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讀《封神演義》有感

時(shí)間:2022-09-21 10:35:21 讀后感 我要投稿

讀《封神演義》有感7篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《封神演義》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《封神演義》有感1

  我自從讀過(guò)《封神演義》之后便對(duì)周武王十分崇拜。這是因?yàn)橹芪渫鯙槊癯チ思q王這個(gè)昏君。周武王除去了紂王之后便將紂王的珠寶救濟(jì)災(zāi)民,并且做事都為百姓著想。所以百姓都過(guò)得非常好。

  這個(gè)故事的大意是這樣的:很久很久以前有個(gè)叫成湯的人建立起了一個(gè)國(guó)家。600年來(lái)百姓過(guò)得平平安安,可是到了商紂王統(tǒng)治的那年發(fā)生了變化。商紂王力大無(wú)窮,而且十分好色。因此女媧娘娘讓三個(gè)妖精去迷惑紂王,助周武王討伐成功。三個(gè)妖精中的玉石琵琶精被姜子牙除去了。后來(lái)千年狐貍精變成了妲己,九頭稚雞精變成了胡喜媚迷惑紂王。她們幫助紂王殘害百姓,將女媧娘娘的話忘了。后來(lái),姜子牙帶領(lǐng)的西岐軍戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,這樣很快打敗了紂王派出的所有人馬,直奔朝歌殺去。千年狐貍精和九頭稚雞精在這時(shí)居然幫助紂王對(duì)付姜子牙,但是都被殺死了。紂王知道妲己和胡喜媚被殺死了,明白大勢(shì)已去,便自焚摘星樓。

  紂王死后,周武王身居京城,駕馭天下,四海升平,成就了一統(tǒng)大業(yè)。回想當(dāng)年文臣獻(xiàn)智,武將施勇,龍爭(zhēng)虎斗,風(fēng)云變色,千載風(fēng)情佳話,后人紛紛評(píng)說(shuō)。《封神演義》讀后感300字《封神榜》讀后感

讀《封神演義》有感2

  暑假里,我認(rèn)真讀完了一本家喻戶曉的書,它的名字叫《封神演義》。書中主要介紹紂王無(wú)道,妲己篡權(quán),陷害忠良,導(dǎo)致人心所背國(guó)破家亡的故事。

  《封神演義》講述的是在中國(guó)古代,商湯的最后一個(gè)皇帝殷受,也就是——紂王。有一次,紂王去給女媧上香,突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),卷起幔帳,現(xiàn)出女媧來(lái)。紂王見女媧容貌端麗、國(guó)色天香,不由神魂飄蕩,淫心頓生,在粉墻上提詩(shī)一首;貙m后,紂王終日憂悶,大臣就勸紂王選妃。紂王讓各大諸侯帶上美女來(lái)到朝歌。唯有蘇護(hù)沒(méi)有送禮,費(fèi)仲和尤渾見此,便懷恨在心,他們告訴紂王說(shuō):“蘇護(hù)有一女,十分美麗。”紂王聽后大悅,向蘇護(hù)提親,蘇護(hù)不同意,在朝歌墻頭題了一首反詩(shī)。紂王知道后大怒,派諸侯去征討蘇護(hù)。北伯侯討伐蘇護(hù),幾乎連連戰(zhàn)敗,直到后來(lái)蘇護(hù)之子被擒,蘇護(hù)沒(méi)辦法,只好送女兒去朝歌。誰(shuí)想,一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,千年狐貍精控制了蘇妲己。自從“妲己”來(lái)到朝歌,紂王就開始貪圖美其色,再也無(wú)心理會(huì)朝政。杜元銑見了去進(jìn)獻(xiàn)忠言,沒(méi)想到紂王并沒(méi)聽他的,而是殺了他。梅伯聽后怒氣難平,拉著商容一起來(lái)質(zhì)問(wèn)紂王,紂王只作了簡(jiǎn)單回答。一向忠君的梅伯滔滔不絕的開始指責(zé)紂王的劣跡,紂王大怒,在一旁的“妲己”揚(yáng)起雙眉說(shuō):“不如用我的刑具處死他!奔q王又換了笑臉。后來(lái),只要進(jìn)獻(xiàn)忠言的人,都會(huì)被這炮烙處死。紂王聽了奸臣的讒言,要把諸侯都處死。姬昌好不容易逃回西岐,朝廷卻三番五次的圍剿西岐,可每次都是無(wú)功而返。天下人人都知紂王殘暴,而西岐明主卻深得民心,因此,很多能人異士都?xì)w了西岐。但終因紂王無(wú)道,人心所背,最后,太師也戰(zhàn)亡了。這時(shí),武王和姜子牙克服重重困難,殺向朝歌,戰(zhàn)敗紂王,擒了“妲己”,紂王自刎了。武王統(tǒng)一了天下,子牙封了360部正神。

  讀《封神演義》這本書,我懂得了:作為一個(gè)君主,不能專聽專信,否則也會(huì)像紂王一樣國(guó)破家亡,要勤政愛民,才能人心所向,像武王、姜子牙他們一樣興國(guó)安邦;當(dāng)今和平年代,我們的青少年不能因一己的私欲而忘公,沒(méi)有底線地放任自己,不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后“徒傷悲”啊!

讀《封神演義》有感3

  今天下午,我寫完作業(yè),就拿起老師推薦我們看的書———《封神演義》讀了起來(lái)。剛開始,我一看見里面那些怪異的人物形象,就嚇的膽顫心驚。例如書里面的雷震子,他長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙伸出嘴外,鼻子高高隆起,眼睛暴突,耳后長(zhǎng)著兩束紅毛。好恐怖!我實(shí)在看不下去,就把書合上了。

  到了晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,《封神演義》太可怕了,我們就不看它了。”爸爸說(shuō):“其實(shí)沒(méi)什么可怕的,讓我來(lái)帶你讀吧!蔽疫B忙說(shuō):“No! No! No!”可爸爸非要給我讀,沒(méi)辦法,只能和他讀了。我們讀了"妲己設(shè)計(jì)除比干“和”陳塘關(guān)哪吒出世“兩篇,在爸爸的帶領(lǐng)下,我慢慢被書里面的故事情節(jié)吸引了,覺得非常好看,也沒(méi)有我想象的那么可怕。

  現(xiàn)在,爸爸不在的時(shí)候,我都自己看《封神演義》,我覺得之前認(rèn)為那些人物可怕,是對(duì)他們不了解,現(xiàn)在知道了故事的來(lái)龍去脈,也不覺得他們可怕了。瞧!我已經(jīng)快把它看完了呢!

讀《封神演義》有感4

  暑假期間,我讀完了《封神演義》這本書,這本書主要講述了商朝紂王聽信小人讒言殺害了無(wú)數(shù)忠臣和無(wú)辜百姓,國(guó)家民不聊生。最后,姜子牙與姬昌手下眾將經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次艱難困苦終于推翻了紂王的商朝,建立了周朝。周朝成立時(shí)西伯候去世,兒子姬發(fā)繼位,成為了周朝的第一個(gè)開國(guó)皇帝。

  其中我最喜歡的人物是姜子牙,他大公無(wú)私,強(qiáng)烈反對(duì)殘暴的紂王,輔助周武王,建立周朝。

  我最喜歡的章節(jié)是第十章“西伯候回歸吐子”,這一章主要講了紂王將姬昌的兒子伯邑考做成肉餅給姬昌吃,后來(lái)西岐的散逸生買通費(fèi)仲和尤渾,那兩個(gè)人讓紂王把姬昌放了。最后姬昌經(jīng)過(guò)孩兒雷震子幫忙回到了西岐。從這個(gè)章節(jié)中我體會(huì)到了一個(gè)人要經(jīng)過(guò)巨大艱辛,克服重重困難才能成就一番大事業(yè)。

讀《封神演義》有感5

  他有一大群神仙朋友——會(huì)七十二變的二郎神楊戩,三頭六臂的哪吒;他還有很多法寶——翻天印、太極圖、杏黃旗、混元金斗;它就是我國(guó)古代的一部可以比肩四大名著的長(zhǎng)篇經(jīng)典神魔小說(shuō)——《封神演義》。哪吒鬧海、姜子牙釣魚等故事在民間廣為流傳。

  《封神演義》的作者是明代的許仲琳。它以西周周武王伐紂為歷史背景,講述了由紂王去女媧宮進(jìn)香所引起的闡教與截教斗法、神鬼人妖三界大戰(zhàn)、姜子牙幫助姬昌伐紂奪取商朝,最后紂王自焚而死,姜子牙封神等一系列的故事。

  這本書最讓我著迷的就是作者奇特的想法,有點(diǎn)異想天開的感覺,但卻又寫得特別逼真。他創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)豐富多彩的藝術(shù)形象——會(huì)七十二變的二郎神楊戩、有三頭六臂的哪吒、脅身雙翅的雷震子、會(huì)鉆地的土行孫……。

  而我最喜歡的部份就是以紂王和申公豹為代表的截教跟以武王和姜子牙為代表的闡教大斗法:打神鞭、陽(yáng)陽(yáng)鏡、金絞剪、定海珠……雙方各有異寶斗得不亦樂(lè)乎;魔家四將、哼哈二將、千里眼、順風(fēng)耳……各顯神通。他們都能上天入地,撒豆成兵無(wú)所不能。十絕陣、天河陣、誅仙陣、萬(wàn)仙陣……座座兇險(xiǎn)異常,雙方絕一勝負(fù),但死傷神仙無(wú)數(shù)。

  但最讓我感動(dòng)的就是姜子牙封神,姜子牙不計(jì)前嫌,把許多跟他的仇的人都封神了。他用一顆善待他人的心,容下了別人所不能容的事。封神結(jié)束后,申公豹譏笑他,姜子牙悠然地對(duì)他說(shuō):“難道我姜子牙下山,圖的是榮華富貴?只要看到天下安寧,天地人三界協(xié)調(diào)有序,我心愿已足。至于我個(gè)人,別無(wú)所求!彼詮V闊的胸懷看淡紛擾,看輕得失,視功名利祿為過(guò)眼云煙。他是真正的君子,做人無(wú)愧于心。世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。做人一定要堂堂正正,不能心胸狹窄自私自利,讓我們向姜子牙學(xué)習(xí),每個(gè)人多一份善意的寬容,少一份無(wú)意的傷害。

讀《封神演義》有感6

  再一次讀完了《封神演義》,還是被故事中的神、魔、人三種形式的結(jié)合所吸引,從紂王無(wú)道到周武文討伐朝歌,每一個(gè)故事都讓我難以忘懷。

  這本書以紂王的荒淫無(wú)道為故事的起因,接著以周武文率領(lǐng)的征商大軍進(jìn)軍朝歌的事,最終以武王分封列國(guó)和姜子牙封神作結(jié)。書中的紂王不僅整天與妃子妲已鬼混,還聽信妲已的胡言亂語(yǔ),接二接三地將首相商容、亞相比干、上大夫梅伯和司天臺(tái)首官杜元銑殺害,而且他還沉湎酒色,聽信奸佞,殘害忠良,殺妻誅子,擾害百姓;制炮烙、造蠆盆、剜目挖心、剖孕婦、敲骨髓等種種暴行。這些惡劣的行為導(dǎo)致了天下諸侯紛紛起兵造反,以至最后成湯這六百年的基業(yè)會(huì)毀在了一個(gè)妖狐的刀斧之上。首相商容、亞相比干這些大臣,他們勇于上讕,誓死守,直至被害死也毫無(wú)怨言,而聞太師更是戰(zhàn)死在異國(guó)他鄉(xiāng)。這些朝歌大臣都有一顆不可改變的“忠”心!看著那么多的忠臣和將才為一個(gè)必定要滅亡的國(guó)家而死去,怎能不讓人看著心痛呀!

  而姬發(fā)、姜子牙、哪吒、楊戩這些人卻體現(xiàn)出了正義的.行為,他們關(guān)心百姓的疾苦,而受到百姓的擁護(hù),使黃飛虎、蘇護(hù)王、李靖等朝歌大將接二連三地造反,加入到西岐這一邊來(lái),一起反對(duì)紂王的暴行。只有一個(gè)英明的君主才能使對(duì)方的良將投靠到這一邊;而一個(gè)無(wú)能的昏君,即使擁有再多再多的將領(lǐng)與謀士,也將失去這些人,而武王與紂王就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

  這本書中,姬發(fā)就是仁慈的代表,他關(guān)心天下的百姓,有著廣闊的心胸和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,同時(shí)又有著果斷的處事能力,使他成為百姓心目中的明君。他甚至連捉到的敵人也不愿意殺害,而是真誠(chéng)的勸誡他們棄暗投明,善良的內(nèi)心充分在這些事情中體現(xiàn)出來(lái),到最后他才能贏得天下。

  《封神演義》的神話色彩更是極為豐富,不僅有歷史典故,也夾雜著神、魔,這些神和魔不僅可以呼風(fēng)喚雨,隨意變化,甚至能夠擁有一個(gè)不死之身。比如哪吒鬧海那一回,當(dāng)哪吒拔劍砍臂膊,剖肚皮、剜腸剔骨之后,魂魄卻仍然還在,后來(lái)又附入到荷葉之中,化身成為另一個(gè)不會(huì)死的“哪吒”,“三分事實(shí)七分虛構(gòu)”,書中的故事扣人心弦,使讀者總能融入到故事中去。這便是這本書的高明之處。

  《封神演義》這本書,充分體現(xiàn)了反對(duì)專制,揭露邪惡,歌頌仁政,宣揚(yáng)正義,還有邪終勝不了正的主題思想!绊樚煺卟。逆天者亡”,歷史雖然在變遷,但這個(gè)真理卻永遠(yuǎn)不可能改變。因?yàn)橹挥幸粋(gè)能與百姓同甘共苦的人,一個(gè)能關(guān)心百姓疾苦的人,一個(gè)能順從民意的人,才能真正得到天下百姓的尊敬和信任,才能真正統(tǒng)一天下。

讀《封神演義》有感7

  “真是時(shí)間如流水”,一年一度的暑假又到了。我又走進(jìn)書店精心挑選了一本書,名字叫《封神演義》。

  《封神演義》是明代許仲琳寫的一本名著。這本書主要講述了紂王昏庸無(wú)道,使得百姓生活十分艱苦。終于姜子牙、周文王和周武王,開始伐紂。最終,紂王被姜子牙和周武王打敗了。姜子牙歸國(guó)封神,周武王分封列國(guó)。

  這本書不但有歷史典故,最吸引人的是在商周兩派的斗爭(zhēng)中,還有許多身懷特異功能、能呼風(fēng)喚雨、填海移山的天兵神將、神仙道士參加了斗爭(zhēng)。聞太師、申公豹代表了維護(hù)商紂的邪惡勢(shì)力,姜子牙、哪吒等代表了西周正義勢(shì)力。正邪雙方運(yùn)用各種異想天開的法術(shù)進(jìn)行斗爭(zhēng),刀對(duì)刀、法寶對(duì)法寶,使得小說(shuō)更加引人入勝。

  書中的人物形象各具特色,姜子牙足智多謀,哪吒調(diào)皮有趣,紂王殘暴無(wú)道,黃飛虎忠誠(chéng),武藝高級(jí)以及妲己(千年狐貍精)奸詐、可惡......等等。但邪不壓正,正義最終戰(zhàn)勝了邪惡,商紂違反天意,倒行逆施,終于逃不脫滅亡的結(jié)局。

  《封神演義》不愧為一本古代優(yōu)秀的歷史神話小說(shuō)我覺得這本書的作者想象力太豐富了,被紂王挖去眼睛的楊任,被赤精子所救,從眼里長(zhǎng)出兩只手,手里卻還有兩只眼睛,這兩只眼睛上觀天,下管地......看著看著,我徹底被書給迷住了,太好看了,連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽見。

  讀完這本名著,我最喜歡楊戩這位神仙,因?yàn)樗軝C(jī)靈,施巧計(jì)收復(fù)了七天怪物?傊,這本書讓我明白了一個(gè)道理:邪惡永遠(yuǎn)壓不倒正義,我們一定要向西岐學(xué)習(xí),成為現(xiàn)在的有用人才。

  讀課外書真得可以了解很多知識(shí),以后我還要繼續(xù)閱讀更多的課外書。

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