實(shí)用的感受親情作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感受親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受親情作文 篇1
記得在我小時(shí)候，我身上有一顆血管瘤，外婆是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我身上有瘤的人，如果沒(méi)有外婆我不可能再這么健康了，因?yàn)榱龅奈：艽螅M早切除。如果小時(shí)候不做手術(shù)的話，長(zhǎng)大做手術(shù)會(huì)很麻煩。
于是，我住院了。爸爸、媽媽全程陪著我。手術(shù)那天，外婆、外公天還沒(méi)亮，就急急地趕來(lái)了。后來(lái)又來(lái)了不少叔叔、阿姨等親戚朋友。他們都焦急地等候在手術(shù)室外……終于，醫(yī)生們把吊著輸液瓶的我拉了出來(lái)，我還懵懵懂懂的，媽媽卻哭了。多年后媽媽告訴我，當(dāng)時(shí)是看到我整張小臉，特別是眼睛都腫了，看我這么小就吃這樣苦，媽媽抑制不住地哭。在醫(yī)生們的精心治療和親人們的悉心照料下，我漸漸地恢復(fù)了健康。
我小時(shí)候很淘氣，讓父母親人們提心吊膽的事，常有發(fā)生，但都是親人們一一替我分擔(dān)，替我承載，但我依然天真，依然懵懂，愛(ài)陪伴著我，從這里連向那里……
感受親情作文 篇2
生活，像一本大的百科全書(shū)，它里面交織了我們?cè)S多的感情，他告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功……當(dāng)我翻閱這本百科全書(shū)的時(shí)候，我看到了，看到了我第一次感受到親情……
自從出生后，媽媽就對(duì)我的關(guān)心少了許多，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，就漸漸長(zhǎng)大了，上大班了，而我，轉(zhuǎn)眼間也上了初一。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的心情卻如重，我的書(shū)包里只放了幾本書(shū)，可我卻覺(jué)得重如千斤，因?yàn)闀?shū)包里面放了一張令我喘不過(guò)氣的78分的試卷！回到家，爸爸媽媽把我罵了一頓，我傷心極了，跑到房間大哭起來(lái)。悄悄地走了進(jìn)來(lái)，我朝她大喊：“你走，你讓開(kāi)，你什么都不懂，我不需要你來(lái)憐惜！”卻絲毫不生氣，反而靠近我，撫摸著我的后背，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)什么的，一次考差了沒(méi)關(guān)系，你下次考好了就好了，我馬上去批評(píng)他們，他們不該這樣對(duì)你。你不要傷心，我請(qǐng)你吃棒棒糖�！蔽肄D(zhuǎn)眼間破涕為笑。說(shuō)實(shí)話，那一次，我并沒(méi)有感受到給予我的親情。
喜歡春天，原因是因?yàn)樗矚g布谷鳥(niǎo)。她喜歡聽(tīng)“布谷，布谷”的聲音。我感受到她的親情，那是在一個(gè)冷颼颼的冬天，學(xué)校排練合唱，本來(lái)我是主角，沒(méi)想到，老師竟讓另一個(gè)女生演主角，但我確實(shí)唱的比她好。我感覺(jué)受了委屈，一到家，我就大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了，我不回答，走進(jìn)來(lái)，問(wèn)我，我把事情告訴了她，她像大人一樣說(shuō)：“布谷，布谷，沒(méi)關(guān)系的，我告訴你，主唱其實(shí)也不好，她萬(wàn)一有個(gè)地方唱錯(cuò)了，就要挨罵啦！”后來(lái)想想，也是。我問(wèn)她，“布谷，布谷”是什么意思？她笑，又像變戲法兒一樣拿出兩根棒棒糖，說(shuō)：“姐姐，我請(qǐng)你吃棒棒糖！”我又笑了。她繼續(xù)說(shuō)：“我只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)‘布谷，布谷’哦，我是想傳達(dá)希望給你，你要自信哦！”剎那間，我的嘴里不止嘗出了棒棒糖的甜味，還嘗出了一種親情，那種甜滋潤(rùn)到了我的心里，我不禁熱淚盈眶。我哭了，感動(dòng)的哭……
的話，我會(huì)一直記在心里，那是我第一次感受親情……以后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心頭總會(huì)浮現(xiàn)出一句話，那是的話，有了她的這句話，多大的困難我都克服了！“布谷，布谷”！
感受親情作文 篇3
有人說(shuō)人生就是一次旅行，我們來(lái)到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)字都必須用HB的鉛筆，鉛筆也不能太粗，因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上，我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì)，削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來(lái)圈，直到我的手酸得抬不起來(lái)，然后再無(wú)力地寫(xiě)作業(yè)，無(wú)力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。
媽媽怕我手酸，于是主動(dòng)幫我削鉛筆，而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)看到那個(gè)身影，心中便會(huì)覺(jué)得很溫暖，充滿了寫(xiě)作的動(dòng)力。
可是在這個(gè)溫暖的背后，我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢？
一個(gè)梅雨天，天早早地暗了下來(lái)，5點(diǎn)不到，冷風(fēng)就開(kāi)始刮起來(lái)了。我吃完飯，坐在房間里的小陽(yáng)臺(tái)上，看著媽媽回家的身影，暗自竊喜，媽媽今天慘了，美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆，媽媽能在我寫(xiě)作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢，萬(wàn)一有不會(huì)的，我也可以請(qǐng)教媽媽?zhuān)婧谩?/p>
媽媽一回家，匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆，我把鉛筆一字排開(kāi)請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說(shuō)：“昕昕乖，媽媽今天不舒服，你自己削……”我當(dāng)然不罷休，抱著媽媽朝她撒嬌：“不嘛，你不給我削我就不能寫(xiě)作業(yè)了！”媽媽終究還是嘆了口氣，點(diǎn)頭答應(yīng)了，我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆，聽(tīng)著媽媽削鉛筆的聲音。咦！媽媽怎么了？聲音怎么不再輕快，而是很沉重，節(jié)奏也不很規(guī)律，媽媽怎么了？
洗完澡，走出浴室，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和爸爸說(shuō)話，好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門(mén)上——
“過(guò)來(lái)幫我捏捏肩，酸死了�！笔菋寢尩穆曇簦敖裉煳覀儐挝淮髵叱�，我擦了一下午的桌子，昕昕晚上又讓我削了十來(lái)支筆……”爸爸嗔怪道：“幫她削來(lái)干嘛，她應(yīng)該知道自己的事情自己干，都11歲了……”聽(tīng)到這里，我差點(diǎn)讓眼淚掉下來(lái)，“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前，“不管她做的事多大或多小。”
第二天，我提前削細(xì)了筆，并在媽媽進(jìn)門(mén)后向她送上一杯熱茶，又過(guò)了幾天，媽媽又開(kāi)始為我削筆，這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切，這可以理解為愛(ài)，對(duì)吧。
一個(gè)動(dòng)作，一份愛(ài)，一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。
感受親情作文 篇4
拖著生病的身體，抬起鉛般重的腳，一步一步挪回到家后，我像根木頭一樣“咚”地倒在了床上，再也爬不起來(lái)了。
弟弟和往常一樣“噔噔噔”地跑過(guò)來(lái)，嘴里嚷著“姐姐……姐姐……”，猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐煩地沖他喊：“走開(kāi)！姐姐不舒服，沒(méi)空和你玩！滾一邊去！”幾次都沒(méi)有把他驅(qū)逐下去，我大為惱火，于是，一把將他推出門(mén)外，“砰”地關(guān)上了門(mén)。門(mén)外傳過(guò)來(lái)的是他一邊拍打著門(mén)，一邊哭著喊“姐姐，姐姐”的聲音。
我不理睬，蒙頭大睡。不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了�？晌屹囍膊幌氡犻_(kāi)眼，想多睡一會(huì)。一陣“窸窸窣窣”的聲音驚擾了我，我以為是媽媽?zhuān)涣鲜且浑p肉乎乎的小手在拼命往我身上蓋衣服，一件、兩件，然后好像覺(jué)得我還會(huì)冷，又把它們拉一下擺放好。那雙肉乎乎的小手又輕輕地摸了摸我的額頭，還自帶音效地說(shuō)：“摸摸。”他用濕噠噠的小嘴巴親了一口，然后“卜吧”（飛吻的聲音）一聲，又輕輕地滑下床，輕輕地關(guān)上了門(mén)，噔噔噔地又離開(kāi)了。
我做了幾個(gè)深呼吸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。是弟弟，被我吼過(guò)、弄哭過(guò)不知道多少回的弟弟！他才一歲多，就成為了我的出氣筒和戲弄對(duì)象。每天一個(gè)不耐煩，他就會(huì)被我弄得嚎啕大哭。可是他哭完之后，還是會(huì)在飯點(diǎn)的時(shí)候，自己跑過(guò)來(lái)拉著我的手，用稚嫩的聲音說(shuō)：“姐姐，吃飯�！被蛘呒依镉泻贸缘臅r(shí)候，我一回到家，他都會(huì)拿著好吃的像匹歡快的小馬兒噔噔噔地沖向我……不管我怎么虐他，在他嘴里，在他心中，我都是他姐姐。
曾經(jīng)，在我排斥弟弟時(shí)，媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“姐弟之間，打斷骨頭連著筋哦！”今天我終于真正理解了這句話，我們無(wú)條件地互相信任、依賴、疼愛(ài)，是因?yàn)槲覀冎g有濃濃的親情。
我撐起身，把弟弟抱在懷里，狠狠地親了他一下。
感受親情作文 篇5
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情。 回味一下家庭生活，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它。
一家之主，綠爸爸，之所以稱(chēng)他綠爸爸，是因?yàn)榫G色的解釋正和他意。綠色：代表安全、平靜、舒適。他，一個(gè)凡人，天天工作，月月忙，每天為了家庭的生活不斷的奔波勞碌和為我的成績(jī)而擔(dān)心。每天，擁有他那雙粗糙大手的撫慰，你會(huì)感到安全；每天，聽(tīng)到他用沙啞的聲音呼喚，你會(huì)感到平靜；每天，看到他刀刻般的皺紋因?yàn)槲⑿Χ鵂N爛，你會(huì)感到舒適……
綠爸爸，您還記得嗎？那一次，我由班上的前5名落到班的10后，這不但給我小小的心靈的打擊，而且是給您一直覺(jué)的我的學(xué)習(xí)好打了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
您，并沒(méi)有罵我，這使我覺(jué)的更內(nèi)疚，您知道嗎？我寧愿您罵我，打我。這樣都好過(guò)您對(duì)我不理不采。
過(guò)了幾天，不知道是什么原因。您開(kāi)始再和我聊天，而且比平時(shí)對(duì)我更好，又使我覺(jué)的您還是愛(ài)我。最令我感動(dòng)的是：您給我分析我失分的原因，如：看錯(cuò)了題目，理解錯(cuò)題目……還有您教我考試的'方法，如：考試前的10分鐘不要看試題，要放松自己等。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)一聲："我愛(ài)您。"
生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財(cái)富。擁有親情的人生是完美的，沒(méi)有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛(ài)的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。
感受親情作文 篇6
一、 寫(xiě)作目標(biāo)：
1、 初步掌握寫(xiě)信的格式。
2、 語(yǔ)言要真摯感人，簡(jiǎn)練，事例要突出，說(shuō)出自己的心里話。
二、 寫(xiě)作重點(diǎn)、難點(diǎn)：
目標(biāo)2
三、 寫(xiě)作過(guò)程：
�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段
咱同學(xué)長(zhǎng)這么大，一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說(shuō)，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì)，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：
1、以感受親情為題寫(xiě)一篇作文，可以以書(shū)信的形式，也可以是散文的形式，語(yǔ)言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。
2、寫(xiě)法點(diǎn)撥。
�。�1） 教師指導(dǎo)寫(xiě)信的格式。
�。�2） 如何展 示情感的真實(shí)信度？
作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段
�。ǘ⿲�(xiě)作階段
1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。
2、 學(xué)生討論、思考
3、 45分鐘快速成文。
作文講評(píng)
一、講評(píng)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)自己文章存在的不足及如何解決
2、 修改自己的文章
二、講評(píng)過(guò)程：
1、 文章的優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）、題目新穎 ，體裁是散文。
（2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫(xiě)得是否成功，而是需要一個(gè)過(guò)程，但是這是一個(gè)良好的開(kāi)始，敘真事，抒真情。
2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒(méi)有寫(xiě)在一行上，此致、敬禮的格式不對(duì)。
�。�2）事例的選擇過(guò)于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說(shuō)是要求學(xué)平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫(xiě)出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。
（3）語(yǔ)言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實(shí)感動(dòng)，或認(rèn)為做的不好。
3、 措施（1）、聽(tīng)讀優(yōu)秀作文。
（2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章 存在 的問(wèn)題。
�。�3）交流，批改。
以“感受親情”為話 題作文
四、 寫(xiě)作目標(biāo)：
1、 初步掌握話題作文的寫(xiě)作技巧。
2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回 報(bào)愛(ài)。
3、中心明確，突出親情，語(yǔ)言真摯感人。
五、 寫(xiě)作重點(diǎn)、難點(diǎn)：
目標(biāo)2
六、 寫(xiě)作過(guò)程：
（一） 準(zhǔn)備階段
1、茫茫人海中，我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣， 讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們 成長(zhǎng)的里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無(wú)私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的無(wú)言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，激勵(lì)著我們。親愛(ài)的同學(xué)，你感受到了么？
以“感受親情”為話題寫(xiě)記敘文，600字。
2、寫(xiě)法點(diǎn)撥。
如何展示情感的真實(shí)信度？
作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段
�。ǘ⿲�(xiě)作階段
4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。
5、 學(xué)生討論、思考
6、 45分鐘快速成文。
感受親情作文 篇7
在一個(gè)春天的晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天中午你在托管班吃完飯就趕快回來(lái)睡午覺(jué)，別在外邊玩�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
但是第二天，我早把自己的承諾忘到了九霄云外，一放下飯碗我就和其他小朋友跑到外邊去玩了，直到爸爸的一個(gè)電話把我叫回了家。看著爸爸嚴(yán)肅的面孔，我知道他很生氣。爸爸說(shuō)他生氣的原因是因?yàn)槲覜](méi)有信守自己的諾言。
氣急之時(shí)，爸爸一把將一杯熱水掃到了地上。不想滾開(kāi)的水濺到了我的左腳面上，我疼得大哭起來(lái)。爸爸看著我燙紅的腳面既心疼又內(nèi)疚，立刻帶我去醫(yī)院。結(jié)果出門(mén)一看電梯剛好壞了，只能走樓梯。下樓的時(shí)候，爸爸怕鞋子磨破燙紅的腳面，就一路背著我下樓。爸爸帶我坐車(chē)去了三二三醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，說(shuō)沒(méi)有起泡，問(wèn)題不大，上點(diǎn)藥就行了。
直到這一刻，我才聽(tīng)到爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。也就是在這一刻，我知道了爸爸雖然表面上對(duì)我嚴(yán)厲，內(nèi)心卻是深深地愛(ài)著我。
感受親情作文 篇8
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開(kāi)他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
感受親情作文 篇9
我們最親的人——爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，從出生到現(xiàn)在，你們一直精心呵護(hù)著我，有了你們的陪伴，我的人生才會(huì)更加精彩！
我愛(ài)你們！
從小到大，每一次郁悶，每一次哭泣，每一次“絕望”……都是你們?cè)诎参课�，鼓�?lì)我，支持我。你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵嗟膼?ài)。
我清楚地記得，那天傍晚我與爸爸媽媽騎著一輛摩托車(chē)外出，“砰”的一聲，車(chē)禍了，我飛了出去，頭破了，手不能動(dòng)彈，媽媽顧不得自己的傷痛，一把抱起我，一手按在我流血的額頭上幫我止血；爸爸瘸著腿沖過(guò)來(lái)，一邊急切地詢問(wèn)我的情況，一邊撥打求救電話，我清楚地看見(jiàn)爸媽的眼睛里噙著淚水。這一刻，我分明感受到了父母的暖意，盡管感覺(jué)全身都在疼，尤其是左手臂，但我嘴里連聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。
救護(hù)車(chē)將我們送到人民醫(yī)院，經(jīng)檢查，頭部只是外傷，嚴(yán)重的是左手上臂嚴(yán)重骨折。進(jìn)手術(shù)室前，爸爸俯下身子：“要堅(jiān)強(qiáng)，挺過(guò)這一關(guān)，你就會(huì)健康起來(lái)的，有爸媽在，沒(méi)事！”心里雖然害怕，“嗯”我還是眼望著爸媽?zhuān)瑥?qiáng)忍左臂的劇痛，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸媽媽我得感謝你們，是你們的愛(ài)讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)。手術(shù)做完了，將我送進(jìn)病房。住院的日子里，媽媽每天悉心地陪在我身邊，無(wú)微不至地照顧我，連吃飯都是媽媽喂的；爸爸在安華工作，沒(méi)有雙休日，卻又要每天往50里開(kāi)外的諸暨城里的醫(yī)院跑，都是因?yàn)樾睦锓挪幌挛疫@個(gè)“寶貝”女兒。
一晃半個(gè)月過(guò)去了，醫(yī)生說(shuō)恢復(fù)得不錯(cuò)，可以回家休養(yǎng)。那天爸爸特意請(qǐng)假來(lái)醫(yī)院為我辦出院手續(xù)，辦完出院手續(xù)，爸爸回房要背我下樓，我決意不肯。一下床感覺(jué)在天旋地轉(zhuǎn)，腦子一片空白，身子一晃，“是不是，是不是？我說(shuō)背你，你不依，人長(zhǎng)時(shí)間臥床，一下床走路感覺(jué)肯定不穩(wěn)，來(lái)，爸背你，小丫頭！”只好讓爸背著我。
衣服穿得臟了舊了，飯菜吃得好了差了，天氣暖了涼了……我的耳邊總會(huì)響起爸媽的嘮叨聲，過(guò)去我總是他們太煩人，還時(shí)常跟他們頂嘴。這次的經(jīng)歷，讓我深深地感受到了父母的無(wú)私，博大，讓我真正讀懂了父母的心：他們?yōu)榈闹皇亲屛议_(kāi)心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在我懂了，我將永遠(yuǎn)記著你們的恩情，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們：聽(tīng)從你們的教導(dǎo)，做一些力所能及的事，減輕你們的負(fù)擔(dān)；好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，讓你們也像我一樣開(kāi)心快樂(lè)。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
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