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《可怕的科學(xué)》讀后感

時(shí)間:2022-10-10 17:31:04 讀后感 我要投稿

《可怕的科學(xué)》讀后感

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《可怕的科學(xué)》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《可怕的科學(xué)》讀后感

《可怕的科學(xué)》讀后感1

  我讀《可怕的科學(xué)》系列叢書將近3年了,其中,最令我印象深刻的就是最近讀的《勇敢者大冒險(xiǎn)》一書了。此書詳細(xì)地講述了由古至今那些無畏的探險(xiǎn)家們是如何踏上旅途,走進(jìn)那些未知的無人區(qū),揭開地球的神秘面紗。每當(dāng)我讀到古代的探險(xiǎn)家為了尋求財(cái)富和領(lǐng)地,走進(jìn)恐怖的未知之地時(shí),我為他們的命運(yùn)感到擔(dān)憂;每當(dāng)我讀到勇敢的英雄們傾盡畢生心血,揭開地球的神秘面紗時(shí),我為他們的壯舉而歡呼;每當(dāng)我讀到……書中所介紹的那些神秘之地令我向往;那些豐富的財(cái)寶令我神迷;那些旅途中的趣事令我忍俊不禁……書中的情節(jié)深深吸引了我。

  讀著讀著,我不禁浮想聯(lián)翩:從古至今,為什么有的人能夠“偶然”發(fā)現(xiàn)那么多科學(xué)奧秘?是巧合嗎?答案其實(shí)很簡單,因?yàn)槟切┤擞掠谔剿,因(yàn)樗麄円簧荚谔剿鳌D切┛茖W(xué)發(fā)現(xiàn)都是他們經(jīng)過孜孜不倦的探索得來的?梢哉f,是探索改變了我們的生活。如果我們沒有進(jìn)行探索,我們?nèi)祟惪赡苤两袢赃^著茹毛飲血的生活;如果我們沒有進(jìn)行探索,我們可能一生都會(huì)“蝸居”在一塊狹小的區(qū)域內(nèi)……

  從手中放下這本書,我感受到生命的意義立刻多了許多。我不再滿足于老師提供的“閱讀書單”,而是自己探索,開設(shè)屬于自己的“閱讀書單”;走數(shù)學(xué)題時(shí),我不再滿足于單一的解題方法,而是嘗試著使用多種靈活的思路……

  常言道:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋!碧剿鞲淖兞宋覀兊氖澜纾淖兞宋覀兊纳,我愿與大家一起探索,一起前進(jìn)!

《可怕的科學(xué)》讀后感2

  我在這本書中,我明白了要珍惜時(shí)間。我知道了時(shí)間是很寶貴的',用錢買不來的。過去了就不會(huì)再回來了。我們雖看不見時(shí)間的流逝,但是能看到隨著時(shí)間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉(zhuǎn)著。太陽從東邊升起來,從西邊落下。沒到晚上,就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著。而人們也在不知不覺中漸漸地長大、變老……還有一些名言是來表示時(shí)間是買不來的,如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……還有一些成語是表示時(shí)間過地快的,如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來計(jì)時(shí)的,利用太陽投射的影子來測定時(shí)刻的裝置。又稱“日規(guī)”,是我國古代利用日影測得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。

  通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”,垂直地穿過圓盤中心,起著圭表中立竿的作用,因此,晷針又叫“表”,石制的圓盤叫做“晷面”,安放在石臺(tái)上,呈南高北低,使晷面平行于天赤道面,這樣,晷針的上端正好指向北天極,下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格,每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)太陽光照在日晷上時(shí),晷針的影子就會(huì)投向晷面,太陽由東向西移動(dòng),投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是,移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針,晷面則是鐘表的表面,以此來顯示時(shí)刻。

  以后我們一定要珍惜每一分每一秒。

《可怕的科學(xué)》讀后感3

  暑假里,我做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),而這要?dú)w功于我家的《可怕的科學(xué)》之《實(shí)驗(yàn)驚魂》。

  這本書里收錄了不少科學(xué)知識(shí),每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)以一段小漫畫為開頭,然后是實(shí)驗(yàn)過程,最后還會(huì)揭示實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)。

  在書本的指引下,我獨(dú)立完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我把朋友的眼睛用蒙眼罩蒙上,讓他捏住自己的鼻子,接下來,我依次將土豆,蘋果,黑醋栗醬和橙子醬給他吃,他怎么也分不清蘋果和土豆,黑醋栗醬和橙子醬。然后,我倒了一小杯醋讓他喝下,這回,他一下子就知道這是什么。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn),是“電影書”。我從同學(xué)那借了幾本,反復(fù)翻看,并學(xué)著自己制作“電影書”。

  從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我明白了:嗅覺比味道更加敏感,唾液可以將部分食物分解成化學(xué)物質(zhì),并被嗅覺捕獲,大腦會(huì)把許多獨(dú)立的畫面整理成動(dòng)態(tài)畫面。

  這本書的后面還附了試題,用于檢驗(yàn)我們的知識(shí)學(xué)得牢不牢固,這是對我們的小考驗(yàn),但非常棒。這本書還附了三個(gè)最驚魂實(shí)驗(yàn),這三個(gè)實(shí)驗(yàn),也是讓我們大開了眼界。

  好的科學(xué)閱讀是活色生香,形神兼?zhèn),有血有肉的,而《可怕的科學(xué)》叢書擁有以上所有特點(diǎn),不僅不可怕,還很可愛。

  給我們美好的科學(xué)閱讀吧,我們會(huì)用科學(xué)創(chuàng)造整個(gè)世界!這就是《可怕的科學(xué)》帶給我們的啟示,希望你有空也多看看這一本書。

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