讀《愛迪生傳》有感4篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《愛迪生傳》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《愛迪生傳》有感1
他成功,因?yàn)樗麍?zhí)著
1847年,一個(gè)幼小的生命誕生在美國華盛頓。幼小的他,從未想到過自己會(huì)成為人類的救世主。
從小在父親的熏陶下,自幼便熱愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他很小的時(shí)候,就在自己家的車庫里做實(shí)驗(yàn),他把平日里省吃儉用的錢,全部花在購買儀器上。這些錢是不能滿足他做實(shí)驗(yàn)的,他開始打工。十二歲的他創(chuàng)辦了一份報(bào)紙,銷路可觀。不幸的是,在一次意外中,他把磷碰到在地,頓時(shí)車廂內(nèi)火焰四起,在乘客的全力的協(xié)助下,大火被撲滅了。車長大發(fā)雷霆,一記耳光下去,年僅十二歲的他左耳失聰。車長沒有料到,這一記耳光,使世界的科技在七十二年的時(shí)間內(nèi)飛速發(fā)展,全世界進(jìn)入了科學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。
20年后,在助手的幫助下,終于找到了可替代鉑絲制成電燈泡的鎢絲,改良后的燈泡可持續(xù)上千個(gè)小時(shí)。從此,灰暗的世界仿佛圣火般被點(diǎn)亮了,點(diǎn)亮了世界人類科技文明的進(jìn)步。
他并沒有驕傲自滿,而是更刻苦努力。遭電擊、衣服被燒毀,在實(shí)驗(yàn)室中是常有的事。執(zhí)著的他并沒有被挫折所困擾,而是更加努力的去研究。正是憑著不服輸?shù)木,他締造著發(fā)明史的神話。接連發(fā)明了留聲機(jī)、電機(jī)、投影機(jī)、電報(bào)機(jī)、發(fā)電機(jī)、蓄電池、打字機(jī)、壓力表,磁鐵礦分離機(jī)。
1931年10月18日,星期四的凌晨3點(diǎn)24分,他走完了84年偉大的人生旅途。臨終時(shí)他說:“我為全人類的幸福已經(jīng)盡了心力,沒有什們好遺憾的了!”
3天后的10月21日傍晚,他的遺體被安放在西奧蘭治克雷家的大像樹下。當(dāng)時(shí),全美各地熄燈停電一小時(shí),以示哀悼。他——就是感動(dòng)世界,創(chuàng)造人類文明的新紀(jì)元,一生共有20xx多項(xiàng)發(fā)明,對(duì)人類做出了重大的貢獻(xiàn)的`美國科學(xué)家,著名的發(fā)明大王:愛迪生。
他成功,因?yàn)樗麍?zhí)著。
讀《愛迪生傳》有感2
暑假里,我讀了許多書,其中給我印象最深的是《愛迪生傳》。
這本書詳細(xì)介紹了愛迪生的一生。據(jù)統(tǒng)計(jì),愛迪生有2100多項(xiàng)發(fā)明,當(dāng)他發(fā)明電燈的時(shí)候,他遇到了一個(gè)難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗(yàn)了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過不懈的努力,終于用碳化的棉線制成了燈絲。
愛迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的目標(biāo),小學(xué)五年級(jí)作文《讀《愛迪生傳》有感》。這種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。
記得有一次我練小提琴,有支曲子我一直拉不會(huì),剛拉了幾遍,我就開始反感了,不想再拉了?墒俏耶(dāng)時(shí)想起了愛迪生為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈追求的精神時(shí),我受到了鼓舞。我想:“我不能放棄,我要向愛迪生學(xué)習(xí),要不懈追求!毕氲竭@兒,我就繼續(xù)練了起來,最后,終于學(xué)會(huì)了。
我想:我們不論做什么事,都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事!ぁぁぁぁぁ
讀《愛迪生傳》有感3
“恩格爾先生,既然您沒有教導(dǎo)天才的能力,我想愛迪生也沒有留在這里學(xué)習(xí)的必要了,我會(huì)自己教我的孩子的?粗桑∷麜(huì)讓所有的人大吃一驚!
愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因?yàn)檫B二加二等于四這道算式都要問個(gè)大半天的人怎么能成為天才呢?怎么會(huì)讓所有人大吃一驚呢?但是不可否認(rèn),愛迪生的母親還是把愛迪生培養(yǎng)成了天才,這不可謂不是一個(gè)奇跡。
愛迪生在學(xué)校里總會(huì)把老師氣瘋,因?yàn)樗偸菃柍龊芷婀值膯栴},讓老師不知怎么回答。
有一次,他們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,老師在講三加三等于六時(shí),愛迪生突然提問:“老師,為什么等于六,而不是其他的數(shù)字呢?”老師愣住了,罵道:“這么簡(jiǎn)單,還要問!”
從學(xué);貋淼膼鄣仙榫w很低落,讓我想不到的是,他的母親并沒有像老師那樣批評(píng)他,而是溫柔地對(duì)他說:“愛迪生,我一直相信你是個(gè)聰明的孩子,你也應(yīng)該相信自己!甭犃诉@句話,愛迪生的眼睛一亮,使勁兒地點(diǎn)頭,我知道他的心里又恢復(fù)了自信。
“從今天開始,由我當(dāng)你的老師,我一定要把你培養(yǎng)成優(yōu)秀的人!蹦赣H繼續(xù)說著。聽了母親的話之后,愛迪生更高興了。
看著他雀躍的神情,母親嚴(yán)肅地說:“可是,你有很多不好的習(xí)慣,應(yīng)該改掉,我跟你做約定
!
自從聽了母親的話,愛迪生不再貪玩,每當(dāng)小伙伴叫他一起玩時(shí),他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長大,母親的教導(dǎo)、陌生人的幫助,加上自己不懈的努力,他逐漸成長為一個(gè)集知識(shí)、智慧、勇敢和勤勞為一體的科學(xué)家。
我認(rèn)為愛迪生之所以能成為這么偉大的科學(xué)家,是因?yàn)槟赣H對(duì)他愛的鼓勵(lì)。沒有愛的鼓勵(lì),就沒有偉大的愛迪生。
你看,愛的鼓勵(lì)真的可以創(chuàng)造奇跡,生活中也有許多愛的奇跡。
記得有一次,我教弟弟寫字,他寫的字怪怪的——有的“手”伸得太長,有的“頭”抬得太高,有的“腳”伸得太翹。我見了,拉著他的手和他一起寫了一個(gè)。沒想到,他比原來寫得更難看,我生氣地罵道:“這么簡(jiǎn)單都寫得這么難看。”弟弟委屈地低下了頭。
媽媽聽了,走過來溫柔地對(duì)弟弟說:“剛才弟弟馬虎了,你看這些字寫得不端正,都站不穩(wěn)了,這些字這樣站著一定不舒服,我相信弟弟也想讓它們站正了,他一定能寫好的!蹦銊e不相信,媽媽這樣一說,效果好多了,弟弟的臉立馬晴轉(zhuǎn)多云,開開心心地又練了起來。因?yàn)閶寢尩墓膭?lì),弟弟寫得比以前好多了,這不就是一個(gè)奇跡嗎?
無論愛迪生,還是我弟弟,因?yàn)閻鄣墓膭?lì),他們都創(chuàng)造了奇跡。朋友們,在生活中,不要吝嗇自己愛的鼓勵(lì)哦。
讀《愛迪生傳》有感4
愛迪生這個(gè)名字人人都知道,他是一個(gè)偉大的發(fā)明家。今天我懷著無比激動(dòng)的心情讀了《愛迪生傳》。愛迪生一生發(fā)明了兩千多種東西,獲得了許多國家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng),受到了全世界人民的愛戴,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
愛迪生不怕失敗,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影等,為人類很快走向文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生獲得如此大的成就也不容易。愛迪生發(fā)明白熾燈的時(shí)候,試驗(yàn)了上千次,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,最后終于成功了。很難想象現(xiàn)在如果沒有電燈,我們的生活會(huì)是什么樣的情景,我們不能欣賞美麗的燈景,甚至連正常的生活都無法維持,是他讓電燈點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
有一次愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),火車一震把實(shí)驗(yàn)用的磷震翻了,磷遇到了空氣馬上就燃燒起來了,大家都忙著來滅火,火被撲滅后,車長猛地打了愛迪生一個(gè)耳光,并且把他做實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐全部扔了,但是這樣并沒有使愛迪生放棄,在母親的幫助下,他又充滿了力量,重新開始試驗(yàn)。如果愛迪生的意志脆弱,一有挫折就放棄,又怎么能成為世界聞名的“發(fā)明大王”呢?
和愛迪生相比,我很慚愧,有的時(shí)候?qū)W習(xí)碰到難點(diǎn)的題目就想放棄,不愿意去思考。讀了這本書我體會(huì)到了要取得成就就會(huì)經(jīng)歷挫折,要收獲越多,就要舍得付出自己的時(shí)間、汗水、和智慧。古人說“失敗乃成功之母”,生活中的許多小事不也正是這個(gè)道理嗎?今后,我要向愛迪生學(xué)習(xí),熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí),要有不達(dá)目的不罷休的干勁,努力攀上科學(xué)的高峰。
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