《詹天佑》讀后感(15篇)
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《詹天佑》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《詹天佑》讀后感1
星期天，我把作業(yè)寫完了，坐在沙發(fā)上閑著沒事干。忽然，我眼前一亮，看見是寫《詹天佑》的書，便津津有味地看起來。
開頭第一段就寫出了詹天佑的兩個(gè)特點(diǎn)：杰出、愛國。
讀到“當(dāng)時(shí)，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國主義國家就來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國的北部�！边@句話時(shí)，我想到那時(shí)的歷史背景，想到了那時(shí)中國的腐敗。于是我便繼續(xù)往下讀。
當(dāng)我讀到“白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。如果他不愛國，他就不會(huì)晝夜不分的工作;如果他不愛國，他就不會(huì)請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民;如果他不愛國，他就不會(huì)維修這條鐵路抱那么大的決心�！墩蔡煊印愤@篇課文使我想起了我生活中一件件小事。
一天，我正在寫作業(yè)，碰到了一道奧數(shù)題，我冥思苦想，頭上都快憋出小犄角來了還沒有想出來。我便想起詹天佑這篇課文�！惫Ψ虿回�(fù)有心人“，這道題做出來，我心里有一種抑制不住的快感，因?yàn)檫@是詹天佑一課給我的啟發(fā)。
我想：在生活中，我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神，做一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
《詹天佑》讀后感2
當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路時(shí)，我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!
哪里要開山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎�！边@讓我覺得詹天佑是個(gè)對工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫錯(cuò)了，我覺得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對工作，對學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。
當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個(gè)非常愛國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會(huì)像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書，長大了才能好好地報(bào)效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光!成為另一個(gè)“詹天佑”!
詹天佑是一個(gè)偉大的人，他是我們的榜樣!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
《詹天佑》讀后感3
近日，我讀了《詹天佑》這第令人激動(dòng)的這章，詹天佑是我國杰出的愛國丘程師，從北京到張家口這一段鐵路就是他修路的，這就是京張鐵路。
從課文之中，我知道了當(dāng)時(shí)的情況；腐敗無能的清政府只能聽友帝國主義國家的命令。當(dāng)時(shí)，并沒有哪個(gè)工程師愿意接下這修筑京張鐵路的工作只有詹天佑接下了這困苦的工作。詹天后夜以繼日地工作，在這期間，還有一些國家散播謠言來侮辱我們中國，以及中國的工程師。但詹天佑并沒有被嚇倒，反而更加努力了。他每天這么堅(jiān)辛，可他并沒有喊過一聲“累”，或是在辦公室休息，他總是與工友們、農(nóng)民們同甘共苦。因此，他們戰(zhàn)勝了重重困難，最后給那些藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦驗(yàn)榫⿵堣F路不滿四年就全線竣工了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要以詹天佑為榜樣：現(xiàn)在有些人總以為自已是最厲害，是最了不起的，所以他們總是顧著玩，沒有上進(jìn)心，不把心思放在學(xué)習(xí)上、工作上。那些勤奮的人可能不聰明，但他們勤奮，他們不斷努力，總有一天會(huì)趕上聰明的人。只要我們像詹天佑一樣，有愛國的精神、上絲不茍的工作作風(fēng)，言謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度心心就會(huì)對國家有幫團(tuán)成為一個(gè)對社會(huì)有幫助的人。
周恩來總理覺過他要中華之崛起而讀書，現(xiàn)在我們要為中華之更繁榮富強(qiáng)而讀書。把自己的全部幸獻(xiàn)給祖國，把我們的祖國打選得更繁華昌盛，更強(qiáng)大。
《詹天佑》讀后感4
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，詹天佑這篇文章使我得到了一生中突出的成就。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他不僅愛國，還很愛己。在一個(gè)艱巨的任務(wù)來到時(shí)，他毅然接受了這個(gè)艱巨困難的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)是要從張家口到北京修一條鐵路�？墒峭鈬丝偸乔撇黄鹬袊�，他們還說：”能修這條鐵路的工程師還沒出世呢。“我很，但又堅(jiān)定起來。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，堅(jiān)定地面對一切，詹天佑日夜艱辛，白天勘測線路，深夜認(rèn)真繪圖，他把這些路程清理得整整齊齊，該架橋的架橋，該開山的開山，該把陡坡鏟平的他把陡坡鏟平，該把彎度改小就拚命把彎度改小，他把國家看得比自己的生命還要重要，這甚至是：各處所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。
詹天佑不管自己孩子的生與死，拼命的做著自己的事業(yè)，把祖國的一口氣爭了回來，他是祖國的驕傲，也是我的驕傲。在五千年歷史長河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用畢生精力報(bào)效祖國。強(qiáng)烈的愛國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年完成了任務(wù)，給了藐視中國的帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù)�，同時(shí)也長了中國人的志氣我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國主義精神，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大報(bào)效祖國。
《詹天佑》讀后感5
感謝上天造就了人類，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會(huì)努力做一個(gè)像他一樣的人。
《詹天佑》這篇文章記述了他是一位愛國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者，阻撓和自然環(huán)境的惡劣成功的，修筑了我國歷史上著名的京張鐵路的故事。學(xué)完這課文，我被詹天佑身上這種精神所震撼，同時(shí)問自己，詹天佑到底是一個(gè)什么樣的人？
首先，毫無疑問，詹天佑是一個(gè)滿懷愛國情操的人，對自己的祖國有一顆愛國之心，事情都能解決，可不是這樣嗎？詹天佑能夠做筑造中國的第一條鐵路完全由他的一顆愛國心和他為國分憂的滿腔熱情而支持他走下去，我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)。
詹天佑身上還有一種可貴的百折不撓，勇往直前的創(chuàng)新精神，在這里的環(huán)境施工環(huán)境下，他用自己智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，并且，開設(shè)計(jì)了人字形線路。
詹天佑的事跡給了我們許多走向成功的學(xué)習(xí)，為了中華復(fù)興我要做下一個(gè)詹天佑。
《詹天佑》讀后感6
詹天佑是我國的杰出的愛國工程師。當(dāng)清政府提出要修筑京張鐵路時(shí)，帝國主義者就出來阻撓，提出無理的條件。他不怕帝國主義的嘲笑譏諷，毅然接受了修筑京張鐵路這一艱巨的任務(wù)，并且提前兩年竣工，給那些帝國主義有力的回?fù)簟?/p>
學(xué)完這篇課文，我深深的思考，如果社會(huì)上多一些這樣的人，我們國家會(huì)更強(qiáng)大。
當(dāng)讀到 當(dāng)時(shí)，清政府剛剛提出修筑計(jì)劃，一些帝國主義者就出來阻撓 我想這個(gè)才剛剛提出來這些帝國主義著出來阻撓想要爭奪修筑權(quán)，為什么清政府不出來阻止？當(dāng)讀到詹天佑所想所做所言時(shí)，我從所想看出詹天佑這熱愛祖國的思想感情和為國爭光的堅(jiān)強(qiáng)決心；從詹天佑所說體會(huì)到他嚴(yán)格要求工作人員一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；從詹天佑所做看出他身先士卒、不怕困難、吃苦耐勞的精神。當(dāng)讀到他用兩端同時(shí)鑿進(jìn)法開鑿居庸關(guān)，用中部鑿井法開鑿八達(dá)嶺，用 人 字形線路解決坡度問題看出他卓越的才干和高度的智慧。
讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上與詹天佑共建祖國，讓祖國更強(qiáng)大。
《詹天佑》讀后感7
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，如果沒有他，沒有他那愛祖國勝過愛錢財(cái)、愛名利地位，甚至愛自己的心，那么而我想：京張鐵路就不會(huì)建成，更不會(huì)有中國現(xiàn)在的成就。
是詹天佑，用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)；是詹天佑，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是詹天佑，克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路。
詹天佑在主持建造京張鐵路的過程中遇到過許多困難，外國人威脅，中國又是第一次自己修筑，僅僅是心理壓力就是常人所承受不了的，可是詹天佑卻承受住了壓力，克服了種種自然困難，他為什么能做到這樣？正就是以為他又有一顆愛國的心，為了祖國可以拋棄一切。
回想歷史，中國有無數(shù)愛國將士，大名鼎鼎的岳飛；牧羊的蘇武；面對美國迫害堅(jiān)持要回國報(bào)效祖國的錢學(xué)森，這些愛國將士的愛國心不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？杭州的岳飛廟里，秦檜夫婦跪在地上的`塑像上滿是游人吐的唾沫，面對這種賣國求榮的人，不正是人們要唾棄的嗎？再看看岳飛像，眾游人誰不對他敬佩？一個(gè)人，只有懷揣著一顆無比愛國的心，在學(xué)習(xí)、工作等一些道路上才會(huì)取得成功。
現(xiàn)在有許多人，學(xué)歷深，卻沒能完成自己的夢想，為什么？是因?yàn)樗麄冃闹械膼蹏暮苣：�，幾乎就沒有。一個(gè)不愛國的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢？如果我有那樣一顆愛國心，那么我相信，我無論做什么事都會(huì)取得成功!詹天佑，我敬佩您的愛國之心！我更要學(xué)習(xí)您的愛國精神，長大也要報(bào)效祖國！
《詹天佑》讀后感8
今天，我懷著好奇的心情讀了《詹天佑》這篇課文。詹天佑愛國的情懷、任勞任怨的精神。給我留下了深刻的印象。
這篇課文主要內(nèi)容是：清政府提出修筑鐵路的計(jì)劃后，個(gè)個(gè)國家都爭著要鐵路修筑權(quán)�？烧蔡煊硬慌吕щy、不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。詹天佑歷經(jīng)種種困難，終于全線竣工了，還比計(jì)劃提早了兩年竣工。
讀了這篇課文，我被詹天佑的聰明才智、愛國情懷、不怕困難的精神深深的打動(dòng)了。詹天佑是個(gè)多么杰出的工程師��！祖國會(huì)為他感到驕傲、人民會(huì)為他感到自豪、
會(huì)為他歡呼、而我們少年兒童則會(huì)把他視為好的榜樣，去向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神。
當(dāng)我讀到“一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)”時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我生怕詹天佑一不小心就會(huì)摔得粉身碎骨。我盼望著有哪個(gè)好心的國家會(huì)給他們一套防護(hù)措施，可是沒有；我又盼望……
當(dāng)我讀到“給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟睍r(shí)我心里有一股莫名其妙的快感，我仿佛就是那時(shí)的人民，在歡呼、在揮動(dòng)著拳頭，和全國上下一起慶祝。
我由詹天佑聯(lián)系到自己，我從來沒為祖國建設(shè)出過一點(diǎn)力、一點(diǎn)奉獻(xiàn)，哪怕是一丁點(diǎn)。這點(diǎn)我比不上詹天佑。還有吃苦耐勞這點(diǎn)我也比不上，在家里，我很少做家務(wù)。拖地，我怕累，刷碗，我又嫌臟，總而言之，我很少做家務(wù)。在體育課上，運(yùn)動(dòng)量稍大一點(diǎn)兒，我就會(huì)叫苦叫累，不能忍受�，F(xiàn)在看看詹天佑，我真為自己以前的表現(xiàn)感到羞愧不已。我一定要改正！
詹天佑吃苦耐勞，有著聰明才智，我要向他學(xué)習(xí)！
《詹天佑》讀后感9
學(xué)完《詹天佑》后，我知道了詹天佑主持京張鐵路怎樣維修，說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師。
從北京到張家口這一段路長20xx公里的鐵路，最早是他的支持下修筑成功的。在這之前，有一些帝國主義者出來阻撓，他們要爭奪鐵路的建筑權(quán)，因?yàn)樗麄円詾橹袊耸遣豢赡苡羞@個(gè)能力修筑好這條鐵路。詹天佑面對困難，堅(jiān)持信念，他認(rèn)為：天底下沒有什么克服不了的困難，只要充分和利用自己的雙手和聰明，一切空難都可以解決。詹天佑毅然接受了任務(wù)，最后他終于成功了。
詹天佑面對困難，毫不懼怕，堅(jiān)持信念，失敗了不灰心。像詹天佑這樣子的人，是我們生活中的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他碰到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃好的，穿好的，可有些人還那么挑剔，嫌著不好嫌那不好的，與詹天佑相比，我們可以說是：身在福中不知福呀！
我希望同學(xué)們和我一樣，讀了《詹天佑》這篇課文后，能和我一樣激起斗志，去做一個(gè)跟詹天有那樣的人：面對困難不退縮、堅(jiān)持信念！
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《詹天佑》讀后感10
曾有人這樣稱贊過他：一位杰出的愛國工程師。也有人曾這樣稱贊過他：你態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，勇敢機(jī)智，不屈不撓。他，就是詹天佑。
詹天佑字眷成，婺源廬坑人。他有著無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及情懷，毫無怨言地將自己的一生奉獻(xiàn)給了中國鐵路事業(yè)。此外，他還憑借自己的聰明與勇氣修建了津榆鐵路、新易鐵和京張鐵路等諸多艱險(xiǎn)、困難的鐵路工程，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，引來世人的屢屢贊嘆。他就在為國家鐵路事業(yè)出力的一生中結(jié)束了自己的生命，享年五十九歲。
詹天佑成功的原因有很多，在我看來，最重要的一條不是他的聰明才智，也不是他可嘉的勇氣，而是他那認(rèn)真仔細(xì)的處事態(tài)度，如果沒有這一絲不茍的態(tài)度，不但大事干不成，就算小事都不一定可以取得好成績。我也在這方面有著深刻體會(huì)。一次數(shù)學(xué)考查，當(dāng)剛剛拿到試卷，看到這些題目時(shí)，不禁覺得十分簡單，內(nèi)心洋洋得意。做起題來，也是得心應(yīng)手，唰唰地寫了一道又一道題。處于非常自信中的我完全對題目喪失了警惕，匆匆忙忙地讀一遍題，便又飛速寫上了。但是，完全陷在馬虎大意的泥潭中的我無法自拔，一時(shí)竟沒有注意那不同的單位，這一小步的錯(cuò)誤造就了一個(gè)大錯(cuò)誤。從此，我深知，無論對待什么事情，都應(yīng)該一絲不茍，容不得半點(diǎn)馬虎，否則，一個(gè)簡單的小錯(cuò)也能釀成大錯(cuò)。
態(tài)度端正、認(rèn)真，處事仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該像詹天佑一樣熟知并做到的。
《詹天佑》讀后感11
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。今天我有幸閱讀《詹天佑》這篇課文，從中我也深受感受，下面就來聽一聽他的故事，和我的感悟吧!
詹天佑在修筑從北京到張家口這一段鐵路時(shí)，遇到了重重困難，但他遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。所以他克服了重重困難，最終修好了鐵路。
我的感悟是：我們在生活中，難免會(huì)遇到一些困難和不如意，但是盡管我們遇到了，那又怎么樣呢?除了解決問題，排除困難，就能一帆風(fēng)順。我們應(yīng)該怎樣做，才能一帆風(fēng)順呢?我們就要學(xué)習(xí)詹天佑的一絲不茍，工作嚴(yán)謹(jǐn)，身先士卒……在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好自己該做的事情，還要把這件事情做好，做的一絲不茍，做的嚴(yán)謹(jǐn)，少一點(diǎn)差錯(cuò)，這就可以避免困難。
我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的杰出、愛國。但是很多人都會(huì)說，我們現(xiàn)在又不在戰(zhàn)場上，不和敵人打仗，也不需要修筑鐵路，我們怎么去愛國呢?我認(rèn)為，我們可以在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來愛國，比如，我們可以看到垃圾時(shí)，把它撿起來，不浪費(fèi)一張紙，不隨手亂丟，愛護(hù)花草樹木等等，這也是愛國。
詹天佑，您那愛國精神，您那奇妙的想象力，您那對工作一絲不茍，身先士卒，以身作則的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
您是我們中國人學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們中國人的驕傲。
《詹天佑》讀后感12
我想大家一定認(rèn)識遠(yuǎn)近聞名的工程師詹天佑吧！他是我國一名杰出的愛國工程師，為我國做了巨大的貢獻(xiàn)！
當(dāng)時(shí)我們國家的清政府提出要修筑鐵路，可是又有些帝國主義國家出來阻撓，他們都想得到修筑權(quán)，想盡快控制我國北部，誰也不肯讓誰。這件事爭執(zhí)了很久，最后他們提出：“要清政府用自己國家的工程師修筑，便不再追究。”他們以為提出這樣得威脅中國就會(huì)讓步。他們想錯(cuò)了，這是中國已經(jīng)有了工程師，那就是詹天佑！
外國有一家報(bào)紙上輕蔑的說：能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒出生哪！”
那是因?yàn)槟抢镆宦肥歉呱缴顫尽已虑捅�。他們覺得這樣艱巨額工程連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。
這時(shí)詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)。他馬上開始勘測路線，不管天氣怎樣惡劣，詹天佑每天認(rèn)真工作，攀山越嶺，勘測線路，一絲不茍。還經(jīng)常虛心請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，鐵路用四年的時(shí)間就竣工了，比計(jì)劃提早了兩年，給了藐視中國人的帝國主義一個(gè)強(qiáng)力的回?fù)簦?/p>
詹天佑不向困難低頭、一絲不茍的做事，是值得我們學(xué)習(xí)的！
《詹天佑》讀后感13
讀了《詹天佑》這篇課文，心境久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不茍的精神深深震憾了我。
這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂著重重壓力，在一些帝國主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)，毅然理解了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。
詹天佑為了出色地完成任務(wù)，他凡事總是親力親為，他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’，‘差不多’這類的說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：“這是中國人修筑的第一條鐵路，必須要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心�！彼偸且試业穆曌u(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他遇到困難毫不畏懼。
想想生活中的我們，如果我們也像詹天佑那樣有著一絲不茍的態(tài)度，還會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎？如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，能像詹天佑那樣決不退縮，那我們還有什么學(xué)不會(huì)的知識呢？
雖然我們此刻還不能為祖國建設(shè)出力，但我們是祖國的未來和期望，前輩們總有一天會(huì)滿懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們，此刻就讓我們一齊把詹天佑精神傳遞下去吧！
《詹天佑》讀后感14
最近幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。學(xué)完課文，我有了許多感想。
詹天佑（1861-1919），安徽婺源人（今屬江西）。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。而《詹天佑》這篇課文講述的便是他修筑京張鐵路的事跡。
時(shí)間倒流至19世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)，中國因甲午中日戰(zhàn)爭失敗，被迫簽下《馬關(guān)條約》，致使帝國主義割據(jù)更加嚴(yán)重。京張鐵路就是在這樣的環(huán)境背景下修建的。
1905年，詹天佑擔(dān)任了京張鐵路總工程師的職位。他一上任，全國人民舉國歡慶，人們都說可算為中國人爭了一口氣。詹天佑也深知自己的責(zé)任重大，便立即勘測線路。在開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道時(shí)，詹天佑采用多段掘進(jìn)法縮短工期，又在青龍橋附近設(shè)置“人”字形岔道，使火車能夠自如地上坡，讓華人的智慧充分得到體現(xiàn)。
仔細(xì)想想，我們所缺少的詹天佑的精神便是愛國。有些同學(xué)每天不務(wù)正業(yè)，總認(rèn)為“國家的事有領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)著，與我何干”；還有的同學(xué)嘴上說愛國，背地里卻在惡搞國歌，譏諷中華……這些都是我們需要多多考慮的問題。
《詹天佑》讀后感15
詹天佑是我國杰出的鐵路工程師。
詹天佑主持修筑了京張鐵路。和詹天佑一起在美國留學(xué)過的同學(xué)們都不敢站出來修筑鐵路。只有詹天佑，他大膽地站了出來，帶領(lǐng)著他的學(xué)生，扛著經(jīng)緯儀，上山勘測線路，開始修筑。
山勢陡峭，很難爬上山去。詹天佑和他的學(xué)生們你幫幫我，我?guī)蛶湍悖嗷v扶著，很快地爬了上去。
那些外國工程師們想控制我們中國修筑的這條京張鐵路，于是英國和日本聯(lián)合起來對付我們。他們就亂侮辱我們，說我們中國人不可能修筑成功，到后來還是要靠他們英國人和日本人幫忙的。還說能修筑京張鐵路的中國工程師還沒出世呢。他們外國人這么藐視中國，真是太可惡了。
詹天佑看了這張外國報(bào)紙后，他陷入了深思，他下定決心，一定要靠我們中國人自己修筑成功京張鐵路，不乞求外國人幫忙。
詹天佑天天晚上在油燈下繪圖、勘測。我們知道居庸關(guān)地形陡峭，筆直的，一般鐵路是上不去的，他就設(shè)計(jì)了“z”字形線路，再利用兩頭火車，一個(gè)推，一個(gè)拉，這樣就方便多了。詹天佑還想出一個(gè)辦法，兩頭一起挖，這樣工期就減短了，4年之內(nèi)就有可能完成任務(wù)了。詹天佑和另一隊(duì)不停地鑿啊鑿，歷盡千辛萬苦。終于，來了個(gè)最后的敲擊，一塊石頭掉了下來，洞里瞬間光芒四射。洞口的另一邊出現(xiàn)了一只手，詹天佑馬上意識到，兩邊已經(jīng)鑿?fù)耍?/p>
他們一起歡呼著，跑出洞。再經(jīng)過幾年的努力，京張鐵路路開通了，給了外國人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
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