賣火柴的小女孩讀后感(通用15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
賣火柴的小女孩讀后感1
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。
故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的街上賣火柴，她穿著破舊的單衣服，頭上沒有帽子，赤著的腳被凍得又紅又腫，她又冷又餓，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也沒賣掉，也沒有給她錢。因?yàn)樾∨⒌亩?/p>
子很餓，所以很吃點(diǎn)東西，但是卻吃不到，小女孩想得到新年禮物，卻得不到，沒有人疼愛她。天太冷了，她只能通過點(diǎn)燃火柴來取暖，突然在火光中她“看見了已經(jīng)去世的祖母”，因?yàn)樽婺富钪臅r(shí)候很疼愛她，她想讓祖
母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最后，那個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死了。
讀了這個(gè)故事，我覺得小女孩很可憐，我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她，讓她也過上好日子。
賣火柴的小女孩讀后感2
平安夜的晚上下著雪，又黑又冷。街上有個(gè)賣火柴的小女孩緩緩走著，她沒有穿鞋。她本來穿著媽媽的大鞋，可過馬路時(shí)弄丟了，小腳凍得又紅又青。
可憐的小女孩又冷又餓，她在一座房子的墻角坐了下來。她有很多火柴，卻沒有賣出去一根。她不敢回家，沒賺到錢，她怕被爸爸打。
她的小手快凍僵了，她抽出一根火柴在墻上劃著了。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。小女孩覺得自己坐在一個(gè)大火爐前，暖烘烘的！可當(dāng)她想把腳暖和一下的時(shí)候，火柴滅了，火爐不見了。
她擦著了第二根火柴，這次她看到香噴噴的烤鵝向自己走來。但火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。
她擦著了第三根火柴，這次她坐在美麗的圣誕樹下。圣誕樹上點(diǎn)著好多蠟燭，掛著許多美麗的卡片。小女孩向彩色卡片伸出手去，火柴又滅了。
第四根火柴亮了，死去的奶奶出現(xiàn)在亮光里。“奶奶！”小女孩叫起來，“��！請(qǐng)把我?guī)ё甙�！”她知道火柴一滅，奶奶就�?huì)像其他東西一樣不見了。
小女孩趕緊擦亮了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里，她們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了。
賣火柴的小女孩讀后感3
“唉！多么可憐的小女孩！”我合上故事書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影：光著腳，衣衫襤褸地在雪地中叫賣，兩只小腳被凍得又紅又腫……
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻覺這一段時(shí)，心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹……小女孩只能在微弱的火柴光中看到，現(xiàn)實(shí)生活中的她又冷又餓，一點(diǎn)也不快樂，所以當(dāng)她看到唯一疼她的奶奶出現(xiàn)在她面前時(shí)，她才會(huì)決定要用所有的火柴來把奶奶留住的。這一根根火柴代表著她最迫切的愿望，最真摯的愿望。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那既沒有寒冷，也沒有饑餓，更沒有憂愁的地方去了……”讀到這里，我的眼淚再也忍不住。這個(gè)可憐的小女孩歷盡人世滄桑，在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界！這個(gè)可惡的、人吃人的社會(huì)！
比起小女孩，我是多么幸�？鞓�。從小到大，我都吃飽穿暖。在家里，有爸爸媽媽的疼愛；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心，一切是多么的美好！
如果小女孩生長在現(xiàn)代，生長在我們國家，那她也一定能夠像我們一樣健康快樂地成長。淚水漸漸模糊了我的視線，我似乎長大了，也明白了……
賣火柴的小女孩讀后感4
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內(nèi)心痛苦。
在一個(gè)溫暖的，家庭團(tuán)聚的節(jié)日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門，沒有親戚，讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門，卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服，無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘，卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對(duì)我們來說是理所當(dāng)然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩�。�
然而，在點(diǎn)燃火柴的一瞬間，她想象著自己坐在火邊，吃著美味的燒鵝。最后，她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的時(shí)刻是點(diǎn)燃火柴，夢(mèng)想幸福的時(shí)刻，但只有那個(gè)時(shí)刻是幸福的，只有通向極樂的第二個(gè)時(shí)刻才是最幸福的
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，不好好學(xué)習(xí)還等什么？
賣火柴的小女孩讀后感5
今天，我們讀了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，人們出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓返厣钪�。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸�！�
讀了這篇文章，我深深感到學(xué)習(xí)來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀后感6
我讀過《安徒生童話》這本書，但最讓感動(dòng)的.是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。
小女孩在大年夜的晚上去賣火柴，大年夜這一天應(yīng)該是兒童最開心的一天，有許多好吃的，好玩的，而小女孩卻十分的難過。大冷天的沒人愿意賣小女孩的火柴，但是小女孩沒賣出火柴就會(huì)被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋，可是一只被小男孩拿走說長大后當(dāng)“搖籃”，一只找不到了。她冷極了，身體也凍僵了，她坐到墻角，因?yàn)樗淞�，就擦燃了火柴，第一次看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一個(gè)非常大的圣誕樹，第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。
我們的生活和小女孩真是天壤之別，我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？
賣火柴的小女孩讀后感7
暑假里我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，收獲非常大。對(duì)文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節(jié)的晚上，被爸爸趕出家門賣火柴，赤著腳在街上走，身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過節(jié)，在有暖氣的家里吃著好東西，而她卻又冷有餓，她沒有朋友，最愛的奶奶也去世了，爸爸又對(duì)她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了!而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調(diào)。我們生長的環(huán)境多么的好，家長都陪在我身邊一起快樂的過每一個(gè)節(jié)日!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書。父母們?nèi)蝿谌卧�，不讓我做家�?wù)，對(duì)我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣東西，不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心，姥姥疼我，姐姐也疼愛幫助，全家人都對(duì)我無微不至的關(guān)懷!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，不挑食，多聽老師和父母的話，好好學(xué)習(xí)，用好的成績回報(bào)大家。
賣火柴的小女孩讀后感8
世界著名的童話《賣火柴的小女孩》講述了一個(gè)小女孩的故事，她被父親叫去賣火柴，在一個(gè)大晚上，她的家人在寒冷的冬天應(yīng)該很開心，然后在街上凍死了。
讀完這個(gè)童話，我深深地感到。這個(gè)可憐的小女孩與家人團(tuán)聚，享受著家人團(tuán)聚的除夕。然而，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣火柴。最后，她在寒冷和饑餓的壓力下悲痛欲絕。
回想過去，看看現(xiàn)在。我們既是父母的“掌上明珠”，也是家庭的“小公主”。衣服伸手，飯送到嘴邊，不用做任何事，不用做任何事，每天吃穿暖和，不用去上班或做任何事，不用擔(dān)心生計(jì)，更不用說饑餓、寒冷。我們的生活是多么幸福��！我記得有一次當(dāng)我在看書的時(shí)候，我看到了一個(gè)故事。一個(gè)小女孩正在她家外面玩耍，突然被一輛電動(dòng)車撞了。司機(jī)逃跑了。小女孩被送到醫(yī)院檢查后，只受了輕傷。然而，當(dāng)她回到家時(shí)，她要求媽媽給她買個(gè)洋娃娃、新衣服或什么的，否則她會(huì)哭到媽媽同意為止。小女孩的家庭并不富裕，她想讓媽媽給她買玩具。為了給她買玩具，她媽媽每天早起，在黑暗中工作。
看到這里，我們都應(yīng)該知道如何珍惜今天來之不易的生活！
賣火柴的小女孩讀后感9
賣火柴的小女孩在強(qiáng)烈的光芒下，飛到了上帝居住的地方天堂。
一切都和想象之中一樣，看，這就是傳說中的天堂了吧。
小女孩走到慈祥的上帝跟前，上帝對(duì)她說：我可憐的孩子，你想要什么。仁慈的上帝爺爺，我只想和奶奶回到故鄉(xiāng)那里一起好好生活。小女孩充滿渴望地說，難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣著考究，冠冕堂皇的富人嗎？這個(gè)我不知道，我只想和奶奶生活在一起。那好吧，你現(xiàn)在就回到你的家鄉(xiāng)去吧！
回到家鄉(xiāng)的小女孩和奶奶成為了大富人，因?yàn)樯系郯阉齻冏兂闪税偃f富翁。小女孩每天抱著奶奶買給她的絨毛熊，跟著奶奶一起，坐著華麗的馬車，到大劇院，到西餐廳，到那些她從前想都不敢想的地方。然而，她卻一點(diǎn)也高興不起。因?yàn)樗幌矚g奶奶眼中那充滿得意的目光，不喜歡奶奶付小費(fèi)時(shí)那輕蔑的眼神。
甚至，她開始有些討厭這夢(mèng)幻般的生活，討厭奶奶用沾滿油漬和沾滿銅臭味的手，為她帶上肥大的珠寶；討厭奶奶大聲說笑，不懂裝懂的樣子。
如果以后也是那樣的話，她會(huì)向上帝再提一次要求，她不要做那樣迂腐的富人，她寧愿做回以前那個(gè)賣火柴的小女孩。
賣火柴的小女孩讀后感10
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，感動(dòng)著我的心，那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這個(gè)故事記敘了一個(gè)小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕，還下起大雪，但這個(gè)女孩卻赤腳在雪地上坐著，她求著，希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖和光明的女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)女孩赤著腳光著頭走在街上，身穿……但始終沒有人理睬她。這時(shí)，我驚呆了。在寒風(fēng)中，苦苦求著，那個(gè)場面，使人難以想象;那懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的女孩!
讀了這個(gè)故事，我的心里充滿了幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
賣火柴的小女孩讀后感11
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，讓我的心情久久不能平復(fù)，在大年夜的晚上，有的人在看晚會(huì)，有的人在大年夜吃好吃的食物，還有的人穿上漂亮的衣服在街上逛，但一個(gè)賣火柴的小女孩赤著腳在寒冷的街上走著，這個(gè)故事中的小女孩，小腳凍得青一塊，紫一塊，兜里有許多火柴，手里還拿著一把，在這一天沒有人來買她的火柴，她不敢回家，她的爸爸脾氣很暴躁，她沒有賺到錢，她爸爸一定會(huì)打她的。小女孩一共擦燃了五次火柴，每一次都看到不一樣的場景，第一次面前出現(xiàn)了火爐，第二次出現(xiàn)了烤鵝，第三次出現(xiàn)了圣誕樹，第四次出現(xiàn)了星星，第五次看到了親愛的奶奶，她多么渴望溫暖和家人的疼愛，比較后親愛的奶奶帶走了她。
回想這個(gè)故事中，小女孩悲慘可憐的命運(yùn)，而此時(shí)我坐在有空調(diào)的教室里，有精美的學(xué)習(xí)用品，穿上漂亮的衣服，每天吃著可口的食物，在賣火柴的小女孩的眼力，夜是又黑又冷，在我的夜里溫暖明亮，世界上的人都很幸福。
我感覺我們要珍惜當(dāng)下的幸福時(shí)光，和小女孩相比，我是幸運(yùn)的孩子，我以后將珍惜身邊的一切。
賣火柴的小女孩讀后感12
《賣火柴的小女孩》講述的是一個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn)。
在一個(gè)寒冷的平安夜，小女孩一根火柴都沒賣出去，她不敢回家，怕爸爸打她。她又冷又餓，蹲在墻角點(diǎn)燃了第一根火柴，看見了一只香噴噴的烤鴨；她點(diǎn)燃第二根火柴，看見了久違的奶奶，她怕奶奶消失了，所以把一整把火柴全部點(diǎn)燃了。
然而，當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，一切都消失了。小女孩就這樣在平安夜悲慘地死去了。
讀完這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到我們現(xiàn)在生活有多幸福。
比如在冬天，我們?cè)诩依锵硎苓@溫暖的暖氣，一家人圍著火爐說說笑笑，媽媽會(huì)給我們準(zhǔn)備許多香噴噴的食物，夜晚躺在暖烘烘的被窩里入睡......
所以，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來長大好好孝順父母，報(bào)效祖國！
賣火柴的小女孩讀后感13
“唉，多么可憐的小女孩呀!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，暗暗地為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要講的是在大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴這段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩感到悲慘。小女孩需要的是一點(diǎn)光、一點(diǎn)暖，可是沒有人能給她，沒有人……擦去臉上的淚水，我不禁感到，在一個(gè)沒有人同情的世界是多么冰冷。小女孩是被天氣寒冷凍死的，其實(shí)也是被人們的冷漠和麻木凍死的。比起小女孩，我是多么幸福，吃得飽，穿得暖，生活多么美好!如果小女孩生長在我們之間，她一定也能像我們一樣：背著書包高高興興地上學(xué);在大年夜里和父母開開心心地吃團(tuán)圓飯。如果小女孩生長在我們身邊，一定會(huì)為迅猛的發(fā)展感到驕傲……讀了《賣火柴的小女孩》后，我似乎懂得了什么……
賣火柴的小女孩讀后感14
我曾經(jīng)讀過一個(gè)這樣的故事，大意是：一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，在大年夜里出來賣火柴，因?yàn)槭谴竽暌�，所以沒人來買過她一根火柴，她冷得不得了，她一次又一次的劃著了手里的火柴，最后她在一個(gè)墻角里凍死了。讀過后我只是坐在那里靜靜地沉思……
這么美麗的女孩，卻有這么悲慘的命運(yùn)，這是多么可悲的一件事�。‰y道美麗與幸福不能并存嗎？那時(shí)的世界為什么不能像現(xiàn)在這樣愛護(hù)孩子們？她們也渴望學(xué)習(xí)，她們也渴望得到快樂與幸福，那現(xiàn)在的我們，既然有了幸福與快樂，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅW(xué)習(xí)呢？同學(xué)們要想明白，我們有現(xiàn)在這樣好的生活環(huán)境；都是知識(shí)鋪墊出來的，而現(xiàn)在的我們?nèi)绻蝗ヅW(xué)習(xí)，那祖先創(chuàng)造出的美麗世界又會(huì)不會(huì)退縮呢？
所以我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，去創(chuàng)造出更美好的未來！
賣火柴的小女孩讀后感15
當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時(shí)，我就在想家家戶戶都在準(zhǔn)備過年時(shí)，這個(gè)小女孩的爸爸讓她上街賣火柴，好買點(diǎn)米回來過年�？墒牵蠼稚系娜颂倭�，還有誰來買她的火柴哪？小女孩也沒有擋風(fēng)的衣服，就連她媽媽的大鞋也走丟了。那個(gè)小女孩做了個(gè)美夢(mèng)。最后，被凍死在大街上了。
我現(xiàn)在的生活比起那個(gè)小女孩，不知要幸福幾千倍，幾萬倍。每天穿著漂亮的新衣服，有爸爸，媽媽送我上學(xué)，接我放學(xué)。我要是生病了，爸爸、媽媽還沒日沒夜地照顧我，關(guān)心我，還給我買我最喜歡吃的面包。
所以，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，一定要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校里尊敬老師，和同學(xué)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母和長輩，長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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