《雷雨》讀后感(15篇)

　　當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《雷雨》讀后感，希望對大家有所幫助。

《雷雨》讀后感1

　　悲劇的魅力所在便是，它給人以夢想，卻歸于虛無。讀者擁有上帝視角，升到了上帝的座位，來憐憫地俯視這群等待贖罪的蟲兒。這部劇里，我痛恨周樸園的刻薄冷漠，我哀傷魯侍萍的悲慘命運，厭惡周萍的軟弱，我只可憐周沖，那個活在夢里的天真男孩。

　　在這苦悶的環(huán)境里，愈是絕望地向外伸出手，愈是如一群“跌在沼澤里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷在死亡的泥沼里�！�

《雷雨》讀后感2

　　文章一個亮點自然是作者對情節(jié)的描寫，作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事，卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨，足見其寫作功底的高超。

　　周樸園看似冷淡，但內(nèi)心還是對孩子有著深深的愛；周蘩漪雖然有違婦道，但也體現(xiàn)了她對周萍執(zhí)著的愛；周萍深深愛著四鳳，卻迫于種種壓力，只能以酒解愁；四鳳天真，純潔，心地善良，她深愛著周萍，卻不想她竟是自己同母異父的哥哥；因接受不了最后的實情，奔出大門，最后竟和周沖一同電死。這些，在作者的描繪下，各個人物的形象都十分鮮明。

《雷雨》讀后感3

　　初讀這本書時，欣喜與驚奇居多。為那些掩沒的漢字本義而驚，為收獲了新知識而喜。每一次閱讀，我都懷著期待的心情翻開每一頁，期待它能帶給我一個不一樣的世界。我漸漸發(fā)現(xiàn)，漢字的本義與它的甲骨文或金文有關(guān)。眾所周知，甲骨文象形，它更像生動的簡筆畫。在那個遙遠的時代，人們只能通過雙眼去觀察事物的外貌特征，用一個個生動有趣的圖畫來記載歷史，傳承文明。

《雷雨》讀后感4

　　愛恨分明，不是恨便是愛。特別極端的一個人，卻也另現(xiàn)實中的我們有深深的認同感�，F(xiàn)實中的我們，內(nèi)心的另一個隱面又何嘗不是這樣呢？只是，我們不如繁漪勇敢，沒有她那樣火熾的熱情，強悍的心。她敢沖破一切的桎梏，可我們不能，我們想追求，不顧一切，但那在夢里都很難實現(xiàn)。是現(xiàn)實的仁慈還是殘忍，我弄不懂。我可以做的，卻也只有替軟弱的自己哭泣。那個性格如雷如火的女人，生活已是這樣，卻心比天高。熱情原是一片澆不息的火，而上帝偏偏罰她們生長在枯干的沙土。

　　我為繁漪著迷，可我卻做不到她那樣，只能在這紅塵之中長長的嘆息一聲，又繼續(xù)寫我的讀后感而已，終有一天，終有一天，那時，又是怎樣一番境遇呢？

《雷雨》讀后感5

　　莫要靠謊言過日子。索爾仁尼琴筆下的《古拉格群島》，將蘇聯(lián)勞改制度比作古拉格，所謂“古拉格”就是“勞動改造營管理局”。將蘇聯(lián)比作海洋，只是這片海洋上充斥著肆虐的暴力與殘忍的折磨。

　　全書通過作者的勞改、流放生活、犯人的證詞，表達了對斯大林政治體制的鞭撻和對人性的拷問。在蘇聯(lián)黃金時代的萬丈光芒下，作者敏銳地感受到了其隱藏的黑暗，深刻地描寫了蘇聯(lián)集體制度與集權(quán)暴力驅(qū)使下的人性之惡。

《雷雨》讀后感6

　　當倫理遭遇愛情，當愛情被套上厚重的枷鎖，人們究竟該如何抉擇，如何取舍？一個情字緊緊地將幾個人的命運糾結(jié)在一起，親情、愛情、錯綜復(fù)雜的關(guān)系壓得人們透不過起來，想要逃離卻又不知該逃向哪里？主任與仆人的愛情，后母與繼子的愛情，親兄與親妹的愛情，一次次的沖擊著世俗倫理，無奈的是世俗的壁壘是如此的牢不可破，他們注定要在倫理面前潰不成軍。

《雷雨》讀后感7

　　其實，我是很佩服繁漪的，佩服她的詩情畫意，佩服她的敢愛敢恨，佩服她的真性情！這個可憐的人被鎖住了身體，卻沒鎖住心。我想，與其說她對周萍愛得深入骨髓，不如說她對自由的渴望吧！

　　窗外雷雨陣陣，澆不滅她的希望，雷聲滾滾擋不住她的步伐，即使大家都認為她得了瘋病，周樸園不斷逼她喝藥，但她知道自己是正常的，她預(yù)見了周公館每個人的命運，也將自己的命運放在其中，參與了這一世的糾葛。她不愿做病了的金絲雀，不愿做飛不起的金絲雀！

　　繁漪，一個封建社會的犧牲品，一個渴望愛情的小女人，一個追求自由的可憐人！

《雷雨》讀后感8

　　周樸園和魯侍萍就這樣看著自己的孩子，消失在自己的眼前，倫理間這場悲劇誰與沉浮魯侍萍瘋了，是她對自己愛情的懲罰，還沒有來得及思考，事情就這樣發(fā)生了，異常的決裂。

　　《雷雨》中，那些清醒的或者迷糊的人，都慢慢展現(xiàn)，那些煞白的面孔，在雷電的照射下，慢慢清晰，人物的矛盾，都在這個夜晚，義無反顧。

《雷雨》讀后感9

　　盛名之下，其實難副。流于通俗，細說也限于批駁脂批庚辰本和一味夸贊程乙本，以及強調(diào)后四十回為曹雪芹的原稿。由于目前缺乏實證，后四十回的問題只好成為一樁公案，聽憑紅學(xué)家們反覆聚訟。

　　除了這部《細說》，白老的其他作品都很優(yōu)秀。

《雷雨》讀后感10

　　“不要走得太慢，花會凋謝的。也不要走得太快，那樣，花還沒有開�！�

　　這是一個既可愛又溫暖的故事，記錄了失戀的兔子男孩安東尼，為找尋曾經(jīng)戀人向往的那棵“開滿鮮花的樹”在路途上的所見所感。安東尼的文字充滿了童真和感悟，它讓人看見一草一木的美好，每一段時光，每一寸記憶都是珍貴到用來享受的。他筆下的生活像咖啡般醇香，優(yōu)雅，讓心如湖面般平靜，安然。

《雷雨》讀后感11

　　書的最前面，有學(xué)者寫的序；最后，有曹禺自己寫的后記。這兩篇小文章里都提到了書中的各個人物，無一例外的，周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么，在我看來，天真無辜的周沖才最令人感嘆，他向往著美好，但在那樣一個家庭里，他無法去追求美好，他不能像魯大海一樣，有那么激進的`精神，他畢竟是周公館的二少爺。他也太天真，他想當然地幻化出一個美麗的、無瑕疵的世界，并認為這世界真實存在著，當然，這是不可能的。所以他在最后幻想破滅時，茫然不知所措，不明白到底發(fā)生了什么，令人惋惜。

《雷雨》讀后感12

　　說討厭哪個人物，其實并沒有。因為他們都是封建制度壓迫下可憐的畸形人。其實每個人生出來都是張白紙，后天的性格多半是當時環(huán)境的影響，此所謂一張白紙好作畫，當他們所處環(huán)境的人都這樣時，他們自然會隨大流，認為這是正確的。所以，社會環(huán)境很重要。

　　這場雷雨，撕破的不僅僅是大地蒼穹，更是撕破了丑陋的封建教條主義。我們生來自由，崇尚自由，更要追求自由。

《雷雨》讀后感13

　　暴風(fēng)雨來臨前的安靜不是愉悅，而是止不住的沉悶，烏云滾滾如泰山壓頂般抑郁，空氣的悶熱讓所有的人都透不過起來，一切的一切無不暗示著暴風(fēng)雨的來襲！

　　一個巨大華美的牢籠里上演著人生百態(tài)：真實、丑陋、謊言。為了讓世人看到籠里漂亮的金絲雀而不停地上演。壓抑，壓抑，壓抑！無形的枷鎖鎖住了這里的每一個人，無盡的黑暗吞噬了一個又一個樸實。

《雷雨》讀后感14

　　從讀者的角度看，《雷雨》主要表現(xiàn)為召喚結(jié)構(gòu)所帶來的情緒感染，這種感染力來自貫穿于文本的倫理沖突，包括母子關(guān)系的紊亂、兄妹關(guān)系的不倫、父子關(guān)系的緊張、兄弟關(guān)系的對立、繁漪的追求與報復(fù)，等等。

　　“太陽升起來了，黑暗留在后面。而太陽不是我們的，我們要睡了……”曹禺在《日出》中的這段描述揭示了處于底層婦女的悲慘命運。知識女性陳白露有愛情的追求，有生活的希望，但現(xiàn)實的黑暗，使她最終淪為墮落與死亡，她那短暫的一生間接地描寫那個年代社會道德的敗壞史。

《雷雨》讀后感15

　　周萍，既無大海那樣的現(xiàn)實與勇敢，又無周沖般的純潔與善良。不能忍受周圍的環(huán)境，卻無勇氣改變。討厭父親，卻不敢與之決裂。傷害了一個愛自己的女人，卻不符責(zé)任只想逃避。怯懦的人啊，活在自織的網(wǎng)中，苦苦的掙扎。

　　周沖，活在自己夢幻中的人，單純的可愛，以為世界是美的，光明的。愛上愛情，以為自己是幸福的。閉著眼睛跳舞，在自造的花園里。天亮了，猛一下睜開了眼，發(fā)現(xiàn)周圍都是丑惡。最愛的人，最信任的人，都在欺騙，都是假的。強烈的反差，來不及躲避，被大雨淋個當頭，想哭又想笑。

【《雷雨》讀后感】相關(guān)文章：

《雷雨》讀后感06-20

雷雨讀后感04-30

雷雨讀后感04-02

雷雨的讀后感03-30

雷雨讀后感04-23

《雷雨》讀后感08-17

雷雨的讀后感08-11

雷雨讀后感07-08

一場雷雨-《雷雨》讀后感范文02-16

劇本《雷雨》讀后感01-05