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社戲的讀后感

時(shí)間:2022-10-06 15:22:38 讀后感 我要投稿

社戲的讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的社戲的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社戲的讀后感

社戲的讀后感1

  今天看了魯迅先生的《社戲》和王英崎的《看社戲》,感觸滿多的。

  首先是魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過對童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。

  看社戲是從社戲的背后入手的,作者身為一個(gè)女性,更是母親,從女性的視角寫出了“飄鄉(xiāng)戲班子”辛酸苦辣。

  兩篇文章有一個(gè)很明顯的相同點(diǎn),就是對老旦的看法。我不知道老旦這一行是干什么的,到百度上查了一段話,但還是不知道具體有什么用。 老旦 是扮演老年婦女的角色, 老旦 的表演特點(diǎn), 就是唱、念都用本嗓, 用真嗓, 但不能像老生那樣平、直、剛勁, 而應(yīng)該像青衣那樣婉轉(zhuǎn)迂回。從文章看來,老旦大概是屬于那種一上臺(tái)就扎根的那種不緊不慢。應(yīng)該是老年人拿手好戲。但兩個(gè)作者都是持反對的態(tài)度。特別是在一群孩子的眼中,從他們的漫罵中可以知道他們對老旦的看法。和魯迅一樣,王也不喜歡看老旦在場上。

  雖然都從社戲入手,但兩篇文章的思想內(nèi)容大步相同。魯是作為一種對趣事的回憶,而王則是對幕后的同情。魯沒有這個(gè)機(jī)會(huì)走到幕后,而王卻做了,所以他們的感慨是不一樣的,我看過之后的想法也是不一樣的。看完王的之后我很同情他們。他們的艱辛是我所從來沒有想到的。我門這面也有一種 “飄鄉(xiāng)戲班子”他們就是在紅白是的時(shí)候在那面唱,沒有節(jié)奏,也沒有情感有的只是聲音,或者說是噪音。但卻仍然有很多人去點(diǎn)歌,我不知道這是為什么。

  臺(tái)上與臺(tái)下,演員與觀眾,我不知道在用什么去說他們了。

社戲的讀后感2

  <社戲>這篇文章是魯迅寫的小說<吶喊>中的一篇,是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事。

  <社戲>寫的是主人公在夏天時(shí)到魯鎮(zhèn)去,和一些小朋友們玩,又去看社戲,回來的路上還偷豆吃,不亦樂乎。

  文章的最后一句是"真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,———也再?zèng)]有看過那夜似的好戲了。"其實(shí),那夜的戲并不是那么的好看。"。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見","然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱。""那老旦當(dāng)初還只是踱來踱去的唱,后來竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心;雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著,許多工夫,只見那老旦將手一抬,我以為就要站起來了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,仍舊唱。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看。而豆也并不怎么好吃,可以從"但我吃了豆,卻并沒有昨夜的豆那么好。"中看出。

  我們生活中也常會(huì)遇到這樣的事情,比如很多人搶菜會(huì)覺得很好吃,而沒人搶,只有自己一個(gè)人吃,就會(huì)覺得無味。還有就是一些同學(xué)一起在野炊,做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道。

社戲的讀后感3

  讀了魯迅先生的小說《社戲》后,我仿佛看到了魯迅先生童年時(shí)代江南水鄉(xiāng)美景和他的那些純樸、天真的童年伙伴。

  在魯迅先生的筆下,江南水鄉(xiāng)是多么美麗:藍(lán)藍(lán)的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的劃船。童年魯迅和一群活潑可愛的農(nóng)村孩子來到河邊,他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀—豆麥散發(fā)出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火……簡直變成了人人向往的神仙美景了。從文章的描寫中我們可以清晰地看出魯迅先生對江南農(nóng)村的懷戀。

  魯迅先生的筆下的每一個(gè)詞都傾注著他對童年伙伴深深的愛,一些普通的農(nóng)家孩子,都是那么可愛,純樸,他們的心靈是相通的,他們的感情是真摯的。他們勇敢無私,熱情活潑,從不計(jì)較,和睦相處,成為了真正的好朋友。這一段天真爛漫、童趣盎然的生活經(jīng)歷,成為魯迅先生一生美好的回憶。

  童年的時(shí)光總有許多東西值得我們留戀、回味,它充滿了對未來世界和美好事物的憧憬與向往。魯迅先生的小說《社戲》就是通過回憶“我”的一段童年生活,藝術(shù)地再現(xiàn)了農(nóng)村少年美好的心靈。在閱讀了《社戲》這篇小說后,我覺得更應(yīng)該珍惜自己的童年生活,珍惜自己的童年友誼,讓自己的童年生活過得更有意義。

社戲的讀后感4

  “兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來,月色便隱朧在這水氣里!痹鹿馔高^竹葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在湖面上,那如詩如畫的平橋村是魯迅先生筆下《社戲》的場景。寫到夏夜行船,魯迅先生也一定懷著急切心情;寫到歸航偷豆,先生的嘴角一定掛著微笑。那是訊哥兒心中的美好,更是他心中的依戀,心里的故鄉(xiāng)。

  提到故鄉(xiāng),便不由地想起了我的外婆。外婆喜歡看戲,無論在哪里唱戲,唱的是什么戲,她都會(huì)興致勃勃去觀看,看得多了也就會(huì)唱了,雖然唱的戲文我不大聽得懂。外婆聽?wèi)驎r(shí),與往常的大大咧咧不同,她會(huì)安靜地坐在那,偶爾跟著哼幾句,眼神專注。她說:“看戲的時(shí)候才會(huì)高興,心安咧!”

  對魯迅先生來說,又何嘗不是如此?盡管那夜的戲并不好看,豆子也并不好吃,但他仍然對此戀戀不忘。這位經(jīng)歷浮世顛簸卻始終為人民守著一份良善的人,這位即使身處逆流之中也要為國民拼搏吶喊的人,在寂寥的黑夜里總會(huì)感到一絲疲憊吧,也許唯有兒時(shí)記憶記拼湊出來的那點(diǎn)滴快樂,才能輕輕地散去他心頭的煩悶與憂愁吧!

  所以,不論是魯迅、外婆,亦或是我們自己,都大抵如此,誰的內(nèi)心無一角安寧地呢?在夜深人靜的時(shí)候,守著那一份美好;在孤獨(dú)迷茫的時(shí)候,不忘那一份初心。即使路途再艱難,他們也不會(huì)太孤獨(dú):因?yàn)闊o論身在何處,心底總有一處安寧!

  “咿一—呀!”平橋村的戲又開始了,少年歸來,還是當(dāng)初的模樣。輕輕棹起船槳,幾圈漣漪晃散了一汪清水……

社戲的讀后感5

  究竟什么樣的社會(huì)才是作者理想中的美好社會(huì)呢?于是,作者帶我們來到了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的小漁村。這里雖然極偏僻,住戶不滿三十家,但卻是孩子們的樂土。沒有封建文化的毒害,孩子們不用念秩秩斯干,幽幽南山,不受封建禮教的束縛,沒有犯上的律條。在這里成長起來的孩子們天真純潔、誠摯友愛、機(jī)智勇敢,正是民族賴以生存和持續(xù)的生命基因。這里與北京的戲園子,與紛亂嘈雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成了鮮明的對比;蛟S正如 王富仁 先生所說,《社戲》它里面有著嘈雜的都市生活與恬靜的農(nóng)村生活的對立,有粗俗自私的城里人與親切和善的農(nóng)民的對立,有愚陋倨傲的成人與聰明天真的兒童的對立,有矯飾的貴族化的都市文藝與樸素的平民化的民間文藝的對立,有充滿生存競爭的紛亂社會(huì)與優(yōu)美宜人的大自然的對立。這些對立,說到底,實(shí)際便是社會(huì)與自然的對立。但是,這片樂土畢竟只是作者的理想,那模糊在月夜中的大戲臺(tái)縹緲得象一座仙山樓閣,令我疑心是畫上見過的仙境對于這理想的社會(huì),作者既在不懈地追求,同時(shí)也在困惑和懷疑。

社戲的讀后感6

  “真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那也似的好戲了!

  我想魯迅并不是僅僅以“魯迅”這個(gè)身份來寫這篇文章,而是以“周樹人”這個(gè)人來寫這篇文章。我很喜歡那種作者真情流露的文章,因?yàn)槟鞘呛芨腥说。《社戲》這篇文章只是單純的記錄了一個(gè)孩子的童年生活,每樣事物都充滿著屬于自己的回憶,充滿著喜怒哀樂。

  我覺得這篇文章對于景致的描寫并不多,但是雖然少,分量卻很重。我覺得在讀了這篇文章關(guān)于景致的描寫過后,才真的感受到“身臨其境”的感覺!澳锹曇舸蟾攀菣M笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里!痹谡恼碌木爸旅鑼懼,我最欣賞的就是這一句話。因?yàn)橹挥羞@句話能讓我想象那沉靜以及自失的心,并且讓我“聞”到了豆麥蘊(yùn)藻之香,那種感覺實(shí)在很真實(shí)。

  對于童年的回憶,每個(gè)人都各自擁有不同的風(fēng)景。

  我喜歡文章中所提到的小朋友們。孩子們之間的友情最單純,沒有任何污點(diǎn),只是一張透明的紙。那種童年的感覺,我們到底已經(jīng)遺忘了多久?

  我很欣賞文章的結(jié)尾,只是單單的一句話,卻能如此強(qiáng)烈地表達(dá)心情。我們真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要只是紙上談兵,而是真得“珍惜”。

  我想我現(xiàn)在可能只能以一個(gè)讀者的身份來敘述我的感受,我的看法,但是,在經(jīng)歷歲月的磨煉后,我一定會(huì),不是可能,而是“一定”,會(huì)以一名藝術(shù)家的身份來發(fā)表我的感受。

社戲的讀后感7

  翻開魯迅先生的《社戲》,品味著從字里行間透露出的作者對天真爛漫、自由有趣的童年美好的回憶,神思也似乎飄向了那份曾屬于我們的逍遙日子。

  長大了,累了,回憶起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)年的味道,想必是別有一番滋味吧。想起那些咿咿呀呀的唱詞,花里胡哨的紅衫小丑,那些釣蝦放牛的愉快生活,夜里航船的美好時(shí)光,都像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道在心頭慢慢漾開。

  在平橋村度過的日子太令人難忘:每天與小伙伴一起釣蝦子,不到半天便可以釣到一大碗,一同去放牛,一起偷豆煮豆吃,摘豆、生火、剝豆、吃豆的過程是那么有趣,那是一段多么天真爛漫的童年啊。皎潔的白月光,縹緲的戲臺(tái),悠揚(yáng)的笛聲,再加上孩子們的歡聲笑語,這些回憶不僅溫暖了先生本人,更溫暖了我們讀者,讓我們也沉浸在那美妙的世界中,艷羨不已。

  從文字里透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅先生的文章真有什么魔力吧。作為一個(gè)現(xiàn)代孩子,我體驗(yàn)不到這樣的童年,這樣純粹的原生態(tài)童年。但魯迅先生的文章卻能讓我身臨其境,也許這也算是彌補(bǔ)了點(diǎn)遺憾吧。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美好的回憶。瑣碎的記憶在品讀《社戲》時(shí)重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂。

社戲的讀后感8

  再也沒有像昨夜的豆一樣好的豆了;再也沒有似那夜的好戲了;再也沒有那樣開心的“旅途”……他的一次次回望戲臺(tái),看它被紅霞罩滿,又如出來未到一般,一絲絲快樂夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎?還記得一天的難受嗎?還記得連聲稱贊的戲嗎?一定記憶猶新吧!它曾經(jīng)是那樣令人著迷,他用一天的憂郁換得了那樣一場精彩的社戲呀!

  我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來,月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣,被紅霞罩著的希望!念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛,去掘蚯蚓,在河沿上去釣龍蝦,一同去放牛。多么簡單卻充滿樂趣的生活。誰說魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢?其實(shí)他也曾經(jīng)天真,曾經(jīng)幼稚。這真實(shí)的快樂怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢?我不否認(rèn)我羨慕他的童年,他在自然中感受樂趣,感悟人生!

  他愛看戲卻唯怕老旦,和雙喜他們徑奔上船,罵著老旦,消失在隱約的月色下……之后幾個(gè)年長的慢慢搖船,幾個(gè)到后艙去生火,年幼的幾個(gè)剝豆,就這樣,他們在八公公的船上吃著豆子,害怕被罵越有著一種奇妙的樂趣。

  現(xiàn)在他離開了世界,留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片。說能聽懂他內(nèi)心的.獨(dú)白,恐怕世上已無幾人吧!他不過曾經(jīng)只是個(gè)孩子,一個(gè)愛戲的孩子罷了……

社戲的讀后感9

  再也沒有像昨夜的豆一樣好的豆了;再也沒有似那夜的好戲了;再也沒有那樣開心的“旅途”……

  他的一次次回望戲臺(tái),看它被紅霞罩滿,又如出來未到一般,一絲絲快樂夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎?還記得一天的難受嗎?還記得連聲稱贊的戲嗎?一定記憶猶新吧!它曾經(jīng)是那樣令人著迷,他用一天的憂郁換得了那樣一場精彩的社戲呀!

  我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來,月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣,被紅霞罩著的希望!

  念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛,去掘蚯蚓,在河沿上去釣龍蝦,一同去放牛。多么簡單卻充滿樂趣的生活。

  誰說魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢?其實(shí)他也曾經(jīng)天真,曾經(jīng)幼稚。這真實(shí)的快樂怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢?我不否認(rèn)我羨慕他的童年,他在自然中感受樂趣,感悟人生!

  他愛看戲卻唯怕老旦,和雙喜他們徑奔上船,罵著老旦,消失在隱約的月色下……

  之后幾個(gè)年長的慢慢搖船,幾個(gè)到后艙去生火,年幼的幾個(gè)剝豆,就這樣,他們在八公公的船上吃著豆子,害怕被罵越有著一種奇妙的樂趣。

  現(xiàn)在他離開了世界,留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片。說能聽懂他內(nèi)心的獨(dú)白,恐怕世上已無幾人吧!他不過曾經(jīng)只是個(gè)孩子,一個(gè)愛戲的孩子罷了……

社戲的讀后感10

  《社戲》讀后感 魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過對童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。

  因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的,因此讀起來就顯得特別親切,一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾:藍(lán)藍(lán)的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的劃船!拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣霓r(nóng)村孩子來到河邊,他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麥散發(fā)出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。這些本來是農(nóng)村中很普通的景色,也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的,但經(jīng)過魯迅的一番藝術(shù)加工,看上去簡直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅對農(nóng)村的懷戀,對他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。同時(shí)更激起了我和農(nóng)村孩子對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

  在魯迅筆下,一些普通的農(nóng)家孩子,都是那么可愛,純樸,他們的思想又是那么高尚無私,真切體現(xiàn)當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的風(fēng)貌。在這些孩子中我更喜歡雙喜和七斤,他們勇敢無私,熱情活潑,熱愛勞動(dòng)。雙喜更是個(gè)講義氣的人。七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的游戲,他們從不計(jì)較,和睦相處,成為了真正的好朋友。

  我反復(fù)地讀者這篇我最喜歡的小說《社戲》,仿佛感到整篇作品中的每一個(gè)詞都傾注著魯迅對農(nóng)村孩子深深的愛,我真切地感受到農(nóng)村孩子也是很幸福的。

社戲的讀后感11

  在這幾天中,我讀了魯迅先生的作品,他的名字叫做《社戲》。這篇文章是反映農(nóng)村生活的,而我也在農(nóng)村生活過一段時(shí)間,因此感覺很親切。

  當(dāng)我讀《社戲》的時(shí)候,一幅十分美麗的“農(nóng)村夜景圖”就浮現(xiàn)在我的眼前:藍(lán)藍(lán)的天空,圓圓的明月,石板小橋,小巧玲瓏的劃船!拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣霓r(nóng)村孩子來到河邊,下船、點(diǎn)篙,飛一般的在月下航行。沿途的夜景真美!豆麥散發(fā)出草香味、河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火。,這些本來是農(nóng)村中很普通的景色,而且也是農(nóng)村孩子們熟悉的,但經(jīng)過魯迅先生的一番藝術(shù)加工,看上去簡直變成了人人向往的神奇美景了。從這里也可以看出魯迅先生對農(nóng)村的懷戀,對他兒時(shí)外婆家的眷戀之情。這些都更激起我對農(nóng)村的熱愛。

  魯迅先生真切的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的精神風(fēng)貌。在魯迅先生的筆下,一群普普通通的農(nóng)家孩子,一個(gè)個(gè)都是那么純樸可愛,他們的心地又是那么高尚無私。在這些孩子們中,我最喜歡雙喜和七斤,他們勇敢無私,熱情活潑,熱愛勞動(dòng)。雙喜是一個(gè)講義氣的人,七斤也常和小魯迅抓蟋蟀,發(fā)生一些小矛盾也從不計(jì)較。他們和睦相處,是真正的好朋友。讀了這篇文章后,我覺得同學(xué)們之間更應(yīng)該有謙讓的精神,更應(yīng)該和睦相處。

  看完了這篇小說,我感受到魯迅先生對農(nóng)村孩子們深深的愛,我覺得農(nóng)村的孩子們也很幸福。

社戲的讀后感12

  <社戲>這篇文章是魯迅寫的小說<吶喊>中的一篇,是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事.

  <社戲>寫的是主人公在夏天時(shí)到魯鎮(zhèn)去,和一些小朋友們玩,又去看社戲,回來的路上還偷豆吃,不亦樂乎.

  文章的最后一句是"真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,---也再?zèng)]有看過那夜似的好戲了."其實(shí),那夜的戲并不是那么的好看."。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見","然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱。""那老旦當(dāng)初還只是踱來踱去的唱,后來竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心;雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著,許多工夫,只見那老旦將手一抬,我以為就要站起來了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,仍舊唱。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看.而豆也并不怎么好吃,可以從"但我吃了豆,卻并沒有昨夜的豆那么好。"中看出.

  我們生活中也常會(huì)遇到這樣的事情,比如很多人搶菜會(huì)覺得很好吃,而沒人搶,只有自己一個(gè)人吃,就會(huì)覺得無味.還有就是一些同學(xué)一起在野炊,做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道.

社戲的讀后感13

  讀《社戲》,撲面而來的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息,淳厚的人情。同以江南農(nóng)村為背景,《故鄉(xiāng)》描繪了現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村殘破、凋敝的景象,《社戲》展現(xiàn)的則是另一幅記憶中理想的農(nóng)村畫卷。小說寫的是“我”小時(shí)候在外祖母家和小朋友們一起去鄰村看社戲的情景,處處洋溢著夏天的溫馨,一切讓人覺得那么和諧,自然,充滿生趣。魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過對童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。

  因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的,因此讀起來就顯得特別親切,一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾:黑色的夜空、圓圓的明月、一座石板小橋、一只劃船!拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣霓r(nóng)村孩子來到河邊,他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麥散發(fā)出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。這些本來是農(nóng)村中很普通的景色,也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的,但經(jīng)過魯迅的一番藝術(shù)加工,看上去簡直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅對農(nóng)村的懷戀,對他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。

社戲的讀后感14

  我曾讀過不少魯迅的作品,比如《孔乙己》《藥》《狂人日記》《風(fēng)波》等,里面有許多鮮明的兒童形象,但都以被“吃掉”來反映當(dāng)時(shí)破敗的封建思想。但讀完《社戲》后,里面的兒童卻讓人體會(huì)到了一如反常的童真。

  這里的孩子們都十分自由,被魯迅這樣一個(gè)在封建家庭中成長起來的孩子稱為“樂土”。孩子們對他進(jìn)行了無微不至的體貼與照顧。這里也沒有各式各樣的規(guī)矩。即使打了太公,全村也絕沒有一個(gè)想出“犯上”這個(gè)詞來。相對于城里那種蒼白無味的生活來說,鄉(xiāng)村生活無不是新鮮有趣的。

  在這些聰明活潑的孩子中,最有趣的就是雙喜了。他聰明、能干、善解人意,富有同情心,且反應(yīng)敏捷、考慮周到、辦事果斷、充滿自信,既有組織力又有號(hào)召力,是當(dāng)自無愧的孩子王。魯迅之所以能看上社戲,主要是因?yàn)殡p喜出主意、打包票?蓯鄣牟恢皇呛⒆樱有這里的成年人。比如六一公公。雖然寫的很少,但僅有幾筆卻勾勒的十分準(zhǔn)確。寫出了他的寬厚、淳樸。孩子們偷了他的豆,他非但沒有責(zé)罵,還請孩子們吃豆。沒想到聽了魯迅的一句“很好”,便激動(dòng)起來,得意極了。

  魯迅回憶往事,只是慰藉自己的心。雖已是二十年后,但人民還是和以前一樣麻木、封建愚昧,過著居無定所的生活,那到底人們的美好世界丟在了哪里?就在二十年前的平橋村,在六一公公身上,在雙喜和那些孩子身上。

社戲的讀后感15

  讀魯迅伯伯的《社戲》,其中描寫小朋友釣蝦的有趣情景,記得很清楚。 機(jī)會(huì)終于來了。去年暑假,我來到了崇明。自然便想起了要去釣蝦,同時(shí)也想試試魯迅伯伯講的那種釣蝦辦法靈不靈··… 我拿起一根綁有棉花的線扔到水中,站在岸邊靜靜等著蝦上鉤,可過了許久還不見一只蝦上鉤。這時(shí)站在我身旁、與我年紀(jì)相仿的男孩正沖著我笑,我告訴他這是書中寫的釣蝦的辦法。他笑了笑告訴我說,那是釣小白蝦的,這里只有龍蝦,釣龍蝦自有釣龍蝦的辦法。

  在這熱情的崇明男孩指點(diǎn)下,我找來了木棍和鐵絲,照著他的樣子將鐵絲彎成一個(gè)圓圈,又在圈上穿了一條,然后用線系住鐵絲圈,把它吊在木棍上。這樣,一副象樣的釣具就做好了。 我們把這些釣鉤放入水中,不到兩分鐘,我就迫不及待地將木棍拉上來,果然在鐵圈上一只大龍蝦正揮舞大鉗津津有味地“品嘗”著,我太高興了,不料手一抖,那大龍蝦從我眼底下溜走了,我不禁責(zé)怪自己的魯莽。

  可那小男孩安慰我說:“這東西饞得很,一會(huì)兒還會(huì)來的!边^了一會(huì)兒,我又去拉 那根木棍,這回我可小心了,慢慢地、慢慢地……果然那只龍蝦和剛才一樣又在品嘗著它的“美餐”,還未等它全露出水面,說時(shí)遲那時(shí)快,一只大網(wǎng)已套住了它。就這樣,不到兩小時(shí),足有三斤龍蝦裝滿了我的網(wǎng)兜·。·… 釣龍蝦可真有趣,從中我也悟出、一個(gè)道理,釣小自蝦有釣小白蝦的辦法,釣龍蝦有釣龍蝦的辦法,可不能到處亂套。那么做,其它事情又何嘗不是這樣呢?

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