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讀露珠有感

時間:2022-09-22 08:08:51 讀后感 我要投稿

讀露珠有感合集7篇

  當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀露珠有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀露珠有感1

  有時,在某個太陽剛剛探出頭的清晨邂逅一顆清新的露珠,那小小的一顆露珠也是一個短暫而神奇的小生命。或許,在我們匆匆忙忙而過的時候,說不定,一顆晶瑩透明的露珠正在碧綠的葉子上對我們眨眼呢!

  生命是怎么樣的呢?生命是短暫的。同樣是那個的,在我們生命中的童年也是短暫的。

  童年像一個檸檬那樣酸酸的;像一顆糖果那樣甜甜的;像一杯藥那樣苦苦的;像一根辣椒那樣辣辣的。童年就是這樣——酸甜苦辣。

  酸——有一次,我坐公交車回家,因為以為自己坐錯車,所以叫車上的阿姨跟司機說我坐錯車。結果,是我弄錯了,我根本沒有坐錯車,是我自己看錯了。就這樣我不但覺得很沒有面子,而且也弄得那位阿姨也丟了面子。也是我心里感到酸酸的、

  甜——有一次五年級書法比賽,我“來之不易”的獲得了年級一等獎,我心里別提是多么高興了,甚至難以用語言來表達當時的心情。

  苦——在今年六年級期中考試,我數(shù)學只考了83分,最高分99分。與最高分相差了整整16分,當我拿了這個成績,心中充滿了后悔:為什么我就不能考好?為什么?

  辣——說我英語考試,有一次英語考試,我遇到不會寫的題目,就瞎貓碰死耗子亂猜,隨便寫了個答案上去。過不久,試卷發(fā)了下來,我看到我不會寫的那道題居然被我寫對了,我心里是感到多“辣”啊!

  童年就是那么有趣!雖然我的童年并沒有結束,可是童年是如此的短暫,就像一顆氣球,你一刺它,她就會破,童年就會結束。童年也是那么寶貴,我們現(xiàn)在應該好好珍惜它,不要讓它慢慢離開我們,應該在童年上做好每一件是事,如:學習,然后在童年的結尾,畫一個感嘆號。

讀露珠有感2

  在今年暑假,我看了一本《嘿,我有一顆小露珠》,讓我想起兒時我那一種壞習慣。

  這本小書主要講的是:在一個花園中,有一株小草,名叫衣衣。他一覺醒來,發(fā)先自己有一顆露珠,很漂亮。他就把露珠分享給朋友小蘑菇,可小蘑菇沒有接住,露珠掉泥土里不見了,衣衣很沮喪,但他沒生氣,還不斷的安慰自己和小蘑菇。在下午,太陽在花園里曬著,衣衣何他另外一位朋友兜兜被太陽曬得大叫起來,這時,小蘑菇讓衣衣在她的“帽子”下躲太陽,而衣衣也并沒有忘記兜兜,和兜兜一起躲太陽,從此以后,他們成了好朋友。

  衣衣他發(fā)現(xiàn)自己有露珠,并沒有占為己有,而是把露珠分享給小蘑菇玩,雖然最后露珠不見了,衣衣也不會為此感到很生氣,用安慰自己的形式也來安慰別人。而在躲太陽的時候,衣衣也不會忘記和兜兜一起來躲太陽。

  俗話說“有難同當,有福共享”?戳诉@本書,我想起了兒時的我那一副自私的樣子,我想:如果大家都不會分享,那么這個世界就會變成一個我不理你不理我的世界。如果人人都會分享,那我們就可以過上美好的生活。而在我小時候,就是因為自己有一個東西,就覺得了不起,不會分享。所以我們必須學會分享!

  只要我們會分享,這日子就一定能過的美好。

讀露珠有感3

  今天,我讀了露珠這篇短問,之后,使我感觸極深.

  露珠,它的身影是多么嬌小,而它對我們所做的貢獻并不平凡.它白天總隱身于空氣中,給空氣帶來一些濕潤 新鮮,使人覺得心曠神怡.當夜幕籠罩的時候,它象慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗,滋潤著小草,滋潤著花朵,滋潤著世界萬物,然而,它向我們圖過什么嗎?沒有!當黎明來到時,大家肯定會說起得最早得是公雞,然而,有誰會想到露珠呢?我們贊美太陽給我們溫暖的陽光,贊美大地給我們帶來的萬紫千紅.可是,有誰會贊美那渺小的露珠恩?盡管如此,但是露珠還是默默無聞,默默地作貢獻.

  露珠,它并不象暴雨那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力,更不象冰雹那樣對一切都無情.而它總是默默工作,又默默得逝去,把短暫的一生獻給人類,給人類帶來了歡樂,而它自己卻從無苛求!

  露珠,一個平凡的名字,卻有個不平凡的含義,使我聯(lián)想到了偉大的老師,它多么象辛勤的園丁,培育祖國的花朵.它多么象我們敬愛的老師,伏案燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上,總是帶領我們在知識的海洋里遨游,鼓舞我們向知識的山峰攀登......這使我想起了1句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.不正是說的那些不平凡的露珠與老師和天下同他們有同樣的品質的人嗎?

  露珠,我贊美你,贊美你默默無聞,無私奉獻的精神.更贊美辛勤的老師!

讀露珠有感4

  我的爺爺是個地地道道的農民,他做事一絲不茍,喜歡種植蔬菜瓜果,稱得上是真正的綠色食品。

  最近葡萄豐收了,爺爺小心翼翼地剪一大箱葡萄到街上賣。開始幾天回來時都悶悶不樂,近幾天,爺爺臉上的笑容多起來了。我問了爺爺才知道,原來前幾天,葡萄生意不好,幾乎無人問津。爺爺?shù)钠咸押痛笈锢锏钠咸严啾,確實普通了點。大棚里的葡萄顏色紅得發(fā)亮,顆顆圓潤碩大,讓人一看就生愛慕之心。而爺爺?shù)钠咸焉珴蓻]有那么鮮艷,顆顆也那么整齊碩大,與別人的放在一起簡直是小姐與丫環(huán)。媽媽從別人那里聽說,果實成熟前施加一種叫“鉀”的肥料,可以使葡萄又大又甜。爺爺聽了氣憤地說:“施了肥料就不是綠色植物了,化肥吃多了有害健康。”爺爺不聽媽媽的,每天早出晚歸,堅持用自己的“土”方法來種植葡萄,F(xiàn)在爺爺告訴我,他的回頭客越來越多。

  有一次,我無意中看到了一篇文章《荷葉露珠》。里面有一只老蚌,張開了蚌殼,里面的一顆珍珠蠃得了魚兒們的稱贊。荷葉上的露珠也不甘示弱,向魚兒們炫耀自己。但當太陽一出來,它就被蒸發(fā)了。剎那間,我明白了,爺爺精心培育的不正是“珍珠”嗎?可社會上人們都搶著當露珠,比如說肯德基、必勝客、麥當勞。因為貪圖利潤,使用了不合格的食品,造成了健康危機。像這樣的食品問題層出不窮,家長們不敢領孩子們去吃。黑心的商家為了自身的利益,最后的結果是生意慘淡,名譽受損。

  正所謂腳踏實地方能成就美麗人生。雖然珍珠的形成是漫長的,但它的美麗是永恒的。你是愿意做一顆珍珠呢,還是一顆短暫的露珠?

讀露珠有感5

  三年級讀后感:讀《嘿,我有一顆露珠》有感(300字-400字)

  讀了《嘿,我有一顆小露珠》,我知道衣衣和它的伙伴們一起分享那顆露珠是多么開心和幸福呀!我也從中懂得了分享的快樂和幸福。

  第一天上幼兒園,老師就教我:“好東西要和大家一起分享才會更加快樂哦!”慢慢地,我學會了和小朋友一起玩玩具,一起唱歌,一起做游戲……就這樣,我在幼兒園愉快地度過了四年,認識了很多小朋友,也學到了不少的知識。

  第一天走進小學校園,面對陌生的一切,我心里感到不安又覺得一切都是那么新鮮。笑容滿面的老師讓我很快地認識了班上每一位同學,熟悉了學校的每一個角落,F(xiàn)在,我也能像衣衣一樣和同伴們一起開心地玩耍,一起認真地上課,一起分享好東西……

  慢慢長大,我懂得了分享,學會了不再自私;懂得了分享,我更快樂!

讀露珠有感6

  今天,我讀了《露珠》這篇短文,之后,使我感觸極深。

  露珠,它的身影是多么嬌小,而它對我們所做的貢獻并不平凡。它白天總隱身于空氣中,給空氣帶來一些濕潤新鮮,使人覺得心曠神怡。當夜幕籠罩的時候,它象慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗,滋潤著小草,滋潤著花朵,滋潤著世界萬物,然而,它向我們圖過什么嗎?沒有!當黎明來到時,大家肯定會說起得最早得是公雞,然而,有誰會想到露珠呢?我們贊美太陽給我們溫暖的陽光,贊美大地給我們帶來的萬紫千紅?墒,有誰會贊美那渺小的露珠恩?盡管如此,但是露珠還是默默無聞,默默地作貢獻。

  露珠,它并不象暴雨那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力,更不象冰雹那樣對一切都無情。而它總是默默工作,又默默得逝去,把短暫的一生獻給人類,給人類帶來了歡樂,而它自己卻從無苛求!

  露珠,一個平凡的.名字,卻有個不平凡的含義,使我聯(lián)想到了偉大的老師,它多么象辛勤的園丁,培育祖國的花朵。它多么象我們敬愛的老師,伏案燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上,總是帶領我們在知識的海洋里遨游,鼓舞我們向知識的山峰攀登……這使我想起了1句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。不正是說的那些不平凡的露珠與老師和天下同他們有同樣的品質的人嗎?

  露珠,我贊美你,贊美你默默無聞,無私奉獻的精神。更贊美辛勤的老師!

讀露珠有感7

  今天,我閱讀了《露珠贊》這篇文章。讀完之后,我想了很多很多。

  《露珠贊》這篇文章看似寫的是晶瑩的露珠,實際上寫的卻是我們那可親可敬的老師。

  讀完《露珠贊》,讓我聯(lián)想到辛勤培育我們的園丁們,他們個個都是無私奉獻的露珠。

  就象我們的班主任,他還是我們的語文老師,每次上課前,他都會準備許多課外知識來豐富課堂內容,讓我們聽得津津有味。老師這么做為了什么呢?

  再說我們的數(shù)學老師,每當同學們犯錯誤時,她都不會像風雷閃電似的批評,更不會箱冰雹一樣殘酷地打罵,而是和顏悅色地講道理,給同學機會。老師這么做為了什么呢?

  還有我們的體育老師,就算是烈日當頭時,他也會和我們一起在跑道上奔跑。有時候她也心疼地讓我們站在樹蔭下,而自己暴露在烈日當中。老師這么做為了什么呢?

  因為他們都是值得歌頌的晶瑩的露珠!

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