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讀《孫子兵法》有感

時間:2022-09-25 09:17:33 讀后感 我要投稿

讀《孫子兵法》有感5篇

  當閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的讀《孫子兵法》有感,希望對大家有所幫助。

讀《孫子兵法》有感5篇

讀《孫子兵法》有感1

  紅海之中,企業(yè)對壘,除了運用正奇結合,出奇制勝和虛實結合,以實擊虛原則外,還要懂得“以迂為直,以患為利”的“迂直之計”,做到“后人發(fā),先人至”,取得戰(zhàn)場的主動權和戰(zhàn)斗的勝利。紅軍長征中毛澤東率軍三渡赤水,飛奪瀘定橋也正是用了迂直之計來迷惑國民黨軍隊。但凡事都有兩面性,“迂直之計”固有其有利的一面,然而所冒的風險也十分大。迂直之計要求迅速,準確,但對一些大型企業(yè)而言,這在運作上比較困難,因而要求企業(yè)上下管理一致,合作無間又能獨立動作,這樣才能減少“迂”時的時間損耗,動作靈活,后發(fā)制人。同時還要保證企業(yè)各方力量準備到位,一個環(huán)節(jié)的疏忽可能招致滿盤皆輸。

  “以患為利”就要考驗一個企業(yè)的造勢能力,應對能力,如何把不利的條件轉化為有力的條件,化險為夷。我想在這方面強生泰諾的案例給了我們很好的啟發(fā)——泰諾在史上層發(fā)生過兩次嚴重的中毒事件。眾所周知,食品藥物安全關系人命,中毒事件對強生來說無疑是個致命的傷害。但是強生完備的公關處理,危機管理不僅使公司化險為夷,還在消費者心目中樹立了良好的企業(yè)形象。面對中毒事件,強生首先公開道歉,并召回所有泰諾藥品,停止生產(chǎn),協(xié)助有關單位進行調查,還有及時通過媒體告知消費者,事后還推動藥品包裝的改進,最終變患為利。由此可見,一家企業(yè)必須堅持秉承消費者至上原則,遇事不推諉,不隱藏,努力做好公關活動、危機管理,才能臨危不亂,做到“以患為利”。至于危機管理,要注意堅持危機管理“6F原則”,即Forecast,F(xiàn)ast,F(xiàn)act,F(xiàn)ace,F(xiàn)rank和Flexible。

  不管戰(zhàn)爭規(guī)模如何,都需做到“知己知彼”,實行“迂直之計”亦是如此。不了解對方的策略,不了解市場未來的變化,不了解消費者心理的變化,不了解政治經(jīng)濟社會文化環(huán)境變化等一系列變化都不能輕易參與商戰(zhàn)。孫子強調“迂直之計”須善于治氣、治心、治力、治變——引用到商戰(zhàn)中就要求企業(yè)領導者要善于把握雙方士氣,能夠鼓動我方士氣,打擊敵方士氣,避其銳氣,挫其鈍氣。兩軍交戰(zhàn),攻心為上。安固我方軍心,利用不利的條件動搖對方軍心。給員工提供最好的保障,使其無后顧之憂,這樣在商戰(zhàn)中員工才能發(fā)揮最大的潛力。最后,企業(yè)領導者還要懂得變通,沒有十足的把握千萬不能以卵擊石。

讀《孫子兵法》有感2

  放暑假前,老師給我們布置的假期作業(yè)閱讀《孫子兵法》一書。以前,我讀過拼音版的《孫子兵法》。多多少少了解一些知識,但拼音版的內容比較簡單,對于我們男生來說好奇心不大。正好老師發(fā)給我們每人一本少年版的《孫子兵法》。滿足了我的好奇心?戳诉@本書后,我很佩服孫子能在古代戰(zhàn)爭時期寫出這么好的兵法書籍。

  這本書分13個部分,有始計,作戰(zhàn),謀功,軍形等。每個部分都有原文,翻譯,戰(zhàn)例。使我們看著更易懂,更有趣。而且每篇都那么精妙絕倫。主要寫了一些歷史戰(zhàn)役,將帥們是在什么情況下運用什么樣的戰(zhàn)略取勝的。首先孫子從戰(zhàn)略術上,概括了九種不同作戰(zhàn)地區(qū)的基本特點,論證了它們對官兵心理狀態(tài)的影響。接著,孫子推崇戰(zhàn)略出擊,提倡深入敵國進行作戰(zhàn),認為這樣做具有使士兵聽從指揮,努力作戰(zhàn),就地解決部隊休養(yǎng),士兵勇敢無畏等優(yōu)點。然后,孫子結合戰(zhàn)略突襲行動的特點,重視保持軍隊的團結一致等。

  “致人而不致于人”。這句話不愧為《孫子兵法》之最,短短7個字使我領悟到了學習的真正法寶。如果你正在讀書學習,別人來找你玩,你會怎么做?想必大多數(shù)人都會選擇去玩。這樣就不是“致人而不致于人”了。那么,怎樣才算“致人而不致于人”呢?比如說你和朋友已經(jīng)玩了很長時間,再玩就是瘋玩、浪費時間了。這時,你就可以靜心去看書;當朋友沒有了玩伴,他還會玩嗎?也只能回來學習了。這表面看是朋友受益,其實更是自己受益——不僅適量小玩休息了大腦,還做到了及時學習,不浪費時間。

  “主不可以怒而興師,將不可以憤而致戰(zhàn)”。這句話給了我生活上的啟示,我將它改為生活用語。不可因一時惱怒而入嗎別人,不可因一時氣憤而與朋友絕交,更不可因一時的舒服、快樂而浪費時間不去學習,憤怒可以變?yōu)楦吲d,氣憤可以變?yōu)橄矏偅瑢W習時的痛苦也可以變?yōu)槭斋@后的高興,但惡語傷人不會復原,與人絕交不會再恢復昔日的完整友誼,浪費的時間也不會再回來。是不是很有道理呢?

  《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作,又是一部光輝的哲學著作,是我國燦爛的古代文化,這本書里表現(xiàn)出來的隨機應變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀律都值得我們學習,這樣能使我們在以后的學習中取得好成績,更讓我受益匪淺。

讀《孫子兵法》有感3

  《孫子兵法》為孫武所著,誕生在春秋末年。當時各諸侯國分裂,百家學說爭鳴,時代面臨著改革,軍隊面臨著整治。在 這樣的'大背景下,孫武年紀輕輕就懷揣著夢想,帶著偉大的政治抱負投奔吳國,感受各國的風土人情。在這樣的時代和這樣的人物魅力下,《孫子兵法》應運而生。

  此書了了近萬字,其中不僅有著文學內涵,更有政治思想,人文精神和哲學倫理等等,最重要的是,其中的排兵布陣,戰(zhàn)略戰(zhàn)術獨具匠心,別具一格,不僅對古代行軍布陣是一種參考,重點是即使現(xiàn)代,依然有著很重要的參考價值。

  打仗時,其結果是可預知的,從將帥才能,天時地利,自然環(huán)境,軍隊裝備,正邪旗號等等各方面都可以考究。本書從某種程度上擺脫了勝負天定的迷信態(tài)度。其次,各種戰(zhàn)術因地制宜,具體情況具體分析,知識是死的,人是活的,比如打運動戰(zhàn)時要避實擊虛,打速度戰(zhàn)時要速戰(zhàn)速決等等都是有一定道理的。而后,要完全掌握兵法的要理,不接近現(xiàn)實,從戰(zhàn)場上積累經(jīng)驗,任何兵法都是無用的。再次,排兵布陣,如何出兵,如何根據(jù)戰(zhàn)況及時調整戰(zhàn)略,如何調節(jié)將帥和士兵的關系,如何設置獎懲制度,還有如何依靠自然條件借力打力,如何運用間諜等等各個方面都是戰(zhàn)爭的必備。

  本書不僅是國內政治家軍事家企業(yè)家必須研究的讀物,對于國外學者等相關人士也喜歡考究的對象。在整個商界發(fā)達的現(xiàn)代,也必須明白,商場如戰(zhàn)場,孫子兵法的計謀,戰(zhàn)略,思維,依然可以運用到商場。本書不僅在軍事上有較大的貢獻,深入到哲學,文學,政治等等各方面,是我們所必須具備的思維力和創(chuàng)造力。 從某種程度上講,《孫子兵法》還有一定的局限性,就那個時代而言,本書有統(tǒng)治階級的限制,它是為帝王將相服務的;其次,過于強調將帥和君主的力量,忽視了人民群眾這一決定因素。時勢造英雄,而不是英雄造時勢。但是《孫子兵法》其中的文學軍事魅力,足以流傳千古,影響亙古,的確是一部偉大的作品。

讀《孫子兵法》有感4

  還記得初中第八冊第四單元中要求積累一些關于戰(zhàn)爭的詞串嗎?“知己知彼”、“百戰(zhàn)不殆”、“圍魏救趙”、“四面楚歌”、“草木皆兵”、“風聲鶴戾”…這些四字詞語有很多同學是第一次接觸到,他們并不知道其中的意思。我就講起了其中的一些故事。講完“四面楚歌”,同學們?yōu)槌酝蹴椨鸬挠⑿勰┞范锵;講完“圍魏救趙”,大家為孫臏的膽識和策略而激動。到后來,一些知識面寬泛的同學們也紛紛舉手,來講述“孫子兵法”“三十六計”中的成語故事。同學們的心靈做了一次旅行,耳朵做了一次洗禮。顯而易見,這些詞就像種子一樣深深地埋到他們的心里生根發(fā)芽,我也是被萌發(fā)地一個小嫩芽。 某年某月某日,我進了圖書館,突然有一種莫名其妙地沖動,我想我要去尋找它,尋找我們智慧的大家,尋找我們可敬的先人。終于我駐足了,是它讓我逗留,是它讓我;窝劬Γ还砂詺庖u人。我拿起它,一頁頁地翻閱。不經(jīng)意的路過,讓我對它一見鐘情,我安靜的坐下reading it.伴著夕陽的落下,我欣賞了它。如今我提筆抒情。

  《孫子兵法》這本書主要寫了一些歷史戰(zhàn)役,將帥們是運用什么樣的戰(zhàn)略取勝的?孫子說過:“兵者國之大事也,生死之地存亡之道不可不察也”,意思就是說軍事是國家的大事,關系到國事不準不看。首先孫子從戰(zhàn)略術概括了九種不同作戰(zhàn)地區(qū)的基本特點,論證了他們對官兵心理狀態(tài)的影響,并提出具體靈活的應變措施,倡導在突襲作戰(zhàn)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗力。然后,孫子推崇戰(zhàn)略出擊,提倡深入敵國進行作戰(zhàn),認為這樣做具有士兵聽從指揮,努力作戰(zhàn),就地解決部隊休養(yǎng),士兵勇敢無畏等優(yōu)點。第三,孫子結合戰(zhàn)略突襲行動的特點,提出一些具有一定進步意義的治軍主張,比如強調政令嚴明,軍令如山,禁止迷信謠言,重視保持軍隊的團結一致等。這本書里表現(xiàn)出來的隨機應變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀律都值得我們學習,這樣能使我們在以后的學習中取得好成績。

  孫武的一生充滿機遇,奮斗、艱辛、危機。但他一直沉著應戰(zhàn),堅持完成人生的目標。他從默默無聞到聞名天下,孫武一生的奮斗過程是值得我們深入研究學習的!秾O子兵法》十三篇,可以說是他一生應變的經(jīng)典,其中經(jīng)典語句是“兵者,詭道也。故能而示之不能,用而示之不用…”孫子的“兵者詭道”“兵以咋立”思想,高度概括了戰(zhàn)爭行為的本質,兵無謀略無以為戰(zhàn),它構成了孫子軍事思想的主體。孫子十三篇,幾乎篇篇論及戰(zhàn)爭的詭道。

  《孫子兵法》不愧稱之為中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰麗,也不愧為中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分,其內容博大精深,思想精髓富贍,邏輯縝密、嚴謹,被人們尊奉為“兵經(jīng)”“百世談兵之祖”。歷代兵學家、軍事家無不從中汲取養(yǎng)料,用于指導戰(zhàn)爭實踐和發(fā)展軍事理論。而作為學生,我們也可以將其運用于學習中,相信我們也會有所收獲。記。骸胺蚕忍帒(zhàn)地而待敵者佚,后處戰(zhàn)地而趨戰(zhàn)者勞!

  悠悠晃晃的我也激發(fā)了過多的大腦細胞,一談起《孫子兵法》滔滔不絕,一種好奇讓我接觸到它,也是一種機遇讓我在無意中遇見,也許這就是緣吧!《孫子兵法》是兵家?guī)p峰之作,嘆起之魅力,用其之大道,富我之生活。

讀《孫子兵法》有感5

  《孫子兵法》,想必大家都有耳聞,甚至有很多人專門研究過它,但我敢肯定的是大多數(shù)人未必真正搞懂了它。我是直到看過華杉老師的書《華杉講透孫子兵法》才對它有了更深一步的了解。

  華杉老師的書中提到,歷代有無數(shù)的注家都注解過《孫子兵法》,但能經(jīng)得起時間考驗的也就十一家,是在宋朝整理編輯的這一本書《十一家注孫子》。那到底是哪十一家呢?

  第一家說出來相信大家都熟悉,他是曹操。曹操對兵法是真正的知行合一,因為他本人就是一個軍事家,帶兵打仗多年,有過實踐經(jīng)驗的人注解得最為準確。

  在十一家里注解得最為詳細的是杜牧,唐代詩人杜牧。

  為何很多人喜歡學《孫子兵法》呢?我當初就想學一下它的戰(zhàn)術,曾多次去了解,但每次看下來都沒什么印象,也沒能運用到工作生活當中。

  直到看到華杉寫的書,才真正開始了解到:

  《孫子兵法》不是戰(zhàn)法,而是不戰(zhàn)之法;不是戰(zhàn)勝之法,而是不敗之法;不是以少勝多之法,而是以多勝少之法。

  關于“以少勝多”,我相信很多人看《孫子兵法》就是想得到這樣的方法,比如在股市,怎么樣以最少的資金賺得最多的回報;在戰(zhàn)場,怎么以最少的兵力獲得最大的勝利。

  其實這些都是錯誤的,就拿投資來說吧,投入的本金越多,當然賺取的回報也就更大。公司的實力越雄厚,在市場上的競爭優(yōu)勢就越明顯,為什么那些獨角獸公司能越做越大,就是這個道理,不僅得有實力,而且要有資本的支持,以多勝少。這讓我不禁聯(lián)想到曾國藩帶領的湘軍,“結硬寨,打呆仗”,反而打敗了太平天國的軍隊。

  人們總以為孫子兵法能夠化腐朽為神奇。其實腐朽就是腐朽,它是化不了神奇的,想成功必須苦練基本功,堅持基本原則,所有的一切都在基本面。

  最后,總結一下書中提到的《孫子兵法》九大思想精要。

  第一,《孫子兵法》是講以強勝弱而不是以弱勝強,因為弱勝不了強。

  第二,打得贏也要算代價,如果打得贏,但是打不起,也不要打。

  第三,先生后戰(zhàn),贏了再打。

  第四,要能等待、能忍耐。

  第五,一戰(zhàn)而定,勝而不定,則勝利就無意義。

  第六,以正合,以奇生,分戰(zhàn)法是基本的戰(zhàn)術原則。

  第七,詭道不重要。打仗跟我們平時做的事一樣,不能靠詭計,還是得靠踏實的努力。

  第八,知己知彼,關鍵在于知己。

  第九,《孫子兵法》不是教你打贏,首先是教你認輸。

  好啦,書中的要點基本分享完啦。看完之后,我覺得不要太想信生活中的小概率事件,你以為的小概率事件,有可能是別人苦苦打拼多年才實現(xiàn)的成功,比如美團的創(chuàng)始人王興,在美團之前多次創(chuàng)業(yè),積累了豐富的經(jīng)驗之后,才有今天的美團!秾O子兵法》的核心思想就是苦練基本功和狠抓基本面。

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