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讀后感《人性的弱點(diǎn)》

時(shí)間:2022-11-07 15:36:40 讀后感 我要投稿

讀后感《人性的弱點(diǎn)》(通用47篇)

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的讀后感《人性的弱點(diǎn)》,歡迎閱讀與收藏。

讀后感《人性的弱點(diǎn)》(通用47篇)

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇1

  一直認(rèn)為,總需要看一些提高個(gè)人情商的書籍,除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點(diǎn)》?戳诉@本以后,每當(dāng)感覺(jué)自己EQ又不夠用的時(shí)候,我沒(méi)有再找其他同類的書了,而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。

  整本書概括起來(lái),其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主?傊瑑(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過(guò)“重要性”,我們起碼能做到尊重對(duì)待他人,達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求,從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。

  在追求目標(biāo)這方面,書中有也有談到,要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái),然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

  作者卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人--的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評(píng)述的:“不要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗!迸u(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見(jiàn)不和,也要適可而止。我們還需要懂得-激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。“首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事!蔽覀兂3R浴罢局f(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人,其實(shí),我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

  正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂(lè)的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會(huì)有新的感悟。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇2

  今天讀完卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一個(gè)小章節(jié):站在他人立場(chǎng)想問(wèn)題。

  我對(duì)作者書里面所闡述的觀點(diǎn)很被共振到。就像釣魚哲學(xué)一樣,我們喜歡草莓和牛奶,但是魚并不喜歡,魚喜歡的是蚯蚓,你給它草莓牛奶,它是不會(huì)上鉤的。它只喜歡,只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚的時(shí)候必須要放對(duì)魚餌。

  每個(gè)人喜歡自己所喜歡的,每個(gè)人也只看中自己需要的。所以想要感動(dòng)他人,必須要投其所好,并且?guī)椭玫。這樣才是最能夠感動(dòng)到他人的。

  作者更講出了人性的普遍弱點(diǎn),人類的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢給別人,也逃不出這個(gè)法則,你捐錢給別人,你內(nèi)心里面會(huì)有一份我要給予,才會(huì)讓我的形象更好起來(lái)。

  所以你想要打動(dòng)他人。最好的辦法就是引起對(duì)方內(nèi)心強(qiáng)烈的需求,因?yàn)槿祟惖男袆?dòng)產(chǎn)生是來(lái)自于內(nèi)心的需求。

  去立足于他人的立場(chǎng)看待問(wèn)題吧!

  這樣才能真正的引起別人注意,才能引發(fā)別人的行動(dòng)。而不是站在自己的立場(chǎng)上去講述自己的觀點(diǎn),要求別人做到這種方法,往往是不奏效的。

  打動(dòng)別人,只有去考慮對(duì)方的希望,別無(wú)他法。其實(shí)也就是我們說(shuō)的利他精神。

  你想說(shuō)服別人,只是說(shuō)自己如何如何的喜歡這件事情是沒(méi)有用的。你要設(shè)法激起他人急切的渴望。剖析對(duì)他人的利弊。才會(huì)讓對(duì)方去行動(dòng),所以請(qǐng)從他人的立場(chǎng),去想問(wèn)題吧!

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇3

  《人性的弱點(diǎn)》這本書是美國(guó)戴爾,卡耐基寫的,主要就是教我們?nèi)绾闻c人相處,令我受益匪淺。

  本書一共分為六章,分別是;做一個(gè)讓別人喜歡自己的人;爭(zhēng)論是最無(wú)效的溝通,引導(dǎo)是達(dá)到目的 的捷徑;不要批評(píng),要交談;磨礪心智,走問(wèn)成熟;幸福人生充滿正能量。這些要旨對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。

  真誠(chéng)的贊美

  人,都想得到大家的認(rèn)可,讓別人喜歡,可真正能夠如此的,卻導(dǎo)常少見(jiàn)。我們往往會(huì)過(guò)重地在意別人對(duì)我們的看法,而常常忽略了如何做一個(gè)讓別人對(duì)我們有一個(gè)好的看法的人。問(wèn)題的關(guān)鍵在于做。

  爭(zhēng)吵是最無(wú)效的溝通方式

  在我們身邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情,雖原因各異,但殊途同歸,最終都發(fā)展成為了爭(zhēng)吵,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,無(wú)非是我們太看重自己的想法了,而忽略了別人的感受。我們總想表達(dá)自己的觀點(diǎn),而滔滔無(wú)絕一瀉千里,人都是一樣的,只會(huì)無(wú)休止地延長(zhǎng)爭(zhēng)吵時(shí)間。

  在和他人觀點(diǎn)不同時(shí),不要爭(zhēng)吵,要先對(duì)對(duì)方一些肯定,這對(duì)于任何人,都是更易于接受,不會(huì)排斥的。

  無(wú)礙他人,與人為善

  當(dāng)我們有幫助一些人時(shí),不要想因此而獲得什么感激,很多人都會(huì)視他人的幫助力理所當(dāng)然。而對(duì)他人的無(wú)理,完全沒(méi)必要在意,生活是自己的,無(wú)礙他人并與人為善已然是最高尚的道德了。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書很適合長(zhǎng)時(shí)間品讀,進(jìn)而自覺(jué)地養(yǎng)成良好的習(xí)慣和卓越的品格。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇4

  戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是心理學(xué)書籍的經(jīng)典之作,讓我們?cè)诹私馊诵缘娜觞c(diǎn)時(shí)更學(xué)會(huì)怎樣與人交往和如何的完善自己。

  比較喜歡第一章:正確處理人際關(guān)系。在書中一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明講到,一只動(dòng)物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動(dòng)物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的,“我們總是渴望贊揚(yáng),同樣我們也害怕指責(zé)!睆臅小陡赣H錯(cuò)了》中可以更深層的認(rèn)識(shí)到我們不能只顧著去批評(píng)別人,我們要懂得“了解一切,就會(huì)寬恕一切”,只有去了解他們,明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做,我們便會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心。“要知道,即使是上帝,如果不到世界末日,也不會(huì)輕易審判世人!蔽易钕矚g的一句話“我并不埋怨上帝對(duì)智慧的分配不均,因?yàn)榭朔约旱娜毕荻家呀?jīng)非常困難了!彼晕覀兏灰u(píng)、指責(zé)或抱怨。

  其中感觸較深的是第五章,最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們,對(duì)當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫,身處不熟悉的環(huán)境,又沒(méi)有過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)可以參考的時(shí)候,為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式,但大眾心理是最脆弱,最容易被牽著鼻子走,往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目!备亲铍y的要求,所以我們離成熟更近一步的方法是:不要盲從眾。

  書中還有很多內(nèi)容,值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),我們只有認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),才能更好的完善自己。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇5

  “金無(wú)赤足,人無(wú)完人",每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn),而卡耐基則從生活中提煉出來(lái)哲理,幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世,如何獲得自尊自愛(ài),獲得勇氣和信心,以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn),發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè)。

  以我的理解,這本書可以分為兩大部分。第一,則為如何處理他人和自己的關(guān)系,如"如何使人喜歡你,,贏得別人的尊重,說(shuō)服他人”等篇章來(lái)詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時(shí)候,并不是只去迎合別人,也不是全面考慮自己的需求,而是讓自己和他人相結(jié)合,綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒,激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī)等,利用他人和自己的共鳴,帶動(dòng)他人的情緒,從而獲得他人的贊同和認(rèn)可!第二,則為如何處理自己與自己的關(guān)系,讓自己平安,快樂(lè),變得成熟,擺脫孤獨(dú),憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“,如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)可以這么開(kāi)心愉快,只要我們能夠定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是,和我們的生活比起來(lái),什么樣的事情更值得做。

  這本書正如初升的太陽(yáng),給在孤獨(dú),憂慮的我?guī)?lái)了希望,并給我面對(duì)生活的膽量,讓我日趨完善……

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇6

  古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。

  讀《人性的弱點(diǎn)》一書,它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,在每一個(gè)濃濃的黑夜里,它讓我汲取到了光明。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  在書中,卡耐通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),透過(guò)人性的弱點(diǎn),尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍,更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。

  卡耐基說(shuō):"人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)時(shí),審視一下自己是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,有人會(huì)總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:"人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時(shí),抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時(shí),我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。

  站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友的最大信任。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇7

  烈日炎炎的暑假豐富多彩,在暑假,我閱讀了許多對(duì)自己有益的書籍,并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點(diǎn)、結(jié)論。

  令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點(diǎn)》其中通過(guò)幾個(gè)實(shí)例,來(lái)說(shuō)明了一些與人交往的方法與結(jié)論。在第一章,講明了原則一:切記責(zé)怪,詆毀他人。

  如果手下的人做錯(cuò)了事,你會(huì)怎么做?責(zé)罵他?不,這樣只會(huì)讓他喪失信心,感覺(jué)自己沒(méi)有用處;正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點(diǎn),并幫助他發(fā)掘出來(lái)。鼓勵(lì)他,安慰他,相信他會(huì)改正。

  原則二:多欣賞他人。

  我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)要建立在原則一的基礎(chǔ)上。

  你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)夸獎(jiǎng),少點(diǎn)批評(píng),可以幫助自己事半功倍,并讓別人發(fā)掘自己的能力,做錯(cuò)事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點(diǎn),正確做法。

  還有很多很多的正確及有用的觀點(diǎn);在暑假中,明白了書是良藥,可以一語(yǔ),可以從書中學(xué)到各種人間的真諦。書中有許多對(duì)自己有用的方法,有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書有許多樂(lè)趣,最關(guān)鍵的是要從其中汲取書中的精華部分,從中學(xué)到有用的東西才是真正把書讀懂。

  這些就是我在暑假里的收獲,我希望我能把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂(lè)學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì)有比之前更大的進(jìn)步及改變,能共同創(chuàng)在一個(gè)更好的班集體。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇8

  作為西關(guān)中學(xué)的眾多學(xué)子之一,我很榮幸地參與了這次的讀書沙龍活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了諸多世界名著,并在扉頁(yè)為我們寄語(yǔ),每每翻開(kāi)那本《人性的弱點(diǎn)》,看到那字字有力的寄語(yǔ)時(shí),都能感受到張校長(zhǎng)對(duì)我們給予的厚望。

  這是我第一次接觸《人性的弱點(diǎn)》這本書,作者是美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾?突T谶@本書中,作者大多都是簡(jiǎn)單地提及幾個(gè)故事,而卻對(duì)羅伯特。哈金斯出任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)這一事件進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。人們?cè)谏鐣?huì)上公開(kāi)對(duì)這件事進(jìn)行指責(zé),而當(dāng)朋友問(wèn)其父親對(duì)此的看法時(shí),父親卻說(shuō):“那言論的確很嚴(yán)厲,但是,沒(méi)有人會(huì)去踢一只死狗!

  是啊,越是重要的一只“狗”,人們?cè)侥芡ㄟ^(guò)踢打他獲得一種滿足感。所以,當(dāng)你被欺負(fù)或者批評(píng)時(shí),記住,別人之所以這樣做是因?yàn)榇驌裟憧梢允顾麄儷@得滿足感,而這常常意味著你獲得了某些成就,或者你值得被這樣關(guān)注。總有這樣一些人,他們喜歡通過(guò)貶低那些比他們接受更好教育、比他們更成功的人來(lái)獲得一種野蠻的滿足感。雖然我們不能阻止別人對(duì)自己做任何不公平的批評(píng),但我們可以做一件更重要的事:我們可以決定是否要讓自己受到那些不公平批評(píng)的干擾。不要管別人怎么說(shuō),只要自己心里知道你是對(duì)的就好。

  接受善意的批評(píng),摒棄不公平批評(píng)的干擾,在最后幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力,心無(wú)旁騖的前行去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇9

  《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基的最著名的文學(xué)作品之一,通過(guò)多次品讀讓我受益匪淺。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),也清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái),更給我面對(duì)未來(lái)的勇氣。

  《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W,寫的都是平常的小事,但平常的小事中無(wú)處不體現(xiàn)著卡耐基的靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好,他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,激勵(lì)著我們后人要勇往直前。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中讓我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。了解的他人身上的弱點(diǎn),可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。因此,在今后的審計(jì)工作中,我要時(shí)刻提醒自己要居安思危,每一天都要對(duì)自己提出更高的要求,針對(duì)自己的不擅長(zhǎng)的方面要善于向他人學(xué)習(xí),不斷地提高和充實(shí)自己,對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)也要有效發(fā)揮,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇10

  一個(gè)人如果把自己的滿足和快樂(lè),寄托在別人身上,不僅會(huì)為他人增添負(fù)擔(dān)和煩惱,而且會(huì)影響到彼此的平等、和諧關(guān)系。我們要知道,喜歡、尊重、欣賞自己與喜歡、尊重、欣賞別人一樣重要,這些都是健全人格中的一部分。

  讓自己變得成熟的第一條原則:對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),而不是尋找各種借口。

  讓自己變得成熟的第二條原則:不僅要擁有堅(jiān)定的信念,還要付諸實(shí)際行動(dòng)。

  讓自己變得成熟的第三條原則:相信自己是全世界獨(dú)一無(wú)二的人。

  讓自己變得成熟的第四條原則:了解并喜歡你自己。

  讓自己變得成熟的第五條原則:堅(jiān)持自我本色。

  讓自己變得成熟的第六條原則:如果想要?jiǎng)e人喜歡你,你必須先提升自身的魅力,使自己值得別人喜歡。

  歐文曾說(shuō):“能夠觀察到別人心理、設(shè)身處地為別人著想的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)憂自己的前途。”

  當(dāng)我們想到一個(gè)好方法時(shí),可以鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)出來(lái),不讓對(duì)方意識(shí)到這是我們想要的。這樣一來(lái),對(duì)方會(huì)以為這是他的主意而高興不已,從而使雙方都獲得好處。為人處世的第一條原則:不要輕易地批評(píng)、斥責(zé)、抱怨別人。為人處世的第二條原則:發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)地贊美他人。為人處世的第三條原則:站在別人的角度思考問(wèn)題,滿足他人的強(qiáng)烈需求。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇11

  人性的弱點(diǎn)是我一年前看過(guò)的書,很早之前就聽(tīng)說(shuō)這本書很有名,并且作者戴爾卡耐基一直是我很喜歡的作假,這本書也是在他二十世紀(jì)上半葉,經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類最求美好生活的心靈時(shí)的著作!

  這是一本值得回味的書,我整整回顧了五遍,所以現(xiàn)在清晰得記得書中講到的各種人際交往中的知識(shí),其中的第二賬,贊賞別人的優(yōu)點(diǎn),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,自己在不經(jīng)意間的贊美與鼓勵(lì),會(huì)帶給多大的回報(bào)!

  書中還講到,在人際關(guān)系處理中,抱怨和批評(píng)他們是最錯(cuò)誤的方法,批評(píng)會(huì)給傷害一個(gè)人人的自尊,不僅不能解決任何問(wèn)題,還會(huì)激起他人的反抗!

  如果想得到自己想要的,不防多設(shè)身處地得為他人著想,想一想他們能夠得到什么,永遠(yuǎn)不要以自我為中心,當(dāng)你能夠把握對(duì)方需求,并且實(shí)現(xiàn)對(duì)方的需求,那么你的需求也能夠被實(shí)現(xiàn)!

  還有一章是講的如何獲得別人的喜歡,如何讓別人喜歡你,首先一點(diǎn),要學(xué)會(huì)主動(dòng)并且真正的去關(guān)心別人,在自己無(wú)助的時(shí)候,肯定希望有一個(gè)人真誠(chéng)得來(lái)關(guān)心你,反之,別人也是同樣的想法,在你真誠(chéng)的關(guān)心別人的時(shí)候,別人也會(huì)真誠(chéng)的關(guān)心你,這樣就可以建立起堅(jiān)固的友誼!

  戴爾卡耐基是世界教育之父,這本書也是成功學(xué)第一書記,值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)品味!

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇12

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話,“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生,而一本好書可以改變?nèi)说拿\(yùn)”古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。那么,以好書為鏡,不就可以改變?nèi)说囊簧藛?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書,令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。

  在書中,卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。

  通過(guò)這本書,我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解,從而能夠找出適合我們自己的交往方法,探索出屬于自己的人際交往之路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn),反思自己,從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),主動(dòng)有意識(shí)地融入工作和生活,這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧,F(xiàn)實(shí)生活中,與人相處和交往是必不可少的一部分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系,為自己形成良好的人際關(guān)系。

  我相信,《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠照出我們自身的弱點(diǎn),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。了解自己、相信自己,開(kāi)發(fā)自身的潛能,期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn),找出解決的方法,從中獲取更多的正能量。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇13

  每一個(gè)人都是有著弱點(diǎn)存在的,那么人性的弱點(diǎn)是什么樣的呢?每一個(gè)人都有著不同的弱點(diǎn)出現(xiàn),基本上弱點(diǎn)就是我們心中的一些害怕,還有恐懼的東西,每一個(gè)人都是存在弱點(diǎn)的,要說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有弱點(diǎn),那么只能說(shuō)你還沒(méi)找到而已。在面對(duì)我們的人性的弱點(diǎn)的時(shí)候不要害怕,因?yàn)槟且彩俏覀內(nèi)松幸徊糠,也是我們生活精彩的?nèi)容。

  人性是每一個(gè)人的本性,要說(shuō)本性之中的弱點(diǎn)就是害怕的東西,上學(xué)的時(shí)候害怕成績(jī)不好唄老師家長(zhǎng)說(shuō),長(zhǎng)大后找不到好工作,找到好工作想要努力工作,討好上司,想要升職加薪,在結(jié)婚之后,那么人生之中最大的弱點(diǎn)就是自己的妻子和孩子,想要給他們一個(gè)幸福的家庭,想要給他們一個(gè)想要的理想世界,實(shí)際上人的弱點(diǎn)就在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

  每一個(gè)人性格之中也是存在一些缺陷和弱點(diǎn)的,正是因?yàn)檫@些缺陷和弱點(diǎn)的組成,才造就我們現(xiàn)在活潑開(kāi)放不同色彩的人生,才讓每一個(gè)人的生活之中都充滿了打打鬧鬧,很多時(shí)候都是雞飛狗跳的,但是更多的時(shí)候還是充滿歡聲笑語(yǔ),展現(xiàn)出每一個(gè)精彩的人生,每一個(gè)人的不同之處,也正是這些不同組成我們現(xiàn)在世界國(guó)家發(fā)展。

  面對(duì)我們的弱點(diǎn)我們要敢于直視,不要害怕,也許有的時(shí)候你不能成功的原因就是因?yàn)榇嬖谔嗟娜觞c(diǎn),那么這些就將是你的絆腳石,只有我們強(qiáng)大起來(lái),將這些弱點(diǎn)改變,那么才會(huì)有著改變世界的能力,改變你的人生的機(jī)會(huì),讓你的人生發(fā)光發(fā)彩,自己的強(qiáng)大才會(huì)是你人生的強(qiáng)大,人生的強(qiáng)大就會(huì)是你一生的光彩。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇14

  讀完《人性的弱點(diǎn)》這篇文章,我受益匪淺。

  文章講的是:一個(gè)科學(xué)家得知死神在找他,便利用克隆術(shù)克隆出了12個(gè)“自己”,想在死神面前以假亂真,保住自己的性命。面對(duì)13個(gè)一模一樣的人,死神一時(shí)分辨不出真正的目標(biāo),只好悻悻而去。

  但沒(méi)過(guò)多久,對(duì)人性的弱點(diǎn)了如指掌的死神又來(lái)到13個(gè)一模一樣的科學(xué)家面前,對(duì)科學(xué)家說(shuō):“先生,您的復(fù)制品有一點(diǎn)瑕疵。”話音未落,真正的科學(xué)家就急忙說(shuō):“這不可能!我的技術(shù)是完美的,怎么會(huì)有瑕疵!”

  死神一把抓住了說(shuō)話的人,把他帶走了。一句批評(píng)或者是奉承的話往往會(huì)使人暴露自己的弱點(diǎn),科學(xué)家就是個(gè)例子,他不能容忍別人說(shuō)他的缺點(diǎn),于是,就忘記了去思考敵人的真正意圖。

  想一想,還真是的,我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。有一次,我和朋友們玩捉迷藏,我藏到了一個(gè)只有我一個(gè)人知道的地方。朋友半天沒(méi)找到,我正得意里,只聽(tīng)朋友說(shuō):“尤一越,你藏的不過(guò)如此嘛!”我急了,一下子跑出來(lái),“怎么可能,我藏的地方可是誰(shuí)也找不到的!”朋友得意地說(shuō):“這不,找到了!”我非常懊悔。

  人往往不接受別人對(duì)自己的批評(píng),一聽(tīng)到批評(píng),馬上條件反射似的先分辯,這樣反而事得其反,所以,我們一聽(tīng)到批評(píng),應(yīng)該先冷靜地分析,先從自身出發(fā),找出缺陷或者問(wèn)題的原因,這樣才能正確做出判斷。否則,遲早會(huì)付出代價(jià)的。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇15

  在朋友的推薦下,我閱讀了卡耐基——《人性的弱點(diǎn)》。這是一部風(fēng)靡全球的勵(lì)志經(jīng)典,卡耐基深刻地洞悉了人性的本質(zhì),通過(guò)平凡人奮斗的真實(shí)故事,教會(huì)咱們?nèi)绾闻c人相處,如何令人喜歡你,如何贏得別人的贊同,如何更好地說(shuō)服他人等等,激勵(lì)無(wú)數(shù)陷出神茫和厄境的人,幫忙他們重新找到自己的位置,實(shí)現(xiàn)最大的潛能,從而邁向事業(yè)和人的生活的頂峰。

  閱讀這本書,我常常被作者的觀點(diǎn)所同化,被其描寫的平凡小事所搖撼,感觸頗深。我明白了1個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,敢于發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn),勇于面對(duì)弱點(diǎn),才氣真正戰(zhàn)勝弱點(diǎn),從而獲得成功。結(jié)合自己的觀念與思考,和大家一起分享幾點(diǎn)感悟。

  第一、懂得人際交往是掌握成功的秘訣

  卡耐基說(shuō)過(guò):“1個(gè)人在事業(yè)上的成功,有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),別的85%歸結(jié)于他抒發(fā)思惟、領(lǐng)導(dǎo)他人和喚起他人熱情的能力。”也就是他的個(gè)人品位和才氣的發(fā)揮。由此可以看出:在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活當(dāng)中,人際交往顯得愈來(lái)愈重要,懂得如何與人和諧相處,才氣獲得成功所必須具備的別的85%的能力。

  書中提到待人處事的三大原則是:不要過(guò)度地攻訐、責(zé)備他人;瞅見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)地贊美對(duì)方;滿足別人心田強(qiáng)烈渴望的需求。的確,人非圣人賢人,孰能無(wú)過(guò)?在現(xiàn)實(shí)中,咱們每個(gè)人都有可能犯錯(cuò),每個(gè)人都有弱點(diǎn),如果僅只只是攻訐、嗔怪或抱怨他人,而不思量自己的過(guò)掉,那末只會(huì)帶來(lái)消極的成果,錯(cuò)誤的事情更是得不到任何改善。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇16

  《人性的弱點(diǎn)》這本書是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,是最成功的勵(lì)志經(jīng)典,書共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn),雖然寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見(jiàn),利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過(guò)他的演講和書,喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  在書中,卡耐基談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。例如我們生活中應(yīng)對(duì)朋友時(shí),就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!绷粢獾靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,但是,在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的。

  “在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。而在工作中,我們也要時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇17

  作為西關(guān)中學(xué)的眾多學(xué)子之一,我很榮幸地參與了這次的讀書沙龍活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了諸多世界名著,并在扉頁(yè)為我們寄語(yǔ),每每翻開(kāi)那本《人性的弱點(diǎn)》,看到那字字有力的寄語(yǔ)時(shí),都能感受到張校長(zhǎng)對(duì)我們給予的厚望。

  這是我第一次接觸《人性的弱點(diǎn)》這本書,作者是美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾.卡耐基。在這本書中,作者大多都是簡(jiǎn)單地提及幾個(gè)故事,而卻對(duì)羅伯特.哈金斯出任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)這一事件進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。人們?cè)谏鐣?huì)上公開(kāi)對(duì)這件事進(jìn)行指責(zé),而當(dāng)朋友問(wèn)其父親對(duì)此的看法時(shí),父親卻說(shuō):“那言論的確很嚴(yán)厲,但是,沒(méi)有人會(huì)去踢一只死狗!

  是啊,越是重要的一只“狗”,人們?cè)侥芡ㄟ^(guò)踢打他獲得一種滿足感。所以,當(dāng)你被欺負(fù)或者批評(píng)時(shí),記住,別人之所以這樣做是因?yàn)榇驌裟憧梢允顾麄儷@得滿足感,而這常常意味著你獲得了某些成就,或者你值得被這樣關(guān)注?傆羞@樣一些人,他們喜歡通過(guò)貶低那些比他們接受更好教育、比他們更成功的人來(lái)獲得一種野蠻的滿足感。雖然我們不能阻止別人對(duì)自己做任何不公平的批評(píng),但我們可以做一件更重要的事:我們可以決定是否要讓自己受到那些不公平批評(píng)的干擾。不要管別人怎么說(shuō),只要自己心里知道你是對(duì)的就好。

  接受善意的批評(píng),摒棄不公平批評(píng)的干擾,在最后幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力,心無(wú)旁騖的前行去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇18

  這本書可謂是卡耐基先生眾多著作匯聚而成的“巔峰之作”,書中詳細(xì)地講述了“如何獲得友誼影響他人”的方式以及技巧。其中經(jīng)典名言和經(jīng)驗(yàn)之談數(shù)不勝數(shù)?催@本書的時(shí)候,我內(nèi)在那個(gè)知曉者一接觸到真理就與之產(chǎn)生了共鳴,從而獲得“原來(lái)如此”的感覺(jué)?突壬迷~恰當(dāng),嫻熟的比喻風(fēng)趣幽默而不失貼切感。這是一本值得反復(fù)閱讀、反復(fù)研究的經(jīng)典書籍。正所謂“還是不厭百回讀,熟讀深思子自知”。隨便列舉書中兩句內(nèi)容:假如靠恭維便能達(dá)到目的,那么每個(gè)人都會(huì)爭(zhēng)著去學(xué)習(xí)恭維之術(shù)了,而且我們也都可以成為人際關(guān)系專家了!肮ЬS是一種假象,就如同假鈔一樣”。如果你運(yùn)用它,最終將招來(lái)厄運(yùn)。如果你告訴別人他錯(cuò)了,你以為他會(huì)感激你嗎?不,永遠(yuǎn)不會(huì)!因?yàn)槟銓?duì)他的智力、判斷、自信、自尊都直接地給予了打擊,它不但不會(huì)改變他的意志,而且還想向你反擊。如果你運(yùn)用柏拉圖、康德的邏輯來(lái)跟他理論,他還是不會(huì)改變自己的意志,因?yàn)槟阋褌怂淖宰。你千萬(wàn)不要這樣說(shuō):“你不承認(rèn)自己有錯(cuò),我拿證明給你看!边@句話等于是說(shuō):“我比你聰明,我要用事實(shí)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤!蹦鞘且环N挑戰(zhàn),會(huì)引起對(duì)方的反感,不需要等你再開(kāi)口,他已準(zhǔn)備接受你的挑戰(zhàn)了。(尋找喜愛(ài)讀書的書友,彼此共同分享、共同討論、共同進(jìn)步!皩W(xué)無(wú)止境”、“活到老學(xué)到老”。我在這里等待著你的到來(lái),前提是帶上你的誠(chéng)意而來(lái)。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇19

  《人性的弱點(diǎn)》第二篇讓你處處受歡迎的6項(xiàng)法則,想要處處受歡迎嗎?來(lái)看看這6項(xiàng)法則

  1.誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)別人感興趣。當(dāng)你看到一張有你在內(nèi)的合照時(shí),你先看的是誰(shuí)?如果我們只是想使人注意,讓別人對(duì)我們發(fā)生興趣,那我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)有許多真摯而誠(chéng)懇的朋友。想成為處處受歡迎的人,必須誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)別人感興趣。

  2.時(shí)時(shí)展露你令人傾心的微笑。人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你讓我感到開(kāi)心。我非常高興見(jiàn)到你!”微笑給我們帶了很多財(cái)富。

  3.牢記他人的名字。

  4.專注于傾聽(tīng)的藝術(shù),當(dāng)他人苦悶時(shí),他需要一個(gè)能靜聽(tīng)他講話的人,可以借此發(fā)泄心中的苦悶。記。鹤類(ài)挑剔的人,最激烈的批評(píng)者,往往會(huì)在一個(gè)懷有忍耐、同情的靜聽(tīng)者面前軟化下來(lái)!問(wèn)別人所喜歡回答的問(wèn)題,鼓勵(lì)他談?wù)撟约汉退某煽?jī)。想成為處處受歡迎的人,專注于傾聽(tīng)的藝術(shù)吧,做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人。

  5.羅斯福無(wú)論對(duì)任何人,他都知道應(yīng)該和他聊什么,因?yàn)樵谡勗捛八麜?huì)去翻閱他們可能會(huì)特別感興趣的知識(shí)。想成為處處受歡迎的人,請(qǐng)記。毫私鈱(duì)方的興趣,并且迎合他。

  6.社交中有些人之所以會(huì)出現(xiàn)交際障礙,是因?yàn)樗麄儾欢没蚝雎粤艘粋(gè)重要的法則:讓他人感到自己重要。你希望別人怎么對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣去對(duì)待別人。

  想讓別人喜歡你,就讓他去談?wù)撟约。想成為處處受歡迎的人,就真誠(chéng)地贊賞他人,關(guān)心他人,讓他人感到自己重要。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇20

  很不錯(cuò)的一本書,從中能學(xué)到很多實(shí)用技巧。簡(jiǎn)單記錄一些自己有深刻體會(huì)的道理。

  1、心情總是容易莫名低落又無(wú)所適從。卡耐基說(shuō),心情低落是也可以先讓身體開(kāi)心起來(lái):輕松的步伐,上揚(yáng)的嘴角,歡快的語(yǔ)氣…你會(huì)發(fā)現(xiàn),壞心情也會(huì)很快減少。以后可以試試。

  2、記得以前受到否定時(shí)總首先在自己身上找問(wèn)題,看到《沒(méi)人愿意踢一只死狗》篇,心里對(duì)這樣的莫名的敵意有了更全面的認(rèn)識(shí)。兩句話很有道理:如果我們因?yàn)椴还呐u(píng)而憂慮的時(shí)候,請(qǐng)記。翰还呐u(píng)通常是一種偽裝過(guò)的恭維;他人對(duì)你的不同意有時(shí)可能只是因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)言和態(tài)度。

  3、卡耐基說(shuō),要教育出感恩圖報(bào)的孩子,就一定要自己先懂得感恩,然后,培養(yǎng)他們這樣去做。其實(shí)在沒(méi)有血緣之親的人之間,想要獲取任何一絲好處,首先都是自己必須主動(dòng)樂(lè)意不求回報(bào)地付出。也只有這樣,雖然兩者見(jiàn)的關(guān)系在本質(zhì)上是一種“交換”,但才能愉快長(zhǎng)久。

  4、自憐的人就算讓他舒舒服服地躺在床上他也會(huì)自憐,而不懼困苦環(huán)境的人終究會(huì)樂(lè)觀。在困難時(shí)不忘奮斗只會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果:勝利;或者沒(méi)有勝利但他會(huì)讓你向前。

  這句話可能會(huì)改變我這個(gè)階段的想法。

  5、如果有些事必須做,你哭著臉發(fā)著脾氣做不如開(kāi)心地做。否則就會(huì)是做了他人也不記你好的結(jié)果。

  6、說(shuō)話不令人生厭就要避免:說(shuō)話不把握重點(diǎn),甘當(dāng)啞巴,一直談?wù)撟约,與人爭(zhēng)論不休。

  7、飽受失眠困擾的我終于找到解決辦法:

  第一,如果睡不著的話,就起來(lái)工作或看書,直到打瞌睡為止。

  第二,從來(lái)沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槿狈λ叨。因?dān)心失眠而憂慮,通常對(duì)你的損害比失眠更厲害。

  第三,多運(yùn)動(dòng),或做一些體力活,直至你累得酣然入睡。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇21

  “態(tài)度就是你區(qū)別于其他人,使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為,決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取!

  態(tài)度決定一切也是老生常談了,單純的告訴你態(tài)度能改變生活,亦或附上一個(gè)勵(lì)志的小故事,如此“雞湯”于我而言只能敬謝不敏。而《人性的弱點(diǎn)》還能從人自身角度告訴你。

  《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓!皯B(tài)度決定一切”,這是《人性的弱點(diǎn)》一書中的核心觀點(diǎn)。全書通過(guò)栩栩如生的故事,按照通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的六十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助認(rèn)識(shí)自我、了解自我,從而駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。

  文中提到了端正工作態(tài)度———樂(lè)在工作,享受工作。在工作生活中,每個(gè)人都對(duì)工作有不同的看法和態(tài)度,從而每個(gè)人也有了不同的職業(yè)軌跡。有的人成為單位的核心員工,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重;有的人一直碌碌無(wú)為,不為人所知;有的人滿腹牢騷,總認(rèn)為自己與眾不同,而到頭來(lái)卻漸行漸遠(yuǎn)。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。

  如果一個(gè)人輕視自己的工作,而且做得粗陋,那么他絕不會(huì)尊敬自己;如果一個(gè)人認(rèn)為自身的工作辛苦煩悶,那么他很難將工作做好,在現(xiàn)有工作崗位上也無(wú)法發(fā)揮自身特長(zhǎng)。

  在現(xiàn)代社會(huì),有許多人不尊重自己的工作,不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素,發(fā)展人格的工具,而把它當(dāng)成衣食住行的供給者,認(rèn)為工作是生活的代價(jià),是不可避免的勞碌。如此,難免懈怠散漫。只有樹(shù)立正確的工作態(tài)度,才能認(rèn)清工作生活到底為了什么。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇22

  最近我一直在看卡耐基的書《人性的弱點(diǎn)》。這本書的主要內(nèi)容有:待人處事方面的基本技巧,如何更好的說(shuō)服他人、如何讓人喜歡自己、如何讓人信服自己、如何更好的讓自己的家庭幸?鞓(lè)、如何經(jīng)營(yíng)好自己的人生。其中我印象最深刻的是:如何讓人喜歡自己。

  卡耐基說(shuō):“如果要讓他人喜歡自己,那么微笑是最好的言語(yǔ)!鄙钪杏械娜酥粫(huì)用各種漂亮的衣服來(lái)打扮自己,臉上卻連一點(diǎn)微笑都沒(méi)有,整天一副僵尸臉,那么無(wú)論他穿著多么漂亮,都很難有人真心喜歡他。

  卡耐基又說(shuō):“如果希望自己成為一個(gè)善于談話的人,必須先要學(xué)會(huì)做一個(gè)專注靜聽(tīng)的人!蔽覍(duì)這句話深有體會(huì)。有一次,我和朋友在一起聊天。正當(dāng)她故事說(shuō)得起勁的時(shí)候,我腦海中冒出一個(gè)問(wèn)題,我想都沒(méi)想就說(shuō)了出來(lái),打斷了她的故事,大家把目光落到了我的身上。朋友朝我吼了一句:“佳鑫你什么意思,不想聽(tīng)故事就離開(kāi)!”我只好悶悶不樂(lè)地離開(kāi),天知道我是多想呆在那兒呀。

  卡耐基還在書中告訴我們:你必須在認(rèn)可這個(gè)朋友的同時(shí)記住他的名字,這很重要!記住對(duì)方的名字,這樣你才會(huì)給他人留下一個(gè)好印象,才會(huì)有機(jī)會(huì)讓他人喜歡你!這讓我想到去年在貴州的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友,第二天我們?cè)谠绮偷暧龅搅耍蚁冉谐隽怂拿,她也馬上叫出了我的名字,當(dāng)時(shí)我們就高興得互相抱著,跳了起來(lái)。就這樣,我們很快成為了要好的朋友。

  讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書,我知道了微笑讓人親切,傾聽(tīng)給人真誠(chéng)的感覺(jué),而記住別人的名字是對(duì)人的尊重——做到這些,能讓我交到更多的朋友,讓別人更喜歡我。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇23

  昨天我們講了贏得他人喜愛(ài)的兩個(gè)方面:記住他人的名字和真誠(chéng)的微笑。今天我們繼續(xù)來(lái)講怎樣獲得他人的喜愛(ài)。

  1、你會(huì)說(shuō)話嗎?

  我們每個(gè)人都能說(shuō)話,但是并不是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話。從“能說(shuō)話”到“會(huì)說(shuō)話”這段距離有多遠(yuǎn)呢?我覺(jué)得只有一步之遙。每個(gè)人內(nèi)心深處都渴求被關(guān)注,抓住這一點(diǎn),然后真心誠(chéng)意的去關(guān)注他人想說(shuō)什么,他想讓我們聽(tīng)什么。這就是一步之遙的距離。

  2、謝謝你懂我

  嬰兒時(shí)期,父母最懂我們。現(xiàn)在作為母親的我,也最懂自己的孩子,可以從他不同的哭聲中分辨出他的需求,然后做到及時(shí)滿足。青春期,閨蜜最懂我們,我們一起分享自己內(nèi)心的小秘密,一起互相為對(duì)方保守秘密。成家后,愛(ài)人最懂我們,你的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,對(duì)方就會(huì)明白你要做什么。為什么他們能懂你,而其他的人不懂你呢?因?yàn)樗麄冊(cè)敢饣ㄓ猛昃筒粫?huì)再有的時(shí)間去聽(tīng)你嘮叨、聽(tīng)你抱怨、甚至甘愿聽(tīng)每一句你說(shuō)的,但對(duì)于他來(lái)說(shuō)不那么重要的話。

  世界上最公平的就是時(shí)間,而時(shí)間又是不可再生的資源。你會(huì)拒絕一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)話,而你說(shuō)的話對(duì)他不那么重要的人嗎?

  3、意外的收獲

  文中講了紐約電話公司的一位調(diào)解員成功結(jié)束了一位難纏的客戶與公司的持久戰(zhàn)的故事。在調(diào)解過(guò)程中,這位調(diào)解員從始至終就做了一件事---聽(tīng),耐心地聽(tīng),帶著同情和贊同耐心地聽(tīng)。

  我們總是忙著表達(dá),不停地想找機(jī)會(huì)說(shuō),我們忘記了聆聽(tīng)的樣子,而聆聽(tīng)的力量是無(wú)形的,是溫柔的,但卻是有用的。所以,下次想要急于表達(dá)的時(shí)候,先奉上你的雙耳,先聆聽(tīng)吧。

  總結(jié):多關(guān)注他人,多聆聽(tīng),你會(huì)獲得意外的驚喜。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇24

  剛剛閱讀完《人性的弱點(diǎn)》中的內(nèi)容:避免與他人爭(zhēng)論。

  作者一開(kāi)始就講述了自己曾經(jīng)的一個(gè)例子,一天晚上,他參加了史密斯爵士舉行的宴會(huì),坐在作者右邊的一位男士講了個(gè)笑話,在這個(gè)笑話里,他引用了別處的一句話,他說(shuō)那句話是出自《圣經(jīng)》,而作者恰巧知道那句話是出自莎士比亞的作品。還滿懷優(yōu)越感的與之爭(zhēng)辯。最后作者的一位很要好的朋友故意贊成了對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn),并結(jié)束了這場(chǎng)討論。

  作者特別不能理解,私下里,作者朋友就告訴作者,不要讓對(duì)方丟了面子,他既沒(méi)有問(wèn),而且也不需要?jiǎng)e人的意見(jiàn),那么就不要和他頂嘴,他朋友還和他說(shuō),要永遠(yuǎn)避免和他人面對(duì)面爭(zhēng)論。此后,作者便一直記得他朋友的那句話。

  作者這才明白,絕大部分的爭(zhēng)論,結(jié)果都會(huì)使雙方比以前更加堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。爭(zhēng)論中是沒(méi)有贏家的,不管是否在爭(zhēng)論中占了上風(fēng),本質(zhì)上都已經(jīng)輸了。即使在爭(zhēng)論中得到了表面的勝利,可能會(huì)得到一時(shí)的高興,但是對(duì)方的自尊心受到了傷害,會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怨恨,即使口頭上服氣了,但是心里也一定不會(huì)舒服。

  作者通過(guò)在文中舉得多個(gè)例子得出了一個(gè)結(jié)論,那就是:任何人都別想用辯論來(lái)改變他們的.思想。誤會(huì)永遠(yuǎn)不能用辯論停止,而需要用手段,外交,和解來(lái)看對(duì)方的觀點(diǎn)以使對(duì)方產(chǎn)生同情的欲望。

  以往我們很多人也和作者以前一樣,仗著自己對(duì)的,就總是振振有詞,和別人進(jìn)行辯論,特別較真,以使對(duì)方能對(duì)我們心服口服,其實(shí)那樣在為人處世中,恰恰是最不可取的,通過(guò)學(xué)習(xí)本章,我們了解了人性中的某些弱點(diǎn),以便在未來(lái)的生活中,使他人真正的信服我們,所以我們一定要避免與他人辯論。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇25

  這幾天看完了同為infp人格的名人傳記《林肯傳》,就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)讀后感吧。

  作者是曾經(jīng)寫過(guò)《人性的弱點(diǎn)》的戴爾·卡耐基。整本書用時(shí)間的邏輯,羅列了美國(guó)總統(tǒng)林肯一生的大事記,寫到他的出生,戀愛(ài),結(jié)婚,工作,從政關(guān)鍵性事件和選擇?赐,不由得感慨,即使是這樣一個(gè)獲得各種被世俗定義成功的人,縱觀他的一生,似乎遍布的是困苦和失敗,縈繞著的是無(wú)限的憂愁和煩惱,最后剩下“信念”支持著他繼續(xù)前行。

  認(rèn)真去看,除了命運(yùn)的捉弄外,還有選擇過(guò)后的因果循環(huán)。例如林肯因?yàn)樯菩暮偷赖赂,娶了一個(gè)自己不喜歡的女人,而痛苦一生,又如依舊是出于善心,選擇免去了很多窮人的律師費(fèi)用,自己欠債15年才還完,出于寬容心,承受了來(lái)自下屬的各種惡意等等。

  放在現(xiàn)在,壞一點(diǎn)來(lái)說(shuō),做個(gè)精致的利己主義,這樣的人怕不是一個(gè)大傻瓜。好一點(diǎn)來(lái)說(shuō),結(jié)合他本人為美國(guó)做出的貢獻(xiàn),就是一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)被后世銘記的“偉人”。

  而對(duì)于準(zhǔn)備從書中獲取某種答案的我來(lái)說(shuō),直接感觀就是“太苦了”。讓人下意識(shí)想要駁斥那種出于道德感而對(duì)自己的“無(wú)視”。單就林肯對(duì)婚姻的選擇,就讓人氣憤不已?瓷先(shí)在算不上明智。

  緊接著又結(jié)合現(xiàn)實(shí),思維跑岔了路去想和懷疑,在哪里能發(fā)揮善意的功效并讓它填飽肚子,又什么時(shí)候準(zhǔn)備去真正的實(shí)踐,何時(shí)才能再次保持內(nèi)心的平靜和安寧,發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)之美,怎樣才能找到最舒適的姿勢(shì)面對(duì)生活?

  這些問(wèn)題書里也許給了答案,也許沒(méi)有。只是隱隱的覺(jué)得,當(dāng)你心中有了信念的時(shí)候,再多的苦也許就能夠忍受了。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇26

  卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書讓我明白了,一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立不敗之地。

  卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是能很輕易地去發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤,去指責(zé)批評(píng)別人的過(guò)錯(cuò),但是我們卻從來(lái)沒(méi)有在批評(píng)別人的時(shí)候反省自己,問(wèn)問(wèn)自己是否真的是完美無(wú)錯(cuò)的?我們應(yīng)該把別人當(dāng)做是一面鏡子,要看到他們犯的錯(cuò)誤也許在我們自己身上也會(huì)發(fā)生,我們應(yīng)以此為鑒,準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的一切。

  首先,我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想!蔽蚁嘈,快樂(lè)源于心。有一則古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次!睈(ài)默生說(shuō)過(guò):“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西!比绻@話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”,而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,終生不忘。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇27

  這是一個(gè)破天荒的選擇,一個(gè)令我都感到詫異的選擇。但是,人不能違抗心靈的呼喚,于是,我順著它的旨意,買了首本心理方面的書籍——《人性的弱點(diǎn)》。

  這本書是我在中考后選擇的,之所以這樣,無(wú)非像書中所說(shuō)的,為了提高自己處事的能力。因?yàn)榧磳⑸细咧校粋(gè)全新的開(kāi)始,一段全新的征程,一個(gè)陌生而熟悉的環(huán)境。初中的結(jié)束,使我有了改變,將能力的提高和體質(zhì)的增強(qiáng)作為我今后三年奮斗的核心。是的,這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識(shí)和技巧,《人性的弱點(diǎn)》這本書就是在傳授你為人處事的最根本的原則,而這些通常是我們所忽略的。

  書的作者卡耐基,我不得不佩服他高深的智慧,這絕不亞于古代圣人的智慧,獨(dú)到而精辟。敘述生動(dòng)的近乎你我身邊的事,使人更加易于理解。但是如何發(fā)揮它最大的價(jià)值,關(guān)鍵還在自己。如果你將這書中的“技巧”當(dāng)作數(shù)學(xué)、物理的公式來(lái)背的話那你就白白浪費(fèi)了知識(shí),即使你能很熟練的背出。因?yàn)檫@樣一本教人如何行動(dòng)的書,每記一個(gè)原則或者技巧,都應(yīng)該將其應(yīng)用在實(shí)踐中,因?yàn)橛眠^(guò)的知識(shí)才會(huì)記得更加牢固。另外還有就是你的毅力,要時(shí)刻牢記原則,而這需要精神上的莫大毅力;蛘呖梢韵褡髡咚f(shuō)的,要做到或許很難,但是如果你將你的幸福歸功于這些原則,你受人歡迎和喜歡全都?xì)w功于它,那么你將會(huì)樂(lè)此不疲去實(shí)踐它。是的,這是一個(gè)絕妙的心理技巧,或許你將會(huì)因此而改變自己的一生。

  最后,說(shuō)說(shuō)這本書的內(nèi)容,使我一看便記住和不斷使用的內(nèi)容:少抱怨、批評(píng),多關(guān)心,理解,始終要換位思考!是的,這是些淺顯的技巧,但是你如果做到了,便將擁有一個(gè)全新的,輝煌的未來(lái)。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇28

  又是晚上,打開(kāi)書,靜靜的看著,這本由戴爾·卡耐基所著的。他是美國(guó)“成人教育之父”,人類最偉大的心靈導(dǎo)師。令我興奮的是,往常這一類書我一般沒(méi)耐心看的,全是別人的一大堆道理,有的自己也有體會(huì),看著有些乏味,而這一本驚奇的是他可以吸引我向下看,可以讓我靜下來(lái),認(rèn)真的摘抄。這本書講的是怎么對(duì)待被人的好與過(guò)失,自己的快樂(lè)等等。里面的道理說(shuō)的頭頭是道,我認(rèn)為這些我都接受。每篇后會(huì)有一條法則,每條都很短,但精要的全都概括在內(nèi),短小精悍!認(rèn)真地將它們記下來(lái),合上書,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始反省自己了,反省那些待人之處的不對(duì),那些需做到。

  是的,我們努力的最終目的就是將生活建設(shè)的更美好,更快樂(lè)。因此我們的學(xué)習(xí)工作是富有創(chuàng)造性的。如果想要享受工作學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣或從中受益,那就應(yīng)該用這種創(chuàng)造性來(lái)鼓舞自己。還有只要我們將內(nèi)心感覺(jué)由消極變成積極,由恐懼變?yōu)閵^斗,我們將感受的是樂(lè)趣和快樂(lè)的人生!被人犯錯(cuò)時(shí),我們不要責(zé)怪,要試著了解他們,弄明白他們這么做的原因,這比批評(píng)更有益,要多去贊美別人的優(yōu)處,這樣可以使他們?nèi)钥衫^續(xù)保持既可增加之間的情誼,而首先要分清楚贊美和恭維的區(qū)別。當(dāng)然一個(gè)是真誠(chéng)的,另一個(gè)是虛偽的;一個(gè)是出自內(nèi)心的,另一個(gè)是口頭上的,一個(gè)是……贊美是所有人都喜歡的一種合情合理的美德。

  我慢慢地看著小心翼翼的摘抄著,怕自己遺漏了哪個(gè)重要的細(xì)節(jié)?扉_(kāi)學(xué)了,九年級(jí),一個(gè)并不陌生的名字,一個(gè)讓我思緒萬(wàn)千的名字,九年級(jí),我會(huì)是什么樣子?

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇29

  最近,我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里讀到了《人性的弱點(diǎn)》這本書,一下子就被它迷住了,開(kāi)始努力鉆研起這本書中所蘊(yùn)藏的人生奧妙來(lái)。

  這本書中的第一章主要講了如何交朋友,以及如何獲取周圍的人的好感,并提供了一個(gè)好方法:要多多夸獎(jiǎng)別人的長(zhǎng)處,少挑別人的短處,這樣才能獲得更多來(lái)自周圍的人的好感。

  就拿大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)——林肯來(lái)說(shuō)吧。他在少年時(shí)期總是愛(ài)辛辣地諷刺別人,正因?yàn)檫@樣,他身邊的朋友寥寥無(wú)幾。這樣一個(gè)人是怎么能競(jìng)選總統(tǒng)并成功的呢?那是因?yàn)橛幸淮危晾钡难哉Z(yǔ)惹怒了一位當(dāng)時(shí)聲名赫赫的作家,結(jié)果卷入了一場(chǎng)決斗中,這險(xiǎn)些讓他喪命。還好在決斗前,雙方的朋友及時(shí)趕到阻止,不然歷史上可能將不再會(huì)有美國(guó)總統(tǒng)林肯了。

  這件事過(guò)后,林肯對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思。之后他仿佛換了一個(gè)人,他不再諷刺別人,而是極力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞。這讓他得到了越來(lái)越多的人的支持,也成為他成功當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。

  關(guān)于批評(píng)和鼓勵(lì)的作用哪個(gè)大,這里還有一個(gè)更加強(qiáng)烈的對(duì)比。一個(gè)建筑工地的主管曾經(jīng)一見(jiàn)到有工人不戴安全帽就大加指責(zé),但過(guò)了幾個(gè)月這個(gè)問(wèn)題都無(wú)法解決,還是有工人不戴安全帽。后來(lái)這個(gè)主管改變了策略,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題從批評(píng)改為關(guān)懷、解釋、鼓勵(lì),竟然幾周時(shí)間就讓所有人都接受了,成功解決了這一問(wèn)題。

  “惟賢惟德,能服于人”,尊重他人是人際交往的前提,也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都表明,鼓勵(lì)比批評(píng)更加有效,我們不僅要知道這個(gè)道理,更加要利用好這個(gè)道理。只有這樣,我們才能不斷地完善自己。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇30

  有一段時(shí)刻,我總想透過(guò)各種方法來(lái)證明,對(duì)方本身也有錯(cuò),也有職責(zé)。在漫漫的證明路上,我體會(huì)到了失敗,正因我所要證明的東西會(huì)引起對(duì)方強(qiáng)烈的辯護(hù),乃至憎恨。而此時(shí)的我,還處在納悶中。

  其實(shí),在證明這些事情的對(duì)錯(cuò)本身就是一種錯(cuò)誤。輸贏都會(huì)讓雙方兩敗俱傷,與其一味的指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò),還不如給以對(duì)方最誠(chéng)摯的明白和贊美,把自己放在對(duì)方的立場(chǎng)去想問(wèn)題。要是我處在對(duì)方的位置,得出的這些想法和做法是不是比我還更嚴(yán)重呢?我本身就不是十全十美的人,難免也會(huì)經(jīng)常做錯(cuò),那我為什么要去指責(zé)他人呢?

  別人的壞的行為影響到你,只能說(shuō)明,你自己本身看問(wèn)題的角度和對(duì)方不一樣。就比如,別人半夜三更的電話吵到你,是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內(nèi)在的看問(wèn)題的角度,認(rèn)為半夜三更的電話這種行為很不禮貌,也認(rèn)為這電話本身對(duì)自己就是一種挑釁。所有的問(wèn)題,都是自己內(nèi)在那顆心,那顆需要自己呵護(hù),自己成長(zhǎng)的心靈。從多角度的去看問(wèn)題,那就會(huì)很容易明白別人為什么會(huì)有這些想法和行為了。

  你模仿不了別人,你能做的只有自己。一個(gè)快樂(lè)的自己,做回自己,多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),才是快樂(lè)的人生。當(dāng)你喜愛(ài)自己,喜愛(ài)自己的各種不一樣的情緒(憤怒,悲哀,快樂(lè),煩惱,焦慮,憂郁,失望等)自己高尚的,齷齪的想法的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己能夠明白別人的。任何人的思想都不會(huì)全部都是高尚的,也曾有過(guò)各種的把人性往壞里想,也曾把人想得很好。然而,只要理解自己,活得才很快樂(lè)!

  最后,指責(zé)別人是想得到自我滿足感及推卸職責(zé)。被人指責(zé),說(shuō)明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的,呵呵!

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇31

  讀了一遍卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,使我受益匪淺,作者通過(guò)描述自己生活中遇到的事情,講述成一個(gè)一個(gè)的小故事,這些故事在我們生活中也會(huì)時(shí)有發(fā)生,但是作者巧妙地將其與我們的實(shí)際生活中所遇到的人與人交往的問(wèn)題,通過(guò)一個(gè)一個(gè)在生活中習(xí)以為常的事情,告訴每一個(gè)讀者是怎么樣簡(jiǎn)單來(lái)改變我們的態(tài)度以迎接新的一天,怎么樣好好地享受生活。

  毫無(wú)疑問(wèn),每個(gè)人都有弱點(diǎn),在人與人相處的時(shí)候,當(dāng)你看見(jiàn)別人的弱點(diǎn)的時(shí)候,不應(yīng)該去莽撞的批評(píng)他,因?yàn)樵谀闩u(píng)他的同時(shí),自己的一個(gè)弱點(diǎn)也就被暴露了。做人要用一個(gè)寬大的心去接待別人,友善而熱情地對(duì)待他人。當(dāng)你人際關(guān)系搞好了,并且去與他們相處非常好,這就說(shuō)明你的弱點(diǎn)別人是很難發(fā)掘的了。

  當(dāng)然,有弱點(diǎn)最直接也是最可行的辦法肯定還是去改變它,讓它變成優(yōu)點(diǎn)。如果你發(fā)現(xiàn)自己去找人辦事時(shí),別人一直板著臉對(duì)你,那么你可以試著去微笑得對(duì)待他人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),不久,所有人都喜歡笑著對(duì)你了。

  弱點(diǎn)不等于是恐怖的,只要你能學(xué)著去完善你自己,學(xué)會(huì)鍥而不舍的堅(jiān)持,隨時(shí)隨地用新的思想彌補(bǔ)自己的不足等等,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己的弱點(diǎn)并不難改變。

  當(dāng)我們面對(duì)別人的批評(píng),與批評(píng)別人的時(shí)候也要掌握巧妙的方法,不能得寸進(jìn)尺,得理不饒人。畢竟批評(píng)是別人對(duì)你的建議的直接指出,應(yīng)該心懷感激地去接受。在批評(píng)別人的時(shí)候,試著去改變自己的態(tài)度,因?yàn)榧怃J的批評(píng)和攻擊所得到的效果等于零,改變一下,用和善委婉的態(tài)度去提出批評(píng)反而會(huì)取得更好的效果。

  最后,就是人的心態(tài)也是非常重要的一點(diǎn),一個(gè)積極向上的心態(tài)做什么事情都會(huì)非常的有干勁兒,相反的,一個(gè)消極的心態(tài),做什么事都無(wú)精打采,就算完成了一件事,質(zhì)量也不會(huì)很高。所以說(shuō),態(tài)度決定一切。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇32

  讀完這本書之后,對(duì)我今后的人生具有重要的啟迪作用。我們每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),有些人或自卑,或吝嗇,或愛(ài)慕虛榮、、、總之,每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。但是存在這些缺點(diǎn)是很正常的,因?yàn)檫@就是人性的本質(zhì),但是重要的是我們要能夠面對(duì)直視我們的缺點(diǎn),并且改正它們。

  這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

  其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

  在看這本書的過(guò)程中,感覺(jué)就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開(kāi)始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來(lái)。我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。

  自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們自卑是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)?朔@種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒,即使不成功,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。

  不要再自卑了,每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的。不管你從事什么工作,不管你貧困還是富有,你都不比別人差。在自己的世界里,你要相信自己,你同樣能夠活出自己的精彩。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇33

  我們常常羨慕口才極好的人,因?yàn)樗麄兡軌蛞?jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話,從而在生活中和職場(chǎng)上如魚得水。這邊不是說(shuō)要一味地阿諛?lè)畛,不分是非黑白,迎合別人,而是說(shuō)要真誠(chéng)地夸贊別人的優(yōu)點(diǎn)。

  夸贊別人,要夸到點(diǎn)兒上,可不敢硬生生地把缺點(diǎn)說(shuō)成優(yōu)點(diǎn),變成了拍馬屁。卡耐基實(shí)在是太會(huì)說(shuō)話了,他稍稍幾句就能夠讓人有如沐春風(fēng)的感覺(jué),真的是巧妙地抓住人的心理,實(shí)現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目的。

  我非常認(rèn)同卡耐基的真誠(chéng)地贊美和認(rèn)可他人,摒棄虛偽的奉承這一觀點(diǎn)。接下來(lái)我想要表達(dá)的是,所有的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)都必須合情合理的,尊重而不是諂媚。任何的真誠(chéng)都離不開(kāi)良好的產(chǎn)品和服務(wù),即使你很用心地夸贊你的客戶,但是如果自己產(chǎn)品和服務(wù)不符合對(duì)方的需求,那么所有的夸獎(jiǎng)都將是無(wú)用的。

  針對(duì)客戶的需求制定合適的產(chǎn)品和服務(wù),我們將收獲客戶的信任,理解和支持。真正靜下心來(lái),考慮對(duì)方的需求,而不是根據(jù)自己的理解,將事情按照自己的想法進(jìn)行。更多的時(shí)候,是需要反復(fù)衡量加以揣摩的。違心地曲意逢迎,委屈求全,看起來(lái)事情好像有些解決了,實(shí)際上隱患很大。過(guò)一段時(shí)間,問(wèn)題顯現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,我們就沒(méi)辦法補(bǔ)救了,有極大的可能會(huì)造成雪上加霜。

  就像任何的談判都不是一味地妥協(xié)和退讓一樣,我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也是如此。不能一味地容忍請(qǐng)假,各種理由不完成左右。該批評(píng)時(shí)還是要批評(píng)的?滟澾@一溫和的方式處理問(wèn)題,容易使人陷入到溫室中不能自拔,進(jìn)而喪失戰(zhàn)斗力。有時(shí)候一盆冷水反倒是讓人有了一絲絲清醒。

  在教育上,每天都會(huì)遇到形形色色的孩子,每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特征,不能以偏概全,也不能都是夸獎(jiǎng)和贊美。有時(shí)候,需要讓他們適當(dāng)?shù)亓私庾约旱呢?zé)任,按要求進(jìn)行。贊美和指出問(wèn)題兩者相輔相成,兩者并不相沖突,可以聯(lián)合起來(lái)使用來(lái)共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。先是肯定對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)方的不足,一步一步來(lái),慢慢地讓對(duì)方去接受,這樣效果才會(huì)更好些。您說(shuō)不是嗎?

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇34

  剛剛閱讀完了《人性的弱點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容:鼓勵(lì)他人進(jìn)步。

  作者一開(kāi)始在文章開(kāi)頭就列舉了自己一個(gè)朋友,他一直跟馬戲團(tuán)和雜耍團(tuán)到處表演有關(guān)狗和馬的節(jié)目。這位朋友訓(xùn)狗非常有意思,只要狗有了一點(diǎn)進(jìn)步,他就會(huì)拍著它夸獎(jiǎng)它,并喂它肉吃,然后再和它玩一會(huì)兒。

  其實(shí)相同的辦法也可以用到人的身上。用鼓勵(lì)和贊揚(yáng),人也會(huì)因此進(jìn)步的。

  作為有思想的人類,我們無(wú)法在沒(méi)有贊揚(yáng)的環(huán)境中進(jìn)步成長(zhǎng),可大部分人,總是對(duì)別人的嘲諷,挖苦非常敏感,卻很少贊揚(yáng)別人。那些我們得到的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),會(huì)經(jīng)常在不經(jīng)意間撩撥我們的心弦。

  作者在文中舉了幾個(gè)例子來(lái)闡述鼓勵(lì)對(duì)他人進(jìn)步的重要性。

  在很多年以前,恩瑞哥?斔髟10歲的時(shí)候在一家工廠打工,他一直有一個(gè)成為歌星的夢(mèng)想,可他遇到的第一個(gè)音樂(lè)老師否定了他的嗓音,說(shuō)他唱不了歌,他很受打擊,但是他的媽媽卻摟著兒子支持和鼓勵(lì)他,雖然他的媽媽是一位貧窮的鄉(xiāng)村婦女,她非常艱苦的省下錢,送他去上音樂(lè)課,漸漸的,恩瑞哥的命運(yùn)發(fā)生了改變,后來(lái)就成了那個(gè)時(shí)代最偉大的歌唱家。

  同樣地,偉大作家狄更斯地經(jīng)歷也很坎坷,曾經(jīng)他一直有個(gè)成為作家地夢(mèng)想,可他遭遇了重重困境,甚至自己耳朵父親因?yàn)閮斶不了上學(xué)費(fèi)用而被迫入獄,他飽受饑寒之苦。后來(lái)他找了份工作,那時(shí)的他,幾乎喪失了寫作的自信心。他一直投稿,寫稿,所有稿件都石沉大海。終于有一天他的一篇稿子被錄用了,雖然沒(méi)有一分錢的稿費(fèi),但是錄用他那篇稿子的編輯對(duì)他的作品贊賞不已。狄更斯喜極而泣,增強(qiáng)了極大的自信心,后來(lái)就成為了英國(guó)的大文學(xué)家。

  當(dāng)我們?cè)诩?lì)他人,幫助他們挖掘內(nèi)在的優(yōu)勢(shì),看起來(lái)微不足道的事情也許就能改變別人的一生!經(jīng)常贊美別人,激勵(lì)別人,幫助他人開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在身體中的神奇力量,當(dāng)我們要改變別人的意志,而不讓他反感和抱怨。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇35

  《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基,正如書中作者簡(jiǎn)介說(shuō)在20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過(guò)他的演講,他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,那里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。

  讀完卡耐基的作品后,我了解到那里一部教人如何為人處事的書,這部書正好適宜即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅僅有利于提高自己的潛質(zhì),使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)聯(lián),讓他人幸福,也讓自己幸福。

  其實(shí),人與人之間的關(guān)聯(lián)是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

  例如,應(yīng)對(duì)朋友時(shí),我們就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!绷粢獾靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,但是,在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝恳惶斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們就應(yīng)要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

  那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),務(wù)必尊重他個(gè)人的意見(jiàn),友善的對(duì)待他人,不好把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人,正因人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,因此只有當(dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇36

  孔子曾曰:“君子愛(ài)財(cái),取之有道。”讀了《人性的弱點(diǎn)》這篇文章,我才真正地理解了這句話的意思。

  《人性的弱點(diǎn)》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點(diǎn)》這本書,作者本來(lái)不想買,但是看到書里面有一張100元,就改了心思,將200元的書50元買了下來(lái)。這樣做能白得一本書,還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書,算下來(lái)都是很合算。但誰(shuí)知,推銷員又回來(lái)說(shuō)書里有母親寄給他的300元錢,還說(shuō)他記得鈔票的編號(hào),作者自然是不肯給他,因?yàn)闀镏挥幸粡?00元,推銷員明顯是來(lái)詐騙的。但是作者又不得不給他,事情鬧大了影響也不好,只能“蝕財(cái)消災(zāi)”,到最后還是等于花了250元買這本書。

  從這個(gè)故事中可以看出,人性的弱點(diǎn)——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海,就經(jīng)常有這樣的騙術(shù),幾個(gè)人圍在一起,裝作不小心的樣子,將一條金項(xiàng)鏈丟在地上,等到有人撿起了金項(xiàng)鏈,就有另外一個(gè)人也跑過(guò)說(shuō)是他先看見(jiàn)的。接著就有第三個(gè)人過(guò)來(lái)做評(píng)理人,先會(huì)裝模作樣地看一下,然后對(duì)第一個(gè)撿到的人說(shuō),老兄,你發(fā)財(cái)了,這條金項(xiàng)鏈最起碼值一萬(wàn)呢!第二個(gè)人就說(shuō)是他先看見(jiàn)的,評(píng)理人就會(huì)說(shuō),那這樣,撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項(xiàng)鏈的人就會(huì)給看到的人幾千塊,回到家里才發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚,這時(shí)候后悔已經(jīng)晚了。

  君子愛(ài)財(cái),取之有道,如果不是你的錢和你的東西,你就算得到了,心里也不會(huì)安寧,反之,如果你能勤勤懇懇地工作,賺來(lái)的錢也會(huì)用的很踏實(shí)。更何況,天上不會(huì)掉餡餅,看上去十分值錢的東西,說(shuō)不定就是騙子設(shè)的陷阱,來(lái)引一些無(wú)知的人上當(dāng),真正的君子是連看都不會(huì)看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣,推銷員為財(cái)行騙,“我”為財(cái)心甘情愿地“受騙”,因?yàn)樨澵?cái)圖貨,而摒棄道義,自甘墮落,人性的弱點(diǎn)正是由此而生。

  的確,君子愛(ài)財(cái),取之有道,只有踏踏實(shí)實(shí)的工作,才能收獲寶貴的錢財(cái)!

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇37

  這本卡耐基寫的書,我剛看了幾頁(yè)就把我深深吸引住了。這本書講了很多方面應(yīng)做的與不應(yīng)做的事。這本書分為六篇,看過(guò)一篇,便知道了怎么待人、怎樣讓人喜歡你、同意你、聽(tīng)從你、怎么讓家庭和睦。而且還有一篇名叫“創(chuàng)造奇跡的信件”,主要寫了一些人與商家、公司、包工通信,可回信率才不到8%,想到20%就是奇跡?墒撬麄兟(tīng)了卡耐基開(kāi)設(shè)的課程(內(nèi)容與此書差不多,此書是為講習(xí)班寫的)后,回信竟過(guò)了40%!卡耐基教他們的,就不過(guò)是一句“幫我一個(gè)忙可以嗎?”卻獲得了如此顯著的效果,這是為什么呢?

  其實(shí),當(dāng)今社會(huì)上誰(shuí)都愛(ài)被奉承,而“幫我一個(gè)忙”也屬于一種“奉承”,這種“奉承”的秘訣在于要滿足他人的虛榮心,讓他人感到自己備受尊重,之后自然會(huì)答應(yīng)你的一切被條件允許的要求,甚至主動(dòng)化敵為友。

  由于多了很多朋友,再加上朋友們幫你介紹了許多朋友,因此你就被人喜歡、受人歡迎了。這為你的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。

  人的一生,不能沒(méi)有意義,所以,就要工作。朋友們一聽(tīng),定會(huì)幫你介紹公司,說(shuō)不定還會(huì)讓你來(lái)他們公司,當(dāng)個(gè)“一人之下,萬(wàn)人之上”的大官,輔助他們工作呢!漸漸地,他們同意了,聽(tīng)從了你的許多建議。企業(yè)做得越來(lái)越大了。

  有了資本,你便自己出去打拼了。朋友們還在資助你。你的企業(yè)也越干越大,走到哪里都被歡迎,變成了富翁,成功地創(chuàng)造了奇跡,不憾此生。

  另一方面,由于你待人之法很受人們歡迎,所以家人也贊同你,稱贊你,互相之間也不抵觸,于是和睦滿堂。

  而且,你幾經(jīng)商業(yè)挫折,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),必有些修養(yǎng)。周圍人也就因此受到感染。書中說(shuō)過(guò),喋喋不休是婚姻破裂的主要因素。既然已經(jīng)沒(méi)有喋喋不休的情況,那還有什么能破壞和睦呢?

  一句五字之言“幫我一個(gè)忙”說(shuō)著不費(fèi)力,大的是威力。我們說(shuō)了這五字就能成功嗎?實(shí)際上這只是一種方法而已!

  想讓人生更美好嗎?多了解一些人性的弱點(diǎn),多看看這本卡耐基的書,多學(xué)學(xué)為人處事吧!

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇38

  這本《人性的弱點(diǎn)》陪伴了我的整個(gè)假期,讀了好幾遍思來(lái)想去還是書中,對(duì)于人生態(tài)度——放下,讓我感觸頗深。

  梅花放下了夏日的吐蕊,卻擁有了冬日最美的綻放;雄鷹放棄了巢中安逸的生活,卻擁有了生命中的最高點(diǎn);星星放棄了白日的展示,卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺(tái)。有時(shí),放下也是一種擁有。

  老人說(shuō)過(guò):“一樣?xùn)|西如果你太想要,就會(huì)把它看的很大,甚至大到整個(gè)世界,占據(jù)了你的全部心思........”有的人問(wèn)怎樣才算自己放棄了呢?我也說(shuō)不清,但書中是這樣說(shuō)的:“就是有一天,當(dāng)你再次面對(duì)你過(guò)往的難堪、你憎恨惱怒的人,心如止水,不在起心動(dòng)念,坦然面對(duì)一笑了之。即便別人在你面前復(fù)述你過(guò)往的種種不幸時(shí),你仿佛是在聽(tīng)別人的故事,心里一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有了!毙乃屏鹆,淡泊名利。就像“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!睆囊欢K的度過(guò)自己一生,我們難道說(shuō),這不是另一種擁有嘛?

  所以放棄并不代表著我會(huì)失去,相反它意味著另一種收獲。

  人人皆知:“長(zhǎng)安歸故里,故里有長(zhǎng)安。”卻無(wú)人知曉:“西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山!痹(jīng)的《卻邪》中的一句話,不知道映射了當(dāng)代多少的大學(xué)生。就像小時(shí)候聽(tīng)老人們講故事:“猴子掰苞米,輕易得到的苞米,最后也會(huì)輕易的去失去,最后變得一無(wú)所獲。書中所說(shuō)的放下是在得與失之間慎重定奪后的選擇,也許只有你放下了上一站的美好,才會(huì)遇見(jiàn)下一站的驚喜,面對(duì)復(fù)雜,保持歡喜。

  其實(shí),放下和擁有從辯證法的角度來(lái)看,它們既是相互對(duì)立、又是相互統(tǒng)一,你在這一刻放棄,可能下一刻就會(huì)擁有另一樣?xùn)|西,你在這一刻擁有了,那就意味著你放棄了另一種東西。

  好了,你這個(gè)瞎說(shuō)一通的作者,愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年。愿你不負(fù)韶華、以夢(mèng)為馬。愿你平安喜樂(lè)、終遇良人。

  “如果你喜歡這一切,就把它當(dāng)作是榮耀而不是炫耀!

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇39

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中,我讀了美國(guó)卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書,書中他能應(yīng)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析,講述了許多普通人通過(guò)奮斗獲得成功的真實(shí)故事,激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己的人生。這本書匯聚了卡耐基的思想精華,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,在這個(gè)特殊的疫情時(shí)期,讀此書使我受益匪淺。

  2020年的春節(jié),本應(yīng)該是歡聲笑語(yǔ)齊聚一堂,而現(xiàn)如今,卻與現(xiàn)實(shí)背道相馳,新冠病毒突如其來(lái),肆虐的病毒奪走了我們的健康,甚至生命,但這并不代表它可以?shī)Z取中國(guó)人民的斗志。眾志成城,我們?cè)邳h中央的全面部署下,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,武漢加油!中國(guó)加油!在這個(gè)假期里是多少人心中的口號(hào)。這個(gè)春節(jié)讓我們深有體會(huì):生命,健康是最重要的。時(shí)間不等人,時(shí)間屬于奮進(jìn)者,我們正在全力與病毒賽跑,定會(huì)戰(zhàn)勝病魔,戰(zhàn)勝一切。每個(gè)人都是主體,每個(gè)人都有義務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該致敬那些堅(jiān)守的逆行的英雄們。如此,我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn),做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的教師。

  作為一名小學(xué)教師,從事教育20年,深感自己的責(zé)任重大。在這場(chǎng)災(zāi)難面前,想起那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的熊孩子,忽然不覺(jué)得生氣了,只要孩子們能夠健康的快樂(lè)的成長(zhǎng),老師就很欣慰。待到春暖花開(kāi),你們返校的那一刻,老師再不會(huì)責(zé)怪你們,在現(xiàn)在的這種形勢(shì)之下,我會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去對(duì)待工作,盡我自己最大的努力做好疫情防控工作,努力把自己的本職工作做好。

  沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)不去,也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)!2020年的春天,不會(huì)只是一個(gè)焦慮,恐懼和憤怒的春天,這個(gè)春天還有堅(jiān)守、熱血和希望。開(kāi)學(xué)在即,愿在疫情之際,貢獻(xiàn)自己的一份微力:服從管理,自覺(jué)隔離,做好疫情期間的教育教學(xué)工作。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇40

  戴爾卡耐基是美國(guó)的一位作家沒(méi)《人性的弱點(diǎn)》是他成功的勵(lì)志經(jīng)典。這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)和心理知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿,經(jīng)過(guò)15年的實(shí)踐和研究,不斷擴(kuò)充而成這樣一部深受成年人喜歡的書,在仔細(xì)閱讀了這本書之后,我感受頗多,感悟良多。

  《人性的弱點(diǎn)》就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在買對(duì)怎樣的未來(lái)!罢嬲\(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功。這本書通俗易懂,寫的看是平常小事,認(rèn)真回味就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。卡耐基以他對(duì)人性的洞見(jiàn),其中利用了大量普通人通過(guò)不斷努力而取得成功的故事,喚起了無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  在書中,作者談到了我們?cè)谏、工作要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這小小的火花會(huì)燃燒成友誼的火焰!笨突f(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”他一語(yǔ)道出了人這一劣根。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做得不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你就會(huì)上升到一個(gè)新的高度,總結(jié)出一個(gè)恒古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”

  現(xiàn)在,我仍然把《人性的弱點(diǎn)》放在床頭,并反復(fù)不斷地去研讀它,每次的閱讀,我都會(huì)不同的收獲。它現(xiàn)以成為我反思自己,修正自己的一面鏡子。特此向大家推薦這本書,希望大家也能夠從中受益。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇41

  通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書讓我受益匪淺。戴爾·卡耐基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人,他在1912年創(chuàng)立了卡耐基訓(xùn)練,教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。

  全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的道理,把人性的弱點(diǎn)剖析的淋漓盡致,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)?突枷氲木杈褪恰耙粋(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己,才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功”。

  在處理日常事務(wù)和人際交往的時(shí)候,我們會(huì)遇到很多窘境。現(xiàn)如今,我們最迫切需要的就是應(yīng)得到這方面的鍛練。自從讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)卡耐基真的是個(gè)善于提煉總結(jié)、善于反思反省的人,甚至是一生都在做著這樣的事情,所以他的觀點(diǎn)很容易和大多數(shù)人的心靈契合。他在書中不乏許多至理名言,如“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!彼嬖V了我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。我們應(yīng)該盡可能地避開(kāi)批評(píng),善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多去贊賞和鼓勵(lì)別人,因?yàn)楦嗟娜讼矚g聽(tīng)好話!叭司褪沁@樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!蔽覀兊拇_總是這樣,喜歡談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能審視一下自己呢?只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人,站在別人的角度審視自己,學(xué)會(huì)理解和寬恕別人,才會(huì)使個(gè)人的修養(yǎng)得到不斷升華。只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任,才能收獲真正的友誼。

  不得不說(shuō)《人性的弱點(diǎn)》真的是一本值得推薦的好書?突壬运麑(duì)人性的洞察,通過(guò)大量普通人不斷努力取得成功的故事,告訴我們?cè)S多的人生箴言。

  他就像一面鏡子,幫助我們認(rèn)識(shí)自我,完善自我,駕馭自我,從而成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活和人際關(guān)系的人。相信通過(guò)讀他的書,溫暖將會(huì)擴(kuò)散,斗志將會(huì)喚醒,成功將會(huì)在此中產(chǎn)生。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇42

  你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才能把事情辦好《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評(píng)和抱怨別人:是!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反對(duì)。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見(jiàn)不合,也要適可而止?吹絼e人的優(yōu)點(diǎn):給予摯誠(chéng)的贊賞。其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活,但我們對(duì)他們的自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活的晨曲,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話,但不要虛偽和恭維,發(fā)現(xiàn)他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語(yǔ)言。

  激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求:如果每人都科技設(shè)身處的為別人著想,能洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需要。如果能做到這一點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人,其實(shí),我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有……這是人性的弱點(diǎn)吧?微笑,是的語(yǔ)言:發(fā)自內(nèi)心的微笑,行動(dòng)勝過(guò)言行。做一個(gè)微笑者,微笑會(huì)讓人明白“我喜歡你,你使我快樂(lè),我高興見(jiàn)到你!蔽⑿σ幌,從生物學(xué)角度講要牽動(dòng)三條肌肉,這又何樂(lè)而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人之間的距離;微笑一下,可以消除心靈深處的那堵墻。

  在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視。請(qǐng)讓我們重視朋友、重視他人,讓友誼圍繞我們的生活。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇43

  人性的弱點(diǎn),這本書是戴爾卡耐基寫的一本世界著作。我都這本書的時(shí)候,有一種身臨其境的感覺(jué),仿佛它里面講述的故事一個(gè)一個(gè)地發(fā)生在你身邊,你能夠從這些故事中領(lǐng)略到非常不一樣的情感以及關(guān)心。無(wú)論是故事中的平凡的問(wèn)好,或者正面沖突以及各種交涉,他都能夠在人均收益的情況下進(jìn)行排解,他不會(huì)親手一種刻板的規(guī)則,而是通過(guò)最友善的方法解決這些矛盾。

  看了這些書之后,我最大的情敵就是我的個(gè)性有了非常大的改變,也對(duì)自身的一些對(duì)待人和事物的思維以及方式有了很大的變化。首先不得不說(shuō)的是,這本書給我最大的教化,就是讓我能夠經(jīng)常的去感同身受的理解別人。每個(gè)人都有自,當(dāng)然我們應(yīng)該拿欣賞的眼光去看待別人,如果自己看不慣別人也要委婉的指出來(lái),不要直接硬生生地告訴別人這個(gè)是錯(cuò)誤的,我們要用提問(wèn)的方式來(lái)代替命令的方式。

  在書中我學(xué)習(xí)到了第二點(diǎn),就是試著去理解他們而且也試著去鼓勵(lì)他。我記得在生活中例子,就是說(shuō)我們最簡(jiǎn)單最廉價(jià)的提升,給人好感的方式就是去夸獎(jiǎng)別人?洫(jiǎng)別人真的是我們?nèi)粘5男袨榻涣饕约盀槿颂幨律献詈?jiǎn)單最廉價(jià)的一種方式。看了這本書以后,我也深深地明白了這個(gè)道理,書中有非常多的故事都告訴我們,只要我們?nèi)フ嬲\(chéng)的贊美別人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),那么我們無(wú)論是處于一個(gè)什么樣的關(guān)系下,都能夠變成非常好的朋友。

  當(dāng)然每個(gè),書中也會(huì)告訴我們,即使別人犯錯(cuò)了,我們也要給別人導(dǎo)流一時(shí)面子,所謂做人留一線日后好相見(jiàn)也是這么個(gè)原理。比如說(shuō)一個(gè)學(xué)生在大庭廣,我們不應(yīng)該在眾人面前批評(píng)他,而是先跟他道明白這個(gè)是為什么錯(cuò)了,然后私,如果在大庭廣眾下折賣一個(gè)學(xué)生會(huì),讓他感到自尊心受到壓迫或者是面子上過(guò)不去,于是就出現(xiàn)了反叛逆叛的心里,從來(lái)導(dǎo)致教化不成功。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇44

  歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“能設(shè)身處地為別人著想,能洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己的未來(lái)。”讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》就能學(xué)到這個(gè)。“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問(wèn)題,不斷站在別人的立場(chǎng)看問(wèn)題!蹦銜(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多困難只是阻礙你成功的紙老虎。我需要認(rèn)可我的成就,探索別人的觀點(diǎn),激發(fā)我對(duì)一件事的激情和渴望。來(lái)到杭州師范大學(xué),我深深體會(huì)到了人際關(guān)系的重要性?▋(nèi)基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個(gè)總是關(guān)心別人的人,兩個(gè)月的朋友比一個(gè)總是想著別人關(guān)心的人多!白≡谶@里很好,我認(rèn)識(shí)很多人,我很理解

  多的生活道理,為我的人生增添了一筆無(wú)形的財(cái)富。

  與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)海無(wú)涯,無(wú)論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒(méi)有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動(dòng)卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過(guò)在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。

  通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,在工作中,雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé),但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,為公司盡心盡力。

  因此我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說(shuō):”不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想!拔蚁嘈,快樂(lè)源于心。古老的格言里有這么一句話:”人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次!皭(ài)默生說(shuō)過(guò):”我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。“如果這話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要”真誠(chéng)、慷慨地贊美“,而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,終生不忘。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇45

  思想文化的不斷積累和沉淀,推動(dòng)了人類文明的演進(jìn)。在人類幾千年的歷史中,先賢們留下了無(wú)數(shù)的作品和典故。作品和典故背后的哲理,是歷代的思想財(cái)富和學(xué)術(shù)價(jià)值,值得人們不斷回顧、不斷理解、不斷實(shí)踐。

  最近看了戴爾卡耐基先生寫的《人性的弱點(diǎn)》。本書通過(guò)分析很多生活故事,從生活故事的本質(zhì)中挖掘出很多為人處事的技巧,幫助我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的各種情況。這是一本教我們?nèi)绾嗡伎己腿绾涡袆?dòng)的書。

  通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》,我深深地被書中的一個(gè)觀點(diǎn)打動(dòng)了,那就是“真誠(chéng)地站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題”。“記住,別人可能完全錯(cuò)了,但他們不這么認(rèn)為。不要怪別人,任何傻子都會(huì)那么做,但要盡量去理解別人,這才是聰明大方的人應(yīng)該做的!薄?赐赀@段話,我立刻沉思起來(lái),思考我是否可以試著去了解別人的情況,去感同身受別人的想法,去和別人進(jìn)一步溝通。這種觀點(diǎn)會(huì)對(duì)我以后的生活和工作產(chǎn)生很大的積極影響。站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,思考對(duì)方的想法,可以了解對(duì)方的情緒,了解別人的需求,尋求解決方案。此外,我從事基層工作,經(jīng)常接觸基層群眾,與群眾進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。由于人民群眾對(duì)新的規(guī)章制度不熟悉,加上多年來(lái)慣性思維的影響,我無(wú)法時(shí)不時(shí)地與群眾溝通了解。我對(duì)這種情況非常沮喪?戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書,我學(xué)會(huì)了“真誠(chéng)站在對(duì)方立場(chǎng)看問(wèn)題”的想法,以及緩解以上情況的方法。我可以站在群眾的立場(chǎng)看業(yè)務(wù)問(wèn)題,通過(guò)換位思考了解群眾的困難,從群眾的角度解釋我的工作。

  容和業(yè)務(wù)特性,指引群眾了解新規(guī)章制度,跳出慣性思維來(lái)了解事件情況,這樣做不但能有效地完成業(yè)務(wù)工作,而且能提高本人的服務(wù)質(zhì)量。

  最后,讀完《人性的弱點(diǎn)》這本著作,本人學(xué)會(huì)了一件事“從他人的角度去思考,從對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,如同從自身的立場(chǎng)出發(fā)一樣”,這樣習(xí)慣將會(huì)成為本人的人生基石。

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇46

  "不要批評(píng),不要指責(zé),不要抱怨"。人自私,所以根本不會(huì)關(guān)心別人的抱怨,指責(zé)和批評(píng)。他們只會(huì)在心里想著:你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系,你指責(zé)我,批評(píng)我,這行為太愚蠢了,因?yàn)槟愀静涣私馕。再比如,”談(wù)搶?duì)方感興趣的事情”或者“讓對(duì)方主導(dǎo)談話”等原則,這些都是一個(gè)模式:哄著對(duì)方,嘮一些對(duì)方愛(ài)聽(tīng)的嗑。因?yàn)槿诵宰运,所以人更愿意別人想著自己,更愿意被別人哄著,更愿意談?wù)撟约,這些都是利用了人性自私的這個(gè)弱點(diǎn)。

  在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會(huì)中,這些’套路’有些可能是要失效了的,但有些卻永遠(yuǎn)不會(huì)失效。那些會(huì)失效的套路比如,“談?wù)搶?duì)方感興趣的事情”,“ 激將法”,“欲抑先揚(yáng)”,“夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的進(jìn)步”等等,這些為什么會(huì)失效?根本原因在于一旦被套路者識(shí)破了你的功利心,那么會(huì)適得其反,而當(dāng)今知識(shí)爆炸,大部分人也都懂得這些套路,所以是要失效了的,更別說(shuō)要將這些套路應(yīng)用到實(shí)際營(yíng)銷中去了。好在知識(shí)爆炸也帶來(lái)了學(xué)科的快速發(fā)展,消費(fèi)行為學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會(huì)了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’,這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。

  所以,那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí),或許不應(yīng)該稱為’套路’,應(yīng)該稱作修養(yǎng),比如:友善、微笑、體諒他人、拋開(kāi)成見(jiàn)、傾聽(tīng)等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的,即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受,而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。

  總的來(lái)看,《人性的弱點(diǎn)》作為世界上最暢銷的成功學(xué)書籍之一,是有其獨(dú)特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識(shí)爆炸的我們這代人來(lái)講,其道理似乎不夠用,甚至有些也已經(jīng)過(guò)時(shí)了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門讀物,想來(lái)一定是‘干貨滿滿’,但卻不知當(dāng)代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后,還有空余時(shí)間讀書嗎?

  讀后感《人性的弱點(diǎn)》 篇47

  《人性的弱點(diǎn)》一書的作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基,正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以及他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講,他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我自己產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。

  讀完卡耐基的作品后,我自己了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

  其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

  例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過(guò),在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的!霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

  那么,我該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn),友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。

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