窗邊的小豆豆中小學(xué)的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆中小學(xué)的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗邊的小豆豆中小學(xué)的讀后感1
本書可以說是學(xué)生的知音，這是多少孩子向往的學(xué)習(xí)生活呀。如果孩子能接受這樣的教育我想他們對(duì)學(xué)習(xí)再也不會(huì)恐懼，學(xué)習(xí)是人生的一大享受和快樂�；叵氍F(xiàn)在的孩子真是有太多的壓抑了，寒窗苦讀是一個(gè)千年不變的讀書寫照，學(xué)生的笑臉從多到少，從天真到負(fù)重，……正如書中的小林老師——巴學(xué)園的校長(zhǎng)所說：“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。為會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情……”
不過我也由衷為小林先生而感慨，他的教育方式在如今大部分都是獨(dú)生子女的情況，是很難再現(xiàn)的。他可以不為小學(xué)的校園建圍墻——如果這所學(xué)校沒有足夠的吸引力，學(xué)生不出安全事故才怪。他可以讓學(xué)生自由的選擇自己想坐的位置，以至?xí)械奶┟魉懒�，也沒有因?yàn)樽豢罩雌饘W(xué)生的傷感——如果現(xiàn)在每班達(dá)40人以上的班級(jí)，學(xué)生不因此而亂套才怪。他可以讓學(xué)生到小溪邊野炊，小河邊散步，大海邊游泳、墓地里扮鬼——今天的學(xué)�？赡茏龅竭@樣嗎?
窗邊的小豆豆中小學(xué)的讀后感2
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情，而被退學(xué)了�？墒牵疫\(yùn)的是，她來到了讀書天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中，校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說點(diǎn)什么，因?yàn)樾《苟狗浅Ｏ矚g這所學(xué)校，為了能在這所學(xué)校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個(gè)小時(shí)。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。
在學(xué)校里，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友，他們?cè)趯W(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了，因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯ｉL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑，就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長(zhǎng)高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來突然襲擊：讓大家赤裸著身體游泳，來告訴大家，每個(gè)身體它都是美麗的。
不僅如此，他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中放松，在放松中娛樂。因此，我認(rèn)為，如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng)，那肯定是小林先生了。
窗邊的小豆豆中小學(xué)的讀后感3
暑假里，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。
小豆豆是一個(gè)活潑頑皮的孩子。她不愛讀書，經(jīng)常有一些稀奇古怪的想法。上課時(shí)，她會(huì)時(shí)不時(shí)趴在窗戶上，向那些路人打招呼，弄得課都沒法上了。這讓老師和小豆豆的媽媽非常擔(dān)心。后來，小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長(zhǎng)竟然聽小豆豆講話整整四個(gè)小時(shí)。從前怪怪的小豆豆在校長(zhǎng)的教導(dǎo)下變成一個(gè)別人可以接受的孩子。
這本書給我留下了深刻的印象。小林宗做校長(zhǎng)很會(huì)教導(dǎo)孩子們，他為了讓孩子不挑食，每天都讓他們帶“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”就是一些植物和在陸地上的動(dòng)物�！昂５奈兜馈本褪巧L(zhǎng)在水里的動(dòng)物植物。校長(zhǎng)很和藹，每次見到小豆豆都會(huì)說：“你真是一個(gè)好孩子�！卑蛯W(xué)園和我們現(xiàn)在的學(xué)校并不一樣。他們的教室是一輛廢舊的電車。他們的課不是按規(guī)定上的，而是想上什么課就上什么課，他們就在這種自由的生活中學(xué)習(xí)，開展課外活動(dòng)。
小豆豆他們好幸福啊!老師們從來都不會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待同學(xué)。有時(shí)我會(huì)羨慕小豆豆，羨慕她有一個(gè)好校長(zhǎng)，有一個(gè)巴學(xué)園。
窗邊的小豆豆中小學(xué)的讀后感4
這個(gè)星期，我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書。講述了小豆豆來到了一個(gè)很特別的學(xué)校，整個(gè)學(xué)校只有五十幾個(gè)人，教室全都是由電車改裝的，而且這里的學(xué)生想上什么課就上什么課，只要把今天的任務(wù)完成就可以了。
后來，小豆豆和同學(xué)們經(jīng)歷了許多高興的事：她們?nèi)ヒ按?學(xué)校多了一間圖書館;她們親眼目睹了巨大的電車是怎么放到學(xué)校里的;學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
她們也經(jīng)歷了一些傷心的事：泰明死了;小豆豆家的狗不見了;一直到黑暗的魔爪向她們伸來;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了!幾架美國(guó)飛機(jī)在學(xué)校上空飛行，投下數(shù)十枚炸彈，學(xué)校頓時(shí)變成了一片火海。這時(shí)，小豆豆在奔騰的列車上昏過去。
在邁入這個(gè)學(xué)校的第一步，小豆豆還是一個(gè)被大家認(rèn)為“怪怪”的孩子，在走出這個(gè)校園的時(shí)候，她已經(jīng)是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的孩子，這全是小林校長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo)下才變成這樣的。
我認(rèn)為，小豆豆為什么以前是一個(gè)被大家認(rèn)為“怪怪”的孩子，因?yàn)樾《苟沟募议L(zhǎng)和以前的'老師都只看見了小豆豆的錯(cuò)誤，而沒有想到去培養(yǎng)小豆豆的長(zhǎng)處，幫助小豆豆改正錯(cuò)誤。老師和家長(zhǎng)要信賴孩子，要用科學(xué)的教育方式方法。
我覺得《窗邊的小豆豆》這本書是一本富有教育意義的書，我相信大家能從中知道教育在人的一生中有多么重要!
窗邊的小豆豆中小學(xué)的讀后感5
《窗邊的小豆豆》一文描繪的是孩子們眼中的童話校園。文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校，一所專門收所謂的“特別學(xué)生“的學(xué)校。而小豆豆就是那樣的學(xué)生。
他在一般人的眼里，就是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮搗蛋的“壞學(xué)生”：她上課擺弄課桌，一開一關(guān)，弄得教室吱吱響;上課時(shí)不坐在自己的位置上，反而在窗戶邊觀察著宣傳藝人，讓教師里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)……一大堆的事例，讓老師忍無可忍。幸好媽媽善解人意，沒把退學(xué)的事告訴她，不然，小豆豆的自信心可就會(huì)大大折扣，也不會(huì)向小林先生連續(xù)講4個(gè)小時(shí)的故事，更不會(huì)有后面發(fā)生的一系列的有趣的故事。
說起小林先生，他真是一個(gè)和藹可親、平易近人、幽默風(fēng)趣的老師，他熱愛孩子，信賴孩子，充滿了熱情。竟然能耐心地聽完小豆豆連續(xù)4個(gè)小時(shí)講述的故事還不打哈欠。要是換成一般的老師，估計(jì)聽得頭都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生，遇到了這位“特別老師”，不然小豆豆得失去多少快樂啊!
每當(dāng)一位“特別學(xué)生”遇到了一位“特別老師”，這位學(xué)生的可愛之處就會(huì)被完好的發(fā)掘出來。并且在“發(fā)掘”的過程中，會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的樂趣。
在“發(fā)掘”的過程中，會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的樂趣。
窗邊的小豆豆中小學(xué)的讀后感6
這個(gè)學(xué)期我度過許許多多的書，有《中國(guó)上下五千年》，《水滸傳》……但令我印象最深的還是《窗邊的小豆豆》這本書。因?yàn)闀械纳钜约白骷业幕顫娞煸鹾吞詺舛忌钌畲騽?dòng)了我，還深深刻在我的腦海中。
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者因淘氣，在教室里大聲喧嘩，還不時(shí)探出頭向窗外東張西望而被校長(zhǎng)退學(xué)。當(dāng)她到了巴學(xué)園后，她仿佛找到了自己真正的快樂。在巴學(xué)園中與大哥哥們一起玩耍，與小弟弟們嬉戲。
在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有泰明，"正男"，"小辮子"。巴學(xué)園可不像普通學(xué)校那樣有上千名學(xué)生，而是僅有五十幾人的學(xué)生。令人驚訝的是，里面的教室都是動(dòng)車構(gòu)造。漸漸地，這個(gè)貪玩，可愛的小豆豆在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子。
這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣有時(shí)讓我笑得合不攏嘴。泰明的死讓我又遺憾又悲傷。這本書帶給了世界幾千萬的讀者喜悅和悲傷，并且成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。所以，每個(gè)人都能在這本書中找到屬于自己的童年。
窗邊的小豆豆中小學(xué)的讀后感7
在我漫長(zhǎng)的人生道路上，無數(shù)的好書伴我左右。它們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)助我一臂之力;在我迷茫時(shí)替我撥開云霧;在我悲傷時(shí)幫我撫平傷痛;在我激動(dòng)時(shí)讓我保持理智……當(dāng)我遇見了《窗邊的豆豆》這本書，心中被小豆豆的笑臉?biāo)溆�，一股暖意從心底蔓延開來。
《窗邊的豆豆》的作者是黑柳徹子，這本書記錄了她童年時(shí)代的天真爛漫，在巴學(xué)園里的美好時(shí)代。小豆豆是幸福的，她有愛她的爸爸媽媽，有活潑調(diào)皮的洛基，有和藹可親的小林宗作老師，小豆豆就在這樣的環(huán)境下，健康快樂的長(zhǎng)大。她的故事，就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那樣的美好，讓人微微一笑，發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“多么快樂的孩子!”
小豆豆的媽媽對(duì)她無微不至的關(guān)愛，讓我知道愛，有時(shí)也需要善意的謊言;小林宗作老師對(duì)小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛需要包容與理解;小豆豆和同學(xué)們天真純潔的友誼，讓我知道了友誼，是不分國(guó)家、種族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一起的快樂時(shí)光，讓我懂得當(dāng)友情變成親情時(shí)，那便再也分不開了……也許這并不是什么大不了的領(lǐng)悟，但至少會(huì)讓人感到溫暖。
這就是小豆豆，一個(gè)天真可愛沒煩惱的孩子。
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