斑羚飛渡讀后感【熱門】
當認真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的斑羚飛渡讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
斑羚飛渡讀后感1
一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結果，“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。我知道老斑羚心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它一定在想跳還是不跳呢吧!
斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。感激，只有因為物質和精神上有交換才會產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復雜深奧的東西，對它們來說，為種群做出犧牲，只是依據(jù)自己的天性、本能行事，根本談不上“奉獻”“美德”之類的概念。這在人類社會是難以想像的事情，所以我們要像斑羚一樣，懂得奉獻才行！
斑羚飛渡讀后感2
最近我讀了一本書叫《斑羚飛渡》的書。
斑羚飛渡講的是一群斑羚被獵人逼上了一個懸崖上，在離懸崖五六米的地方還有一個相對的地方，可是成年的斑羚拼盡全力也只能跳到四米左右，而半大斑羚也只能跳到三米。鐮刀頭羊就想出了一個辦法。
鐮刀頭羊向天空長吼一聲，所有的斑羚都分成兩隊，老的一隊，年輕的一隊半大斑羚朝前飛奔，同時，老年斑羚也快速起跑，到懸崖邊緣，半大斑羚縱身一躍，朝山澗對面跳去，老年斑羚緊跟在后面，頭一勾，也從懸崖上躥躍出去，一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上猛蹬一下，在空中再度起跳，下墜的身體也再度升高，輕巧地落在對面山峰上，而老斑羚則筆直墜落山崖。
我讀了這本書后感觸很深。人類是自然的侵害者和掠奪者，森林的破壞是誰造成的--人類；水資源的破壞是誰造成的--人類；一些動物的破壞是誰造成的--人類。人類自認為是高等動物，自己給自己定義為“人”，在這個世界中是獨一無二的，是世界的主宰。我們肆意屠殺動物，已經(jīng)導致許多物種滅絕。斑羚飛渡的慘烈，讓我們看到了動物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。
人和動物是一樣的，至少在保護自己兒女時是一樣的，在四川大地震時我在電視上看見一位母親把自己彎成一個拱形自己的兒女在下面自己卻被巨石砸死了。
動物和我們的感情是一樣的，讓我們好好保護著地球上的動物吧。作文
斑羚飛渡讀后感3
最近幾天，我閱讀了沈石溪的著作：《斑羚飛渡》。讀了這篇文章后，我對斑羚羊這種動物內(nèi)心世界有了更深的了解。
這個故事講了一群斑羚羊，被幾個獵人逼到了一個叫傷心嶺的懸崖上。傷心嶺離對面的山崖足有六米寬，那些老斑羚羊和少斑羚羊的跳遠極限才只有四米，而年輕力壯斑羚羊跳遠的極限也只能跳五米，所以無論是那只斑羚羊單獨跳，不但不能成功的跳過去，還會掉下去摔個粉身碎骨。但是如果它們想突圍，那些獵人便會開槍，并放出他們那兇猛的獵狗，它們也是必死無疑。所以他們現(xiàn)在的處境可謂是“上天無路，入地無門”。
就在這網(wǎng)分緊急的時刻，它們的領頭：一只強壯的鐮刀頭羊出了一個辦法：讓一只老羊和一只小羊一起跳，就在小羊要掉下去的時候，老羊讓它使勁蹬自己一下，讓小羊安全過去，自己掉下懸崖。雖然讓一只羊犧牲，但另一只青壯的羊可以活下來。就這樣，它們一對一對的往過跳，到了最后，只剩下了那只鐮刀頭羊了，沒有人給它做墊背，也沒有人需要它幫自己飛渡。就在這時，天邊突然出現(xiàn)了一道見證過死亡的彩虹，于是，這頭羊便順著彩虹，走了上去……
這個故事讓我在傷感中又佩服斑羚羊的聰明和勇敢，看似溫順又膽小的斑羚羊，在緊急關頭體獻出了舍死忘生的高尚品德。它們可以為了后代活下來而寧愿讓自己摔一個粉身碎骨，它們是多么勇敢��！令人嘆為觀止！頭羊的這種無私奉獻的精神令我震驚！
希望我們?nèi)祟惸芘c動物在這個地球上友好相處，人類不能為了自己的舒適和享受而剝奪其它動物的生存權利。
斑羚飛渡讀后感4
看了沈石溪的《斑羚飛渡》這本書，我非常的震撼。文中描寫了一群被人們族逼上傷心崖的斑羚，為了讓斑羚族生存下去，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的舉動。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老年斑羚的死亡。沒有一只老年斑羚有任何怨言，他們?yōu)榱苏麄�家族，為了下一代，寧愿被摔得粉身碎骨。
我贊揚這些斑羚，他們勇敢的面對死亡。不退縮，不做人類的奴隸。不讓人類的奸計得逞。我希望這些小斑羚好好的活下去為老斑羚的死有意義。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。袁文婷這個女孩的生命定格在了二十六歲。她有她的生命換去了十三個孩子的命運，她一次又一次的跑進教學樓用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，教學樓完全垮塌了……
他們的品德是高尚的。他們和斑羚族一樣，都是可以用自己的生命來換去別人的生命，他們值得我們的驕傲，他們這種美好的精神值得我們學習。
在贊美斑羚的同時，我也為那些獵人的'行為感到憤怒，他們是罪魁禍首。大自然脆弱的。我們作為高級的動物，就有責任來保護到自然，保護生態(tài)的平衡，而不是破壞。是的我們的權利很大，可如果我們遇上這種是我們的心情會如何。不管你的權力大小，不管你的思想怎樣。只要你在大自然面前人人相等。
生命的意義在于奉獻與犧牲，在于為他人的利益著想。不是得到什么，擁有什么，當你的付出讓他人有利時，你一定會覺得你的生命是有價值的。我想老斑羚當時一定是這樣想的。
我合上書，閉上眼，只聽見桌上的鬧鐘走動的聲音，那一幕情景，從腦海中浮現(xiàn)出來，猶如一幅連綿起伏的畫卷！
斑羚飛渡讀后感5
前段時日，我閱讀了幾本沈石溪的動物小說。其中，讓我印象最深的就數(shù)《斑羚飛渡》了。
讀完了這本書，我深受感動，這些斑羚竟然這么勇敢、堅強和團結。它們?yōu)榱粟A得種群生存的機會，團結在一起，用犧牲一半的羊群去挽救另一半，最后擺脫了險境。
這使我想起了暑假和弟弟玩過的一個游戲，我伸出消瘦的右腳，弟弟伸出那胖乎乎的左腳，然后媽媽就像捆粽子一樣把我們的腳腕捆綁在一起，如果我們能在規(guī)定時間內(nèi)從起點走向終點，就一人一個冰淇淋，我和弟弟聽了，興奮地手舞足蹈，躍躍欲試。我得意地告訴弟弟，這么簡單，我肯定沒問題。“哼”，弟弟不懈地望了我一眼說：“我更沒問題�！鳖A備，三、二、一，開始。聽到口令，我們就像兩只企鵝一樣急忙邁開兩腿，大跨步走了起來，可事情并沒有我想象的那么順利，我們剛走了兩步，就像不倒翁一樣東倒西歪的。結果我被打破了平衡，身子左右晃悠的厲害，我竭力想站穩(wěn)，卻一不小心摔了個四腳朝天，緊接著弟弟也像一座大山一樣朝我壓來。我想爬起來，但身體卻像被什么牽拉住一樣，動彈不得。最后，費盡千辛萬苦，我倆終于爬起來了。“嘀嗒嘀嗒”時鐘飛快地走著，我一看時間已經(jīng)過去了一大半，我們倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，又狼狽地摔了幾個跟頭。
這時，在一旁計時的媽媽笑地前俯后仰，提醒我們團結一點。頓時讓我想起了《斑羚飛渡》里面的情景。于是我命令弟弟道：“我們要團結，聽我口令，我喊一，抬沒綁的那只腳；我喊二，抬綁著的這只腳。聽懂了嗎？”弟弟點了點頭，于是我們便一步一個腳印，終于在最后一秒鐘到達終點。
這次的體驗給了我一個深刻的的印象——團結就是力量。
斑羚飛渡讀后感6
《斑羚飛渡》是描寫動物世界中動物傳奇故事的一本書，它記錄了動物的各種故事，很感人，讓人回味無窮。
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我很感動，它寫了一群被逼到絕境的斑羚，為了獲得生存的機會，它們只能用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。每一只年輕斑羚成功的飛渡了，就會有一只老斑羚犧牲。因為只有這樣，種族才能延續(xù)下去�！皼]有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老斑羚不愿為種族延續(xù)而犧牲，它們?yōu)榱讼乱淮�，有勇氣可以犧牲自己，完成這犧牲一半挽救另一半的斑羚飛渡。我敬佩這些勇敢的斑羚，他們沒有做人類的奴隸。
“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼S護了自己和種族的尊嚴。而有的人，在這樣的情況下，卻屈服了，他們只想到了自己，不為他人著想。但也有的人與老斑羚一樣，有舍己為人的精神。近期，臺灣受莫拉克臺風的影響，有許許多多的人受災，有的人犧牲了自己，拯救了他人。他們原本可以自己逃出去，不管別人，但他們卻沒有，他們和斑羚們一樣，用自己最大的力量去為他人付出，他們是我們的驕傲！
看了《斑羚飛渡》這本書，讓我明白：地球上除了人類之外，還有許許多多動物是有感情的，它們和人類一樣，也有喜怒哀樂，所以我們也應像尊重他人一樣尊重動物，讓它們也享受自己生活美好。
斑羚飛渡讀后感7
書，就像一艘船，帶我們遨游知識的海洋。書，也像一盞明燈，在漫漫黑夜中為我們指引方向。
在課余時間，我讀了一本令我受益匪淺的書，沈石溪寫的《斑羚飛渡》。這本書主要講了這樣一個令人震撼的故事。獵人們把一群足以讓他們致富的斑羚圍堵在那，雖然斑羚是一種善于跳躍的動物，但是傷心崖都是筆直的絕壁，即使隔河對峙的兩座山峰也相距六米左右，以斑羚的跳躍距離完全達不到。有幾只昏頭昏腦的斑羚竟然想跳到對面的山峰，可惜無一幸存。
這時，這群斑羚的頭羊出來了，他指揮著斑羚們分成兩撥，一群是年老的，一群是年青的�？粗媲安痪獾年犖�，在年輕斑羚的中年斑羚主動回到老年斑羚群。在頭羊的指揮下，斑羚們兩只一隊，老年斑羚首先起跳，青年斑羚再起跳，然后踩在老年斑羚身上進行第二次跳躍，這樣就可以成功到達對面的山峰了。但是也有因為配合不當一老一少雙雙跌入谷底。而這時，這群斑羚只剩下一只，就是指揮了整場飛渡的頭羊。沒有人來飛渡它，也沒有人被他飛渡。它堅定的站在上崖上，突然，它的xiong前冒出一朵血花，靜靜地倒在山崖上。
讀完這個故事，我被震撼了，這群羚羊竟然想出用一半來拯救一半的方式來繼續(xù)讓種族生存下去。由此，我想到，如果我們能像動物一樣這么團結，這么有奉獻精神的話，我們中華民族怎能不強大！
斑羚飛渡讀后感8
《斑羚飛渡》這篇文章是著名動物學家沈石溪的一篇小說，講的是一群斑羚被獵人逼上絕路后絕處逢生的選擇�？吹竭@個情景我心中可以說是感慨萬千，斑羚們在當時只有兩種選擇，一種是被槍打死，另一種則是跳過六米的山澗，而六米，恐怕沒有一只斑羚能成功飛越。
可是隨著頭羚的一聲吼叫，所有斑羚站成了一老一少兩隊，準備飛躍，看著這里，我也有些納悶：難道這些斑羚自殺也要結成對子，一老一少的去死嗎？一老一少兩只斑羚起跳了，果不其然，在距離還有一米的時候，兩只斑羚身體就開始下墜，這時候令我沒想到的事發(fā)生了，老斑羚居然跳到了半大斑羚的身體下面，半大斑羚就像享受一塊免費的踏板一樣從老斑羚的幫助下成功飛越，試跳成功了，頭羚興奮的咩叫一聲，其他斑羚也成功飛渡，當獵人們回過神來時，只剩一只頭羚了，“快開槍！開槍��！”“砰！砰！”兩聲槍響，頭羚中彈了，可它并沒有倒下，它邁著堅定的步伐朝那道彩虹走去……
斑羚為了拯救種群想出了犧牲一半挽救另一半的辦法，它們心甘情愿為下一代開辟一條生的道路。為了讓下一代好好生活，在墜往死亡的深淵，它們毫不退縮，竟如此從容走向死亡，僅憑這一點，已不知震撼了多少人的心。
多么輝煌的生命��！
而我們?nèi)祟悆H僅為了狩獵，為了個人的利益，把一群活生生，可憐的斑羚逼向死亡之道。難道我們?nèi)祟惙堑眠@么殘忍去剝削動物們生存的權利嗎？
一種是斑羚為了下一代情愿面對死亡，一種是人類貪婪的獵殺，相比之下，似乎地球上最可惡的動物，就是人。
斑羚飛渡讀后感9
合上書本，我的心久久不能平靜：感謝斑羚，是它們讓我懂得了什么叫“飛渡”，什么叫“犧牲”，什么叫“偉大”；感謝我自己，讓找明白了許多許多……
老斑羚是偉大的，它們用自己的生命，換來了種群的新牛。當我初瀆這篇文章時，我的汨，是為老斑羚的自我犧牲精神而流的；我的心靈，是由于老斑羚的偉大與崇高而震撼的。然而，老斑羚更是智慧的，這是我再讀文章時所獲的寶貴財富。它們清楚地意識到，要通往生命的彼岸，跨越這道不可逾越的天塹，必須要做出巨大的犧牲。當然，做出了這種犧牲，也必會得到比這犧牲更巨大更輝煌的收獲——年輕斑羚義躍到了生命的彼岸，斑羚群免遭滅絕了，這難道不正是那些犧牲的老斑羚的智慧之處嗎?
在我們的生活中，我們的學習上，也同樣有—道道如“傷心崖”和兩面陡崖之間天塹—般的困難和誘惑。那么，在面對這些阻礙時，我們應該采取什么樣的正確態(tài)度呢?在面對誘惑時，我們是否也該像老斑羚一樣，犧牲一些利益，一些不必要的樂趣和歡娛，去換取成功和希望呢？明智的抉擇往往是痛苦的，就像老斑羚為了種族的新生而選擇廠自己的死亡一樣，但是，我想我們所做的選擇和犧牲，一定不會有老斑羚做得更痛苦，更巨大吧!在通往成功的道路上，我們還有什么不能克服的呢?我們還有什么理由不去克服一切閑難，不去抵制一切誘惑，不去做出一切必要的犧牲呢?為了青春的、人生的夢想啊!
斑羚飛渡讀后感10
我們今天學了《斑羚飛渡》這篇文章，這是一篇感動，悲烈的文章。
對于斑羚的認識，我只停留在書本上。它們可是草食動物中的跳遠冠軍，最遠能跳五米遠呢！然而，此時此刻，一群斑羚受到了考驗——要么被獵人打死，要么跳過六米寬的山澗。在這進退維谷的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，選擇上演一場震撼人心的斑羚飛渡……當然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當中有老有少，要想單獨跳過去，那真是癡心妄想。最后，它們的首領鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來，年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當跳躍在空中時，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身體奇跡般的再度升高，用著來跨過剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對死亡？沒有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來完成飛渡�！�
傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領導者鐮刀頭羊，它或許在想：要是被人類捉走，也就是當牛做馬，還有生存下來的希望。但“只見它罵著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”沒錯，他決定了犧牲自己。
閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生。
斑羚飛渡讀后感11
愛的力量
——讀《斑羚飛渡》有感
愛的力量，到底有多么強大？這個問題，恐怕沒人知道。但我在讀了這篇文章后，才對“愛”這個偉大而神秘的字眼有了更深的體會。
故事描述了一群斑羚的前面是萬丈深谷，后面是獵人，此時，它們的出路只有一條：跳到對面的山峰上去�？删嚯x有6米，怎么辦呢？面對這關乎種族生死的，十萬火急的情況，斑羚隊長毅然做出了一個決定：將斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚，一起起跳，在空中，小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下，就安然無恙地“飛”過去了。可是那老斑羚呢？卻像只折斷了翅膀的鳥，墜落下去。就這樣，沒有一只老斑羚會偷偷地溜到另一支隊伍中去，它們心甘情愿的犧牲了自己——為了下一代。
而我們的父母、老師，不也就是那些一心為了下一代的老斑羚嗎？生活中的每一個細節(jié)，不都是他們對我們的關愛嗎？生活中的每一件事，不都是因愛而變的絢爛多彩嗎？正是他們用愛，為我們鋪了一條平坦的大道，為我們建了一座通往幸福的橋梁。
“愛”是看不見的，是無影無形的；“愛”是清晰的，我們甚至能看得一清二楚。愛的力量之大，可以讓人們付出一切，犧牲自己。
愛就像是一塊巧克力，看起來平淡無奇，吃起來，卻能感受到它的芳香，它的濃郁，它的奇妙！
斑羚飛渡讀后感12
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們?yōu)榱讼乱淮�，有堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的飛渡。
有的人也有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是汶川大地震中，給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了下來，他卻永遠離去了。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
斑羚飛渡讀后感13
一群斑羚被獵人追趕，來到了傷心崖，在前有懸崖，后有獵人的情況下，老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋，讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌，飛渡傷心崖，獲得新生，自己卻墜入了深不見底的懸崖。
讀了這個故事，我感慨萬千，被它們舍己為人和團結協(xié)作的高尚品質深深感動了。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，斑羚們團結協(xié)作的精神讓傷心崖上出現(xiàn)了一座橋，一座團結的橋。正是因為它們的團結協(xié)作，所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過難關。
如果沒有老一輩斑羚的奮力一跳，就沒有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來；如果沒有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁，就沒有年輕斑羚的成功飛渡。試想，如果整個斑羚群都不團結，會怎樣？也許年輕斑羚沒有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背，就會一老一小同歸于盡。不團結，或許就根本不會采用一只有嫻熟跳躍技術的老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排，似乎一只一只跳過去也行。但是老斑羚已經(jīng)衰老了，再高再嫻熟的跳躍技術也不一定能帶它們飛躍懸崖，半大斑羚經(jīng)驗不足，控制不好方向與力道，粉身碎骨也是有可能的，它們選擇了團結，于是種族得以延續(xù)。
在非洲有一種團結的螞蟻，在遭遇滅族的命運時，比如大火，它們就會緊緊地抱成一團，飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了，卻換來了整個蟻群的生存。如果它們不團結，盲目地分散開來，不抱團，螞蟻將無一幸免，它們面臨的將是滅族的命運。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！眻F結合作，才能更好的發(fā)展、更好的生存，才能有更好的未來。
斑羚飛渡讀后感14
《斑羚飛渡》講了一個很動人的故事，一群羚羊被一班獵人趕到了懸崖峭壁，前面是深谷，后面是槍，它們已經(jīng)走投無路了。怎么辦？真的讓人為它們擔心！懸崖離另一端的山有六米遠，而羚羊最多只能跳4——5米遠，眼看羚羊們必死無疑了，可頭羊卻受到彩虹的啟發(fā)，大吼一聲，羚羊們奇怪地分成了兩幫，老少各一幫，頭羊悲壯的站在了老羊的一邊，原來它們一老一少分成一組，要一起跳崖，讓小羊在飛到半途時踩在老羊的身上，縱身跳到對面的山崖上，犧牲一只老羊，救得一只小羊，以換取整個族群的生存。太感人了，就這樣羚羊們活了一半，最后只剩頭羊自己了，它被醒悟過來的獵人開槍打中了幾槍，鮮血直流，但它仍然義無反顧的縱身跳下……
故事悲壯感人，閃現(xiàn)出人性的光彩，反襯出人類的殘忍無情，為了金錢利益就不顧其他生物的生命，貪婪自私，可惡！比起羚羊們?nèi)祟愶@得太渺小了。從羚羊身上我體悟到，在遇到困難時一定要鎮(zhèn)靜，不能慌張，要開動腦筋，多想辦法，困難就會解決掉的；第二：一定要團結一致，不能自私，該犧牲時一定要犧牲自己，拯救同類中需要生存下去的群體，好延續(xù)族群的生存；而要做到上面兩點，關鍵的是頭兒要發(fā)揚大公無私，以身作則，表率的作用，不能只要求別人付出，而自己只圖享受，人人平等，集體民主決策。不然就沒人聽命了，故事里的頭羊就是一個榜樣！
我會在生活中好好學習羚羊們的精神的。
斑羚飛渡讀后感15
暑假期間，我閱讀了《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪。
這幾天天空中總是下著傾盆大雨，已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地下了三四天了。我的視線又轉回到手中的這本小說《斑羚飛渡》上，仿佛有一種神奇的力量吸引著我，我情不自禁地打開了它……
斑羚，是一種美麗而珍貴的動物，它全身都是寶，正因為這樣，貪婪的獵人們不擇手段、想方設法要圍捕斑羚群，以此想發(fā)一筆橫財。于是悲劇就這樣發(fā)生了，，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭，領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會，我們不會感到慚愧嗎？
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