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暑假讀后感

時(shí)間:2022-11-15 08:44:45 讀后感 我要投稿

暑假讀后感范文

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的暑假讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假讀后感范文

暑假讀后感范文1

  魯迅少年時(shí)期,家道中落,父親也一病不起。幼小的魯迅受盡譏笑、嘲諷,最后離家到南京求學(xué),后又東渡日本學(xué)醫(yī)。在日本,魯迅遇到了令他終身難忘的一位可親可敬的一位解剖學(xué)教授,他的老師——藤野先生。本文主要是懷念、紀(jì)念他的。

  藤野先生,“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。”他不太拘泥于小節(jié),但教學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn),十分關(guān)心魯迅先生,有著忘乎國(guó)界的教學(xué)態(tài)度。“我”抄的講義,他一行不漏的認(rèn)真批改了,用紅筆添改了;“我”畫的解剖圖,畫錯(cuò)了一根血管,他認(rèn)真的糾正了錯(cuò)誤;他肯定“我”的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,細(xì)致入微。熱情誠(chéng)懇又要求嚴(yán)格。他的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,令魯迅先生念念不忘又心懷感恩。

  在仙臺(tái),有一次,教室里放映日本抗俄的紀(jì)錄片。曾經(jīng)有中國(guó)人給俄軍當(dāng)偵探,被日軍捉去槍斃。面對(duì)慘劇,一群看熱鬧的中國(guó)人毫無(wú)感觸且神情麻木。這是魯迅先生深受刺激。他終于明白,醫(yī)治國(guó)人麻木的靈魂和思想比醫(yī)治肉體的痛苦更重要。

  就這樣,從此魯迅先生棄醫(yī)從文,成為我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,我國(guó)文學(xué)的奠基人。但他始終沒有忘記藤野先生,“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字!

暑假讀后感范文2

  我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》一文。當(dāng)合上書之后,心里難以平靜。

  《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然非常精神起來(lái),它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。

  “它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠(chéng)和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白,但我們能體會(huì)到,它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

  我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>

暑假讀后感范文3

  天下沒有不散的宴席,人生要經(jīng)歷許許多多的離別,誰(shuí)也控制不了著悲痛的離別。

  今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書,這本書主要內(nèi)容是:小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀,在這個(gè)暑假嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)......

  讀完這本書后,我心情特別沉重,我們也是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上也要面臨畢業(yè)考了,和同學(xué)們相處的時(shí)間也僅剩不到一年了,盡管說我們還沒嘗到離別的滋味,像往常一樣,在教室里嘻嘻哈哈的鬧著,追逐嬉鬧,但是離別的氣息越來(lái)越近,心里真的舍不得這個(gè)班級(jí),以前總盼望著長(zhǎng)大,早點(diǎn)見見初中的樣子,可是現(xiàn)在卻有些舍不得,不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)停留在小學(xué)這段快樂的時(shí)光里,畢竟在小學(xué)整整呆了六年,學(xué)校的一草一木都有熟悉的氣息,每次下學(xué)總想在學(xué)校多停留一會(huì)兒。

  文中的項(xiàng)心儀也和我們一樣,以前不珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,而現(xiàn)在卻又想和同學(xué)們聚在一起,唉!離別,離別,人生總免不了痛苦的離別,也許是對(duì)我們?nèi)松缆飞系目简?yàn)吧!看了項(xiàng)心儀這個(gè)痛苦的暑假后,我想自己會(huì)不會(huì)也經(jīng)歷這個(gè)巧克力味的暑假呢?

  希望這個(gè)猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假,不要降臨在我的頭上,說實(shí)話,相處久了,好不想離開這個(gè)學(xué)校與這個(gè)班級(jí)。

暑假讀后感范文4

  七月帶來(lái)了炎熱,也帶來(lái)了讓人盼望已久的暑假。

  在爸媽眼里,暑假是我無(wú)所事事的代名詞。為了給我找點(diǎn)事干,爸爸從他的書柜里找出一套《三國(guó)演義》來(lái)給我打發(fā)時(shí)間。

  《三國(guó)演義》雖是白話小說,卻也是文言居多,因此,當(dāng)我拿到書時(shí)頓時(shí)傻了眼,看著書上那密密麻麻而又晦澀難懂的文字,我一個(gè)頭兩個(gè)大。但在老爸的威逼下,我只得硬著頭皮讀下去。漸漸地,我對(duì)東漢末年三國(guó)時(shí)期的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,也為故事中的人和事或喜或悲,沒有親自讀過《三國(guó)演義》的人,根本無(wú)法體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受。我仿佛回到了三國(guó),感受到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮?xí)r的誠(chéng)懇;親眼目睹了趙云十萬(wàn)大軍中救少主劉禪時(shí)的英勇;感受到了曹操那“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的奸雄氣概;體會(huì)到了五丈原上諸葛亮將星夜落,天命難違的悲壯之情……在這個(gè)暑假里,我盡情地在三國(guó)中游弋,盡情地享受著讀書的樂趣。

  男兒們誰(shuí)不向往那令人熱血沸騰的戰(zhàn)場(chǎng),誰(shuí)不渴盼建功立業(yè)的時(shí)機(jī)。直至今日,我還能體會(huì)到赤壁之戰(zhàn)中那場(chǎng)連綿百里的大火,正是那把火,燒光了曹操的雄心壯志,燒出了天下三分的局面。

  讀《三國(guó)演義》不僅增長(zhǎng)見識(shí),也大大增強(qiáng)了自身的文學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)在的我閱讀文言文時(shí)也不像以前那樣艱難,遇到一些生詞也能自己解讀,可以說受益匪淺。

  在這個(gè)暑假里,我憑借著《三國(guó)演義》暢游于歷史,既收獲了知識(shí)也感受到了樂趣。

暑假讀后感范文5

  周末,老師讓我們讀《閱讀與寫作報(bào)》,我對(duì)報(bào)紙中的《頑皮故事集》里的《暑假作業(yè)》最感興趣。

  故事講的是小討厭兄妹倆直到暑假的最后一天,才記起沒寫暑假作業(yè)。于是他們著急忙慌地開始涂鴉作業(yè):小討厭負(fù)責(zé)幫哥哥編日記大綱,哥哥負(fù)責(zé)小討厭的作業(yè)。小討厭寫完日記大綱后,哥哥就開始根據(jù)小討厭寫的大綱杜撰子無(wú)虛有的故事,與此同時(shí),替妹妹解答著乘除法算術(shù)題……哥哥還有圖畫作業(yè)沒完成,于是就用毛筆蘸上墨把紙涂黑,就成了《沒有星星的晚上》;然后再畫《停電的晚上》……最后倆人累得精疲力盡。哥哥感嘆說:“我們整個(gè)暑假都不該貪玩的。”妹妹提醒哥哥說:“去年你也是這么說的!

  讀完這篇文章,我不禁大笑,同時(shí)也陷入了深思……這倆兄妹每年都在后悔并感嘆自己因?yàn)樨澩娑鴽]有寫暑假作業(yè),卻每年故伎重演;他們現(xiàn)在因?yàn)樨澩妫膹U的僅僅是一個(gè)暑假;如果我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代都在貪玩,荒廢的將是我們未來(lái)的前程;如果我們一生都在貪玩,荒廢的將是我們?nèi)康纳,只能落得個(gè)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的感慨……

暑假讀后感范文6

  這個(gè)月,我讀了“陽(yáng)光姐姐”的作品——《巧克力味的暑假》這本書,讓我受益匪淺,明白了同學(xué)之間最美好的東西——友誼。

  這本書的主人公是一個(gè)名叫項(xiàng)心儀的小學(xué)畢業(yè)生,項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)后離開朋友的獨(dú)特滋味,巧克力味就像是項(xiàng)心儀在暑假里度過猶如巧克力一般的甜美而又苦澀的滋味。

  讀了這本書,讓我想到了我們同學(xué)之間的友誼。剛轉(zhuǎn)到北郊小學(xué),一切都很陌生,總感覺同學(xué)們對(duì)我有點(diǎn)排斥,我很孤獨(dú)。漸漸地,我改變了看法。有一次, 我不小心摔倒了,磕破了膝蓋,同學(xué)們看見了,就馬上過來(lái)把我扶起來(lái),還幫我處理傷口,上下學(xué)幫我背書包。雖然這是一件小事,讓我感到同學(xué)之間的'友愛,我開始和同學(xué)們開心地玩耍。

  讀了《巧克力味的暑假》這本書,我感受到了友誼的快樂,友誼是一種和諧的平等。正如高爾基說的那樣:真正的朋友,是在你獲得成功時(shí),為你高興,是在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì),是在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

  讀書,相當(dāng)于傾聽智者的談話,讀書,給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂,同學(xué)們,讓我們一起去暢游書的海洋吧。

暑假讀后感范文7

  我從小就佩服愛動(dòng)腦子的人,早就聽說福爾摩斯就是這樣的人,今年暑假我有幸把整套的《福爾摩斯探案集》通讀了一遍。

  探案故事的情節(jié)曲折離奇、一波三折、扣人心弦。福爾摩斯這個(gè)人物機(jī)智、有正義并十分勇敢。他破起案來(lái)精力過人,尤其特別擅長(zhǎng)縝密的邏輯推理法。無(wú)論案子多么復(fù)雜、困難,他叼起煙斗,轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,思考一會(huì),所有的疑難問題,都會(huì)被他迎刃而解。

  其實(shí),在我的實(shí)際生活中,十分缺乏福爾摩斯的遇事冷靜與認(rèn)真動(dòng)腦。許多奧數(shù)題看似十分復(fù)雜,讀多少遍題都不能解決,于是我就變得急躁起來(lái)。有時(shí)媽媽及時(shí)提醒我:福爾摩斯是怎么做的?我便冷靜地思考,多從從事物的不同角度、各個(gè)方面去綜合起來(lái),再加以分析。這就是我從福爾摩斯身上學(xué)到的。

  福爾摩斯是個(gè)優(yōu)秀的偵探,他是那么的努力。從華生的觀察我們就清楚的知道,福爾摩斯所擁有的廣博的知識(shí)與破案經(jīng)驗(yàn),是他通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷的鉆研和不斷地實(shí)踐才使得自己有了驚人的偵探能力。他會(huì)因?yàn)榘讣䴖]有頭緒而徹夜不眠地分析問題,這種勤奮的精神正是我缺少的。從他身上,我發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn),所以在為他解決的謎團(tuán)拍案叫絕的同時(shí),我更是受到很深的感染。我一定會(huì)積極的向他學(xué)習(xí)。天才源于勤奮,即使我做不了天才,我也會(huì)更勤奮的。

暑假讀后感范文8

  青春、友誼、生命的意義,在這本書里展現(xiàn)得淋漓盡致,它,就是作家陳瑋寫的《豆蔻年華》。

  剛開始讀這本書,里面樸素單純的言語(yǔ)深深把我吸引,于是,我便如欣賞一副美麗的藝術(shù)品一般,如饑似渴的讀了起來(lái)。

  這本書是主要講了姚小禾在中考時(shí),幸運(yùn)地考上了南京有名的“金陵中學(xué)”。并且介紹了姚小禾在新學(xué)校與新同學(xué)在一起的學(xué)習(xí)生活,到最后與同學(xué)在海邊攜手共度了人生中如花一般的18歲。

  其中,最令我感動(dòng)的還是這一段,書中說道,姚小禾所就讀的學(xué)校有一條規(guī)定,就是每當(dāng)上體育課的時(shí)候都要穿白色運(yùn)動(dòng)服和籃球鞋。但姚小禾是農(nóng)村姑娘,家里寄來(lái)的錢只夠自己吃穿,沒有多余的錢去買衣服和鞋子。于是,她便悶在宿舍里,不去上體育課。就在上課前,她的好朋友把她硬拉到操場(chǎng)上,她驚奇的發(fā)現(xiàn),全班同學(xué),除了看姚小禾不順眼的張娣外,竟沒有一個(gè)同學(xué)傳白色運(yùn)動(dòng)服?吹竭@里,我不由得暗暗感嘆,為了維護(hù)一位同學(xué),全班同學(xué)竟不惜與老師較勁。我真羨慕他們的友誼,堅(jiān)不可摧。

  我不禁想到了自己,自己曾擁有的友誼。記得我4年級(jí)的時(shí)候。我和另外兩位同學(xué)分到了一組,其中,有一位同學(xué)由于不愿意做作業(yè),成績(jī)總是上不去,于是,我和另一位同學(xué)便每天輪流督促他,輔導(dǎo)他功課,漸漸的,在我們的幫助下,那名同學(xué)的成績(jī)一下子從開始的30多分跳到了70多分。我們大喜過望。

  多一份友誼,仿佛多一些色彩,色彩越多,我們的生活才會(huì)豐富多彩,才會(huì)活的有滋有味。

暑假讀后感范文9

  這個(gè)假期,我看了一本又好看又好笑的書,它名字叫《巧克力味的暑假》,它里面有一個(gè)故事,看完后我覺得友誼是不變的。

  它的主要內(nèi)容是:一群六年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)考試過關(guān)了,但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān),曾親密相處了六年的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她們又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她們來(lái)說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  我的感想是:作者能夠?qū)⑹罴俦扔鞒汕煽肆,真是比喻得很好,而且是有甜美和苦澀的。就像我們現(xiàn)在一樣,建立了四年的友誼,有時(shí)候我跟同桌拌嘴,過了一會(huì)兒,我們又和好了,因?yàn)槲覀兊挠颜x深。突然,有個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué),我們很不舍得,到現(xiàn)在,她還沒回來(lái),我們時(shí)不時(shí)會(huì)提起她的名字,說起她的事來(lái),這都是友誼的關(guān)系。有時(shí)候,有個(gè)同學(xué)沒回來(lái)上課,我們會(huì)問老師,那個(gè)同學(xué)怎樣了,是生病了,還是有什么事情。將來(lái)我們也會(huì)畢業(yè),我們也會(huì)像她們一樣認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),和認(rèn)識(shí)更多的朋友,換一個(gè)新的環(huán)境,不代表大家會(huì)分離。

  我們要珍惜友誼。

暑假讀后感范文10

  暑假對(duì)于學(xué)生來(lái)說,簡(jiǎn)直就是世界樂日。有的享受家里的空調(diào),看看娛樂節(jié)目,開心開心;有的出去旅行,享受暑假;有的竟找補(bǔ)習(xí)班,把學(xué)習(xí)趕上來(lái)……可你有沒有嘗試過,暑假去流浪呢?沒有吧,書里的這位主人公在暑假干了一見大事——流浪。

  梁靜惠是個(gè)乖巧聽話的女孩,在暑假,爸爸給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。她與往日一樣去上課,可一張尋人啟事浮現(xiàn)在她的眼里。被尋找的是一個(gè)名叫“森林”的男孩,他的成績(jī)是名列前茅,數(shù)一數(shù)二的。在學(xué)校,他可是大名人。當(dāng)然這么好的學(xué)生也會(huì)被人嫉妒。其中,他的一位同學(xué)高翔飛就是這樣的一個(gè)人。他倆一直在暗中較勁兒。而這次失蹤,也是他搞得鬼,這是為什么呢?因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)的一個(gè)課間,高翔飛正和森林在斗嘴,高翔飛說他在暑假不報(bào)補(bǔ)習(xí)班,而森林就頂了一句說他在暑假灰干一件大事。其實(shí)森林根本就沒失蹤,只是高翔飛自己打印出來(lái)的尋人啟示。而森林正在家里想一件事:暑假干什么大事兒好呢?于是,他決定流浪。在這次流浪里,他明白了許多,也成長(zhǎng)了許多。

  在他的流浪生涯里,他感到父母掙錢原來(lái)是那么不容易。他睡在天橋下,和撿垃圾的一位爺爺生活在一起。也曾和別人打過架,但沒過幾天,他還是忍不住回去……

  但他感覺到他長(zhǎng)大了!

暑假讀后感范文11

  一年級(jí)的暑假,我讀了好幾本書,下面是我很感興趣的三本。

  《字寶寶樂園》,是我幼兒園大班的書,我又看了一遍。在以前的時(shí)候,它讓我學(xué)了很多字。現(xiàn)在我看到它就高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整本書的字。

  《我的心中每天開出一朵花》,是幾米的繪本書,里面有幾米每天想的事情。有古怪的事情,有搞笑的事情,有讓人傷心的事情,還有讓人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是:我們?cè)诒荣愑芜M(jìn)海里,魚兒用盡全力拍擊沙岸,彈彈跳跳地立刻回到大海;而我依舊呆蠢地困在岸邊,不知如何是好。海浪漸漸遠(yuǎn)了,我才明白,魚兒在求生,我在游戲。

  《無(wú)人島探險(xiǎn)記》,這里面有好多好多知識(shí),當(dāng)然也有好多笑話。開頭講的是:男主角列奧和他的爺爺,還有奶奶、妹妹等,一起準(zhǔn)備去旅游,這次他們要乘船旅行,目的地是羅馬島?墒遣痪脼(zāi)難就發(fā)生了,船開動(dòng)了之后,船員發(fā)現(xiàn)有暗礁,馬上要撞上了,船長(zhǎng)想避開暗礁,可還是撞上了。廣播播放了這件事情,于是大家立即跑去坐救生艇,他們來(lái)到了救生艇那兒。除了列奧他們,所有人都上了救生艇。在列奧的慌亂中,爺爺為了救列奧,直到?jīng)]有救生艇了,爺爺才找到一塊可坐的木板。爺爺救了列奧之后,把他大吵了一頓。列奧平時(shí)什么都不懂,這時(shí)他們?cè)诤@镉龅搅艘粋(gè)像潛水艇的東西,列奧趕緊游過去,“潛水艇”突然跳了起來(lái),原來(lái)是一條錘頭鯊!他們一行人都被沖到了岸上,大家馬上發(fā)現(xiàn),這里幾乎是沒有人來(lái)過的小島。他們開始了無(wú)人島的探險(xiǎn)生活……

暑假讀后感范文12

  前些天,我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》,讓我印象深刻。

  冰心奶奶從七歲時(shí)就開始讀“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的《三國(guó)演義》,經(jīng)常為英雄人物的死而流淚!度龂(guó)演義》激起了她對(duì)讀書的興趣。從此,她又讀了《紅樓夢(mèng)》《西游記》等名著。她在書中說:“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中的快樂!”

  讀完了這篇文章,我太震撼了,不是因?yàn)槲恼聦懙亩嗪,?nèi)容多么豐富,而是冰心奶奶“讀書好,多讀書,讀好書!边@句格言讓我震撼。我之所以這樣,是因?yàn)槲乙卜浅O矚g讀書,卻喜歡《漫畫四格》這樣無(wú)用的書!白x好書”我沒有做到,“讀書好,多讀書”雖然勉強(qiáng)做到了,但卻不能心安理得地接受。直到讀了《憶讀書》這篇課文,我才知道一本書,也會(huì)讓人受益不盡。何況爸爸媽媽又給我買了許多精華書呢?從此以后,我會(huì)把哪些漫畫書都通通“關(guān)”起來(lái)。把作文書、名著等有關(guān)學(xué)習(xí)書經(jīng)常放在枕邊,寫完作業(yè)看一看,睡覺之前看一看,邊看邊學(xué)習(xí)冰心奶奶的方法。記錄下好詞好句。在文章結(jié)尾寫出心得。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂而有趣的事。

  是啊,讀書的確是一件快樂的事,它能讓你增長(zhǎng)知識(shí),它能幫你解決問題。正如高爾基所說:熱愛書吧——它是知識(shí)的源泉!書就像一位知識(shí)淵博的教授,使我們領(lǐng)略到無(wú)窮的樂趣。

暑假讀后感范文13

  我聽朋友說沈石溪寫的動(dòng)物小說很精彩,而且我也喜歡動(dòng)物,就讓爸爸給我找一篇看看。爸爸當(dāng)天就給我買了一本《狼種》給我,我愛不釋手,捧著它,一口氣就看完了。

  《狼種》講的是一只長(zhǎng)得象狼的狼狗大灰的故事。在警犬學(xué)校學(xué)習(xí)了一年半,雖然以全校第一名的成績(jī)畢業(yè),但是因?yàn)槊y看,連給人看門都沒人要,最后被陽(yáng)光馬戲團(tuán)的高導(dǎo)演相中,進(jìn)了馬戲團(tuán),當(dāng)了一名演大灰狼特型演員。在馬戲團(tuán)里,由馴獸師川妮訓(xùn)練大灰,川妮不怎么喜歡大灰,倒是更喜歡十二只哈巴狗。每次訓(xùn)練時(shí),對(duì)哈巴狗溫柔得象母羊?qū)π⊙,?duì)大灰就成了兇暴的女老師。既使是哈巴狗犯錯(cuò),大灰也要被打一頓。簡(jiǎn)直是哈巴狗在天堂,大灰在地獄。一直到野外遭遇云豹,哈巴狗不堪一擊,還是大灰用生命保護(hù)川妮時(shí),她才知道誰(shuí)是真正的朋友。

  我從中學(xué)會(huì)了:做人不要以貌取動(dòng)物,不要像川妮那樣,等大灰獻(xiàn)出了生命,才明白這個(gè)道理。要知道平等的對(duì)待那些長(zhǎng)相丑陋的動(dòng)物,現(xiàn)在的人們總是拿狗來(lái)出氣,但也不想一想狗也有生命,不能隨便那動(dòng)物出氣,出氣時(shí)為什么不想一想狗為你做過的事你?

  我希望全世界的人們都能平等的對(duì)待那些長(zhǎng)相丑陋的動(dòng)物,這樣世界就會(huì)更加美好。

暑假讀后感范文14

  我看的書很多,可令我喜歡的書卻很少,但暑假中我看的一本書,讓我真正感覺到身臨其境,這本書名叫《簡(jiǎn)愛》,也許作為女生,我更能體會(huì)女主人公簡(jiǎn)愛的那種艱辛。

  簡(jiǎn)愛是個(gè)可憐的女孩,比起我們大家,我們太幸福了。她從小失去父母,被寄養(yǎng)在舅舅家,過著寄人籬下的生活。如果舅舅還活著,應(yīng)該對(duì)她還不錯(cuò),可連他也死了。我們從小被家人保護(hù),可簡(jiǎn)愛整天被表哥、表姐欺負(fù)。我天天有書看,她看本書也要躲躲藏藏,生怕被發(fā)現(xiàn)。后來(lái)就連她的好朋友海倫也因病去世了。

  簡(jiǎn)愛在寄宿學(xué)校過了八年孤獨(dú)的日子。但當(dāng)家庭教師時(shí),愛上了羅切斯特先生,經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才得到了屬于她自己的愛情。還有了一個(gè)兒子,眼睛和他父親羅切斯特一樣大,一樣漂亮。

  一個(gè)人之所以可以承受這么多苦難,到底是為什么呢?可能在她背后,一直有一股力量支持著她,鼓勵(lì)著她吧!這股力量有可能是遠(yuǎn)在天堂的父母,也有可能是她自己。如果我們每個(gè)人都能像簡(jiǎn)愛這樣,激勵(lì)自己,讓自己有勇氣,也就沒有困難可以難得住你,讓你停下前進(jìn)的腳步。

暑假讀后感范文15

  因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫的書,我一天花了好長(zhǎng)的時(shí)間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!

  這本書的主人公名字叫做項(xiàng)心儀,她剛剛畢業(yè),小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好:蔡一心(班長(zhǎng))、陶非然、胡晶晶,組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”,在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個(gè)朋友一起讀書、一起玩了,只能在QQ上聊天!特別是蔡一心,她讀書很好,都去上海讀書了!

  她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)在一起讀書,真煩人。∥乙怯肋h(yuǎn)都長(zhǎng)不大該多好!

  她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”,蔡一心邀請(qǐng)了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開心,因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來(lái)了,因?yàn)楹Ь榱嗽僖姶蠹乙淮,就豁出去了,不學(xué)東西了,急著趕來(lái)這里!她們的友情真深啊,也不怪,都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個(gè)頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大!

  她們還一起逛街、買東西,我從來(lái)沒有看到這么要好的朋友啊!她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級(jí),都很思念這個(gè)班級(jí)!

  《巧克力味的暑假》真好看!

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