賓遜漂流記》是英國著名小說家笛福的作品，由一件真實(shí)的故事而改編。主人公是魯賓遜，小說主要講的是魯賓遜出身于名門望族，從小就接受優(yōu)良的教育，本可以過著安逸舒適也能高高在上的日子，但魯賓遜并不愿拘束于這種生活，而是向往一邊無際的大海，出門冒險(xiǎn)，最終不顧父母的阻攔，毅然決然地離開家鄉(xiāng)，去尋找他的航海夢想。而他這一走便是28年。
在一次航海中，魯賓遜所乘坐的船在一座荒島附近觸礁，船上的所有人都不幸身亡，只有魯賓遜一人被沖上岸，僥幸活了下來。在這種荒無人煙的地方，魯賓遜十分絕望。然而，漸漸地，魯賓遜并不愿屈服，反而熱情日益高漲，憑借他那頑強(qiáng)的意念，克服了一切困難。他自食其力，在觸礁的船上找到了糧食等物品，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，蓋房子，獸皮為衣，每天堅(jiān)持寫日記，在荒島過上了舒適的生活。后來，聰明善良的魯賓遜碰上了一群野人，并在一個(gè)星期五的晚上從他們手上救出了一個(gè)土著人，從那以后，并成為了魯賓遜最忠實(shí)的伙伴，取名“星期五”。不久，魯賓遜又救出幾個(gè)俘虜并共同生活。最后，一艘英國船經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，把水手留在了荒島，便乘船離開此地，回到家鄉(xiāng)，娶妻生子，開始了幸福的生活。
我有一位朋友，他比我大20天，小學(xué)成績并不拔尖，但他快升入初中時(shí)，奮發(fā)努力，如今，他已踏入名校，上次5校同考，他居然進(jìn)前20名！我得知后，又是羨慕，又是嫉妒，怨老天為何如此不公平？而現(xiàn)在，我卻只能怨自己，是自己不努力，不珍惜生活。魯賓遜憑借著驚人的毅力和機(jī)智勇敢在荒島生活了數(shù)年，其艱難無法想象。魯賓遜那種勇于面對生活、克服困難、永不退縮、挑戰(zhàn)自我、積極向上、百折不撓……的精神，不就是我們在學(xué)習(xí)生活上需要的嗎？只要我們像魯賓遜那樣遇到難題不退縮，不被困難所束縛，勇往向前，學(xué)習(xí)上有何困難呢？只要我努力，學(xué)習(xí)就能天天向上！生活就沒有克服不了的障礙！
人生就像是在大海上漂泊的一艘小船，時(shí)而萬里晴空，時(shí)而波濤洶涌，能夠真正掌握小船的只有你自己！我要向魯賓遜那樣克服困難、珍惜生活。
我的人生也會因它而揚(yáng)帆起航！
《魯賓遜漂流記》讀后感13
不知是誰將我引入這本書，或許是他以他特殊的魔力吸引著我，是他的那份對于生活的熱愛和對于生命執(zhí)著追求吸引著我去探尋他的人生經(jīng)歷
一次意外的觸礁事件是他從船員到牧人的身份的轉(zhuǎn)換，依靠船上僅存的糧食衣物在一個(gè)孤僻的小島上創(chuàng)造出自己一份小天地。
僅僅不論他在島上困苦的生活，單單他的精神就值得我們每一代人繼承傳播在面對死亡逼近時(shí)，他沒有向黑暗的深淵妥協(xié)，她懸著了光明，選擇從容而將強(qiáng)的活下去，不知那是他的內(nèi)心承受這多大的壓力，在現(xiàn)代這個(gè)充滿競爭的社會很多人面對著這些不是問題的問題，退卻了，選擇了結(jié)束年輕充滿朝氣的生命。恒久之前，讀到這樣一件事，鞭打著我的心靈，這件事其實(shí)并不是什么非要用到死來解決的，對于報(bào)紙中的小女孩除了對她感到十分的遺憾外，她的行為我也是不敢茍同的，在老師的批評和教育下，他認(rèn)為自己的心靈受到到了嚴(yán)重的戳傷選擇一跳樓結(jié)束自己的生命。換個(gè)角度想，如果是我們，會像她一樣嗎？或許也不會吧！如果當(dāng)初那個(gè)小女孩，能夠像魯濱遜一樣在生與死的一霎那間領(lǐng)悟到生活的真諦，光明的存在，現(xiàn)在的她，也應(yīng)該健康的生活著，所以魯濱遜漂流記帶給我們的不僅僅是心靈上的震撼，更是引領(lǐng)我們正確對待生活的一本擁有靈魂的書.
另外一點(diǎn)，魯濱遜的創(chuàng)造精神也是令我無比折服的，設(shè)想一下在一個(gè)沒有任何人煙，孤獨(dú)的這剩下你一個(gè)人，夜晚的篝火下只有你與野獸相伴。或許僅僅是設(shè)想的這一場景就令你毛骨悚然，更何況這是一件真實(shí)的事情。
你可曾記得，魯賓遜的穿著和他打獵時(shí)所用工具嗎？他穿著的是野獸身上刨下的皮毛，在沒有布料的島上，他用皮毛代替衣服，這一點(diǎn)不也是所具有的創(chuàng)造精神嗎！在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，現(xiàn)代人所缺少的正是這一點(diǎn)創(chuàng)造精神，所以魯濱遜所帶給我們的也有所有精神當(dāng)中現(xiàn)代人所不可缺少的那永恒的創(chuàng)造精神。
魯賓遜�。〔恢撚迷鯓拥墓P觸來贊美你，或許任何一個(gè)詞都不足以概括你的所有功績，就讓你在歷史長河中激勵著每一代人吧！
《魯賓遜漂流記》讀后感14
《魯賓遜漂流記》是英國小說家丹尼爾.笛福所寫，描寫的是魯濱遜離家出海航行，在一次風(fēng)暴中被困荒島28年，最終又回到家鄉(xiāng)的故事，是一本生存勵志的書。這個(gè)寒假，我再次翻讀了這本書，有了不一樣的認(rèn)識。
沒有多少現(xiàn)成的食物，沒有鞋子衣服，也沒有藥品，他僅僅依靠著一把槍，如何才能在荒無人煙的孤島上生存了28年呢?實(shí)在無法想象，但是魯賓遜他做到了！如同鐵人王進(jìn)喜說的，“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，他用自己的雙手和頭腦創(chuàng)造了生存條件。沒有房子，就自己蓋；沒有食物，他就捕獵種小麥；他硬是通過自己日以繼夜的勞作，把一座荒島變成可以生活的“世外桃源”。我想，之所以他能一個(gè)人在荒島生存28年，主要還是在于他的頑強(qiáng)與自立！頑強(qiáng)的精神，讓他不放棄生存的渴望；自立的能力，讓他克服種種危險(xiǎn)與困難。
由此，我也想到了我自己。由于家里就我一個(gè)小孩，加上小時(shí)候體弱多病，大人們就寵著我，可以說曾經(jīng)過著“衣來伸手、飯來張口”的公主般的生活，稍有不順心就會發(fā)脾氣。到了幼兒園，我什么生活技能都不會，在一些生活技巧比賽中，我總是名落孫山。有比較有差距，對我的內(nèi)心觸動也很大。后來，在爸媽的鼓勵下，我學(xué)會了自己穿衣服、刷牙洗臉，學(xué)會了獨(dú)立整理書包等最基本的生活技能。到了小學(xué)，我的自立能力還是比較差，學(xué)習(xí)上不主動思考，學(xué)習(xí)成績也一直不是很理想。但是，我一直在努力改變自己。
新冠疫情以來，學(xué)校無法正常開學(xué)，我們只能通過老師的導(dǎo)學(xué)，自己看視頻，自己做作業(yè)。這對習(xí)慣于老師指導(dǎo)、父母督促的我來說，真是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。好在通過不斷的堅(jiān)持摸索，我從起初的毫無頭緒，到現(xiàn)在終于適應(yīng)了每天上網(wǎng)課，及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。爸爸媽媽都夸我能夠獨(dú)立完成，鼓勵我繼續(xù)加油，這讓我覺得很有成就感。
溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。也許我們每個(gè)人都可能成為“魯賓遜”，在生活中面臨孤立無援的境地。我們唯有做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，勇敢面對困難，才能在充滿風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中不斷成長！
《魯賓遜漂流記》讀后感15
在《魯賓遜漂流記》里，講述了魯賓遜憑著勇氣和智慧在荒島上生存，并收復(fù)了一個(gè)對他十分忠誠的野人“星期五”，二人相依為命在荒島生活了幾十年，最終回到了英國的故事。魯賓遜的神奇與傳奇的經(jīng)歷不禁讓我浮想聯(lián)翩如果換了我在這樣的環(huán)境里，會有怎樣的奇遇呢?......
話說為了實(shí)現(xiàn)航海家的夢想的我在一次航海中，我們的船觸礁沉沒了，不知道過了多久，我慢慢醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄的，原來自己被沖到了一個(gè)荒島上......“嗯?這是哪?”我迷迷糊糊地問自己。眼睛睜開，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一只巨大的大猩猩!“啊!”我猛地大叫，馬上跳到一邊，隨手撿起一根木棍，指著大黑猩猩，顫抖著叫：“你......你別過來!別過來啊......”
那只大黑猩猩慢慢向我靠近，黑黑的眼睛好奇地盯著我看，好像從來沒有見過人類一樣。我靈機(jī)一動，說不定我們可以成為朋友，我一定不能激怒它，想到這里，我便小心翼翼地學(xué)著它的樣子，四肢著地，并盡可能低聲音地地招呼它來到我身旁，我把手里的木棍移到背上做出撓癢癢的姿勢，然手朝它微笑，這個(gè)大猩猩雖然長得可怕了些，但是其實(shí)還是很溫柔的，它居然對我表示了她的友誼，伸出黑黑的毛絨絨的手掌給我，在握住猩掌那一刻，我感覺到了荒涼中的溫暖與情誼......
我開始在荒鳥上重建家園，這只大猩猩便成了我最好幫手，它力大無窮，一掌拍下去就能把碗口粗的樹折斷。而且他還能幫我獵食!在它的幫助下，我漸漸建造起了我自己的簡單的木頭房子。后來，我試著教這只黑猩猩說話，并給他起名叫“星星”。我一個(gè)字一個(gè)字地教它，就像我的語文老師教我識字一樣。開始我用手勢、動作和圖畫來表示這個(gè)字的意思，后來便用已經(jīng)教過的語言來教它。星星很愛學(xué)習(xí)，幾個(gè)月后就可以和我簡單地交談了。我為這一創(chuàng)舉欣喜若狂，于是我又教它生火煮飯等技巧，很快它就成為了我的好助手。我邊干活邊和他說話，問它這個(gè)小島上以往的環(huán)境、天氣等，它都如實(shí)地回答我。有一次，我問它，這個(gè)島上有沒有什么別的野獸?它擺擺手說沒有，很久以前這里還有它們一家，現(xiàn)在只剩下它一個(gè)了。我和“星星”在小島上的生活越來越好，仿佛整個(gè)小島就是我們自己的私人花園，而木屋就是我們的私人別墅......
我和”星星”不知道在這里生活了幾十年，有一天我突然發(fā)現(xiàn)有一只船經(jīng)過!我點(diǎn)起火把示意求救，那只船很快地向這里開過來。我?guī)е业呐笥岩恢粫f話的猩猩返回了我的祖國。
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