神秘島讀后感【薦】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的神秘島讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
神秘島讀后感1
《神秘島》描述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍軍人，乘熱氣球逃離里士滿，中途因暴風(fēng)雨降落在一個荒島的故事。
這次逃離共有五人：有聰明的工程師史密斯、能干的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的兒子赫伯特，以及記者史佩萊。
荒島生存是人類科學(xué)知識、能力的極端展現(xiàn)。
他們在島上找到了花崗石，開始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹，用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達(dá)，史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物，然后曬干再給它烤成粉就可以了。
打獵后燒烤時，錦雞的毛拔不下來，黑奴納布告訴水手錦雞烤熟了以后皮毛自然就軟了。
史密斯運用太陽能來生火，工程師將兩只表上的玻璃表蒙取下，中間灌上水用黏土粘在一起做成一個放大鏡，把太陽光聚集在干草上，很快就把干草點燃了。
在荒島上的格蘭特湖的草房里住著一位老人，這個人正是《海底兩萬里》船長尼摩船長——————不過這位船長剛剛過世。
有一天，潘克諾夫拿起望遠(yuǎn)鏡看到了遠(yuǎn)方的大海有一個模糊不清東西，等過了一會，潘克諾夫大叫：這是一艘游船。等船靠岸船長說尼摩生前發(fā)過求救信號，所以我們來接你了回國。
最終，這五人一行回到了他們的祖國—美利堅。
讀完了《神秘島》，我體會到在荒島生存要有過人的智慧和堅強的毅力、更要有團結(jié)互助的精神。才能克服一切困難，度過難關(guān)。
神秘島讀后感2
這幾天，我剛把這本《神秘島》讀完。我的心里久久不能平靜。
這本書里有五位主人公，他們五個是逃犯。故事是這樣的：在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北俘虜，利用一個機會憑借氣球得以逃出。他們中途被暴風(fēng)刮到一個無人小島上，但他們并沒有氣餒、絕望，而是團結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動，從而建立起幸福的生活。
這幾個遇難者在島上生活，每當(dāng)危險來臨，總會有一個神秘人物來保護他們。他們一直尋找那為恩人，后來才知道這個人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上的尼摩船長。最后，在一次火爆發(fā)中，這些人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子經(jīng)過那里，才把他們搭救上船……
在這本書中，我最喜歡的是工程師史密斯。他心靈手巧，熱情樂觀，任何一件事都難不倒他。我還喜歡記者史佩萊，他是一位四十多歲的記者。他身材高大，精明能干，勇于在槍林彈雨中寫稿。
在生活中，我也要這樣，對生活樂觀一些，不管對誰都要樂觀，要向別人給予，才能得到回報！
神秘島讀后感3
《神秘島》是儒勒·凡爾納著名三部曲的最后一部，另外兩部分別是《格蘭特船長的兒女》和 《海底兩萬里》。在這部小說中，他花了大量的筆墨敘述了前兩部小說未能敘述完的故事情節(jié)，讓三部小說成為一個有機整體。
《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，講述了工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、史密斯的仆人納布、好學(xué)上進(jìn)的少年赫伯特這五個人北方人被圍困在南軍城中，他們利用氫氣球逃跑，流落荒島并自力更生的故事。五個人在史密斯的帶領(lǐng)下，利用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。在林肯島上，他們充分利用科學(xué)知識來求生存。他們用海豹皮來之主風(fēng)機，用海豹脂肪來制造蠟燭，用落潮的水流運輸木材，他們還馴化了猩猩杰普，挽救了“野人”艾爾通。
林肯島上的一切都讓人十分好奇，我好奇石窟、納布港、吉丁角、聯(lián)合灣、華盛頓灣、富蘭克林山、格蘭特湖、盤蛇半角、爬蟲角、鯊魚灣是怎么形成的？還有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全島、眺望崗、遠(yuǎn)西森林、花崗石宮、達(dá)卡洞、紅河、甘油河這些都是什么樣的？讓人隨之向往。
可惜，他們一向依賴生存的林肯島在一次不可阻擋的火山爆發(fā)中灰飛煙滅。他們開墾了這個荒島，熱愛這片土地，還想使這里變得更加繁榮。但是，無數(shù)的心血都白耗了……
雖然林肯島不存在了，但是他們所體現(xiàn)出的品格，包括毅力、團結(jié)、善良、忠誠和智慧都是我們要學(xué)習(xí)的。
神秘島讀后感4
暑假期間媽媽給我買了一本書，書名叫做《神秘島》。這本書主要講了美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個人被圍困在南軍城中的北方人趁著沒人的機會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活，還為這個荒島起了名字，叫‘‘林肯島’’。
他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過困難的歲月，發(fā)生了許多不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》書中的主人公、潛水艇“鸚鵡螺號”的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
主人公賽勒斯·史密斯先生十分聰明，火力強大的炸藥、陶器、玻璃都是他發(fā)明的。
我十分崇拜賽勒斯·史密斯先生的聰明才智，讀了這本書，給我深深的感受是，人要用雙手創(chuàng)造幸福，用智慧克服困難，在生活中不管遇到任何困境，都需要有堅強的意志和必勝的信心，用智慧和勤勞創(chuàng)造奇跡，真所謂“世上無難事，只怕有心人�！�
神秘島讀后感5
在這里，每個人都非常幸福，大家還是像過去一樣團結(jié)，不過，他們永遠(yuǎn)也了那座孤島，他們剛到那里時一無所有，在整整四年中，是孤島滿足了他們的生存需要。而現(xiàn)在它卻只是一個聽任太平洋波濤拍打的花崗巖礁石，是一個曾經(jīng)叫尼摩船長的人的墳?zāi)埂Ｗx完了最后一自然段，我緩慢地合上了書。
在本書講述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜乘氣球從南軍軍營里士滿出逃。他們在途中遇到狂風(fēng)，被拋在一個荒無人煙的小島上，但他們用自己的智慧和毅力，克服了重重困難。不僅頑強的活了下來，還把荒涼的小島建成了一個繁榮富庶的樂園。之后被“鄧肯號”發(fā)現(xiàn)，重新回到了它們的祖國。
我十分喜歡這本書，因為這本書把冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各種小知識巧妙的融合在一個驚心動魄的故事中。讓我在書的海洋遨游時也仿佛上了一堂科普知識課，讓我學(xué)到了許多知識。
我真佩服你儒爾·凡爾納，正國為你善于思考才能成為這么偉的“科幻小說之父”，我要向你學(xué)習(xí)。
神秘島讀后感6
書打開了智慧之門，使大腦充滿電力;書打開了教育之箱，使我們得到啟示。
以前，我看了本莫老師送給我的書，書名叫《神秘島》。
《神秘島》是一本荒島小說，主要說的內(nèi)容就是因為一場風(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球里的五個人帶到了一片荒島。他們用自己的科學(xué)知識，利用島上的資源，還在一個山洞里建起了房間和倉庫，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生，可是都有一個神秘人在幫他們。后來，他們遇見了那個神秘人——內(nèi)莫船長，他把五個人帶回了祖國，可是他剛帶走，就去世了。
讀完這本書，我覺得他們五個人還有內(nèi)莫船長都又善良又很有智慧，很想跟他們六人說幾句話。第一個說的是那五個人，我想對他們說：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學(xué)習(xí)。”還要向內(nèi)莫船長說：“，您帶他們走的時候還給他們一些財寶，真善良、真寬容;把東西無私奉獻(xiàn)給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學(xué)習(xí)。”
書真是一個百寶箱，我們有的時候，還是會錯過它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!
神秘島讀后感7
最近，我讀了凡爾納海洋三部曲中的《神秘島》。
它講了美國南北戰(zhàn)爭時期，五名北方俘虜乘坐熱氣球逃跑，路上遇上暴風(fēng)，被卷到一個荒島上。這些人沒有放棄，而是團結(jié)起來，在荒島上生存了下來，并造出了陶器、玻璃、電報機等等，他們還發(fā)現(xiàn)了被困在這里12年的野人-阿拉松。幸運的是，每次他們有危險時，都有一個人在幫助他們，那就是尼摩艇長——鸚鵡螺號的主人。最后小島火山噴發(fā)，這波人險些喪命，幸好有羅伯特船長的兒子把他們救走。
文章用故事告訴了我們很多知識，像用竹竿倒影法來算時間;槍是怎樣做的;船是怎樣造的;每一項都寫的那樣詳細(xì)，畫面感很強，就比如做船時，先寫怎樣制作船身，再寫怎樣造甲板，最后寫到制作桅桿，每項都詳細(xì)寫出形狀，用材、做法及好處。
作者還把人物的性格和關(guān)系寫的很清楚;誰忠誠;誰機智;誰誰是主仆關(guān)系;誰誰是……讓我們可以了解，五個人的出身、性格、特長，也就明白了他們?yōu)槭裁茨茏詈笕〉贸晒Α?/p>
讀了這篇文章我的感受很深，特別是他們五人的團結(jié)，沒有團結(jié)，他們再機智也沒用，他們不爭功，很和諧，同心協(xié)力做一件事，誰也不獨大。就好像，這兩天在亞運會上，我們的運動員可以放下自己的單項冠軍，更投入集體項目。我想我也會為集體盡職盡責(zé)，把我們小集體、大國家建設(shè)好!
神秘島讀后感8
神秘島是一部充滿了冒險和幻想的小說，有些類似于魯濱遜漂流記，但神秘島的故事除了講述樂觀和勇敢外，還有關(guān)于團結(jié)的思考。但不論是哪個故事，都講述了人們用自己的強大心靈去適應(yīng)大自然、樂天知命的態(tài)度。讀完這本書，讓我變得更加自強和獨立了，這對于我的人生有很大的幫助，時刻啟發(fā)著我的生活。
故事以美國的南北戰(zhàn)爭為背景，描寫了幾個北方軍隊的士兵被困南軍之中，中途遭遇了風(fēng)暴被刮到一個荒島上，面臨突如其來的變故，他們沒有因此而失落和消沉下去，而是相互團結(jié)，在島上建立起了自己的新家，過上了幸福的生活。直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過荒島附近才將他們救走，順利的回到了美國。但是他們并沒有在美國安居下來，一是適應(yīng)了荒島上的生活，會讓他們覺得很幸福，另外他們在島上花費了很多心血，于是又重回島上建立自己的事業(yè)。
小說將現(xiàn)實與幻想結(jié)合起來，讓故事情節(jié)更加離奇有趣，不僅讓讀者閱讀起來更加有趣味，更讓我們看到了想象力的可貴，這對于文學(xué)是非常有價值的。
另外，小說告訴我們樂觀主義精神的寶貴，當(dāng)人們遭遇到坎坷和挫折的時候，面臨生死絕境，樂天知命的性格會讓自己變得快樂和積極。而我作為一個正在讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是要在學(xué)習(xí)上保持樂觀和勇敢，勇于挑戰(zhàn)自己的成績，不畏懼失敗，讓自己的人生更美好。
保持樂觀的天性去實現(xiàn)人生理想，會讓人生更加有趣味！
神秘島讀后感9
今天我看完了神秘島這本書。書里講的是：在美國的南北戰(zhàn)爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，仆人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，遇上了風(fēng)暴它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結(jié)互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、照相機、火藥、玻璃、電報機……
在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里，每當(dāng)他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。
原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒島由于火山爆發(fā)而即將毀滅時，鄧肯號正巧路過了這里救了他們的命，帶他們回到了祖國。
神秘島讀后感10
這個寒假里我看了《神秘島》，這本書是法國的儒勒。凡爾納寫的。讀了這本書使我受益匪淺，我被書里精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。
這本書里主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在浮虜宮中的北方人，其中有一個孩子，他們趁著機會趁坐熱氣球逃脫了。途中由于氣球沒有氣了，又遇上大風(fēng)暴，他們被迫降落在太平洋中的一個荒島上。這個荒島上什么都沒有，但他們沒有絕望，沒有喪失活下去的勇氣，而是團結(jié)互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動，制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……最終過上了幸福的生活。我合上這本書，感到很慚愧。他們遇到這么大的困難都能堅持不懈，面對困難不退縮，不向危險低頭，那我為何不能學(xué)會困難面前積極面對不去報怨。
有一次，我們一家爬山，太陽火辣辣的照射著我，我有一種饑渴的感覺。爬了一小半，我累得氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，我想放棄爬山了。剛有這個想法，爸爸媽媽看出來了馬上跟我說：“孩子，如果你想放棄，那你以后遇到更大的困難就更沒有信心了。你做什么事都放棄了那你就一事無成，那你長大了還有什么用。”我聽了爸爸媽媽的話振做起來，一口氣爬到了山頂。在山頂上我看見了美麗的風(fēng)景，心情舒暢。俗話說得好“站得高，望得遠(yuǎn)。”這句話一點不錯。
我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好！
神秘島讀后感11
《神秘島》這本書，我讀了以后，我覺得這本書寫的很好，讓我知道；如果沒有東西，我們自己建造房子，自己找吃的.。里面還有些好詞好句，些人樣子的句子也很詳細(xì)。
這本書講了一個：在美國的南邊和北邊戰(zhàn)爭的時候，有五名美國北軍的俘儒在神秘島生活的故事。五名北軍的俘儒趁沒有人注意的時候，他們坐著熱氣球逃離美國戰(zhàn)爭地區(qū)，在飛的過程中，遇到了風(fēng)暴，被甩到神秘島上了。
哦！我忘了告訴你們了，這五位北軍俘儒的名字了，他們分別叫：史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫，還有一只叫托晉的小狗。他們互相幫助，憑自己的智慧和勇氣，還有驚人的毅力，在神秘島上快樂的活了下來，還給這個小島起名字為：林肯島，還給林肯島的許多地方起名字，如：聯(lián)合灣、華盛頓灣，富蘭克林山等名字。
他們還在林肯島上遇到人（英國的人），并友好的對他，最后，他們登上（格蘭特船長的兒子羅伯的）鄧肯號游船，回到美國。
這本書，讓我們知道，我們長大了怎么生活，這本書讓我終身受益。
神秘島讀后感12
在暑假里，我讀了一本書，叫《神秘島》。
這本書講述了五名美國南北戰(zhàn)爭期間被困在南軍城里的北方人和一條狗，趁黑夜乘坐熱氣球出逃，結(jié)果時運不濟，中途遭遇風(fēng)暴，被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個荒無人煙的小島之上的故事。
讀了這本書，我想：“這幾個人真行，既生存下來了，又帶了一個人回國，他們是怎么做到的呢？”我?guī)е@個疑問又讀了幾遍，終于明白了：他們幾個人聰明、機智，不是一味地魯莽行事，所以可以克服困難，生存下來。
他們的經(jīng)歷讓我想起了一件事，那是我和老媽出去旅游的時候發(fā)生的事情。我們在一個景點玩了一半的時候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊，他們準(zhǔn)備到下一個景點了！我非常著急，趕忙拉著老媽去排隊，結(jié)果白等了十幾分鐘！就這樣連這幾個景點都沒有看完就去排隊，浪費了不少時間。其實后來我細(xì)想了一下，完全不用那么著急的，完全是可以看完一個景點在轉(zhuǎn)移的，我太不冷靜了！
讀完這本書，我深受啟發(fā)：只有冷靜的對待碰到的事情，有條理逐步解決，才能成功。
神秘島讀后感13
《神秘島》是法國科幻小說家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是其三部曲的第三部。
《神秘島》主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個美國人被風(fēng)暴吹到了一座由火山構(gòu)成的小島上，他們團結(jié)互助，自立更生，在荒島上通過自己的智慧建立起幸福的生活，開辟出了一片新天地的故事。
讀完這本書，我被他們團結(jié)一心的精神深深地打動了，我很敬佩他們遇到困難的時候從來不慌亂，總是不屈不撓、拼盡全力沉穩(wěn)冷靜的面對每一次挑戰(zhàn)，用智慧戰(zhàn)勝了許多困難。他們在島上生活的十分艱難，既沒有打火工具、食物、武器，又沒有遮風(fēng)擋雨的房子，但他們憑借著自己的智慧創(chuàng)造了屬于自己的幸福生活。我們在生活和學(xué)習(xí)中，也要用知識武裝自己，遇事也要團結(jié)同學(xué)朋友，一起互幫互助，很多時候憑借一己之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有發(fā)揮集體的智慧才能一起走的更遠(yuǎn)。
從這本書里，我體會到了一個道理：團結(jié)就是力量，知識就是力量。不管遇到什么困難，都要勇敢面對，冷靜應(yīng)對，方法總比困難多，用智慧去解決問題，一定能戰(zhàn)勝一切。
神秘島讀后感14
一個“火山”島，以及那些不可思議的事情，還有神秘人，這些都在凡爾納的著作——《神秘島》里出現(xiàn)。那是多么的神奇和有趣！
《神秘島》講得是美國南北戰(zhàn)爭期間，有5個北方人被困在南軍城中，他們偷乘熱力氣球逃跑。途中被風(fēng)暴吹落到太平洋中的一個荒島上。但是他們并沒有絕望，反而團結(jié)一致，用人類的智慧和毅力克服了重重困難，制造出了多種生活用具和生產(chǎn)工具，還救起了被遺棄在另一個荒島上，獨居了12年的“野人”。每當(dāng)他們遭遇危難的時候，總有一個神秘人在暗中幫助他們，這個人就是曾經(jīng)當(dāng)過印度王子的尼摩船長。最后，荒島遭到滅頂之災(zāi)，他們游到荒島僅存的一塊礁石上僥幸逃命。就在這時，格蘭特船的兒子，開著“鄧肯號”救了他們，讓他們重新踏上的祖國的土地。我覺得這本書讀起來膾炙人口，跟其它的冒險故事一樣精彩。既有趣又悲傷，讓你身臨其境，不得不為這本書而贊嘆。有時候，我被感動的淚流滿面。有時候，我被弄得哈哈大笑。有時候，我被某種神秘的片段嚇得渾身起雞皮疙瘩�？傊�，這本書非常值得一看。 《神秘島》也教會了我們感恩，讓我們珍惜任何事物！
神秘島讀后感15
不拋棄，不放棄，心中有希望和夢想，人就不會感到孤獨與絕望，這是“神秘島”傳遞給我們的精神。
這是凡爾納科幻三部曲的最后一部，讀完這本書，我很佩服主人公。
故事是這樣的：1865年，為了占領(lǐng)里士滿，格蘭特將軍進(jìn)行了幾次突襲，其中一次，幾名軍官落入敵人之手，包括賽勒斯·史密斯，以及被俘的記者杰丁·斯皮萊，仆人納布，水手彭克洛夫。他們乘坐氣球逃跑，但暴風(fēng)雨把他們吹到了一個荒島上。他們在一無所有的情況下團結(jié)一致，齊心協(xié)力，用智慧與天地作斗爭。利用島上豐富的資源，他們做了磚頭、陶器、鐵、玻璃、風(fēng)磨，發(fā)明了發(fā)報機，制作了船。他們種莊稼，飼養(yǎng)牲畜和家禽，過上了不愁吃穿的生活。他們救了格蘭特船長的水手長和鸚鵡螺號潛艇的船長。不僅如此，他們還與海盜作戰(zhàn)。
在整個故事中，樂觀和無畏的精神深深地感染了我。故事的結(jié)局是火山爆發(fā)，荒島沉沒，他們回到自己的國家。后來，他們購買了一塊土地，按照荒島的模式創(chuàng)建了一個陸地島，創(chuàng)造了理想中的小社會�？梢哉f，這也是一個善惡分明，主罰惡揚善的故事。
我相信讀者會和我一樣受益，無論是知識還是生活�？傊覀兊乃枷霑玫絻艋�，我們的人格會得到升華，同時我們的知識會得到拓寬。
不拋棄，不放棄，心中有希望和夢想，人就不會感到孤獨與絕望，這是“神秘島”傳遞給我們的精神。當(dāng)然，《神秘島》還包含著豐富的文化知識、奇妙的科學(xué)技術(shù)和奇幻的科學(xué)幻想，值得每個人去拼讀。
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