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《湯姆索亞歷險記》讀后感

時間:2022-10-05 08:44:18 讀后感 我要投稿

【精】《湯姆索亞歷險記》讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

【精】《湯姆索亞歷險記》讀后感

《湯姆索亞歷險記》讀后感1

  我自從讀了《湯姆索亞歷險記》深有感觸,自己想了很多,心里久久不能平靜。

  湯姆是一個勇敢的孩子,他看借別人殺人,他毫不懼怕,再看清楚什么人時,他才鎮(zhèn)定自若地往家走。

  他那么勇敢,好不懼怕,在現(xiàn)代,我們連蟲子都怕,更別說看見,不大叫起來就怪了,我們真應該向他學習。

  他是一個愛探險的孩子。有一次他找了幾個好伙伴出去探險,說是去找海盜的寶藏。當他們找累了,看見一個小房子,便進去歇歇腳。可是,一會兒有兩個海盜走了進來,湯姆的朋友害怕極了。于是他們躲了起來,他們看見海盜把寶藏藏在了二樓的門后面,于是他們相等海盜走了之后把寶藏拿走,他們剛拿了一點,海盜又進來了,他們怕不安全,又把寶藏拿走了。雖然錢被拿走,但是湯姆還是很開心,因為出來一天了,總算有點收獲,于是他們拿著錢開開心心的回家了。

  湯姆這種敢于探索的精神,令人佩服,而且那種要求不高的孩子現(xiàn)代已經(jīng)不多了。像我們衣服買回來還不要,要有名的衣服,像“3”“Adda”等,要求太高了。

  還有那種講義氣的品質(zhì)。有一次,他的朋友被抓,他一點不猶豫,直接上去救,后來湯姆差點被別人抓去,朋友救了下來。

  他那么講義氣,對朋友舍死相救,我們現(xiàn)代人一件困難就逃跑,不管朋友。這點我們也要多向他學習。

  他遇到困難毫不退縮,勇往直前,與敵人拼搏,他這種精神十分高尚,是我們的好榜樣。

  他十分熱心,經(jīng)常幫助同學。

  聽了我的介紹你們應該知道湯姆是個怎樣的人了吧。

《湯姆索亞歷險記》讀后感2

  《湯姆。索亞》這本書讓我記憶猶新,他是那么的貼合實際,好像我們身邊就有那么一個人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠離生活,而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克。吐溫這位作家為我們打造了一個正義、貪玩、不愛學習、鬼點子一大堆卻又有情有義的少年。

  從他的身上我學到了很多。沒錯,我承認他的確不學無術(shù),可看人要客觀地去看,他也有優(yōu)點值得我們?nèi)W習、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案,這是一種勇敢的精神!也許被別人碰到了,早就逃之夭夭了吧?他機智,在他的姨媽要他干活的時候,他竟然想到了一個好主意,誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會兒,這無論怎么說都是他占了不少的光,對吧?到最后,他用這些彩條換了一本,所有同學愛慕已久的《圣經(jīng)》,到這里,那些同學只有恨的份兒了,誰讓他們被耍了呢?我并不是說以后要耍別人,但有些時候該想辦法的時候的確要像湯姆這樣,話說回來這也不算騙,因為那些孩子當時還樂呵呵的呢!他敢于擔當,每次犯了錯誤,他總會承認,不會找什么借口推給別人,有一次他還替同學貝琪背了黑鍋。這一點值得我們學習!

  現(xiàn)在的社會,有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔當。而這本書卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致,而又那么貼合實際,就是一個和我們差不多年齡的小男孩。現(xiàn)在的書店里,有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書籍,可那些內(nèi)容是那么的遙不可及,讓我們覺得離我們好遠。而這本書不是,他就是用一個小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個又一個良好的精神品質(zhì)。這個社會需要我們擁有這些。這樣深刻的實際的教育讓我銘記在心,以后我一定會加油,繼承各種良好的品質(zhì),成為新時代的好少年!

《湯姆索亞歷險記》讀后感3

  這本書寫出初戀的美好,以及小孩子的天真。你相信一個頑皮的小孩子會冒著生命危險在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個殺人如麻的強盜嗎?你相信當兩個孩子陷入絕境,他們?nèi)圆活欁约喊参閷Ψ街雴幔磕阋苍S會大吃一驚,大人都不一定做得到,何況孩子呢?但當你讀過《湯姆索亞歷險記》后你便不會這樣想了。本書向讀者勾勒了一個頑皮、不安分的兒童湯姆的形象,但是他卻有內(nèi)在的美,我對這一點感受頗深。

  一天夜里,湯姆去墳場玩耍時無意看到:殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個無辜的人;后來,被誣陷的人要被判死刑,湯姆無法承受良心的折磨,便冒著生命危險去為此人作證,以致后來差點招來殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。但在生活中,又有多少人能像湯姆這么做呢?許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方,可真到關(guān)鍵時刻,他們卻跑得無影無蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的對比呀!

  其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都會如此,讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天!的湯姆索亞歷險記可以讓我們艱強。

《湯姆索亞歷險記》讀后感4

  湯姆是一個學生貪玩好斗的男孩,天天曠課,去外面玩。只有在波莉的緊逼下才很不情愿的去學校教師上課。后來他喜歡我們上了自己一個叫貝基的小女孩,經(jīng)?梢院退改敢黄鹜。然后,又和他的三個好朋友去孤島經(jīng)濟生活,后來因為村里發(fā)展的人開始以為湯姆就是他們已經(jīng)死了,都非常傷心,辦了典禮?删驮诘涠Y活動進行的時候,三個部分孩子回來了。從此,三個階段孩子都得了寵愛。后來,他和他的好朋友哈克企業(yè)一起挖到了國家寶藏,成了現(xiàn)在村里的富翁。

  讀完這本書,我想到了我的生活。湯姆經(jīng)歷了很多艱難困苦才得到了寶藏,而我根本沒有做到。例如:數(shù)學作業(yè)本上一想到有點難我不做或看后面的書包。另一次,鋼琴老師讓我彈一首很難的曲子,這首曲子就讓我頭疼,在我面前做了兩首,然后我就停止了演奏。如果他改變了我的心態(tài),在哪里他可以得到寶藏,在哪里他可以成為百萬富翁?如果是這種心態(tài),寶藏就會被別人拿走。所以,我一定要向他學習,不能遇到困難不去面對,遇到困難一定要勇敢地排除這種困難。

  勇敢是不夠的,還要勇敢。我記得有一天晚上,我媽媽叫我去倒垃圾,我很怕樓下有個人,在電梯里,我的腳一直在發(fā)抖。然后我想起了湯姆為了寶藏所經(jīng)歷的一切。想想我,那么膽小,不到三分之一的勇氣都沒有!

  我想從他們的精神學習。啊對!這本書是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作,安徽少年兒童出版社。

《湯姆索亞歷險記》讀后感5

  湯姆·索亞的父母早亡,隨姨媽過日子,而姨媽卻管不住他,他可不是聽話的乖寶寶。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒,帶他們玩“打仗”,搞惡作劇,他非常喜歡馬戲。他的夢想是當兵、當牛仔或當海盜,他在小伙伴眼中無所不能。

  他把當海盜的想法告訴了哈克,為了證明他有膽量,于是約哈克一起到墓地試膽量?梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了——英瓊·喬殺死了一名醫(yī)生,又嫁禍給醉鬼彼得。湯姆·索亞和哈克貝利·芬恩都害怕兇悍的英瓊·喬,相互發(fā)誓決不開口。但為了正義,不畏強暴的湯姆·索亞最終站了出來。揭穿了英瓊·喬的丑陋面目,解救了被冤枉的彼得。

  有一天,湯姆為了擺脫枯燥無味的功課、牧師的教誨、老師的懲罰、大人的訓斥,與喬埃·哈波,哈克貝利·芬恩一起去杰克遜島做海盜?刹恢榈母改付家詾樗麄兯懒耍o他們開追悼會。可他們卻突然若無其事的回來了。

  湯姆·索亞的冒險心一刻也沒有消失過,他又和哈克貝利·芬恩踏上了尋寶之路。

  這本書以美國密西西比河上的圣彼得堡為背景,描寫少年湯姆·索亞和他的伙伴哈克貝利·芬恩及湯姆·索亞的女友貝奇·薩契爾的冒險故事。小說中使用了許多方法將人物寫得栩栩如生。有細節(jié)描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等方法。小說看似兒童歷險故事,實則揭示諷刺美國學校教育和社會“文明”對兒童心靈,天性的摧殘。

  看完這本書,他們在困難當中表現(xiàn)出的正直和勇敢,在生活中聰明活潑、幼稚而又認真的言行,給我留下了深刻的印象。我覺得只要有夢想,并且努力去追求,美夢終可成真。終有一天,我們也能像書中的湯姆·索亞一樣,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。我要實現(xiàn)我自己的夢想。

《湯姆索亞歷險記》讀后感6

  今年暑假,我讀了一本非常有趣的書,這本書的主人公是湯姆,這本書仔細地講述了他的歷險故事,所以,這本書的名字就叫《塔姆索亞歷險記》。下面,我們來看一下他那些有趣的事情吧。有一次,他不想去上學,就裝病說牙疼,結(jié)果他的姨媽把他的那顆牙給拔掉了,他只好乖乖地去上學。還有一次,他和家人生氣了,就約了兩個小伙伴去當強盜,幾天幾夜都沒有回家,讓大人們以為他們死了,當大人們傷心地為他們舉辦葬禮時,他們卻莫名其妙地出現(xiàn)了。為了慶祝孩子們回來了,就帶他們?nèi)ヒ安,老師帶著大家一起去山洞里玩,湯姆不聽老師的指揮,帶著貝基越走越遠,被大家遺忘在了山洞里。湯姆想盡各種辦法,終于和貝基逃出了危險重重的山洞,并且,還發(fā)現(xiàn)了一個壞人——印第安喬伊;貋砗,湯姆還沒有玩夠,又帶著他的兩個好朋友去當了海盜,還在學校里成了英雄。

  雖然成了英雄,但他還是很貪玩。大人們剛開始都覺得湯姆是個壞孩子,后來,他們才發(fā)現(xiàn),湯姆身上有許多優(yōu)點。他很勇敢,他敢于在法庭上說出真相;他很機智,遇到大壞蛋時,雖然害怕,卻想辦法打敗壞人,帶著貝基逃出山洞;他很善良,當看到姨媽傷心事,他又悄悄地安慰姨媽。他們最后喜歡上了湯姆。我也非常喜歡這本書,因為作者的語言非常幽默。有時,讓我哈哈大笑,有時又讓我忐忑不安,這樣一本有趣又好看的書,我怎能不喜歡呢?

《湯姆索亞歷險記》讀后感7

  我最喜歡的外國名著,就是《湯姆?索亞歷險記》了。它的作者馬克?吐溫,是一個語言幽默、犀利的人,他的代表作有《百萬英鎊》、《湯姆?索亞歷險記》、《哈克貝利?費恩歷險記》等等。但我最喜歡的還是《湯姆?索亞歷險記》。

  《湯姆索亞歷險記》以幽默風趣的語言和充滿童趣的筆調(diào),描述了以湯姆?索亞為首的一群孩子,為了擺脫枯燥無味的功課和呆板的生活環(huán)境而進行種種冒險的經(jīng)歷,而叛逆的孩子們也在經(jīng)歷中逐漸成長。

  在湯姆?索亞很小的時候,父母就都去世了,留下他一個人由波利姨媽撫養(yǎng)長大。湯姆?索亞是一個叛逆的男孩。接下來,讓我們一起去看湯姆?索亞歷險記中的一個小故事吧!

  湯姆?索亞愛耍小聰明,有一次甚至還成了“學校名人”。那次,校長說:“誰可以背出兩面圣經(jīng),我就給他一張藍票,如果誰有十張藍票,我就給他一張紅票,如果誰有十張紅票,我就給他一張黃票,如果誰有十張黃票,我就給他一本《圣經(jīng)》!贝蠹叶己芟胍妒ソ(jīng)》,于是就努力背書攢票。過了一段時間,湯姆?索亞就換到了這本《圣經(jīng)》。但他難道是真的靠背書攢的票嗎?當然不是,他呀,其實是用那些稀奇古怪的小玩具跟那些努力背書換票的同學做交換,最后攢出了十張黃票,換來了《圣經(jīng)》。

  它里面還有許多故事,比如:向“惡”校長復仇、去小島當“海盜”、去墳地試膽、法庭作證……

  我之所以喜歡《湯姆?索亞歷險記》,一是因為它的語言風趣幽默;二是因為它讓我們見證了一個男孩的成長,一個從頑皮、愛搞惡作劇、叛逆的男孩,逐漸變成一個善良、有同情心、有正義感、勇敢且誠實的男孩。

《湯姆索亞歷險記》讀后感8

  這幾天,我叫了一個新朋友叫湯姆·索亞。他是一個善良愛冒險的男孩子,我每天都會被《湯姆索亞歷險記》這本書帶到湯姆的身邊,和他一起搞惡作劇,一起去洞穴冒險??他和嚴厲的姨媽生活在一起,一直都是姨媽頭疼的“小壞蛋!”湯姆很喜歡打架,他不愛上學,但總是“詭計多端”,把姨媽罰他的工作讓別人去做。我最喜歡其中的第二章:無奈刷墻,戰(zhàn)績輝煌。主要講了湯姆被罰刷墻,但湯姆耍詭計,對小伙伴們說像刷墻這樣的工作不是每個人都可以干的,像他這樣的人才能配得上這樣的工作。最后,這些小伙伴們不僅被他騙著心甘情愿的刷墻,而且還送給他很多東西,可真謂是“戰(zhàn)績輝煌!”

  看到這章,我不由的笑了起來,湯姆就像是我身邊的這些同學們,他們一個比一個調(diào)皮,一個比一個聰明,一個比一個善良,又一個比一個可愛??那一次,我和幾個朋友一起騎著自行車出去玩,玩什么呢,我們幾個商量了一下,準備搞個惡作。何覀円蝗蓑T自行車,一人跑步,一人飛快的拍別人家的門,然后趕緊跑走,那家的戶主出來了,看不見人,嘴上肯定又該罵了。每當這時候我們都會被逗得笑出聲來。偶爾我們也會被抓住,但那又有什么關(guān)系呢?我們幾個也只是對他做個鬼臉?磥砦覀冞真是和湯姆有些相似呀!

  現(xiàn)在我就快要離開小學了,童年的美好時光馬上就要過去了,那時,我們每個人臉上都掛著童真般的笑,回想起以前干的那些事可這是充滿童趣呀!

  《湯姆索亞歷險記》使我想起了自己童年是所做過的一系列啥事,湯姆,我們永遠是朋友!

《湯姆索亞歷險記》讀后感9

  寒假里,我又讀了《湯姆索亞歷險記》有一次與湯姆作伴,一起暢游。

  湯姆在我眼里還是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子,但他也有一個壞孩子形象:調(diào)皮、惡作劇、逃學,這自然是家常便飯,不僅這樣,搗蛋的方法一次比一次歷害,讓人防不勝防。

  雖然他不是一個好孩子,但是他的行為總是讓人大笑,他雖很頑皮,但所有人都不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷,并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點,他曾說他自己是一個被人拋棄的,沒有朋友的孩子,誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己做錯時,也很懊悔,他本想好好地做人,努力向上,變成一位人見人愛的好孩子,可沒人理會。

  湯姆的崇拜者是海盜。在我們的.眼中,海盜是一個最貪婪的大壞蛋,人們對他深惡痛絕。

  可是,在湯姆的眼中,海盜不是一個貪婪的壞蛋,而是一個個“綠林好漢”、行俠仗義的大好人。他們扶危濟困,打倒富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說,湯姆一心想向他們學習。

  湯姆足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時,總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明的他,經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉(zhuǎn),自己便坐收漁翁之利。

  他的理想、抱負經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實現(xiàn)自己的理想,做出了離家出走的選擇。他和三個同伴商量:他們要到島上當海盜!這個想法在三個孩子的腦海中徘徊。其實他們并不想真正遠離這一切,他們只想讓那些大人們懺悔,讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠……

  讀了《湯姆索亞歷險記》我知道了要笑對生活,細心觀察,你會發(fā)現(xiàn)周圍的人,不管是對自己還是對別人都是笑著的,我們要樂觀向上,才會使生活更加充實!

《湯姆索亞歷險記》讀后感10

  飄灑的心——讀《湯姆·索亞歷險記》頑皮的小孩湯姆和他的姨媽生活在一起,他厭惡枯燥、死板的生活,追求自由、冒險。

  他和他的朋友逃學到小島上做“海盜”,卻發(fā)生了出乎他們意料的事。故事中的湯姆,看似頑皮、不務正業(yè),是個不折不扣的壞孩子,但卻有顆老師、牧師們沒有的充滿勇氣與善良的心。當湯姆和哈克在深夜的牧場看到那場兇殺案后,小小的他們卻義無反顧的冒著生命危險,救了那個無辜的人。

  作者用這件事諷刺了哪些“正人君子”,也刻畫出湯姆的勇敢和盈滿內(nèi)心的正義感,還有他不同于鎮(zhèn)上那些“模范生”卻讓人感到可愛的行為。喜愛幻想的湯姆,在一群死板的學生,嚴格的家長中,顯得無比突出。他就好像是黑暗中的星星,泥潭里的水晶,再多的污垢也埋沒不了他內(nèi)心的光亮。在現(xiàn)實生活中,又有多少孩子會在他人危難時不顧自身安危的站出來呢?又有多少孩子像湯姆一樣純真?有多少孩子,再遇見乞討的老人時,通過這本書,讓我明白遇到困難不氣雷只是皺著眉像躲避老鼠那樣。通過這本小說,讓我明白遇到困難不氣餒,要堅持下去。湯姆同樣也告訴了我們,努力去追求夢想,就有成真的可能,只有笑著面對生活,像迎向太陽的葵花那樣,才會擁有心靈的快樂。人就好像河對岸想渡河的螞蟻,總會有專載你的樹葉從水上漂來,只要我們真誠、勇敢、善良……

《湯姆索亞歷險記》讀后感11

  勇敢、機智、善良……真不知道該用多少褒義詞來形容他了。在《湯姆索亞歷險記》這本書中,我認識了這位小主人公,他正置身于一場勇敢者的游戲中。

  讀完了整本書,我不由自主地被湯姆的精神深深吸引了。這本書描述了一個叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴的冒險故事。他們都厭煩枯燥的學習,討厭別人對他們的管束,向往著自由自在的冒險生活。由此,一連串驚心動魄的故事便拉開了序幕。

  湯姆從小十分淘氣,但卻抱有遠大的志向——希望能當上一個威風凜凜的海盜。然而,這并不是異想天開,他的愿望竟然實現(xiàn)了,湯姆和他的兩個“海盜”伙伴也因此度過了一段愉快的日子。一次,湯姆和他的伙伴哈克貝里目擊了一場在墳地的兇殺案。從此他們倆就一直過著膽戰(zhàn)心驚的生活,而后來實在不希望看到無辜的人受牽連,便與哈克貝里挺身而出,指證了殺人犯。而湯姆與貝奇在山洞的歷險,讓我看到了一個能為他人著想、沉著鎮(zhèn)定、機智勇敢的小英雄形象。

  真是難以想象,一個十多歲的孩子居然擁有了這么多可貴的品質(zhì)。他愛惡作劇,卻心地善良;他討厭上學,但擁有非凡的智慧;他稚氣未脫,然而正直勇敢……湯姆的一言一行都給我留下了深刻的印象。而且,通過湯姆對枯燥學習和牧師的厭惡,也看到了當時美國貧富分化得多么干凈利落,待遇簡直是天壤之別,了解到了當時在最底層的人民的生活是怎樣的。

  相信看過這本書的讀者都會喜歡上這位小主人公——湯姆索亞。因為他的臨陣不亂,他的聰慧機警,他的舍己為人無一不讓我們?yōu)橹畾J佩。

  湯姆的冒險生活并沒有結(jié)束,他和伙伴們又有了新的夢想去追尋。勇敢者的游戲永遠不會停止,小英雄湯姆索亞又將會有新的冒險故事了……

《湯姆索亞歷險記》讀后感12

  這幾天我讀了《湯姆·索亞歷險記》,里面講述了湯姆和他兩個朋友的歷險故事。

  湯姆是個沒有媽媽的孩子,被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個淘氣調(diào)皮的孩子,不喜歡讀書。在生活上經(jīng)常惹姨媽生氣,有時候也會受到委屈。

  一天,他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓,聽說會除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特,還有一位醫(yī)生在盜墓。喬是一個報復心很強的人,為了5元錢而打了起來。一開始醫(yī)生把波特打昏了過去,喬就趁機把刀捅向了醫(yī)生的胸膛,醫(yī)生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上,波特醒來后,喬還告訴他人是你殺的,然后喬就若無其事的走了,真壞!唉,莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深!

  兩個男孩目睹了這一切,心里砰砰直跳。發(fā)誓:絕不說出去!他們害怕喬會報復他們。很快,這起兇殺案就沸沸揚揚地傳開了,波特也含冤入獄。后來兩個男孩經(jīng)常去看波特,心里一直很糾結(jié),良心上過意不去。

  法庭開庭了,很多人進了法院觀看,湯姆也不例外。如果這場官司打不贏,波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了,法官也剛好傳話問到了他,湯姆一開始講的疙疙瘩瘩,后來他越來越喜歡這個話題了,講的流暢自如。當說到是喬殺人時,喬就爬窗而逃了。

  最后兩個男孩去挖寶藏,又碰到了壞人喬。原來喬想逃跑,帶上錢太重,想把錢埋起來。在埋時,突然發(fā)現(xiàn)1000元,說要藏在“2”號。在一次野餐時,湯姆去山洞玩偶遇喬,湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門鎖起來。當兩個男孩到山洞里找寶藏時,喬已經(jīng)餓死了。兩個男孩找到“2”號,成了當?shù)氐母晃獭?/p>

  湯姆的機智和勇敢真讓人敬佩!

《湯姆索亞歷險記》讀后感13

  小孩子的天分是玩、頑皮,今日我給我們介紹一位頑皮包:湯姆。索亞,他便是《湯姆。索亞歷險記》里的主人公。

  湯姆盡管頑皮,但他很機敏。他用才智得到了玩具,還不必干活;他用英勇告發(fā)了殺人犯印江。喬埃的罪過……讓我形象最深入的是湯姆去干活時發(fā)作的事。

  有一次,阿姨要湯姆刷墻。湯姆一開始覺得很新鮮、很好玩,但是,小湯姆干事只要三分熱度,一瞬間就覺得很無聊了,他可不想干這么單調(diào)無趣的事。這時,湯姆看到貝恩來了,立刻裝出一副很好玩的姿態(tài),上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。貝恩看到了,感覺很新鮮、很風趣,像刷墻,湯姆見貝恩掉進了“圈套”里,直到貝恩和湯姆交流蘋果時湯姆才容許讓貝恩刷墻。接著,來了許多小伙伴,都用玩具和湯姆交流了刷墻權(quán)。湯姆心里樂滋滋的。不只不必刷墻,還得到了許多玩具。我真敬服湯姆的才智。

  在法庭上,惡棍印江。喬埃和一切的“證人”都說是莫夫。波特殺害了魯濱遜醫(yī)師。而湯姆卻英勇的把當天自己藏在墳場里所看到的現(xiàn)實大聲說了出來,原來是印江。喬埃殺害了醫(yī)師!我們驚呆了!印江。喬埃趕忙逃走了。

  《湯姆·索亞歷險記》十分風趣,湯姆的機敏讓你敬仰,湯姆的英勇讓你贊賞,湯姆做的傻事讓你哈哈大笑?烊シ喴幌逻@本風趣的《湯姆·索亞歷險記》吧!

《湯姆索亞歷險記》讀后感14

  《湯姆·索亞歷險記》的主人公——湯姆是一個有理想、抱負、煩惱的男孩。書中描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們作了種種冒險來改變自身的環(huán)境。

  湯姆的父母去世了,他被寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里,他十分頑皮,而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。在主日學校里,他是老師眼中的問題兒童。周末被罰刷墻,湯姆竟施出“詭計”,不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”,還自動奉上謝禮。在去墓地探險時,他目睹了一起兇殺案,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站了出來,指證兇手,成了一個不起的英雄。去郊游時,他救了自己和小伙伴佩琪還找到了寶藏。在一次冒險中,湯姆成了這三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時,他們卻回來參加自己的“喪禮”了……

  湯姆在充滿陽光的世界里,告訴我們只要有歡樂,有夢想,就能美夢成真。終將有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。讓我們和湯姆一樣,度過美好的童年吧!

《湯姆索亞歷險記》讀后感15

  讀完《湯姆。索亞歷險記》后,我的心情久久不能平靜。

  這本書主要講了一個叫湯姆的小男孩,他頑皮、機智又不失勇敢。被姨媽罰刷墻,他略施小計,就讓許多男孩子心甘情愿成了他的“助手”,還自動送上謝禮;還給我們講述了他叫上好朋友,開始他們瘋狂驚險的海盜之旅的故事。

  每個人的童年都值得回憶,值得珍藏。湯姆是個喜歡自由的孩子。在與貝奇迷失在山洞時,湯姆用盡了辦法呼救,都沒有得到回應。但湯姆沒有放棄,不負他的努力,他終于和貝奇走出了山洞。是什么力量使湯姆帶著貝奇平安走出山洞?當然是在山洞迷路時的從容鎮(zhèn)定。

  在這本書中,姨媽多次阻止湯姆去做小孩子都喜歡做的事。其實,大人眼中小孩子的頑皮,是孩子的天真;搗蛋,是孩子無邪的本性。這種天真無邪只在湯姆這樣年紀的小孩子才會有,一旦長大,就會認為自己的行為很幼稚,自然而然,這種天真無邪的本性就會漸漸消失了。

  在我看來,這種天真無邪的本性對于每一個孩子來說都是彌足珍貴的,所以,在我們的生活中,為了讓這種天真無邪能在孩子們身上更長久,甚至能夠讓他們永遠不要失去,我們應該給他們多一點自己的空間。只有這樣,每一個孩子才能夠擁有更加美好的童年,才能夠更加健康地成長!

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湯姆索亞歷險記讀后感02-03