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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時間:2022-11-06 09:09:45 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感匯編15篇

  當看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,歡迎大家分享。

《寶葫蘆的秘密》讀后感匯編15篇

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

  我看了很多課外書其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密,主要寫的是里面有個叫王葆的一個小男孩。

  一天,他的爺爺釣到了寶葫蘆,對寶葫蘆說什么它就會給你想要的東西,有一天,他爸爸也有了。后來聽了他奶奶的故事王葆,于是有一天他也有一個寶葫蘆,寶葫蘆給了他了想要的東西。

  我喜歡他的寶葫蘆,我也想讓王葆給我三個愿望。第一個愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦,這樣別人說我胖。第二個愿望是:我想要讓我的腳 能快速的跑步。因為,之前我的腳骨頭裂過,你也知道損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復,所以這是我第二個愿望。第三個愿望是我的學習有點差,所以我想請王葆讓我學習變好,這樣我的學習才會好起來。

  我真的想讓王葆給我實現(xiàn)愿望,但我知道所有的事是要自己來完成的。比起我,那個王葆比我更好是因為他有時還真不想要那個寶葫蘆。因為他很煩,去哪里都要跟著王葆,還要叫王葆這件事該怎么做。

  王葆讓我懂得了一個道理,自己想要的愿望要靠自己去實現(xiàn),這樣才會實現(xiàn)自己的愿望,只要你肯努力就會成功。

  寶葫蘆的秘密真的是很好看,<<寶葫蘆的秘密>>里面使我們學到很多道理。我推薦大家看<<寶葫蘆的秘密>>。

  這個寒假,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書,看完后,使我受益匪淺。

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

  今天,我去電影院看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。這是一部十分有趣的電影,看得我捧腹大笑。

  這部電影講了一位叫王葆的小學生,不愛學習,總是想干自己想干的事。一天,他在釣魚時釣到了一只寶葫蘆,他成了寶葫蘆的主人,寶葫蘆答應他要什么,有什么。王葆別提有多高興了,他靠著寶葫蘆過上了心想事成,不勞而獲的”幸!吧睢

  一天,老師布置的作業(yè)是作一件科技小制作,寶葫蘆幫他變了一只機器狗。這只機器狗太漂亮了,吸引了很多同學圍著觀看。沒想到一位同學不小心把機器狗碰到地上摔壞了。同學們讓王葆現(xiàn)場修理,王葆哪里會修呀,他只好尷尬地拿著機器狗跑掉了。

  王葆愛玩玩具,就讓寶葫蘆給他變,沒想到寶葫蘆變出一屋子的玩具,把他困在房間里出不去。他不想學習,還想考第一,寶葫蘆就幫他偷了同學蘇鳴鳳的卷子,但名字和字跡還是蘇鳴鳳的。由于這些荒唐事,王葆變得越來越孤單。

  經過了幾次挫折,特別是與劉老師的一次長談后,王葆終于明白,寶葫蘆是靠不住的,只有靠自己辛勤努力得到的東西才是最美好的。后來,為了在游泳比賽中取得好成績,他每天都堅持刻苦訓練,依靠自己的不懈努力,終于獲得了冠軍。

  這部電影通過王葆的故事,告訴了我們許多的大道理。我懂得了做事必須老老實實,不能投機取巧,不勞而獲是可恥的。我們要記住這樣一句知:”一分耕耘,一分收獲!笆郎蠜]有不勞而獲的東西,天上也不會掉餡餅。讓夢想變成現(xiàn)實只有靠不懈的努力,成功永遠只青睞勤奮的人。

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

  葫蘆是一個要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽奶奶講故事,后來,他做夢夢到了一個寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。

  但是好景不長寶,葫蘆分不清王葆的指令。例如,和同學下象棋,王葆心中想著吃“馬”,寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次,他數(shù)學考試想作弊,就委托寶葫蘆幫忙,可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過來了,使王葆收到了老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。

  從寶葫蘆的故事中我到了兩點:首先,做人必須要城實,不能說謊騙人。王葆開始不城實,虛榮,把寶葫蘆做的事說成是自己做的。為了防止謊言被揭穿,王葆不得不撒更多的謊,而且還總是避開朋友。我們在現(xiàn)實生活中也絕對不能和王葆一樣,做一個欺騙朋友,不誠實的人,我們要勇于面對,不撒謊,做一個講誠信的人。

  其實,自己的事自己做,不能過分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆,結果什么都沒干好。后來被人發(fā)現(xiàn)真相,他羞愧地逃離了學校。我們在平時也要自己的事情自己做,不能依賴他人。

  雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但他沒有自己的想法,別人叫他做什么他就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人的身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有人不去挖掘而已。我們應該記住王葆的教訓,學會誠實和自理,因為天上不會掉餡餅,世上沒有不努力就獲得的成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

  一次偶然的機會,我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。書中的故事情節(jié)曲折生動,引人入勝,書中講述的道理深入淺出,耐人尋味。

  書里講述一個叫王葆的小學生,他喜歡吃零食、愛幻想、也喜歡聽他奶奶講故事。一天,他去釣魚,卻意外地釣上了一個無所不能的寶葫蘆。釣魚時,寶葫蘆幫助王葆變出好多魚;考試時,它幫王葆悄悄地把試卷換成別人的滿分試卷;王葆想吃零食時,它變出了可口的美食;想玩時,寶葫蘆會變出新奇的玩具……從此,王葆變成了一個閑人,做任何事只要動一動念頭就可以實現(xiàn),王葆感覺自己的世界是完美的?蓪毢J的能力經常讓王葆接二連三地出丑、尷尬、讓朋友失望。比如有一次,他的朋友想買一個望遠鏡,王葆也想看一看,可寶葫蘆自己做主把望遠鏡變到王葆手上,他朋友失望極了。這樣的事多了,王葆也覺得自己內心不安,再三思考便放棄了寶葫蘆。

  可不是嗎?我們在日常生活中不也一樣想要一個寶葫蘆來幫我們做作業(yè)、收拾書包、穿衣服嗎?這個寶葫蘆不就是家中的大人嗎?平時在學習上,遇見不會做的題目,我們不是去翻書,而是直接問父母;在生活中有臟衣服時,我們不主動去洗,而是依賴父母……這不就是王葆的翻版嗎?想到這兒,我羞愧不已。

  讀了這本書,我明白了,作為新一代青少年,不能衣來伸手,飯來張口,不能不勞而獲,不能依賴大人,而要勤思考,多動手,獨立完成自己的事情。

《寶葫蘆的秘密》讀后感5

  前幾天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種愿望,甚至不用動嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來的東西是從別人那里取來的,它還經常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現(xiàn)著只是一個夢。

  故事的大意:有一個男孩叫王葆,他很愛聽人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得給王葆講一個故事。這天奶奶要給王葆洗腳,剪指甲。王葆便提了一個條件,就是讓奶奶給自己講個寶葫蘆的故事!奶奶便給王葆講起了這個有關寶葫蘆的故事,但每次講的都不一樣!講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆,聽的王葆津津有味!逐漸的王葆一天天的長大,王葆便經;孟胱约阂灿幸粋寶葫蘆會是什么樣的?所有的一切都會省心了。因為以前奶奶的愛就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福!所以,讀了這篇我覺得:我們長大了,應該所有力所能極的事情都要自己去完成,盡量不要去麻煩長輩,而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆,不要讓它失去,那才是最幸福的!不管什么時候都要做一個有禮貌。有愛心的人才是最重要的!

  我以前經常幫別人倒忙,他們總是急急地說:“去去去,這兒沒你事兒!蔽抑懒艘院蟛荒軄y幫忙,首先要想一想別人需不需要你。

  讀完這本書,我有兩點感受,第一、想象力很重要,作者沒有這樣好的想象力,就寫不出這樣好的文章,兒童文學作家說過:“十二歲前做好兩件事:一、獲取知識,二、保留想象力!蔽艺J為第二點更是一個重要的人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會像寶葫蘆給王葆變畫報一樣,給別人惹出許多麻煩。

《寶葫蘆的秘密》讀后感6

  《寶葫蘆的秘密》的好詞:

  亂七八糟、赴湯蹈火、極其奇怪、七嘴八舌、鼎鼎大名、踉踉蹌蹌、慢條斯理、嘰里咕嚕

  糊里糊?、全神貫注、異口同聲、七零八落、名副其實、目不斜視、????

  《寶葫蘆的秘密》的好句:

  1.有一個時候,我不知道這是幾點幾分鐘,我覺得書包仿佛動彈了一下,好像要從我手里掙開去似的。

  2.四面有隱隱約約的亮光,仿佛是一抹橙黃色的霧。半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上,好像一瓣橘子。

  3.這時候河里隱隱地就有個東西漂流著,好像被風吹走似的,水面上漾起了一層層錐形的皺紋。

  4.太陽快要落下去了,河面上閃著金光。時不時“潑刺“的一聲,就皺起一圈圈的水紋,越漾越大。

  5、你剛才小小兒露了那么一手——可真,呵!神不知鬼不覺,連我也沒看出你在哪兒做了手腳。我對你只有四個字:五體投地,這是真話.

  《寶葫蘆的秘密》讀后感:

  只要自已努力,就可以成功。不要像王葆一樣去依靠某一樣東西。比如說:“你做作業(yè)遇到不會做的題目就依靠大人,讓大人告訴答案,而自己卻不動腦子,那你的腦子拿來干什么!边@個寶葫蘆的故事告訴了我們,不能不勞而獲的東西,要用自己的勞動來換來的成果才是最珍貴的。我們不要依賴別人,凡事都要靠自己。

《寶葫蘆的秘密》讀后感7

  在暑假里,我讀了很多圖書,其中有一本令我印象最深,名叫《寶葫蘆的秘密》。

  什么是寶葫蘆?寶葫蘆是個寶貝呀!你想要什么,他就會給你什么。主人公王葆在一次釣魚中調到了這個寶貝,他和王葆約定,如果王葆不把他供出來,他就為王葆服務。

  有一次,學校舉行了象棋比賽,王葆讓寶葫蘆幫忙。當寶葫蘆聽見主人說:“吃車,再吃象------”寶葫蘆還真讓王葆把車和象吞下去了,王葆難受得又將棋子吐了出來。這還不算什么。有一天,他和王葆進了玩具店,王葆說這些玩具他都喜歡,于是,寶葫蘆來了一次驚天動地的玩具總動員,把所有玩具都搬進王葆家,差點將他壓癟了。還有更可怕的,王葆想進電影院看關于恐龍的電影,結果寶葫蘆卻把他變進了電影里,差點成了恐龍的食物。

  一次又一次,寶葫蘆每次都在幫倒忙,那天,數(shù)學考試,王葆又一次請寶葫蘆“幫忙”了,寶葫蘆卻又弄糟了——把別人的名字都“搬”上王葆的試卷。

  最后,王葆明白,只有靠自己的努力才能考出好成績,沒有不勞而獲,也沒有天上掉餡餅的事,從此他好好努力,終于在一次游泳比賽中獲得了第一名。

  是呀,寶葫蘆能給我們什么?他只能幫助我們不擇手段地追求金錢和榮譽。不是最后還是讓王葆丟人顯眼?還不如王葆自己動動手,動動腦,更好呢!可是,我們當中有些同學,也象王葆一樣,想通過各種手段,不勞而獲。真是太可悲了。

  同學們,這本書告訴我們一個道理,天上不會掉餡餅,無論什么事,要想取得成功,必須腳踏實地地干。

《寶葫蘆的秘密》讀后感8

  放寒假了,老師給我們布置了一項作業(yè),就是閱讀《寶葫蘆的秘密》這本書。我當時心想,老師為什么要讓我們讀寶葫蘆的秘密這本書,于是我?guī)е蓡柕男那樽x了這本書:從前,有一個小孩叫王保,他經常聽奶奶講寶葫蘆的故事,只要有了寶葫蘆,想干什么就有什么。他在學校里很性急,有一天,他和同學發(fā)生了很多矛盾,王葆就生氣了,一怒之下,回家了,回到家以后,他想,我要是有寶葫蘆的話就好了。

  于是,他就開始睡覺,結果,他做了一個夢,他夢見,:他去釣魚,結果,釣上來了一個寶葫蘆,那個寶葫蘆說它愿意做王葆的奴仆,愿意讓王葆得到幸福和快樂王葆頓時欣喜萬分,從此以后,王葆像變了一個人似的想要什么就有什么,只要心里一想,那個東西就到手了,可是寶葫蘆并沒有給王葆帶來快樂和幸福,而是給王葆帶了來了更多的困難和苦惱,王葆心里一想,但是不想要,那東西卻已經到手了,而且還拿學校的書,和圖書館里的書,而且還偷別人已經做好的卷子,后來王葆得知寶葫蘆的那些東西都是偷來的,王葆更加生氣,于是,就把寶葫蘆扔回了河里,這時,他睜眼醒了。

  讀完這本書,我終于明白了老師的用心了。在平時的生活里,我們不能投機取巧,也不能撒謊,更不能不勞而獲。在平時的學習中,如果我們自己不努力,題做不好,字也寫不好,什么都干不好,我們要靠自己的努力爭取幸福和快樂。

《寶葫蘆的秘密》讀后感9

  假期里,我讀了一本好書《叫寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲硐壬淖詈笠徊块L篇童話作品,也是他兒童文學創(chuàng)作的高峰之作。

  《寶葫蘆的秘密》這個故事的主角是一名普通的男孩叫王葆,他跟我們一樣也是少先隊員,但他卻無意中得到了神奇得令人不可思議的寶葫蘆。從此他想要什么就有什么,所有東西都來的真容易。讓他“吃不了,用不完,玩不盡”。可是這一切不但使王葆沒有得到幸福和快樂,反倒使他感到無聊和苦惱。因為這樣一來,什么事都用不著他去做,也不用他費腦筋去想;還因為有了寶葫蘆替他去偷東西,這事不敢告訴別人。讓他失去了好朋友,甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個寶葫蘆,還有一個小偷小摸手腳不干凈的壞朋友楊栓兒。一個人這樣孤零零的多苦惱。∧膫好孩子愿意這樣做呢?王葆本來是個好孩子,他雖然懶惰但他決不愿意享用偷來的東西。所以當他明白寶葫蘆給他的東西怎么來的以后,他就堅決的要把寶葫蘆砸碎,燒掉,再也不要它了。

  寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝,我們千萬不要幻想得到它。這篇故事正是要批判那種不勞而獲的錯誤思想。而我也深深受到啟發(fā),做什么事情都不能想不勞而獲,要踏踏實實的做好每一件事。只有用自己的刻苦勞動去爭取來的才是真實的東西。一個人做事不付出努力就不會有收獲,就算收獲了也是不快樂的。學習也是這樣的,以后我一定要認認真真聽講做作業(yè),我相信通過我的付出會收獲更好的成績!

《寶葫蘆的秘密》讀后感10

  我有許多課外書,其中,最喜歡《寶葫蘆的秘密》作者張?zhí)煲恚袊F(xiàn)代作家,學名張元定,字漢弟,號一之,筆名張?zhí)靸簟?925年秋到北京,次年考入北京大學。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一直在長沙等地從事抗日救亡工作。新中國成立后,張?zhí)煲沓蔀橐晃粋ゴ蟮淖骷,還擔任中央文學講習副主任等職稱,他的作品在文學史上占有重要位置。

  王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年。有一天,他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆,有了這個寶葫蘆,不管王葆要什么,寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。可是慢慢地,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力,給他帶來很多麻煩。而且寶葫蘆變出的東西都是從別人那里偷來的,讓王葆感到無地自容,最終決定說出真相,放棄寶葫蘆。我要變勤勞,一切東西都要用自己的雙手去創(chuàng)造。

  這本書有許多好而優(yōu)美的語言,例如:這實在不像個搖柄,倒像個人――站在游泳池邊剛要往下跳的姿勢,作者用寶葫蘆來幫王葆實現(xiàn)一系列愿望,里面還有許多擬人的、描寫形象的、比喻的句子,把故事比喻的很美很美。

  我讀了這本書深有感觸。做人要勤勞,勤勞為無價之寶。世界上任何一種東西都不會憑空冒出來,而需要有人用辛勤的勞動去創(chuàng)造。只有靠自己辛勤勞動才能創(chuàng)造出美好的成果。

《寶葫蘆的秘密》讀后感11

  前不久,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,書中我最喜歡的是《大林和小林》那部分內容。

  《大林和小林》講的是有一對很老的夫妻,生了兩個兒子,取名叫大林和小林。大林想當一個富翁,不勞動。而小林很勤勞,想做一個踏踏實實的人。幾年之后,他們的父母死了,他們只好外出打工。不幸的是路上遇到一個大妖怪,要吃大林和小林,結果兄弟倆跑散了。

  小林一直跑啊跑,太累了,躺在地上睡著了,醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己被人賣到了皮皮商店一個叫四四格的人家去做工,小林每天給四四格做工,還天天打他,日子過得很苦。有一天小林救了一個叫喬喬的小女孩,知道了殺死了四四格的方法,就把四四格打死了,小林就逃了出來,當了一名火車司機,憑借自己的力氣,吃的、喝的都有了,小林的生活很是幸福。

  大林卻撞見了富翁叭哈先生,叭哈先生沒有兒子,就認大林為他的兒子,給它改名叫唧唧。從此以后,大林就過著飯來張口衣來伸手的日子。吃飯的時候,一號服務員把他的嘴扒開,二號服務員把菜挾到他嘴里,三號服務員把他嘴一張一盒,四號服務員用棍子把菜送到肚子里,就這樣大林完全喪失了勞動能力。后來,大林雖然有很多錢,可是卻沒有勞動的人,大林餓死了。

  這個故事告訴我們:只有自己動手,才能豐衣足食。

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

  最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢J的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊員,從小就愛聽寶葫蘆的故事,幻想著自己有一只寶葫蘆會怎樣?一天,他去釣魚釣到了一只寶葫蘆,在寶葫蘆的幫助下,他過上了要什么就有什么的'幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去,而寶葫蘆也給他來了一系列難堪煩惱的事情。最終,王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾,拋棄了寶葫蘆。

  讀完故事后,我也想擁有一只寶葫蘆,但我希望它是一只正能量的葫蘆,這樣就可以幫我完成些愿望。

  首先,我會帶爸爸媽媽去西藏的雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈,厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上,到處明晃晃的。在雪山上,有時風平浪靜,有時波濤洶涌。如果遇到雷電天氣,那簡直比魔法世界還魔幻。身處雪山會給人一種神圣的感覺。

  有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國的心臟,在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式,還想爬一爬歷史悠久的長城。正如書上所說,不到長城非好漢!

  如果有了寶葫蘆,我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦,卻依然渴望讀書,我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育,用知識改變命運。

  雖然我的愿望是美好的,但世上是沒有寶葫蘆的。想要完成這一切,要努力學習,用自己的力量來實現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠嬖V我們的道理吧。

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

  我讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》,是張?zhí)煲砝舷壬鷮懙。這本書非常吸引我。

  這本書寫的是一個叫王葆的小學生。他學習不好,但是特別喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。這不,這天王葆去釣魚,無意中還真釣到了一個寶葫蘆。就因為有寶葫蘆,給他幫倒忙,所以在王葆身上才了許多逗樂的事兒。

  舉其中的一個故事為例吧。這天,王葆和同學們下棋。這一輪該王葆和姚俊了。姚俊下棋不如王葆,但他凈愛走馬,把王葆的車和炮都弄得不自在了。王葆就心想了,要把他的馬吃掉。王葆這樣想著想著,竟然一個東西進了嘴里,還想往食道里沖哩!還好,王葆力氣大,給頂住了。而這時,姚俊大聲說:“我的馬呢?”看到這里,我樂壞了,太逗了!這一定又是寶葫蘆干的!這樣子,被同學們看見了多不好呀!果然,王葆剛想把嘴里的東西吐出來,鄭小登又盯上了王葆:“你吃了嗎?”王葆只好“嗯嗯”地應付。“吃了?”鄭小登又問。王葆又搖了搖頭。瞧瞧,這樣子多難堪呀!后來,王葆又想打噴嚏了“啊啊啊啊啊嚏!”可嚏字剛出來,王葆發(fā)現(xiàn)那個東西沒有了!王葆趕緊往家跑。等王葆回到家里時,發(fā)現(xiàn)那個東西也跑到了家里。哦,原來是一顆棋子!寶葫蘆把他想要的東西偷了來!啊?寶葫蘆這可不好呀,居然偷東西!偷東西的后果是——你懂得。

  這個故事很有趣。寶葫蘆的倒忙,讓王葆很難堪,還失去了和同學們一起下棋的樂趣,看來,白得到的東西實在沒有什么好處。我們還是不貪便宜,能自己做的還是自己做吧!這樣,玩得都痛快了。。‘斎焕,最后王葆也意識到了這一點,把寶葫蘆扔進了河里,開始踏踏實實做事了!

  這本書寫的都是這樣有趣的故事,讀起來真的很過癮,有空你也來讀一讀。

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

  我喜歡的書有很多《笨狼的大發(fā)明》,《海底兩萬里》,《格林童話》,《十萬個為什么》……等。數(shù)不勝數(shù),但是我最喜歡的一本書那就是《寶葫蘆的秘密》。

  書中的小主人王葆和我們一樣是一個少先隊員,他爭強好勝,希望每件事都比別人做得好。他的缺點就是有點懶惰。

  王葆的奶奶每逢都要求他干什么,就得講故事。這是他們的規(guī)矩。奶奶每次讓王葆洗腳,王葆總是說;"我不干,我怕燙。"他總是一面開溜,一面擺手。奶奶就說:“不燙了,冷了好一會兒了!蓖踺嵴f:“那我怕冷!蹦棠虜f上了他,說洗腳水不燙也不冷非洗不可。王葆就提出了一個條件:“你要講個故事!本瓦@么奶奶講了個寶葫蘆的故事,這個故事他從很小的時候一直聽到10幾歲:有一天他出城到了河邊釣魚,身邊只有一個桶,似乎想找到一個伙伴。忽然,他聽到一個聲音“格咕嚕,格咕嚕!苯辛艘槐橛忠槐椋瑵u漸的聽得出字了:“寶葫蘆……寶葫蘆……。”寶葫蘆從水面跳了出來,寶葫蘆讓王葆做他的主人,但是讓他保守秘密。王葆答應了。從此王葆就得到了寶葫蘆,王葆要什么就有什么東西,是寶葫蘆替王葆偷東西,這事不能告訴別人,要保密,弄得他失去了朋友,失去了班集體,王葆明白這完全不是自己追求的東西,然后把寶葫蘆拋棄了……。

  讀了這本書我知道了一個道理,世界上的任何東西,包括吃的,用的,玩的,包括各門功課的答案沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想費勁,可不想要什么有什么,那就只能像寶葫蘆一樣去偷了。所以寶葫蘆不是什么寶貝,我們不要幻想得到它。這就是《寶葫蘆的秘密》告訴我們的道理。

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

  今日我讀了寶葫蘆的秘密,這本書是以王葆的夢為經歷的。

  主要講的是王葆,在無意中得到了一個神奇的寶葫蘆,有了這個寶葫蘆,無論他想要什么,寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)實現(xiàn),可是慢慢的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有一點分辨的本事,會給他帶來許多麻煩,并且寶葫蘆變來的所有東西都是從別人那偷來的,讓王葆感到,十分失望,并且決定說出真相,丟掉寶葫蘆。

  起初我覺得,寶葫蘆是一個寶貝,想要什么就有什么,可是之后我明白了,寶葫蘆雖然能夠給我們帶來歡樂,但更多的是煩惱,因為他給你變出來的,都是從別人那偷來的。王葆自我向往著成為一個誠實、愛勞動的好孩子,但也正是這樣,所以他之后放棄了寶葫蘆,做自我。

  魯迅先生以往說過:“偉大人格的素質重要的是一個誠字!闭\實就是人在這個世界上活著的根本,為人誠實才能得到的,才能得到別人的信任,而總是撒謊的人會失去別人的信任,甚至會失去朋友,并且不能取得成功。

  人活在這世上,最重要的是自我的付出,有辛勤的汗水,不能總是期望不勞而獲,就像守株待兔的故事,:田地里的農夫總是期待著兔子再次撞向樹樁,而不勞作,田里的莊稼都枯死了。所以我們都要自我付出,就像做飯一樣,自我做過的飯,才會感覺到這頓飯的美味。勤勞,就是無價之寶。

  可是這本書,最終才說這只是一場夢,歸根結底這一切都只是王葆空想的白日夢。

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